二年级下册泉水ppt课件
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二年级语文下册5泉水

(静 )静的山谷 ( )明的亮镜子
(清 脆)的歌声 一股( )清 泉
很多很多 很甜很甜
很清很清 很美很美
很多很多 ——人们喝不完
泉 很清很清—— 像一面大镜子
水
很甜很甜——
结出更大更甜 的果子
无私奉献
很美很美——
为小鸟的歌声 伴奏
让我们从小事做起,力 所能及的帮助那些需要 我们帮助的人。你能做 到么?
泉水
从岩石裂缝或地下涌出地面的地下 水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。 许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪 聚(jù)集而成的。泉水不仅可以灌溉 农田,供给人们饮用,有些泉水煮熟后 还可以提制食盐,还有的泉水具有保健 作用。
泉水
ò gǔ fèng guàn
哦股缝罐
tǎ dù juān cuì
塔杜鹃 脆
泉水
瓦罐
一股
清脆
清泉
结出
杜鹃花
天然水塔
cuì
清脆
清脆的( 歌声, 响声 )
wǎ guàn
瓦罐
一股清泉
水塔
天然水塔
泉水 瓦罐 天然 水塔 清脆 结苹果 石缝
杜鹃花
一股清泉
jié(蝴蝶结)(结尾) 结 jiē(结果子)(结实)
泉水
多音
字
tán ( 弹琴)
jiān(中间)
弹
间
dàn(炸弹)
泉水对杜鹃花说:“照吧,照吧!我的水很清 很清,像一面明亮的大镜子。”
泉水对果树说: “喝吧,喝吧!我的水很甜很甜, 喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”
泉水对画眉鸟说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美 很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”
想一想——体现了泉水的什么优秀的品德?
人教版二年级语文下册泉水

quán rán
gǔ
cuì
tǎ
瓦
瓦片 瓦房 瓦罐 青瓦 红瓦
泉
泉水 甘泉 温泉 清泉 山泉
然
天然 然后 自然 当然 不然
股
一股 股票 股东 入股 股份
脆
清脆 香脆 脆饼 干脆 脆弱
塔
水塔 佛塔 宝塔 塔顶 铁塔
jiē 结果 结出 结满 结实
结
dù
jié 打结 结网 结交 结队
杜
juān
杜甫
杜康 杜绝
泉水流过山间 的平地,火红的 杜鹃花照见了自 己美丽的身影。 泉水说:“照吧, 照吧!我的水很 清很清,像一面 明亮的大镜子。”
泉水流到山坡 的果园里,果 树大口大口地 喝水。泉水说: “喝吧,喝吧! 我的水很甜很 甜,喝饱了, 你们能结出更 大更甜的果 子。”
泉水穿过 静静的山谷, 画眉鸟在尽情 地歌唱。泉水 说:“唱吧, 唱吧!我的琴 声很美很美, 正好为你清脆 的歌声伴奏。”
乐于助人,志向远大
鹃
杜鹃 鹃血 鹃啼
拟人,流 淌声动听 丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴? 水清,纯朴 哦,原来是一股清泉从石缝里冲出 来,来到这阳光灿烂的世界。
迫不及待 很美,有 吸引力
边看图边学课文,看看泉水流 到哪些地方?做了哪些事?它 有什么特点?给你带来怎样的 感受?
泉水流进 山腰的水池, 山里的姐姐提 着瓦罐来打水。 泉水说:“来 吧,来吧!我 的水很多很多, 山上有一座天 然水塔。”
我会认 哦呵 哦诵 哦 哦唷 哦呀
ò
gǔ 股骨 屁股
股 股东 一股
缝补 缝制 guàn féng 缝连 裁缝 罐 瓦罐 罐子 缝 fèng 石缝 缝子 罐头 铁罐 裂缝 缝道
小学二年级语文下册第五课《泉水》

