牛津译林版-英语-六年级上册-Unit1_单元分析
(完整)牛津译林版六年级英语上册第一单元教案
六年级英语上册第一单元教学设计Unit 1 The king’s new clothes姓名：一、词组 / 句子1. long long ago好久从前例句：好久从前，这儿有一条大河。
2. new clothes新衣服3. make new clothes for you为你制作新衣服make sth for sb=make sb. sth为制作..Mum made us a big meal. = Mum made a big meal for us.4. show the king his new clothes给皇帝展现新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.向某人展现某物Please show me your tickets.（改赞同句）5. try on试穿try on the coat=try the coat on try it/themon例句：这双鞋很漂亮。
请试穿一下。
6. magic clothes有魔力的衣服X k B 1 . c o m7. walk through步行穿过，走过例句： The king walked through the city in his new clothes.第1页共12页look through阅读I look through all the questions.8. in his new clothes衣着他的新衣服9.lot of people很多人=lots of people10. laugh at sb.嘲讽某人smile浅笑laugh大笑11. look at看看黑板12. point at指向某个详细的事物point out指出例句： The teacher point out my mistakes in my homework.13. fit well特别合适14. an American cowboy一个美国牛仔15. a Scottish man一位苏格兰人16. tell a story/tell stories讲故事tell sb. sth. = tell sth. to sb.告诉某人某事tell sb. to do sth.告诉某人去做某事例句：李老师正在给她的学生们讲故事。
六年级译林版英语上册
六年级译林版英语上册一、单词部分。
1. 重点单词汇总。
- Unit 1 The king's new clothes.- clothes：衣服，是复数形式，没有单数形式的表达，例如：These clothes are beautiful.（这些衣服很漂亮。
）- king：国王，例如：The king is very rich.（这个国王非常富有。
）- foolish：愚蠢的，例如：Don't be so foolish.（不要如此愚蠢。
）- point at：指着，例如：Don't point at others.（不要指着别人。
）- Unit 2 What a day!- cloudy：多云的，是形容词，用来描述天气，例如：It's cloudy today.（今天多云。
）- rainy：下雨的，例如：We can't go out on a rainy day.（下雨天我们不能出去。
）- sunny：晴朗的，例如：It was sunny yesterday.（昨天天气晴朗。
）- windy：有风的，例如：It's windy in spring.（春天多风。
）- Unit 3 Holiday fun.- holiday：假期，例如：I had a great holiday.（我度过了一个很棒的假期。
）- fun：乐趣，例如：We had a lot of fun at the party.（我们在聚会上玩得很开心。
）- visited（visit的过去式）：参观，拜访，例如：I visited my grandparents last week.（我上周拜访了我的祖父母。
）- Unit 4 Then and now.- ago：以前，例如：I lived in a small village five years ago.（五年前我住在一个小村庄。
新译林版英语六年级上册Unit1-4动词进行时
新译林版英语六年级上册Unit1-4动词进行时简介本文档将介绍新译林版英语六年级上册Unit1-4的动词进行时。
动词进行时是英语语法中的一种时态，用来表示某个动作正在进行或发生的状态。
在这个单元中，我们将研究如何正确构造和使用动词进行时。
单元内容1. 动词进行时的构成动词进行时的基本构成形式是：主语 + be动词（am/is/are） +动词-ing。
例如：I am running.2. 动词进行时的用法动词进行时主要用来描述当前正在进行的动作。
可以用来表达以下情况：- 现在正在进行的动作：例如，I am playing football.- 现阶段正在发生的动作：例如，They are studying for the exam.- 现在暂时的动作：例如，She is staying at home this weekend.3. 动词进行时的变化规则动词进行时的变化规则主要包括以下几点：- 一般情况下，动词只需在尾部加上-ing。
例如，run - running。
- 如果动词以辅音字母+y结尾，需要将y变为i，再加上-ing。
例如，study - studying。
- 如果动词以辅音字母结尾，且末尾只有一个元音字母，则双写最后一个辅音字母再加上-ing。
例如，swim - swimming。
4. 动词进行时的注意事项在使用动词进行时时，需要注意以下几点：- 不要使用动词进行时来描述惯、状态或感受。
例如，I am believing in you.（错误）应改为I believe in you.（正确）- 不要将表示非持续性动作的动词用于动词进行时。
