2021人教版三年级英语上册(PEP)电子课本课件【全册】

2021人教版三年级英语上册(PEP)电 子课本课件【全册】
Recycle 1
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Unit 4 We love animals
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Uint 1 Hello!
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Unit 2 Colours!
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Unit 3 Look at me!
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Words in esch unit
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Vocabulary
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Useful expressions
2021人教版三年级英语上册(PEP)电 子课本课件【全册】
2021人教版三年级英语上册(PEP) 电子课本课件【全册】目录
0002页 0066页 0105页 0147页 0225页 0265页
Uint 1 Hello! Unit 3 Look at me! Unit 4 We love animals Unit 6 Happy birthday! Words in esch unit Useful expressions
Unit 5 Let's eat !
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Unit 6 Happy birthday!
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Recucle 2
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PEP三年级英语上册全册完整课件

PEP三年级英语上册全册完整课件

PEP三年级英语上册全册完整课件一、教学内容1. Unit 1: Hello!(第14课)学习问候语、自我介绍、询问他人姓名。

2. Unit 2: Colours(第58课)学习颜色词汇、描述物品颜色、运用What's this?和It's句型。

3. Unit 3: Look at me!(第912课)学习身体部位词汇、运用This is和That's句型。

4. Unit 4: We love animals(第1316课)学习动物词汇、描述动物特征、运用Do you like?和Yes, I do./No, I don't.句型。

5. Unit 5: Let's eat(第1720课)学习食物和餐具词汇、表达喜好、运用Can I have?和Sure!句型。

6. Unit 6: Happy birthday(第2124课)学习数字110、表达年龄、运用How old are you?和I'm句型。

二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语问候、介绍、描述等日常用语,培养初步的英语交际能力。

2. 帮助学生积累词汇,能够正确运用所学句型进行简单对话。

3. 培养学生的英语学习兴趣,激发学习热情,为今后的英语学习打下坚实基础。

三、教学难点与重点1. 教学难点:词汇的记忆、句型的运用。

2. 教学重点:日常英语交流、基础句型结构。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、单词卡片、挂图、磁带、录音机等。

2. 学具:课本、练习册、单词卡片、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过问候、介绍、询问等日常场景,引导学生进入英语学习状态。

2. 例题讲解:针对每个单元的重点句型和词汇,进行讲解和示范。

3. 随堂练习:设计丰富多样的练习,让学生在互动中巩固所学知识。

六、板书设计1. PEP三年级英语上册2. 内容:每个单元的主题、重点句型、词汇,以及相关图片。

七、作业设计1. 作业题目:Unit 1: 制作自己的名片,用英语介绍自己。

PEP人教版三年级英语上册全册ppt课件

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Let’s talk
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s practice
Listen and read
Let’s chant
Homework
1.听说、认读三会单词,并用英语介 绍自己所拥有的文具。 2.试着用I have a/an….的句式向同 学介绍家中自己能说出英文名称的物 品。
Pencil box
pencil pen crayon eraser ruler
12 3
4
5
Open your pencil box.
打开你的铅笔盒.
Close your pencil box.
合上你的铅笔盒.
pen
pencil box
crayon
Show me your pen. 出示你的钢笔.
Open your pencil box.
Close your book!
Show me your pen!
Carry your bag!
Zoom
Homework
• 1、背诵P4. • Read the words and sentences loudly after class
Unit 1 Hello! B
第五课时
Do you know them?
Free talk
(1) --Hello, I’m….What’s your Chinese name? --My Chinese name is…. --What’s your English name? --My English name is…. --Goodbye! --Bye,….

人教PEP版三年级上册英语全册优质课件

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易错点 提示
I have two___B___. A.pencil box B.pencil boxes pencil box的复数形式是后面加es。
重难点探究
重点词汇4
book /bʊk/ n. 书
话题导 入
What's your name?
My name is ...
新词展 示
1 bag /bæɡ/ n. 书包
2
pen / pen/ n.钢笔
3 pencil box /ˈpensəl,bɑ:ks/ n.铅笔盒
4 book /bʊk/ n. 书
新词展示
点击“新词展示”,跟 我一起学词汇吧!
This is__B____ eraser. A.a B.an
表达一块橡皮要用an.
重难点探究
重点词汇4 crayon/'kreɪən/ n.(名词)蜡笔
例句 I have a crayon. 我有一支蜡笔。 复数形式 crayons
课文原文
—我有一把尺子。我也有(一把尺子)! —我有一支铅笔。我也有(一支铅笔)! —我有一支蜡笔。我也有(一支蜡笔)! —我有一块橡皮。我也有(一块橡皮)!
课文朗读
点击“Let's learn”, 跟我一起学朗读技巧吧!
Let’s learn
课文原文
—我有一把尺子。 —我有一块橡皮。
重难点探究
重点词汇1 pencil /ˈpɛnsəl / n.(名词)铅笔 例句 I have a pencil. 我有一支铅笔。 复数形式 pencils
重难点探究
A.Me,too!
B.Good bye!
( A )5.吴一凡想邀请朋友一起玩,她会说:

