第二章 发展的概念与度量 发展经济学PPT课件
发展经济学第二章ppt课件-PPT精品文档
Chapter Highlights
经济增长率因国家和时间不同而发生变化。
内生经济增长理论把增长率解释为随着社会
决策特别是随着储蓄率的变化而波动。 穷国的收入看起来正在收敛于富国的收入水 平，外生的索洛增长率除外。
第一节 经济增长理论
2.1.1
The Harrod-Domar growth model
此式就是哈罗德-多马增长模型的基本公式。g 表示国民收入增长率或经济增长率，它等于储 蓄倾向除以增量资本-产出比。该模型表明， 经济增长率是由产出比成反比关系。 • 如果资本-产出不变，经济增长率就决定于储 蓄倾向或储蓄率，储蓄倾向越高，则经济增长 率越高。
• 如果储蓄倾向不变，资本-产出比越低，则经 济增长率越高。
哈罗德-多马增长模型的批评:批评主要是针对它的假定前提：
这个模型是建立在储蓄能全部转化为投资的假定之上 的。这对发展中国家是特别不现实的。实际上储蓄转 化为投资需要具备很多条件：(1)发展中国家往往存在 着制度缺陷；(2)缺少投资所需的机器设备等物质资本 品、原材料以及关键的技术、而且由于外汇短缺也不 可能都靠进口来解决；(3)社会基础设施(交通通讯,电 力等)十分落后，对投资造成了重大的障碍。
Approach
2 : K － output
t1
(1 ) K t I t
and capital
Kt ratio is Yt
Y t 1 ( 1 ) Y t s Y t ( 3 . 16 ) 两边同时除以 Y ( t ), 得， Y t1 Y t s 1 (1 ) Yt Y t1 Y t s g Yt g 经济增长率； s 储蓄率； 资本－产出比； . ＝折旧率
2024版《发展经济学》ppt课件
•发展经济学概述•发展中国家经济发展现状与问题•经济发展理论与政策•全球化与经济发展目录•可持续发展与经济发展•创新、创业与经济发展01发展经济学概述发展经济学的定义与特点定义：发展经济学是研究发展中国家经济增长、经济发展、经济转型以及相关政策与战略的学科。
强调经济增长与经济发展的内在联系。
重视政策分析与实证研究。
01 02 031 2 301 02 030102起源20世纪50年代至60…20世纪70年代至80…20世纪90年代至今未来展望030405发展经济学的历史与发展02发展中国家经济发展现状与问题发展中国家的经济发展现状经济增长迅速许多发展中国家在过去几十年中实现了显著的经济增长，特别是在亚洲和非洲地区。
产业结构多样化发展中国家的产业结构正在从以农业为主向制造业和服务业转变，尤其是信息技术、金融和旅游等领域。
城市化进程加速随着工业化和现代化的推进，发展中国家的城市化进程正在加速，城市人口比例不断上升。
发展中国家面临的主要问题贫困和不平等基础设施落后教育和卫生问题环境问题发展中国家的经济发展战略促进经济增长推进教育和卫生事业发展A B C D加强基础设施建设实施可持续发展战略03经济发展理论与政策经济发展的概念、特点、与经济增长的区别与联系。
经济发展的定义与内涵从重商主义、古典经济学、新古典经济学到发展经济学的理论演变。
经济发展理论的演进结构主义、新古典主义、激进主义等流派的主要观点和政策主张。
经济发展理论的流派经济发展理论概述产业政策财政政策货币政策社会政策经济发展政策的主要内容经济发展政策的实践与效果发展中国家的经济发展实践东亚奇迹、拉美债务危机、非洲贫困化等案例的分析。
发达国家对发展中国家的援助政策援助方式、援助效果及存在的问题。
全球化对发展中国家的影响及应对策略全球化带来的机遇与挑战，以及发展中国家的应对策略。
未来经济发展趋势及政策建议基于当前全球经济形势，预测未来经济发展趋势，并提出相应的政策建议。
《发展经济学》全套课件
《发展经济学》全套课件第一部分：导论一、发展经济学的定义与研究对象发展经济学是研究发展中国家和地区经济发展规律的学科。
它主要关注发展中国家如何实现经济增长、减少贫困、改善人民生活水平以及提高社会福祉等问题。
