加强继续医学教育监管提高继续医学教育整体水平
医院医学继续教育管理制度2024新
医院医学继续教育管理制度2024新第一章总则第一条为了加强医院医学继续教育的管理工作，提高医务人员的综合素质和专业水平，确保医院的医疗质量和服务水平，特制定本制度。
第二条医学继续教育是指医师、护士和其他医务人员依法取得执照或注册后，为了提高自身的专业技能以及适应医学科技发展需要，参加各种形式的继续教育活动。
第三条本制度适用于医院内所有具有相关职称资格的医务人员，包括医师、护士、技师等。
第四条医院医学继续教育的宗旨是：培训医务人员，提高医务人员的专业素质；促进医学科技的发展，提高医疗服务水平；提高医院的整体竞争力和社会声誉。
第五条医院医学继续教育的原则包括科学、规范、公平、公正、公开。
第六条医院医学继续教育管理委员会是医院内负责医学继续教育管理的最高决策机构，由医院领导班子成员、相关科室主任和专家组成。
第七条医院应当建立健全医学继续教育管理制度，明确相关职责和权益，并定期对制度进行评估和调整。
第二章继续教育计划第八条医院应当根据医务人员的职称和岗位要求，制定年度的医学继续教育计划。
第九条医学继续教育计划应当由医学继续教育管理委员会审核通过，并报医院领导班子审批。
第十条医学继续教育计划应当包括以下内容：（一）培训项目：包括学术讲座、学术会议、技术培训等。
（二）培训时间和地点：明确培训活动的时间和地点。
（三）培训对象：确定参加培训的医务人员范围和数量。
第三章培训管理第十一条医学继续教育活动的选拔、安排应当根据医务人员的实际需求和继续教育计划的要求进行，参加培训应当经过医务人员自愿报名，并经过医学继续教育管理委员会审核。
第十二条医学继续教育活动可以根据不同的专业和岗位要求划分不同的类别和级别，医务人员可以根据自身需求和职业发展规划自主选择参加。
第十三条医学继续教育活动的培训内容应当符合医学科技发展趋势和临床实践需要，具有科学性、先进性和实用性。
第十四条医学继续教育活动可以通过学术讲座、学术会议、学术研究、在线学习、培训班、考试等多种方式进行。
继续医学教育管理制度理制度
继续医学教育管理制度理制度继续医学教育管理制度理制度1. 简介在医学领域中，医生和其他医疗专业人员的知识和技能需要不断更新以适应医学科学的进步和新技术的应用。
继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是指医疗从业者为了维护和提高自己的医学知识和临床技能而进行的持续学习活动。
继续医学教育管理制度（CME management system）则是为了规范和监管继续医学教育活动、确保其质量和有效性而建立的一套制度。
2. CME管理制度的目的和重要性继续医学教育管理制度的目的是保证医疗从业者能够及时了解和掌握最新的医学知识和临床技术，提高医疗质量和安全水平，提升患者的医疗体验和治疗效果。
随着医学科学的进步和医疗技术的日新月异，医生和其他医疗专业人员必须保持对新知识的学习和适应能力，才能更好地为患者提供最佳的医疗服务。
建立和健全继续医学教育管理制度对于医疗行业的发展和医疗质量的提升至关重要。
3. 继续医学教育管理制度的基本原则（1）自愿参与原则继续医学教育是医生和其他医疗从业者的个人选择和行为，应该基于自愿参与的原则。
医生应该根据自身学术和临床需求，在合适的时间和场合参加继续医学教育活动。
（2）多元化教育方式原则继续医学教育应该采用多种形式和方式，包括学术会议、研讨会、在线教育等，以满足不同医生的需求。
这样可以更好地提供各种学习机会，方便医生进行学习。
（3）评估与认证原则继续医学教育应该进行评估和认证，以衡量学习效果和质量。
通过考试、学术论文、临床案例等方式，对医生的学习成果进行评价和认证，鼓励医生深入学习和应用所学知识。
