11春辅导课表专六
北京林业大学 春季研究生课程表
2012年春季研究生课程表上午下午晚上1-2节（8：00～9：50）3-4节（10：10～12：00）5-6节（1：30～3：20）7-8节（3：40～5：30）9-11节（7：00～9：50）周一专业学位英语一外（1-8周），1班，黄佩娟，研六教室专业学位英语一外（1-8周），2班，黄佩娟，研六教室生物物理Ⅱ（11-16周），高伟，基础楼205国际贸易理论与政策前沿（2-10周），宋维明，二教410林产品市场与贸易专题（11-20周），宋维明，二教410水土保持工程学（1-8周），王秀茹，林业楼505或学院重点实验室政治学与行政理论前沿（1-8周），高小平，主楼803荒漠化防治学（1-11周），张克斌，研一教室高级氧化技术（1-6周），孙德智，研二教室草地管理高级讲座（4-8周），卢欣石，研三教室钢结构稳定性理论（1-11周），谢宝元，研十教室科技创新方法（1-4周），孙建新，林业楼409水土保持法律法规（2-9周），杨海龙，水土保持重点实验室现代管理专题（1-8周），朱永杰，研一教室组织信息化研究（11-18周），王武魁，研三教室旅游规划（1-12周），乌恩，研七教室植物组织培养（3-7周），沈昕、张俊琦，研八教室高级数据库技术（11-17周），聂耿青等，研八教室中西文化史（1-8周），高阳，研九教室环境因素量测（11-18周），杨建英，研九教室弹塑性力学（11-18周），周建中，研十教室Topics of Silviculture（森林培育学专题）（1-8周），刘勇，图书馆304生长收获与预估（2-9周），亢新刚，林业楼301现代林业经营理论与技术（1-5周）,张晓丽等，林业楼409现代城市林业进展专题（6周），杨军，林业楼409高级软件测试（1-6周），许福，主楼416汽车结构CAE技术（1-8周），王青春，研一教室国际金融（11-18周），陈晓倩，研一教室根系研究法（1-8周），徐程扬，研二教室高等有机合成（1-6周），何静、王波，研三教室环境污染的生态修复技术（9-10周），洪喻，研三教室食品生物技术专题（1-8周），欧阳杰、范俊峰，研六教室生态旅游学（1-8周），李俊清，研七教室草坪科学研究方法（11-14周），尹淑霞，研七教室心理咨询与治疗（1-8周），朱建军，研八教室思想政治教育学专题（1-8周），戴秀丽，研九教室现代工程项目管理（1-8周），胡雨村，研十教室生态环境学（11-18周），王冬梅、王百田，研十教室周二文化理论专题（1-11周），阎景娟，主楼803专业学位英语一外（1-8周），3班，吴增欣，研六教室专业学位英语一外（1-8周），4班，吴增欣，研六教室自我心理分析（11-18周），訾非，三教八层生物物理Ⅰ（2-9周），张文杰，基础楼205自然辨证法概论（1-6周），刘霞，二教扇形报告厅植物拉丁文基础（1-9周），王建中，研一教室高级运筹学（2-10周），张绍文，研二教室农业经济理论与政策（1-11周），金彦平，研三教室园林植物景观规划与设计（10-11,13-19周），苏雪痕，研四教室森林资源资产评估（3-6周），彭道黎，林业楼301林业有害生物综合治理（1-8周），骆有庆、贺伟，生物楼301,305现代城市林业进展专题（1-6周），杨军，林业楼409景观规划设计（2-7周），孙保平、王冬梅，研一教室工程测试技术（10-11,13-16周），张厚江，研一教室木材机械加工技术（2-9周），李黎，研二教室寿险精算（11-18周），胡明形，研二教室高级信息系统（1-10周），陈钊，研三教室植物分类学专题（11-18周），张钢民，研三教室多元统计分析（1-8周），一班，张青，研四教室工程木质材料学（10-11,13-14周），申世杰，研四教室中国传统园林继承与发展（2-5周），刘晓明，研五教室教育管理生态学（6-9周），胡涌，研五教室土壤侵蚀动力学（1-4周），张洪江，研七教室恢复生态学（5-10周），丁国栋、牛健植，研七教室摄影理论与实践（7-10周），尹言，研八教室计算机算法设计与分析（16-19周），王建新，研八教室细胞生物学（1-8周），卢存福、荆艳萍，研九教室细胞生物学进展专题（10-11,13-18周），卢存福、荆艳萍，研九教室高级植物营养学（1-6周），戴伟、聂立水，研十教室多元统计分析实验（1-8周），一班，张青，计算中心机房森林植物资源开发与利用（1-6周），苏淑钗，林业楼409高等环境化学（1-8周），王毅力、伦小秀、洪喻，11#楼地下教室国际贸易惯例与规则（1-8周），缪东玲，研一教室世界遗产的保护与利用（10-11,13-18周），曹新，研一教室信息科学原理（1-10周），李昀，研二教室交往与沟通（10-11,13-18周），李铁铮，研三教室虚拟现实理论与算法（1-8周），王少荣，研六教室组织与人力资源管理（1-8周），陈建成等，研七教室模式识别（10-11,13-18周），王少荣，研七教室食品安全专题（1-8周），孙爱东，研八教室中西室内设计比较（11,13-15周），周越，研八教室工业机器人及控制技术（1-8周），肖爱平，高道祥，研九教室金融经济学（13-20周），张宝林，研九教室生态环境工程规划与设计（1-8周），郭建斌，研十教室马克思主义与现时代（10-11,13-18周），傅洁茹，研十教室周三专业学位英语一外（1-7,9周），1班，黄佩娟，研六教室专业学位英语一外（1-7,9周），2班，黄佩娟，研六教室生物物理Ⅱ（11-16周），高伟，基础楼205硕士生英语一外（6-7,9-11周），1班，孙莹，研四教室中国特色社会主义理论与实践研究（1-7，9-12周）,1班，金鸣娟，二教扇形报告厅昆虫生态学研究进展（1-6周），宗世祥，生物楼301森林资源监测与评价（1-8周），孙玉军，林业楼301现代城市林业进展专题（5周），杨军，林业楼409 