发展经济学的研究对象包括经济、社会、政治、文化等多个方面，强调多学科交叉和综合分析。
二、发展经济学的起源与发展发展经济学起源于20世纪40年代，当时许多国家刚刚摆脱殖民统治，面临着重建经济和社会的任务。
为了解决这些问题，经济学家们开始关注发展中国家的经济发展问题，并逐渐形成了发展经济学这一学科。
随着全球化和信息化的发展，发展经济学的研究范围不断扩大，研究方法也不断创新。
三、发展经济学的主要理论发展经济学的主要理论包括：1. 新古典主义发展经济学：强调市场机制在资源配置中的重要作用，主张通过自由市场、私有产权和对外开放来实现经济增长。
2. 结构主义发展经济学：认为发展中国家存在结构性的问题，如市场失灵、资本短缺、技术落后等，需要政府干预和引导来实现经济发展。
3. 新制度主义发展经济学：强调制度在经济发展中的重要作用，认为制度创新是推动经济增长的关键。
4. 新增长理论：关注技术创新、人力资本和知识积累对经济增长的贡献，主张通过教育和研发投资来提高经济增长率。
四、发展经济学的研究方法发展经济学的研究方法包括：1. 定性分析：通过文献综述、案例分析等方法，对发展中国家的经济现象进行描述和解释。
2. 定量分析：利用统计数据和计量经济学模型，对发展中国家的经济问题进行实证研究。
3. 比较研究：通过对不同国家和地区的经济发展进行比较分析，揭示经济发展的一般规律和特殊规律。
4. 实地调研：通过实地考察和访谈等方式，了解发展中国家的实际情况，为政策制定提供依据。
五、发展经济学在中国的发展中国作为世界上最大的发展中国家，其经济发展问题一直是发展经济学研究的重要领域。
中国的发展经济学研究注重理论创新和实践探索，强调改革开放、市场经济和社会主义市场经济体制的重要性。
2024年发展经济学课件(含多款)
发展经济学课件(含多款)发展经济学课件引言发展经济学是一门研究发展中国家经济问题的学科，旨在探讨如何通过经济手段实现国家的现代化和繁荣。
本课件将介绍发展经济学的基本概念、理论框架和主要议题，帮助读者更好地理解和应用发展经济学的知识。
第一部分：发展经济学的基本概念1.1发展与发展经济学发展是指一个国家或地区经济、社会、文化等方面的进步和改善。
发展经济学是研究发展中国家经济问题的学科，关注的是如何通过经济手段实现国家的现代化和繁荣。
1.2经济增长与经济发展经济增长是指一个国家或地区总体经济规模的扩大，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。
经济发展不仅包括经济增长，还包括经济结构的变化、社会福利的提高、教育和技术进步等方面的进步。
1.3贫困和不平等贫困是指个人或家庭缺乏基本生活需求的状态，如食物、住所、教育和医疗等。
不平等是指收入、财富、教育、机会等方面的差异。
发展经济学关注如何减少贫困和不平等，实现更加公平和可持续的发展。
第二部分：发展经济学的理论框架2.1结构主义理论结构主义理论认为，发展中国家的经济问题是由于经济结构的僵化和不平衡导致的。
因此，应该通过调整经济结构、推动工业化和现代化来实现经济发展。
2.2依赖理论依赖理论认为，发展中国家的经济问题是由于对外部发达国家的依赖和不平等的国际经济秩序导致的。
因此，应该通过减少对外部发达国家的依赖、推动南南合作和建立公平的国际经济秩序来实现经济发展。
2.3新古典主义理论新古典主义理论认为，发展中国家的经济问题是由于市场失灵和政府干预不当导致的。
因此，应该通过市场化和私有化改革、加强产权保护和推动自由贸易来实现经济发展。
第三部分：发展经济学的主要议题3.1贸易与全球化贸易和全球化对发展中国家的经济发展有着重要的影响。
发展中国家应该通过积极参与国际贸易、吸引外国直接投资和加强国际合作来促进经济发展。
3.2农业、农村发展与城市化农业是发展中国家经济的重要组成部分，农村发展对于减少贫困和提高社会福利具有重要意义。
发展的含义与度量概述(PPT 58张)
2、唯物主义的世界观
世界是物质的 物质是运动的 运动是绝对的，静止是相对的
3、一种新的世界观：熵
