新中国走向世界舞台
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北师大新课标初中历史八年级下册《第4课 走向国际舞台》优质课教学设计_3
内容
解决措施
教学重点
中国重返联合国、中美建交。
教学难点
我国政府为什么始终坚持一个中国的原则。
教学方法
自学归纳、问题讨论、合作探究
教学环节
师生活动
教学过程
导入新课：毕业于哈佛大学的中国女学生骄傲地向全世界喊出了“少年强则中国强，中国强则少年更强“。今日中国的强化并不是一帆风顺的。这个节课就让我们见证70年代中国走向世界舞台的历程。今天我们学习《新中国走向世界舞台》。
第9课《新中国走向世界舞台》教学设计
教学内容
《新中国走向世界舞台》
授课教师
授课年级
八年级
单位
白银市育才学校
教学模式
自学—辅导—探究
教学目标
1.知道中国重返联合国、中美建交、中日建交、中国与西方国家建交的史实。
2．展开自主性学习，了解乒乓球外交及小球如何转动大球使中美关系正常化。
3.通过重返联合国、中美、中日关系正常化告诉同学们中国的国际地位日益上升，激发学生的民族自豪感。
生：
师：意味着中国的国际地位提升，当代中国在外交上取得的成就可谓是硕果累累，预示着我国已成为世界强国，有中国这样一个强国在背后支撑着，我们走到哪里都是安全的，中国强则国民强。
五、巩固练习
略
六、课堂教学评价
导入第三节：外交是一个国家实力强弱的晴雨表，中国重返联合国和中美关系的缓和，直接推动了中日关系的改善，1972年9月，日本首相田中角荣访华，并且断绝了与台湾的官方关系，正式与我国建立了外交关系。
师：1今天，中日作为有影响的大国，他们之间的关系直接影响到世界的稳定和安全，你们能不能谈一谈影响中日关系的因素有哪些？（小组合作讨论）
师：3.在中美建交过程中，有一个最棘手的问题是什么？
解决措施
教学重点
中国重返联合国、中美建交。
教学难点
我国政府为什么始终坚持一个中国的原则。
教学方法
自学归纳、问题讨论、合作探究
教学环节
师生活动
教学过程
导入新课：毕业于哈佛大学的中国女学生骄傲地向全世界喊出了“少年强则中国强，中国强则少年更强“。今日中国的强化并不是一帆风顺的。这个节课就让我们见证70年代中国走向世界舞台的历程。今天我们学习《新中国走向世界舞台》。
第9课《新中国走向世界舞台》教学设计
教学内容
《新中国走向世界舞台》
授课教师
授课年级
八年级
单位
白银市育才学校
教学模式
自学—辅导—探究
教学目标
1.知道中国重返联合国、中美建交、中日建交、中国与西方国家建交的史实。
2．展开自主性学习，了解乒乓球外交及小球如何转动大球使中美关系正常化。
3.通过重返联合国、中美、中日关系正常化告诉同学们中国的国际地位日益上升，激发学生的民族自豪感。
生：
师：意味着中国的国际地位提升，当代中国在外交上取得的成就可谓是硕果累累，预示着我国已成为世界强国，有中国这样一个强国在背后支撑着，我们走到哪里都是安全的，中国强则国民强。
五、巩固练习
略
六、课堂教学评价
导入第三节：外交是一个国家实力强弱的晴雨表，中国重返联合国和中美关系的缓和，直接推动了中日关系的改善，1972年9月，日本首相田中角荣访华，并且断绝了与台湾的官方关系，正式与我国建立了外交关系。
师：1今天，中日作为有影响的大国，他们之间的关系直接影响到世界的稳定和安全，你们能不能谈一谈影响中日关系的因素有哪些？（小组合作讨论）
师：3.在中美建交过程中，有一个最棘手的问题是什么？
创新助力中国走向世界作文
创新助力中国走向世界作文
标题：以创新之力，驱动中国走向世界舞台
正文：
在当今全球化进程中，一个国家的国际地位和影响力，在很大程度上取决于其创新能力。
作为全球最大的发展中国家，中国正以前所未有的姿态，凭借创新驱动发展战略，坚定而稳健地走向世界舞台中心。
首先，科技创新是中国走向世界的强大引擎。
从“嫦娥”奔月、“天问”探火，到5G通信、人工智能、量子科技等领域取得的重大突破，无不彰显出我国科技创新的实力与决心。
这些科技成果不仅提升了中国的国际竞争力，更在全球范围内产生了广泛影响，使中国逐步成为全球科技发展的引领者之一。
其次，制度创新是中国深度参与全球治理的关键推动力。
全面深化改革，构建开放型经济新体制，推动“一带一路”建设，设立自由贸易试验区，实行更加积极主动的开放战略等，这一系列重大制度创新举措，都标志着中国正在积极参与并推动全球经济治理体系改革，为全球经济增长注入了新的活力。
再者，文化创新则是中国走向世界的一张独特名片。
我们以包容并蓄的态度传承和发扬中华优秀传统文化，并通过现代科技手段进行创新性传播，让世界看到了一个既传统又现代、既深厚又活力四溢的中国形象。
同时，我们也吸收借鉴世界各国优秀文化成果，以创新的方式讲述中国故事，增进国际社会对中国的理解和认同。
总结来说，创新是助力中国走向世界的强大动能，它涵盖了科技、制度、文化等多个维度。
面对未来，中国将以更加自信的姿态，持续坚持创新驱动，不断挖掘发展潜力，深化改革开放，用创新的力量，推动中国稳步迈向世界舞台中央，为构建人类命运共同体贡献中国智慧和力量。
八年级历史新中国走向世界舞台3(2019年8月整理)
逐台湾的提案 • D．阿尔巴尼亚和中国签订共同修铁路的合同
