《蜻蜓飞飞》PPT课件二
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《蜻蜓飞飞》PPT优秀课件2
猜一猜：
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
你知道有关蜻蜓的哪些知识? 蜻蜓姑娘是美丽的，你知道 她美在哪吗?
蜻蜓
我觉得蜻蜓这些地方漂亮： 身体：长长的细细的， 有漂亮的花纹 翅膀：有两对，又长又薄， 眼睛：有两只，复眼大又圆 颜色：很漂亮，红、黄、紫
பைடு நூலகம்
看 看 伙 伴 的 蜻 蜓
伙伴是怎样表现蜻蜓的？ 你还知道那些表现手法？
你可以学习他们的哪些地方？
蜻蜓的色彩很丰富而且很鲜艳；
蜻蜓的翅膀纹理画得很细致；
蜻蜓的姿势各不相同；
许多蜻蜓在一起非常热闹； 画中背景各异。
1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、用你喜欢的方式画蜻蜓
谁的作品漂亮？
谁观察蜻蜓最仔细？
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
你知道有关蜻蜓的哪些知识? 蜻蜓姑娘是美丽的，你知道 她美在哪吗?
蜻蜓
我觉得蜻蜓这些地方漂亮： 身体：长长的细细的， 有漂亮的花纹 翅膀：有两对，又长又薄， 眼睛：有两只，复眼大又圆 颜色：很漂亮，红、黄、紫
பைடு நூலகம்
看 看 伙 伴 的 蜻 蜓
伙伴是怎样表现蜻蜓的？ 你还知道那些表现手法？
你可以学习他们的哪些地方？
蜻蜓的色彩很丰富而且很鲜艳；
蜻蜓的翅膀纹理画得很细致；
蜻蜓的姿势各不相同；
许多蜻蜓在一起非常热闹； 画中背景各异。
1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、用你喜欢的方式画蜻蜓
谁的作品漂亮？
谁观察蜻蜓最仔细？
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
《蜻蜓飞飞》PPT课件
知道蜻蜓身体的对称刑结构及样子特征， 并学习用基本形组合的方法画蜻蜓。
大眼睛 胸部
翅膀
腹部（长尾巴）
对称形
学习用前后遮挡和大小对比的 方法画蜻蜓，来表现画面的层次和 空间感。
1、
2、
1
通过对比观察 你会பைடு நூலகம்现，第二 幅更自然、更好 看！
蜻蜓没有前后遮挡、大小对比，蜻蜓飞翔的 蜻蜓的大小、前后遮挡关系对比强烈，使画 方向也没有变化，画面没有层次感和空间感。面产生了前后层次和空间感。
人教版二年级美术上册
-.
头上两只大眼睛， 身体细长轻又轻， 两对翅膀薄又明， 捕捉蚊子有本领。
谜底：蜻蜓（益虫）
1、 了解蜻蜓对称形结构及样子特征，并学 习用基本形组合的方法画蜻蜓。
2、学习用前后遮挡、大小对比的方法表现 蜻蜓飞舞的姿态，体现画面的层次感和空间 感。
3、充分发挥创意思维，为画面创设情境。
为画面创设情境
人教版美术二上《蜻蜓飞飞》PPT课件2
猜一猜：
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
蜻蜓属于昆虫类的无脊椎动物，在我们 这个地球上已经发现了有5000多种的蜻 蜓。蜻蜓属于益虫，它可以在水中甚至 在空中飞行时就把害虫消灭掉，每天能 捕食大量的蚊、蝇、蛾、蜂等害虫。
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
蜻蜓是美丽的，它美在 哪里呢？
我觉得蜻蜓这些地方漂亮：
身体：细长、轻盈 翅膀：两对，狭长、有网状纹理 眼睛：两只，又大又圆的复眼。 颜色：很漂亮，五颜六色。
小 朋 友 们 笔 下 的 蜻 蜓
人教版美术二上《蜻蜓飞飞》PPT课件2
返回蜻蜓点水
小伙伴是怎样表现蜻蜓的？
你可以学习他们的哪些地方？
人教版美术二上《蜻蜓飞飞》PPT课件2
1.突出主题，先画蜻蜓， 再画背景。
2.可以画蜻蜓的正面， 也可以画出他的各个 角度。
3.最后添Leabharlann 出不同的背 景。1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、用你喜欢的方式画蜻蜓
小 池 宋 杨万
里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
蜻蜓属于昆虫类的无脊椎动物，在我们 这个地球上已经发现了有5000多种的蜻 蜓。蜻蜓属于益虫，它可以在水中甚至 在空中飞行时就把害虫消灭掉，每天能 捕食大量的蚊、蝇、蛾、蜂等害虫。
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蜻蜓是美丽的，它美在 哪里呢？
我觉得蜻蜓这些地方漂亮：
身体：细长、轻盈 翅膀：两对，狭长、有网状纹理 眼睛：两只，又大又圆的复眼。 颜色：很漂亮，五颜六色。
小 朋 友 们 笔 下 的 蜻 蜓
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小伙伴是怎样表现蜻蜓的？
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1.突出主题，先画蜻蜓， 再画背景。
2.可以画蜻蜓的正面， 也可以画出他的各个 角度。
