最新大型户外活动游戏策划
户外拓展游戏活动方案(优秀8篇)
户外拓展游戏活动方案（优秀8篇）篇一：户外拓展游戏篇一户外拓展游戏一：无敌风火轮（25分）1、项目类型：团体协作竞技型2、道具要求：报纸、胶带3、场地要求：一片空旷的大场地4、游戏时间：20分钟左右5、详细游戏玩法：小组队员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站在圆环上边走边滚动大圆环。
滚动距离为往返比赛赛道一次100米，需以圆环内最后一位队员到达赛道两边终点为准。
6、活动目的：本游戏主要培训学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
7、所需费用：胶带报纸8、评比规则：在保持风火轮完好无损的情况下，以最快速度到达终点为第一，风火轮破损没破损一处扣5分，直至扣完本比赛分数为止。
分。
户外拓展游戏二：盲人方阵（25分）1、项目类型：团队协作型2、道具要求：长绳一根眼罩3、场地要求：一片空旷的大场地4、游戏时间：20分钟5、详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
6、活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
7、所需费用：长绳8、评比规则：用最短时间按要求完成者为第一，依次类推。
分。
户外拓展游戏三：珠行万里（25分）1、项目类型：团队协作型2、道具要求：乒乓球、球槽（A4纸替代）3、场地要求：空旷的平地4、游戏时间：约20分钟5、详细游戏规则：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
户外游戏活动方案(通用20篇)
户外游戏活动方案（通用20篇）户外游戏活动方案篇1活动目的：1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化。
开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动地点：四冶大草坪活动准备：1、活动前教师提前查看地点、2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等3、校车3台：8：30从幼儿园出发4 、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳麦，点名册5、家长和幼儿自备小零食、水等。
6、每个游戏所需要的物品7、班上幼儿分位两组，一位老师带领一队活动重点：1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名，每个环节前检查有没有落队的.家长和幼儿。
确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上下车有序。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
5 、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。
活动程序：7：30——8：00幼儿入园8：00——8：20幼儿活动前准备8：30准时出发9：10——9：30家长和幼儿律动活动9：30————10：30亲子游戏10：30————11：00画"春天"11：10——11：30午餐11：30———返园准备工作，清点物品及人数活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、检查衣物、所带物品）。
家长签点名二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。
三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。
户外游戏流程策划书3篇
户外游戏流程策划书3篇篇一《户外游戏流程策划书》一、活动主题快乐户外，团队协作二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与协作能力。
2. 缓解工作压力，放松身心，享受户外乐趣。
3. 培养团队成员的竞争意识和挑战自我的精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员名单]六、活动准备1. 提前勘查活动场地，确保场地安全、无障碍物。
2. 准备足够的游戏道具，如气球、绳子、拼图、卡片等。
3. 安排好活动所需的音响设备、饮用水等物资。
4. 对参与人员进行分组，每组人数根据活动规模确定。
