2019-2020年鲁教版高中地理必修二第三单元第1节《农业生产与地理环境》课件(共45张PPT)
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
（蔬菜、花卉、提供奶依据牛。 ）
结论：市场的需求量最终决定了
农业生产的类型和规模
思考：为什么荷兰鲜花能装点着世界许多城市？
高速公路的发展及与飞机场的相接，形成了方便 快捷的交通运输条件，使生产地和消费地的经济距 离和时间距离较地理距离大为缩短；加上花卉保鲜 技术的发展，从而使鲜花市场在地域上由欧洲扩大 到世界许多城市。
江淮水稻种植时间
犁田
插秧
生长
收获
2-4月
4-5月
5-8月
8-9月
中国华北某地小麦种植
耕地
播种
越冬
生长
收获
8-9月
9-11月 11月-次 3-5月 年2月
6-7月
2.农业生产的特点 ① 地域 性 农业活动要因 地制宜
② 季节 性
③
江淮水稻种植
2.农业生产的特点 ① 地域 性 农业活动要因 地制宜
二、影响农业区位的因素
包括光照、热量、降水
平原：种植业
农
自
气 地 土候 形 壤高原山地：畜牧业和林业
业
然
丘陵山区的立体农业
区
因
位
素
土壤的酸碱性
水源土壤肥力
宁夏平原、河套平原、河西
走廊的灌溉农业，沙漠里的
绿洲农业
及时把握市场和农产
市场 城市周围发展城品 为的 农郊需 产求 品农信 的息 科业， 学可 决以 策
农
技 冷化农良
业
术 藏肥药种
区
因
位
素机
械
二、影响农业区位的主要因素
气候
自 水源
然
条 件
土壤
地形
影响 减弱
机化 械肥
农 业 区 位
农良 药种
技术条件
市场
交通运输
社
会
政府政策
经
劳动力
济 条
土地价格
件
资金
管理
冷 藏 影响越来
越突出
假定条件
一个大平原中央有一座城市，也是唯一的市 场，并与周围农业地带组成一个孤立的地区。 该地区自然、技术、交通条件等都相同。
海南岛一年三熟，东北北部 一 年一熟（耕作制度不同）
气候
热量
水源 引黄灌溉，发展灌溉农业 用祁连山高山冰雪融水 灌溉，发展灌溉农业
山区 和高 原：
畜牧 业和 林业
天山牧场
平原： 种植业
太湖平原
立体农业：不同的海拔高度从事不 同的农业生产类型
丘上林草丘间塘、缓坡沟谷果鱼粮
地形
土壤：
•土壤的酸碱性影响农作物的分布 •土壤的肥力影响农作物的产量。
农场 某城镇周围要发展小麦、乳牛、花卉、养鱼、
果园等农业类型，在以下地块中应如何合理布局?为什 么?