例如，Iam knowing the answer.（错误）应改为I know the answer.（正确）总结在新译林版英语六年级上册Unit1-4中，我们学习了动词进行时的构成、用法、变化规则和注意事项。
通过掌握这些知识，我们可以正确地使用动词进行时来描述正在发生的动作。
译林英语六年级上册1-4单元知识点总结
Unit1 知识点一、短语1.long long ago 很久以前2. one day 一天3.make new clothes 做新衣服4.try it/them on 试穿它/他们5.magic clothes 神奇的衣服/魔法衣6.walk through 步行穿过6.clever/foolish people 聪明人/愚蠢人9.look at 看8.a lot of people= lots of people 许多人10.point at 指着ugh at him 嘲笑他12.make...for... 为...制作... 13.fit well 很合适14.tell a story讲故事15. each student 每个学生18.an old man 一位老人16.on the mountain 在山上17.the next sentence 下个句子19.a little boy 一位小男孩20. live in the house 住在房子里21.Bobby’s turn 轮到波比了22.visit the king拜访国王23.think hard 认真思考24.study hard 努力学习25. have to 不得不26.walk by 走过27.look after her 照顾她28.turn into 变成29.be nice to her对她很好30. in front of在... 面前二、语法；一般过去时1.定义：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；也表示过去习惯性、经常性、反复性的动作或行为。
2.一般过去时的标志词：yesterday，yesterday morning / yesterday afternoon/ yesterday evening long long ago ,just now ,last night/ last week / last month / last year ,at that time , this morning , one day ,that day , on that day ,a moment ago ,two days ago ,......ago , In 1990 , in 2008 , in ......3.一般过去时的结构：（1）There was a / an ...... 有一个......There were some / many ...... 有一些/ 许多......（2）主语+动词的过去式+其他I was a student ten years ago. They were very happy that day.We flew kites near the hill . We had a picnic in the mountain . 4.动词过去式的变化：(1).在动词后直接加ed,如：climbed , watched , pointed , laughed at(2).以不发音的e结尾的动词，直接加d，如：liked ，danced , loved(3).以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加ed，如：carry--carried , cry--cried , study -- studied(4).重读闭音节,且末尾只有一个辅音字母, 双写最后一个辅音字母再加edstop---stopped slip--- slipped plan ---planned(5).不规则变化：am/is--was are--were become--became bring--brought begin--began buy--bought can --could catch--caught come--came cut--cutdo--did draw--drew drink--drank drive--drove eat--ate feel--felt find--found fly--flew forget--forgot give--gave grow--grew go--went get--got have--had hear--heard keep--kept know--knew leave--left let--let lose--lost make--made mean--meant meet--metput--put read--read ride--rode run--ran see--saw say--said sing--sang sit--sat sleep--slept speak--spoke stand--stoodswim--swam take--took teach--taught tell--told think--thoughtthrow--threw wear--wore will--would win--won write--wrote5.动词过去式的发音规则1.浊辅音和元音后读[d] played lived used2.清辅音后读[t] worked helped laughed3.在[d]和[t]音后读[id] shouted visited wantedUnit2 知识点一、短语1.a sunny morning 一个晴朗的早上2. by bike/ride a bike 骑自行车3.a parrot show一场鹦鹉展4.become windy变得有风5.fly kites=fly a kite放风筝6.in the sky 在空中7.bring some drinks 带一些饮料8.some black clouds 一些黑云9.hungry and wet又湿又饿10.rain all day 整天下雨11. bring...to... 