4.2数据的分段整理 苏教版优质课件PPT

人数
32
9
15
8
小号：9套 中号：15套 大号：8套
分段统计：不重复，不遗漏
2021/01/31
7
典题精讲
这里的40-49，表示包含40和49。
2016 11Βιβλιοθήκη 222710
3
成绩在40-49的人数最多。
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8
典题精讲
2016 11 前10名
她的成绩可能是40-50。
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12
学以致用
说说从统计表中你知道了什么？
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13
学以致用
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学以致用
读书写字姿势要端正，眼与书本距离应为 30-35 厘米。 连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处眺望一会儿。 不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。 不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。
人数
梅峰小学鼓号队身高情况统计表 2016 年11月
身高/㎝ 人数
合 计 130~139 140~149 150~199
32
9
15
8
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6
探索新知
130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号
梅峰小学鼓号队身高情况统计表 2016年11月
身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199
130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号
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4
探索新知
130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号
分段统计
画“正”字表示。
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身高/㎝ 130~139 140~149 150~159
人数
5
探索新知
身高/㎝ 130~139 140~149 150~159
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15
课堂小结
生活中我们经常需要将一些数据进行 分段整理统计，这样能让我们清晰的了 解更多的信息，更便于我们的研究。
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
第4单元 统计表和条形统计图
2 数据的分段整理
2021/01/31
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学习目标
1、让学生经历整理和分析数据的简单的统计过 程，学会根据实际情况对一组数据分段进行整理。
2、让学生进一步增强用统计的方法解决实际问 题的意识，发展统计观念，培养学习的兴趣。
3、联系环境保护的一些知识，增强学生的环保 意识。
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2
情景导入
林峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、 中号和小号。身高130~139㎝的队员适合穿小号， 140~149㎝的适合穿中号，150~159㎝的适合穿大号。 你知道每种服装各要购买多少套吗？
要根据身 高确定每 种型号的 衣服各要 多少套。
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探索新知
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学以致用
铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车免 票，120~150厘米之间享受半价票。你们班享受 免票的有多少人？需要购买半价票和全价票的各 有多少人？ 根据调查的数据，完成统计表。
班同学身高情况统计表
年月
身高/㎝ 合 计 120以下 120~150 150以上 人数
9
易错提醒
身高/㎝ 人数
合 计 130~139 140~149 150~199
在统计每一段的数据时，注意包含 两端数据。
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学以致用
铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车 免票，120~150厘米之间享受半价票。你们班享 受免票的有多少人？需要购买半价票和全价票的 各有多少人？ 现在小组里调查，完成表格。