3.最后添Leabharlann 出不同的背 景。1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、用你喜欢的方式画蜻蜓
小 池 宋 杨万
里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
二年级上册美术优秀课件-蜻蜓飞飞 人教新课标 PPT(18页)
1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、添加有创意的背景
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谁的作品漂亮？ 谁观察蜻蜓最仔细？ 你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
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猜一猜：
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行。
蜻蜓
第9课
蜻蜓飞飞
你能说一说蜻蜓是什么 样子吗？
你知道有关蜻蜓的的特点：
身体：长长的细细的， 有漂亮的花纹
翅膀：有两对，又长又薄， 眼睛：有两只，大又圆 颜色：很漂亮，红、黄、紫
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1、用纸折蜻蜓， 再让它飞一飞 2、利用对称的 方法剪出蜻蜓
二年级上册美术优秀课件-蜻蜓飞飞 人教新课标 PPT(18页)
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二年级上册美术优秀课件-蜻蜓飞飞 人教新课标 PPT(18页)
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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谁的作品漂亮？ 谁观察蜻蜓最仔细？ 你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
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小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行。
蜻蜓
第9课
蜻蜓飞飞
你能说一说蜻蜓是什么 样子吗？
你知道有关蜻蜓的的特点：
身体：长长的细细的， 有漂亮的花纹
翅膀：有两对，又长又薄， 眼睛：有两只，大又圆 颜色：很漂亮，红、黄、紫
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1、用纸折蜻蜓， 再让它飞一飞 2、利用对称的 方法剪出蜻蜓
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3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
蜻蜓飞飞课件ppt
培养创造力
通过丰富的想象力和创意表现，引导儿童发挥创造力，培养创新思 维。
促进思维发展
通过富有启发性的问题和情境，促进儿童逻辑思维、批判性思维和创 造性思维的发展。
对环保意识的提升
1 2
增强环保意识
通过生动的动画形式，向儿童传递环保理念，培 养儿童的环保意识。
倡导绿色生活
引导儿童养成节约资源、保护环境的良好习惯， 倡导绿色生活方式。
蜻蜓的习性
蜻蜓通常栖息在水域附近，如池塘、沼泽、湿地等，以捕食飞行中的昆虫为生。
蜻蜓的繁殖方式独特，雌性蜻蜓会将卵产在水中，孵化出的幼虫会生活在水中，经 过多次蜕皮后变成蜻蜓成虫。
蜻蜓具有迁徙的习性，部分种类的蜻蜓会进行长距离迁徙，寻找更适宜的栖息地或 繁殖场所。
02
蜻蜓的成长过程
卵的孵化
01
转场效果
设计出自然、流畅的转场效果，使不同场景之间的过渡更加自然 。
动态效果
根据故事情节和角色动作，设计出符合要求的动态效果，如爆炸、 烟雾等。
音效与配乐
为动画添加合适的音效和配乐，增强动画的感染力和观感体验。
06
动画的教育意义
对儿童的启发
激发好奇心
通过生动有趣的动画情节，激发儿童对自然和科学的好奇心，培养 探索精神。
变化。
色彩搭配
03
根据角色的特点和故事背景，选择适合的色彩搭配，使角色形
象更加鲜明。
场景设计
场景绘制
根据故事情节和背景，绘制出符合要求的场景图。
场景布局
合理安排场景中的元素，营造出适合故事情节的氛围和环境。
细节处理
注重场景中的细节处理，如光影效果、色彩搭配等，以增强场景 的真实感和视觉效果。
通过丰富的想象力和创意表现，引导儿童发挥创造力，培养创新思 维。
促进思维发展
通过富有启发性的问题和情境，促进儿童逻辑思维、批判性思维和创 造性思维的发展。
对环保意识的提升
1 2
增强环保意识
通过生动的动画形式，向儿童传递环保理念，培 养儿童的环保意识。
倡导绿色生活
引导儿童养成节约资源、保护环境的良好习惯， 倡导绿色生活方式。
蜻蜓的习性
蜻蜓通常栖息在水域附近，如池塘、沼泽、湿地等，以捕食飞行中的昆虫为生。
蜻蜓的繁殖方式独特，雌性蜻蜓会将卵产在水中，孵化出的幼虫会生活在水中，经 过多次蜕皮后变成蜻蜓成虫。
蜻蜓具有迁徙的习性，部分种类的蜻蜓会进行长距离迁徙，寻找更适宜的栖息地或 繁殖场所。