带......到...... 12.look sad 看起来伤心13.this morning 今天早上14.climb up the hill爬上小山15.fly high 飞得高16.hold onto 抓紧17.fly away 飞走18.near the hill 在小山附近19.have a picnic 野餐20.do the housework做家务21.What a day!多么糟糕的一天啊！22.What happened?出什么事了？23.want to know why想知道为什么询问天气：What is the weather like?=How is the weather?天气怎样？表示天气的句型：It be +形容词It is sunny/cloudy/windy/rainy.It’s time to +动词原形It’s time for +名词该吃午饭的时候了。
译林版六年级英语上册各单元知识点归类整理(第一学期期末复习资料重点归纳)
Unit 1 The king’s new clothes一、重点词组1. 两个男人 two men2.一天 one day3.拜访国王 visit the king4.为你做新衣服make new clothes for you5.向国王展示他的新衣服 show the king his new clothes6.愚蠢的人 foolish people7.试穿这些神奇的衣服 try on these magic clothes8.聪明人 clever people9.穿着他的新衣服 in his new clothes10.步行穿过这个城市 walk through the city11.在街上 in the street12.看着国王look at the king13.指着他们 point at them14.嘲笑他laugh at him15.很合身 fit well16.玩一个游戏play a game17.讲故事 tell a story/tell stories18.在山上on the mountain19.说下一句话 say the next sentence20. 一位老人an old man21.住在这个房子里 live in the house22. 给这个小男孩讲一个故事tell the little boy a story23.认真思考 think hard24. 又得重新开始这个故事了have to start the story again25.从她那得到一张卡片 get a card from her26.在四点半 at half past four27.一个美国牛仔 an American cowboy28.穿着牛仔裤 wear jeans29.一个苏格兰男士 a Scottish man30.穿一条苏格兰短裙 wear a kilt31.住在两座山后 live behind two mountains32. 对他的家人说 say to his family33.努力工作 work hard34.累却快乐着 be tired but happy35. 在森林里 in the forest36.一些动物 some animals二、重点句子1.多么漂亮的衣服啊！ What beautiful clothes!2.国王没有穿任何衣服。
译林版六年级上册英语第一单元知识考点+历年考试高频题总结
Unit1The king’s new clothes1. magic 有魔力的,神奇的2. clever 聪明的3. foolish 愚蠢的4. child 孩子5. through 穿过6. laugh 笑,大笑7. wear 穿8. tell 讲,叙述9. hard 努力地,费劲地10. each 每个11. say 说12. sentence 句子13. quick 迅速的,快的14. next 下一个15.little 小的,年幼的16. turn 机会17. think 想,思考1. child 孩子2. laugh 笑,大笑3. wear 穿4. tell 讲,叙述5. each 每个6. say 说7. quick 迅速的,快的8. next 下一个9. .little 小的,年幼的10. think 想,思考( ) 1. Look at these ____. They’re very happy.A. childB. childrenC. boy( )2. Each student_________ one sentence.A. saysB. speaks C, tell( )3. Lingling lost her bag. So she ______very sad.A. feelB. felt C, fell( )4. Lily is a______ girl. She always gives the teacher quick answers.A. cleverB. foolishC. nice( )5. A little boy ___ at the king and_____ ,” Ha! Ha!”A. pointed; laughB. point; laughedC. pointed; laughedKey:1.A 2. A 3. B 4. A 5. C1. long long ago 很久以前4. try on 试穿7. point at 指着2. turn into 变成3. one day 一天 5.walk through 走过 6. look at 看 8. laugh at 嘲笑 9. look after 照顾一、英汉互译：1.很久以前______3. 一天______5.走过______7. 指着______9. 照顾______11. 在山上______13. 在森林里______ 2. turn into 4. try on ______ 6. look at 8. laugh at ______ 10. in the street 12. in the house 14. make new clothes 二、用所给单词的适当形式填空。
