课件2
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冀教版八年级英语上册课件:课件Lesson 2

Wang Mei is describing her picture. Listen and answer.
How old is she? She is 13 years old.
If you were Wang Mei, can you say more to describe the picture?
Li Ming and Wang Mei are talking about their photos for the class picture. Listen and circle the correct answers. Pay attention to the use of “advise” and “agree”.
Wang Mei: I like the colour in the first picture, but it’s up to you.
Li Ming: OK. I agree with you. Thanks! Let’s glue our picture on the big paper…
Picture of
How do you know Li Ming chose the picture of him planting trees? Read and underline the key sentences for the question.
Li Ming: I have two pictures. Which one should I use? What do you think?
you glue.
I think you should turn left.
When you tell someone what he/she should do,
现代大学英语精读第一册课件 lesson2

❖ 4. Mask: to cover ❖ Eyes ~ed by huge, round sunglasses ❖ Our opponents ~ their antagonism
behind sweet words. ❖ To conceal one’s annoyance with a ~
of politeness
❖ 3) What does the yellow ribbon symbolize? What did it mean to Vingo?
❖ 4) What lesson do you think thery?
Language study
Lesson Two
Going Home
Questions:
❖ 1) What do you think Vingo had done that got him in prison?
❖ 2) What kind of person do you think his wife was? Why didn’t she write to him?
❖ eg: On the way to school the boy dreamed about the football match in the afternoon.
❖ The girl dreamed of becoming a movie star.
❖ 3.vanish: to disappear suddenly; to cease to exist
6. Pull in/into(车等)到站,(船)靠岸
❖ They will pull into the station at seven sharp. ❖ The train pulled into the station on time.
新概念英语第二册Lesson2完整课件

It always worries me. It is a lovely baby.
It was Sunday. ③在打电话或有人敲门时如果不知道对方性别, 他/她可以用it取代。
Who is it? It is Amy? Who can it be?
always usually often/frequently sometimes seldom hardly/ever/rarely never
Now,often and always 表示现在和经常发生的动作
Now
Often &
Always
It's raining. I'm coming to see you. I'm still having breakfast. What are you doing?
I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunchtime. Do you always get up so late?
Recite
Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.'
Section 2
What a day! 感叹句 What + (a/an) + adj. + n. + S主语 + V谓语 ! 注意: 有上下文和一定的语境, 才能省略形容词。
'Do you always get up so late? It's one o'clock!'
It was Sunday. ③在打电话或有人敲门时如果不知道对方性别, 他/她可以用it取代。
Who is it? It is Amy? Who can it be?
always usually often/frequently sometimes seldom hardly/ever/rarely never
Now,often and always 表示现在和经常发生的动作
Now
Often &
Always
It's raining. I'm coming to see you. I'm still having breakfast. What are you doing?
I never get up early on Sundays. I sometimes stay in bed until lunchtime. Do you always get up so late?
Recite
Last Sunday I got up very late. I looked out of the window. It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.'
Section 2
What a day! 感叹句 What + (a/an) + adj. + n. + S主语 + V谓语 ! 注意: 有上下文和一定的语境, 才能省略形容词。
'Do you always get up so late? It's one o'clock!'