森林灾害防控技术及应用（1-4周），温俊宝，林业楼409最优控制（5-13周），赵燕东，森工楼417实验室园林植物开花生理与调节（8-15周），吕英民，主楼714 高等木材学（1-7,9周），赵广杰、曹金珍，研一教室经济计量方法研究（11-18周），金笙，研一教室中级微观经济学（1-7,9周），聂华，研二教室土地经济学（11-18周），周建华，研二教室商业伦理与会计职业道德（1-7,9周），张卫民，研三教室农林经济管理综合研讨（11-18周），温亚利，研三教室多元统计分析（1-7,9周），二班，张青，研四教室生态环境建设规划（4-7，14-17周），齐实，研七教室机械振动学（1-7,9周），刘毅，研八教室森林土壤学（1-7,9周），耿玉清，研九教室混凝土结构原理（1-7,9周），王艳晗，研十教室食品质量安全与检测（11-18周），许美玉、吕兆林，研十教室多元统计分析实验（1-8周），二班，张青，计算中心机房Forest Pest Control（森林有害生物控制）（1-8周），石娟、贺伟，生物楼301森林资源与林业可持续发展（1-4周），郑小贤，林业楼409森林生态系统原理与应用（5-6周），韩海荣，林业楼409企业竞争模拟训练（11-14周），夏自谦，经济管理综合实验室湿地保护与管理（1-7,9周），雷光春，研一教室数理经济学（11-18周），金笙，研一教室木材功能性改良（1-4周），曹金珍、伊松林，研二教室统计软件（11-18周），张颖，研二教室现代管理会计（1-7,9周），苏宁，研三教室企业理财理论研究（11-18周），苏宁，研三教室细胞遗传学（1-7,9周），康向阳，研五教室线性系统理论（1-7,9周），刘文定，研七教室生态文明概论（1-7,9周），杨志华，研八教室森林资源信息管理（11-18周），赵天忠，研八教室高级食品化学（1-7,9-13周），孙爱东，研九教室人文营养专题（1-7,9周），范俊峰，研十教室植物发育生物学（8-18周），高述民、沈昕、郭惠红，生物楼216中国国情（英文授课）（2-20周，9-10节），李欣，二教403生物多样性专题（2-9周，9-10节），关文彬，研一教室科学研究方法（11-18周），李悦，研一教室草地管理高级讲座（4-8周），卢欣石，研二教室美学（10-20周），李昌菊，研二教室木材功能性改良，曹金珍、伊松林，（5-7,9周），研三教室硕士生英语一外（6-7,9-11周），2班，孙莹，研四教室周四计算机辅助设计（1-8周），张厚江，研九教室专业学位英语一外（1-8周），3班，吴增欣，研五教室专业学位英语一外（1-8周），4班，吴增欣，研五教室植物与肥料分析（3-8周），戴伟、栾亚宁，林业楼103生物物理Ⅰ（2-9周），张文杰，基础楼205硕士生英语一外（6-11周），1班，孙莹，研四教室中国特色社会主义理论与实践研究（1-11周）,二班，金鸣娟，二教扇形报告厅生物多样性专题（2-9周，9-10节），关文彬，研一教室硕士生英语一外（6-11周），2班，孙莹，研四教室森林资源资产评估（3-6周），彭道黎，林业楼301森林生态系统原理与应用（1-6周），韩海荣，林业楼409植物与肥料分析（3-8周），戴伟、栾亚宁，林业楼103VHDL与微机接口设计（11-18周），张俊梅、王东林，森工楼417生态旅游管理（1-10周），张玉钧，研一教室时间序列分析（11-18周），王兰会、庞新生，研一教室木质复合材料与胶粘剂（1-8周），于志明、李建章、张双保、张扬，研二教室公共经济学（1-8周），宋洪峰，研三教室经济统计研究（1-8周），胡明形，研四教室积分变换与数学物理方程（9-20周），王学顺，研四教室学科信息专题检索Ⅰ（1-4周），董亚杰，研七教室学科信息专题检索Ⅱ（5-8周），董亚杰，研七教室植物生理生态学（1-8周），沈应柏，研八教室植物分子生物学（11-18周），陆海，研九教室水土保持与荒漠化监测与评价（2-7周），孙保平，研十教室高级软件工程（11-18周），赵方，研十教室Theory and technology on sustainable forest