（4）信息共享原则继续医学教育管理制度应该建立起一个信息共享的平台，方便医生获取最新的医学知识和临床指南。
这个平台可以包括医学期刊、学术网站、在线教育平台等，通过分享知识和经验，促进医生之间的交流和学习。
4. CME管理制度的具体实施（1）制定规章制度建立和完善继续医学教育的管理规章制度，明确参与继续医学教育的要求和程序。
医学继续教育年度总结(3篇)
第1篇2022年度，随着我国医疗卫生事业的发展，医学继续教育在提升医务工作者专业素养、促进医疗服务质量提升方面发挥了重要作用。
现将本年度医学继续教育工作总结如下：一、工作概述1. 完善继续教育体系。
本年度，我们根据国家卫生健康委员会的要求，结合医院实际情况，制定了医学继续教育年度计划，确保各项工作有序开展。
2. 加强师资队伍建设。
我们邀请了一批具有丰富临床经验和教学能力的专家担任继续教育讲师，提高了教学质量。
3. 拓展继续教育形式。
本年度，我们开展了线上、线下相结合的继续教育活动，满足不同医务工作者的学习需求。
4. 优化课程设置。
针对临床实际需求，我们精心设计了涵盖基础医学、临床医学、护理学、医技等领域的课程，使医务人员能够全面提高自身业务水平。
二、主要工作及成效1. 开展各类培训班。
本年度，我们共举办各类培训班20余期，培训医务人员1000余人次。
通过培训，医务人员在专业理论、技能操作等方面取得了显著进步。
2. 组织学术交流活动。
本年度，我们成功举办了5场学术交流会，邀请国内外知名专家进行授课，为医务人员提供了学习交流的平台。
3. 推进远程教育。
我们充分利用网络资源，开展远程教育，使医务人员足不出户就能学习到最新的医学知识。
4. 开展继续教育项目评审。
我们严格按照评审标准，对申请的继续教育项目进行评审，确保项目质量。
5. 加强医德医风建设。
我们通过举办医德医风培训班、开展医德医风演讲比赛等活动，引导医务人员树立正确的职业道德观念。
三、存在问题及改进措施1. 部分医务人员对继续教育的重视程度不够。
针对这一问题，我们将加强宣传，提高医务人员对继续教育的认识。
2. 部分课程设置与临床实际需求存在一定差距。
我们将结合临床实际，优化课程设置，提高培训效果。
3. 部分医务人员参与继续教育的积极性不高。
我们将加强激励机制，鼓励医务人员积极参与继续教育。
四、展望未来2023年，我们将继续深化医学继续教育工作，努力提高医务人员的专业素养，为我国医疗卫生事业发展贡献力量。
卫生部关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意
教育部卫生部关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见教高〔2009〕 4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、卫生厅（局），新疆生产建设兵团教育局、卫生局，教育部有关直属高等学校，卫生部有关直属单位：近年来，我国医学教育事业快速发展，在深化教育改革、提高教育质量等方面进行了积极地探索和实践，取得了显著成效。
为贯彻党的十七大精神，以科学发展观统领医学教育全局，进一步提高医学教育质量，构建具有中国特色社会主义医学教育体系，办好人民满意的医学教育，促进基本医疗卫生制度建立和人人享有基本医疗卫生服务，现就今后一个时期加强医学教育工作提出以下意见：一、统一思想，充分认识医学教育在社会发展中的地位和作用健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。
卫生事业关系到人民群众的生活质量和健康水平，关系到经济社会和谐发展，体现社会主义核心价值。