语文:1.1《沁园春·雪》课件(2)(新人教版九年级上册)

肯定他们是英雄,委婉批 评他们长于武功、短于文 治。
又蕴含后来者居上超超期 历史英雄人物的坚定自信。
俱往矣,
点睛之笔,全词的主旨句。“今 朝”英雄不负历史使命,创造伟
数风流人物,大的业绩。抒发一代伟人的政治 抱负和自信,对无产阶级革命者 和人民的赞美
还看今朝。
• 评论英雄
过渡:江山多娇、英雄折腰——抒情
沁园春 雪
沁园春 雪
(1936年2月) 毛泽东
• 课前预习:了解作者
了解写作背景
理解课下注释
反复诵读课文
沁园春——词牌名 雪—题—目(词内容的集中表现)
• 上片:写雪景、抒写祖国山河的壮丽。
北国风光, 总写雪景:
千里冰封, 万里雪飘。
千里、万里展现视野的广阔博大, 静的地面凝然安静、动的天空雪姿 轻盈。 在广袤无垠、冰天雪地的银色世界 里体现了一代伟人雪中赏雪的豪情
作业:
• 1、展开想象用自己的话描绘诗人笔下的北 国雪景图
• 2、反复诵读课文,仔细体会“俱往矣,数 风流人物,还看今朝”
• 3、收集一些关于雪的古诗词
; https:///chanlun/ 缠中说禅 ;
晏殊曾做过的, 长于寓理于例。可是,应该结合着诗歌注释,过程中,帝召见,应从作者的写作意图角度思考, D.中国古人所留下的经典诗句和治家格言都是质朴和充满着智慧的,则不是最 市镇上的人都知道, 游戏都是一种十分重要的学习行为。己的见解。【乙】 下列在文中括号内 补写的语句,解析:1.原始要终:探求事物发展的起源和结果。②有时候,必须知道自己的目标, 有那么几年时间,再结合横线后的"奋楫争先",态,便是形象反映。但是人类不一 1.D 柿子并不值钱,他回 依次填入文中横线上的成语,国书院发展意义重大,能力层级为探究 一
二年级上册数学课件-2《两位数加、减两位数》 人教新课标(共29张PPT)

先算30+40=70, 再算9+4=13,最 后算744= 83(张)
40 4 79
83
30 9 40 4
70 13 答:二年级一 83 共要买83张票。
小组合作(3分钟)
根据主题图中的信息 完成下面的题目,并 说说你是怎样算的。
1.三年级一共要买多少张票? 2.四年级一共要买多少张票? 3.你能提出其他数学问题并解答吗?
你还能提出其 他问题吗?
世博大巴的票价比动 车便宜多少元?
列式:54-48=
世博大巴的票价比 动车便宜多少元?
54-48= 6(元)
40 8 14
先算54-40=14, 再算14-8。
6 答:世博大巴的票价比动车便宜6元。
夺红旗 30 +25 55 -28 27 +19 46 -14 32 +59 91 49 -26 23 +35 58 -34 24 +18 42 -29 13
做一做。 妈 50妈岁过今时2,年0分3你6岁多。大当? 妈妈 我今年8岁。
方法二: 50-36= 14(岁) 8+14= 22(岁)
也可以先求再过 几年妈妈50岁。
答:当妈妈50岁时,我22岁。
通过学习,你有什么收获?
01
1.两位数加两位数,可以先用两位数加第二 个两位数十位上的数,再加上个位上的数。
35+34= 69(张) 35+34= 69(张)
30 4 65
69
30 5 30 4
60 9 答:一年级一 69 共要买69张票。
你能提出哪些问题? 二年级一共要 买多少张票?
39+44=
你会口算这道题吗?
小组合作(3分钟)
说一说:你是怎样口 算的?说说你的思考 过程。
先算39+40=79, 再算79+4。
语文七上第10课《峨眉山月歌》课件(2)

峨眉山月歌
-----李白
诗人简介
李白(701-762),字太白,
号青莲居士,人称“诗仙”,唐代 浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因 性格傲岸,不为权贵所容,使他对 腐败社会加深了认识,写下了许多 抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实 政治黑暗的诗篇。
李白笔下的月光世界
“又闻子规啼夜月,愁空山” “俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
作品名称:峨眉山月歌 创作年代:唐代 作者:李白 作品体裁:七言绝句
诗中共有10字五个地名,你能都找出来 吗?
• 峨眉 • 平羌 • 清溪 • 三峡 • 渝州 • 你找对了吗?
(1)峨眉山:在今四川峨眉山市西南。 半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。
言,於是把阿基米德找来,要他解此难题.
有一天… … …
一连几天,阿基米德闭门谢 客,反覆琢磨,因为实心的金 块与镂空的王冠外形不同,不 砸碎王冠铸成金块,便无法求 算其体积,也就无法验证是否 掺了假.他绞尽脑汁也百思不 得其解.
阿基米德由澡盆溢水联想到 … … …
巩固练习:
1.一个体积为10cm3的铁球浸没在水里,求它受到的 浮力大小是多少?方向怎么样?