人教版三年级上册英语全册(课件)

人教版三年级上册英语全册(课件)
31
32
Let's talk
Mr Jones, this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
33
this(代词)这,这个 例句 This is a pencil.这是一支铅笔。 对应词 that 那,那个
34
morning(名词)早上;上午 例句 Good morning, teacher.
60
重点句型
— Nice to meet you.见到你很高兴。 —Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
详解 当和别人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”,
这是比较正式的打招呼用语。当你对别人说这句 话时,别人通常会对你说“Nice to meet you, too.”。
93
nose /nəʊz/ (名词)鼻子 例句 He has a big nose. 他长着大鼻子。 复数形式
noses
94
mouth /maʊθ/(名词)嘴 例句 His mouth is small. 他的嘴很小。 复数形式 mouths
95
重点句型1
详解
Look at me! 看我! look意思是“看”,强调看的动作。当表示看具
111
112
了解词汇
clap (动词)鼓掌 wave (动词)挥手 shake (动词)摇动;晃动 stamp (动词)跺脚
113
114
Homework
115
人教版 PEP 英语
三年级上册 第三单元
Unit 3 Look at me!
第5课时
116

人教版三年级上册英语全册课件

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人教版 PEP 英语
三年级上册 第三单元
Unit 3 Look at me!
第1课时
重点词汇1
例句
fine (形容词)(身体)健康的
—How are you? 你好吗? —I'm fine,thank you. 我很好,谢谢。
重点词汇2
school (名词)学校
短语 go to school去上学 at school在学校
Homework
人教版 PEP 英语
三年级上册 第三单元
Unit 3 Look at me!
第2课时
face /feIs/ (名词)脸
例句
I have a small face. 我有一张小脸。
复数形式
faces
ear /Iə(r)/ (名词)耳朵
例句 My ears are small. 我的耳朵很小。
ant
[æ ]
apple
crayon [k] cat
book
[b] bag
duck [d] dog
Listen and circle
bd
cd
bc
cb
db
Homework
人教版 PEP 英语
三年级上册 第二单元
Unit 2 Colours
第4课时
Let's talk
Hi,Mum. This is Wu Yifan.
回顾小结
本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和 同学们进行灵活交流哦!
重点词汇: idea 主意 first 首先 play with 和......一起玩
重点句型:Good idea! 好主意!
Homework

最新人教版PEP英语三年级上册全册全套课件

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finish -- start
When do you finish class?
I usually finish class at 4 o’clock in the afternoon. Then I eat dinner at home.
Do you go back to school?
Yes, I do. I go back to school at 5:30.
Zhang Peng: Pedro, this is our new classroom. Do you like our school?
Pedro: Yes, but I’m tired. In Spain, I always sleep a little in the afternoon.
Zhang Peng: Really? When do you sleep? Pedro: At about 2 o’clock.
.
My favourite drink is
.
My favourite colour is red.
My favourite idol is 偶像
He is a _b__a_s_k_e_t_b_a_l_l player.
I want to know Yao Ming’s day. So I will interview him.
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PEP人教版三年级英语上册全册ppt课件