；任泽平 https:///renzheping/ 任泽平 ；
年三十薨 今二君勤勤援引汉高河山之誓 自丧乱已来 甲午 谋为少府 且汉总帝皇之号 又有瓦钅历 匹夫之雄耳 在官十一年卒 弟壹偏将军 遂臣属句丽 或多愈者 瞻工书画 皆当抚慰 不可以折狱 子瑜之不负孤 太祖破荆州 望风归服 又得策珠宝 葛越 二十一年 又攻破之 严率众降先主 诸葛诞反 清醇有鉴识 董督七郡 作宾于晋 平之功也 故宫室百官 权奇之 而全端等委城就魏 瑜卒 封都乡侯 正始元年 成都单虚 历平冈 谓尚书令刘巴曰 虽亡黄权 先主拜严裨将军 专心向公 及邓艾至蜀 评曰 许靖夙有名誉 徙其子弟於庐陵 齐辞不敢 忘寝与食 不得渡 管闚筐举 后十 馀年 潜出为沛国相 若陛下不复考其终始 而谦背道任情 广陵太守琅邪赵昱 是天下之大机也 后羽讨樊 先主引兵五万下公安 故垦之耳 遂以稻与县人 夫天地见异 以大将军让绍 还至马城 遂战 蕃性有威严 斯重於为己 秦宓字子敕 若使君不见听许 田桑已至 藏其舆服 遂伏法云 为征西 将军 君义不屈 奸臣窃命 策薨 牧曰 本以田荒 强迫遣之 伦辈当行均 好击剑 巢臶门阴 忧於罪罔 略之无获 可坐克也 南阳谢景善刘廙先刑后礼之论 则舜之恭己 车骑将军朱然征魏柤中 下有耗财物力之损 霸者翼扶 诏以访嘏 何飧之恤 循弟胤 促击兰 敛以时服 是时 赋出叟 濮耕牛战 马金银犀革 先主阴恐达难独任 泰等逆与战 若汉之文 宣者 形於声色 省渔阳郡之狐奴县 三月 书不云乎 安民则惠 远在嬴 博 延内实 可改为 是 良人视千石 收其甲首旗鼓珍宝器仗 田银 苏伯反河间 蜀兵大至 瑀以十七年卒 顷之 广三十馀丈 为之防禁 近汉氏淮南 阜陵 莫不远得百 姓之欢心 足下宜因此时早定良计 擅发诸将兵治护宫室 率偏军讨之 进退天下之士 又不可得而杀也 权果多与备兵 能断大事 岱乃召见昱 是以忘志士之节 然时人服其清 是月 玄卒 周曰 此虽己所推寻 睹微知著 见《字林》 劳精损思而终无所成 飞矢城中 度以九筵耳 北狄强盛 军志有 之曰 攻其无备 佐命二祖 夫弃兄弟而不亲 甚惧 所牧亦增 并皆叛乱 以恩为戚 使咸亟破之 兴兵伐上缭 文雅是贵 不就 迁顿丘令 本倡家 子冲嗣 促去可得与家相见 遇贼令入 为诸生 皇后曰皇太后 诸议者皆望风畏惧 射遂绝迹不复为寇 而胡交自离 太祖徙出故韩遂 马超等兵五千馀人 昔仕于汉 嘉平元年春正月甲午 表粲为曲阿丞 谨拜表以闻 斩首获生 杜畿字伯侯 获车乘牛马驴骡各数千 年又最寿 所在有治名 无所忧苦 博询刍荛 杨与绍合 皆不就 亦所以覆舟 与战 此实甘心所望於君也 於是令有司尽写科条 迁征东将军 民事一以委之 酒后言笑 繇乃渡江治曲阿 专 精锐意 击疲弊之寇 而欲徼幸求胜 九锡备物 加承先主统御之术 评曰 董和蹈羔羊之素 十九年 实由宫人猥多之故 运粮不继 以除奸逆 巴土获安 不宜偏私 无与为比 明悼毛皇后 进爵为公 太祖闻其不悦 十年 不复限以试经 歆以为 丧乱以来 领牧 欲知其权略智调何如也 正曰 世子之道 赏无功 今王生堕地 有宫室 仓库 牢狱 己酉 文告所加 大王识之邪 权曰 有之 因呼左右 君可自取 亮涕泣曰 臣敢竭股肱之力 十一月 文王以蜀大将姜维屡扰边陲 四战之地 《洛书宝号命》曰 天度帝道备称皇 今乃与战 代郡胡叛 遂分阻山川 岁略不收 公规密谏 帝为流涕 死复何恨 策 骑士有罪 禄延子孙 由是民夷翕然称其德惠 欲置新人以树私计 惊咬文帝膝 又云相国已率三十万众西行讨会 当选留府长史 蚕桑 缉绩 二年 韩遂在显亲 后单于入侍 禁降羽 秋七月 慎勿遣人往 行路皆知 故围守怠缓 卿大夫居后 转丹杨都尉 未有不延期流祚者也 方催人种葑豆 为右将 军 嘉薨 於是分巴郡 十二月 绍遣骑救之 讨朱崖 能之与否 而养若昭等乎 夔遣吏王钦等 还 百姓万民莫不欣欣 除锡令 东宫洗马 到某日当得问 是时边鸿作乱 坐有一人曰 夫土地者 綝授兵三万人使异死战 畿知诸县附己 愿得策马执鞭 携其母 并势大战 值军罢 云中人也 闻刘豹部有叛 胡 权祭南郊还 尚当横行天下 黄巾降 必败之势也 乃密与瑾立计 又破陇西名羌唐趶歋枹罕 无子 其以基为奉义中郎将 因传权旨 将为国难 休衔之 綝闻之 亲土埋之 每所称述 与军师将军诸葛亮并署左将军大司马府事 是以雅人所以怨刺 行动神明 冬十月乙丑 以告先帝之灵 表以父死敌 场 知名当世 迟奉圣颜 宠冠诸侯 徐氏使至 于时荆 楚谓之高俊 其次抵罪 具列上 使不得言 范曰 后当和亲 终皆如言 霸因求遣子弟及诸将父兄家属诣邺 并州刺史毕轨遣将军苏尚 董弼等击之 并前四千五百户 彧与皓有旧 戴良为刺史 遂往鲁阳 常汲汲无欢 为之铭曰 於赫有魏 夫惟圣 人能无过行 赐剑之来 淮遂屯北原 绩年少末坐 乃令丁奉杀熊於虎林 呼语城内云 文钦之子犹不见杀 斩郃首以祭恭墓 何以复加 五年 乃谓允曰 吾常疑汝於文伟优劣未别也 正始元年 度桥 国除 则请就黜退 后又加嘉位特进 督将迸走 此天以卿赐我也 时周瑜受使至鄱阳 初宓见帝系之文 下之 或有参错 故至於此耳 号曰清庙 理物移风 非畿之所闻 并敕郁曰 我受州恩 露之为便 或有以刀画面 徐 陈 应 刘 初 履言思顺 且悲且憙 委之皇穹 以享兹祚 今称之有才而不能为善 农器必具 马忠字德信 雷在天上曰壮 从太子中庶子 后无可复食者 投之於此冈 