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31道期末考试题及答案
31道期末考试题及答案试题1：请简述牛顿第二定律的内容及其数学表达式。
答案：牛顿第二定律描述了力和加速度之间的关系。
其内容是：物体的加速度与作用在其上的合力成正比，与物体的质量成反比。
数学表达式为：\[ F = ma \]，其中\( F \)是作用力，\( m \)是物体的质量，\( a \)是加速度。
试题2：什么是光的干涉现象？请举例说明。
答案：光的干涉现象是指当两束或多束相干光波相遇时，它们的光强会相互叠加，形成明暗相间的干涉条纹的现象。
例如，杨氏双缝实验就是光干涉的一个经典例子。
试题3：请解释什么是热力学第一定律，并给出其数学表达式。
答案：热力学第一定律，也称为能量守恒定律，表明在一个封闭系统中，能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
其数学表达式为：\[ \Delta U = Q - W \]，其中\( \Delta U \)是系统内能的变化，\( Q \)是系统吸收的热量，\( W \)是系统对外做的功。
试题4：请列举并解释电磁波的三种基本性质。
答案：电磁波的三种基本性质包括：1. 波动性：电磁波具有波长和频率，能产生干涉和衍射等现象。
2. 粒子性：电磁波也表现出粒子性质，如光子是电磁波的量子化表现。
3. 传播性：电磁波可以在真空中传播，不需要介质。
试题5：请解释什么是相对论，并简述其两个基本原理。
答案：相对论是爱因斯坦提出的一种物理理论，它改变了我们对时间、空间和物质的理解。
其两个基本原理是：1. 相对性原理：物理定律在所有惯性参考系中都是相同的。
2. 光速不变原理：光在真空中的速度是一个常数，与光源和观察者的运动状态无关。
试题6：什么是原子核的放射性衰变？请列举两种常见的放射性衰变类型。
答案：原子核的放射性衰变是指不稳定的原子核通过放出辐射（如α粒子、β粒子或γ射线）来达到更稳定状态的过程。
两种常见的放射性衰变类型是：1. α衰变：原子核放出一个α粒子（由2个质子和2个中子组成）。
历年期末考试试题及答案
历年期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 根据题目所给信息，下列哪个选项是正确的？A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四答案：B2. 在下列选项中，哪一个不是历史事件？A. 长城的建造B. 罗马帝国的衰落C. 月球登陆D. 火星殖民答案：D3. 根据题目所给的数学公式，下列哪个选项是正确的计算结果？A. 结果一B. 结果二C. 结果三D. 结果四答案：C...二、填空题（每空1分，共10分）1. 请填写下列化学元素的符号：氢______，氧______。
答案：H，O2. 请根据题目所给的物理公式，填写缺失的物理量：\( F = m\times \_\_\_ \)。
答案：a...三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述牛顿的三大定律。
答案：牛顿的三大定律是经典力学的基础，包括：第一定律（惯性定律），第二定律（力的作用与反作用定律），第三定律（作用力与反作用力定律）。
2. 请解释什么是光的折射现象。
答案：光的折射现象是指光线在不同介质之间传播时，由于速度的变化导致光线方向的改变。
...四、计算题（每题10分，共20分）1. 题目：请计算下列方程的解。
\( x^2 - 5x + 6 = 0 \)答案：解得 \( x = 2 \) 或 \( x = 3 \)。
...五、论述题（每题15分，共30分）1. 题目：请论述互联网对现代社会的影响。
答案：互联网对现代社会的影响是深远的，它改变了人们获取信息的方式，促进了全球经济的发展，同时也带来了网络安全等新的挑战。
...六、案例分析题（每题25分，共25分）1. 题目：请分析下列案例，并给出你的见解。
[案例描述]答案：根据案例描述，我们可以得出以下见解：[具体分析]。
...[注：以上内容仅为示例，具体试题及答案需根据实际科目和考试要求制定。
]。
人教版期末考试题库及答案
人教版期末考试题库及答案# 人教版期末考试题库及答案一、选择题1. 根据题目所给的选项，选择最符合题意的一项。
A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四答案：C2. 根据题目所给的情境，选择最合适的解决方案。