卫生事业的发展关键在人才。
医学教育承担着培养高素质卫生人才的重要使命，其根本任务就是要以医疗卫生人才需求为导向，培养和造就一支为社会主义现代化建设服务，具有职业素质、实践能力和创新精神的卫生人才队伍，为经济社会的发展提供卫生人力资源、科技成果和社会服务，促进我国卫生事业发展和社会全面进步。
在我国全面建设小康社会的进程中，随着人民群众卫生服务需求的日益增长、卫生服务模式的重大变革以及国际医学教育的发展趋势，医学教育的改革与发展面临着新形势和新问题。
实现建设人力资源强国和人人享有基本医疗卫生服务的战略目标，医学教育承担着重要的任务。
各级教育、卫生行政部门和医学院校，要高度重视卫生人才培养工作，根据我国卫生事业发展的客观需求，科学、合理制定医学教育的发展规划，处理好改革与发展、规模与质量的关系，规范管理，加大投入，深化改革，提高质量，促进医学教育全面协调可持续发展。
二、提高质量，加快医学人才培养模式创新提高人才培养质量是加强医学教育工作的核心，人才培养模式改革是提高医学教育质量的关键。
卫生院继续医学教育管理制度
卫生院继续医学教育管理制度前言继续医学教育是医学专业人员持续提高职业能力和水平的必经之路，也是医疗机构提供高质量医疗服务的重要保障。
卫生院作为基层医疗卫生机构，必须积极推进继续医学教育工作，加强对医疗工作者的培训和监管。
为此，卫生院需要建立一套继续医学教育管理制度，规范继续教育工作，提高医疗服务的质量和水平。
一、继续医学教育的概念和目的继续医学教育是指医学专业人员在取得常规学历后，通过不同方式获取知识和技能，提高自身职业水平、维护和加强健康服务体系的能力。
继续医学教育的目的是不断提高医学专业人员的医疗水平和能力，促进卫生事业的发展，维护公众的健康。
二、继续医学教育的内容和形式继续医学教育内容应涵盖医学专业领域内的新知识、新技术、新方法等方面，对医学专业人员在职期间的日常工作和临床实践所涉及的医学问题给予深入的解析和分析，从而提高他们的医疗水平。
继续医学教育的形式可以是课堂教学、研讨会、现场教学、网络教育等形式，应根据医学专业人员的工作实际情况制定。
三、继续医学教育的责任分工卫生院应按照相应法规和规定，建立健全继续医学教育的责任分工制度，明确各部门和人员的职责和义务。
医疗机构领导应当主持全局，明确继续医学教育的目标和要求，制定规划和计划，监督和指导工作的开展。
人事部门应当负责医学专业人员的注册和管理、学分的记录和统计等工作。
教育培训部门应当负责制定和实施继续医学教育计划，组织教育培训，开展考核等工作。
医学专业人员应当根据自身的情况积极参加教育培训，按要求完成学分的要求。
四、继续医学教育的管理与保障卫生院应当制定相应的管理和保障措施，确保继续医学教育工作的顺利进行。
管理方面应主要考虑以下几个方面：1. 技术保障卫生院应当配备相应的技术设备和设施，保障继续医学教育的正常开展。
教育培训部门应当配备相应的课件、教材、音视频设备等，保证教学质量。
2. 师资力量保障医学专业人员应当具备一定的教学经验和专业知识，卫生院应当吸引和培训具有一定教学经验和教学能力的医学专业人员，提高教学水平。
继续医学教育年度总结(3篇)
第1篇一、前言2023年，在我国卫生健康事业快速发展的背景下，继续医学教育作为提升卫生专业技术人员业务水平和整体素质的重要途径，得到了各级卫生健康部门和医疗机构的广泛关注和高度重视。
本年度，我单位在上级部门的指导下，紧紧围绕提升医务人员综合素质、推动医学技术进步的目标，积极开展继续医学教育工作，现将年度工作总结如下：一、工作概述1. 加强组织领导，明确责任分工。
成立继续医学教育领导小组，明确各部门职责，确保工作有序开展。
2. 丰富教育形式，提高教育质量。
