仁爱版八年级上册 地理 课件 4.1国民经济的基础——农业-第二课时(共20张PPT)精品课件
仁爱版八年级地理上册4.1《国民经济的基础——农业》说课稿

仁爱版八年级地理上册4.1《国民经济的基础——农业》说课稿一. 教材分析《国民经济的基础——农业》这一节的内容,主要介绍了农业在国民经济中的地位和作用,以及我国农业发展的现状和问题。
教材通过生动的案例和图表,让学生了解农业的重要性,提高对农业的认识和理解。
二. 学情分析八年级的学生已经有一定的地理基础知识,对于农业这一概念并不陌生。
但是,他们可能对于农业在国民经济中的地位和作用,以及我国农业发展的现状和问题了解不多。
因此,在教学过程中,需要引导学生从生活实际出发,理解农业的重要性,提高对农业的认识和理解。
三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解农业在国民经济中的地位和作用,掌握我国农业发展的现状和问题。
2.过程与方法:通过案例分析和图表展示,培养学生的观察和分析能力。
3.情感态度价值观:引导学生认识到农业的重要性,增强对农业的尊重和爱护。
四. 说教学重难点1.农业在国民经济中的地位和作用。
2.我国农业发展的现状和问题。
五. 说教学方法与手段1.案例分析法:通过生动的案例,让学生了解农业的重要性。
2.图表展示法:利用图表,展示我国农业发展的现状和问题。
3.讨论法:引导学生从生活实际出发,思考农业在国民经济中的地位和作用。
六. 说教学过程1.导入新课:通过提问方式,引导学生回顾已学的地理知识,为新课的学习做好铺垫。
2.讲解农业在国民经济中的地位和作用:运用案例和图表,详细讲解农业的重要性。
3.分析我国农业发展的现状和问题:让学生分组讨论,分享各自的观点和看法。
4.总结提升:对学生的讨论进行点评,总结农业在国民经济中的地位和作用,以及我国农业发展的现状和问题。
5.布置作业:让学生结合自己的生活实际,思考如何关爱农业,保护农业资源。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了,突出重点。
可以设计如下板书:农业在国民经济中的地位和作用•提供食物和原料•促进经济发展•维持生态平衡我国农业发展的现状和问题•现状:农业生产水平提高,农业科技发展•问题:农业生产面临的挑战,如土地资源紧张、气候变化等八. 说教学评价教学评价主要从学生的学习态度、参与程度和作业完成情况等方面进行。
4.2农业(课件21张)-人教版地理八年级上册

农业——农业及其重要性
种植业
劳动地点:林地 劳动产品:水稻、 小麦、大豆、棉花 等农作物
牧业
劳动地点:草地 或其他土地 劳动产品:家禽、畜 产品以及附属产品
林业
劳动地点:林地 劳动产品:木材、树 胶、松脂等附加产品
渔业
劳动地点:水域 劳动产品:水产品
农业——农业及其重要性
从生产和生活两个方面举例说明农
B地以种植水稻小麦等粮食 作物为主,因B地位于远离 城市的平原,土壤肥沃,水 源充足,适合发展种植业。
1.根据因地制宜的原则,在A、B、C、D四 地合理布局农业,并说明你的理由。
A地以种植蔬菜、花卉, 发展肉、乳、禽、蛋的 生产为主,因为A地位于 城市郊区,距城市近, 生产城市市场需求的农 产品,经济效益最高。
量大,南方纬度低,气温高,降水 丰富,水源充足,所以南方盛产。 ②南方河湖多,所以水产品产量大。 北方:小麦、玉米、大豆的生长对温度的 要求不是很高,需水量也不是很多, 所以主要分布在北方
农业——发展农业要因地制宜
把要发展的农业生产部门或农 作物,布局在适宜它发展或生 长的地区,以充分利用当地自 然条件的优势,这是“因地制 宜”的重要内容之一。
我国拥有14亿多人口,需要吃饭、穿衣,工
业的重要性。
业生产也需要大量的原材料和消费市场,这
一切都离不开农业。农业是国民经济的基础。生产:为其他生产提供原材料
①农业为工业提供原材料,比如畜牧业的
皮毛和种植业的棉花为毛纺织工业和皮革
