高中数学选修2-2课后限时训练17 反证法

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北师大版高中数学选修2-2同步训练反证法

北师大版高中数学选修2-2同步训练反证法

(3)反证法1、用反证法证明命题“设a ,b 为实数,则方程20x ax b ++=至少有一个实根”时,要做的假设是( )A.方程20x ax b ++=没有实根B.方程20x ax b ++=至多有一个实根C.方程20x ax b ++=至多有两个实根D.方程20x ax b ++=恰好有两个实根2、用反证法证明命题“若220a b +=,则,a b 全为0”其反设正确的是( )A. ,a b 至少有一个不为0B. ,a b 至少有一个为0C. ,a b 全不为0D. ,a b 中只有一个为03、用反证法证明:若整系数一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠有有理根,那么a b c 、、中至少有一个是偶数,用反证法证明时,下列假设正确的是( )A.假设a b c 、、都是偶数B.假设a b c 、、都不是偶数C.假设a b c 、、至多有一个偶数D.假设a b c 、、至多有两个偶数4、用反证法证明命题:“若,Z,a b ab ∈能被5整除,则,a b 中至少有一个能被5整除”,那么假设的内容是( )A. ,a b 都能被5整除B. ,a b 都不能被5整除C. ,a b 有一个能被5整除D. ,a b 有一个不能被5整除5、用反证法证明“,,a b c 中至少有一个大于0”,下列假设正确的是( )A.假设,,a b c都小于0B.假设,,a b c都大于0C.假设,,a b c中至多有一个大于0 D.假设,,a b c中都不大于06、设x、y、z都是实数,1a xy=+,1b yz=+,1c zx=+,则,,a b c三个数( )A.至少有一个不大于2B.都小于2C.至少有一个不小于2D.都大于27、反证法是( )A.从结论的反面出发,推出矛盾的证法B.对其否命题的证明C.对其逆命题的证明D.分析法的证明方法8、用反证法证明命题“自然数,,a b c,中恰有一个偶数”时,需假设( ) A.,,a b c都是奇数B.,,a b c都是偶数C.,,a b c都是奇数或至少有两个偶数D.,,a b c至少有两个偶数9、以下各数不能构成等比数列的是( )A.1,4,16B.C.3,6,9D.10、如果两个实数之和为正数,则这两个数( )A.一个是正数,一个是负数B.两个都是正数C.至少有一个是正数D.两个都是负数11、完成反证法证题的全过程.设127,,,a a a ⋯是1,2,,7⋯的一个排列,求证:乘积()()()127127p a a a =--⋯-为偶数.证明:假设p 为奇数,则1271,2,,7a a a --⋯-均为奇数.因奇数个奇数之和为奇数,故有 奇数=__________=__________=0.但0≠奇数,这一矛盾说明p 为偶数.12、用反证法证明命题“如果a b >,>,假设的内容是_________.13、用反证法证明命题:若整系数一元二次方程20ax bx c ++=(0)a ≠有有理数根,那么a ,b ,c 中至少有一个是偶数时,则假设的内容是__________.14、用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个不小于60°”时,正确的假设为__________.15、设函数()()20f x ax bx c a =++≠,,,a b c 均为整数,且()()0,1f f 均为奇数。

人教版数学高二B版选修2-2优质学案 反证法

人教版数学高二B版选修2-2优质学案   反证法

§2.2.2反证法(课前预习案)一、新知导学1.一般地,由证明 转向证明: ,t 与假设矛盾,或与某个真命题矛盾。

从而判定 为假,推出 为真的方法,叫做反证法.2.反证法不是直接去证明结论,而是先否定结论,在否定结论的基础上,运用演绎推理,导出矛盾,从而肯定结论的真实性.所谓矛盾主要是指:(1)_________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________________(3)__________________________________________________________________ _3.应用反证法证明数学命题的一般步骤:(1)_____________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________(3)_________________________________________________________________(4)______________________________________________________________二、课前自测1.应用反证法推出矛盾的推导过程中要把下列哪些作为条件使用( )①结论相反判断,即假设;②原命题的条件;③公理、定理、定义等;④原结论。

A 、①②B 、①②④C 、①②③D 、②③2.命题“在△ABC 中,若∠A>∠B ,则a>b ”的结论的否定应该是( )A 、a<bB 、a b ≤C 、a=bD 、a b ≥3. “x=0且y=0”的否定形式是。

2020学年高中数学课时训练(三)反证法北师大版选修2-2(2021-2022学年)

2020学年高中数学课时训练(三)反证法北师大版选修2-2(2021-2022学年)

课时跟踪检测(三) 反证法一、基本能力达标1.三人同行,一人道:“三人行,必有我师”,另一人想表示反对,他该怎么说?( )A.三人行,必无我师ﻩB.三人行,均为我师C.三人行,未尝有我师D.三人行,至多一人为我师解析:选C“必有"意思为“一定有”,其否定应该是“不一定有”,故选C.2.用反证法证明命题“若实系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理根,那么a,b,c中至少有一个是偶数"时,下列假设正确的是( )A.假设a,b,c都是偶数B.假设a,b,c都不是偶数C.假设a,b,c至多有一个是偶数D.假设a,b,c至少有两个是偶数解析:选B “a,b,c中至少有一个是偶数"的反面是“a,b,c都不是偶数”,故应假设a,b,c都不是偶数.故选B.3.若a,b,c是不全相等的正数,给出下列判断:①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;②a>b与a〈b及a=b中至少有一个成立;③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立.其中判断正确的个数是( )A.0ﻩB.1C.2 D.3解析:选C 因为a,b,c不全相等,所以①正确;②显然正确,③中的a≠c,b≠c,a≠b可以同时成立,所以③错,故选C.4.已知x>0,y〉0,z>0,a=x+错误!未定义书签。

,b=y+错误!未定义书签。

,c=z+错误!未定义书签。

,则a,b,c三个数( )A.至少有一个不大于2 B.都小于2C.至少有一个不小于2 D.都大于2ﻬ解析:选C假设a,b,c都小于2,则a+b+c〈6.而事实上a+b+c=x+错误!+y+错误!未定义书签。