5. 提前通知参与人员活动时间、地点和注意事项。
七、活动流程1. 集合与开场参与人员在指定地点集合，组织者进行简单的开场致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。
进行分组，每组选出一名组长。
2. 团队建设各小组在规定时间内确定队名、队歌、队旗和口号，并进行展示。
开展一些团队建设小游戏，如“解开千千结”、“无敌风火轮”等，增强团队成员之间的默契和信任。
3. 游戏环节游戏一：气球接力每组队员排成一列，用嘴将气球从起点传递到终点，期间气球不能落地或破裂，若破裂则需从起点重新开始。
最先完成传递的小组获胜。
游戏二：拼图比赛将一幅大型拼图分成若干小块，每组分配相同数量的拼图块。
小组内成员分工合作，在规定时间内完成拼图，用时最短的小组获胜。
游戏三：知识问答组织者准备一些与团队协作、户外知识等相关的问题，以小组为单位进行抢答。
答对题目多的小组得分高。
4. 午餐与休息安排参与人员进行午餐，休息片刻，放松身心。
5. 团队挑战游戏四：穿越电网在场地中设置一些电网障碍，小组队员需在不触碰电网的情况下全部通过。
可以设置一定的时间限制，挑战成功用时最短的小组获胜。
游戏五：拔河比赛每组派出一定数量的队员进行拔河比赛，采用淘汰赛制，最终决出冠军队伍。
各小组组长分享活动感受和团队协作的经验。
合影留念，活动结束。
八、活动预算1. 游戏道具费用：[X]元2. 饮用水费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参与人员要遵守活动规则，听从组织者的安排。
大型户外活动策划（精选5篇）
大型户外活动策划(精选5篇)大型户外活动策划(精选5篇)为了确保活动得以顺利进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。
那么,户外活动的策划方案要怎么写呢?为帮助大家学习方便，小编收集整理了大型户外活动策划5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习!大型户外活动策划【篇1】时值中春，阳和初起，正是效外游玩、陶冶情操的好时节，为让所有干部职工走向美丽的大自然，共同观看花开成海的美景，营造和谐融洽、团结向上的工作氛围，_局第_届工会委员会将组织全体工会会员开展一次春游活动。
现制定方案如下：一、活动时间20_年_月_日下午5：30以前到_同志处报到(4月_日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿)，_月_日(星期)全天集中活动。
二、活动地点待定。
三、活动目的通过踏青效游，沐浴春光，让所有干部职工共同领略春润万物的魅力，激发干部职工的朝气和活力。
通过开展各类竞赛活动或游戏节目，进一步丰富干部职工的业余生活，提高干部职工的团结协作精神。
四、组织部门_局第_届工会委员会。
五、参加人员范围_局全体干部职工，不允许带家属。
六、活动内容文体活动、野炊。
七、活动准备(一)分组情况将参加活动的全体人员随机分为_组，由_局领导班子成员每人各带一组参加活动。
(二)文体活动项目及负责人主持人：__，以上_项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。
奖品、纪念品采购工作由_、_同志负责。
(三)野炊活动及负责人总负责人：_，协助负责人：_、_、_。
第一组，联络员_，负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。
第二组，联络员_，负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。
第三组，联络员_，负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。
第四组，联络员_，负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。
第五组，联络员__，负责准备若干垃圾袋，负责活动结束后回收产生的垃圾，保持环境卫生。
八、活动过程(一)所有参加活动人员_月_日上午8：00于_集中出发，乘车统一联系公交车乘座，不允许任何人开私家车参加活动。
大型户外拓展活动方案(5篇)
大型户外拓展活动方案一、时间二、地点三、活动准备1、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、欢快的音乐和录音机，电池6、长绳一条7、照相机四、游戏安排：1、亲子游戏：(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。