你能用上“先,接着,然后,最后” 再来说一说这句话吗? 泉水( )来到_____,( )来到_____, ( )来到_____,( )来到______。
泉水先来到山腰的水池, 接着来到山间的平地,然后来 到山坡的果园,最后来到静静 的山谷。
山腰的水池
姐姐打水 杜鹃花照身影
果树喝水 画眉鸟歌唱
泉 水
山间的平地
山坡的果园 静静的山谷
自读要求:
1.读第6自然段. 2.回答问题: 你知道泉水弹着琴跑下山去, 又遇到了谁?
丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候: 你好!你好!他们互相约定:大海 里见!大海里见!
..
..
我会说:
丁冬的泉水还会流到哪里? 一路上它还会 看到什么?
泉水流过 泉水说:“ 吧, 很 很 ,
, 。 吧!我的水 。”
我会读
泉水泉水你到哪里去?
我要流进小溪里. 溪水溪水你到哪里去?
我要流进江河里. 江水河水你们要到哪里去?
我们都要流进海洋里.
读完了课文,你喜欢 泉水吗?为什么?
泉水有着无私奉献的精神
做一个乐于奉献的人!
让我们从小事做起,力 所能及的帮助那些需要 我们帮助的人。你能做 到么?
丁冬,丁冬, 是谁在山上弹琴? 冲 哦,原来是一股清泉从石缝里冲出 来,来到这阳光灿烂的世界!
自读要求:
1.读第2——5自然段. 2.回答问题: 你知道泉水流过哪些地方?都 遇到了谁? 用“——”画出具体表示地方的 词语。
泉水
整 体 感 知
山腰的水池 山间的平地 山坡的果园 静静的山谷
泉水流进山腰的水 池,山里的姐姐提着瓦 罐来打水 。泉水说: “来吧,来吧!我的水 很多很多,山上有一座 天然水塔。”
泉水先来到山腰的水池, 接着来到山间的平地,然后来 到山坡的果园,最后来到静静 的山谷。
山腰的水池
姐姐打水 杜鹃花照身影
果树喝水 画眉鸟歌唱
泉 水
山间的平地
山坡的果园 静静的山谷
自读要求:
1.读第6自然段. 2.回答问题: 你知道泉水弹着琴跑下山去, 又遇到了谁?
丁冬,丁冬,欢快的泉水弹着 琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上 遇到了好多同伴。他们互相问候: 你好!你好!他们互相约定:大海 里见!大海里见!
..
..
我会说:
丁冬的泉水还会流到哪里? 一路上它还会 看到什么?
泉水流过 泉水说:“ 吧, 很 很 ,
, 。 吧!我的水 。”
我会读
泉水泉水你到哪里去?
我要流进小溪里. 溪水溪水你到哪里去?
我要流进江河里. 江水河水你们要到哪里去?
我们都要流进海洋里.
读完了课文,你喜欢 泉水吗?为什么?
泉水有着无私奉献的精神
做一个乐于奉献的人!
让我们从小事做起,力 所能及的帮助那些需要 我们帮助的人。你能做 到么?
丁冬,丁冬, 是谁在山上弹琴? 冲 哦,原来是一股清泉从石缝里冲出 来,来到这阳光灿烂的世界!
自读要求:
1.读第2——5自然段. 2.回答问题: 你知道泉水流过哪些地方?都 遇到了谁? 用“——”画出具体表示地方的 词语。
泉水
整 体 感 知
山腰的水池 山间的平地 山坡的果园 静静的山谷
泉水流进山腰的水 池,山里的姐姐提着瓦 罐来打水 。泉水说: “来吧,来吧!我的水 很多很多,山上有一座 天然水塔。”
6《泉水》二年级下册

泉水的自豪,泉水的无私奉献
读读说说
很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很 美
(
丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是 ),来到( )。
泉水流进( 打水。泉水说“( 泉水流过( ( )。 泉水说:“( 泉水流到( 泉水说:“( 泉水穿过( 泉水说:“(
),山里的姐姐(
) )”
),火红的杜鹃花
),果树(
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
拓展提升
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。”
泉水说:“来吧,我的水很多。”
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
鲁教版二年级下册第二单元
我会读
一股 瓦罐 清脆
结
清泉 水塔
石缝 杜鹃
jié(蝴蝶结)(结尾) jiē (结果子)(结实)
我会读
罐
鹃
股
哦
塔
瓦
缝
杜
泉
然
找找说说
一股 缝
罐
塔
杜
脆
泉
门
铁
瓦
鹃
弱
温
暖流
我会读: 阳光灿烂的世界 美丽的身影 更大更甜的果子 清脆的歌声 大口大口地喝水 火红的杜鹃花 明亮的大镜子 静静的山谷 欢快的泉水 尽情地歌唱
交流展示
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提 着瓦罐来打水。 泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花 照见了自己美丽的身影。 泉水流到山坡的果园里,果树大口大 口地喝水。 泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情 地歌唱。
交流展示
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。” 泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
二年级下册课文泉水