+z+\f(1,z)≥2+2+2=6,与假设矛盾,所以a,b,c中至少有一个不小于2.5.用反证法证明命题“若a2+b2=0,则a,b全为0(a,b为实数)”,其反设为____________________.解析:“a,b全为0”即是“a=0且b=0”,因此它的反设为“a≠0或b≠0”,即a,b不全为0。

高中数学第二章推理与证明课时作业17数学归纳法新人教A版选修2-2(2021年整理)

高中数学第二章推理与证明课时作业17数学归纳法新人教A版选修2-2(2021年整理)

2018版高中数学第二章推理与证明课时作业17 数学归纳法新人教A版选修2-2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高中数学第二章推理与证明课时作业17 数学归纳法新人教A版选修2-2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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课时作业17 数学归纳法|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.用数学归纳法证明“凸n边形的内角和等于(n-2)π”时,归纳奠基中n0的取值应为( )A.1 B.2C.3 D.4解析:边数最少的凸n边形为三角形,故n0=3。

答案:C2.用数学归纳法证明1+2+3+…+n2=错误!,则当n=k+1时左端应在n=k的基础上加上( )A.k2+1B.(k+1)2C.错误!D.(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2解析:当n=k时,左端=1+2+3+…+k2,当n=k+1时,左端=1+2+3+…+k2+(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2,故当n=k+1时,左端应在n=k的基础上加上(k2+1)+(k2+2)+…+(k+1)2,故选D.答案:D3.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,x n+y n能被x+y整除”的第二步是( )A.假设n=2k+1时正确,再推n=2k+3时正确(k∈N*)B.假设n=2k-1时正确,再推n=2k+1时正确(k∈N*)C.假设n=k时正确,再推n=k+1时正确(k∈N*)D.假设n≤k(k≥1)时正确,再推n=k+2时正确(k∈N*)解析:n∈N*且为奇数,由假设n=2k-1(n∈N*)时成立推证出n=2k+1(k∈N*)时成立,就完成了归纳递推.答案:B4.若命题A(n)(n∈N*)n=k(k∈N*)时命题成立,则有n=k+1时命题成立.现知命题对n=n0(n0∈N*)时命题成立.则有()A.命题对所有正整数都成立B.命题对小于n0的正整数不成立,对大于或等于n0的正整数都成立C.命题对小于n0的正整数成立与否不能确定,对大于或等于n0的正整数都成立D.以上说法都不正确解析:由题意知n=n0时命题成立能推出n=n0+1时命题成立,由n=n0+1时命题成立,又推出n=n0+2时命题也成立…,所以对大于或等于n0的正整数命题都成立,而对小于n0的正整数命题是否成立不确定.答案:C5.k棱柱有f(k)个对角面,则(k+1)棱柱的对角面个数f(k+1)为(k≥3,k∈N*)( )A.f(k)+k-1 B.f(k)+k+1C.f(k)+k D.f(k)+k-2解析:三棱柱有0个对角面,四棱柱有2个对角面(0+2=0+(3-1));五棱柱有5个对角面(2+3=2+(4-1));六棱柱有9个对角面(5+4=5+(5-1)).猜想:若k棱柱有f(k)个对角面,则(k+1)棱柱有f(k)+k-1个对角面.答案:A二、填空题(每小题5分,共15分)6.用数学归纳法证明错误!+错误!+…+错误!>错误!-错误!。

人教新课标版数学高二-人教数学选修2-2练习 反证法(备选)

人教新课标版数学高二-人教数学选修2-2练习  反证法(备选)

选修2-2 第二章 2.2 2.2.21.已知a 、b 、c ∈(0,1).求证:(1-a )b 、(1-b )c 、(1-c )a 不能同时大于14. [证明] 证法1:假设(1-a )b 、(1-b )c 、(1-c )a 都大于14.∵a 、b 、c 都是小于1的正数,∴1-a 、1-b 、1-c 都是正数.(1-a )+b 2≥(1-a )b >14=12, 同理(1-b )+c 2>12,(1-c )+a 2>12. 三式相加,得(1-a )+b 2+(1-b )+c 2+(1-c )+a 2>32, 即32>32,矛盾. 所以(1-a )b 、(1-b )c 、(1-c )a 不能都大于14. 证法2:假设三个式子同时大于14,即(1-a )b >14,(1-b )c >14,(1-c )a >14,三式相乘得 (1-a )b (1-b )c (1-c )a >⎝⎛⎭⎫143①因为0<a <1,所以0<a (1-a )≤⎝ ⎛⎭⎪⎫1-a +a 22=14. 同理,0<b (1-b )≤14,0<c (1-c )≤14. 所以(1-a )a (1-b )b (1-c )c ≤⎝⎛⎭⎫143.②因为①与②矛盾,所以假设不成立,故原命题成立.2.已知数列{a n }满足:a 1=12,3(1+a n +1)1-a n =2(1+a n )1-a n +1,a n a n +1<0(n ≥1);数列{b n }满足:b n =a 2n +1-a 2n (n ≥1).(1)求数列{a n }、{b n }的通项公式;(2)证明:数列{b n }中的任意三项不可能成等差数列.[解析] (1)由题意可知,1-a 2n +1=23(1-a 2n ). 令c n =1-a 2n ,则c n +1=23c n .又c 1=1-a 21=34,则数列{c n }是首项为c 1=34,公比为23的等比数列,即c n =34·(23)n -1, 故1-a 2n =34·(23)n -1⇒a 2n =1-34·(23)n -1. 又a 1=12>0,a n a n +1<0, 故a n =(-1)n -11-34·(23)n -1. b n =a 2n +1-a 2n =[1-34·(23)n ]-[1-34·(23)n -1]=14·(23)n -1. (2)用反证法证明.假设数列{b n }存在三项b r ,b s ,b t (r <s <t )按某种顺序成等差数列,由于数列{b n }是首项为14,公比为23的等比数列,于是有b r >b s >b t ,则只可能有2b s =b r +b t 成立. ∴2·14(23)s -1=14(23)r -1+14(23)t -1, 两边同乘以3t -121-r ,化简得3t -r +2t -r =2·2s -r 3t -s .由于r <s <t ,∴上式左边为奇数,右边为偶数,故上式不可能成立,导致矛盾.故数列{b n }中任意三项不可能成等差数列.。

