小学校园环境卫生清扫保洁制度
学校卫生保洁制度（5篇）
学校卫生保洁制度为了搞好学校卫生，创造一个优美、舒适的学习环境，特制订本卫生保洁制度，要求各班认真执行。
1、每位同学必须树立环境保护意识，养成良好的卫生保洁习惯，共同维护校园环境卫生。
2、禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物。
禁止拔扯绿化带、花草坛中的植物。
禁止把杂物从楼上扔下或扔在花草坛中。
3、各班级每天安排专人当卫生保洁监督员，随时捡扫垃圾做好本班卫生包干区的卫生保洁工作。
巡视教师和大队委随时抽查和定时检查相结合，定时检查时间为星期五下午放学前，假如发现班级卫生保洁监督员不到岗服务或卫生保洁不好，每次扣该班级卫生分____分。
4、凡乱倒垃圾或把垃圾倒在非指定区域，一经发现，除通报批评外，扣该班卫生分____分。
5、每位学生都有义务监督卫生违规者，凡能举报随手丢弃垃圾者，给举报班级加____分。
被举报班级扣除____分并要求该生担任保洁值勤员，随时捡扫垃圾，直至抓获另一名违规者为止。
(举报时需记录清楚违规者的姓名、班级、时间、地点及扔什么垃圾，然后再向当日值日师生报告)6、次日早操集会上对举报者予以表扬，对违规者予以批评教育。
7、此制度于____年____月起执行。
学校卫生保洁制度（2）一、制度背景随着社会的进步和教育事业的不断发展，学校卫生保洁工作越来越受到重视。
卫生保洁工作的好坏直接关系到学校的形象和学生的身体健康。
为了加强学校的卫生保洁工作，确保广大师生的身体健康，制定本学校卫生保洁制度。
二、宗旨和目标本学校卫生保洁制度的宗旨是：确保学校环境的整洁和卫生，保障广大师生的身体健康和学习环境的舒适。
制定本制度的目标是：1.建立科学、规范的卫生保洁工作流程。
2.调动广大师生的积极性，共同努力打造一个整洁、美观、温馨的学习环境。
3.强化师生的卫生保洁意识，增强自我保护能力。
4.确保学校卫生保洁工作的全面覆盖和持续改进。
三、责任和权限1.校长是学校卫生保洁工作的第一责任人，负责卫生保洁工作的全面统筹和监督。
小学环境卫生制度(2篇)
小学环境卫生制度1.根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。
由各班班主任为责任区的责任人。
2.各分管的卫生责任区要每天一小扫，每周一大扫，每月一评比。
有检查登记和评比记载。
要建立卫生监督岗。
3.卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。
路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。
垃圾要倒在指定地点。
4.教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。
做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。
坚持经常开窗通风。
5.加强粪便、垃圾管理，及时运出或进行焚烧。
厕所要每天清扫和冲洗，夏秋季节要经常喷洒药物消毒。
6.学生宿舍每天要清扫干净，各种物品摆放整齐。
要经常开窗通风。
7.学校要配置必要的卫生设施，如水龙头、痰盂、果皮箱等。
浦南小学小学环境卫生制度（2）一、前言环境卫生是指保持环境清洁、无垃圾和卫生恶臭，保护人类身体健康的一种活动。
在小学，环境卫生对学生的身心健康和学习效果有着重要影响。
为了创造良好的学习环境，营造卫生整洁的校园氛围，提高学生的卫生意识，制定一套科学、规范的小学环境卫生制度是非常有必要的。
二、小学环境卫生制度的意义1. 保护学生的身体健康：卫生环境好处于保护学生身体健康的前提，有利于预防疾病的传播，减少疾病的发生。
2. 提高学习效果：良好的环境卫生有利于学生集中注意力，提高学习效果，远离疾病的困扰，使学生能更好地学习。
3. 培养卫生意识：制度的实施可以在潜移默化中培养学生的良好生活习惯和卫生意识，使他们自觉地保持环境卫生。
三、小学环境卫生制度的内容1. 校园卫生1.1 每周至少两次的校园大扫除：每周固定时间，全体师生共同参与校园大扫除，清理教室、走廊以及教学楼周围环境，确保校园环境整洁。
1.2 垃圾分类：设置不同类型的垃圾桶，明确指导学生将垃圾分类投放，包括可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，并进行定期清理和回收。