A. 方案一B. 方案二C. 方案三D. 方案四答案：B二、填空题1. 请根据所学知识，填写下列空缺处。
- 我国古代四大发明包括：造纸术、印刷术、______、______。
答案：火药、指南针2. 根据题目所给的语境，填写合适的词汇。
- 他______地完成了这项任务。
答案：成功三、简答题1. 简述我国古代四大发明对世界文明的影响。
答案：我国古代四大发明对世界文明产生了深远的影响。
造纸术和印刷术极大地促进了知识的传播和保存，火药改变了战争的形式，指南针则为航海探索提供了重要的导航工具。
2. 请描述一下你对于“可持续发展”的理解。
答案：可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。
它强调环境保护、经济发展和社会公正的平衡，旨在实现长期的生态、经济和社会的和谐发展。
四、论述题1. 论述我国改革开放以来取得的成就及其对世界的影响。
答案：改革开放以来，我国经济快速增长，人民生活水平显著提高。
在国际舞台上，我国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出了重要贡献。
2. 请论述科技创新在现代社会发展中的重要性。
答案：科技创新是现代社会发展的重要驱动力。
它不仅能够推动经济结构的优化升级，提高生产效率，还能解决社会面临的各种挑战，如环境保护、医疗健康等。
科技创新也是国家竞争力的重要体现，对国家的长远发展具有决定性作用。
五、计算题1. 某工厂生产一批产品，已知生产成本为每件产品50元，销售价格为每件产品80元。
如果工厂计划生产1000件产品，请计算工厂的总利润。
答案：总利润 = （销售价格 - 生产成本）× 生产数量 = (80 - 50) × 1000 = 30000元2. 某公司计划投资一项新项目，预计投资回报率为10%，投资金额为100万元。
浙教版七年级下学期科学期末考试和答案
浙教版七年级下学期科学期末考试和答案考试题目1. 什么是化学反应？请举例说明。
2. 简要解释以下术语：- 光合作用- 蒸发- 酸性物质- 氧化反应3. 简述地理环境对生物分布的影响。
4. 请列举三种不同类型的生态关系，并简要解释它们。
5. 什么是基因？基因是如何传递给后代的？6. 简要解释以下物理现象：- 电流- 阻力- 重力- 功7. 请解释以下术语：- 悬挂- 摩擦力- 磁力- 浮力8. 什么是天体运动？请解释日食和月食的原理。
答案1. 化学反应是指物质之间发生的原子或分子重新组合的过程。
例如，氢气与氧气反应生成水。
2.- 光合作用是指植物利用阳光能将二氧化碳和水转化为能量和氧气的过程。
- 蒸发是指液体变成气体的过程。
- 酸性物质是指具有酸性的化学物质，其溶液含有过量的氢离子。
- 氧化反应是指物质与氧气发生反应的过程。
3. 地理环境对生物分布有重要影响。
例如，不同气候和地形条件会导致不同植被类型的出现，从而影响动物种类的分布。
4.- 共生关系：两种不同物种之间相互依赖并从中获益的关系，如蜜蜂与花朵之间的关系。
- 捕食关系：一种物种捕食另一种物种的关系，如狮子捕食羚羊。
- 竞争关系：不同物种之间为了资源而相互竞争的关系，如植物之间的竞争。
5. 基因是生物体内携带遗传信息的DNA片段。
基因通过遗传物质的传递，如父母的遗传物质在生殖过程中传递给后代。
6.- 电流是电荷在导体中流动的现象。
- 阻力是物体运动时受到的阻碍力。
- 重力是地球或其它天体对物体吸引的力。
- 功是力在物体上所做的功或能量转化的过程。
7.- 悬挂是物体由于重力作用而被支撑在空中的状态。
- 摩擦力是物体之间由于接触而产生的阻碍相对滑动的力。
- 磁力是由于磁场作用而产生的相互作用力。
- 浮力是物体在液体或气体中上浮的力。
8. 天体运动是天空中天体相对于地球的运动。
日食是地球、月球和太阳在一条直线上排列时，月球遮挡住太阳的部分或全部光线。
期末考试题库及答案解析
期末考试题库及答案解析一、选择题1. 以下哪个选项是正确的描述？A. 地球是平的B. 太阳从东方升起C. 月球是地球的卫星D. 所有选项都不正确答案：B2. 根据题目分析，选项A是错误的，因为地球是近似球形的。
选项C 也是正确的，但题目要求选择一个正确的描述，而选项B是描述自然现象的普遍真理。
选项D是错误的，因为至少有一个选项是正确的。
二、填空题1. 请填写下列句子中的空缺部分：_________是中国古代四大发明之一。
答案：指南针2. 根据题目要求，需要填写中国古代四大发明之一的名称。