选修2-2反证法课时作业

选修2-2反证法课时作业

课时作业14反证法时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共30分)1.实数a、b、c不全为0的条件为()A.a、b、c均不为0B.a、b、c中至多有一个为0C.a、b、c中至少有一个为0D.a、b、c中至少有一个不为0【答案】 D【解析】实数a、b、c不全为0就是a、b、c中至少有一个不为0.2.有下列叙述:①“a>b”的反面是“a<b”;②“x=y”的反面是“x>y或x<y”;③“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心在三角形内”.其中正确的叙述有()A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】 B【解析】①错,应为a≤b;②对;③错,应为三角形的外心在三角形内或三角形的边上.3.否定“自然数a、b、c中恰有一个偶数”时正确反设为() A.a、b、c都是奇数B.a、b、c都是偶数C.a、b、c中至少有两个偶数D.a、b、c中或都是奇数或至少有两个偶数【答案】 D【解析】恰有一个偶数的否定有两种情况,其一是无偶数(全为奇数),其二是至少有两个偶数,故选D.4.(2014·山东理)用反证法证明命题:“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是() A.方程x3+ax+b=0没有实根B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根【答案】 A【解析】本题考查命题的否定,以及反证法的假设.对“至少有一个”的否定是“一个也没有”.故选A.5.已知数列{a n},{b n}的通项公式分别为:a n=an+2,b n=bn+1(a,b是常数),且a>b,那么两个数列中序号与数值均相同的项的个数是()A.0个B.1个C.2个D.无穷多个【答案】 A【解析】假设存在序号和数值均相等的两项,即存在n,使得a n =b n ,但若a >b ,n ∈N +,恒有a ·n >b ·n ,从而an +2>bn +1恒成立.∴不存在n ,使得a n =b n .故应选A.6.若x ,y >0且x +y >2,则1+y x 和1+x y 的值满足( )A.1+y x 和1+x y 中至少有一个小于2B.1+y x 和1+x y 都小于2C.1+y x 和1+x y 都大于2D .不确定【答案】 A【解析】 假设1+x y ≥2,1+y x ≥2,则1+y ≥2x,1+x ≥2y ⇒2+x+y ≥2x +2y ⇒x +y ≤2,与已知矛盾.故选A.二、填空题(每小题10分,共30分)7.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:①∠A +∠B +∠C =90°+90°+∠C >180°,这与三角形内角和为180°相矛盾,所以∠A =∠B =90°不成立;②所以一个三角形中不能有两个直角;③假设∠A ,∠B ,∠C 中有两个直角,不妨设∠A =∠B =90°. 上述三个步骤的正确顺序的序号为________.【答案】 ③①②8.用反证法证明命题“若x 2-(a +b )x +ab ≠0,则x ≠a 且x ≠b ”时,应假设为________.【答案】 x =a 或x =b【解析】 “p 且q ”形式的否定为“綈p 或綈q ”.9.完成反证法证题的全过程.题目:设a 1,a 2,…,a 7是1,2,…,7的一个排列,求证:乘积p =(a 1-1)(a 2-2)…(a 7-7)为偶数.证明:假设p 为奇数,则________均为奇数.①因奇数个奇数之和为奇数,故有:奇数=________②=________③=0.但奇数≠偶数,这一矛盾说明p 为偶数.【答案】 a 1-1,a 2-2,…,a 7-7(a 1-1)+(a 2-2)+…+(a 7-7)(a 1+a 2+...+a 7)-(1+2+ (7)【解析】 假设p 为奇数,则a 1-1,a 2-2,…,a 7-7均为奇数,因为奇数个奇数之和为奇数,故有奇数=(a 1-1)+(a 2-2)+…+(a 7-7)=(a 1+a 2+…+a 7)-(1+2+…+7)=0.但奇数≠偶数,这一矛盾说明p 为偶数.三、解答题(本题共3小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)10.(13分)已知f (x )=x 2+px +q .(1)求证:f (1)+f (3)-2f (2)=2;(2)求证:|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|中至少有一个不小于12.【证明】 (1)f (1)+f (3)-2f (2)=(1+p +q )+(9+3p +q )-2(4+2p +q )=2.(2)假设|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|中至少有一个不小于12不成立,则|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|都小于12,则|f (1)|+2|f (2)|+|f (3)|<2,而|f (1)|+2|f (2)|+|f (3)|≥f (1)+f (3)-2f (2)=(1+p +q )+(9+3p +q )-(8+4p +2q )=2,这与|f (1)|+2|f (2)|+|f (3)|<2相矛盾,从而假设不成立,原命题成立,所以|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|中至少有一个不小于12.【总结】 证明结论中含有“至少”“至多”等词语,一般用反证法进行证明.本题是反证法的典型例题,将反证法体现的淋漓尽致. 11.(13分)如图,设SA ,SB 是圆锥SO 的两条母线,O 是底面圆心,C 是SB 上一点.求证:AC 与平面SOB 不垂直.【分析】 结论是“不垂直”,呈“否定性”,考虑使用反证法,即假设“垂直”后再导出矛盾,从而肯定“不垂直”.【证明】 假设AC ⊥平面SOB ,因为直线SO在平面SOB内,所以AC⊥SO.因为SO⊥底面圆O,所以SO⊥AB,所以SO⊥平面ABC,所以平面ABC∥底面圆O,这显然出现矛盾,所以假设不成立,即AC与平面SOB不垂直.【总结】否定性的问题常用反证法.例如证明异面直线,可以假设共面,再把假设作为已知条件推导出矛盾.12.(14分)在△ABC中,∠BAC>90°,D是BC的中点,求证:AD<12BC.【证明】假设AD≥12BC.①当AD=12BC时,∵D是BC的中点,∴AD=BD=DC.在△ABD中,∠B=∠BAD;在△ACD中,∠C=∠CAD. ∴∠B+∠C=∠BAD+∠CAD=∠BAC.又∵∠B+∠C=180°-∠BAC,∴180°-∠BAC=∠BAC,∴∠BAC=90°,这与已知矛盾.②当AD>12BC时,∵D是BC的中点,∴BD=DC=12BC.∴在△ABD中,AD>BD,从而∠B>∠BAD,在△ACD中,同理得∠C>∠CAD.∴∠B+∠C>∠BAD+∠CAD=∠BAC.又∵∠B+∠C=180°-∠BAC,∴180°-∠BAC>∠BAC,∴∠BAC<90°,这与已知矛盾.由①②知假设不成立,∴AD<12BC.。

