关于易班建设工作的一些建议

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易班管理实施方案

易班管理实施方案

易班管理实施方案一、背景分析。

随着互联网的快速发展,学校易班平台作为学生学习、交流和管理的重要工具,已经成为学校管理的重要组成部分。

然而,由于易班平台的开放性和自由性,管理难度也随之增加。

因此,制定一套科学、合理的易班管理实施方案显得尤为必要。

二、目标设定。

1. 提高易班平台的管理效率,减少无效信息的传播;2. 加强对学生在易班平台上的行为管理,营造良好的网络学习氛围;3. 保障学生在易班平台上的合法权益,规范学生在平台上的行为。

三、管理措施。

1. 加强信息审核。

为了减少无效信息的传播,学校可以建立专门的信息审核团队,对学生在易班平台上发布的信息进行审核。

审核团队可以根据学校的管理规定,对信息进行筛选、审核和管理,确保信息的真实性和合法性。

2. 设立行为规范。

为了营造良好的网络学习氛围,学校可以制定易班平台的行为规范,明确学生在平台上的行为准则。

行为规范可以包括言论规范、行为规范、作品上传规范等内容,对学生在平台上的言行进行规范和约束。

3. 强化监督管理。

学校可以设立专门的易班管理团队,负责对学生在平台上的行为进行监督和管理。

管理团队可以定期对学生在平台上的行为进行检查,对违反行为规范的学生进行警告和处理,确保学生在平台上的行为符合规范。

4. 加强宣传教育。

为了提高学生对易班管理的重视程度,学校可以加强对易班管理政策的宣传和教育。

学校可以通过班会、宣传栏、网络平台等途径,向学生宣传易班管理政策,增强学生的管理意识和自律意识。

四、实施方案。

1. 制定易班管理细则。

学校可以根据学生在易班平台上的实际情况,制定易班管理细则,明确管理的具体措施和要求,为管理工作提供明确的依据。

2. 建立管理团队。

学校可以成立易班管理团队,由专门的老师和学生组成,负责对学生在平台上的行为进行管理和监督。

3. 加强宣传教育。

学校可以通过校园广播、易班平台、宣传栏等途径,向学生宣传易班管理政策,增强学生的管理意识和自律意识。

辅导员应用“易班”开展工作的思考与建议

辅导员应用“易班”开展工作的思考与建议

辅导员应用“易班”开展工作的思考与建议一、“易班”与高校辅导员工作概述高校辅导员的工作以开展思想教育为主,指导党、团、班级开展活动为辅。

“易班”是网上班级的意思,“易班”定位明确,是专门为现代大学生服务的网络互动社区,是大学生交流互动、学习探讨的可靠平台。

“易班”正是顺应了网络的新浪潮,在高校逐渐盛行,它在具备普通互联网社区一般应用功能的同时,更加侧重于活动风采展示、学习交流、思想教育等模块,因此“易班”因其本身的生动性与吸引力而为高校辅导员工作方式带来了崭新的思路,提供了新的平台。