天然水塔: 天然指的是自然产生的。水塔指的是自来立设备中增
高立的压力的装置 ,非常高,顶端有一个大水箱, 箱内储水。本课指泉水流进山腰的水池,水池里装满 了水,就像一个水塔 。
泉水
多
天然水塔
泉水流过 山间的平地 ,火红的杜鹃花照 见了自已美丽的身影。泉水说:“ 照吧!照
明亮的大镜子 吧!我的水很清很清,像一面
。”
泉水
比喻
清
明亮的大镜子
泉水流到 山坡的果园里 ,果树大口 大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!
我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结
出 更大更甜的果子 。”
泉水
奉献
更大更甜的果子
甜
泉水穿过 静静的山谷 ,画眉鸟在尽情 地歌唱。泉水说:“ 唱吧我的琴声很美
很美,正好为你 清脆的歌声伴奏 。”
泉水
欢乐
为清脆的歌声伴奏
结
jié(蝴蝶结)(结尾) jiē (结果子)(结实)来自wǎ guàn瓦
罐
一股清泉
dù juān
杜鹃花
天然水塔 泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。” _____
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
二单元
学会关爱他人
热心帮助他人 乐于奉献爱心
泉水泉水你到哪里去?
我要流进小溪里。
溪水溪水你到哪里去?
我要流进江河里。
江水河水你们要到哪里去? 我们都要流进海洋里。
从这段话中,我们得 到什么启示?
泉水汇成小溪,小溪汇成 江河,江河流进海洋。
高立的压力的装置 ,非常高,顶端有一个大水箱, 箱内储水。本课指泉水流进山腰的水池,水池里装满 了水,就像一个水塔 。
泉水
多
天然水塔
泉水流过 山间的平地 ,火红的杜鹃花照 见了自已美丽的身影。泉水说:“ 照吧!照
明亮的大镜子 吧!我的水很清很清,像一面
。”
泉水
比喻
清
明亮的大镜子
泉水流到 山坡的果园里 ,果树大口 大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!
我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结
出 更大更甜的果子 。”
泉水
奉献
更大更甜的果子
甜
泉水穿过 静静的山谷 ,画眉鸟在尽情 地歌唱。泉水说:“ 唱吧我的琴声很美
很美,正好为你 清脆的歌声伴奏 。”
泉水
欢乐
为清脆的歌声伴奏
结
jié(蝴蝶结)(结尾) jiē (结果子)(结实)来自wǎ guàn瓦
罐
一股清泉
dù juān
杜鹃花
天然水塔 泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。” _____
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
二单元
学会关爱他人
热心帮助他人 乐于奉献爱心
泉水泉水你到哪里去?
我要流进小溪里。
溪水溪水你到哪里去?
我要流进江河里。
江水河水你们要到哪里去? 我们都要流进海洋里。
从这段话中,我们得 到什么启示?
泉水汇成小溪,小溪汇成 江河,江河流进海洋。
部编版二年级语文下册第二组_5_泉水_学习《泉水》一课中“很___很___”_的表达 精品教学课件

语文 二年级 下册 人教版
《 泉水》
“很___很____”的理解运用
泉水
弹着琴
叮咚叮咚
很多很多
多
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”
清 很清很清
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的镜子。”
很甜很甜
甜
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更
甜的果子。”
很美很美
泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌美
声伴奏。”
很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很美
很多很多
很 很清很清
非常
很甜很甜
很美很美
格外
特别
很
十分
很多很多
很清很清
“很___很____”的运用
很 美 很 美 的郁金香
“很___很____”的运用
很绿 很 绿 的树叶
“很___很____”的运用
很高 很 高 的山
“很___很____”的运用
1、北风很_大__ 很_大__,呼呼地刮起来了,就像野兽在嘶吼着。 2、米饭很_香__ 很_香__,我一口气吃了两碗。 3、这棵树长得很_直__ 很_直__,就像一个站岗的士兵那样
《 泉水》
“很___很____”的理解运用
泉水
弹着琴
叮咚叮咚
很多很多
多
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”
清 很清很清
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的镜子。”
很甜很甜
甜
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更
甜的果子。”
很美很美
泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌美
声伴奏。”
很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很美
很多很多
很 很清很清
非常
很甜很甜
很美很美
格外
特别
很
十分
很多很多
很清很清
“很___很____”的运用
很 美 很 美 的郁金香
“很___很____”的运用
很绿 很 绿 的树叶
“很___很____”的运用
很高 很 高 的山
“很___很____”的运用
1、北风很_大__ 很_大__,呼呼地刮起来了,就像野兽在嘶吼着。 2、米饭很_香__ 很_香__,我一口气吃了两碗。 3、这棵树长得很_直__ 很_直__,就像一个站岗的士兵那样
人教版部编版二年级下册语文《泉水》精品PPT教学课件

2020/11/18
4Leabharlann 泉水说:“喝吧, 喝吧!我的水很甜很 甜,喝饱了,你们能 结出更大更甜的果 子。”
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泉水说:“唱吧, 唱吧!我的琴声很美 很美,正好为你清脆 的歌声伴奏。”
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6
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7
感谢你的阅览
Thank you for reading
2020/11/18
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我会读:
阳光灿烂的世界 火红的杜鹃花 美丽的身影 明亮的大镜子 大口大口地喝水 更大更甜的果子 静静的山谷 尽情地歌唱 清脆的歌声 欢快的泉水
2020/11/18
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泉水说:“来吧, 来吧!我的水很多很 多,山上有一座天然 水塔。”
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泉水说:“照吧, 照吧!我的水很清很 清,像一面明亮的大 镜子。”
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/18
8
人教课标实验版二年级语文下册《泉水》PPT课件之一