高中数学选修2-2课时作业17:2.2.2 反证法

2.2.2 反证法A 级 基础巩固一、选择题1.设a 、b 、c ∈(-∞,0),则a +1b ,b +1c ,c +1a ( )A .都不大于-2B .都不小于-2C .至少有一个不大于-2D .至少有一个不小于-22.已知a >b >0,用反证法证明n a ≥nb (n ∈N *)时.假设的内容是 ( ) A .n a =nb 成立 B .n a ≤nb 成立C .n a <nb 成立D .n a <n b 且n a =nb 成立3.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖.”乙说:“甲、丙都未获奖.”丙说:“我获奖了.”丁说:“是乙获奖.”四位歌手的话只有两名是对的,则获奖的歌手是 ( ) A .甲 B .乙 C .丙D .丁4.设实数a 、b 、c 满足a +b +c =1,则a 、b 、c 中至少有一个数不小于 ( ) A .0 B .13C .12D .15.设a 、b 、c ∈R +,P =a +b -c ,Q =b +c -a ,R =c +a -b ,则“PQR >0”是P 、Q 、R 同时大于零的 ( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件D .既不充分又不必要条件6.若m 、n ∈N *,则“a >b ”是“a m +n +b m +n >a n b m +a m b n ”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件二、填空题7.在△ABC 中,若AB =AC ,P 为△ABC 内一点.∠APB >∠APC .求证:∠BAP <∠CAP .用反证法证明时,应分:假设__________________两类.8.完成反证法证题的全过程.题目:设a1,a2,…,a7是1,2,…,7的一个排列,求证:乘积p=(a1-1)(a2-2)…(a7-7)为偶数.证明:假设p为奇数,则______________________均为奇数.因奇数个奇数之和为奇数,故有奇数=_____________________=_____________________=0.但奇数≠偶数,这一矛盾说明p为偶数.三、解答题9.已知a,b,c,d∈R,且a+b=c+d=1,ac+bd>1,求证:a,b,c,d中至少有一个是负数.10.设函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)中,a,b,c均为整数,且f(0),f(1)均为奇数.求证:f(x)=0无整数根.B级素养提升一、选择题1.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b的位置关系为()A.一定是异面直线B.一定是相交直线C.不可能是平行直线D.不可能是相交直线2.有以下结论:有以下结论:①已知p 3+q 3=2,求证p +q ≤2.用反证法证明时,可假设p +q ≥2.②已知a ,b ∈R ,|a |+|b |<1,求证方程x 2+ax +b =0的两根的绝对值都小于1.用反证法证明时,可假设方程有一根x 1的绝对值大于或等于1,即假设|x 1|≥1.下列说法中正确的是 ( )A .①与②的假设都错误B .①与②的假设都正确C .①的假设正确,②的假设错误D .①的假设错误,②的假设正确 二、填空题3.用反证法证明“若函数f (x )=x 2+px +q ,则|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|中至少有一个不小于12”时,假设内容是_____________________.[解析] “|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|中至少有一个不小于12”的反面是“|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|都小于12”.4.设a ,b 是两个实数,给出下列条件:①a +b =1;②a +b =2;③a +b >0;④a 2+b 2>2. 其中能推出“a ,b 中至少有一个大于1”的条件是___________________(填序号). 三、解答题5.如图所示,在△ABC 中,AB >AC ,AD 为BC 边上的高,AM 是BC 边上的中线,求证:点M 不在线段CD 上.6.设f (x )=x 2+bx +c ,x ∈[-1,1],证明:b <-2时,在其定义域范围内至少存在一个x ,使|f (x )|≥12成立.C 级 能力拔高已知数列{a n }满足:a 1=12,3(1+a n +1)1-a n =2(1+a n )1-a n +1,a n a n +1<0(n ≥1);数列{b n }满足:b n =a 2n +1-a 2n (n ≥1).(1)求数列{a n }、{b n }的通项公式;(2)证明:数列{b n }中的任意三项不可能成等差数列.——★ 参 考 答 案 ★——A 级 基础巩固一、选择题 1.[答案]C[解析] 假设都大于-2,则a +1b +b +1c +c +1a >-6,但(a +1b )+(b +1c )+(c +1a)=(a +1a )+(b +1b )+(c +1c )≤-2+(-2)+(-2)=-6,矛盾.2.[答案]C [解析]na ≥nb 的反面是n a <nb .故应选C .3.[答案]C[解析] 若甲获奖,则甲、乙、丙、丁说的都是错的,同理可推知乙、丙、丁获奖的情况,最后可知获奖的歌手是丙. 4.[答案]B[解析] 三个数a 、b 、c 的和为1,其平均数为13,故三个数中至少有一个大于或等于13.假设a 、b 、c 都小于13,则a +b +c <1,与已知矛盾.5.