02
蜻蜓的成长过程
卵的孵化
01
转场效果
设计出自然、流畅的转场效果，使不同场景之间的过渡更加自然 。
动态效果
根据故事情节和角色动作，设计出符合要求的动态效果，如爆炸、 烟雾等。
音效与配乐
为动画添加合适的音效和配乐，增强动画的感染力和观感体验。
06
动画的教育意义
对儿童的启发
激发好奇心
通过生动有趣的动画情节，激发儿童对自然和科学的好奇心，培养 探索精神。
变化。
色彩搭配
03
根据角色的特点和故事背景，选择适合的色彩搭配，使角色形
象更加鲜明。
场景设计
场景绘制
根据故事情节和背景，绘制出符合要求的场景图。
场景布局
合理安排场景中的元素，营造出适合故事情节的氛围和环境。
细节处理
注重场景中的细节处理，如光影效果、色彩搭配等，以增强场景 的真实感和视觉效果。
《蜻蜓飞飞》PPT课件2 (共22张PPT)
你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
1、用纸折蜻蜓， 再让它 飞一飞 2、运用所学， 使蝴蝶飞飞
蜻蜓和我们一起玩耍
蜻蜓飞呀飞呀!
飞到我们பைடு நூலகம்身上歇歇脚。
蜻蜓飞呀！
飞到我们的家里来做客。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
猜一猜：
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
你知道有关蜻蜓的哪些知识? 蜻蜓姑娘是美丽的，你知道 她美在哪吗?
蜻蜓
我觉得蜻蜓这些地方漂亮： 身体：长长的细细的， 有漂亮的花纹 翅膀：有两对，又长又薄， 眼睛：有两只，复眼大又圆 颜色：很漂亮，红、黄、紫
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
1、用纸折蜻蜓， 再让它 飞一飞 2、运用所学， 使蝴蝶飞飞
蜻蜓和我们一起玩耍
蜻蜓飞呀飞呀!
飞到我们பைடு நூலகம்身上歇歇脚。
蜻蜓飞呀！
飞到我们的家里来做客。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
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小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
你知道有关蜻蜓的哪些知识? 蜻蜓姑娘是美丽的，你知道 她美在哪吗?
蜻蜓
我觉得蜻蜓这些地方漂亮： 身体：长长的细细的， 有漂亮的花纹 翅膀：有两对，又长又薄， 眼睛：有两只，复眼大又圆 颜色：很漂亮，红、黄、紫
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
蜻蜓飞飞课件2(1)
蜻蜓的眼力也非常好，它的眼睛由很多小眼构成， 多的有28000只呢，而且可以灵活自由地转动，它 的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满 了，细看起来有点像科幻小说中的外星人。
眼睛
翅膀
胸 腔
腹 部
蜻蜓的腹部，一节一节 的，可自由弯曲。
蜻蜓的翅膀是 透明的，就像 一层美丽的薄 纱。
蜻蜓的色彩，五彩斑斓。
蜻蜓飞行时 的千姿百态。
蜻蜓是无脊椎动 物，昆虫类，喜欢潮湿 的地方，经常落在植物 的叶子上和植物的茎上， 因为蜻蜓和人类一样， 都喜欢清新绿色的大自 然。
走，捉蚊子去
蜻蜓荷花
捕虫忙Βιβλιοθήκη 《漂亮的翅膀》表现 了宁静的午后，两只 蜻蜓停落在树枝上休 息的情景。在
漂亮的翅膀
小朋友们，蜻蜓是有益的 昆虫，可以帮助我们消灭许许 多多的害虫，所以它也是我们 的好朋友，小朋友们可要好好 保护它啊！
猜一猜
小飞机，纱翅膀 斗大眼睛照前方 飞来飞去灭虫忙 气象预报它内行
？ ？ ？
（蜻蜓）
蜻 蜓 飞 飞
双沟镇三官小学 陈燕
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋代 杨万里《小池》
蜻蜓的知识
蜻蜓像一架小飞机，它小巧玲珑，可以自由在 空中飞来飞去，有时还能像直升机那样在空中停留 不动，它的飞行技术真是让人惊叹不已，难怪有人 叫它“空中小霸王”。 蜻蜓的飞行速度也十分惊人，每秒能飞5——10 米，告诉冲刺飞行时能达到每秒几十米，并且连续 飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比 赛的话，那蜻蜓一定是冠军。
二年级美术上册《蜻蜓飞飞》PPT课件
4.蜻蜓的翅膀表现的要对称。
5.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。
荷花是蜻蜓的最爱
蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋 友，蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等 各种害虫，实为益虫。所以，我们要爱护 蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。
蜻蜓飞行能力能强，自己每秒钟可达10米，在农民伯伯 的庄稼地里，我们经常能看到这些小英雄的身影，因此， 我们要爱护我们的好朋友，不能捕捉它。