managementⅡ（森林可持续经营理论与技术Ⅱ）（11-15周），张晓丽等，二教708现代林业经营理论与技术（3-5周），张晓丽等，林业楼409森林植物资源开发与利用（2、6周），苏淑钗，林业楼409人机工程专论（1-8周），李文彬，森工楼417西方哲学史（1-8周），严耕、周国文，研一教室统计预测（11-18周），王立群，研一教室数值分析（1-8周），王三强，研二教室劳动政策与法规（11-18周），汪雯，研二教室网络营销方法与技巧（1-4周），李小勇，研三教室国际市场营销策划（11-14周），田明华，研三教室仪器分析Ⅱ（1-10周），吕兆林、邓文红、徐芳，研五教室财务会计理论研究（1-8周），田志威，研六教室户外游憩规划与管理（1-10周），蔡君，研七教室农业信息获取与处理（12-16周），吴报国、曾怡，研七教室分子遗传学（1-8周），张德强，研八教室软件体系结构（9-16周），田萱，研八教室环境与生态心理学专题（1-8周），吴建平，研九教室家具设计与工艺专论（3-10周），张亚池，研十教室数字图像及视频分析（11-16周），付慧，研十教室周五专业学位英语一外（1-8周），1班，黄佩娟，研五教室专业学位英语一外（1-8周），2班，黄佩娟，研五教室草坪有害生物综合治理（第1周），尹淑霞，研三教室专业学位英语一外（1-8周），3班，吴增欣，研五教室生物物理Ⅱ（11-16周），高伟，基础楼205草坪有害生物综合治理（1-7周），尹淑霞，研三教室专业学位英语一外（1-8周），4班，吴增欣，研五教室硕士生英语一外（6-10周），1班，孙莹，研六教室硕士生英语一外（6-10周），1班，孙莹，研六教室森林资源与林业可持续发展（1-4周），郑小贤，林业楼409环境刑法（9-12周），徐平，826/809模拟法庭微生物生理与代谢调控（1-6周），马玉超，生物楼110室细胞生物学大实验（1-8周），卢存福、荆艳萍，实验楼104 Wood Properties, Processing and Utilization（木材加工利用专题）（9-12周），曹金珍、张文博，森工楼530植物生殖生态学（1-8周），张志翔，研一教室组织行为理论专题（11-18周），陈建成，研一教室传统文化与现代化（11-18周），金鸣娟、朱洪强，研二教室资源环境保护与利用（1-4周），李雄等，研三教室国际商务谈判（双语）（1-8周），付亦重，研四教室马克思主义与社会科学方法论（1-8周），林震，研六教室保护植物地理学（1-8周），刑韶华、崔国发，研七教室环境与自然资源保护法专题（11-18周），丁智，研七教室管理经济学（1-12周），陈凯，研八教室计算机算法设计与分析（16-19周），王建新，研八教室废水生物处理技术（1-4周），封莉，研九教室现代食品加工技术（5-12周），任迪峰，研九教室装饰画设计（2-5周），刘长宜，研十教室高级商务智能（11-18周），温继文，研十教室森林灾害防控技术及应用（1-4周），温俊宝，林业楼409社会问题中的应用心理学（2-10周），雷秀雅，主楼803生物物理实验（3-10周），高伟，基础楼206地理信息系统及其应用（1-8周），吴秀芹，研一教室国际结算实务（2-5周），侯方淼，研二教室期货贸易实务（15-18周），王雪梅，研二教室环境污染的生态修复技术（9-10周），洪喻，研三教室生态文明建设与管理专题（1-8周），吴守蓉，研四教室高级国际经济学（1-8周），吴红梅，研七教室植物生物化学（1-8周），林善枝，研八教室环境评价、规划与管理数学模型（1-8周），张征、黄凯、邓文碧，研九教室高等木材化学（2-8周），许凤，研十教室周六微生物分子生物学与遗传学（2-9周），谢向明，生物楼119人居森林建设与管理（1-8周），杨军，二教708案例研讨（1-4周），王忠平，研七教室周日动画后期处理技术（实践）（11-18周），上官大堰，计算中心B6机房动画后期处理技术（实践）（11-18周），上官大堰，计算中心B6机房1、此为经过核对调整后最终排定的课程表，是进行教学检查的依据，原则上不再允许调课。
专题六第2讲概率、随机变量及其分布列
训 练 高 效 提 能
高考专题辅导与训练· 数学(理科)
第一部分 法
基 础 要 点 整 合
专题六
概率与统计、推理与证明、复数、算
[自主解答]
(1)该项新技术的三项不同指标甲、乙、
丙独立通过检测合格分别为事件 A、B、C，则事件“得 分不低于 8 分”表示为 ABC＋A－ B C. ∵ABC 与 A－ B C 为互斥事件，且 A、B、C 为彼此独 立， ∴ P(ABC ＋ A － B C) ＝ P(ABC) ＋ P(A － B C) ＝
训 练 高 效 提 能
菜
单
高考专题辅导与训练· 数学(理科)
第一部分 法
基 础 要 点 整 合
专题六
概率与统计、推理与证明、复数、算
解 题 规 范 流 程
考 点 核 心 突 破
【例 2】中国航母“辽宁舰”是中国第一艘航母， “辽宁”号以 4 台蒸汽轮机为动力，为保证航母的动力 安全性，科学家对蒸汽轮机进行了 170 余项技术改进， 增加了某项新技术，该项新技术要进入试用阶段前必须 对其中的三项不同指标甲、 乙、 丙进行通过量化检测． 假 如该项新技术的指标甲、乙、丙独立通过检测合格的概 3 2 1 率分别为 、 、 .指标甲、乙、丙合格分别记为 4 分、2 4 3 2 分、4 分；若某项指标不合格，则该项指标记 0 分，各 项指标检测结果互不影响． (1)求该项技术量化得分不低于 8 分的概率； (2)求该项新技术的三个指标中被检测合格的指标不 少于 2 个的概率．
考 点 核 心 突 破
3 C. 4π