[答案]C[解析] 若P >0,Q >0,R >0,则必有PQR >0;反之,若PQR >0,也必有P >0,Q >0,R >0.因为当PQR >0时,若P 、Q 、R 不同时大于零,则P 、Q 、R 中必有两个负数,一个正数,不妨设P <0,Q <0,R >0,即a +b <c ,b +c <a ,两式相加得b <0,这与已知b ∈R +矛盾,因此必有P >0,Q >0,R >0. 6.[答案]D [解析] am +n+bm +n-a n b m-a m b n=a n(a m-b m)+b n(b m-a m)=(a m-b m)(a n-b n)>0⇔⎩⎨⎧a m >b ma n >bn或⎩⎨⎧a m <b m a n <bn ,不难看出a >b ⇒/a m +n +b m +n >a m b n +a n b m ,a m +n +b m +n >a m b n +b m a n ⇒/a >b . 二、填空题7.[答案]∠BAP =∠CAP ∠BAP >∠CAP[解析] 用反证法中对结论的否定是全面否定,∠BAP <∠CAP 的反面是∠BAP =∠CAP 和 ∠BAP >∠CAP .8.[答案]a 1-1,a 2-2,...,a 7-7 (a 1-1)+(a 2-2)+...+(a 7-7) (a 1+a 2+...+a 7)-(1+2+ (7)[解析] 假设p 为奇数,则a 1-1,a 2-2,…,a 7-7均为奇数,因为奇数个奇数之和为奇数,故有奇数=(a 1-1)+(a 2-2)+…+(a 7-7) =(a 1+a 2+…+a 7)-(1+2+…+7)=0. 但奇数≠偶数,这一矛盾说明p 为偶数. 三、解答题9.解:假设a ,b ,c ,d 都是非负数, 因为a +b =c +d =1, 所以(a +b )(c +d )=1,又(a +b )(c +d )=ac +bd +ad +bc ≥ac +bd ,所以ac +bd ≤1, 这与已知ac +bd >1矛盾,所以a ,b ,c ,d 中至少有一个是负数. 10.证明:假设f (x )=0有整数根n , 则an 2+bn +c =0,由f (0)为奇数,即c 为奇数,f (1)为奇数,即a +b +c 为奇数,所以a +b 为偶数, 又an 2+bn =-c 为奇数,所以n 与an +b 均为奇数,又a +b 为偶数, 所以an -a 为奇数,即(n -1)a 为奇数, 所以n -1为奇数,这与n 为奇数矛盾. 所以f (x )=0无整数根.B 级 素养提升一、选择题 1.[答案]C[解析] 假设c ∥b ,而由c ∥a ,可得a ∥b ,这与a ,b 异面矛盾,故c 与b 不可能是平行直线.故应选C . 2.[答案]D[解析] 用反证法证题时一定要将结论的对立面找全.在①中应假设p +q >2,故①的假设是错误的,而②的假设是正确. 二、填空题3.[答案]|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|都小于12[解析] “|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|中至少有一个不小于12”的反面是“|f (1)|,|f (2)|,|f (3)|都小于12”.4.[答案]③[解析] 若a =13,b =23,则a +b =1,但a <1,b <1,故①不能推出,若a =b =1,则a +b=2,故②不能推出.若a =-2,b =1,则a 2+b 2>2,故④不能推出. 对于③,即a +b >2,则a ,b 中至少有一个大于1.反证法:假设a ≤1且a ≤1,则a +b ≤2与a +b >2矛盾,因此假设不成立,故a ,b 中至少有一个大于1. 三、解答题5.证明:假设点M 在线段CD 上,则BD <BM =CM <CD ,且AB 2=BD 2+AD 2,AC 2=AD 2+CD 2,所以AB 2=BD 2+AD 2<BM 2+AD 2<CD 2+AD 2=AC 2,即AB 2<AC 2,所以AB <AC .这与AB >AC 矛盾,故假设错误.所以点M 不在线段CD 上. 6.证明:假设不存在x ∈[-1,1]使|f (x )|≥12.则对于x ∈[-1,1]上任意x ,都有-12<f (x )<12成立.当b <-2时,其对称轴x =-b2>1,f (x )在x ∈[-1,1]上是单调递减函数,∴⎩⎨⎧f (-1)=1-b +c <12,f (1)=1+b +c >-12.⇒b >-12与b <-2矛盾.∴假设不成立,因此当b <-2时在其定义域范围内至少存在一个x ,使|f (x )|≥12成立.C 级 能力拔高(1)解:由题意可知,1-a 2n +1=23(1-a 2n ). 令c n =1-a 2n ,则c n +1=23c n . 又c 1=1-a 21=34,则数列{c n }是首项为c 1=34,公比为23的等比数列,即c n =34·(23)n -1, 故1-a 2n =34·(23)n -1⇒a 2n =1-34·(23)n -1. 又a 1=12>0,a n a n +1<0,故a n =(-1)n-11-34·23n -1.b n =a 2n +1-a 2n =[1-34·(23)n ]-[1-34·(23)n -1]=14·(23)n -1. (2)证明:用反证法证明.假设数列{b n }存在三项b r ,b s ,b t (r <s <t )按某种顺序成等差数列,由于数列{b n }是首项为14,公比为23的等比数列,于是有b r >b s >b t ,则只可能有2b s =b r +b t 成立.∴2·14(23)s -1=14(23)r -1+14(23)t -1,两边同乘以3t -121-r ,化简得3t -r +2t -r =2·2s -r 3t -s .由于r <s <t ,∴上式左边为奇数,右边为偶数,故上式不可能成立,导致矛盾.故数列{b n }中任意三项不可能成等差数列.。

