毕业设计开题报告(田宇)
毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】-最新
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那么你真正懂得怎么写好报告吗？这次漂亮的为亲带来了5篇《毕业设计论文开题报告范文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
论文开题报告篇一论文题目：提高课堂有效教学策略的研究开题报告：选取《提高课堂有效教学策略的研究》是非常必要和及时的。
它顺应普高课改要求，而又能促进我校的各科课堂教学进一步提高质量。
提高课堂有效教学策略的研究是势在必行的。
提高课堂有效教学策略的研究是沟通教育理论与实践的桥梁；提高课堂有效教学策略的知识是教师知识结构中不可缺少的重要组成部分；有了正确的课堂教学指导思想，就会产生教育创新的精神力量，就能积极进行提高课堂有效教学策略的研究。
一、课题研究背景：有效课堂教学的策略研究就全国而言，许多家教育科研单位和学校都做过，他们取得了很多的科研成果和成功的科研经验。
但从总体上看，有效的课堂教学的成功模式还远没有建立起来，尚未取得突破性的`进展。
虽然，许多学校和教师接爱了课改新理念，改革了传统的教学模式和方法，但教和学的有效性还不高。
特别是缺少成功的有效课堂教学的案例研究，而且只有教师自己才适合于做这种研究，当然专业人员的参与不可或缺。
中国的教师数量是世界上最多的，我们的课改实践具有长期积累的经验，我们应当有自己最丰富的、富有时代气息和民族特点的案例宝库。
二、本课题的理论依据：本课题的主要理论依据是“有效教学”：（1）有效果：教学活动结果要与预期的教学总目标相一致，体现教学的目标达成性；（2）有效率：师生双方为实现教育目标面投入的时间、精力及各种教育资源，教育目标得以实现，包括学生知识、技能得到增长，身心素质得以进步、成熟，个性成长，创造力获得培养以及教师素质和教学能力有了提高。
（3）有效益：教学目标要与特定的社会和个人的教育需求相吻合且吻合的程度较高。
“提高课堂有效教学策略的研究”不是简单地重复别人的研究，而是要对所记录的典型教学事件进行理论分析，反思。
开题报告杜邦分析体系下的盈利能力分析
开题报告杜邦分析体系下的盈利能力分析杜邦分析体系下的盈利能力分析-以格力电器为例开题报告1.毕业论文题目背景、研究意义及国内外相关研究情况（1）研究背景八十年代以利润和产值为主要的盈利分析，评价分析的方法比较简单单一，考虑的因素较少；九十年代以后综合性的盈利能力评价体系开始应用，它对复杂的市场分析更加客观和真实。
伴随着市场经济的不断发展完善，特别是股份制企业的建立，越来越多的公司需要良好的盈利能力来吸引股东投资，很多公司每年都会进行盈利能力的分析。
随着世界经济的全球化，企业间面对的竞争不仅来自国内，而且国外的企业的产品也进入到中国国内，因此企业要想生存壮大，在竞争中立于不败之地，就必须保证企业能够盈利，持续为企业的发展提供发展的动力。
盈利能力，是企业各个层面都十分重视的一个问题。
对公司盈利能力进行分析，实际上就是对公司的营业利润率、成本费用利润率、资本收益率等各项指标进行分析，企业的盈利能力的强弱是通过企业利润率来体现的。
不管对经营者还是投资者来讲，进行盈利能力分析，能够及时发现管理经营和投资环节中出现的问题，并及时改进对策，促进利润率的提高，从而获得高额利润。
不管是企业的债权人还是股东，进行盈利能力分析，能够防止投资失败的出现，从而实现投资资本的回收及增值。
因此，对盈利能力进行分析是对企业进行客观评价的一个重要指标。
通过对企业盈利能力的分析，帮助企业对财务数据上的企业收入和利润分析，量化企业短期内的盈利能力的高低，并且通过发展趋势，重点关注企业长期的盈利质量，对企业盈利能力的稳定性、成长性以及持续性进行重点描述，从而得出企业在长期的盈利能力的情况，对企业以及社会的稳定产生了绝大的帮助。
另一方面，盈利能力是企业外部和内部利益关注的方面，通过对其的分析对公司的保证具有重要的意义。
因此研究本选题具有重要的实践意义：首先，本文首先对我国格力电器的盈利能力进行整体分析，得出了格力电器的发展现状、发展趋势、盈利现状以及可能的影响因素。
天宇
主要措施: (供参考)
1.请教指导老师的面对面论文指导图书馆查阅书籍,文献等资料
四、预期达到的目标
1、抢答器最多可供八名选手或八个组参赛。编号为1-8号，各队分别用一个按钮（S1-S8），并设置一个系统清零和抢答器控制开关S。
2、抢答先后的分辨率为5秒。
3、抢答器具有锁存功能，并可将锁存数据用LED数码管显示出来，同时蜂鸣器发出间歇式声响。
4、开关S作为清零及抢答控制开关，输入抢答信号由抢答按钮开关S1-S8控制。当有抢答时，显示器显示抢答号码，此时再按任何抢答按钮均无效。指示灯依旧保持第一个按下时所对应的状态。
五、主要参考文献
六、指导教师意见
指导教师签字:
年月日
七、院(系)审查意见
1.通过2.完善后通过3.未通过
院(系)公章:
年月日
注:此表要求一式三份,分别由学生所属院(系)、指导教师、学生本人分别保存,学生的一份最后装订进入毕业论文(设计)中.