• 地下水的天然露头成为泉。泉 水为人类提供了理想的水源, 同时也能构成许多观赏景观和 旅游资源,如理疗泉,饮用泉 等。我国泉的总数可以达到十 万多处,分布十分广泛,种类 也非常丰富,各地名泉不胜枚 举。
听读课文,读不准的音,难度的句 子,听听老师怎么读。
• 自由读课文,圈出本课的生字、新词并 自学。
这些生字藏到句子中了,你还 会读吗?
2.泉水流过山间的平地,火红 的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
这些生字藏到句子中了,你还 会读吗? 3.泉水说:“唱吧,唱吧!我 的琴声很美很美,正好为你清脆 的歌声伴奏。”
丁冬,丁冬,是谁在 山上弹琴?哦 ,原 来是一股清泉从石缝 里冲出来,来到这阳 光灿烂的世界。
股 缝 罐 杜 鹃 脆
塔 哦
骨
股
鹃
脆
月字在下撇变竖, 月字在旁撇不变。
一股 瓦罐 清脆
清泉 水塔
石缝 杜鹃
默读课文,给文章标上自 然段序号。
读一读你喜欢的自然段, 说这些生字藏到句子中了,你还 会读吗? 1.哦,原来是一股清泉从石缝 里冲出来,来到这阳光灿烂的世 界。
再 见
我会说:
1.丁冬的泉水还会流到哪里?一路上它还会 看到什么?为大家做些什么? 2.补充说句子: 泉水流到 ,它看见了 ,泉水 说:“ ”
泉水泉水你到哪里去? 我要流进小溪里。 溪水溪水你到哪里去? 我要流进江河里。 江水河水你们要到哪里去? 我们都要流进海洋里。
积少成多:
一股清泉 灿烂的阳光 美丽的身影 静静的山谷 欢快的泉水 火红的杜鹃 明亮的镜子 清脆的歌声
读一读第一自然段, 说说泉水从哪儿来?
自由读二、三、四、五自然段, 边读边思考: 泉水流过了哪些地方?要 到哪里去?一路上遇到了谁?
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泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。” 泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。” 清脆的( ) 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
人教版课程标准实验教材第4册
读课文,做到: 1、读准生字的音,读通句子,自己觉得难读的地方 多读几遍。 2、想一想:课文告诉我们哪些关于泉水的知识呢?
脆
塔
哦
罐
杜鹃
缝
股
瓦罐 石缝
杜鹃花 天然水塔
一股清泉 清脆的歌声
• (1)哦,原来是一股清泉从石 缝里冲出来,来到这阳光灿烂的 世界。 • (2)泉水流进山腰的水池,山 里的姐姐提着瓦罐来打水。 • (3)泉水说:“来吧,来吧! 我的水很多很多,山上有一座天 然水塔。” • (4)泉水流过山间的平地,火 红的杜鹃花照见了自己美丽的身 影。 • (5)我的琴声很美很美,正好 为你清脆的歌声伴奏。
ò 丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原 来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光 灿烂的世界。
ò 丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原 来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光 灿烂的世界。 股 没 门缝 缝隙
ò 丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原 来是一股清泉从石缝里冲出来,来到这阳光 灿烂的世界。
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。” 泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
他们互相约定:大海里见!大 海里见!
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提 ___ 着瓦罐来打水。 泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花 ___ 照见了自己美丽的身影。 泉水流到山坡的果园里,果树大口大 ___ 口地喝水。 泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情 ___ 地歌唱。
•股、脆、塔、 杜鹃
脆
塔
哦
罐
杜鹃
泉水说:“唱吧,我的琴声很美。”
脆
塔
哦
罐
杜鹃
缝
股
瓦罐 石缝
杜鹃花 天然水塔
一股清泉 清脆的歌声
田野
森林Leabharlann 森林稻田村庄
缝
股
瓦罐 石缝
杜鹃花 天然水塔
一股清泉 清脆的歌声
田野
森林
森林
稻田
村庄
泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提 ___ 着瓦罐来打水。 泉水流过山间的平地,火红的杜鹃花 ___ 照见了自己美丽的身影。 泉水流到山坡的果园里,果树大口大 ___ 口地喝水。 泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情 ___ 地歌唱。
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。”
泉水说:“来吧,我的水很多。”
泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
泉水说:“照吧,我的水很清。”
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。”
泉水说:“喝吧,我的水很甜。”
泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。” _____ 泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一 面明亮的大镜子。”
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱 了,你们能结出更大更甜的果子。” 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正 好为你清脆的歌声伴奏。”
天然水塔 泉水说:“来吧,来吧!我的水很多很多,山上 有一座天然水塔。” _____