工业提供原材料;
②肉、奶、蛋、粮食、水果等为食品加工
工业提供原材料;
③林业为造纸工业和家具制造业提供原材
农业增长方式正 从广种薄收转向 优质高产,优良 品种不断涌现;
地理仁爱版八年级上册4.1 国民经济的基础——农业(第2课时)教学设计

4.1 国民经济的基础——农业(第2课时)【学习目标】1.说出自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。
2.了解我国农业取得的成就、面临的挑战发展对策及发展方向,理解走科技强农路线的重要性。
3.运用资料简单分析各地饮食文化与农业和自然环境的关系。
【教学重难点】重点:1.说出自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。
2.了解我国农业取得的成就、面临的挑战发展对策及发展方向,理解走科技强农路线的重要性。
难点:1.说出自然条件和社会经济条件对因地制宜发展农业的影响。
2.了解我国农业取得的成就、面临的挑战发展对策及发展方向,理解走科技强农路线的重要性。
【教学方法】读图指导法、活动探究法、讲授法、资料分析法、对比分析法、小组讨论法。
【教学过程】新课导入:展示因地制宜发展农业的视频和例子,由此导入新课。
新课讲授:【因地制宜发展农业】(一)什么是因地制宜结合教材地图和文字资料,完成下面探究活动。
1.什么是因地制宜?把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适合它发展或生长的地区,以充分利用当地自然条件的优势,这就是因地制宜。
2.展示因地制宜发展农业是示意图。
(二)为什么要因地制宜发展农业结合教材地图和文字资料,完成下面探究活动。
1.农业生产的布局,受哪些自然因素的影响?地形、气候、水源、土壤……不同地区的自然条件不同,对农业的影响也不同,因此需要因地制宜发展农业。
(三)如何因地制宜发展农业结合教材地图和文字资料,完成下面探究活动。
1.小组讨论:如何因地制宜发展农业?因地制宜发展农业的原则:宜林则林、宜牧则牧、宜粮则粮、宜渔则渔。
2.农业生产的布局,受哪些社会经济条件的制约?交通、劳动力、市场、科技、政策……3.总结影响农业生产的因素。
4.因地制宜发展农业的正例。
桑基鱼塘5.因地制宜发展农业反例。
过度放牧6.学以致用:他们应该怎么做?说出你的理由。
小组讨论并回答。
【农业生产面临的问题与科技创新】结合教材地图和文字资料,完成下面探究活动。
仁爱版八年级上册 地理 课件 4.1国民经济的基础——农业-第二课时(共20张PPT)

调整农业结构,发展多种经营
农业生产面临的问题与科技创新: 挑战:人口增加、耕地减少、水土流失、
自然灾害、环境污染
对策:①调整农业结构,发展多种经营;
让中国人填饱肚子的科学家-----袁隆平
中国将最高科学技 术奖授予了一位“种” 了一辈子水稻的“农 民”科学家--世界 “杂交水稻之父”袁 隆平。
我国在一些自然条件优越、生 产水平高的地方建立商品粮基地
BA
C
ED
F
H
G
I
你能说出图中的商品粮基地名称吗?
农业生产面临的问题与科技创新:
挑战: 人口增加、耕地减少、水土流失、自然灾害、 环境污染
对策: ①调整农业结构,发展多种经营;
②运用现代农业科学技术,发展优质、高产、 高效农业
九大商品粮基地:
桑树 桑叶 鱼塘
蚕 塘泥给甘蔗提供 养料,甘蔗送到糖厂, 甘蔗叶子喂鱼。总之, 基塘生产的最大好处 就是整个过程没有废 物,对环境没有危害。
农业生产面临的问题与科技创新:
挑战:人口增加、耕地减少、水土流失、 自然灾害、环境污染
对策:①调整农业结构,发展多种经营; ②运用现代农业科学技术,发展优 质、高产、高效农业;
国民经济的基础——农业
第二课时
发展农业要因地制宜
D C
BA
1.图中A、B、C、D分别适合开展哪种农业 生产活动?为什么?
2.试说出太行山、华北平原、内蒙古高原、 洞庭湖沿岸分别适合开展哪种农业生产活动?