(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。
(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。
)(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩____个游乐项目4、大家三五成群，自由活动大型户外拓展活动方案（二）一.活动主题：____职业技术学院信息工程系网工____班户外烧烤聚会活动，团结互助，增进友谊二.活动目的：开学以后，经过两个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们网工____班班委决定组织一次集体烧烤活动。
三.活动时间：四.活动地点：森林公园柚子树农庄五.策划人____六.参加人员：网工____班全体人员七.组织方式：班级集体活动八.具体活动方式：全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长，单独寝室的另行安排)九.活动流程：1.提前联系好烧烤地点与用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)2.出发的预订时间在早上9:00，请同学们在8:45之前在校门口集合3.各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地，到达目的地后由班长负责点名，确保无误。
大型趣味游戏策划书3篇
大型趣味游戏策划书3篇篇一《大型趣味游戏策划书》一、活动主题欢乐互动，趣味无限二、活动目的通过举办大型趣味游戏活动，增强参与者之间的互动与交流，提升团队合作精神，同时让大家在游戏中放松身心，享受快乐时光。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或群体]六、活动准备1. 准备游戏所需的道具，如气球、绳子、标志物等。
2. 布置活动场地，确保安全且具有趣味性。
3. 安排工作人员负责活动的组织、裁判和后勤保障等工作。
4. 提前宣传活动，吸引更多人参与。
七、活动内容1. 趣味接力赛将参与者分成若干小组，每组队员依次完成不同的任务，如跳绳、运球、俯卧撑等，以最快速度完成接力的小组获胜。
2. 气球大战参与者脚上绑上气球，在规定区域内互相踩破对方的气球，剩下气球的参与者获胜。
3. 蒙眼贴五官在黑板上画出人脸轮廓，参与者蒙上眼睛，在他人的指示下将五官贴到正确位置。
4. 团队拔河比赛各队成员站在绳子两端进行拔河比赛，先将对方拉过中线的队伍获胜。
八、活动流程1. 开场致辞，介绍活动规则和注意事项。
2. 分组并进行趣味接力赛。
3. 开展气球大战游戏。
4. 进行蒙眼贴五官游戏。
5. 举行团队拔河比赛。
6. 宣布比赛结果，颁发奖品。
九、奖品设置根据比赛结果，为获胜团队和表现突出的个人颁发奖品，如小礼品、奖状等。
十、活动预算1. 道具采购费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 确保活动场地安全，提前检查场地设施。
2. 工作人员要维持好现场秩序，避免混乱。
3. 提醒参与者注意自身安全，避免在游戏中受伤。
4. 合理安排活动时间，确保每个游戏环节都能顺利进行。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《大型趣味游戏策划书》一、活动主题欢乐互动，趣味无限二、活动目的通过举办大型趣味游戏活动，增强参与者之间的互动与交流，提升团队合作精神，同时让大家在紧张的工作和学习之余，享受轻松愉快的时光，释放压力，增添生活乐趣。
户外游戏活动方案（精选20篇）
户外游戏活动方案（精选20篇）户外游戏活动方案（精选20篇）户外游戏活动方案篇1蚂蚁搬豆活动目标：1. 锻炼幼儿走、跑、跳跃等基本动作技能，发展幼儿的动作协调性和平衡能力。
2. 在活动中让孩子懂得“人多力量大”的道理，体验合作的乐趣。
活动准备：沙包若干；平衡木4个；拱桥8个；轮胎12个；球4个；作为奖励的小红旗12面。
活动过程：1. 故事导入游戏，“小蚂蚁们”发现了美味的食物，可是路上有很多障碍，需要合作才能运回家。
2.将幼儿分成四组（考虑幼儿能力强弱的搭配），讲述游戏玩法以及规则。
3.游戏开始，“小蚂蚁们”两两合作，面对面夹住沙包，依次通过弯路（绕过球）、走过小桥（平衡木）、越过河里的石头（轮胎）、爬过拱桥，将豆子运回蚂蚁家中。
每组在相同时间内所搬运的豆子最多即为获胜组，以准备好的小红旗分给获胜组作为奖励。