人教新课标版数学高二-选修2-2训练 反证法

数学·选修2-2(人教A版)2.2直接证明与间接证明2.2.2反证法一、选择题1.命题“三角形中最多只有一个内角是直角”的结论的否定是()A.有两个内角是直角B.有三个内角是直角C.至少有两个内角是直角D.没有一个内角是直角答案:C2.否定“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时正确的反设为() A.a,b,c都是奇数B.a,b,c都是偶数C.a,b,c中至少有两个偶数D.a,b,c中或都是奇数或至少有两个偶数解析:恰有一个偶数的否定有两种情况:其一是无偶数(全为奇数),其二是至少有两个偶数.答案:D3.下列命题不适合用反证法证明的是()A.同一平面内,分别与两条相交直线垂直的两条直线必相交B.两个不相等的角不是对顶角C.平行四边形的对角线互相平分D.已知x,y∈R,且x+y>2,求证:x,y中至少有一个大于1.解析:选项A中命题条件较少,不足以正面证明;选项B中命题是否定性命题,可以反证法证明;选项D中命题是至少性命题,可以反证法证明.选项C不适合用反证法证明.故选C.答案:C4.用反证法证明命题:“a、b∈N,ab可被5整除,那么a,b 中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为()A.a,b都能被5整除B.a,b都不能被5整除C.a,b不都能被5整除D.a不能被5整除答案:B5.用反证法证明命题“若sin θ1-cos2θ+cos θ·1-sin2θ=1,则sin θ≥0且cos θ≥0”时,下列假设的结论正确的是() A.sin θ≥0或cos θ≥0 B.sin θ<0且cos θ<0C.sin θ<0或cos θ<0 D.sin θ>0且cos θ>0解析:由题意,考虑sin θ≥0且cos θ≥0的否定,由于sin θ≥0且cos θ≥0表示sin θ,cos θ都大于等于0成立,故其否定为sin θ,cos θ不都大于等于0,选C.答案:C二、填空题6.用反证法证明命题“若实系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理根,那么a,b,c中至少有一个是偶数”时,应假设____________________.解析:“a,b,c中至少有一个是偶数”的反面是“a,b,c都不是偶数”,故应假设a,b,c都不是偶数.答案:a,b,c都不是偶数7.已知数列{a n},{b n}的通项公式分别为a n=an+2,b n=bn+1(a,b是常数,且a>b),那么这两个数列中序号与数值均对应相同的项有________个.解析:假设存在序号和数值均相等的项,即存在n使得a n=b n,由题意a>b,n∈N*,则恒有an>bn,从而an+2>bn+1恒成立,所以不存在n使a n=b n.答案:08.有下列叙述:①“a>b”的反面是“a<b”;②“x=y”的反面是“x>y或x<y”;③“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心在三角形内”;④“三角形最多有一个钝角”的反面是“三角形没有钝角”.其中正确的叙述有__________(填序号).解析:“x=y”的反面是“x≠y”,即是“x>y或x<y”,所以②正确;“a>b”的反面是“a≤b”;“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心不在三角形外”;“三角形最多有一个钝角”的反面是“三角形至少有两个钝角”.所以这三个都错.答案:②三、解答题9.(2013·佛山高二检测)设函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)中,a,b,c均为整数,且f(0),f(1)均为奇数.求证:f(x)=0无整数根.证明:假设f (x )=0有整数根n ,则an 2+bn +c =0(n ∈Z),而f (0),f (1)均为奇数,即c 为奇数,a +b 为偶数,则a ,b ,c 同时为奇数或a ,b 同时为偶数,c 为奇数.当n 为奇数时,an 2+bn 为偶数;当n 为偶数时,an 2+bn 也为偶数,即an 2+bn +c =0为奇数,与 an 2+bn +c =0矛盾.所以f (x )=0无整数根.10.已知函数f (x )=a x+x -2x +1(a >1).(1)证明:函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数;证明:任取x 1,x 2∈(-1,+∞),不妨设x 1<x 2,则x 2-x 1>0,ax 2-x 1>1,且ax 1>0.所以ax 2-ax 1=ax 1(ax 2-x 1-1)>0.又因为x 1+1>0,x 2+1>0,所以x 2-2x 2+1-x 1-2x 1+1=(x 2-2)(x 1+1)-(x 1-2)(x 2+1)(x 1+1)(x 2+1)= 3(x 2-x 1)(x 1+1)(x 2+1)>0.于是f (x 2)-f (x 1)=ax 2-ax 1+x 2-2x 2+1-x 1-2x 1+1>0,故函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数.(2)用反证法证明方程f (x )=0没有负实根.证明:设存在x 0<0(x 0≠-1)满足f (x 0)=0,则ax 0=-x 0-2x 0+1. 又0<ax 0<1,所以0<-x 0-2x 0+1<1,即12<x 0<2. 与假设x 0<0矛盾,故f (x )=0没有负实根.。

