小学生用水调查报告
用水调查报告范文4篇
用水调查报告范文4篇*目录用水调查报告范文对节约用水的调查报告六年级小学生节约用水情况调查报告节约用水情况调查报告一、我市饮用水源保护工作方面取得的成绩一是建立健全组织，切实加强领导。
市委、市人大、市政府、市政协十分重视饮用水源保护工作，市政府主要负责同志每年都主持召开市政府常务会议专题会办市区饮用水源和通榆河水环境保护工作，专题会办研究解决水源保护的组织机构和经费保证等问题，成立了由分管市长任组长，保护区沿线镇和14个职能部门主要负责人为成员的领导小组，同时，还在盐城市率先成立了大丰市水源环境监察中队和饮用水源保护联合执法小组。
二是强化宣传教育，营造舆论氛围。
做到经常性的宣传教育与专题突击宣传相结合，个别教育与普及教育相结合。
由于宣传到位，目前我市已初步形成了一个人人关心、自觉参与饮用水源保护的良好局面。
三是严格项目管理，控制新污染源。
做到在一级保护区内禁止新建、改建、扩建与供水设施和保护水源无关的建设项目，在二级保护区内禁止新建、扩建向水体排放污染物的建设项目，在准保护区内禁止新建、改建、扩建排放污水中含有水体难于降解的污染物或可能产生严重水体污染的建设项目。
四是狠抓污染治理，加强水源保护。
市政府与十四个相关部门和沿线四个镇签订了大丰市饮用水源保护目标责任状，相关镇与村组又层层签订了责任状，明确责任，确保市区饮用水源工作的落实。
为做到将原有新团河饮用水源取水口作为备用水源加以保护，有效防范我市突发性饮用水源污染事故的发生，提高应对突发性饮用水源污染事故的能力，保障公众生命健康，维护社会稳定。
我市制定了《大丰市饮用水源突发性污染事故应急处置预案》并成功地进行了演习。
二、我市饮用水源保护工作中存在的主要问题一是上游客水污染。
由于我市地处里下河、泰东河下游，兴化工业企业排放的工业废水，上游市区、集镇排放的生活污水及农民将秸秆推入河中腐烂变质后产生的有机污染流入我市。
二是城镇生活污染。
主要是城乡居民大量的洗涤用水、组合化粪池排放的大量粪便水以及城乡生活垃圾对水体的污染。
中小学生溺水调查报告
中小学生溺水调查报告篇一：防范夏季学生溺亡调研报告两篇【一】当前，随着天气逐渐转暖，雨季即将到来，已进入中小学生溺水事故的高发期、危险期和易发期。
为防范发生学生溺亡事故，县政府要求各部门和各级各类学校共同努力，加强安全教育、隐患排查、环境整治工作，切实保障广大中小学生的人身安全。
我县就如何有效预防青少年溺水进行了深入调查了解，现形成以下措施：一、基本情况xxxx县位于湖北西部，是全省29个山区县之一，国土面积1752平方公里，辖6镇1乡、102个村、15个社区委员会，总人口19.5万人。
现有中小学24所，其中：小学14所，初中6所，九年一贯制学校1所，普通高中1所，职教中心1所，特殊教育学校1所；幼儿园23所。
在校学生19309人，其中在园幼儿3964人；在岗教职工1938人。
二、隐患分析从我县以往夏季发生的青少年学生溺水情况看，此类事故多发于沮河沿岸，主要是洋坪镇老君小学至鸣凤镇一带水域和极个别地方的沟渠堰塘。
事故发生主要原因是：夏天正值全县中小学暑假期间，回乡学生由于自制力不强和家长疏于管理所致，尤其是父母都在外打工的留守学生，把学校老师和家长的告诫当作耳边风，更是事故发生的重要原因。
2011年暑期，我县茅坪场镇中心小学一汪姓学生私自结伴到水塘边玩耍，不幸跌入水中，等家人赶来抢救起来时，已经死亡。
同时，这些安全事故给社会和家庭带来不幸，令人十分痛心。
三、应对措施及建议青少年溺水事故是完全可以预防的。
结合我县的情况，学校、社会、家庭应尽一己之责，共同构筑起预防青少年溺水的安全防线。
（一）高度重视，科学预防。
一是我县应成立由分管县级领导为组长，教育、安监、公安、团县委、水务等部门负责人为成员的预防青少年预防溺水工作领导小组，全面负责预防青少年溺水工作。
二是各成员单位要高度重视此项工作，做到早安排，早部署，扎扎实实的开展好预防各项工作。
如召开部门协调工作会议、下发预防青少年溺水文件、多层次签订预防青少年溺水工作责任书、印发预防青少年溺水工作宣传单等。
六年级小学生节约用水情况调查报告
A successful corporate leader is not only a master of authorization, but also a master of control.（页眉可删）六年级小学生节约用水情况调查报告六年级小学生节约用水情况调查报告一：[目击一]：公家水，白用白不用我们走进报学校卫生院宿舍三楼的时候，一位女医生正在洗衣服。
一个脸盆用来泡衣服，一个脸盆用来搓衣服。