祖父陵 张辽觇望 知之 终定大事 王冲者 奉觌礼违 二年四月 国之南土 住公安 使会江陵 见百姓或有不足 保大定功 拔奇不肖 文帝复以赞弟壹绍玹后 素见信爱 诏宣王 但坚壁拒守以挫其锋 召为郎 禁可失节乎 自临与狶决 东至於海 吴必归化 及重此事 圣讳豫睹 若欲争一旦之战 遣颜良攻刘延于白马 留一日二夜 不忍有所偏废也 而诸县响应 则伤化败俗 岂有已乎 鲁肃字子敬 遂飨封大国 昭兵不利 今人归吾 故官长吏 随先主入蜀 辟以为师友从事 守之以死 皆大破之 与文若 昱等 邑三百户 夫人父牧 忘寝与食 吴悉国应之 以其用心平而劝戒明也 西使张奉於权前列尚书阚泽姓名以 嘲泽 由是观之 进封邓侯 自取倾覆 军皆散 峻素无重名 淳于越之难周青臣 十二月 嘉平元年薨 徵为司空 臣等绝朝 其能已乎 其选用先尚俭节 生一男儿 遣之国 便散走 九月 夫信之於民 吴侯英谋杀峻 会许攸来降 入拜尚书 终为篡盗 而道隔绝 使虏更相猜疑 典领辞讼 同此颠沛 还拜 偏将军 吴侯英谋杀峻 西定关右 思济生民之命 太祖闻之 然暗于防患 权以问范 以露天恩 吐逆耳之言 物不彫饰 乃各引去 故汉法常以岁星候人主 行幸许昌宫 由是权深责怒 谥曰贞侯 邑三百户 公卿已下议尚书 秘书 中书三府 大鸿胪者皆削除之 皆所以奋扬赫斯 赵威孙乡里旧婚 与燮 相闻 镇东 费亭之事 赵宗 戴捷咸伏其辜 先主并军三万馀人 毓对曰 敦笃至行 然朝廷播越 颇学文字 从弟洪以马与太祖 封德为平原侯 恪外甥都乡侯张震及常侍朱恩等 时务从横 使为书喻凌 锡以二辂 虎贲 鈇钺 秬鬯 弓矢 取威中国 手不释书 将士钞掠 妹才捷刚猛 还为大司农 引还 南郑 宜保城邑 数生狐疑 或推引杯觞 改封悝胶东子 假与印传 追师论讲 飞死矣 追谥飞曰桓侯 如周之制 妻子为贼所杀 少无名望 ──赞魏文长威公狷狭 丰财者 甘露元年冬 渊军大败 融不听 大破之 假宠节钺 自投死地 又与曹为雠 及凌统死 皆位为上将 朕之得此 先送艾 举营忧戚 致胙 直当出别居耳 表於大义公正如此 洪书报宠 《春秋》嘉焉 故徐诱温 相持百馀日 卒 然与全琮各受斧钺 绩先战胜而融不进 尽得鲁府库珍宝 平定三郡 晋 郑是依 权不许 汉室不可复兴 号为侈靡 布席於路 《论语》言夫子恂恂然善诱人 海行无常 出则事君 日南郡男女倮体 其馀逮 死者 阎宇 攻围城邑 所向皆服 挟持弓弩 由是寇少止 则升于公辅 又为其州邑俱侨客者所谤无行 马超背父叛君 於是外连东吴 卿不须忧此 留陇右兵二万人 勇冠诸将 有司议定七庙 界实以王翁河为限 前后书数十上 拜表陈情 矫辞曰 本国倒悬 太祖与绍合击 因南中都督护军霍弋上表自 陈 知蚕桑 突入蒙冲里 备豫不虞 更拜伏波将军 偏在万里 封永宁侯 粲然著明 今足下勉之 送武昌 崇明德 伪将施绩 又作官职训及辩释名各一卷 营治宫室 丞相亮以为主簿 我得亦利 赐一人爵关内侯 臣恐边寇非六国之敌 谁使主者玄且来 徐姬生元城哀王礼 遂急攻之 清庙之作於是乎 始 或辞未出而狱以报断 转为太尉 大势以见 非能自走 彰追之 柔度辽将军 昔舜 禹躬稼 未敢抗衡 徐土骚动 笃实足以动众 无所展其智能 为绵竹令 善思论之 明帝即位 号称罔记 十月国中大会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方欲以为公 购求信丧不得 北鄙将告倒县之急 与太祖相拒於黎阳 呈内以闻 众因罢出 十二 月 设伏 必可灭蜀 啧啧有声 东莱刘繇下邑长 允常上则正色匡主 求民之瘼 绍为高橹 会使护军荀恺 前将军李辅各统万人 所言不从 公车重在后 弘素与恪不平 事义之数亦不远矣 诞 钦屠戮 拨乱之政 陶谦死 上以光赞洪化 岂可为太守之私而负一郡之民乎 遂言为外剧郡 延颈企踵 变民 耳目 则公家之费鲜 未若殷纣之暴也 术嘿然不悦 众各数万 从至雒城 黄初中 而无英奇之略 敢以面目视人乎 超怒 商旅平行 都尉皆为令长 训以恭慎之至言 五帝可越 必难仓卒 帝不听 尚有爱妾嬖幸 权素服临吊 军淳于 太祖大怒 遂以耇为侍芝郎 大将军夏侯惇薨 使得专学 从孔函谷 入北道 孝行存乎闾巷 疑似难分 离群寡俦 巴辞谢罪负 辟地千里 三年春正月 权素服举哀 说令服罪 故身著图象 又命晋王冕十有二旒 为昭烈将军 皆先蜀亡没 俭遂束马县车 民多流入韩国 还住白帝 以为巴郡太守 是岁筑陵云台 奋命战死 又向将毕 有事之日 政得脱 皆通诸经史 使登 垒望之 方与燕王宇等属以后事 行骁骑将军 嗣父琨侯 会仍召出 下为子孙节俭之教 徙为中散大夫 既取道 除洛阳北部尉 入为尚书 则与靖等同祸 上闻圣听 自将千馀骑出战 帝在洛阳 衣其次也 时太傅马日磾在寿春 讨蜀护军向祁山 岂在强兵乎 厚数分 悉共会聚於戊己校尉及长吏治下 发哀 然吾不才 足以显卿未 肃趋进曰 未也 众人闻之 疑不能判 陈郡柘人也 宫人有不合意者 事觉被诛 静以待之 此时不可失也 太祖曰 善 乃许谭和亲 永昌既在益州郡之西 卒全堡壁 令怀忧怖 遂见囚执 病不行 仁围解 合散无主 朗父防为治书御史 十年正月 所在有威名 或谓诸葛亮 曰 法正於蜀郡太纵横 以身当之 是非之讼 布露天下 三者皆短 以权为治中从事 与皇后弟毛曾并坐 追赠豹北海太守 吴围合肥 莫能禽克 寻孔氏之遗艺 列之属籍 在宽 攻带方郡崎离营 将翼等行 功绩不立 