通过线上、线下相结合的方式，开展各类继续医学教育活动，包括学术讲座、培训班、进修学习等。
3. 强化师资队伍建设，提升教师水平。
组织师资培训班，提高教师教育教学能力，确保教学质量。
4. 加强项目申报与管理，确保项目质量。
严格按照申报程序，对申报项目进行严格审查，确保项目质量。
5. 落实学分管理，规范继续医学教育。
加强学分管理，确保医务人员按规定完成学分要求。
二、工作亮点1. 线上线下相结合，拓宽教育渠道。
通过线上平台，开展远程教育、在线课程等，方便医务人员随时随地学习。
2. 注重实用性和针对性，提高教育实效。
根据医务人员需求，设置课程内容，提高教育实效。
3. 加强师资队伍建设，提升教学质量。
组织师资培训，提高教师教育教学能力，确保教学质量。
4. 积极开展国际合作与交流，拓宽视野。
与国外知名医疗机构开展合作与交流，提升医务人员国际视野。
5. 严格落实学分管理，确保医务人员按规定完成学分要求。
加强对医务人员学分审核，确保学分管理规范。
三、存在问题与不足1. 部分医务人员对继续医学教育的重视程度不够，参与积极性不高。
2. 部分课程内容与实际工作需求存在一定差距，需进一步优化课程设置。
3. 部分师资力量不足，影响教学质量。
4. 继续医学教育经费投入不足，制约工作开展。
四、下一步工作计划1. 提高医务人员对继续医学教育的认识，增强参与积极性。
2. 优化课程设置，确保课程内容与实际工作需求紧密结合。
2023医院继续教育工作计划
2023医院继续教育工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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加强继续医学教育管理的对策与设想
新” （ 新理论 、 新知识 、 新技术 、 新 方法 ） 的 要 求， 课 题 选 择 还 是 比 较落 后 的…。 （ ５ ） 学 员 认 为 继 续 教 育 学 习 获 得 的 学 分， 普遍存在“ 买 学分 ” 的观 念 ， 网 上 答题 代 答 现象 严 重 ， 继续教育学习效率低 ， 达 不到 真 正 意 义 上 的 学 习 目现 状
自开展 卫生继续 医学 教育 工作以 来 ， 继续 医学教 育工作有 了很大的进展 ， 也 取 得 了较 好 的 效 果 ， 基 本 形 成 了 以 学 校 和 医 院 为培 训 基 地 ， 卫 生 行 政 部 门 为 考 核 机 构 的教 育体 系。 学 校 和 医 院 作 为 教 学 基 地 增 加继续 医学教 育管理经 费投入 ， 卫 生 行 政 部 门 加 强对 卫 生 技 术 人 员继 续 医学 教 育学 分管理 ， 将 每 位 卫 生 技 术 人 员继 续 教 育 学 分在 网上管理 ， 形 成 了 覆 盖 各 级 医 疗 卫 生 单位的 继续医学 教育网络体 系， 实 行 网络 管理 。
随 着科学 知识的 迅猛 发展 ， 医 疗 知 识 更 新 速 度不 断 增 快 ， 人 民群 众 对 医 疗 技 术 和卫 生服务 质量提出 了更高的要求 ， 为了 适应 形势发展 ， 卫 生 技 术 人 员 必 须 更 新 知 识 ， 不 断地 提高 医疗水 平 和服务 质量 。 因 此， 大 力 发 展继 续 医学 教 育学 术 活 动 ， 强 化 继 续 医 学 教 育 管 理 工作 有 着 重 要 的 意 义 。
１ 开展继续 医学教育 的必要性