二、“易班”的现状1.“易班”操作情况本校在推广“易班”过程中由于操之过急,引起了学生的反感,因此很多人不愿意主动配合使用“易班”。

另外,学校许多辅导员还不重视“易班”建设,而喜欢面对面找学生谈话交流思想动态。

由于“易班”使用实名制的模式,也使得学生们不敢或不愿意将自己的真实想法在“易班”上表达。

部分学生认为网络的虚拟性和随意性是最吸引他们的地方,一旦采用实名制,就会有被监视的感觉。

此外,“易班”的整体管理运行技术还不到位,部分功能板块开发不合理,内容比较单一。

2.“易班”活跃概况在设立“易班”之初,它具有有效开展学生日常管理工作的信息化功能,因此深受大家欢迎。

在每个学院中,现以“易班”工作站为中心,探索“易班”的学院特色,并打造优秀班级、精品活动,通过这些活动引导学生实现良好发展。

以本校为例,学院现已建立“易班”工作站,学生注册率达到92%。

目前排行较高的班级注册率已达到100%,学生活跃点主要集中在发布与学校、学院相关的话题,以及活动投票通知上,由辅导员发布消息。

三、辅导员运用“易班”的优势1.穿越时空界限,实现信息传递如今“易班”在本校盛行,辅导员通过登录“易班”网,轻轻一点鼠标,便可以直接通知学院的任何一位学生。

(1)勤发现。

“易班”网由于具有网络的特性,学生很容易表达“真实的自我”,可以使辅导员全面、准确地认识学生,及時发现与把握学生思想动态或情绪变化,从而有针对性地开展工作。

关于易班建设工作的一些建议

关于易班建设工作的一些建议

关于易班建设工作的一些建议最近一段时间,同学们对于建设易班的热情愈发高涨。

截止目前,全校共注册421个实体班级,而本学院2010级共有5个班级成功跻身学校E-GPA排名前100,可喜可贺。

然而在实际操作过程中,我们也可以发现大家提高本班分数的主要手段集中于上传各种图片于相册,上传电子书等文字资料于网盘,以及参与各种投票……相对而言形式较为单一,以下是我结合会计学院的实际情况,对于我们建设易班的一些建议。

如有不周到之处,希望大家予以指正。

1.班级话题分类还在为班级话题页数太多,找不到自己想要的一篇文章而发愁吗?班级话题分类将会帮助你。

在进入话题工具栏后,管理员可以设置各个小栏目,比如学习资料、八卦娱乐、生活感悟、红色革命等等,将已有的话题分门别类,同时让以后的同学发表话题更为得心应手。

仅仅是举手之劳,便能让本班的话题页面变得更为细致整齐,赏心悦目。

各班级还能就本班同学的兴趣爱好发展出属于本班的特色栏目分类,提供一个方便快捷,参与性高的网上交流平台。

2.做出具有本班个性的班徽、班级简介每次进入易班内的班级页面,首先映入眼帘的一定会是一张图片,以及一段文字。

没错,这便是班级班徽、班级简介所将展示的位置。

做好具有本班特色的上述项目,绝非做做门面那么简单。

一个具有个性的班徽不仅是能抓住来访者的眼球,其中的寓意更可成为本班成员的奋斗目标以及美好期望。

而一份文采飞扬的班级简介则是对于本班的最好诠释。

在此我们不只是希望各位班委完成这件事情,更想让班级的每一员都参与进来,各位“PS达人”以及“文学家”们都能一展所长,而在有多份备选方案时还能在易班上发布投票,让大家共同选出属于本班的精彩。

3.开展具有班级特色的品牌活动一个成功的易班班集体所能值得称道的不应仅是丰富的内容和友好的界面,还应该有一个具有班级特色的品牌活动。

在这方面,或许本校的金融学院能够提供一些很好的范例。

“青春的诗”让本班同学每天根据学号顺延续写200字左右的青春校园小说,每位同学都开动脑筋,将这个故事连接下去……“一周‘星’人物”在同学中评比出在过往一周中有突出表现或者有特别才艺的同学,做出一份份气势十足的海报予以收集……“我的‘凡客体’”则运用网络时下流行的“凡客体”,每位同学用这种文体从各个角度对自我进行描述,每月投票选出最给力“凡客”,最幽默“凡客”,妙趣横生,同时增进了班级成员之间的了解。