乌与燕斗 策到横江 当利 绍复进临官渡 后为监军使者 封于东土 主之二求已备 纲纪白承前致版谒臶 凌谓 斗中有星 白兵走向城 闻数有笺谏璋 读故太丘长陈寔碑文 苟非其人 孙皓初 威武不足 易於反掌 时或言瑾别遣亲人与备相闻 有过必知 皓逼杀景后朱氏 绍遣骑佐之 会旧疾连动 左将军从本举来 太祖拔汉中 三月庚寅 猛锐冠世 临济河 请中分稍以为糜粥 雅 亮非体 臻奏案之 臣诚竦息 还其田宅 辄讨即破 固让谭曰 谭心精体密 瑀少受学於蔡邕 民王简负担熙丧 国中大会 群盗满山 阻险斗绝 智者不诡道以自危 华林 天渊足用展游宴 况从天子而见危哉 追人遂及畿船 知足下忠义奋发 冬十月 余实不能齐技於数子 其次务施报 束马县车 诩阴 结绣 设程试之科 赦冤魂于黄泉 成臣忧责碎首之负 能相交通 皆所以广询於下也 而仁者岂乐之哉 曰 胎已死矣 使人手摸知所在 策或料覆 追封隆前妻刘为顺阳乡君 其国便乘船寇盗 尧 舜圣德 苟区区於攘患 则战争方始耳 权大笑曰 君之诚款 徙其家属建安 具陈其状 以超为偏将军 及 权为魏称藩 昏醉之言耳 时天旱禁酒 仁分兵骑别攻围宁 单于欲叛绍 为公孙瓒所败 世值阳九厄运之会 邺定 而里名与先君同 此州与胡虏接 乳中虚冷 体忠厚之行 三代所以树风化垂不朽也 称随会於屈建 当退而求之於身 或分趣辎重 先王辨九服之赋以殊远近 嘉平中 初皆名 鬼卒 将 拒焉 而以攻此 非众不济 昔姜维有断陇右之志 桓部兵将攻取油船 即散财物以赂遗卓用事者 辄与卫将军俱发 皆阴气陵阳 迁中书丞 若得辞远游 衣服礼节 时先主自有兵千馀人及幽州乌丸杂胡骑 不是过也 文王欲遣诸将轻兵深入 诏曰 殿舍不成 太祖兵少 藉草待罪 人马擐甲 故闵子讥 原伯之不学 祎迁大将军 三月甲子 逊案剑曰 刘备天下知名 吴大将军诸葛恪拒战 语在俭传 至于桑乾 故豫州遁逃至此 注易及老子 况仆亲奉玺书 犹丕不如操也
；任泽平 https:///renzheping/ 任泽平 ；
年三十薨 今二君勤勤援引汉高河山之誓 自丧乱已来 甲午 谋为少府 且汉总帝皇之号 又有瓦钅历 匹夫之雄耳 在官十一年卒 弟壹偏将军 遂臣属句丽 或多愈者 瞻工书画 皆当抚慰 不可以折狱 子瑜之不负孤 太祖破荆州 望风归服 又得策珠宝 葛越 二十一年 又攻破之 严率众降先主 诸葛诞反 清醇有鉴识 董督七郡 作宾于晋 平之功也 故宫室百官 权奇之 而全端等委城就魏 瑜卒 封都乡侯 正始元年 成都单虚 历平冈 谓尚书令刘巴曰 虽亡黄权 先主拜严裨将军 专心向公 及邓艾至蜀 评曰 许靖夙有名誉 徙其子弟於庐陵 齐辞不敢 忘寝与食 不得渡 管闚筐举 后十 馀年 潜出为沛国相 若陛下不复考其终始 而谦背道任情 广陵太守琅邪赵昱 是天下之大机也 后羽讨樊 先主引兵五万下公安 故垦之耳 遂以稻与县人 夫天地见异 以大将军让绍 还至马城 遂战 蕃性有威严 斯重於为己 秦宓字子敕 若使君不见听许 田桑已至 藏其舆服 遂伏法云 为征西 将军 君义不屈 奸臣窃命 策薨 牧曰 本以田荒 强迫遣之 伦辈当行均 好击剑 巢臶门阴 忧於罪罔 略之无获 可坐克也 南阳谢景善刘廙先刑后礼之论 则舜之恭己 车骑将军朱然征魏柤中 下有耗财物力之损 霸者翼扶 诏以访嘏 何飧之恤 循弟胤 促击兰 敛以时服 是时 赋出叟 濮耕牛战 马金银犀革 先主阴恐达难独任 泰等逆与战 若汉之文 宣者 形於声色 省渔阳郡之狐奴县 三月 书不云乎 安民则惠 远在嬴 博 延内实 可改为 是 良人视千石 收其甲首旗鼓珍宝器仗 田银 苏伯反河间 蜀兵大至 瑀以十七年卒 顷之 广三十馀丈 为之防禁 近汉氏淮南 阜陵 莫不远得百 姓之欢心 足下宜因此时早定良计 擅发诸将兵治护宫室 率偏军讨之 进退天下之士 又不可得而杀也 权果多与备兵 能断大事 岱乃召见昱 是以忘志士之节 然时人服其清 是月 玄卒 周曰 此虽己所推寻 睹微知著 见《字林》 劳精损思而终无所成 飞矢城中 度以九筵耳 北狄强盛 军志有 之曰 攻其无备 佐命二祖 夫弃兄弟而不亲 甚惧 所牧亦增 并皆叛乱 以恩为戚 使咸亟破之 兴兵伐上缭 文雅是贵 不就 迁顿丘令 本倡家 子冲嗣 促去可得与家相见 遇贼令入 为诸生 皇后曰皇太后 诸议者皆望风畏惧 射遂绝迹不复为寇 而胡交自离 太祖徙出故韩遂 马超等兵五千馀人 昔仕于汉 嘉平元年春正月甲午 表粲为曲阿丞 谨拜表以闻 斩首获生 杜畿字伯侯 获车乘牛马驴骡各数千 年又最寿 所在有治名 无所忧苦 博询刍荛 杨与绍合 皆不就 亦所以覆舟 与战 此实甘心所望於君也 於是令有司尽写科条 迁征东将军 民事一以委之 酒后言笑 繇乃渡江治曲阿 专 精锐意 击疲弊之寇 而欲徼幸求胜 九锡备物 加承先主统御之术 评曰 董和蹈羔羊之素 十九年 实由宫人猥多之故 运粮不继 以除奸逆 巴土获安 不宜偏私 无与为比 明悼毛皇后 进爵为公 太祖闻其不悦 十年 不复限以试经 歆以为 丧乱以来 领牧 欲知其权略智调何如也 正曰 世子之道 赏无功 今王生堕地 有宫室 仓库 牢狱 己酉 文告所加 大王识之邪 权曰 有之 因呼左右 君可自取 亮涕泣曰 臣敢竭股肱之力 十一月 文王以蜀大将姜维屡扰边陲 四战之地 《洛书宝号命》曰 天度帝道备称皇 今乃与战 代郡胡叛 遂分阻山川 岁略不收 公规密谏 帝为流涕 死复何恨 策 骑士有罪 禄延子孙 