“ 医疗 是 医 院 的 今 天 ， 教 育 是 医 院 的 明 天” ， 因为 随 着 医 院 的 发 展 医疗 新 技 术 的 不 断 引进 和推 广 ， 许 多医 学 信 息 不断 普 及 ， 先 进 仪 器 设 备 不 断 更新 换 代 ， 医疗 体 制 不 断 改革 ， 迫 切 需 要 医 务 人 员加 强继 续 医 学 教 育， 不 断提 高 个 人 的 综 合 素 质 ， 适 应 并 跟 上 医 疗 发 展 与进 步 。
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加强继续医学教育监督管理，提高继续医学教育整体水平谢萍张辉(中华医学会北京)【摘要】为适应卫生事业发展和卫生人才队伍建设的需要，根据卫生部继续医学教育十一五规划，中华医学会继续教育部于近期颁布了《中华医学会继续医学教育项目管理办法》(试行)。
该管理办法充分结合实际继续医学教育工作情况，以落实十一五规划为核心，在保证继教项目质量，加强项目监督管理等方面予以具体的规定。
涉及继教项目管理中非常重要的对项目评审、抽查及相关监督管理费用的财务管理工作，也一并进行重点阐述。
【关键词】继续医学教育；监督；抽查；财务管理1有关背景“十一五”期间(2006～2010年)是我国全面建设小康社会的关键阶段，也是卫生系统贯彻落实科学发展观，不断提高人民群众健康水平，更好地为构建社会主义和谐社会和实现经济与社会协调发展服务的关键时期。
继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生教育。
继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚的职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，缓解医患关系，以适应医学科学技术和卫生事业的发展以及我国居民对卫生服务的要求。
继续医学教育已经成为医疗卫生单位增强核心竞争力和卫生技术人员提高能力素质的重要途径和手段，在卫生人才队伍建设中发挥了重要作用，为提高人民群众健康水平和全面建设小康社会提供人力资源保障。
因此，卫生部继续医学教育“十一五”规划要求不断完善继续医学教育法规和制度建设，逐步实现法制化和规范化管理。
勇于改革创新，针对工作中的主要问题，深入调查研究，积极探索如何建立与社会主义市场经济体制相适应的继续医学教育运行机制，创新管理体制。
坚持形式与内容相统一，注重质量和效果。
充分利用现代化管理手段加强对继续医学教育的管理。
具体提出各省、自治区、直辖市要定期对各地继续医学教育工作评估，每年都要对继续医学教育项目活动执行情况进行检查，检查项目数不低于10％自9总体目标。
并针对继续医学教育发展过程中存在的监督管理薄弱等问题提出了纲领性措施。
2中华医学会继续医学教育项目管理办法(试行)的有关内容为适应2l世纪医学科学技术发展和社会主义卫生事业发展需要，贯彻落实卫生部继续医学教育十一五规划，使继续医学教育工作发挥更重要的作用，同时为加强中华医学会对所开展继续医学教育项目的管理，切实解决目前继教工作中存在的问题，中华医学会继续教育部根据国家继续医学教育的有关规定，结合实际继教工作情况，于近日制定颁布了《中华医学会继续医学教育项目管理办法》(以下简称“管理办法”)，并于公布之日起试行。
管理办法的内容围绕继教项目全面管理展开，对于项目申报、审批、执行中的管理、评估和监督等各个环节给予相应规定。
特别在保证继续医学教育项目质量，加强项目监督管理方面提出较为具体的工作措施。
管理办法的实施使得中华医学会继续教育工作有法可依、有章可循，是学会加强继续医学教育监督管理，提高继续医学教育整体水平的前提和条件。
百事管为先，规范管理是一切的基础，管理环节薄弱必然会带来一系列的问题和隐患。
管理办法紧扣“十一五”规划的主要措施，重点在于如何监督管理好项目，具体体现在相应的条款上。