1.3 植绿增绿：鼓励学生参与植树活动，增加校园绿化面积，创造宜人的环境。
学校保洁规章制度（通用6篇）
学校保洁规章制度学校保洁规章制度（通用6篇）在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编收集整理的学校保洁规章制度（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校保洁规章制度（通用6篇）1一、工作范围学校a、b、c、d栋指定地点的楼内公共区域和公用设施的清洁、保洁，包括：楼道、楼梯、栏杆、平台、墙裙、墙面宣传栏、消防栓箱、开关器、卫生间等。
二、管理制度(一)保洁员工作纪律1、遵纪守法，遵守管理中心的各项规章制度。
2、按规定时间上下班，不无故擅离职守。
3、上班期间仪表整洁。
4、讲文明、有礼貌，服从安排，团结同志。
5、不在工作时间做与本职工作无关的事。
6、爱护公物，不准擅自筹用楼内的物品挪作他用。
损坏、遗失工具要照价赔偿。
(二)保洁员岗位职责1、根据服务第一的思想，遵章守法、热爱本职工作，服从安排，听从指挥，按时上下班，有事外出要请假并主动领取放行条。
2、落实好各项工作程序，按规定及时清扫和保洁自己的管辖区。
3、楼道、楼梯保持无垃圾、无污水、干净整洁。
4、楼梯扶手、窗台清擦干净，做到无尘土、无污迹。
5、楼内大厅玻璃、镜面等，保持干净、明亮。
6、卫生间的水阀做到上课停，下课开;上课期间保持便池无尿碱、无堆积、无恶臭味、上下水畅通;每天放学以后至少冲洗一次，保持干净，每月至少用洁厕剂洗刷一次。
7、垃圾日产日清，不堆积。
8、做好保洁管辖区域的值班安全和消防器材安全工作;每周至少检查消防栓、逃生指示灯等消防、逃生设施设备一次，确保所有设施设备均在工作状态。
9、虚心听取师生意见，端正服务态度，提高服务质量。
10、按时参加每月后勤例会，及时完成上级主管部门交办的其它任务。
(三)工具管理制度清洁工具是保持教学楼卫生环境的必备用品，为使其功能发挥更大作用及妥善管理，特定规定如下：1、用工具者必须是教学楼的保洁人员。
2、共用工具使用后立即归还，使用期间若有人为故意损坏或丢失情况应照价赔偿。
学校卫生保洁制度(精选7篇)
学校卫生保洁制度学校卫生保洁制度（精选7篇）在不断进步的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
那么拟定制度真的很难吗？下面是小编为大家整理的学校卫生保洁制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校卫生保洁制度篇1为了搞好学校卫生，创造一个优美、舒适的学习环境，特制订本卫生保洁制度，要求各班认真执行。
1.每位同学必须树立卫生保洁意识，养成良好的卫生保洁习惯，共同维护校园环境卫生。
2.禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物。
禁止拔扯绿化带、花草坛中的植物。
禁止把杂物从楼上扔下或扔在花草坛中。
3.各班级每天安排1人当卫生保洁监督员，随时捡扫垃圾做好本班教室、走廊、卫生包干区的卫生保洁工作。
年级主任、值日教师和学生会随时抽查和定时检查相结合，定时检查时间为星期三下午第三节课前，假如发现班级卫生保洁做得不好，每次扣该班级卫生分1分。
4.凡乱倒垃圾或把垃圾倒在非指定区域（或窗外挡雨棚），一经发现，除通报批评外，扣该班卫生分5分。
5.凡在学校小买部购买食品，要把食品包装袋仍在小卖部旁的垃圾桶内，不得把包装袋带进教室或扔在别处。
6.每位学生都有义务监督卫生违规者，凡能举报随手丢弃垃圾者，给举报班级加0.2分。
被举报班级扣除0.1分并要求该生担任保洁值勤员，随时捡扫垃圾，直至抓获另一名违规者为止。
（举报时需记录清楚违规者的姓名、班级、时间、地点及扔什么垃圾，然后再向当日行政值日干部报告。
）7.集会上对保洁工作做得好的予以表扬，对违规者予以批评教育。
类教不改的'进行处分。
8.此制度于10月13日起执行。
学校卫生保洁制度篇2一、卫生区1、卫生区卫生要求：(1)无砖头瓦片;(2)无杂草树叶;(3)无纸片果皮;2、每班每天必须早、中、晚三小扫(早自修上课前15分钟、午饭后及下午自修课后15分钟)按时打扫，不可拖延。
3、卫生检查专人负责，天天检查记录，每周向全校公布4、对公共卫生包干区打扫不好的班级视情节予以扣分。