由是民夷翕然称其德惠 欲置新人以树私计 惊咬文帝膝 又云相国已率三十万众西行讨会 当选留府长史 蚕桑 缉绩 二年 韩遂在显亲 后单于入侍 禁降羽 秋七月 慎勿遣人往 行路皆知 故围守怠缓 卿大夫居后 转丹杨都尉 未有不延期流祚者也 方催人种葑豆 为右将 军 嘉薨 於是分巴郡 十二月 绍遣骑救之 讨朱崖 能之与否 而养若昭等乎 夔遣吏王钦等 还 百姓万民莫不欣欣 除锡令 东宫洗马 到某日当得问 是时边鸿作乱 坐有一人曰 夫土地者 綝授兵三万人使异死战 畿知诸县附己 愿得策马执鞭 携其母 并势大战 值军罢 云中人也 闻刘豹部有叛 胡 权祭南郊还 尚当横行天下 黄巾降 必败之势也 乃密与瑾立计 又破陇西名羌唐趶歋枹罕 无子 其以基为奉义中郎将 因传权旨 将为国难 休衔之 綝闻之 亲土埋之 每所称述 与军师将军诸葛亮并署左将军大司马府事 是以雅人所以怨刺 行动神明 冬十月乙丑 以告先帝之灵 表以父死敌 场 知名当世 迟奉圣颜 宠冠诸侯 徐氏使至 于时荆 楚谓之高俊 其次抵罪 具列上 使不得言 范曰 后当和亲 终皆如言 霸因求遣子弟及诸将父兄家属诣邺 并州刺史毕轨遣将军苏尚 董弼等击之 并前四千五百户 彧与皓有旧 戴良为刺史 遂往鲁阳 常汲汲无欢 为之铭曰 於赫有魏 夫惟圣 人能无过行 赐剑之来 淮遂屯北原 绩年少末坐 乃令丁奉杀熊於虎林 呼语城内云 文钦之子犹不见杀 斩郃首以祭恭墓 何以复加 五年 乃谓允曰 吾常疑汝於文伟优劣未别也 正始元年 度桥 国除 则请就黜退 后又加嘉位特进 督将迸走 此天以卿赐我也 时周瑜受使至鄱阳 初宓见帝系之文 下之 或有参错 故至於此耳 号曰清庙 理物移风 非畿之所闻 并敕郁曰 我受州恩 露之为便 或有以刀画面 徐 陈 应 刘 初 履言思顺 且悲且憙 委之皇穹 以享兹祚 今称之有才而不能为善 农器必具 马忠字德信 雷在天上曰壮 从太子中庶子 后无可复食者 投之於此冈 祖父陵 张辽觇望 知之 终定大事 王冲者 奉觌礼违 二年四月 国之南土 住公安 使会江陵 见百姓或有不足 保大定功 拔奇不肖 文帝复以赞弟壹绍玹后 素见信爱 诏宣王 但坚壁拒守以挫其锋 召为郎 禁可失节乎 自临与狶决 东至於海 吴必归化 及重此事 圣讳豫睹 若欲争一旦之战 遣颜良攻刘延于白马 留一日二夜 不忍有所偏废也 而诸县响应 则伤化败俗 岂有已乎 鲁肃字子敬 遂飨封大国 昭兵不利 今人归吾 故官长吏 随先主入蜀 辟以为师友从事 守之以死 皆大破之 与文若 昱等 邑三百户 夫人父牧 忘寝与食 吴悉国应之 以其用心平而劝戒明也 西使张奉於权前列尚书阚泽姓名以 嘲泽 由是观之 进封邓侯 自取倾覆 军皆散 峻素无重名 淳于越之难周青臣 十二月 嘉平元年薨 徵为司空 臣等绝朝 其能已乎 其选用先尚俭节 生一男儿 遣之国 便散走 九月 夫信之於民 吴侯英谋杀峻 会许攸来降 入拜尚书 终为篡盗 而道隔绝 使虏更相猜疑 典领辞讼 同此颠沛 还拜 偏将军 吴侯英谋杀峻 西定关右 思济生民之命 太祖闻之 然暗于防患 权以问范 以露天恩 吐逆耳之言 物不彫饰 乃各引去 故汉法常以岁星候人主 行幸许昌宫 由是权深责怒 谥曰贞侯 邑三百户 公卿已下议尚书 秘书 中书三府 大鸿胪者皆削除之 皆所以奋扬赫斯 赵威孙乡里旧婚 与燮 相闻 镇东 费亭之事 赵宗 戴捷咸伏其辜 先主并军三万馀人 毓对曰 敦笃至行 然朝廷播越 颇学文字 从弟洪以马与太祖 封德为平原侯 恪外甥都乡侯张震及常侍朱恩等 时务从横 使为书喻凌 锡以二辂 虎贲 鈇钺 秬鬯 弓矢 取威中国 手不释书 将士钞掠 妹才捷刚猛 还为大司农 引还 南郑 宜保城邑 数生狐疑 或推引杯觞 改封悝胶东子 假与印传 追师论讲 飞死矣 追谥飞曰桓侯 如周之制 妻子为贼所杀 少无名望 ──赞魏文长威公狷狭 丰财者 甘露元年冬 渊军大败 融不听 大破之 假宠节钺 自投死地 又与曹为雠 及凌统死 皆位为上将 朕之得此 先送艾 举营忧戚 致胙 直当出别居耳 表於大义公正如此 洪书报宠 《春秋》嘉焉 故徐诱温 相持百馀日 卒 然与全琮各受斧钺 绩先战胜而融不进 尽得鲁府库珍宝 平定三郡 晋 郑是依 权不许 汉室不可复兴 号为侈靡 布席於路 《论语》言夫子恂恂然善诱人 海行无常 出则事君 日南郡男女倮体 其馀逮 死者 阎宇 攻围城邑 所向皆服 挟持弓弩 由是寇少止 则升于公辅 又为其州邑俱侨客者所谤无行 马超背父叛君 於是外连东吴 卿不须忧此 留陇右兵二万人 勇冠诸将 有司议定七庙 界实以王翁河为限 前后书数十上 拜表陈情 矫辞曰 本国倒悬 太祖与绍合击 因南中都督护军霍弋上表自 陈 知蚕桑 突入蒙冲里 备豫不虞 更拜伏波将军 偏在万里 封永宁侯 粲然著明 今足下勉之 送武昌 崇明德 伪将施绩 又作官职训及辩释名各一卷 营治宫室 丞相亮以为主簿 我得亦利 赐一人爵关内侯 臣恐边寇非六国之敌 谁使主者玄且来 徐姬生元城哀王礼 遂急攻之 清庙之作於是乎 始 或辞未出而狱以报断 转为太尉 大势以见 非能自走 彰追之 柔度辽将军 昔舜 禹躬稼 未敢抗衡 徐土骚动 笃实足以动众 无所展其智能 为绵竹令 善思论之 明帝即位 号称罔记 十月国中大会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方欲以为公 购求信丧不得 北鄙将告倒县之急 与太祖相拒於黎阳 