1 D. 2π
训 练 高 效 提 能
菜
单
高考专题辅导与训练· 数学(理科)
第一部分 法
中青班课程表
123456下面是诗情画意的句子欣赏，不需要的朋友可以编辑删除！！谢谢1. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。
岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。
水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
2. 玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。
3. 他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。
4. 还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。
5. 红尘嚣浮华一世转瞬空。
6. 我不是我你转身一走苏州里的不是我。
7. 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。
8. 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。
9. 人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。
然，我长活一世，却能记住你说的每一话。
10. 雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
11. 纸张有些破旧，有些模糊。
可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。
12. 生生的两端，我们彼此站成了岸。
13. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
14. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒15. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。
716. 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。
17. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。
相逢主人留一笑，不相识，又何妨。
18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
19. 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
20. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
21. 看那天地日月，恒静无言;青山长河，世代绵延;就像在我心中，你从未离去，也从未改变。
22. 就这样吧，从此山水不相逢。
23. 人天自两空，何相忘，何笑何惊人。
24. 既不回头,何必不忘。
既然无缘,何须誓言。
今日种种,似水无痕。
明夕何夕,君已陌路。
25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。
有幸相知,无幸相守,苍海明月,天长地久。
26. 相见得恨晚，相爱的太慢，进退让我两难。
缘过了远分，缘过了聚散，是否回头就能够上岸27. 天凉了,凉尽了天荒地老了,人间的沧桑，爱哭了,这么难舍心都空了,想放不能放。
小学六年级语文课外辅导计划3篇
小学六年级语文课外辅导计划3篇小学六年级语文课外辅导计划一一、学生情况分析：六年级两个班共有学生79人。
大部分学生学习态度端正，思想上要求上进，作业认真、一丝不苟。
课堂上大部分同学听讲认真，但是也许受年龄影响，肯积极发言的学生微乎其微，大部分甘愿当听众。
作文方面，能做到文从句顺、*优秀的学生仅占20%左右，而彭文等几位学生是语文学习上有困难的学生需要教师花大力气去辅导和监督。
二、教材简要分析：本册共有课文25篇,内容丰富，时代感强，而且体裁多样性，有散文、词、诗，简单说明文和文言文等。
全册教材分为6组。
每组教材的编排一般有四部分组成：导读、课例、口语交际与习作及日积月累和回顾拓展，体现了有实践到认识再到实践的过程;体现了循环往复、逐步提高的训练过程。
本册教材要求学会80个字。
要求学会的字在精读课文中安排，在课后的方格和书后的生字表中表明。
生字和多音字均随课文注音。
生字用圆括号，多音字用方括号。
“”导读“预习”“积累运用”和选读课文中出现的生字一律不注音，以培养学生的能力和习惯。
三、教学目标要求：1、在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣，2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。