译林版英语六年级上册Unit 1单元知识
六上Unit 1 单元知识词组1. long long ago很久很久以前2. there was/there were（过去）有3. like new clothes 喜欢新衣服4. one day 一天5. two men/women 两个男人/妇女6. visit the king 拜访国王7. make new clothes for sb /make sb new clothes为某人做衣服8. show the king his new clothes给国王看他的新衣服(show sb. sth.=show sth. to sb.)9. try on 试穿10. these magic clothes 这些神奇的衣服11. clever people聪明的人12. foolish people 愚蠢的人13.What beautiful clothes!多么漂亮的衣服啊！14.walk through the city 走过城市15. in his new clothes穿着他的新衣服16. a lot of people许多人17. in the street 在街上18. look at the king看着国王19. point at 指着20. a little boy一个小男生21. point at the king指着国王22. wear some clothes 穿些衣服23. laugh at him笑他24. this afternoon 今天下午25. fit well很合身26. come to my party来参加我的聚会27. a card from my friend Mark 来自我朋友马克的卡片28. at half past four在四点半29. an American cowboy 一位美国牛仔30. wear jeans 身着牛仔裤31. a Scottish kilt 身着苏格兰短裙32. play a game玩游戏33. tell (sb.) a story (给某人) 讲故事34. say one/a sentence 说一句话35. say the next sentence 说下一句36. on the mountain在山上37. It’s one’s turn.该轮到某人了。
新译林版英语六年级上册Unit1-4动词过去完成时
新译林版英语六年级上册Unit1-4动词过去完成时简介本文档将介绍新译林版英语六年级上册Unit1-4关于动词过去完成时的内容。
动词过去完成时是英语中的一种时态，用于表示过去某个时间点或动作之前已经完成的动作。
本单元主要讨论了动词过去完成时的构成、用法以及一些常见的例子。
动词过去完成时的构成动词过去完成时的构成由"had" + 过去分词组成。
"had"是助动词，根据主语的人称和数的不同，可有不同的形式，比如"had"用于第一、第二、第三人称单数和复数形式。
动词过去完成时的用法动词过去完成时用来表示一个过去的动作或状态在另一个过去的时间点之前已经完成。
通常与过去的时间副词短语一起使用，如"by the time"、"before"、"when"等。
过去完成时常用于复合句中，主句表示较晚的动作或状态，从句则表示较早的动作或状态。
动词过去完成时的例子以下是一些常见的例子，用以说明动词过去完成时的用法：1.By the time I arrived at the party。
they had already left.当我到达派对的时候，他们已经离开了。
2.___.她在她父母回来之前已经完成了作业。
3.We had never seen such a beautiful sunset before.在此之前我们从未见过如此美丽的日落。
4.The movie had started by the time we got to the cinema.我们到达电影院时，电影已经开始了。
总结通过本文档的介绍，我们了解到动词过去完成时的构成、用法以及一些例子。
动词过去完成时在英语中起到了表示过去已经完成的动作或状态的作用，通常与过去的时间副词短语一起出现。
希望本篇文档对你在学习新译林版英语六年级上册Unit1-4的动词过去完成时有所帮助。
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Unit1 单元分析
一、教学内容和教学目标
二、教学重点和难点
1. 教学重点
1）句型：一般过去时的陈述句
2）词汇：laugh, wear, start, quick, next, turn
3）语音：字母ar在单词中的读音
2. 教学难点
1）句型：一般过去时的陈述句
2）词汇：be动词和规则动词的过去式及其读音
三、单元教学建议
1. 作为本册教材的起始单元，本单元的课文仍然是一个学生耳熟能详的童话故事——丹麦著名作家安徒生笔下的《皇帝的新装》。
课文以叙述故事的手法，呈现了一般过去时。
教学重难点是一般过去时陈述句的表达和be动词和规则动词的过去式构成。
教师可以借助故事情境，帮助学生初步感知和理解一般过去时，同时通过朗读、角色扮演等教学活动，使学生能够自然地运用所学内容，从而为后三个单元一般过去时的继续学习做好铺垫。
2. 在教学过程中，教师可以和学生一起复习学生用书三年级上册Unit 4和学生用书四年级下册Unit 6的服装类词汇，导入故事。
教师也可以准备一些有关西方宫廷服饰的照片和学生一起分享。
3. 在语法教学方面，教师可以通过观察比较、TPR等教学方式，帮助学生理解过去式的意义。
在教授be动词的过去式时，教师可以准备一张自己小时候的照片，也可以要求学生准备自己儿时的照片。
4. 建议用五到六课时完成本单元教学内容。