户外游戏活动方案篇2设计意图开展了表演游戏《拔萝卜》，意在激发幼儿的表演欲望并能从中体验快乐，发展语言能力。
活动目标：1、喜爱参加表演游戏活动，体验表演游戏的快乐。
2、能与同伴互换角色再次进行表演。
活动准备：表演用的服装、道具、背景。
活动过程：1、开始部分，引导幼儿了解在舞台上的正确站位。
师：看，拔萝卜的小朋友都站到什么地方了，要站在哪里？小结：拔萝卜的时候要站在空的地方。
2、进行部分，幼儿游戏提出要求：喜欢表演吗，那和同伴换个角色再表演一次。
3、结束部分针对本次活动情况进行简单的小结。
活动反思在这属于幼儿的天地里，既满足了他们的表演欲望，也能在更大的程度上激发他们的积极性和创造性。
让幼儿的想象创编能力能够得到更深层次的发展。
户外游戏活动方案篇3一、创编意图《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿要“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”，在4—5岁幼儿动作发展目标中，要求幼儿“能在较窄的低矮物体上平稳的走一段距离”。
幼儿平时练习平衡的方法和形式很单一，如走独木桥、踩高跷等。
我们根据《指南》中关于“利用多种活动发展身体平衡和协调能力”的要求，结合我园的实际情况，利用平时收集的废旧饮料瓶和鞭炮筒，组织开展了《纸棒推瓶》这一户外游戏活动。
大型户外活动策划5篇(户外大型活动现场布置)
大型户外活动策划5篇(户外大型活动现场布置)下面是我分享的大型户外活动策划5篇(户外大型活动现场布置)，供大家品鉴。
大型户外活动策划1一、活动目的为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，学校将组织我九年级教师进行野外休闲拓展活动。
二、活动内容野炊、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光等三、活动场所XX地，距学校大约有10分钟车程。
地点：旧部队上的山间小溪。
内有绿林、流水......可以野炊活动，也可以漫步在山间小路上感受自然风光。
四、活动时间及乘车指南1、活动时间：XX月XX日。
早上8：30在学校门口集合，由负责人点名，用过晚餐后于4点30左右返回。
2、车辆：自带摩托车。
五、活动细则学校支持餐费。
(每位教师费用为30元，本级组26人，共计费用780元)六、活动纪律与安全预案1、教师无特殊原因原则上不得请假。
2、教师集体活动注重教师形象，言行文明，不做有损学校形象的事。
3、文明乘车，注意活动安全。
4、山间小溪活动要注意人身安全，不得在水边开动作性玩笑。
5、注意野外用火，预防火灾、不得乱扔烟头，以免引起森林火灾。
6、娱乐活动要健康文明，不得或变相。
大型户外活动策划2一、活动背景：秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学的友谊和集体荣誉感。
二、活动主题：丰富我们的大学生活三、活动目的及意义：大学，是一个充满青春和活力的激情世界。
外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。
院团委全体一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。
促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。
四、活动时间：XX年XX月XX日星期X五、策划组织单位：院团委策划部六、参与人员：院团委全体成员七、组织方式：全体成员共分成X个小组，各小组在校门口集合，乘校车至目的地。
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大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。
大型活动要有鲜明的目的性。
大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力。
一、大型活动的定义第一，大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。
大型活动要有鲜明的目的性。
大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力。
如一个产品要进入一个中心城市，恐怕要花数百万元的传播费用。
我们最近在深圳为山西一个公司做上市公关，费用开支达数百万元。
当然是为了企业的传播需要，为了吸引更多的人去购买他的股票，这是大型活动的目标。
没有目的而耗费资金做活动是不可能的，目的不鲜明也是不值得的。