3、培养独立识字的能力。
学习206个生字，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确读写。
4、能联系上下文、结合生活实际或理解词语的意思。
学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。
注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。
5、能正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵指定的课文。
能在阅读中把握*的主要内容，体会*的思想感情，初步领悟作者的表达方法。
并能从阅读的内容想开去，结合课文的学习收集有关的资料。
6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容。
心理健康课辅导课程表
心理健康课辅导课程表第一周：自我认知与情绪管理- 课程目标：帮助学生理解自我，学会辨识并管理情绪。
课程目标：帮助学生理解自我，学会辨识并管理情绪。
- 主题1：自我认知的重要性主题1：自我认知的重要性- 主题2：情绪的识别和管理技巧主题2：情绪的识别和管理技巧第二周：人际关系与沟通技巧- 课程目标：提高学生的人际沟通能力，帮助他们建立良好的人际关系。
课程目标：提高学生的人际沟通能力，帮助他们建立良好的人际关系。
- 主题1：人际关系的建立和维护主题1：人际关系的建立和维护- 主题2：有效的沟通技巧主题2：有效的沟通技巧第三周：压力管理与应对策略- 课程目标：教授学生如何识别压力源，以及如何有效地应对和管理压力。
课程目标：教授学生如何识别压力源，以及如何有效地应对和管理压力。
- 主题1：压力的识别和管理主题1：压力的识别和管理- 主题2：压力应对策略主题2：压力应对策略第四周：积极心态与乐观思维- 课程目标：培养学生积极乐观的态度，帮助他们面对生活的挑战。
课程目标：培养学生积极乐观的态度，帮助他们面对生活的挑战。
- 主题1：积极心态的培养主题1：积极心态的培养- 主题2：乐观思维的力量主题2：乐观思维的力量第五周：心理咨询与辅导技巧- 课程目标：介绍咨询和辅导的基本技巧，使得学生在需要时能够寻求专业帮助。
课程目标：介绍咨询和辅导的基本技巧，使得学生在需要时能够寻求专业帮助。
- 主题1：咨询和辅导的基本技巧主题1：咨询和辅导的基本技巧- 主题2：如何寻找和利用心理咨询资源主题2：如何寻找和利用心理咨询资源第六周：心理健康与自我关怀- 课程目标：强调心理健康的重要性，让学生学会自我关怀，保护自己的心理健康。
课程目标：强调心理健康的重要性，让学生学会自我关怀，保护自己的心理健康。
- 主题1：心理健康的重要性主题1：心理健康的重要性- 主题2：自我关怀的方法和技巧主题2：自我关怀的方法和技巧每周的课程都包括讲座、活动和讨论环节，以帮助学生理解和掌握每周的主题。
六年级上册语文5.3全优卷答案2021
六年级上册语文5.3全优卷答案2021一、基础知识1.看拼音写词语。
这三次外貌描绘，都把握住了鲁迅“_____________”的特点，从中我们可以体会至_____________。
（1）我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
（2）他的面孔黄里巴戟，瘦得教导人害怕，似的大病新愈的人，但是精神较好，没一点癫狂的样子。
头发约莫一寸短，似乎好久没抠了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很粗大，似的浓墨写下的隶体“一”字。
（3）我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
4.比一比，再组词。
5.下面的人物分别出自哪本古典名著？请在横线上写出来。
6.用“辉”组词，填上在括号里，无法重复。
7.把下列词语补充完整。
8.给以下划线的字挑选恰当的表述。
9.填写近反义词。
近义词：反义词：10.按建议写下成语。
11.用“静”字组六个词语，并选择合适的词填在句中的括号里。
12.文学常识填空题。
（1）“钟期久已没，世上无知音。
”“知音”是指____________。
用____________比喻知音难觅或乐曲高妙。
（2）《最后一头战象》的作者就是____________，____________就是他存有代表性的一部作品。
你还晓得展现动物世界的奇妙的作品存有____________、____________。
13.找出词语中的错别字并改正过来。
二、语言表达14.按要求改写句子。
（1）同学们的眼睛都目不转睛地凝视着黑板。
（修正病句）_______________________________________________________________（2）鲁迅说道：“我的信如果必须刊登，且存有刊登的地方，我可以同意。
”（换成交待句）_____________________________________________________________（3）这件事不能不反问个明白。