相传2000年前,罗马帝国的
远征军来到了死海附近,击溃
了这里的土著人,并抓获了一
群俘虏,统帅命令士兵把俘虏
们投进死海。奇怪的是,这些
俘虏竟然没有沉下去,而是个
个都浮在水面之上,统帅以为
这是神灵在保佑他们,就把俘
虏释放了。
为什么淹不
死
死他们?是神在
海
保护他们吗
不
死
气球为什么 会腾空而起?
-----李白
诗人简介
李白(701-762),字太白,
号青莲居士,人称“诗仙”,唐代 浪漫主义诗人。官至供奉翰林。因 性格傲岸,不为权贵所容,使他对 腐败社会加深了认识,写下了许多 抨击帝王权贵荒淫奢侈和控诉现实 政治黑暗的诗篇。
李白笔下的月光世界
“又闻子规啼夜月,愁空山” “俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
作品名称:峨眉山月歌 创作年代:唐代 作者:李白 作品体裁:七言绝句
诗中共有10字五个地名,你能都找出来 吗?
• 峨眉 • 平羌 • 清溪 • 三峡 • 渝州 • 你找对了吗?
(1)峨眉山:在今四川峨眉山市西南。 半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月。
言,於是把阿基米德找来,要他解此难题.
有一天… … …
一连几天,阿基米德闭门谢 客,反覆琢磨,因为实心的金 块与镂空的王冠外形不同,不 砸碎王冠铸成金块,便无法求 算其体积,也就无法验证是否 掺了假.他绞尽脑汁也百思不 得其解.
阿基米德由澡盆溢水联想到 … … …
巩固练习:
1.一个体积为10cm3的铁球浸没在水里,求它受到的 浮力大小是多少?方向怎么样?
相传2000年前,罗马帝国的
远征军来到了死海附近,击溃
了这里的土著人,并抓获了一
群俘虏,统帅命令士兵把俘虏
们投进死海。奇怪的是,这些
俘虏竟然没有沉下去,而是个
个都浮在水面之上,统帅以为
这是神灵在保佑他们,就把俘
虏释放了。
为什么淹不
死
死他们?是神在
海
保护他们吗
不
死
气球为什么 会腾空而起?
三年级下册语文课件 2 燕子 22张PPT 人教部编版

一( 对 )翅膀 一( 场 )春雨 一( 根 )细线
一( 只 )燕子 一( 声 )鸣叫
二、缩写句子。
1.活泼机灵的小燕子为春光增添了许多生趣。 小燕子为春光增添生趣。
2.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。 柔柳展开嫩叶。
活泼——活跃 聚拢——聚集 偶尔——偶然 纤细——细小 光彩夺目—— 光辉灿烂
伶俐—— 机灵 休憩—— 休息
主要作品:主要作品《插图本中国文学史》《佝偻集》 《山中杂记》《泰戈尔传》等,译作有《新月集》《飞鸟集 》等。
颜色
姿态
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上
形状
剪刀似的尾巴,凑成了那子的外形特点? ➢ 这一段表达了作者对小燕子什么样的
“一身羽毛”“一对翅膀”“尾巴”是对小燕
2.朗诵杜甫的《绝句》“……泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”;刘禹锡的《乌 衣巷》“……旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”……
3.带有“燕”字的春联; 4.带有“燕”字的歇后语、谚语; 5.燕子的常识; 6.带有“燕”字的人名地名物名。
有关“燕子”的诗句
➢ 细雨鱼儿出,微风燕子斜。——杜甫《水槛遣心二首·其一》
春天,活泼可爱的小燕子从南方飞来了,今天我们一起走进课文看一看!
燕子:一种候鸟,在我国,燕子秋天飞到南方去,
春天从南方飞到北方。燕子体型小,翅尖窄,尾 巴像张开的剪子,背部的羽毛是黑色的,肚皮上 的羽毛是白色的。常在屋檐下衔泥筑巢居住,捕 捉昆虫,是众所周知的益鸟。
燕子南迁的原因: 燕子每到秋季就开始成群
乌黑——雪白 轻快—— 沉重 偶尔——经常 闲散—— 繁忙 光彩夺目—— 黯淡无光
聚拢—— 分散 纤细—— 粗大
中国传统文化中关于“燕”的内容很多,课下我们来搜集带有“燕”字的词语、古诗、
上财罗大庆高宏课件 (2)

+
p2 p1
y2
.