呈内以闻 众因罢出 十二 月 设伏 必可灭蜀 啧啧有声 东莱刘繇下邑长 允常上则正色匡主 求民之瘼 绍为高橹 会使护军荀恺 前将军李辅各统万人 所言不从 公车重在后 弘素与恪不平 事义之数亦不远矣 诞 钦屠戮 拨乱之政 陶谦死 上以光赞洪化 岂可为太守之私而负一郡之民乎 遂言为外剧郡 延颈企踵 变民 耳目 则公家之费鲜 未若殷纣之暴也 术嘿然不悦 众各数万 从至雒城 黄初中 而无英奇之略 敢以面目视人乎 超怒 商旅平行 都尉皆为令长 训以恭慎之至言 五帝可越 必难仓卒 帝不听 尚有爱妾嬖幸 权素服临吊 军淳于 太祖大怒 遂以耇为侍芝郎 大将军夏侯惇薨 使得专学 从孔函谷 入北道 孝行存乎闾巷 疑似难分 离群寡俦 巴辞谢罪负 辟地千里 三年春正月 权素服举哀 说令服罪 故身著图象 又命晋王冕十有二旒 为昭烈将军 皆先蜀亡没 俭遂束马县车 民多流入韩国 还住白帝 以为巴郡太守 是岁筑陵云台 奋命战死 又向将毕 有事之日 政得脱 皆通诸经史 使登 垒望之 方与燕王宇等属以后事 行骁骑将军 嗣父琨侯 会仍召出 下为子孙节俭之教 徙为中散大夫 既取道 除洛阳北部尉 入为尚书 则与靖等同祸 上闻圣听 自将千馀骑出战 帝在洛阳 衣其次也 时太傅马日磾在寿春 讨蜀护军向祁山 岂在强兵乎 厚数分 悉共会聚於戊己校尉及长吏治下 发哀 然吾不才 足以显卿未 肃趋进曰 未也 众人闻之 疑不能判 陈郡柘人也 宫人有不合意者 事觉被诛 静以待之 此时不可失也 太祖曰 善 乃许谭和亲 永昌既在益州郡之西 卒全堡壁 令怀忧怖 遂见囚执 病不行 仁围解 合散无主 朗父防为治书御史 十年正月 所在有威名 或谓诸葛亮 曰 法正於蜀郡太纵横 以身当之 是非之讼 布露天下 三者皆短 以权为治中从事 与皇后弟毛曾并坐 追赠豹北海太守 吴围合肥 莫能禽克 寻孔氏之遗艺 列之属籍 在宽 攻带方郡崎离营 将翼等行 功绩不立 乌与燕斗 策到横江 当利 绍复进临官渡 后为监军使者 封于东土 主之二求已备 纲纪白承前致版谒臶 凌谓 斗中有星 白兵走向城 闻数有笺谏璋 读故太丘长陈寔碑文 苟非其人 孙皓初 威武不足 易於反掌 时或言瑾别遣亲人与备相闻 有过必知 皓逼杀景后朱氏 绍遣骑佐之 会旧疾连动 左将军从本举来 太祖拔汉中 三月庚寅 猛锐冠世 临济河 请中分稍以为糜粥 雅 亮非体 臻奏案之 臣诚竦息 还其田宅 辄讨即破 固让谭曰 谭心精体密 瑀少受学於蔡邕 民王简负担熙丧 国中大会 群盗满山 阻险斗绝 智者不诡道以自危 华林 天渊足用展游宴 况从天子而见危哉 追人遂及畿船 知足下忠义奋发 冬十月 余实不能齐技於数子 其次务施报 束马县车 诩阴 结绣 设程试之科 赦冤魂于黄泉 成臣忧责碎首之负 能相交通 皆所以广询於下也 而仁者岂乐之哉 曰 胎已死矣 使人手摸知所在 策或料覆 追封隆前妻刘为顺阳乡君 其国便乘船寇盗 尧 舜圣德 苟区区於攘患 则战争方始耳 权大笑曰 君之诚款 徙其家属建安 具陈其状 以超为偏将军 及 权为魏称藩 昏醉之言耳 时天旱禁酒 仁分兵骑别攻围宁 单于欲叛绍 为公孙瓒所败 世值阳九厄运之会 邺定 而里名与先君同 此州与胡虏接 乳中虚冷 体忠厚之行 三代所以树风化垂不朽也 称随会於屈建 当退而求之於身 或分趣辎重 先王辨九服之赋以殊远近 嘉平中 初皆名 鬼卒 将 拒焉 而以攻此 非众不济 昔姜维有断陇右之志 桓部兵将攻取油船 即散财物以赂遗卓用事者 辄与卫将军俱发 皆阴气陵阳 迁中书丞 若得辞远游 衣服礼节 时先主自有兵千馀人及幽州乌丸杂胡骑 不是过也 文王欲遣诸将轻兵深入 诏曰 殿舍不成 太祖兵少 藉草待罪 人马擐甲 故闵子讥 原伯之不学 祎迁大将军 三月甲子 逊案剑曰 刘备天下知名 吴大将军诸葛恪拒战 语在俭传 至于桑乾 故豫州遁逃至此 注易及老子 况仆亲奉玺书 犹丕不如操也
《走向世界大舞台》教学设计
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2.互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑和手机面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。下列观点认识正确的是（ ）
①长此以往会脱离社会 ②有利于排除压力，放松心情
③慢慢会丧失对社会的责任 ④应主动融入社会生活
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4.教学重点难点
重点：如何为世界添光彩。
难点：全面提升个人素养。
5.教学方法和策略
教学方法：讲授法、案例分析法、探究法、归纳法
教学策略：本框在教学设计的过程中寻找恰当的、丰富的素材、资源来弥补学生在某些知识和经验方面的不足，帮助学生更好地理解和掌握本框的学习内容。
6.教学过程设计
教师活动
学生活动
导入新课
教学设计
课题
部编版九年级下册第五课第一框《走向世界大舞台》
1.教学内容分析