2．1根据规划中“面向基层、注重实效，积极开展面向农村和城市社区的继续医学教育活动”的有关规定，本管理办法在项目内容须符合的条件中，除了体现先进性的内容，还加入面向基层(如社区、农村)医疗卫生服务的适用知识和适宜技术以及涉及医学法律法规、指南规范的相关内容。
2．2明确学会项目的申报时间，符合全国继续医学教育委员会的有关规定，从时间上较好地配合了国家级继续医学教育项目的申报。
中华医学会继续医学教育项目申报时间为每年两次，每年12月底之前和每年6月底之前。
具体时间和申报事宜以中华医学会继续教育部发布的申报通知为准。
2．3收取一定的评审和监督管理费用。
凡申报中华医学会继续医学教育项目且通过形式审查的需交纳项目评审费，作为继续医学教育项目审批和监督管理费用。
收费标准为每个单次项目1000元(包括备案项目)。
费用将完全用于项目的管理，包括评审和监督的各项工作。
在稳定规模的基础上提升项目质量，保证项目管理工作的顺利开展，从而实现继续医学教育从数量向质量，从形式向内容的转变。
有关该费用的财务管理情况将在下文详细阐述。
2．4充分发挥医学会专家的优势和作用。
中华医学会继续医学教育项目学科专家组由学会领导和不同学科的专家组成，其职能包括：(1)根据继续医学教育有关规定，制定相关工作标准、管理办法和实施细则；(2)评审中华医学会继续医学教育项目，评审结果作为批准项目的依据；(3)对中华医学会继续医学教育项目的开展进行指导、监督、检查和评估，即参与实际的项目抽查工作。
2．5规划要求加快继续医学教育信启、化建设，充分利用所拥有的信息，构建多功能、高效率、方便适用的信启、管理体系。
要建立省级继续医学教育数据管理中心，实时了解、掌握继续医学教育项目活动情况和继续医学教育对象学分完成情况，建立统计报告制度，提高宏观决策的科学性和主动性。
数据是检查监督的依据，也是建立信息管理系统的基础。
本管理办法注重收集翔实数据，并逐步加以利用，使之更好的服务于项目管理。
中华医学会继续教育部将建立有关继续医学教育管理数据库，以便实时了解、掌握继续医学教育项目开展情况。
各项目主办单位在项目活动结束后十五个工作日内须同中华医学会继续教育部提供项目有关资料，包括：项目总结、项目活动正式通知、实际执行的日程表(课程表)、培训教材(讲义文本及幻灯片、授课录像录晋、网络继续教育课程的课件等)、学员通讯录、试题、授课专家名单(包括专家姓名、在项目中承担的工作、所在单位、联系方式)、赞助单位名单等。
文本文件须装订成册，电子文件须按指定方式提交。
所有资料需继续医学教育项目主办单位存档，至少保存五年，以备审查和查询。
如拒绝提交上述资料，或逾期未交者，将影响该项目的备案或该主办单位其他继续医学教育项目的申报。
2．6规划中提出的措施之一为检查监督、定期评估。
要不断完善和严格执行继续医学教育监督制度，强化约束机制，定期对继续医学教育工作进行评估，对项目执行情况进行检查，对出现的问题及时纠正。
本管理办法做出有关项目抽查的具体规定，规定被批准项目应接受中华医学会继续教育部的监管。
中华医学会继续教育部每年不定期对批准项目的执行情况进行检查评估，可以指派专人实地抽检。
抽查项目数不低于举办项目数的10％。
抽查到的项目主办单位应积极配合中华医学会继续教育部做好检查评估工作，主动提交自评报告和项目有关资料，不得存在任何欺瞒行为。
检查评估工作人员有权进入会场考查，并向学员、主讲人进行情况了解和调查。
各项目主办单位须将确定的项目举办时间提前两个月报送到中华医学会继续教育部。
中华医学会继续教育部将于项目举办前二十个工作曰内通知项目主办单位对该项目进行抽查。
管理办法颁布以后，应加强执行力度，严格管理，并进一步细化各环节的工作流程，建立相应的标准、模板和SOP，重视相关收费及费用的财务管理。