因地制宜发展农业
地形陡峭—— 宜林则林 地形平坦—— 宜粮则粮 降水较少—— 宜牧则牧 河湖较多—— 宜渔则渔
E
DA
B C
居住在B、C、 D三地的农民面临 如下选择,应选 择哪一项?说说 你的理由。
仁爱版八年级上册 地理 课件 4.1国民经济的基础——农业-第二课时(共20张PPT)优秀课件

桑树 桑叶 鱼塘
蚕 塘泥给甘蔗提供 养料,甘蔗送到糖厂, 甘蔗叶子喂鱼。总之, 基塘生产的最大好处 就是整个过程没有废 物,对环境没有危害。
农业生产面临的问题与科技创新:
挑战:人口增加、耕地减少、水土流失、 自然灾害、环境污染
对策:①调整农业结构,发展多种经营; ②运用现代农业科学技术,发展优 质、高产、高效农业;
调整农业结构,发展多种经营
农业生产面临的问题与科技创新: 挑战:人口增加、耕地减少、水土流失、
自然灾害、环境污染
对策:①调整农业结构,发展多种经营;
让中国人填饱肚子的科学家-----袁隆平
中国将最高科学技 术奖授予了一位“种” 了一辈子水稻的“农 民”科学家--世界 “杂交水稻之父”袁 隆平。
E
DA
B C
居住在B、C、 D三地的农民面临 如下选择,应选 择哪一项?说说 你的理由。
1.种植水稻、小麦、
玉米 C
2.种植蔬菜、花卉,
发展肉、乳、禽、蛋
生产 B
3.种果树 D
农业生产面临的问题与科技创新 挑战:人口增加、耕地减少、水土流失、 自然灾害、环境污染
对策?
稻田
青菜地
间作
牛养殖
国民经济的基础——农业
第二课时
发展农业要因地制宜
D C
BA
1.图中A、B、C、D分别适合开展哪种农业 生产活动?为什么?
2.试说出太行山、华北平原、内蒙古高原、 洞庭湖沿岸分别适合开展哪种农业生产活动?
因地制宜发展农业
地形陡峭—— 宜林则林 地形平坦—— 宜粮则粮 降水较少—— 宜牧则牧 河湖较多—— 宜渔则渔
【公开课课件】人教版地理八年级上册教学课件:第四章 第二节 农业(共46张PPT)

蚕粪 鱼塘 塘泥
桑叶 桑树
蚕 蚕 粪
优势: • 整个过程没有废物,而且
对环境无污染。 • 实现农业的循环发展。
鱼塘
理解因地制宜的必要性
图中A为城市郊区,B为 远离城市的平原地区,C为山 地,D为海洋。
1.根据因地制宜的原则, 在A、B、C、D四地合理布局 农业,并说明你的理由。
2.家住A地的小雨,向村 里建议减少水稻种植面积, 改种蔬菜、花卉,发展鱼、 肉、乳、禽、蛋生产,你认 为可行吗?请说明你的理由。
这里地势低平,耕地以水田为主。 这里种植水稻,也种植棉花、油菜 等农作物。一年当中,可收获两次 或者三次呢!
耕
地区地 类Fra bibliotek熟制一年一熟
型
旱地 两年三熟
一年两熟
主要农作物
小麦、玉米、 大豆、棉花
北方
秦岭—淮河
一年两熟 水田 一年三熟
水稻、油菜、 甘蔗、棉花
南方
1.说出我国 西部地区的农产 品主要产区的分 布状况。这些地 区发展种植业最 主要的自然条件 是什么?
业
数字农业 数字中国
13亿中国人一天消费粮食 520 000 000 千克,
吨。一天要吃掉 头猪。
52万
130万
中国用约占世界 10% 的耕地,养活了地球上 约 的人口。
20%
这些数字确实给我们一种震撼,那么它们说 明了什么?