本框题是第五课的基础，要让学生认识到自己与世界和国家的关系。包括“多彩世界中的我”和“我为世界添光彩”两目，是一个承上启下的框题。通过前面的学习，我们了解到国家正逐步走向世界舞台的中央，因此我们也应具备国际视野和胸怀天下的意识，与世界建立联系，走向世界大舞台，为世界贡献个人的智慧和力量。本框引导学生在走向世界大舞台的过程中，以开放的心态与外部世界交往，不断丰富自己的经历，拓宽自己的视野。与此同时，要学会交往、善于交往，知道交往是相互的，在自我与外界交往的过程中，全面提升个人素养，为人类的发展作出自己的贡献；同时，明确个人贡献与外部世界发展的关系，增强为中国进步、世界发展贡献智慧的责任感。
2.学情分析
九年级学生已经学习了国情国策方面的知识，了解了我国国家地位发展变化情况，知道了国家在世界舞台上的地位对个人的影响，知道我国新时代的奋斗目标。学生通过前面两个单元的学习，已经知道了当今世界发展的格局和发展的趋势，知道要关心世界的变化与发展。但是，随着年龄的增长，青少年的独立意识不断增强，希望获得更多的自由空间，而忽略了自己与世界的关系、个人与国家和民族的关系，学生对自己作为世界、国家、民族一员所负有的责任使命认识不清，对于要积极参与的意义理解不足，缺乏责任意识和全球观念。而且在现实生活中，只有极少部分同学有过走向世界、与世界交往的经历，因此对于如何探索世界、融入世界，他们的经验是匮乏的。
2.互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑和手机面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。下列观点认识正确的是（ ）
①长此以往会脱离社会 ②有利于排除压力，放松心情
③慢慢会丧失对社会的责任 ④应主动融入社会生活
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4.教学重点难点
重点：如何为世界添光彩。
难点：全面提升个人素养。
5.教学方法和策略
教学方法：讲授法、案例分析法、探究法、归纳法
教学策略：本框在教学设计的过程中寻找恰当的、丰富的素材、资源来弥补学生在某些知识和经验方面的不足，帮助学生更好地理解和掌握本框的学习内容。
6.教学过程设计
教师活动
学生活动
导入新课
教学设计
课题
部编版九年级下册第五课第一框《走向世界大舞台》
1.教学内容分析
本框题是第五课的基础，要让学生认识到自己与世界和国家的关系。包括“多彩世界中的我”和“我为世界添光彩”两目，是一个承上启下的框题。通过前面的学习，我们了解到国家正逐步走向世界舞台的中央，因此我们也应具备国际视野和胸怀天下的意识，与世界建立联系，走向世界大舞台，为世界贡献个人的智慧和力量。本框引导学生在走向世界大舞台的过程中，以开放的心态与外部世界交往，不断丰富自己的经历，拓宽自己的视野。与此同时，要学会交往、善于交往，知道交往是相互的，在自我与外界交往的过程中，全面提升个人素养，为人类的发展作出自己的贡献；同时，明确个人贡献与外部世界发展的关系，增强为中国进步、世界发展贡献智慧的责任感。
2.学情分析
九年级学生已经学习了国情国策方面的知识，了解了我国国家地位发展变化情况，知道了国家在世界舞台上的地位对个人的影响，知道我国新时代的奋斗目标。学生通过前面两个单元的学习，已经知道了当今世界发展的格局和发展的趋势，知道要关心世界的变化与发展。但是，随着年龄的增长，青少年的独立意识不断增强，希望获得更多的自由空间，而忽略了自己与世界的关系、个人与国家和民族的关系，学生对自己作为世界、国家、民族一员所负有的责任使命认识不清，对于要积极参与的意义理解不足，缺乏责任意识和全球观念。而且在现实生活中，只有极少部分同学有过走向世界、与世界交往的经历，因此对于如何探索世界、融入世界，他们的经验是匮乏的。
【初中历史】新中国走向世界舞台ppt优秀课件2 北师大版
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
谢谢大家！
2009年东莞市初中历史优质课评选
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
第九课 新中国走向世界舞台
知识延伸
一、概况：1945年10月24日，联合国正式 成立。中、美、苏、英、法为五大常任 理事国。
二 、宗旨：“维护国际和平与安全”、 “制止侵略行为”
三、主要机构：联合国大会、安全理事会
2009年东莞市初中历史优质课评选
第九课 新中国走向世界舞台
位于美国纽约曼哈顿的联合国总部
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
谢谢大家！
2009年东莞市初中历史优质课评选
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
第九课 新中国走向世界舞台
知识延伸
一、概况：1945年10月24日，联合国正式 成立。中、美、苏、英、法为五大常任 理事国。
二 、宗旨：“维护国际和平与安全”、 “制止侵略行为”
三、主要机构：联合国大会、安全理事会
2009年东莞市初中历史优质课评选
第九课 新中国走向世界舞台
位于美国纽约曼哈顿的联合国总部
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
【部编版】道德与法治九年级下册5.1《走向世界大舞台》教学设计