选题意义:
通过这次毕业设计，让我了解到八路抢答器的结构组成和工作原理，也初步掌握八路智能抢答器的调整及测试方法，提高实践动手能力和思考问题能力，同时也让我再次巩固以前所学的理论知识，建立逻辑数字电路的理论和实践的结合。了解了八路智能抢答器各个单元之间的联系及影响。还有对基本电路简单的设计，器材的选型、安装、焊接与调试，掌握了AT89C51单片机的原理。
[6]李广弟，单片机基础[M]，北航出版社，2010
[7]杨志忠，数字电子技术，高等教育出版社，2003
[8]谭浩强，C程序设计，清华大学出版社，2005
[9]郭培源，电子电路及电子器件，高等教育出版社，2003
代天宇开题报告
本科毕业设计（论文）开题报告ຫໍສະໝຸດ 题目辽宁省调兵山市第一高级中学
建筑与结构设计
指导教师刘淼
院（系、部）建筑工程学院
专业班级涉工11-1班
学号1123050103
姓名代天宇
日期2015/4/7
1.选题目的
通过毕业设计环节，使自己将四年所学的基础知识、专业知识及计算机软件运用等方面的知识进行一次全面的、综合的检测。使我全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题。通过这个环节，加深我对所学基本理论知识的理解，培养我综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神，提高自学能力。提高自学能力，培养独立研究的能力，主要包括：调查研究、文献检索和搜集资料能力；方案论证，确定方案的能力；理论分析、设计和计算的能力；运用计算机的能力；撰写科技论文及设计说明书的能力。
4）程文瀼，颜德姮.混凝土结构[M].北京：中国建筑工业出版社，2008（第四版）
5）吕西林.高层建筑结构[M]武汉：武汉理工大学出版社，2011（第三版）
五、指导教师意见
指导教师签字：
7）《民用建筑设计通则》GB 50352-2005
8）《建筑制图标准》GBJ1-86
2、参考书
1）李必瑜，王雪松.房屋建筑学[M].武汉：武汉理工大学出版社，2008（第三版）2）何斌，陈锦昌，陈炽坤.建筑制图[M].北京：高等教育出版社，2005(第五版)
3）包世华.结构力学[M].武汉：武汉理工大学出版社，2008（第三版）
1、参考规范
1）《建筑抗震设计规范》GB50011-2001
2）《混凝土结构设计规范》GB 50010－2002
3）《建筑地基基础设计规范》GB50007－2002
4）《建筑抗震设防分类标准》GB50223－2008
毕业设计 开题报告
[4]建筑防火设计规范．GB50016-2006
[5]石油化工设计防火规范．GB50160-2008
[6]张宝铭，林文获．静电防护技术手册[M]．北京：电子工业出版社，2000
[7]何学秋.安全工程学.北京:中国矿业大学出版社,2000
4）制定安全对策措施及建议，其中包括安全管理对策措施和建议、油品储罐区对策措施和建议、电气及防雷、防静电设施、消防救护设施对策措施和建议案。
2预期结果
通过对营口新锦华油库总体的安全现状进行评价，查找其存在的危险有害因素并确定危险程度，提出合理可行的安全对策措施及建议，有效的预防和减少事故的发生，尽可能的减少财产损失和人员伤亡。
池火灾是指以可燃液体易熔可燃固体为燃料的火灾。常见的池火灾有油罐火灾、油井火灾和可燃液体或低熔点可燃固体泄漏到地面或者水面遇到点火源形成的火灾。形成池火灾的液体可以是高闪点的,也可以是低闪点的;既可以是溶于水,也可以是不溶于水。高闪点液体的池火灾一般可以用水扑灭,低闪点液体的池火灾需要用泡沫或者干粉灭火器扑灭。
[8]吴宗之等.危险评价方法及其应用.北京:冶金工业出版社,2002
[9]陈莹.工业防火与防爆.北京:中国劳动出版社,1994
[10]陈宝智.危险源辨识、控制及评价.成都:四川科学技术出版社,1996
[11]孙可平，宋广成．工业静电[M]．北京：中国石化出版社，1994
[12]国家安全生产监督管理局编．危险化学品生产企业安全评价导则（试行），2004
二、研究方案及预期结果
1研究方案
1)首先对营口新锦华油库的地理位置、气象条件、主要设备、安全管理制度、安全设备及设施进行简单的介绍。