高中数学选修2-2课时作业1:2.2.2 反证法

2.2.2 反证法一、基础过关1.反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾.这个矛盾可以是()①与已知条件矛盾②与假设矛盾③与定义、公理、定理矛盾④与事实矛盾A.①②B.①③C.①③④D.①②③④[答案] D2.否定:“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时正确的反设为()A.a,b,c都是偶数B.a,b,c都是奇数C.a,b,c中至少有两个偶数D.a,b,c中都是奇数或至少有两个偶数[答案] D[解析]自然数a,b,c的奇偶性共有四种情形:3个都是奇数,1个偶数2个奇数,2个偶数1个奇数,3个都是偶数,所以否定“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时正确的反设为“a,b,c”中都是奇数或至少有两个偶数.3.有下列叙述:①“a>b”的反面是“a<b”;②“x=y”的反面是“x>y或x<y”;③“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心在三角形内”;④“三角形最多有一个钝角”的反面是“三角形没有钝角”.其中正确的叙述有()A.0个B.1个C.2个D.3个[答案] B[解析]①错:应为a≤b;②对;③错:应为三角形的外心在三角形内或在三角形的边上;④错:应为三角形可以有2个或2个以上的钝角.4.用反证法证明命题:“a、b∈N,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为()A.a,b都能被5整除B.a,b都不能被5整除C.a,b不都能被5整除D.a不能被5整除[答案] B[解析]“至少有一个”的否定是“一个也没有”,即“a,b都不能被5整除”.5.用反证法证明命题:“若整系数一元二次方程ax2+bx+c=0有有理根,那么a,b,c中存在偶数”时,否定结论应为()A.a,b,c都是偶数B.a,b,c都不是偶数C.a,b,c中至多一个是偶数D.至多有两个偶数[答案] B[解析]a,b,c中存在偶数即至少有一个偶数,其否定为a,b,c都不是偶数.6.“任何三角形的外角都至少有两个钝角”的否定应是_________________________.[答案]存在一个三角形,其外角最多有一个钝角[解析]“任何三角形”的否定是“存在一个三角形”,“至少有两个”的否定是“最多有一个”.7.设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)中,a、b、c均为整数,且f(0),f(1)均为奇数.求证:f(x)=0无整数根.证明设f(x)=0有一个整数根k,则ak2+bk=-c.①又∵f(0)=c,f(1)=a+b+c均为奇数,∴a+b为偶数,当k为偶数时,显然与①式矛盾;当k为奇数时,设k=2n+1(n∈Z),则ak2+bk=(2n+1)·(2na+a+b)为偶数,也与①式矛盾,故假设不成立,所以方程f(x)=0无整数根.二、能力提升8.已知x1>0,x1≠1且x n+1=x n·(x2n+3)3x2n+1(n=1,2,…),试证:“数列{x n}对任意的正整数n都满足x n>x n+1”,当此题用反证法否定结论时应为()A .对任意的正整数n ,有x n =x n +1B .存在正整数n ,使x n =x n +1C .存在正整数n ,使x n ≥x n +1D .存在正整数n ,使x n ≤x n +1[答案] D[解析] “任意”的反语是“存在一个”.9.设a ,b ,c 都是正数,则三个数a +1b ,b +1c ,c +1a( ) A .都大于2B .至少有一个大于2C .至少有一个不小于2D .至少有一个不大于2[答案] C[解析] 假设a +1b <2,b +1c <2,c +1a<2, 则(a +1b )+(b +1c )+(c +1a)<6. 又(a +1b )+(b +1c )+(c +1a )=(a +1a )+(b +1b )+(c +1c)≥2+2+2=6,这与假设得到的不等式相矛盾,从而假设不正确,所以这三个数至少有一个不小于2.10.若下列两个方程x 2+(a -1)x +a 2=0,x 2+2ax -2a =0中至少有一个方程有实根,则实数a 的取值范围是________.[答案] a ≤-2或a ≥-1[解析] 若两方程均无实根,则Δ1=(a -1)2-4a 2=(3a -1)(-a -1)<0,∴a <-1或a >13.Δ2=(2a )2+8a =4a (a +2)<0,∴-2<a <0,故-2<a <-1.若两个方程至少有一个方程有实根,则a ≤-2或a ≥-1.11.已知a +b +c >0,ab +bc +ca >0,abc >0.求证:a >0,b >0,c >0.证明 用反证法:假设a ,b ,c 不都是正数,由abc >0可知,这三个数中必有两个为负数,一个为正数, 不妨设a <0,b <0,c >0,则由a +b +c >0,可得c >-(a +b ),又a +b <0,∴c (a +b )<-(a +b )(a +b ),ab +c (a +b )<-(a +b )(a +b )+ab ,即ab +bc +ca <-a 2-ab -b 2,∵a 2>0,ab >0,b 2>0,∴-a 2-ab -b 2=-(a 2+ab +b 2)<0,即ab +bc +ca <0, 这与已知ab +bc +ca >0矛盾,所以假设不成立.因此a >0,b >0,c >0成立.12.已知a ,b ,c ∈(0,1),求证:(1-a )b ,(1-b )c ,(1-c )a 不可能都大于14. 证明 假设三个式子同时大于14, 即(1-a )b >14,(1-b )c >14,(1-c )a >14, 三式相乘得(1-a )a ·(1-b )b ·(1-c )c >143,① 又因为0<a <1,所以0<a (1-a )≤(a +1-a 2)2=14. 同理0<b (1-b )≤14,0<c (1-c )≤14, 所以(1-a )a ·(1-b )b ·(1-c )c ≤143② ①与②矛盾,所以假设不成立,故原命题成立.三、探究与拓展13.已知f (x )是R 上的增函数,a ,b ∈R .证明下面两个命题:(1)若a +b >0,则f (a )+f (b )>f (-a )+f (-b );(2)若f (a )+f (b )>f (-a )+f (-b ),则a +b >0.证明 (1)因为a +b >0,所以a >-b ,b >-a ,又因为f (x )是R 上的增函数,所以f (a )>f (-b ),f (b )>f (-a ),由不等式的性质可知f (a )+f (b )>f (-a )+f (-b ).(2)假设a +b ≤0,则a ≤-b ,b ≤-a ,因为f (x )是R 上的增函数,所以f (a )≤f (-b ),f (b )≤f (-a ),所以f (a )+f (b )≤f (-a )+f (-b ),这与已知f (a )+f (b )>f (-a )+f (-b )矛盾,所以假设不正确,所以原命题成立.。

人教新课标版数学高二-人教B版选修2-2练习 反证法

第二章 2.2 第2课时一、选择题1.设a 、b 、c 都是正数,则三个数a +1b 、b +1c 、c +1a( ) A .都大于2B .至少有一个大于2C .至少有一个不小于2D .至少有一个不大于2Ca +1b +b +1c +c +1a =a +1a +b +1b +c +1c≥2+2+2=6.故选C. 2.异面直线在同一个平面的射影不可能是( )A .两条平行直线B .两条相交直线C .一点与一直线D .同一条直线 D举反例的方法如图正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中A 1A 与B 1C 1是两条异面直线,它们在平面ABCD 内的射影分别是点A 和直线BC ,故排除C ;BA 1与B 1C 1是两条异面直线,它们在平面ABCD 内的射影分别是直线AB 和BC ,故排除B ;BA 1与C 1D 1是两条异面直线,它们在平面ABCD 内的射影分别是直线AB 和CD ,故排除A.故选D.3.已知x 、y ∈R ,且x 2+y 2=1,则(1-xy )(1+xy )有( )A .最小值34,而无最大值B .最小值1,而无最大值C .最小值12和最大值1 D .最大值1和最小值34D设x =cos α,y =sin α,则(1-xy )(1+xy )=(1-sin αcos α)(1+sin αcos α)=1-sin 2αcos 2α=1-14sin 22α∈34,1答案答案解析答案解析答案解析答案解析答案答案答案解析证明(x -2)2+(y -2)2+(z -2)2(x -2)2+(y -2)2+(z -2)2答案解析答案解析答案解析答案解析答案答案答案解析证明证明 由a +b =1a +1b =a +b ab,a >0,b >0,得ab =1. (1)由基本不等式及ab =1,有a +b ≥2ab =2,即a +b ≥2;(2)假设a 2+a <2与b 2+b <2同时成立,则由a 2+a <2及a >0得0<a <1,同理0<b <1,从而ab <1,这与ab =1矛盾,故a 2+a <2与b 2+b <2不可能同时成立.。