石家庄铁道大学四方学院(复稿)11级学生2012-2013第一学课表
石家庄铁道大学四方学院2012-2013学年度第1学期课表（第1周-第16周）石家庄铁道大学四方学院教务处2010年7月1日2、本课表从第1周（9月3日）开始执行。
3、联系人：苏伟联系电话：845760284、四方学院上课时间：上午1-2节课8:00—9:50；3-4节课10:00—11:50 下午5-6节课14:00—15:50；第7节课16:00—16:503、联系人：苏伟联系电话：845760284、四方学院上课时间：上午1-2节课8:00—9:50；3-4节课10:00—11:50 下午5-6节课14:00—15:50；第7节课16:00—16:502、本课表从第1周（9月3日）开始执行。
3、联系人：苏伟联系电话：845760284、四方学院上课时间：上午1-2节课8:00—9:50；3-4节课10:00—11:50 下午5-6节课14:00—15:50；第7节课16:00—16:50备注：1、教学周为1-16周，考试周为17-18周；2、本课表从第1周（9月3日）开始执行。
3、联系人：苏伟联系电话：845760284、四方学院上课时间：上午1-2节课8:00—9:50；3-4节课10:00—11:50 下午5-6节课14:00—15:50；第7节课16:00—16:50备注：1、教学周为1-16周，考试周为17-18周；2、本课表从第1周（9月3日）开始执行。
3、联系人：苏伟联系电话：845760284、四方学院上课时间：上午1-2节课8:00—9:50；3-4节课10:00—11:50 下午5-6节课14:00—15:50；第7节课16:00—16:50备注：1、教学周为1-16周，考试周为17-18周；2、本课表从第1周（9月3日）开始执行。
3、联系人：苏伟联系电话：845760284、四方学院上课时间：上午1-2节课8:00—9:50；3-4节课10:00—11:50 下午5-6节课14:00—15:50；第7节课16:00—16:50备注：1、教学周为1-16周，考试周为17-18周；2、本课表从第1周（9月3日）开始执行。
福建省高中作息时间
福建省高中作息时间俗话说，考上一个好高中，就相当于踏入了好大学的半步。
但这并不意味着重点高中(示范高中)的学生从此可以高枕无忧，因为每天还有十几个小时的学习时间在等着他们！学习哥搜遍全网，整理出各地部分重点高中的作息时间表，今天就给大家呈现出来~文章很长，开始往下滑吧~文末有干货上午：下午：预备：07:55高三第五节：11:45-12:25第一节：8：00-8：40高三午饭：12：25-13:25第二节：8：50-9：30高一、高二第五节：12：45-13：25课间操、眼保健操：9：30-9：55第六节：13：35-14：15第三节：10：05-10：45眼保健操：14：25-14：30第四节：10：55-11：35第七节：14：30-15：10高一高二午饭：11:35-12:45第八节：15：20-16：00起床 6：30早锻炼 6：45早饭 7：00到校时间 7：20第一节 7：30－8：15第二节 8：25－9：10眼保操 9：10－9：15第三节 9：25－10：10课间操 10：10－10：35第四节 10：35－11：20第五节 11：30－12：15午饭 12：15－13：15第六节 13：15－14：00眼保操 14：00－14：05第七节 14：15－15：00课外活动 15：10－16：40晚饭 17：30晚自习一 18：30－20：00晚自习二 20：30－22：00早上8:00到12:15一共五节课，每节40分钟，3、4节之间上操，下午1:30到5:00，一节40、一节35＋35，还有一节选修60分钟。
高一高二八点开始上课。
一般早自习就是做值日，交作业。
每节课40分钟，休息10分钟。
第二节课结束后，也就是9: 30，一直到10: 00，就是锻炼时间(周一升旗)。
上午5节课，12: 20下课。
下午1: 40开始上课，持续到下午5: 40，然后放学。
高三:早读(听力、英语、语文专项训练)7: 40开始，8: 00开始上课，中间没有运动。
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日期
4.9、4.23、5.14、5.28
3.26、4.9、4.23、5.14
4.9、4.23、5.14、5.28
教师
陈国莉
郭嫣
沈娟
马红香
刘卫东
顾克利
陈永军
陈国莉
胡大明
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09春、09秋
10春
10秋
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年级
09春
09秋、10春
10秋
11春
09秋
10春
10秋
11春
日期
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3.26、4.9、4.23、5.14