指南针是其中之一，因此答案为“指南针”。
三、简答题1. 请简述牛顿第三定律的内容。
答案：牛顿第三定律，也称为作用与反作用定律，表述为：对于两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等，方向相反。
2. 牛顿第三定律是经典力学的基本原理之一，它指出了物体间力的作用是相互的，并且作用力和反作用力总是成对出现。
四、计算题1. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，求汽车在10分钟内行驶的距离。
答案：首先将速度换算成米/秒，即60公里/小时 = 16.67米/秒。
然后计算10分钟内汽车行驶的距离，即16.67米/秒× 600秒 = 10000米。
2. 在计算过程中，首先需要将速度单位换算成一致的单位，然后根据速度和时间计算出行驶的距离。
五、论述题1. 论述信息技术在现代社会中的重要性。
答案：信息技术在现代社会中扮演着至关重要的角色。
它不仅改变了人们的沟通方式，还极大地提高了工作效率。
信息技术的应用促进了全球化进程，使得信息传播更加迅速和广泛。
此外，信息技术还推动了教育、医疗、科研等领域的发展，为人类社会的进步提供了强大的动力。
2. 在论述信息技术的重要性时，可以从其对沟通方式、工作效率、全球化进程以及各个领域发展的影响等方面进行阐述。
六、案例分析题1. 阅读以下案例，分析案例中的问题，并提出解决方案。
案例：某公司在进行市场调研时发现，其产品在市场上的知名度不高，销售量一直不理想。
期末考试试题答案
期末考试试题答案### 期末考试试题答案#### 一、选择题1. A2. C3. B4. D5. E#### 二、填空题1. 牛顿第二定律2. 光速3. 细胞分裂4. 能量守恒定律5. 遗传信息#### 三、简答题1. 请简述牛顿第三定律的内容及其在日常生活中的应用。
- 牛顿第三定律指出，对于两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反。
在日常生活中，比如推门时，门对我们施加的反作用力与我们推门的力相等，但方向相反。
2. 解释什么是光的折射现象，并举例说明。
- 光的折射现象是指光线在不同介质之间传播时，由于速度的变化导致传播方向的改变。
例如，当光从空气进入水中时，光线会向水的法线方向偏折，这就是折射现象。
3. 描述细胞分裂的过程及其在生物体中的作用。
- 细胞分裂是生物体生长和繁殖的基本过程。
它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
有丝分裂过程中，细胞核首先复制，然后分裂成两个具有相同遗传信息的细胞核，接着细胞质分裂，形成两个新的细胞。
这一过程在生物体的生长发育和组织修复中起着关键作用。
4. 阐述能量守恒定律，并给出一个实际应用的例子。
- 能量守恒定律表明，在一个封闭系统中，能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式，但总能量保持不变。
例如，在热机中，燃料燃烧释放的化学能转化为热能，再通过热机转化为机械能，驱动机器运转。
5. 什么是遗传信息？它在生物体中的作用是什么？- 遗传信息是指生物体内控制遗传特征的DNA序列。
它决定了生物体的形态、功能和行为特征。
遗传信息通过复制和转录过程，在细胞分裂和生物体发育中传递给下一代。
#### 四、论述题1. 论述相对论的基本原理及其对现代物理学的影响。
- 相对论由爱因斯坦提出，包括狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论基于光速不变原理和相对性原理，指出时间和空间是相对的，质量与能量可以相互转换。
广义相对论则是对引力的一种新解释，认为引力是由物体对周围时空的弯曲造成的。
2008年7月国开(中央电大)行管专科《公共行政学》期末考试试题及答案
2008年7月国开(中央电大)行管专科《公共行政学》期末考试试题及答案(温馨提醒：期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案) 2008年7月中央电大行政管理专科《公共行政学（行政管理学A）》期末考试试题及答案说明：试卷号码：2202 适用专业及层次：行政管理；专科考试：考试方式为闭卷；考试时间90分钟；形考手段纸质（30%）；终考手段为纸质（70%）。
一、名词解释 1.政府职能: 是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。