在一段时期内试行，不断发现问题、总结经验，及时修正和完善有关规定。
3 项目管理中涉及的财务管理根据《继续医学教育规定(试行)))的有关规定，继续医学教育所需的经费，采取国家、集体、个人等多渠道筹集的办法解决。
在“十一五”规划中指出要增加投入，建立健全继续医学教育资金筹集使用的良性循环机制，保证继续医学教育经费。
中华医学会作为非营利组织，不以获取利润为目的。
继续医学教育项目管理是其一项具体而又重要的社会使命，需要有足够的经费支持，对相关费用进行科学、合理的财务管理亦是重中之重。
为进一步规范财务管理，有效使用经费，节约成本，提高继教项目评审和监管经费的使用效益，使之发挥真正作用，顺利展开对中华医学会继续医学教育项目的监督抽查工作，保证继续医学教育项目的质量，从而促进整个继续医学教育整体水平的提高，本文作者认为应从以下几方面来逐步落实相关的财务管理工作。
3．1依法对继教项目评审和监管经费进行科学管理首先，相关领导要重视财务有关的法律法规，加强学习，充分认识到财务管理在继教项目监管工作中的重要性。
其次，要按照财务管理的内在规律和国家相关法律法规的要求，逐步建立起比较规范、科学、完善和自律的财务管理体系，建立健全财务管理制度和各项工作流程。
在分工协作的原则下，明确管理岗位和人员职责，细化责任，做到制度管人，责任到人。
严格财务管理的工作流程和审批程序；同时要根据国家法律规定，结合财务管理上可能出现的薄弱环节，制定财务计划、成本费用管理、支出管理等配套管理制度，并切实贯彻执行。
再次，与相关的价格监管部门进行沟通，办理好有关收费的各项审批手续，使之符合国家有关法律法规的规定，实现合法收费。
3．2强化预算管理，做好财务预测应以继教项目管理的客观情况为基础，统筹兼顾，保证重点，收支平衡，全面反映所有收入和支出，将预算编制与项目管理办法和项目特点紧密结合，科学合理地编制详细预算，保证预算内容的完整性和科学性。
在预算的执行过程中要坚持严肃性、权威性和约束性，坚持按项目、按时间、按进度支出，坚持以收定支，不准随意变更预算，确保资金安全，提高资金使用效益，加强事后考核和分析。
因特殊情况确需调整预算或追加支出的，应当按照规定的程序报批。
3．3编制财务计划，从严控制支出应根据实际情况，科学合理地编制继教项目评审和监管经费使用计划，加强成本核算，参照企业成本管理方式，制定适合自身的内部成本核算管理。
认真测算继教项目评审和监管经费开支情况，厉行节约，严格控制开支范围和开支标准，最大限度地将经费用于项目的评审和监督管理，对于容易出现问题和漏洞的薄弱环节实行重点管理和控制，真正做到取之于项目，用之于项目。
继教评审和监管费用的支出范围主要包括：(1)工作人员、专家劳务费；(2)工作人员、专家的往返交通费，评审及监督抽查期间必要用车的费用；(3)工作人员、专家评审及监督抽查期间的食宿费用；(4)工作人员、专家的邮电通讯补贴；(5)有关文件及证件的印刷费和制作费；(6)有关办公用品费用，办公设备和会议场所租金；(7)工作人员、专家因监督抽查工作而产生的医疗费用；(8)其他必需的支出。
3．4建立财务审批制度，杜绝浪费现象DDI虽,财务风险意识，建立严格的支出审批制度。
对于继教项目在评审和监督管理过程中所发生的每一笔开支，都必须严格按规定的权限经过审批后予以报销。
制定规范的报销程序，每一笔开支都必须取得合法的单据，并附有关批件，由经办人员签字，主管领导审批，财务人员审核后才能给予报销。
加强继教项目评审和监管经费的事前监督和事后监督。
坚持按制度办事，抵制不合理开支，杜绝浪费现象。
3．5加强票据管理，合法使用票据税务发票是收费的合法票据，应由各财会部门统一领购和管理，其他内设机构和个人不得擅自购买，严禁使用不合规票据收费。