（高考点击）
图1为我国东南沿海某大城市郊区土地利用示意图，读图 回答1-2题。
1、影响当地土地利用类型分布的主导因素是 C
A、气候 B、水源 C、地形 D、土壤 2、随着城市的发展，城市郊区的农业结构将发生变化。下列
二、影响农业区位的主要因素
气候
自 水源
然
条 件
土壤
地形
市场
农
交通运输
社
会
业
政府政策
经
区
劳动力
济 条
土地价格
件
位
资金
管理
机 化 农良 冷 械 肥 药种 藏
技术条件
新疆的瓜果为什么特别甜？气候
光照强，昼夜温差大(气温日较
差大），有利于糖分积累
《晏子使楚》中说：“桔生淮 南则为橘，生于淮北则为枳。”
土地利用类型在该地农业用地中的比重最可能降低的是 A
A、稻田 B、鱼塘 C、果园 D、菜地花圃
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
20世纪80年代，寿光市 率先解决了用冬暖大棚生产夏季蔬菜 的技术难题，推动了全国越冬菜生产技术革命 。使寿光市一跃成 为全国性蔬菜集散地。随着电子商务的开展和信息网络系统的筹 建，寿光市正在向国际化迈进！
问题 联系影响农业生产的区位因素，说说寿光蔬菜生 产基地的建设有哪些区位优势？
体验成功：
将下列农业活动与其主导因素连起来
第一节 农业生产与地理环境
学习目标:
(1) 理解影响农业的区位因素及其发展变化，能够 结合材料对农业进行区位选择及对农业区位进行分析。
(2) 结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。
学习重点：
影响农业区位的因素、主要农业地域类型的特点及 形成条件。
学习难点：
农业区位分析的方法。
一、农业概况
1、概念
农业是人类利用动植物的生长和繁 殖来获得产品的物质生产活动。
一、影响农业区位的因素
种植业（耕作业）
畜牧业
渔业
林业
4
广义农业：(大农业) 农林牧副渔
狭义农业： 种植业或者耕作业
2.农业生产的特点 畜牧业 种植业
南蔗北菜、东粮西牧、南稻北麦反映了农业生产什么特点？
2.农业生产的特点 ① 地域 性 农业活动要因 地制宜
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荷兰郁金香
便捷的交通运输和农产 品保鲜、冷藏技术的提 高，扩大了农产品的销 售范围。
交通，冷 藏保鲜技 术
中央种粮补贴款发放后， 农民的种粮积极性提高了
政府用财政补贴维 持农产品价格，有 利于保护农民的生 产积极性。
28
20世纪80年代以来，我 国有计划地建立了一批
政策 商品农业生产基地
二、影响农业的区位因素
基本观点
离城市越远，农产品运费越高；越接近城 市地价或租金越高。
农民的选择应该是带来纯收益最高的那种农产品。
农业布局形成一城市为中心的六个同心圆地带
高
地价或地租的高低值
与市中心的距离
低
市中心
低
自由农业带
谷草轮作带
林业带
三圃轮作带
作物轮作带
粗放畜牧带
2009年3月
莒南三中 李怀庆
40
活动
山东省寿光市地处黄河三角洲，是我国著名的“蔬菜之乡”。 这里自然条件优越，交通便利，蔬菜生产有着悠久的历史。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
说说这是哪些 因素的变化使乌鲁木齐也能吃上了来 自黄海之滨新鲜海产品的。
31
我国将橡胶生产向北推广 到北纬22度，将双季水稻 的生产推广到江淮平原， 将小麦的种植高限扩展到 海拔4000米的高度
培育良种
收割
打谷脱粒
机械
农药 化肥
利用计算机控制系统完成 农田喷灌
为奶牛安上先进的取奶设备
二、影响农业区位的因素
土壤：
我国的“明前龙井”茶，是浙江杭州 龙井乡用每年清明前采摘的新茶精制 而成，它以色香味俱佳而驰名世界。 日本茶道研究者曾将此茶带回国精心 栽培，但始终没有种好。
土壤酸碱性（茶适合生长在酸
问题： 性的土壤中）
说说我国“明前龙井”在日本 种 不好的原因
土壤：