我们经常遇到这样一些厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更热闹，规模更大、规格更高，但不知为什么，在活动中要传播什么信息也不清楚，显然没有目的性。
第二，活动策划方案大型活动策划要有计划性。
凡事都应有计划，大型活动更不例外，而且更要求有周密的计划。
第三，众多人参与是大型活动重要的概念。
既然是大型活动，就应该有众多的人参与，但并不是参与人数多就是大型活动。
一个单位有一万个职工，要开一个全体大会，也是众多人参与，你能说这是大型活动吗？大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而是在于活动的社会化程度。
二、大型活动的特点1、大型活动策划必须有鲜明的目的性。
不是一般的目的，而应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。
我们在一些院校讨论这个问题的时候，很多学生喜欢问：假如一个机构的公关目标跟社会需求发生矛盾时，你作为该机构的公关顾问，应该怎样处理这个问题？其实这样的问题非常简单，一个组织的形象只有永远与社会协调同步，才有可能在社会环境中树立起它的良好组织形象，如果靠欺骗的手法，即使一时占领了销售市场，或者说提高了市场占有率，但最终还是要退出这个市场的。
国内过去有这样一个案例：商场为了促销，组织工作人员提着商品，在商场里走来走去，这绝对不符合我们公关的职业道德，这是一种欺骗行为，对树立企业的良好形象绝没有好处。
因此，活动的目的性应该站在社会综合的立场上，并不仅仅是站在我们某一个企业的立场上。
2、广泛的社会传播性。
公关的大型活动本身就是一个传播媒体，其作用像一个大众传播媒介，只不过这个传播媒介在大型活动没有组织之前是不发生传播作用的，一旦这个活动开展起来，就能产生良好的传播效果，我们还应该注意到活动本身吸引了公众与媒介的参与。
大型活动的信息是通过媒介或者是通过公众传播的，这是我们在策划大型活动的过程中必须考虑到一个很重要的特点。
3、严密的操作性。
在组织大型活动的过程中，给我们成功与失败的机会只有一次。
因为大型活动不同拍电影、电视，拍电影、电视能拍三、四组镜头，最后再重新编辑，但是策划大型活动每一次都是现场直播，一旦出现失误就无法弥补了。
报纸上也经常有这方面的报道：某某个活动由于管理不善发生人员伤亡或重大财产损失，这个活动的策划人员、组织人员或领导者因此被撤职或判刑。
一、活动背景儿童是祖国的未来和希望，做好困境儿童的养育保障工作，对于民族的发展社会的和谐都具有重要的意义。
党的十八届三中全会明确指出：健全困境儿童分类保障制度，为困境儿童工作发展指明了方向。
今年以来，我省从“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则出发，逐步加大对孤儿的保障力度，加快孤儿保障体系建设步伐，拓展孤儿福利的保障范围，并通过“明天计划、蓝天计划”等项目的实施，改善了孤儿的生活环境，最大限度的保障了孤儿的权益。
特别是省民政厅在石家庄市建立全国首个“婴儿安全岛”，开创了弃婴救助新模式，被民政部在全国推广；我省积极适应社会发展，将父母离异、重残及服刑人员无人监管的子女纳入孤儿保障范围，并将孤儿基本生活保障标准提升至散居孤儿每人每月700元，机构养育孤儿每人每月1150元，切实改善了孤儿基本生活，开创了我省儿童福利工作的新局面。
据统计，我省有孤儿、弃婴、父母服刑或重残、艾滋病感染儿童15694人，其中机构集中养育儿童2134人，社会分散养育13560人，建立健全困境儿童保障制度维护他们的生存权、发展权、受保护权和参与权，确保健康成长，已成为当务之急。
2020年1月，河北省民政厅长古怀璞在十一届二次人大会上提出，健全我省困境儿童分类保障制度，加快困境儿童福利保障体系建设，就加强舆论宣传，进一步弘扬中华民族恤孤慈幼的传统美德，推动社会各界关爱关心困境儿童工作提出了具体明确的意见。
二、活动意义媒体导向与社会责任：当今社会，媒体对国际政治、经济、社会、文化等各领域的辐射不断加强，对人们思想、工作、生活等方面的影响日益深入。
因此，对媒体来说，树立高度的社会责任感非常重要。
“真实性”“扬善揭陋”是媒体社会责任的最直接表现。
同时，借助媒体的宣传效益，让更多的人关注弱势群体并参与到公益事业当中来，肩负起媒体的社会责任，发挥好媒体的“道德导向”、“社会推动”功能。
公益组织与品牌建设：公益慈善组织在蓬勃发展过程中，面临着公信力差、透明度低、社会认可度低、公众参与积极性不高等问题，使一些公益组织很难在当今市场经济的大环境下健康有序的发展，成为当今公益组织面临的共同问题。