读一读:
四国耕地面积和粮食总产量(2010年) 世界、部分国家单位面积水稻产量(2010年)
2.我国东部 地区南北方的主 要农产品有哪些 不同?试举例说 明这样规划所依 据的自然条件。
发展农业要因地制宜
1.自然因素: 光照、热量、水分、地形、土壤。
人教版初中地理八上第四章第2节《农业》-课件-(共25张PPT)(优质推荐版)

农业的地区分布
畜牧 业
渔 种植业
林业
业
思考1:
在降水稀少的西部地区发 展种植业的限制性因北林区
水资源,有灌溉水源的平原、河谷和绿洲
河套平原
雅鲁藏布江谷地
降水
冰雪融水
水
地下水
地表水
海
洋
淡水养殖
捕 捞
西南林区
东南林区
思考2、农业南北差异
耕 地 熟 制(一 地 区 类 型 年几熟)
主要 农作物
东北
旱地
一年一熟
小麦、玉米 大豆、甜菜
华北
旱地
两年三熟 一年两熟
小麦、玉米 花生、棉花 温带水果
南方
一年两熟 水稻、棉花
水田 一年三熟 油菜、甘蔗
粮食作物分布
南稻北麦
秦岭—淮河
山东
油料作物南油北花
糖料作物南甘北甜
农业的劳动对象是生物;
获得的劳动产品还是生物本身。 种植业
2、农业的类型(部门) 林业
畜牧业 渔业
基础知识 下列图片内容属于哪个农业生产部门
渔种林业植业是业是靠在是种放水在植牧域耕、或中地养饲进上育养行种、牲天植保畜然水护及捕稻、家捞、采禽,小伐等或麦林而人、木获工大以得养豆及产殖、对 树胶、松有脂价棉品等值花的林的等生产水农产品生作部的生物门采物的称集的生为和生产畜加产部牧工部门业的门。生。产部门。
旱 一年一熟 小麦 大豆 甜菜 玉米等 地
旱 地
两年三熟 一年两熟
小麦
花生
苹果、 棉花 等
水 田
一年两熟 水稻 油菜 甘蔗
一年三熟
柑橘、 棉花
等
读图分析:
仁爱版八(上)地理课件国民经济的基础-农业-PPT课件

牛养殖
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调整农业结构,发展多种经营
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谢谢
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农业生产面临的问题与科技创新: 挑战:人口增加、耕地减少、水土流失、
自然灾害、环境污染
对策:①调整农业结构,发展多种经营; ②运用现代农业科学技术,发展优 质、高产、高效农业;
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农业生产面临的问题与科技创新:
挑战: 人口增加、耕地减少、水土流失、自然灾害、 环境污染
对策: ①调整农业结构,发展多种经营;
②运用现代农业科学技术,发展优质、高产、 高效农业
九大商品粮基地:
松嫩平原、三江平原、 成都平原、江汉平原、江淮地区 洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原、 珠江三角洲
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第二课时
发展农业要因地制宜
D C
BA
1.图中A、B、C、D分别适合开展哪种农业 生产活动?为开展哪种农业生产活动?
因地制宜发展农业
地形陡峭—— 宜林则林 地形平坦—— 宜粮则粮 降水较少—— 宜牧则牧 河湖较多—— 宜渔则渔
松嫩平原、三江平原、 成都平原、江汉平原、江淮地区 洞庭湖平原、鄱阳湖平原、太湖平原、 珠江三角洲
谢谢
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情,其根本原因往往是他们没有进行足够的思考 而安,那总是会有一天你会后悔莫及的。心,只有一颗,不要装的太多。人,只有一生,不要追逐的太累。心灵的愉悦,来自精神的富有;简单的快 家,很平淡,只要每天都能看见亲人的笑脸,就是幸福的展现。爱,很简单,只要每天都会彼此挂念,就是踏实的温暖。幸福并不缥缈,在于心的感 两心知的默契。人与人之间,尊重是相互的,心与心相交,尊重是必须的,尊重,是一个人教养,体现在做人做事,尊重,是一个人的人品尊重,让 必无所成。心无所依,必无所获。自己的路只有自己去走,自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己,能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒 的还是自己。心中有岸,才会有渡口,心有所持,才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同,做法不同,活法就不同,我们 响别人,甚至攻击别人。他好,不会嫉妒,不会报复;他不好,不去打击,不去鄙视。人人都有自尊,人人都有苦衷,生活中没有谁,不希望自己活 会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人,都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业,一份工作,一段爱情,离开了爸爸妈妈,去了一座别的城市。 你的父母正在为你打拼,这就是你必须坚强的理由。不管发生什么,记住不是只有你一个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面,很不容易,没啥, 闪光的人,都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独,战胜恐惧,完善自己。可以流泪,可以休憩,可以抱怨,但绝不放弃。酸甜苦辣,阴晴圆缺, 内心的宁静,是最有力量的修行。佛说,人的痛苦,源于追求了错误的东西。常常,我们苦苦的追逐,又执着的放不下。殊不知,有些不甘放下的, 有些苦苦追逐的,往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来,心静下来才知道自己到底想要的是什么,让心静下来,静观自在。人,要么像辣 白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到!我就像一根甘蔗,直,不会拐弯抹角,一就是一,二就是二。虽然这样的性格吃不开,容易 这样的自己,不虚伪,不算计别人,喜欢做真实的自己,我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线,大度要讲原则,道德讲底线。你不发脾气,别 不争取,别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机,也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的,你就不管不顾地对人家好,到头来辜负了自己 己的,你的每一天,每一份快乐,都得靠自己去感受,去捕捉。