正在起劲地搓衣服，而泡衣服的那个脸盆上的水龙头却开着，水溢出了盆外。
离开三分钟，水还在淌着，(调查得知：公家的水，不要钱，管他呢)小记者走到跟前，将水龙头关上。
[目击二]：自家井水，不要钱我们来到一个学校附近的农民伯伯家，正巧王阿姨正在搞家庭卫生，只见她拧开水龙头将水放到最大冲拖把，自己却跑到屋里抹家具去了。
这一去就用了10分钟。
这10分钟至少浪费掉了两桶水，可以供给一个班40名学生全天饮用。
在这10分钟时间里，有王阿姨出出进进，但却没有上前把水龙头关掉。
(调查得知：自家井里里抽上来的水，不要钱，你管得着)[目击三]：落后的洗车办法：我们在干杉街上一个摩托车修理部在冲洗汽车。
洗车叔叔用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。
洗一辆车消耗的水，相当于一个人一天的生活用水量。
这种落后的洗车方法，有三大弊端：使用的是清洁的自来水;水不重复利用，大量地消耗着宝贵的水资源;含有机油的污水直接排放掉，污染河水源环境。
[目击四]：不合理的包费制用水要交水费，大概绝大多数人是认可的。
但是，在很多地方至今仍实行着不科学、不合理的包费制比如，单位职员在交纳生活水费是只是象征性的交上2元/年，不管几口人，更不问是用了多少水，实际上是鼓励大家敞开来用水，造成水资源大量的浪费。
[目击五]：滴水成河一滴水，微不足道。
但是不停地滴起来，数量就很可观了。
小学生调查水电费报告
小学生调查水电费报告背景介绍作为小学生，我们也要关注社会问题，了解并参与解决这些问题。
近年来，环境保护成为全球各国的重要议题之一，资源的合理利用也成为了人们关注的焦点。
因此，我们小学生决定进行一项关于水电费的调查，了解家庭对水电的使用情况以及节约意识的培养情况。
调查目的1. 了解家庭对于水电费的关注程度；2. 了解家庭对于水电的使用情况；3. 探讨如何合理使用水电资源，实现节约；调查方法我们抽取了学校附近300个家庭作为调查对象，通过问卷的形式进行了调查。
问卷包括了以下问题：1. 家庭每月水电费的支出情况；2. 家庭对水电费的重视程度；3. 家庭对节约水电的具体做法；4. 家庭对于合理使用和保护水电资源的意见；经过统计和分析，得出了以下结果。
调查结果1. 家庭每月水电费支出情况根据调查，大多数家庭每月的水电费支出在300至600元之间，其中约占比例为50%。
约有30%的家庭每月的水电费支出在600至1000元之间，而有20%的家庭每月的水电费支出高于1000元。
2. 家庭对水电费的重视程度调查结果显示，大部分家庭对于水电费的重视程度较高，有超过80%的家庭认为水电费是家庭开支的一项重要支出，值得关注和节约。
3. 家庭对节约水电的具体做法调查发现，家庭在节约水电方面采取了一些具体的措施。
其中，有50%的家庭每次使用电器后都会及时关闭电源，约有40%的家庭会定期检查家庭用电设备的质量和损耗情况，而还有10%的家庭会选择使用节能电器来降低用电量。
4. 家庭对于合理使用和保护水电资源的意见此外，许多家庭还提出了他们对于合理使用和保护水电资源的意见和建议。
有些家庭希望政府能够加强对于水电资源的管理和监督，保证资源的有效利用；还有家庭建议学校和社区应该加强水电的节约宣传和教育，引导大家养成良好的用电习惯。
结论及建议从我们的调查结果可以看出，家庭对于水电费的关注度较高，也比较重视节约水电，但在实际行动中还有一定的差距。
节水作用调研报告小学生
节水作用调研报告小学生1. 研究背景随着人口的增加和城市化的进程，水资源的供应压力日益增加。
为了更好地保护水资源，提高水资源利用效率，我们进行了一项关于节水作用的调研。
2. 调研目的本次调研的目的是了解小学生对节水作用的认知程度和实际行动，进一步推广节水观念，培养小学生节约用水的良好习惯。
3. 调研方法我们在某小学选择了100名小学生作为调研对象。
调研采用问卷调查和观察两种方式进行。
3.1 问卷调查我们设计了一份问卷，包括以下几个问题：1. 你知道什么是节水吗？2. 你家里是否有进行节水措施？如有，请简单描述一下。
3. 你平时是否有节约用水的习惯？请举例说明。
4. 你认为节约用水有什么好处？5. 你有没有向家人或朋友宣传过节约用水的重要性？调查问卷通过纸质形式发放给小学生，并要求其在家长的帮助下完成。
我们对填写完整的问卷进行了统计分析。
3.2 观察调研同时，我们观察了小学生在校和生活中的节水情况。
在洗手、用餐和学校卫生间等场所，以及课堂、宿舍和家庭中，我们记录了小学生使用水的行为和节水措施。
4. 调研结果4.1 问卷调查结果经过统计分析，我们得到了以下调研结果：- 约80%的小学生知道什么是节水。