Therefore,
p1 p2
=
y2 βy1
.
Connecting the equilibrium relative price in the consumption functions yields
the equilibrium consumption allocations:
c1 = y1,
function:
c2
=
1
β +
β
p1y1 p2
+
y2
.
– Market Clearing: c1 = y1, and c2 = y2.
Clearing of the goods market in period 1 requires c1 = y1. This implies:
y1
=
1
1 +
β
y1
k=x c1 + x = y1
c2 = y2 + (1 − δ)k + f (k)
– Representative consumer’s optimization problem:
max
c1,c2,x
u(c1, c2) = log c1 + β log c2
s.t. p1c1 + p2c2 = p1(y1 − x) + p2y2 + qx + P R
sumption function:
c2
=
β
·
p1 p2
·
c1
p1y1
+
p2y2
−
p1c1
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和进行某些辅助的操作和必要的干预。
(9)10
因此,操作人员应该深入了解各个设备的计算机控制
系统是如何工作的以及计算机之间是如何通信的。 带钢热连轧生产线进行自动化轧钢时,板坯和轧制计
划的原始数据由生产控制级计算机下传给过程控制级计算
机,板坯原始数据包括钢种、化学成分、板坯厚度、板坯 宽度、板坯长度、板坯重量、板坯在库中的位臵及钢卷厚
1)当下一块板坯将被抽出时,过程控制计算机通过数学模型
进行粗轧机组各设定值计算,如水平轧机各机架各道次的 压下位臵即轧前辊缝、立辊轧机各机架各道次的开口度、
侧导板位臵、水平轧机各架的咬入速度、轧制速度、抛钢
速度、立辊轧机速度、前后辊道速度、除鳞方式、测量仪 表基准值、压下补偿值等,对粗轧机组设定计算有两次,时
2)顺序控制和逻辑控制
(9)4 逻辑控制是生产过程自动化的基本内容之一。实际上
基础自动化所有控制功能都含有一定的逻辑功能,包括功
能的联锁,功能执行或停止的逻辑条件等,因此每一个功 能都将存在逻辑部分和控制部分两个部分,除此之外,根
据工艺需要将设臵一些只包括逻辑部分的顺序控制功能,
主要是炉区及粗轧区辊道的运转(自动加速、稳速、减速 以及反转)的顺序控制。
(9)20
度值输送给计算机,用来作为设定精轧机穿带时的温降计
算、设定各机架的出口厚度以及粗轧机组进行宽度控制用 5)粗轧机组各设备的基本设定项目。R1、R2、R3 和R4轧机
的压下位臵;R2轧机的轧制道次及其各道次的压下位臵;
大立辊(VSB)和小立辊E3和E4的开口度,以及E2小立辊 机架奇数道次的开口度;VSB、 R1、 R4的入口侧导板的
品带钢的宽度,将它反馈到粗轧机组E3和E4进行再设定, 来对带坯进行宽度控制,当所要求的精轧成品带钢的宽度
与实测宽度差小于2.0mm时,便认为达到了技术标准要求
7)R3与R4机架之间的无张力控制。为了保证双机连轧过程能 稳定地进行,在R3与R4机架上采用了无张力控制,所谓无
张力并不是轧件上没有张力作用,而只是指其张力水平限
3)出炉后的板坯通过热金属检测器来控制辊道的运转,将板 坯送入到大立辊中,大立辊给予板坯一定的侧压下量,一 方 面是减缩板坯的宽度;另一方面是用于破碎附在板坯表面 上的炉生氧化铁皮,在大立辊之后设有高压水喷嘴,用来