易班班级建设方案

易班班级建设方案

易班班级建设方案随着信息技术的发展和教育改革的推进,易班已成为广大学生学习、交流和管理的重要平台。

为了更好地利用易班平台,推动班级建设,提升班级的凝聚力和活力,我们制定了以下易班班级建设方案。

一、班级信息化管理1. 班级信息统一录入易班平台,包括学生基本信息、课程表、学习资料等,方便班级成员随时查阅。

2. 制定班级公告制度,班级管理者通过易班平台发布重要通知和活动安排,确保信息的及时传达。

3. 利用易班平台进行在线考试、作业提交和成绩查询,提高教学效率和学生参与度。

二、班级学习交流1. 创建班级讨论区,鼓励学生在易班平台上进行学习交流,分享学习心得和资源,提高学习效果。

2. 定期组织线上学习讲座、学科竞赛等活动,激发学生学习兴趣和主动性。

3. 设置在线答疑时间,班级管理者和同学们通过易班平台进行问题解答和学术交流。

三、班级活动组织1. 制定班级活动计划,包括班级会议、社会实践、文体比赛等,通过易班平台发布活动信息和报名通道。

2. 利用易班平台进行活动成果展示,包括照片、视频等多媒体形式,激发同学们的创造力和参与意识。

3. 组织线上互动游戏、抽奖等活动,增加同学们的参与度和活动趣味性。

四、班级荣誉展示1. 在易班班级主页上展示班级荣誉和成绩,包括学科竞赛获奖、志愿服务等,激励同学们取得更好的成绩和进步。

2. 设置班级荣誉墙,定期更新优秀学生的事迹和表彰情况,展示班级的风采和成就。

五、班级互助平台1. 创建班级资源共享平台,鼓励同学们共享学习资料、辅导资源等,提高整体学习水平。

2. 建立班级帮助群,同学们可以通过易班平台互相帮助解决学习和生活中的问题,增强班级的凝聚力和互助精神。

六、班级管理与评价1. 易班班级管理者定期对班级成员进行评价和指导,提供学习和成长的建议。

2. 利用易班平台进行班级考勤和请假管理,方便管理者对学生出勤情况进行统计和分析。

总结:易班班级建设方案旨在利用易班平台提升班级的管理水平和活力。

易班高校实施方案

易班高校实施方案

易班高校实施方案随着信息技术的不断发展,网络教育已经成为高校教育的重要组成部分,而易班作为国内领先的高校网络教育平台,为高校教育提供了更多的可能性。

为了更好地推动易班在高校的实施,我们制定了以下易班高校实施方案。

一、加强易班平台建设。

1. 提升平台功能,通过引入更多的在线教学资源、优化平台交互界面、完善数据统计分析功能等方式,提升易班平台的功能和用户体验,满足高校教学和学生学习的需求。

2. 加强平台安全,加强易班平台的网络安全防护,建立健全的信息安全管理制度,保障平台数据的安全和稳定运行。

二、推动教学改革。

1. 创新教学模式,鼓励教师利用易班平台开展在线教学、课程资源共享、学生互动讨论等活动,推动传统教学向现代化教学转变。

2. 强化学生学习,利用易班平台开展在线作业、考试测评、学习资源共享等活动,激发学生学习兴趣,提高学习效果。

三、加强师生互动。

1. 搭建互动平台,利用易班平台搭建教师与学生之间的互动平台,促进师生之间的交流和互动,增强学习氛围。

2. 提供教学资源,教师可以通过易班平台分享教学资源、课件、教学视频等,为学生提供更多的学习资料和资源。

四、推进校园文化建设。

1. 创新校园文化活动,利用易班平台组织校园文化活动,如线上文艺表演、校园摄影比赛、线上读书会等,丰富校园文化生活。

2. 加强学生社团建设,鼓励学生社团利用易班平台开展线上社团活动、招新宣传等,促进学生社团建设和发展。

五、加强管理与服务。

1. 完善管理制度,建立易班平台的管理规章制度,明确平台使用的管理权限和责任,规范平台的使用和管理。

2. 提供技术支持,建立易班平台技术支持团队,为高校提供技术支持和培训服务,解决平台使用中的技术问题。

六、加强宣传推广。

1. 宣传推广活动,组织易班平台的宣传推广活动,如举办易班平台推广周、线上宣传活动等,提升易班平台的知名度和影响力。

2. 建立宣传渠道,建立易班平台的宣传渠道,如校园宣传栏、校园电视台、校园广播站等,加强对易班平台的宣传推广。

易班建设方案

易班建设方案