东北大豆颗粒浑 圆饱满，产量高 土壤肥力高（黑土）
华南的三季稻
水源
南疆的长绒棉
气候
塔里木盆地的绿洲 江南丘陵的立体农业 长江以南的茶树
地形 土壤
上海
我国实行土地“大包干”之 后解决了百姓的温饱问题
“你吃啥，我种啥”的订单 农业给农户增收
籼型杂交水稻的出现提高了 水稻的产量
交通 技术 市场 政策
“真实版”开心
社
农
会
业
经 济
区
因
位
素
市场 交通条件 土地价格
劳动力 政策 资管金理
冷藏保鲜技术
小资料 在没有现代交通工具的年代里，每年夏天黄海 岸②边随捕 着捞社的会大的量进鲜步鱼，，社只会能经在济近条海件岸和不农到业几技百术千条米件的对范农围业 内区销位售 的，影原响因越是来鲜越鱼突容出易。变质。只有鱼干和咸鱼才能销往 遥远的内地。可现在，一些鲜活的海产品可以直接运抵我 便国捷的的任交何通一运个输城和市农，产就品连保距鲜海、洋冷最藏远技的术大的城提市高乌，鲁扩木大齐了也 农可产吃品上的来销自售黄范海围之滨的新鲜海产品。
② 季节 性 ③ 周期 性
农业活动要
因 时制宜
1.小麦不收三伏气(意即7月上旬收小麦) 2.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时
2019-2020学年高一地理鲁教版必修2新课教学过程(2)：第3单元第1节 农业生产与地理环境 Word版含解析
第三单元产业活动与地理环境第一节农业生产与地理环境内容标准:1.分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。
2.结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。
活动建议:结合所学知识,判断本地农业地域类型,并分析其形成条件。
教学目标:知识与技能:1．引导学生认识农业生产活动的特点,主要的区位因素;世界主要农业地域类型的分布,主要生产条件、特征；农业生产对地理环境的影响。
2．培养学生分析、归纳、总结问题的能力。
过程与方法：初步学会运用农业区位因素分析、评判某一地区的农业。
情感态度与价值观：1.树立因地制宜，合理发展农业生产的观念和科学的人地观念。
2.培养学生了解家乡、热爱家乡、建设家乡的情感。
重点：农业主要的区位因素；主要农业地域类型的生产特征、区位因素分析（我们这里的水稻种植业）；农业生产对地理环境的影响。
难点：运用农业区位因素分析、评判某一地区的农业。
本节在单元中的地位及内容结构简介：在人类的产业活动类型中处于最基础，与地理环境关系最密切的当属农业活动，所以本单元首先介绍的就是农业生产与地理环境。
这一节讲三块内容：一、影响农业生产的区位因素；二、农业地域类型（由于世界不同地区的农业区位因素千差万别，不同地区就形成了具有代表性的农业地域类型，在众多的农业地域类型中又特别介绍有代表性的三种：原始的热带迁移农业，传统的水稻种植业，现代的混合农业）；三、农业生产对地理环境的影响。
当今世界人类面临着多种多样的环境问题，环境问题的产生、发展与人类各种不当的活动密切相关，为了防治环境问题的产生、发展，改善人类生存环境，当然得先要知道人类的活动，这里就是农业生产会活动引起那些环境问题。
教学过程：提前一周布置学生调查：1.我们仪征地区粮食作物的种植情况 (名称、播种、生长及收割的具体时间)2.糖料作物主要有甜菜和甘蔗，为什么我们仪征地区都没有种植？导入新课：……一、影响农业生产的区位因素首先就一周前布置的调查问题请学生自由阐述或分小组讨论汇总后由代表发言，然后老师引导学生概括：农业生产的特点：地域性、季节性、周期性巩固练习：请说出下列俗谚分别反映了农业生产具有的特点：桔生淮南则为桔，生淮北则为枳（地域性）过了惊蛰节，种田不停歇清明前后，种瓜点豆（季节性、周期性）霜降抢收，不收就丢引伸：那么，了解了农业生产具有这两大特点，在农事活动时应遵循什么原则？地域性——因地制宜季节性、周期性——因时制宜，不违农时将全班分成若干学习小组，分别探讨下表中的问题，形成小组意见后由代表发言，亦可各因素对农业生产的影响（略）总结：可见影响农业区位的因素是复杂多样的，可概括为自然因素、社会经济因素和技术因素三大类。