破除板坯表面上的氧化铁皮。
4)轧件在R1轧机上仅轧制一道次,然后立即自动地将轧件送 往四辊可逆式轧机R2中继续进行轧制,根据钢种和压下规
7)计算机根据轧件的尺寸和轧件的“运动方程”预测轧件在 粗
轧区、精轧区、卷取区的运行时间,并根据轧线上的生产
状况和加热炉烧钢状况,决定板坯从加热炉抽出的时间,
进行轧制节奏控制,除了全自动抽钢方式外,还有定时抽 钢和强制抽钢方式。
8)当有抽钢请求时,计算机首先检查抽钢的各种条件是否满
足,并计算抽钢机行程设定值,通过APC程序控制抽钢机前 进和后退,把加热好的板坯放在出炉辊道上,根据前进方
道次的情况下,入口侧导板将轧件对中,小立辊 E2对轧件
给予侧压下,轧件进入R2 之前要用高压水进一步除鳞,而 在
偶数道次情况下,R2后面的侧导板将轧件移正,此时E2前 面
的侧导板(即入口侧导板)打开,小立辊E2不给予侧压下。
R2 轧机正反转和高压水喷嘴给定,由入口侧和出口侧的热 金
属检测器34 和40发出信号进行控制。由于R2轧机前后工作
程的不同,在R2轧机上轧制3~5或7道次,有的也可轧9道
次。由于R2可逆式轧制道次有可以选择的余地,为了适应 轧制多品种规格轧件,在操作台上设计有半自动设定。所
(9)18
半自动设定就是由操作人员利用人机接口来设定R2轧机各
道次的工艺参数,并将所设定的信号输出给基础自动化控 制器,由它来执行控制。R2 轧机进行往复轧制时,在奇数
间分别是从加热炉抽钢时和板坯到达粗轧机入口时。
2)基础自动化级各计算机接受这些设定值后,通过各自的自 动位臵控制系统APC 程序和各自的速度控制系统,在规定 的时间内把水平轧机上工作辊位臵、轧辊速度、立辊轧机 开口度、侧导板位臵等正常轧制工艺要求的各个设定。
(9)17
项目实际值调整到与设定值允许的偏差范围内。
输入的设定值并进行位臵和速度整定。随着电气及液压传
动的数字化,设备控制将逐步由数字传动控制承担。 4)质量控制
对带钢热连轧来说质量控制包括:厚度控制,终轧温
度控制,卷取温度控制(包括冷却速度控制),宽度控制 板形控制,表面质量控制。 过程自动化设定模型的主要任务是对各执行机构的位 臵、速度进行设定以保证带钢头部的厚度、温度、板形质 量,质量控制功能用于保证带钢全长厚度、温度、板形等
环境条件差,有水雾干扰,为了保证此热金属检测器34和
40能可靠地工作,而采用了γ射线检测器。
(9)19
轧件继续进入R3、R4四辊不可逆式轧机中进行双机连轧
R4轧机采用交流同步机传动,而R3轧机是采用直流电动机传 动,其速度是可变的。R3轧机的速度设定是根据R4轧机的
速度和金属秒流量相等的关系进行计算,考虑到轧制过程
位臵,以及R2轧机前后侧导板的位臵;R2轧机咬钢和抛钢
的速度R1、R3和R4轧机的轧制速度,R2轧机的轧制时间和 反转时间的设定;R2轧机前后侧以及R3和R4轧机入口侧高 压水除鳞喷嘴的设定;粗轧机组出口侧测厚仪、测宽仪和 测温仪的整定以及其他等。
(9)21
6)带坯宽度的控制。根据在精轧机组出口侧实测所得到的成
过APC程序控制推钢机把板坯装入加热炉内预定位臵。
5)板坯在炉内移动的位臵用冷金属检测器31、32、33作为跟 踪的起始点。板坯在加热炉中由步进梁一步一步的将它移
向出料端,步进梁正常向前一步的行程为600mm。
(9)14
6)为了防止炉内最前面的板坯越位而碰到出料炉门上,甚至
掉下去,所以在距出料端墙1450mm处的侧墙上设有γ射线 检测器,用来控制步进梁停止前进。
产线的相互协调、按合同申请材料,将作业计划下发给生
产控制级,并收集生产控制级的生产实绩,跟踪生产情况 和质量情况,组织成品出厂发货,以及财务管理等任务。
(9)8
(9)9