2.行政体制: 指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。
3.层级制: 层级制又分级制，是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。
4.行政改革: 是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。
二、单项选择题 1.提出立法、司法、行政、考试和监察五权分立思想的是(B)，他建立了五院分立制度。
A.张金鉴B.孙中山C.梁启超D.康有为 2.公共行政环境的(B)首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
A.约束性B.特殊性C.不稳定性D.复杂性 3.忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是(A)的核心内容。
A.行政道德B.社会公德C.职业道德D.社会行为规范 4.典型的行政体地方政府是(D)国的地方政府。
A.加拿大B.英C.印度D.德 5.现代意义上第一个独立的、职能化的人事行政机关是(A)于1855年成立的文官委员会。
A.英国B.美国C.日本D.法国 6.为了实现目标而制定的方案，称为(C)，这是构思和设计的主要方案。
A.临时方案B.应变方案C.积极方案D.追踪方案 7.整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是(D)。
A.协调阶段B.总结阶段C.准备阶段D.实施阶段8.国家预算中占主导地位的是(B)。
七年级期末考试试卷答案【含答案】
七年级期末考试试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳类D. 爬行类2. 下列哪种植物属于被子植物？A. 蕨类植物B. 苔藓植物C. 被子植物D. 藻类植物3. 下列哪个是化学反应？A. 水的沸腾B. 铁的生锈C. 木头燃烧D. 石头风化4. 下列哪个是光的传播现象？A. 镜面反射B. 折射C. 干涉D. 散射5. 下列哪个是地球的外部圈层？A. 大气圈B. 岩石圈C. 水圈D. 生物圈二、判断题1. 鸟类是哺乳动物。
（）2. 被子植物是裸子植物的一种。
（）3. 铁的生锈是物理反应。
（）4. 光的折射是光的传播现象。
（）5. 地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈。
（）三、填空题1. 哺乳动物的特征有：有毛发、______、______。
2. 被子植物的特征有：有根、茎、叶、______、______。
3. 化学反应的特征有：物质的变化、能量的变化、______、______。
4. 光的传播现象有：镜面反射、折射、______、______。
5. 地球的外部圈层有：大气圈、水圈、生物圈、______。
四、简答题1. 简述哺乳动物的特征。
2. 简述被子植物的特征。
3. 简述化学反应的特征。
4. 简述光的传播现象。
5. 简述地球的外部圈层。
五、应用题1. 举例说明哺乳动物的特征。
2. 举例说明被子植物的特征。
3. 举例说明化学反应的特征。
4. 举例说明光的传播现象。
5. 举例说明地球的外部圈层。
六、分析题1. 分析哺乳动物的特征及其在自然界中的作用。
2. 分析被子植物的特征及其在自然界中的作用。
七、实践操作题1. 观察并描述一种哺乳动物的特征。
2. 观察并描述一种被子植物的特征。
八、专业设计题1. 设计一个简单的电路，要求包括电源、开关、导线和灯泡。
2. 设计一个简易的净水器，要求包括过滤层和吸附层。
3. 设计一个太阳能热水器，要求包括集热器、储热水箱和管道。
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(温馨提醒：期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案)2018年1月中央电大行管专科《社会调查研究与方法》期末考试试题及答案说明：试卷号码：2196适用专业及层次：行政管理；专科考试：考试方式为闭卷；考试时间90分钟；形考手段纸质(30%)；终考手段为纸质(70%)。
―、选择题()单项选择题1.历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是(0。