小学校园环境卫生管理制度(八篇)
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
中小学保洁工作制度
中小学保洁工作制度一、总则第一条为了营造整洁、卫生、安全的学习环境，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，制定本制度。
第二条本制度适用于我校中小学保洁工作的管理和监督。
第三条保洁工作要贯彻预防为主、防治结合的方针，坚持日常保洁与专项治理相结合，确保校园环境整洁优美。
第四条保洁工作要建立健全责任制，明确各级职责，实行分区管理，做到责任到人。
第五条保洁工作要注重环保，使用环保清洁剂，减少对环境的影响。
二、保洁内容与标准第六条保洁内容包括：校园道路、操场、教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、卫生间等场所的卫生清洁。
第七条保洁标准：（一）校园道路：保持路面整洁，无纸屑、垃圾，绿化带无杂草、杂物。
（二）操场：保持操场平坦、清洁，无杂物、垃圾，体育设施完好无损。
（三）教学楼：教室、办公室、功能室等要保持地面干净、桌面整洁、窗明几净，墙壁无污渍、蜘蛛网。
（四）实验楼：实验室、仪器室等要保持室内整洁，实验器材归位，通风良好。
（五）宿舍楼：宿舍内要保持地面干净、床铺整洁、门窗明亮，公共卫生间要保持清洁卫生。
（六）食堂：要保持食堂卫生，食品存放整齐，餐具洗净消毒，厨房无异味。
（七）卫生间：要保持卫生间的清洁卫生，无异味，设施完好。
三、保洁制度与措施第八条日常保洁：（一）实行分区负责制，明确各区域保洁责任人。
（二）保洁责任人要按时清洁责任区域，确保卫生状况良好。
（三）保洁责任人要加强巡查，发现问题及时整改。
第九条专项治理：（一）定期开展校园环境卫生大扫除，消除卫生死角。
（二）加强对食堂、宿舍、卫生间等重点区域的卫生管理。
（三）定期进行消毒，预防疾病传播。
第十条保洁用品管理：（一）合理配置保洁用品，满足保洁需求。
（二）定期检查保洁用品，确保完好有效。
（三）节约使用保洁用品，降低成本。
第十一条环保措施：（一）推广使用环保清洁剂，减少化学污染。
（二）妥善处理废弃物，防止污染环境。
（三）加强环保宣传教育，提高师生的环保意识。
小学清洁卫生制度范文(二篇)
小学清洁卫生制度范文是为了保持学校环境整洁、卫生，培养学生良好的卫生习惯和意识而建立的一系列规定和措施。
下面是一个可能的小学清洁卫生制度的内容：1. 定期清扫教室和走廊：每天早晨和下午放学后，由学生和老师进行清扫，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾等。
2. 定期打扫卫生间：每天早晨、中午和下午放学后，由专人进行卫生间的打扫和消毒，确保卫生间的干净和卫生。
3. 定期清理学校周边环境：每月进行一次大扫除，包括清理校园周边的垃圾和杂物，清理校园内的草坪、花坛等地方。
4. 定期开展卫生教育活动：每学期组织开展卫生教育活动，包括讲座、宣传板、宣传展览等，向学生宣传和普及卫生知识和技能。
5. 建立卫生检查制度：每周进行一次卫生检查，评选出卫生状况最好的班级，并给予奖励。
学生需要保持自己的座位和个人物品的整洁。
6. 培养学生自觉卫生意识：在日常教育中，鼓励学生自觉保持个人卫生，如勤洗手、勤洗脸、勤洗头发等，养成良好的卫生习惯。
7. 教育学生妥善处理垃圾：教育学生分类垃圾，将可回收物品与垃圾分开投放，定期进行垃圾清运，保持校园环境的整洁。
上述是一个可能的小学清洁卫生制度的内容，具体的制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
同时，学校应当加强对学生的卫生教育和监督，通过多种方式激发学生参与清洁卫生工作的积极性和责任感，共同维护学校的清洁和卫生。
小学清洁卫生制度范文（二）一、卫生标准1.垃圾及时清理，无异味。
2.桌面整洁，办公桌隔板等无灰尘。
3.挂画的表面和框架都无灰尘污垢，位置端正。
4.地面保持干净，无杂物、果皮、纸屑等。
5.保持墙面、插座、不锈钢护栏的清洁，无蜘蛛网，无灰尘。
6.适时浇花，保持花草的生命力，花叶无灰尘。
7.办公室玻璃窗门透明、光洁、无灰尘污垢。
8.保持饮水机和微波炉的清洁。
9.其他办公用品清洁无尘。