2019-2020年鲁教版高中地理必修二第三单元第1节《农业生产与地理环境》课件(共24张PPT)
2019/7/22
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加大科技投入，提高农业产值，发展特 色农业。
打造优质农产品品牌，扩大消费市场。 发展节水农业，改变不合理的灌溉方式。
2015年3月20日
2017年3月20日
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
【合作探究2】
针对乳山市水资源贫乏现状，请同学们分析 乳山水资源短缺的原因？并给出如何合理利用水 资源的可行性措施？
绵长的海岸线
乳山市海岸线西起乳山口，东至浪暖口，全长 199.27公里。沿海有大小港湾12个，岛屿13个，有 岬角9处，较大岩礁10处。海岸类型以沙质岸为主。
交通、市场
地处青岛、威海、烟台三 市衔接的腹地；南濒黄海， 与韩国、日本隔海相望。 境内东西横宽60公里，南 北 纵 长 48 公 里 ， 总 面 积 1665 平 方 公 里 ， 海 岸 线 长 199.27 公 里 。 青 威 高 速 公 路、烟海高速公路、G309 国 道 、 S202 省 道 和 济 威 铁 路穿境而过。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
鲁教版高中地理必修二第三单元第1节《农业生产与地理环境》
下图是我国西北某类农业区的示意图。
11.该类农业区所在的地貌属于（ A ）
A.冲积扇 B.河流沿岸平原 C.河边滩地 D.河口三角洲
下图是我国西北某类农业区的示意图。
12.与长江中下游平原相比，该类农业区
周期性
———因时制宜，不违农时 小麦收获
3.农业的区位因素
市场
交通运输 社
自
气候 农
然
水源 业
条 件
区 土壤 位 地形
政府政策 会
劳动力 经
土地价格
济 条
资金
件
冷 良 化 机 管理
藏种肥械
技术条件
热量：不同的农作物需要的热量不同
热带：香蕉、椰子、甘蔗
亚热带：桔子，柑橘
气
温带：苹果
光照：光照条件不同，影响农作物产量
一、影响农业区位的因素
1 农业：人类利用动植物的生长和繁 殖来获得产品的物质生产部门。
2 农业生产的特点：
地域性 为什么？
桔生淮南为桔，生淮北为枳
淮南与淮北的水分和热量状况不同——气候（最重要）
对我国粮食作物 来说：南方主要 是种水稻，北方
“南蔗北菜主”要是种小麦 “南稻北麦” “东耕西牧”
地域性
横断山区、五台山的垂直农业 ——地形（自） 城郊的乳牛、花卉、蔬菜 ——市场（社） 江南丘陵的茶树、黑龙江的大豆——土壤（自）
说出决定下列农业区位选择的主导因素。
以色列的无土栽培 ——技术 杂交水稻使单产大幅度提高 ——良种（技）
美国大型农场只需要少量农业工人—机械（技）
产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上
鲁教版必修二地理第三单元第一节农业生产与地理环境教案
农业生产与地理环境（第二课时）【教学过程设计】〔导入新课〕首先回顾上节课所学农业区位的选择知识，指出自然、社会、经济等因素及其发展变化影响着农业的区位选择，从而使世界上形成了各种各样的农业地域类型。
本节课主要学习水稻种植业和大牧场放牧业。
〔板书〕一、水稻种植业这一部分的重点有两个，即亚洲水稻种植业的区位因素和特点。
水稻种植业主要位于亚洲，而中国的水稻产量和种植面积在世界上居首位，教学中可引导学生结合我国的水稻生产的实际情况进行分析或借助于现代化教学手段从感性上认识水稻生产，从而分析出水稻生产的区位因素。
亚洲水稻种植业的特点可结合我国的实际来分析，最后总结归纳出我国农业生产发展的措施。
〔投影〕《地理图册》P8“世界水稻种植业分布图”〔提出问题〕世界水稻种植业主要分布在哪些地区？请结合已知的气候知识，分析这些地区共同的气候条件。