2)对油库的危险有害因素分析，先是主要危险、有害物质因素分析，主要危险物质为汽油和柴油，包括分析他们的物理性质以及对人身健康的危害还有废弃后的处理。其次是对油库系统危险有害因素的分析，包括经营过程、自然灾害、石油中转站、油品储存等危险有害因素分析。再是安全管理危险有害因素分析，最后是重大危险源辨识
开题报告07626
毕业设计(论文)开题报告题目：改性纳米二氧化硅制备重金属离子吸附剂的研究学院：应用技术学院专业：应用化学学生姓名：夏江南学号： 200913300108指导教师：许律2013年 3月25日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册），其中至少应包括1篇外文资料；对于重要的参考文献应附原件复印件，作为附件装订在开题报告的最后。
4．统一用A4纸，并装订单独成册，随《毕业设计（论文）说明书》等资料装入文件袋中。
毕业设计（论文）开题报告1．文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2500字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。
毕业设计（论文）开题报告２．开题报告：一、课题的目的与意义；二、课题发展现状和前景展望；三、课题主要内容和要求；四、研究方法、步骤和措施开题报告一、课题的目的与意义随着全球工业化进程的推进，重金属离子对水质的污染已对人类的生存造成了极大的威胁，相关的分离技术与材料亟待发展，目前，分离与去除水介质中重金属离子的方法有多种，如化学沉淀法、化学还原法、离子交换法、生物处理法和吸附法。
诸多方法相比，吸附法是一种简便、高效且吸附剂可再生与循环使用的有效方法，而在各种吸附材料中，无机改性吸附材料有着选择性高、吸附容量高等优点，成为了研究者们研究的热点。
本课题主要拟采用KH550改性纳米二氧化硅来制备重金属离子吸附剂，以期获得附能力强、再生容易、选择性高、廉价的吸附剂。
高校会计专业创新创业教育与实践教学的融合研究
1引言创新创业教育是指通过高校培养，使学生具备创新精神、创业意识和创业能力。
2013年教育部《关于做好全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出，创新创业教育是适应经济社会发展和高校教育发展规律的教育理念和实践，各高校应开展创新创业教育和实践活动，把创新创业教育与高校专业教学和人才培养过程有机融合，培养市场需求的人才，推动我国创新型国家建设。
实践教学是高等学校教育教学体系的核心组成部分，是创新创业人才培养的重要路径。
2当前高校会计专业实践教学的现状及存在的问题实践能力是创新创业能力发展的基石，实践教学体系在创新创业人才培养过程中贯穿始终。
近年来，高校纷纷加入实践教学改革的行列，如加大对实验室的投入以改善教学条件，积极开展实践教学改革等，这些大大提升了学生的实践、创新能力，也为实现创新型人才的培养目标奠定了一定的基础。
然而，高校会计专业实践教学改革之路尚未成熟，所以仍存在一些问题。
2.1高校普遍缺乏对实践教学和创新创业教育的认识目前，一些高校仍存在重理论轻实践、重知识轻创新能力培养的传统教学理念、教学模式。
培养方案中也将理论课程知识培养放在主要地位，实践教学环节的能力培养放在次要地位；此外，高校教学中把专业知识的教学和创新创业教育分裂开来，专业知识有其独立的培养体系，而创新创业教育仅在选修课中开设，知识体系不够专业化、系统化，这些都直接弱化了学生的实践能力和创新、创业能力的培养。
2.2实践教学改革没有整体规划，创新创业教育平台有限，形式单一一些高校会计专业仅仅把实践教学体系的重点放在了实践教学活动上，如开设了实验、实训、实习等多种实践教学环节，但是各环节之间缺乏有效的内在联系和有机结合，与创新创业人才培养的目标存在较大的差距，并未将创新创业教育贯穿到实践教学过程中，导致知识更新不及时，创新创业能力的培养形式单一，仅仅通过创业大赛或选修课的形式实现，创新创业教育平台有限，学生缺乏锻炼。
2.3创新创业实践教学体系缺乏“双师型”教师高校会计专业教师理论基础扎实，科研能力较强，但大多缺乏社会实践经验与创新经历。
本科毕设开题报告模板范文
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一、研究背景与意义