【美国】杰里米· 里夫金，特德· 霍华德： Entropy：A New World View，1981年。 中文版，上海译文出版社，1987年。
3、一种新的世界观：熵
世界演进的方向是“熵”值的不断积累 和增大。 GNP被称为“国民污染总值”。 人类在自我毁灭。 罗马俱乐部的“增长极限”。 西方的工业文明是人类的理想吗？ 人类究竟该如何选择？
字源：“展”
《说文》：从“尸”，表示与人有关。 （1）张开、放开。舒展、伸展、开展、 愁眉不展。（2）大展宏图。（3）延缓 舒展是展的基本含义。
曹先擢，苏培成主编：《汉字形义分析 字典》，北京大学出版社，1999年。
发展：①事物由小到大、由简单到复杂 、由低级到高级的变化。②扩大。 中国社会科学院语言研究所词典编辑室 ：《现代汉语词典（2002年增补本）》 商务印书馆，2002年，第340页。
——达德利﹒西尔斯：发展的意义，1969年提交给国际发展 协会第11届大会的论文。
“不发达是骇人听闻的：它是肮脏、疾病、不必要的死亡和绝望所有这 些东西！如果不发达对一个人来说，只是一些关于低收入、很差的住房 、儿童死亡率或就业不足等方面的统计数字，他是不会理解这一点的。 最富于感情的观察家也只有亲身经历过，才能切实感受到‘不发达’所 带来的震动，才能客观地谈论不发达问题。当一个人被带入‘贫困的文 化’普遍流行的情绪当中时，他就会受到这种独特的文化的震动。而那 些生活在赤贫之中的人，当他们自己开始认识到他们的生活既是非人的 但又不是不可避免的时，他们感受到的就是截然相反的震动。不发达的 普遍情绪是在疾病与死亡面前的一种个人和社会的无能为力感，是当一 个人摸索着认识变革时的茫然无知感，是对控制事态进程有决定作用的 人的屈从感。是在饥饿和严重自然灾害面前的绝望感。长期贫困是一种 残酷的地狱。” ——丹尼斯﹒古雷特：痛苦的抉择：发展理论的新概念，1971年。
第二章 发展的概念与度 量《发展经济学》PPT课件
东、东欧、拉美地区少数国 家
0.7-0.8
51
0.5-0.7
38
0.35-0.55
44
高人类 发展水平
中等人类 发展水平
低人类 发展水平
东欧、中东、拉美、亚太地 区
非洲和亚洲地区
非洲地区
提高幅度
0.47% 0.95% 1.20% 1.32%
特征1：HDI与人均GNI基本上一致：即最高HDI基本上是高收入国家；高HDI基本上是中 高收入国家；中等HDI基本上是中低收入国家；低HDI基本上是低收入国家。但 也不完全对应。
人均预期 寿命
以调整的 人均GNI 衡量的生 活水准
指数 构成
由入学率 和识字率 组成的教 育程度
第三节 增长与发展的度量
三、各国人类发展指数及其动态变化
HDI得分 0.9-1.0
2014年人类发展指数（HDI）得分和排名情况
国家（地区） 数量
等级
地区分布
欧洲、北美、澳洲地区、中
49
最高人类 发展水平
人 类 发 展 指 数 ” （ human development index，HDI），它是由联合国开发计划署 （UNDP）在1990年首次发表的《人类发展 报告》中提出来的。它由三个指标构成， 人均寿命、受教育程度和生活水准。
UNDP每年发表人类发展报告和人类发展指 数并对各国进行排名，它反映的是各国的 社会发展水平，与世界银行每年公布的人 均GDP（经济发展水平）相对应。
福利思路
按照生活质量度量发 展，该思路符合发展 的目的，因此现在被 普遍接受，如人类发 展指数；国民幸福指 数、绿色GDP
第三节 增长与发展的度量
国民幸福 指数
绿色 GDP
第二章经济发展的含义与度量
进 一 步 理 解
人类发展不仅包含物质生活质量、生活环境的改善， 还包括文化和政治生活的改善， 本质是选择自由度的扩大，包含物质选择范围的扩大。
人类发展主要体现于人的各种能力的扩大： 延长寿命、享受健康身体、获得更多知识、拥有充分收入 来购买各种商品和服务、参与社会公共事务。 这些能力的提高需要社会总产品的增加，需要经济增长。 经济增长不一定导致经济发展，即使经济增长带来了经济 发展，但也不一定导致人类发展。《1996年人类发展报告》 讨论增长与人类发展。