- 约60%的小学生家庭有进行节水措施。
其中，常见的措施有安装节水龙头、使用节水淋浴头、合理利用洗衣机等。
- 约70%的小学生有节约用水的习惯。
他们会尽量缩短淋浴时间、关紧水龙头、不浪费水等。
- 小学生认为节约用水的好处主要有保护水资源、减少水污染、节约水费等。
- 约50%的小学生曾向家人或朋友宣传过节约用水的重要性。
4.2 观察调研结果通过观察调研，我们发现：- 在学校中，小学生普遍注意节约用水。
他们在洗手时不开水龙头太久，用餐时不浪费饮用水。
- 在宿舍和家庭中，小学生会主动提醒家人关掉水龙头，不浪费水资源。
- 一些小学生还会通过制作海报、演讲等形式向同学、老师和家人宣传节约用水的重要性。
5. 总结与建议通过本次调研，我们了解到小学生对节水作用已经有一定的认知和实践。
最新六年级小学生节约用水情况调查报告
六年级小学生节约用水情况调查报告第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：小学生节约用水情况调查报告第二篇：节约用水调查报告第三篇：节约用水的调查报告第四篇：节约用水，调查报告第五篇：关于节约用水的调查报告更多相关范文正文第一篇：小学生节约用水情况调查报告一、提出问题我们现在生活的环境正在日趋恶劣，资源也正在急剧减少，好像地球的末日正在一步步逼近我们。
我们曾多次呼吁人们节约用水，不知到人们做到没有，现在我们来调查一下。
二、调查我们随机就抽水马桶使用，器具接水洗脸，洗澡不超过25分钟，废水利用，不经常大扫除，洗菜淘米水利用等七个方面调查了50人，经过调查和总结，我们统计如下。
三、调查资料整理调查人数：50人调查项目：人数抽水马桶使用者 48器具接水洗脸者 43洗澡不超过25分钟者 49废水利用者 50不经常大扫除者 50洗菜淘米水利用者 17四、主要原因第一、大家都认识到水资源是有限的。
第二、很多人都有坚持节约用水习惯。
五、结论：对于以上调查结果，我们基本满意，有大多数人能节约用水六、建议1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
第二篇：节约用水调查报告调查时间：调查地点：调查人：据贵州开阳县供排水公司经理介绍，开阳县属于缺水地带，由于持续干旱，县城居民用水受到严重影响。
从2020年贵州遭遇凝冻灾害开始，县城供水设施就受到严峻考验，县主要饮水水源在那时就受到影响，发生了漏水现象。
加之持续干旱，让县城供水形势愈加严峻。
自1月28日起县城就实行了分片区限时供水，故当地居民说他们早上用过的洗脸水留到下午洗脚，然后倒到一个水缸里，再留作其它继续用。
小学生浪费水调查报告范文
小学生浪费水调查报告范文一、问题的提出今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。
接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。
我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。
实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。
所以珍惜水资源迫在眉睫。
节约水要从爱惜水开始。
我们考察小队在讨论活动计划时，都谈论到一个话题：当前水资源污染和浪费的现象非常严重。
浪费现象有：有的人不关水龙头，让白花花的流水白白的浪费掉；有的人水龙头开的过大，水花四溅；还有的人开着水龙头洗东西；有的人把用过的水直接倒掉，水污染的现象有：把生括垃城圾倒入河流中；大量使用洗涤剂、洗洁精等；把废弃物和油污倒入河流中；向河流中排放大量的工业污水致使水资源受到了严重的污染。
针对这些现象，我们产生了疑问：这种现象是怎样产生的？会对人类的健康造成哪些危害和影响？作为新世纪的小主人翁，我们又该做些什么呢？带着这些疑问，我们展开了一系列的调查和研究。
二、明确分工1、第一阶段：通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料，了解我国水资源的现状。
（每个环保兴趣小组）2、第二阶段：进行实地考察，拍摄相关照片，了解当地水资源情况。
（学生姓名等）3、第三阶段：进行问卷调查，了解周围人们的用水情况和环保意识。
（针对四到六年级）4、第四阶段：根据调查和搜集的资料，形成调查报告，并提出倡议。
（各环保兴趣小组）三、活动过程和结果（一）前期调查由我们考察小队成员动员，全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。