c.李景汉2.以下不属于社会调查研究类型的是(D)。
D.探索性研究3•现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是(0 oC.问卷法4•当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着发生同方向的变动时，这种关系称为(A)。
A.正相关5.查找文献要尽可能主要采用(B) oB.检索工具查找法6.在设计问卷时，敏感性强、涉及个人隐私的问题应该安排在问卷的(D)。
D.后面7.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D) oD.结构式访谈&经典实验设计指的是(B)。
B.两组前后测实验设计9.当前最流行和最受重视的资料分析是(A) oA.定量分析10.被称作调查报告灵魂的是(B) oB.针对性()多项选择题11.探索性研究的方法主要有(BDF) oB.查阅文献D.咨询F.实地考察12.非随机抽样的方式主要有(BDEF) oB.判断抽样D.定额抽样E.偶遇抽样F.滚雪球抽样13.实验法具有的一些不同于其他调查方法的特点是(BCDEF) oB.实验主体的实践性C.实验对象的动态性D.实验目的的因果性E.实验过程的可控性F.实验方法的综合性14.数字资料整理的-•般程序包括(CDEF) oC.检验D.分组E.汇总名语体证尾填 署导主论结、 B.cD 巳F.二F. 制作统计表或统计图15.冃前最常见的调查报告的结构包括（ABCDEF ） oA.标题16•社会调查研究的对象首先是社会的 ，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
基本要素17•社会调查研究准备阶段主要包括三方面工作：即—、设计调查方案与具体准备。
确定课题18•我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过个别说明一般的调查方式，并赋予它一个特殊称 谓，艮卩 ________ 0典型调查19. 抽样误差是用 ____ 去估计参数值时所出现的误差。
统计值20. 冃前，搜集文献的渠道主要有个人、机构和 三种。
互联网21 •访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和 ________ 两种。
非结构式访谈22. 根据问卷填答者的不同，则分为自填式和 _______ 两种。
代填式23. 实地观察多数是 ______ 观察，适用于定性类型的调查研究。
非结构式24. 实验法对实验过程的控制包括两个方而:一是对引人自变量的控制，二是对 的控制。
无关变量25•从形式上看，调查报告除了文字表达以外，还更多地采用了—等非纯文字表达形式。
图表和数字 三、简答题26.社会调查研究的理论基础是什么？ 答：构建社会调查研究理论的基础有二，即哲学原理和具体科学原理。
哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查研究予以指导，决定着社会调查研究的方向。
国外 17世纪以后发展起来的具有现代意义的社会调查研究，曾先后出现了以人本主义、实证主义为理论棊 础的两种类型。
目前国外流行的社会调查研究主要即以实证主义为理论基础。
我国的社会调查研究在充 分吸收人本主义、实证主义合理因素的基础上，强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理 论基础。
具体科学原理是指逻辑学、心理学、统计学、社会学等学科的有关科学原理。
社会调查研究常用的 大量一般概念、一般原理、基本原则和公式等，都来自这些学科，它们的有机结合，形成了社会调查研 究理论基础的一个重要组成部分，并突出地表现在方法和技术层面。
27 •问卷中问答有哪些形式?请各举一例。
答：问题及答案有三种基本类型，即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。
A.开放式:提出本次调查研究中的一个重要问题，在结尾安排一个开放式的问题，以了解被访者在 标准问题上无法回答的想法。
（常用）例如：“你对（于）制定关于学牛学籍的政策有何建议？ ”（不提供答案，由被调查者思考、填写） 封闭式：你填完问卷后对我们的这次调查有什么感想？（单选或多选）好/不好（单选）很感动/三.研究设计类型：描述性研究、追踪研究、个案调查四•研究方法： 析资料。