【部编版】道德与法治九年级下册5.1《走向世界大舞台》教学设计一. 教材分析《道德与法治九年级下册》第五单元的主题是“我们向往公平”，而5.1《走向世界大舞台》则是该单元的第一课时。
本节课的主要内容是让学生了解世界舞台上的中国，理解中国在国际事务中的地位和作用，以及如何在国际舞台上展现自己的风采。
教材通过生动的案例、丰富的材料，引导学生思考和探讨，培养学生的国际视野和全球意识。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的世界观念和国情认识，对于中国在国际事务中的地位和作用，有的学生可能有自己的理解和看法。
但同时也存在一部分学生对于这个话题较为陌生，需要教师的引导和启发。
此外，学生的思维方式、知识水平、兴趣爱好存在差异，因此在教学过程中，需要教师充分考虑这些因素，采用适当的教学方法和策略，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
三. 教学目标1.知识与技能：使学生了解世界舞台上的中国，理解中国在国际事务中的地位和作用，学会如何在国际舞台上展现自己的风采。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨、案例分析等方法，提高学生的独立思考能力和团队协作能力。
3.情感态度与价值观：培养学生的国际视野和全球意识，增强学生的国家荣誉感和责任感。
四. 教学重难点1.重点：世界舞台上的中国，中国在国际事务中的地位和作用。
2.难点：如何在国际舞台上展现自己的风采，培养学生的全球意识。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置情境，让学生身临其境地感受和理解教材内容。
2.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生思考和探讨，提高学生的独立思考能力。
3.小组合作法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
4.自主学习法：鼓励学生自主学习，提高学生的学习兴趣和主动性。
六. 教学准备1.教材：《道德与法治九年级下册》2.课件：根据教学内容设计相关课件3.案例材料：挑选适合的案例，用于分析和讨论4.视频资料：准备相关的视频资料，用于情境教学七. 教学过程1.导入（5分钟）利用视频资料，展示中国在国际事务中的重要时刻，引发学生的兴趣和思考。
【初中历史】新中国走向世界舞台PPT课件3
重返联合国
欢迎欢迎，总统先生 的手可是跨越了世界 最宽的海洋，23年咱 们没有交往了。
1972年2月，周恩来 在机场迎接美国总统 尼克松。这是美国有 史以来第一位出访未 建交国家的总统。
我们共同的老朋友蒋 介石可不高兴这样啊
《上海公报》
中日关系
1 1971年恢复中国在联合国一切合法权利并 立即驱逐台湾的提案被第26届联大通过时， 为什么亚非拉国家的代表一片欢呼？为什 么西方国家代表愁眉苦脸？
1思维创新
挑战自我
• 请你来当中国外交部长。 • 挑战任务 —如何解决 钓鱼岛问题？ （背景介绍）
•。
2 材料一:美国总统尼克松在一份对外报告中说：“如 果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力，要 建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”
材料二:1992年9月，美总统以国内因素为由，不顾历届 政府做出的承诺，宣布售予台湾150架F16战斗机的决定。
2.①它将有效地促进我国与世界各国的 经济交往，加强我国和世界各国的经 济联系。
②推动我国在WTO中发挥的积极作用， 通过参与WTO规则的制定，保障我国 和广大发展中国家的权益。
③扩大我国对外贸易的规模，学习和 引进国外先进技术，加快我国国民经 济的发展，增强国际竞争力。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
新中国走向历史舞台
第二单元
第9课新中国走向世界舞台
课型：新授课审核：历史组时间：2010年3月
班级：姓名：
教学目标：
一、知识与技能：尼克松访华、中国恢复在联合国的合法席位
二、过程与方法：培养学生善于从史料中获取有效信息、分析历史问题的能力。
三、情感态度与价值观：中国在坚持独立自主的外交基础上，采取积极灵活的外交方针，
我国外交出现了新局面。
教学重点：尼克松访华和《中美联合公报》的发表
教学难点：中美关系在70年代出现转机的原因
二、学习过程：
知识网络
（）
D、第27届
化，中美关系出现转机是在：
（）
D、印度和韩国
（）
③中国恢复在联合国合法席位④尼克松访华
A、④③②①
B、①②③④
C、③②①④
D、②④①③
5、下列是中国发生在20世纪70年代三个外交上的重大事件，其中不包括（）
A、尼克松访华
B、中日建交
C、中国加入世贸组织
D、中国恢复在联合国合法席位
课后提高：
一、填空题：
1、1972年2月，总统访问中国，双方在上海签署《》。
2、1972年，日本首相访华，两国正式建立外交关系。
二、列举题：
列举20世纪70年代后中国外交上的重大成就。
课后记。