在使用这个指标时，在可能的情况下，应该对这个指标进 行一些调整，或者用其他一些指标作为补充。
（二）增长度量指标在准确性方面的缺陷
有些产品和服务不 经过市场交换 地下经济 （underground economy）的存在
没有扣除自然资源耗 竭和环境污染所引起 的人类福利的损失与 防治成本
与发达国家相比，发展中国家中没有进入市 场交换的产品和服务的数量就要大得多。 就一国而言，当前的实际GDP与较长时期以 前的，从严格意义上说也不能完全相比。 发展中国家地下经济被认为更严重，印度估 计达到合法GNP的30％；缅甸更高，达到50 ％之多。 把环境资源纳入国民收入核算体系中还存在 着许多困难，但是，资源的耗竭和环境恶化 对生产率和经济增长的不利影响是显而易见 的。 发展中国家汇率的政府干预很大； 即使完全由市场决定，汇率也很难达到均衡； 即使汇率达到均衡水平，也只适合作为可贸 易商品和服务的货币换算率。
进 一 步 理 解
为增进健康和提高文化水平所花费的支出，一方面促进人的发展， 同时也促进技术进步和劳动生产率提高，从而推动经济增长。 80年代中期以来出现的新增长理论，强调人力资本投资（人的生 产能力的发展），特别是对教育和科研的投资是经济增长的真正 原动力。 对人的投资即使有利于经济增长，最终也是为了促进人的全面发 展。
《经济发展的度量》课件
包括基础设施建设、财政转移支付、税收优惠等，这些工具可以改善地区发展环境，吸 引投资和人才。
区域发展政策实践
例如，政府可以制定西部大开发政策，加强西部地区的基础设施建设和产业发展；政府 还可以制定东北老工业基地振兴计划，推动东北地区的经济转型和升级。
05
经济发展面临的挑战与未来趋势
其他度量指标：贫困率、失业率、基尼系数等
总结词
除了GDP和人均GDP外，还有许多其他指标可以用来 衡量经济发展水平和社会发展水平，如贫困率、失业 率、基尼系数等。
详细描述
贫困率是指一定时期内生活在贫困线以下的人口占总人 口的比重，是衡量一个国家或地区贫困程度的重要指标 。失业率是指一定时期内找不到工作的人口占总人口的 比重，是衡量一个国家或地区就业状况的重要指标。基 尼系数则用于衡量一个国家或地区的收入或消费不平等 程度，其值在0和1之间，越接近0表示越平等，越接近 1表示越不平等。这些指标可以从不同角度反映经济发 展和社会发展的状况，为政策制定者提供更全面的信息 。
人均GDP的意义
总结词
人均GDP是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要指标，它反映了一个国家或地区的生产力水平、 人民生活水平和社会发展水平。
详细描述
人均GDP越高，通常意味着该国家或地区的生产力水平越高，人民生活水平和社会发展水平也越高。 人均GDP的高低直接影响着一个国家或地区的教育、医疗、社会保障等公共服务的水平和质量，是评 价一个国家或地区综合实力和国际竞争力的重要指标。
全球经济不稳定性的挑战与应对策略
全球经济不稳定性的挑战
全球经济形势复杂多变，贸易保护主义抬头、货币汇率波动等风险加大。
应对策略
政府应加强国际经济合作，维护多边贸易体系，加强外汇储备管理，防范金融风险。
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人 类 发 展 指 数 ” （ human development index，HDI），它是由联合国开发计划署 （UNDP）在1990年首次发表的《人类发展 报告》中提出来的。它由三个指标构成， 人均寿命、受教育程度和生活水准。
UNDP每年发表人类发展报告和人类发展指 数并对各国进行排名，它反映的是各国的 社会发展水平，与世界银行每年公布的人 均GDP（经济发展水平）相对应。
东、东欧、拉美地区少数国 家
0.7-0.8
51
0.5-0.7
38
0.35-0.55
44
高人类 发展水平
中等人类 发展水平
低人类 发展水平
东欧、中东、拉美、亚太地 区
非洲和亚洲地区
非洲地区
提高幅度
0.47% 0.95% 1.20% 1.32%