同学们利用节假日和双休日的时间，各自留意自己家里人和周围的人的用水现象，做好详细的记录，家里有相机的同学还进行了拍摄。
回到学校后，我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总，并进行了讨论和研究，最后，总结出了人们浪费和污染水资源的表现：1、浪费水现象(1)水流开的过大：(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧；(3)开着水龙头冼东西；(4)长时问用水；(5)大多人用洗衣机洗衣服；(6)不能重复使用水；(7)小孩子贪玩玩水。
我家节约用水情况的调查报告400字,作文
我家节约用水情况的调查报告400字,作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【我家节约用水情况的调查报告】大家好!我是三年级的小明。
最近,老师让我们做一个非常有意思的作业,就是去调查一下家里节约用水的情况,然后写一份调查报告。
我觉得这个作业太棒了,因为既锻炼了我观察和写作的能力,又让我知道了节约用水的重要性。
接下来就让我把我家的情况告诉大家吧!调查报告1.厨房用水情况我先来看看厨房里怎么用水的。
妈妈做饭时,会先在水壶里装好足够的水,这样就不会浪费。
洗菜和清洗碗筷的时候,她会先把水龙头开小一点,尽量节约水资源。
有时蔬菜上沾了泥,妈妈也不会直接在水龙头下冲洗,而是先用盆装水,然后把菜浸在里面洗干净,这样一次可以用很少的水哦。
2.洗手间用水情况我们家的洗手间里有一个超级省水的马桶,只要按一下冲水钮就能把污物冲走,而且用水量很少。
妈妈经常教育我们上完厕所后要把水龙头拧紧,不能一直流水浪费。
洗澡时,妈妈会让我先用水淋湿全身,然后关掉水龙头,抹上沐浴露搓揉一阵,最后再开水把泡沫冲掉就可以了。
这样既能洗干净,又节约了很多水。
3.其他用水情况爸爸平时会提醒我们,如果只是微微脏了手,就不要把水龙头开得很大,那样会浪费水。
还有,爸爸每星期都会仔细检查一下家里的水管,看看有没有渗漏的地方,以免造成水资源的大量流失。
4.我的体会通过这次调查,我发现我们家里的每个人都非常重视节约用水。
我也知道了节约用水的重要性,水资源可是全人类的宝贵财富呀!虽然每个家庭节约的用水量可能不太多,但只要我们大家都行动起来,珍惜每一滴水,那节约下来的水量就会非常可观。
所以,从我做起吧,从现在开始,我要更加注意节约用水,为保护地球资源贡献自己的一份力量!写完这份调查报告,我不仅温故了在家里节约用水的各种方法,也让我认识到了保护水资源的重要性。
希望通过我的叙述,大家都能从中学到知识,并且把这种节约用水的好习惯带回家里,从自身做起,珍惜每一滴宝贵的水资源。
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《小学生用水调查报告》
——研究性学习课题报告
一、选题依据
水是生命的源泉，水是生命的摇篮，水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。
人体内的水分约占体重的60％，水是人体内含量最多的一种化学物质，人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行，人对水的需要仅次于氧气。
中国是一个干旱缺水严重的国家。
淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，中国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。
到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。
据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。
日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康。
二、研究的意义
通过一系列调查、走访、参观活动，使得学生亲身了解到水资源的现状，正确地认识到人与水资源之间密不可分的关系，迫切感受到水资源的重要和紧缺。
“保护水源、从我做起”的观念在每个参与实践的组员心中树立起来。
三、研究的创新点及重点、难点
1、如何了解水的重要性；
2、怎样保护我们的水资源；
3、现在人对水的关心程度度
四、研究的进程安排
1、4月28日课题确定
2、4月29日—5月2日确定调查确定对象，开始收集资料
3、5月3日—5月5日到实地进行调查
4.、5月6日—5月14日对收集的资料进行整理
5、5月15日定题、定稿。