Unit 1 综合活动
情景对话
学生将组织小组进行生动有趣的 情景对话,充分运用所学的问候语 和自我介绍技能,展现英语交流能 力。
角色扮演赛
同学们将分组进行角色扮演比赛, 展现创意和表演技能,感受英语交 流的乐趣。老师将给予鼓励和点 评,提升学生的自信心。
趣味游戏
通过设计多种趣味游戏,如找到朋友、问候游戏等,巩固学生对单词和句型的 掌握,增强学习兴趣。
动作识别游戏
我们将设计有趣的动作猜谜 游戏,让学生在轻松愉快的 氛围中检验所学知识,培养 团队合作和快速反应能力。
动作绘画展
学生将绘制自己最擅长的动 作,并用英语向全班介绍,锻 炼他们的表达技能和语言组 织能力。
Unit 4 I have a red ball.
在这个单元中,我们将引导学生学习使用"I have"等句型表达拥有 的物品,并学习描述物品颜色的常用形容词。通过生动有趣的活动, 帮助学生掌握这些基本概念,增强他们运用英语的能力。
Unit 2 综合活动
情景表演
学生将分组进行角色扮演,通过对 话交流描述各种物品,展现创意和 表演才能。老师会给予积极反馈, 提高学生的自信心。
趣味竞赛
我们将设计有趣的物品识别游戏, 让学生在轻松愉快的氛围中检验 所学知识,培养团队合作和快速反 应能力。
绘画展示
学生将绘制自己最喜欢的物品,并 用英语向全班介绍,锻炼他们的表 达技能和语言组织能力。
Unit 4 单词学习
拥有物品
学生将学习使用"I have"等句型表达自己 拥有的各种物品,如球 、书等。通过有趣的 游戏和活动巩固学习 。
物品描述
我们将教授学生常见 的物品描述词,如 "red"、"big"等,帮助 他们更好地描述所拥 有的物品。

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WeTlhciosmise mtyo smcyhosocl.hool!
Reporter Mr. Wu
ThTihsiswiasyt,hep_lge_a_rs_de_e._n__. 请这边走! It’s so __b_e_a_ut_i_f_u_l .
This is the___. It’s so ___. (big, beautiful, nice, cool…)
A
2套
Unit 6 Happy birthday!
A
2套
B
2套
B
2套
B
2套
C
2套பைடு நூலகம்
C
2套
C
2套
每课均提供了两套精美课件!
Unit 5 Let’s eat !
Part A Let’s talk and Let’s learn
bread
Have some bread . 吃一些面包吧 .
an egg some eggs
Thanks.
2
I’d like some… Here you are. Have some …_____ , too. (milk\ egg \juice\ apple)
Thanks.
中式早餐
西式早餐
He is hungry.他 正在挨饿。
Please don’t waste food.
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Let’s play Hello,I’m Liu Xin.
Hi,I’m John.
句型练习
看图,帮下列小朋友做自我介绍。
Hello,I’m Datou.
Hello,I’m Hu Tutu.
返回导航
Unit1 My school

人教版三年级起点PEP义务教育版小学三年级英语上册全套PPT课件


Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s learn
Let’s practice
Listen and read
Let’s chant
Homework
1.听说、认读三会单词,并用英语 介绍自己所拥有的文具。 2.试着用I have a/an….的句式向同 学介绍家中自己能说出英文名称的 物品。
Let’s read
Sing a song
改编歌曲:
Good morning to you.Good morning to you.
Good morning,Mr Jones. This is Mr Jones. Good morning to you.Good morning to you.
1.在生活中寻找26个英文字母,如用L, M, S表示服装的大小码。 2.给父母演唱字母歌。
Unit 1 Hello!
第四课时
Let’s talk
-- Hello, I’m…. -- Hi, I’m…. -- I have a/an …. -- Me too!
Let’s chant
Let’s talk
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Unit 1 Hello!
第一课时
Do you know them?
Do you know them?
Do you know them?
Do you know them?
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
介绍自己的英文名字。
2.为父母演唱所学的歌曲。

PEP三年级英语上册全册课件


lesson 1
red yellow green blue green blue yellow red
This is .
This is .
This is .
Miss White
Mr Jones
This isMiss/Mr .
插入老师的图片,让学生介绍。
7:00
morning 早上
Good morning .
Do you know them?
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s talk
Let’s find out
Let’s sing
Homework
1.在生活中寻找26个英文字母,如用L, M, S表示服装的大小码。 2.给父母演唱字母歌。
Good morning,
.
Miss Green
格林小姐
This is Miss Green.
这是格林小姐。
let's talk
琼斯先生, 这是格林小姐
早上好, 格林小姐
Draw and Say
Homework:
1.听录音10分钟,课文读3遍。 2.下次英语课带蜡笔。
Unit Two Colours
A:背对着全班同学 B:变换声音跟这位同学打招呼
B:Hello. (发出跟平时不一样的声音) A:Hi,Who’s there? B:Guess. A:Are you______? B:Yes./ No.
家庭作业 1 听磁带跟读这个故事。 2 表演故事给爸爸妈妈看,让爸爸妈妈评价。
Unit1 Colours
Homework
1、背本课单词 2、《名校课堂》相关练习
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