特征1：HDI与人均GNI基本上一致：即最高HDI基本上是高收入国家；高HDI基本上是中 高收入国家；中等HDI基本上是中低收入国家；低HDI基本上是低收入国家。但 也不完全对应。
缺陷
GDP不包括未 进入市场交换
的产品
GDP无法反映 自然资产的毁
损
地下经济在 GDP统计之外
各种货币之间 的换算率难以
确定
第三节 增长与发展的度量
二、发展的度量指标与人类发展指数 （一）发展的度量方法与指标
发展 度量 指标 与增 长度 量指 标的 差别
首先，增长的度量指标是一个价值指标，用 货币来表示；而发展的度量指标是一个物质 指标，用加权的办法进行加总，而给予的权 数带有很强的主观性和随意性。
第四节 千年发展目标与可持续发展目标
中国积极响应和落实联合国新一轮可持续发展目标
在中央重要文件中明确提出要落实《2030年可持续发 展议程》
2016年9月发布了《中国落实2030年可持续发展议程 国别方案》
2017年8月，中国国际发展知识中心成立并发布了《 中国落实2030年可持续发展议程进展报告》
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
第三节 增长与发展的度量
一、经济增长的度量指标及其缺陷
经济增长通常是以实际国内生产总值（GDP）的增长率来表示的，是衡量一国经 济绩效的主要指标。但用这个指标衡量一国的实际经济绩效是有许多缺陷的。
➢ 无未来的增长（futureless growth）
以上五种情况包括了人的经济权利、社会权利、政治权利和与自然和谐共生 的权利，体现了人的全面发展。如果存在“五无”中任何一种情况，增长就 没有促进人类发展
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
➢性别不平等指数（gender inequality index）
➢ 幸福感（perceptions of wellbeing）指标
➢ 可持续发展指标
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
地球
人口
主题
繁荣
伙伴 关系
和平
可持续发展目标的特点 ➢ 发展目标和指标大大扩充了，千年发展目标只有8个总目标
和21个具体指标，而可持续发展目标多了将近一倍，而指标 多了7倍 ➢ 千年发展目标侧重于社会发展，而可持续发展目标则把社会 发展、人权改善、经济发展、生态保护和可持续发展都作为 目标，使得发展目标和指标更为全面、系统和平衡 ➢ 可持续发展目标特别强调经济、生态和社会的可持续性，这 与千年发展目标重点在减轻多维贫困上形成了鲜明对照 ➢ 可持续发展目标强调与千年发展目标的继承性和连续性
二、千年发展目标的实现情况
（一）世界千年发展目标的实现情况
预定 期限
消除极端贫 困与饥饿
实现普及 初等教育
促进两性平等 并赋予女性权
力
降低儿童 死亡率
提高孕产 妇健康水
平
抗击艾 滋病
肺结 二氧化碳 核病 排放量
2015
比预定提前 5年
未实现 100%
显著进步
下降了一 半左右， 部分未达
到
稳步下降 未达到
自由
第一节 增长与发展的概念
人类发展概念
第一节 增长与发展的概念
1996年《人类发展报告》提出了五种有增长而无发展的情况
➢ 无工作的增长（jobless growth）
➢ 无声的增长（voiceless growth）
五
无
➢ 无情的增长（ruthless growth）
➢ 无根的增长（rootless growth）
经济发展（economic development）除了包括经济增长之外，它 还包括经济结构的变化。这种结构变化包括：
投入结构和组织结构的变化 产出结构的变化 产品构成的变化与质量的改进 居民生活品质的提高
第一节 增长与发展的概念
经济增长与经济发展的关系： ➢ 经济增长是经济发展的基础：没
有经济增长就不会有经济发展 ➢ 但经济增长不会自动带来经济发
人同时兼具自然属性、社会属性和 精神属性。鉴于人的这种多重属性， 人的发展必须是全面的，包括物质 上的、精神上的和文化上的。