二、卫生任务安排于总办公室：余玉琴(陈丽)会议室：彭燕、余亚莉(彭燕、解绍菡)财务室：朱小琴、解绍菡(飞飞、琪琪)办公区：飞飞、陈丽、琪琪(余亚莉、朱小琴、余玉琴)擦玻璃、吸地。
小学卫生清洁制度范本
小学卫生清洁制度范本一、课间清洁制度1. 晨会后，全体同学按照分组的顺序有序离开教室，撤除玩具、书籍等杂物，保持教室整洁、安静。
2. 上课期间，禁止在座位上吃零食，禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾物品。
3. 下课铃响起后，全体同学立即将课桌椅整齐摆放，清除桌面的墨渍、水渍等污渍。
4. 在课间休息时，同学们需特别注意个人卫生，避免随意吐痰、乱扔纸团等行为，保持环境整洁。
5. 离开教室时，应将自己带来的垃圾物品妥善处理，投放到指定的垃圾桶中。
二、公共区域清洁制度1. 楼道、走廊等公共区域每天清晨进行一次打扫，保持地面、墙壁的清洁整洁。
2. 学校的卫生间每天定时进行清扫，保持瓷砖、马桶、洗手台等设施的干净整洁。
3. 公共场所的垃圾桶需定期清理，保持垃圾分类、垃圾压实，减少异味和传染疾病的传播。
4. 学校公共区域的墙壁、窗户等应及时进行清洗和维修，保持整体干净美观的印象。
5. 每个班级负责自己所在教室的卫生，保持教室的洁净有序。
每月轮换一次班级负责走廊、楼道等公共区域的卫生清理。
三、食堂卫生制度1. 食堂的地面、桌面、椅子等设施每天清洁一次，保持卫生环境整洁。
2. 食堂的餐具、饭菜等需要经过专人清洗和消毒，保障食品的安全和卫生。
3. 食堂的垃圾分类桶需定期清理，食材及食品的剩余物需进行及时处理，避免滋生细菌和蚊蝇。
4. 食堂的墙壁、窗户等设施应及时进行清洗和维修，保持整体的干净卫生。
5. 食堂内禁止吃零食、乱扔垃圾，食堂工作人员应监督并引导同学们遵守食堂卫生制度。
四、室外清洁制度1. 校园内的公共区域每周进行一次大扫除，包括操场、花坛、草坪等，保持整体环境的干净整洁。
2. 学校周边的街道垃圾桶定期清理，保持周围环境的整洁与卫生。
3. 校园内的绿化带、小径等需定期修剪，避免积尘和杂草生长，保持校园的整体美观。
4. 学校门口的广告牌、墙壁等需保持干净整洁，定期进行清洗和维修。
5. 学校门口设置垃圾分类桶，引导学生养成良好的垃圾分类习惯，培养环保意识。
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小学校园环境卫生清扫保洁制度
为改善校园环境，创建整洁干净、环境优美的校园，推进校园绿化、净化、亮化、美化建设，学校特建立校园环境卫生打扫及管理制度，请各班加强宣传，营造浓厚氛围，尽快达到美化效果。
一、环境卫生清扫制度
建立健全环境卫生清扫制度，实行三制管理。
1．实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园保洁区内整洁无杂草，无卫生死角；
2．实行检查评比制。
学校卫生检查组，对各教室及保洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3．实行奖惩制。
把卫生检查结果纳入每天班级百分赛，作为班级考评、优秀班主任评选的重要条件之一。
二、保洁卫生管理办法
1．保洁卫生打扫
(1)保洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。
（在上早读之前一定要把卫生区打扫好，教室下午放学后打扫干净）
(2)打扫要求：每天打扫。
要求：洒水，扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。
2．保洁卫生维护
(1)保洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护
(2)设立卫生监督岗。
由少先队员担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡全校垃圾。
3．保洁卫生督办
(1)各班劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的保洁卫生包干区的保洁打扫；
(2)安排并督促当天值日生到保洁区巡视，发现有人扔垃圾及时劝阻，并把垃圾清理掉
(3)各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责大扫除过程中的安全问题。