牛牛教你画蜻蜓
剪 纸 蜻 蜓
学 生 作 品
想象与创造
蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍
绘 画 要 求
1.作画工具：铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。 作画步骤：先铅笔构图，再用彩笔涂色。 2.构图饱满，画面丰富，表现出蜻蜓活泼可爱。 3.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。
第九课
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？
…………………
………………
本节课刘老师对同学们的要求和希望
• 重点了解蜻蜓的结构和 生活习性。 • 认真体翅膀对称对于 飞翔的重要性。 • 学会用不同的线条和色 彩来表现蜻蜓的美
蜻蜓家族都很可爱哦，其他的昆虫都很羡慕他们的可爱！ 蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
身子后面有一条又细又长的尾巴， 一节一节组成的，能自由弯曲。
看！~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧， 都是一节一节的。
身子下面长着三对又尖又细的腿
无论多窄的地方都能站得稳，因 为蜻蜓的身体非常轻盈哦！~~
蜻蜓是无脊椎动物，昆 虫类，喜欢潮湿的地方， 经常落在植物的叶子上和 植物的茎上，因为蜻蜓和 人类一样，都喜欢清新绿 色的大自然。
蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈
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猜一猜：
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
你知道有关蜻蜓的哪些知识?
蜻蜓姑娘是美丽的，你知道 她美在哪吗?
蜻蜓
我觉得蜻蜓这些地方漂亮：
身体：长长的细细的， 有漂亮的花纹
翅膀：有两对，又长又薄， 眼睛：有两只，复眼大又圆 颜色：很漂亮，红、黄、紫
谁观察蜻蜓最仔细？
你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
1、用纸折蜻蜓， 再让它 飞一飞
2、运用所学， 呀飞呀! 飞到我们的身上歇歇脚。
蜻蜓飞呀！ 飞到我们的家里来做客。
不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 自知之明是最难得的知识。——西班牙 如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。
看 看 伙 伴 的 蜻 蜓
伙伴是怎样表现蜻蜓的？ 你还知道那些表现手法？
你可以学习他们的哪些地方？
蜻蜓的色彩很丰富而且很鲜艳； 蜻蜓的翅膀纹理画得很细致； 蜻蜓的姿势各不相同； 许多蜻蜓在一起非常热闹； 画中背景各异。
1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、用你喜欢的方式画蜻蜓
谁的作品漂亮？
小飞机，纱翅膀， 斗大眼睛照前方， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴， 气象预报它内行.
你知道有关蜻蜓的哪些知识?
蜻蜓姑娘是美丽的，你知道 她美在哪吗?
蜻蜓
我觉得蜻蜓这些地方漂亮：
身体：长长的细细的， 有漂亮的花纹
翅膀：有两对，又长又薄， 眼睛：有两只，复眼大又圆 颜色：很漂亮，红、黄、紫
谁观察蜻蜓最仔细？
你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
1、用纸折蜻蜓， 再让它 飞一飞
2、运用所学， 呀飞呀! 飞到我们的身上歇歇脚。
蜻蜓飞呀！ 飞到我们的家里来做客。
不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 自知之明是最难得的知识。——西班牙 如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。——宋《省心录》 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 静坐常思己过，白癜风患者需要怎样注意饮食闲谈莫论人非。 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。 重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐;只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。
看 看 伙 伴 的 蜻 蜓
伙伴是怎样表现蜻蜓的？ 你还知道那些表现手法？
你可以学习他们的哪些地方？
蜻蜓的色彩很丰富而且很鲜艳； 蜻蜓的翅膀纹理画得很细致； 蜻蜓的姿势各不相同； 许多蜻蜓在一起非常热闹； 画中背景各异。
1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、用你喜欢的方式画蜻蜓
谁的作品漂亮？