对于公益组织而言，建立品牌也就是建立信赖关系的过程，只有树立了社会认可、大家信赖的品牌，才能提高组织的知名度和公信力，才能赢得捐赠者和受助者的信赖，才能不断扩大慈善资源，吸引社会各界和广大民众自觉自愿地参与到品牌慈善项目中。
所以我们必须重视公益组织的品牌化发展、引入品牌营销概念，促进公益组织健康蓬勃的发展。
企业社会责任与品牌价值：品牌建设是一个庞大的系统工程，它包括技术、文化两大含量，需要人才、创新、质量、社会责任作为支撑。
近年来，虽然企业对社会责任普遍关注，因社会责任的无偿性、公益性等特点，社会责任成为提升企业品牌内涵和价值的重要因素。
人人公益的自我实现：中国公益事业的发展目标是人人公益，通过日常公益达到个人的自我实现。
无论是环保低碳的生活方式，还是针对弱势群体的爱心捐助，还是一个小小的善举，都是个人的公益行为。
“马斯洛需求层次”的最高层是自我实现，在力所能及的范围内，利用个人及周围的资源行公益，在为公众做贡献的同时，自我价值和社会价值得以实现。
三、活动主题“关爱困境儿童我们在行动”——大型公益宣传峰会四、活动简介“关爱困境儿童，我们在行动”是由中国经济网河北频道、河北慈善联合基金会共同发起，在河北省政府、河北省民政厅、河北电视台、河北青年报、河北电台的大力支持下，由公益组织、媒体、企业机构、普通公众等共同参与的一场大型公益系列活动。
“关爱困境儿童，我们在行动”，旨在通过一系列活动策划实施，呼吁全民关爱困境儿童。
整个方案分为以下系列活动：“关爱困境儿童——媒体在行动”“关爱困境儿童——NGO（公益组织）在行动”“关爱困境儿童——企业在行动”“关爱困境儿童——名人在行动”“关爱困境儿童——我们在行动”五、组织机构主办单位：中国经济网河北频道、河北慈善联合基金会支持单位：河北省民政厅、河北电视台、河北青年报、河北电台特约嘉宾：白岚方琼诚诚大纲任艳丽王颖江泉俞迈形象大使：白卉子邓鸣贺邓鸣璐六、活动目的让公益组织及公益事业健康及良性发展让品牌企业承担更多的社会责任，促进公益事业发展让媒体成为公益事业发展的推动力让公益成为人们的生活习惯和行为方式让越来越多的普通公众参与到公益事业当中来七、系列活动1、“关爱困境儿童—媒体在行动”（1）媒体在行动困境儿童纪录片拍摄及宣传选取真实素材，通过对具有代表性的困境儿童的现实生活进行拍摄、剪辑、制作还原困境儿童的真实生活，引起社会关注。
VCR拍摄及宣传采访社会各阶层，包括政府、公益组织、学院、企业单位、媒体从业人员以及普通公众等，形成VCR，向世界呼唤爱。
困境儿童系列微电影拍摄及投放以困境儿童为题材，多角度、分阶段拍摄系列微电影，折射困境儿童难以言喻的生活体验、心灵感受及成长经历等。
（2）网络新媒体在行动策划专题，针对与困境儿童相关人、事进行深入报道，传递正能量，呼吁全社会关爱困境儿童，帮助困境儿童。
（3）电视、报刊媒体在行动策划专栏专版，针对网络新媒体的相关报道进行互动，传递正能量，呼吁全社会关爱困境儿童，帮助困境儿童。
（4）微博在行动与新浪、腾讯微博“微公益”合作，让更多的人参加关爱困境儿童行动。
2、“关爱困境儿童—企业在行动”通过采访普通公众及走访企业的方式，呼吁其将“注重社会责任，关爱困境儿童”变成日常生活习惯及行为方式，并签名成为“关爱困境儿童—我们在行动”的一员，并在日后以切实行动来履行社会责任，通过义捐、义卖、义工等形式切实关爱、帮助困境儿童，通过活动，打造河北“关爱困境儿童，万家企业公益行”。
3、“关爱困境儿童—名人在行动”邀约省内外公众人物或具备公益形象的人物，展开拍卖及募捐的活动，在筹得公益基金的同时，依托公众人物的影响力、公信度，以语音、视频等形式，呼吁更多的公众加入“关爱困境儿童—我们在行动”的系列活动中。
4、“关爱困境儿童—NGO在行动”开展系列慈善活动，对于拍卖、募捐等筹得的基金，基金会将全部用于资助和关爱困境儿童，通过为困境儿童解决温饱、优化教育医疗、心灵疏导、赞助一家团聚的车票/机票等方式，真正将“关爱困境儿童”落到实处，并通过媒体公开财政收入和支出，做到“入账有记载，捐助可追溯”，同时，借助“公益与品牌”的平台，宣传NGO机构的慈善行为，引导更多的组织及个人参与到公益事业中来。
5、“公益与品牌”峰会—我们在行动”策划“公益与品牌”峰会，特邀政府部门、媒体资深人士、品牌营销大师、品牌策划专家及企业。
活动以“主题报告、分论坛、现场互动”的方式进行，呼吁具备营销“正能量”思维的企业家，正如把好的产品、好的品牌传播给目标市场一样，以身作则，把“行公益”这种好的事业、好的理念融入自己的品牌，传播给受众，在获得目标市场的同时，把企业的社会良心、使命感与品牌的知名度、美誉度融合在一起，为社会创造利益、为员工创造福利、为客户创造价值、最终为企业创造利润，把帮助困境儿童跟企业品牌营销进行有机结合，打造多方共赢的局面。