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柏雪飞
路明
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数控编程技术
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数控加工工艺
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09春
09秋
10春
10秋
09秋
10春
10秋
日期
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教师
胡大明
高海祥
戴丽华
张震
高海祥
戴丽华
张震
电子商务
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电子商务法律与法规
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电子商务物流管理
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西方经济学
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江苏电大楚州学院开放专科11春辅导课表（六）
专业
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小学教育
课程
信技与教技（2）
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英语Ⅰ（2）
入学指南
小学语文教学论
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年级
08春、09秋
10春
10秋
11春
09秋
10春
10秋
11春
日期
4.9、4.23、5.14、5.28
3.26、4.9、4.23、5.14
09春
10秋
09秋
09秋
10秋
日期
4.9、4.23、5.14、5.28
3.26、4.16、5.7、5.21
4.9、4.23、5.14、5.28
教师
严可仁
马红香
沈娟
朱贵宾
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法学
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邓小平理论
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11春
11春
日期
3.26、4.9、4.23、5.14
4.9、4.23、5.14、5.28
教师
刘卫东
11春
09秋
10春、10秋
11春
日期
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3.26、4.9、4.23、5.14
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教师
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咸凤歧
马红香
刘卫东
钱寿宝
朱贵宾
朱文平
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学前儿童发展心理学
入学指南
学前游戏理论与指导
现代教育技术
人文社会科学基础
邓小平理论
3.26、4.9、4.23、5.14
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李忠民
马红香
刘卫东
李忠民
刘振春
张文永
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09秋
10春
10秋
11春
09春
09秋
10春
10秋
年级
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10春
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11春
09春
09秋、10春
10秋
11春
日期
4.9、4.23、5.14、5.28
3.26、4.9、4.23、5.14
4.9、4.23、5.14、5.28
教师
顾克利
殷珍
徐爱明
刘卫东
刘卫东
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高学斌
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注
1、请关注“楚州学院开放中心网”（http://222.184.9.78:1280/opennew）；2、辅导时间：上午：8:20下午：2:20； 3、辅导课地点：请看当天通知； 4、咨询电话：85997454或各班班主任。
5、《入学指南》面授辅导日期为3月26日、4月9日、4月23日和5月14日。