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高中数学选修2-2课后限时训练17反证法
题组1:基础夯实
一、选择题
1.实数a,b,c满足a+b+c=0,则正确的说法是()
A.a,b,c都是0
B.a,b,c都不为0
C.a,b,c中至少有一个为0
D.a,b,c不可能均为正数
答案:D
2.用反证法证明“a,b∈N,如果ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应该是()
A.a,b都能被5整除B.a,b都不能被5整除
C.a,b不都能被5整除D.a能被5整除
解析:由于反证法是否定命题的结论,故用反证法证明命题时,可以设其否定成立进行推证.“a,b 中至少有1个能被5整除”的否定是“a,b都不能被5整除”.
答案:B
3.“实数a,b,c不全大于0”等价于()
A.a,b,c均不大于0
B.a,b,c中至少有一个大于0
C.a,b,c中至多有一个大于0
D.a,b,c中至少有一个不大于0
解析:“不全大于零”即“至少有一个不大于0”,它包括“全不大于”.选项D正确.
答案:D
4.用反证法证明命题“若直线AB、CD是异面直线,则直线AC、BD也是异面直线”的过程归纳为以下三个步骤:
①则A、B、C、D四点共面,所以AB、CD共面,这与AB、CD是异面直线矛盾;②所以假设错误,即直线AC、BD也是异面直线;③假设直线AC、BD是共面直线.则正确的序号顺序为() A.①②③B.③①②
C.①③②D.②③①
解析:结合反证法的证明步骤可知,其正确步骤为③①②.
答案:B
5.有下列叙述:
①“a>b”的反面是“a<b”;②“x=y”的反面是“x>y或x<y”;③“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心在三角形内”;④“三角形最多有一个钝角”的反面是“三角形没有钝角”.其中正确的叙述有()
A .0个
B .1个
C .2个
D .3个
解析:①错:应为a ≤b ;②对;③错:应为三角形的外心在三角形内或在三角形的边上;④错:应为三角形可以有2个或2个以上的钝角.
答案:B
二、填空题
6.用反证法证明命题“如果a >b ,那么3a >3b ”时,假设的内容应是______________.
解析:“大于”的否定为“小于或等于”. 答案:3a =3b 或3a <3b 成立
7.用反证法证明“一个三角形不能有两个直角”有三个步骤:
①∠A +∠B +∠C =90°+90°+∠C >180°,这与三角形内角和为180°矛盾,故假设错误.
②所以一个三角形不能有两个直角.
③假设△ABC 中有两个直角,不妨设∠A =90°,∠B =90°.
上述步骤的正确顺序为________.(填序号)
答案:③①②
8.有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖.”乙说:“甲、丙都未获奖.”丙说:“我获奖了.”丁说:“是乙获奖.”四位歌手的话只有两句是对的,则获奖的歌手是________.
解析:若甲获奖,则甲、乙、丙、丁说的话都是错的,同理可推知乙、丙、丁获奖的情况,最后可知获奖的歌手是丙.
答案:丙
三、解答题
9.(1)当x >1时,求证:x 2+1x 2>x +1x
; (2)已知x ∈R ,a =x 2-x +1,b =4-x ,c =x 2-2x ,试证明a ,b ,c 中至少有一个不小于1.
证明:(1)x 2+
1x 2-⎝⎛⎭⎫x +1x =(x -1)2(x 2+x +1)x 2,因为x >1,所以(x -1)2>0,x 2>0,x 2+x +1>0,所以x 2+1x 2>x +1x
. (2)假设a ,b ,c 都小于1,即a <1,b <1,c <1,则有a +b +c <3,①
而a +b +c =2x 2-4x +5=2(x -1)2+3≥3,②
①与②矛盾,
故a ,b ,c 中至少有一个不小于1.
10.设函数f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0)中,a ,b ,c 均为整数,且f (0),f (1)均为奇数.
求证:f (x )=0无整数根.
证明:假设f (x )=0有整数根n ,
则an 2+bn +c =0,
由f (0)为奇数,即c 为奇数,
f (1)为奇数,即a +b +c 为奇数,所以a +b 为偶数,
又an 2+bn =-c 为奇数,
所以n 与an +b 均为奇数,
又a +b 为偶数,
所以an -a 为奇数,即(n -1)a 为奇数,
所以n -1为奇数,这与n 为奇数矛盾.
所以f (x )=0无整数根.
题组2:能力提高
1.已知a ,b ,c ∈(0,+∞),则下列三个数a +4b ,b +9c ,c +16a
( ) A .都大于6
B .至少有一个不大于6
C .都小于6
D .至少有一个不小于6
解析:假设a +4b ,b +9c ,c +16a 都小于6,则a +4b +b +9c +c +16a
<18, 利用基本不等式可得a +4b +b +9c +c +16a ≥2b ·4b +2a ·16a +2 c ·9c
=4+8+6=18,当且仅当a =4,b =2,c =3时取等号. 这与假设矛盾,故假设不成立,故a +4b ,b +9c ,c +16a
这三个数中至少有一个不小于6. 答案:D
2.若下列两个方程x 2+(a -1)x +a 2=0,x 2+2ax -2a =0中至少有一个方程有实根,则实数a 的取值范围是________________.
解析:若两方程均无实根,则
Δ1=(a -1)2-4a 2=(3a -1)(-a -1)<0,
解得a <-1或a >13
. Δ2=(2a )2+8a =4a (a +2)<0,解得-2<a <0,
所以-2<a <-1.
所以,若两个方程至少有一个方程有实根,
则有a ≤-2或a ≥-1.
答案:{}a |a ≤-2或a ≥-1
3.求证:不论x ,y 取何非零实数,等式1x +1y =1x +y
总不成立. 证明:假设存在非零实数x ,y 使得等式1x +1y =1x +y
成立.于是有y (x +y )+x (x +y )=xy , 即x 2+y 2+xy =0,即(x +y 2)2+34y 2=0.
由y ≠0,得34
y 2>0. 又(x +y 2)2≥0,所以(x +y 2)2+34
y 2>0. 与x 2+y 2+xy =0矛盾,故原命题成立.。

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