人的全面发展需要社会的全面发展。 人的全面发展也就是人的自由发展。
一是生产力的高度发展；二是社会 马克思认为人的自由是实现全面发
关系的合理构建；三是社会交往的 展的必要条件。没有人的自由，就
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
第二章 发展的概念与度量
• 第一节 增长与发展的概念 • 第二节 自由与发展 • 第三节 增长与发展的度量 • 第四节 千年发展目标与可持续发展目标
第一节 增长与发展的概念
第二节 自由与发展
一、马克思的人的全面自由发展观
• 马克思的自由发展观是在批判资本主义制度 基础上形成的。
• 资本主义社会是物支配人，不可能有人的全 面发展
• 只有在共产主义社会，人才会有自由全面发 展
• 人的自由发展只有在生产力高度发达基础上 才能实现
第二节 自由与发展
马克思认为，人是社会发展的主体， 经济社会发展是人的发展的手段， 人是经济社会发展的目的。
特征2：HDI排名越低，其提高幅度越大
第三节 增长与发展的度量
四、中国人类发展指数及其动态变化
在1990—2014年间，中国的人类 发展指数年均提高1.57%，在高人 类发展组中进步得最快
2014年中国的HDI为0.727，属于 高人类发展组，在188个国家中处 于中间位置
第三节 增长与发展的度量
阿玛蒂亚·森1999年出版的《以自 由看待发展》一书被看作是研究发 展目的的经典之作。 该书详细地阐述了自由与发展的关 系：自由既是发展的目的，同时也 是发展的手段。 目的：构建性自由 手段：工具性自由
第二节 自由与发展
构建性自由
• 森指出：“发展可以看做是 扩展人民享有的真实自由的 过程。”
• 自由本身是目的，而不需要 通过其他手段（如收入增加 和工业化）的间接性贡献而 建立。
普遍发展；四是教育的充分发展。
不可能有人的全面发展。
马克思认为人的自由发展必须建立在生产力的发展 基础上。马克思把人的发展划分为三个阶段或三个 形态。第一个阶段是人的依赖阶段；第二个阶段是 以物质依赖性为基础的人的独立性阶段；第三个阶 段是个人全面自由发展的阶段。
第二节 自由与发展
二、阿玛蒂亚·森的自由发展观
工具性自由
• 政治自由 • 经济条件 • 社会机会 • 透明性保证 • 防护性保障 • 以上五种工具性自由能直接
扩展人的可行能力，从而能 够提供一个人的实质自由
第二节 自由与发展
阿玛蒂亚·森的理论有很多值得商 榷的地方： 对自由的循环论证:自由促进自
由 过分强调政治民主对发展的促
进作用不符合事实。东亚奇迹 是在不太民主的环境下取得的
其次，增长的度量指标通常被公认为是一个 指标，即GDP的增长率；而发展的度量指标则 是多种指标综合在一起的指标体系，而且没 有公认的权威标准。
第三节 增长与发展的度量
对发展度量方法有两种思路
结构思路
按照社会、经济和政 治因素之间相互影响 的最优形式来度量发 展，其缺陷是偏重于 投入指标，而轻视了 福利指标
第一节 增长与发展的概念
二、经济增长与人类发展
发展伦理学家德尼·古莱在其代表作《残酷的选择》一书中认为，发展包含三个核 心内容：生存、自尊和自由
•维持生存的吃穿 住行方面产品和 健康、保护方面 需要
生存
•自尊是指人要被 当人来看待，而 不是被他 人作为 工具来使用
自尊
•自由意味着社会 及其成员选择范 围的扩大，或者 限制范围的缩小
展，还必须有政府必要的干预。
第一节 增长与发展的概念
“经济增长”、“经济发展”、 “发展”这三个概念严格说是 有区别的，但通常把它们混为 一谈。 经济发展包含了增长，而发展 包含了经济发展，当然也把增 长包括在内。发展概念的内涵 最宽。
在人们日常语言中，“增长” 与“发展”不加区分。更不会 区分“经济发展”与“发展” 的差别。 发展就是指的人的发展，人的 发展是发展的真正目的。经济 增长和经济发展只是实现人的 全面发展的途径和手段。
第四节 千年发展目标与可持续发展目标
一、千年发展目标的内容
促进两性平 等并赋予女
性权力
降低儿童 死亡率
提高孕产 妇健康水
平
抗击艾滋 病