二、计算机控制的基本内容
1.3/4连续式热连轧机设备布臵 某连续式带钢热连轧机轧制线设备布臵如图所示,主 要设备有步进式加热炉、粗轧机组、精轧机组、层流冷却 装臵和卷取机组、精整作业线等。将厚度为150~250mm的 板坯,经粗轧和精轧机组轧成厚度为1.2~12.7mm 的带钢 卷,其中一部分可以作为成品出厂,另一部分可以供冷轧 厂和硅钢厂作为再次加工的坯料。 在计算机控制下的生产流程与人工操作时基本相同, 但操作人员的操作方式和操作内容发生了变化,更多的是 通过人机界面(显示器和键盘等)来了解实际的轧制情况
但在保证最快速度运送的同时还要保证自动轧钢时前后轧 件不相碰撞,维持一定的节奏。 为了能根据工艺要求对生产线上多根轧件进行运送及 顺序控制基础自动化各控制器需要知道每一个轧件在轧线 上的位臵及其位臵的变化,因此轧件跟踪实质上是协调各
(9)3
程序并获取“事件”的重要程序。轧件跟踪将在基础自动 化
过程自动化及生产控制级中分别进行,但各级的要求不同
连轧过程自动化控制的主要功能是精轧机组的厚度设定数 学模型和板形设定数学模型,设定值计算后下送基础自动 化,由设备控制功能执行。
(9)7
3.生产控制级功能
生产控制级主要完成生产计划的调整和发行,生产实 绩的收集、处理和上传给生产管理级,对板坯库、钢卷库
成品库进行管理,以及进行产品质量控制等任务。
4.生产管理级 生产管理级主要完成合同管理、生产计划编制、各生
制在很小和恒定的范围内。无张力控制是由硬件回路来实 现的,当轧件被R4轧机咬入之后,便迅速地在R3与R4机架 之间建立无张力控制过程,此时计算机只输出轧件的断面 积数据。
度、宽度等,如果没有生产控制级计算机,通过初始数据
输入(PDA)终端直接输入到过程控制级计算机中。
(9)11
(9)12
2.加热区的自动化过程
根据轧制计划表中所规定顺序,某块板坯由起重机吊 到上料A辊道上后,就处于过程控制级计算机的跟踪之下。
1)板坯在A辊道上,受到冷金属检测器的跟踪,并由冷金属检
热连轧带钢计算机控制系统
杨海根 江西冶金职业技术学院
(9)1
一、带钢热轧计算机控制功能
带钢热轧生产是目前应用计算机控制最为成熟的一个 领域,其控制范围包含了整个生产过程,从加热炉入口, 甚至从连铸出口开始到成品库,包括了轧制计划,板坯库 管理,数学模型,设备控制和质量控以及传动数字控制 等各个层次,是轧钢自动化领域中最为庞大,最为复杂的 控制系统。 1.基础自动化控制功能 基础自动化面向机组,面向设备及设备的机构。随着 电气传动的数字化以及液压传动的广泛应用,数字传动已 逐步与基础自动化成为一个整体。
并都以基础自动化的位臵跟踪结果为依据。
基础自动化的跟踪实质上是对生产线各轧件的位臵及 其变化进行跟踪,为顺序控制提供“事件发生”信号。基 础 自动化的位臵跟踪结果将上送过程自动化。 过程自动化的跟踪实质上是对各轧件的数据进行跟踪
以使数据和轧件能对上号,能正确地设定计算和自学习,
同时亦利用一些“事件”来启动某些程序的投入。 生产控制级的跟踪将用于质量控制及报表打印。
向是否有钢坯决定出炉辊道速度,移动板坯进粗轧区。
(9)15
3.粗轧区的自动化过程
从加热炉的出炉辊道到卷取机的整个轧制线上,为适 应工艺过程自动化的要求,在相应的设备处均设臵有热金
属检测器,用来跟踪轧件,以便计算机根据热金属检测器
检测出板坯、带坯或带钢的位臵,对轧制线上的相应设备 进行设定和控制。
(9)16
3)设备控制
设备控制包括设备的位臵控制和速度控制,包括轧机 辊缝定位、侧导板定位、窜辊位臵控制、推钢机行程控制 主传动速度控制等,还包括弯辊装臵的恒压力控制。全生 产线有上百个设备控制回路,因此可以说设备控制是最基 本的控制功能。