改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍。相信自己,美好的生活从改变自己开始 伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套 人有见识,就不轻易发怒。宽恕人的过失,便是自己的荣耀。青春赚的钱,难赚回青春;生命赚的钱,难买回生命;幸福换来的钱,难换回幸福;爱 情;时间挣来的钱,难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息,该放 生活才是最给力的。人这一辈子,不可能事事如人意,遇到困难和烦心的事情;要学会自己化解,要时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上, 学说三句话,第一句话:“算了吧”;第二句话:“不要紧”;第三句话:“一切都会过去的”。没有过不去的事情,只有过不去的心情;心若晴朗 人拥有的,不必羡慕;只要努力,时间都会给你。总想赢者必输,不怕输者必赢。令狐冲说:“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”考前 千日,用兵一时更快、更高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败,成功的父亲是汗水面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁 如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来 高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除了眼泪 来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。不怕考不上,就怕不敢考。积一时之跬步,臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半 似,须有一颗恒心。时间太瘦,指缝太宽调节好兴奋期,学习一浪高一浪名列前茅是银,日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷 每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获人非要经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨,成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志,蓄其气而长其 生活比电影狠多了,从来不给弱者安排大逆转的情节。即使赚得了全世界,却失去了自己,又有什么意义呢?不要把时间、财力和劳动,浪费在空洞 用心乐观的心态去拓展自我和身外的世界。人的一生,有许多事情,是需要放在心里慢慢回味的,过去的就莫要追悔,一切向前看吧 任何打击都不足 即使你改变不了这个世界,你却依然可以改变自己,选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫,永远不会明白自己从何而来,又将立足于何处。 手握的太紧,东西会碎,手会疼。 世上本没有路,走的人多了,也便成了路。通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕 长的,有的人是拿来生活的,有的人是拿来一辈子怀念的。闪光的未必都是金子,而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中,拖延时 努力,只是为了让远方变得更近一些。你多学一样本事,就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的,自己心里特别清楚,无非是从生活 人在千里,家在心里;家在千里,人在心里。只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 世上真正厉害的 不是你总能拿到一副好牌 一副差牌,也能赢得胜利!别抱怨生活的无聊生活嘛,就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。很多聪明人之所以没有成 而是那种为成功而拼搏的干劲 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。退是一种胸怀,让是一种修养,退、让则是一种 过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。现实会告诉你 不努力就会被生活踩死,无需找什么借口 理由。靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不 精诚所至,金石为开。 人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是在所难免。但是,不论跌了多少次,你都要坚 时候,无论��
我国在一些自然条件优越、生 产水平高的地方建立商品粮基地
BA
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F
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你能说出图中的商品粮基地名称吗?
农业生产面临的问题与科技创新:
挑战: 人口增加、耕地减少、水土流失、自然灾害、 环境污染
对策: ①调整农业结构,发展多种经营;
②运用现代农业科学技术,发展优质、高产、 高效农业
九大商品粮基地:
桑树 桑叶 鱼塘
蚕 塘泥给甘蔗提供 养料,甘蔗送到糖厂, 甘蔗叶子喂鱼。总之, 基塘生产的最大好处 就是整个过程没有废 物,对环境没有危害。
农业生产面临的问题与科技创新:
挑战:人口增加、耕地减少、水土流失、 自然灾害、环境污染
对策:①调整农业结构,发展多种经营; ②运用现代农业科学技术,发展优 质、高产、高效农业;
E
DA
B C
居住在B、C、 D三地的农民面临 如下选择,应选 择哪一项?说说 你的理由。
1.种植水稻、小麦、
玉米 C
2.种植蔬菜、花卉,
发展肉、乳、禽、蛋
生产 B
3.种果树 D
农业生产面临的问题与科技创新 挑战:人口增加、耕地减少、水土流失、 自然灾害、环境污染
对策?
稻田
青菜地
间作
牛养殖
调整农业结构,发展多种经营
农业生产面临的问题与科技创新: 挑战:人口增加、耕地减少、水土流失、
自然灾害、环境污染
对策:①调整农业结构,发展多种经营;
让中国人填饱肚子的科学家-----袁隆平
中国将最高科学技 术奖授予了一位“种” 了一辈子水稻的“农 民”科学家--世界 “杂交水稻之父”袁 隆平。