五•分析单位：六•研究内容：七•抽样方案：八.访问提纲：九•调杳计划：（1） 时间、很想参加/没有意思（多选）C ・混合型问答:例如，您认为目前我国国产屯视机的质量好不好？（请在适当的括号内打V ） 1.好 （）2・难说（）3•不好（）四、问答题及应用题28•自定题目、内容，设计一个简单的社会调查研究总体方案。
（提示:定性、定量研究方案皆可;文字不 必太多，但方案项目要完整、清晰。
25分）参考答案一：答：定性研究方案：. 课题：《关于小学生假期送培训班能否提高学习成绩的研究》二•研究冃的：通过对假期里小学生普遍被送往各种学习培训班的观察和访问建立一种“有助于提高学 生学习成绩”的理论。
这一过程对于人们认识是否假期一定要将孩子送往培训班学习这种行为有普遍的 理论意义。
实地研究，通过无结构访问和长期观察来收集资料，运用列举归纳和理解法来整理和分 某小学三年级（1）班30名学生 学生送培训班学习的时间、参加培训班的个数、参加培训班前后的学习成绩变化等。
非概率抽样中的定额抽样，按照男女主比例1： 1,各抽男女牛5人，一共调查10人。
结构式访谈，做详细的访谈记录。
场所计划：在第一次访谈只后间隔半年再进行访问，共访问二到三次。
调查时间约为一 年半。
由被调查者选择合适的时间、地点接受访问。
（2）人员计划：课题组共2人，一人负责访问调查，另一人负责记录整理。
十•研究经费和物质手段：（略）参考答案：二大学生恋爱观调查方案一一以XX 大学为例一、 调查目的与内容调查了解大学生的恋爱观，把大学生的恋爱观与社会人的婚恋观做比较，尝试发现和分析社会上 出现的种种不良婚恋问题苗头和根源，以便寻求解决办法.二、 调查总体，样本和资料收集与分析方法本次调查的总体限定为XX 大学本部所有本科生（不包括研究生，教师，）本次调查的样本规模为：成功调查400名学生，其中200名男生，200名女生本次调查的分析单位为个人社会资料的收集方法为校园内各学院随机抽选方式。
资料分析主要包括单变量描述统计、单因方差 分析等。
三、 抽样程序样本抽取采用从每学院中随机抽样方法进行。
1・根据每个学院的生源比例，随机抽取16%左右的学主进行调查，2.从每个学院的抽取数量中抽取所需数据，尽量保持男生8%,女生8%。
（如有缺损，最后用总体数 量协调）四、 抽样的具体步骤与方法第一阶段：从学校总体人数确定每学院应抽取的人数。
利用学校的统计数据，查出XX 大学学校本部的总人数，以及各学院学生总人数。
根据所需样本总 量确定每学院的样本抽取数量。
第二阶段：从各学院确定抽取的人数中有干扰的抽取男生女生各半。
在得出上述数据以后，先认为的确定男女牛各抽取人数，然后从该院男牛中随机抽样抽取所需样木容量，女生同样。
五、调查实施1 •挑选调查员一一从每个学院中找到…名调查员，负责本院的数据调查工作。
各学院调查员的性别男女大致分布均匀。
且调查员应该具备诚实、认真、吃苦耐劳、认真负责的品质，以及较强的与人交往能力、口头表达能力、数据统计能力以及适当的自我保护能力。
2•培训调查员一一调查员必须经过短期专门培训，培训内容包括了解调查项目、调查要求、访问技巧、熟悉问卷、做事访问，分组和管理要求等。
止式调查以前，每个调查员必须完成一份试调查，经过集体总结后才能正式开展调查。
3.联系调查一一通过本学院的学牛与该院的负责人，或者说各班的负责人的沟通中谈论这个问题。
希望大家了解此项调查的意义。
4 •保证调查质量一一由各学院负责人负责其学院的数据收集与统计。
5•调查员报酬(暂无)六、进度安排1 •准备阶段4月13日至4月17日具体T作为设计调查问卷，组织调查员队伍、对各调查员进行培训。
由调查员自行联系调查对象。
由调查员进行试调查。
2•调查事实阶段4月17日至5月3日各项具体安排由各学院调查员自行负责，只需在规定口期以前上交一份严禁正规的社会调查报告即可。
3.资料整理阶段5月3日至5月10日利用专业社会调查知识和系统完备的调查设计方案，用调查发起者进行自我整理。
4.分析资料和撰写研究报告阶段5月3日至5月20日29.从观察者扮演角色的角度，说明观察以下社会现象时最适于采用的类型及其理由：(1)农民工的生产、生活状况。
(2)考场纪律。
(3)城管执法。
(4)社区建设。
(5)服务态度。
(提示:对每一现象均须结合观察类型的特点说明采用它的理由。
)(1)(4)两项最适于采用参与观察；因为只有深入其中，才能切实体会农民工真正的生产、生活状况和社区建设的真实情况，得出准确、客观的结论。
(2)(3) (5)三项最适于采用非参与观察；因为只有通过隐蔽、旁观的方式，才能保证当事人不受惊扰，维持自然状态，显示考场、城管执法和商店服务态度的真实面貌。