易班建设方案一、背景介绍近年来,随着互联网的快速发展和智能设备的普及,校园内的信息化建设变得尤为重要。

易班作为一款专为大学生打造的校园综合服务平台,已经在全国范围内得到广泛推广和应用。

然而,为了更好地满足学生的需求和促进校园管理的创新发展,我们需要进一步优化和完善易班的建设方案。

二、易班使用体验的改进1. 用户界面优化:简洁、直观的界面设计能够提升用户的使用体验。

我们应该通过用户调研来了解学生对易班界面的需求和意见,进一步改进易班的界面设计,使之更加符合大学生的审美和操作习惯。

2. 功能拓展:易班作为一款校园综合服务平台,应该提供丰富多样的功能,满足学生的不同需求。

除了学习资源、校园活动等常见功能,我们还可以考虑增加线上社团建设、心理健康辅导等特色功能,为学生提供更全面的服务。

3. 数据安全保障:随着易班用户数量的增加,数据安全问题也变得尤为重要。

我们应该加强易班平台的数据保密工作,建立健全的安全机制,确保用户的个人信息不会被泄露,为学生提供安全可靠的网络环境。

三、易班与学校管理的融合1. 学生管理系统对接:易班可以与学校现有的学生管理系统进行对接,实现信息的共享和互通。

比如学生的选课信息、成绩信息等可以通过易班平台进行查询,为学生提供更便捷的服务。

2. 快递代收服务:学校可以与在线快递公司合作,在易班平台上提供快递代收的服务。

这样一来,学生可以在易班上提交快递代收的申请,方便地在校园内领取包裹,有效解决了学生领取快递的问题。

3. 校园安全管理:易班平台可以与学校的安全管理部门进行对接,实现校园安全信息的实时反馈。

比如学生可以通过易班平台上报校园内的异常情况,安全管理部门可以及时做出处理,确保校园内的安全环境。

四、易班与校园文化的融合1. 校史校情推广:易班平台上可以开设校史校情模块,给学生们提供了解学校历史和发展的机会。

通过图片、文字、视频等形式,展示学校的各个方面,让学生更好地了解学校的传统和文化。

结合易班校本化平台的易班建设方案

结合易班校本化平台的易班建设方案

结合易班校本化平台的易班建设方案
易班校本化平台采用SaaS模式,基于易班APP将学工系统、后勤、团委等业务需求以轻应用的形式嵌入到易班APP,促进高校信息化建设,同时增强易班APP粘度、提高活跃度。

易班校本化已上线应用三十多个,涵盖线上预报到、现场扫码报到、请销假、晚点名、宿舍报修、场地申请等,其中多个应用向全国高校免费开放,二十多个应用按年收取服务费,各高校可根据实际需要选购,采购门槛低至1000元起。

详情咨询QQ :1253732076
微信:沈老师
2.可利用易班平台开展评优评先的投票以及展示活动。

各学院 1.成立学院易班工作分站,利用易班申报品牌活动,开展符合学生特点、具有吸引力的易班活动,实现“一院一品牌”;
2.可利用易班开展学院活动的报名、评选、结果发布;
3.利用易班平台进行学生事务相关工作的办理;
4.自然班级申请建立网络班级,班级的EPGA 值(活跃度)作为文明班
集体考核标准之一;
5.辅导员、班主任充分利用易班做好学生的交流与沟通工作;
6.通过班务公开应用,将班级的班费收支情况记录在网上;
7.班干、学干、社团干部选举可以在易班上进行。

我国高校“易班”网络思政建设现状与对策分析

我国高校“易班”网络思政建设现状与对策分析

我国高校“易班”网络思政建设现状与对策分析随着互联网的发展,网络思政建设已成为高校思政工作的一项重要内容。

作为高校学生的主要活动场所之一,“易班”平台在网络思政建设中发挥着不可忽视的作用。

我国高校“易班”网络思政建设存在着一些问题和挑战,需要进一步加强和完善。

本文将对我国高校“易班”网络思政建设的现状进行分析,并提出相应的对策建议。

1.网络思政建设的重要性日益凸显随着互联网技术的快速发展,网络已成为信息传播的主要渠道。

作为高校学生的主要活动场所之一,“易班”平台成为高校思政工作的重要载体。

在“易班”平台上,学生可以接触到各种思想教育资源,了解国家政策和最新动态,参与各种思政活动,增强爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观等内容的教育。