简要介绍研究课题的背景，说明研究的必要性及价值。
可以从行业现状、技术发展趋势、市场需求等方面进行分析，强调课题的重要性和实际意义。
二、研究内容与方法
研究内容
明确研究的主要内容，包括要解决的核心问题、研究的具体问题等。
同时，要说明研究的主要目标，如提高性能、优化设计、降低成本等。
研究方法
描述研究方法和技术路线，包括实验设计、数据分析、模型建立等。
说明将采用哪些方法和技术手段，以及为什么选择这些方法。
三、预期目标与成果
明确研究的预期目标，包括技术指标、性能指标等。
同时，要说明研究成果的形式，如论文、专利、软件著作权等。
四、时间安排与进度计划
制定详细的研究计划和时间安排，包括每个阶段的研究内容、时间节点、负责人等。
确保研究工作按计划进行，避免延误。
五、参考文献
列出与课题相关的参考文献，包括学术论文、专利文献等。
注意参考文献的格式要符合学术规范。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5．第17周：设计修改和完善。
6.第18周：完成设计，毕业答辩。
指导教师意见：
指导教师（签字）：
年月日
教研室审查意见：
教研室主任（的机械设计，制造及相关资料（机械工艺学、机械设计基础、工程力学）。结合生产实习，毕业实习重所学到的知识独立创新解决设计问题，培养工程机械常用装置的设计能力。
（2）根据所给的资料以及参数，运用相关的工艺知识，编制零件加工工艺卡。
（3）绘制相关部件的装配图，零件图以及用Pro-E软件进行三维实体选型，虚拟装配，动态仿真，培养我们用CAD软件绘图的能力，Pro-E软件建模，装配及计算，熟悉软件的基本技能。
《机械制造工艺学》教材《机床夹具设计》教材
《机械加工工艺设计手册》《机床夹具设计工艺手册》
《机械制造技术基础》
三.进度安排
1．第7周：查阅相关资料，对设计课题作初步的了解。
2．第8-9周：设计准备阶段，参观、调研、考察，确定设计的方案。
3．第10周：整理资料，对设计方案进行数据计算和处理，完成相关绘图。
（4）培养我们学会调查研究的方法，熟悉有关政策，提高运用国家相关手册等工具的能力，尤其注重培养我们独立获取新知识技术的能力。
2．主要设计内容
（1）连接座零件图，以及直观图一张
（2）完成连接座零件工艺规程设计
（3）完成连接座零件加工工艺卡一套
（4）完成连接座加工过程中的专用夹具设计
3.参考文献
《金属工艺学》教材《金属工艺学实习》教材
华北科技学院
2009届专科毕业设计（论文）开题报告
论文题目：某车床连接座零件的工艺规程及机床夹具设计
学生姓名：田宇学号：************
系(部、院)：机电工程系
专业：机电一体化班级：机电06-2
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2009年4月20日
2009届专科毕业设计（论文）开题报告
一.设计背景或研究意义
近年来随着经济的飞速发展，无论是国防建设，还是汽车、轮船、交通等都对机械产品的需求越来越大，因此，极大的推动了机械制造业的发展。然而机械制造业的发展离不开加工机械——机床。为了满足生产的需要，对机床的种类、性能业都有了很高的要求。同时，为了使机械产品由原材料在机床上经过加工变为机械成品这就需要相应的机床夹具及合理的机械加工工艺。先进的机床夹具和合理的制造工艺是制造业降低成本提高生产效率的关键。因此，设计高效能的机床夹具和制定经济合理的工艺方案对提高制造企业的竞争力有着很大的帮助。所以，我们有必要研究他，而且应该仔细研究他。
机电一体化专业毕业设计所设计的内容比较多，他集专业课、基础课知识于一体，是在学习完机械制造工艺学（含机床夹具）、机械设计基础、机械制图、计算机绘图、工程力学等全部专业课的基础上进行的，是对我们所有课程的一次综合性的复习，业师理论联系实际的练习，为今后走上工作岗位打下台阶，因此我们必须以严谨、认真务实的态度对待这次设计，把设计做好。
这次毕业设计综合运用完美以前学习过的专业知识，联系实际生产过程中所学习到的知识，独立分析问题，解决问题；根据技术参数及相关要求，对机床连接座的工艺规程及机床夹具的初步设计，完成设计方案，达到预期的目的；同时也是一次熟悉和查阅相关手册、图标、文献的机会，以及设计、计算、交合的系统化的演练。
二.设计的主要环节或论文的基本内容