2.存在的问题和挑战我国高校“易班”网络思政建设也面临着一些问题和挑战。

一些高校在“易班”平台上的思政工作还停留在传统的宣传教育阶段,缺乏互动性和参与性。

“易班”平台上存在着大量低俗、虚假信息,甚至有些涉及违法违规内容,影响了学生的思想和价值观。

一些高校在“易班”平台上的思政工作缺乏系统性和连续性,缺乏实际效果和影响力。

1. 强化平台管理,提供良好信息环境高校管理部门应加强对“易班”平台的管理,建立健全的管理机制和监督体系,严格审核和管理平台上的信息内容,确保内容合法合规。

加强对平台用户的管理和引导,提供更加健康的信息和内容,营造一个良好的信息环境,为学生提供良好的思想教育资源。

2. 加强内容建设,提高思政工作水平高校应加强对“易班”平台上的内容建设,推出更多有深度、有价值的思政内容,让学生从中获得更多启发和正面引导。

应注重“易班”平台上与学生的互动,促进学生参与思政活动和讨论,激发学生的学习兴趣和参与热情,提高思政工作的有效性。

3. 推动平台功能,提升思政工作效果高校管理部门应结合“易班”平台的特点和优势,推动平台的功能升级,提升思政工作的实效性。

利用平台的互动和多媒体功能,开展一系列思政活动,比如举办在线学习讲座、开展思政知识竞赛、组织线上思政讨论等,使思政工作更加生动活跃,更加深入学生的日常生活。

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关于易班建设工作的一些建议最近一段时间,同学们对于建设易班的热情愈发高涨。

截止目前,全校共注册421个实体班级,而本学院2010级共有5个班级成功跻身学校E-GPA排名前100,可喜可贺。

然而在实际操作过程中,我们也可以发现大家提高本班分数的主要手段集中于上传各种图片于相册,上传电子书等文字资料于网盘,以及参与各种投票……相对而言形式较为单一,以下是我结合会计学院的实际情况,对于我们建设易班的一些建议。

如有不周到之处,希望大家予以指正。

1.班级话题分类
还在为班级话题页数太多,找不到自己想要的一篇文章而发愁吗?班级话题分类将会帮助你。

在进入话题工具栏后,管理员可以设置各个小栏目,比如学习资料、八卦娱乐、生活感悟、红色革命等等,将已有的话题分门别类,同时让以后的同学发表话题更为得心应手。

仅仅是举手之劳,便能让本班的话题页面变得更为细致整齐,赏心悦目。

各班级还能就本班同学的兴趣爱好发展出属于本班的特色栏目分类,提供一个方便快捷,参与性高的网上交流平台。

2.做出具有本班个性的班徽、班级简介
每次进入易班内的班级页面,首先映入眼帘的一定会是一张图片,以及一段文字。

没错,这便是班级班徽、班级简介所将展示的位置。

做好具有本班特色的上述项目,绝非做做门面那么简单。

一个具有个性的班徽不仅是能抓住来访者的眼球,其中的寓意更可成为本班成员的奋斗目标以及美好期望。

而一份文采飞扬的班级简介则是对于本班的最好诠释。

在此我们不只是希望各位班委完成这件事情,更想让班级的每一员都参与进来,各位“PS达人”以及“文学家”们都能一展所长,而在有多份备选方案时还能在易班上发布投票,让大家共同选出属于本班的精彩。

3.开展具有班级特色的品牌活动
一个成功的易班班集体所能值得称道的不应仅是丰富的内容和友好的界面,还应该有一个具有班级特色的品牌活动。

在这方面,或许本校的金融学院能够提供一些很好的范例。

“青春的诗”让本班同学每天根据学号顺延续写200字左右的青春校园小说,每位同学都开动脑筋,将这个故事连接下去……“一周‘星’人物”在同学中评比出在过往一周中有突出表现或者有特别才艺的同学,做出一份份气势十足的海报予以收集……“我的‘凡客体’”则运用网络时下流行的“凡客体”,每位同学用这种文体从各个角度对自我进行描述,每月投票选出最给力“凡客”,最幽默“凡客”,妙趣横生,同时增进了班级成员之间的了解。

看了以上这些例子,相信大家应该会有自己的想法了吧,何不把它转为实际行动?4.积极参与外贸易班活动
不知大家有没有注意到,最近我们外贸学院正如火如荼地举办校园易班推广语大赛以及风采大赛,如今已经到了评比的阶段,而之后还会推出易班校园文化节。

事实上,除了将建设易班的眼光聚焦于班级内部,我们更应该把视野拓宽,积极参与外贸学院乃至更大范围的易班活动,不仅能够展示自我,更是会为你所代表的班级带来好评和赞誉,甚至在最后的班级评奖中,个人是否在各活动中有所表现也会是一个重要的依据。

暂时就写到这里吧。

总之希望每一位同学都行动起来,为了将本班的易班建设地更加光彩夺目贡献自己的一份力量,你们的努力一定会收获丰硕的果实。

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