〔学生讨论〕〔归纳〕世界上的水稻种植业，主要分布在东亚、东南亚和南亚的季风区，以及东南亚的热带雨林区。
因为这里或夏季高温多雨，或全年高温多雨，适宜水稻生长。
〔提出问题〕由于纬度位置差异，热量条件不同，因此从水稻种植区的北部到南部，一年分别种植几季水稻？〔学生回答问题〕（略）〔归纳〕从北部一年种植一季稻逐渐向南种植双季〔提出问题〕水稻在生长季节需水量很大，要求田地平整，排灌方便，因此水稻适宜在何种地形种植？〔学生回答问题〕（略）〔出示〕《中国地形图》〔归纳〕我国东部季风区多河流冲积平原和三角洲，这里是我国主要的水稻种植地区，在丘陵地区种植水稻，必须修建梯田和有充足的灌溉水源。
看一段水稻生产的录像，请同学们说出水稻生产的大致过程及特点。
〔学生回答问题〕（略）〔归纳〕水稻种植业是一种劳动密集型农业。
与其他农业类型相比，生产过程复杂，劳动强度大，需要投入大量劳动来精耕细作。
东亚、东南亚和南亚人口密集，劳动力丰富，是发展水稻种植业的有利条件。
〔投影〕《世界人口平均密度图》和《世界三大主粮单位面积产量对比表》〔提出问题〕请结合这两幅图分析东亚、东南亚和南亚种植水稻的原因。
鲁教版高中地理必修二第三单元第1节《农业生产与地理环境》课件(共45张PPT)
社
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会
业
经 济
区
因
位
素
市场 交通条件 土地价格
劳动力 政策 资 管金理
冷藏保鲜技术
小资料 在没有现代交通工具的年代里，每年夏天黄海 岸②边随捕着捞社的会大的量进鲜步鱼，，社只会能经在济近条海件岸和不农到业几技百术千条米件的对范农围业 内区销位售的，影原响因越是来鲜越鱼突容出易。变质。只有鱼干和咸鱼才能销往 遥远的内地。可现在，一些鲜活的海产品可以直接运抵我 便国捷的的任交何通一运个输城和市农，产就品连保距鲜海、洋冷最藏远技的术大的城提市高乌，鲁扩木大齐了也 农可产吃品上的来销自售黄范海围之滨的新鲜海产品。
华南的三季稻
水源
南疆的长绒棉
气候
塔里木盆地的绿洲 江南丘陵的立体农业 长江以南的茶树
地形 土壤
上海郊区的乳畜业
北方人冬季吃上来自 海南岛的新鲜蔬菜
我国实行土地“大包干”之 后解决了百姓的温饱问题
“你吃啥，我种啥”的订单 农业给农户增收
籼型杂交水稻的出现提高了 水稻的产量
交通 技术 市场 政策
“真实版”开心
荷兰郁金香
便捷的交通运输和农产 品保鲜、冷藏技术的提 高，扩大了农产品的销 售范围。
交通，冷 藏保鲜技 术
中央种粮补贴款发放后， 农民的种粮积极性提高了
政府用财政补贴维 持农产品价格，有 利于保护农民的生 产积极性。
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20世纪80年代以来，我 国有计划地建立了一批
政策 商品农业生产基地
二、影响农业的区位因素
然
条 件
土壤
地形
市场
农
交通运输
社
会
业
政府政策
经
区
劳动力
2019-2020年鲁教版高中地理必修二第三单元第1节《农业生产与地理环境》课件(共83张PPT)
例如：我国西北地区光照、热量条件优越，但缺少水，因此水 源就成为西北地区农业发展的限制性因素。
（三）农业区位选择
1、宏观上——从自然因素分析农业的区位
农业类型 种植业 林业 畜牧业 渔业
农业区位的选择 湿润、半湿润的平原和盆地地区
b.地形：河流沿岸与下游三角洲地区，地势平坦开阔； 水源充足的丘陵地区，依山势修筑梯田
c.水源：水源充足，灌溉便利
d.土壤：土层深厚，土壤肥沃
②社会经济条件 a.劳动力： 人口稠密，劳动力资源丰富 b.市场： 人口稠密，粮食需求大
c.生产经验： 种植历史悠久，精耕细作，经验丰富
d.食物偏好： 稻米是当地人们喜爱的主要粮食
①区位优势： a.气候温暖，草类茂盛，是世界上优良的天然草场之一； b.地广人稀、土地租金低，可大规模经营； c.距海港近，促进了牧场的商品性经营； d.海上冷冻船的发明，扩大了市场。
②促进牧牛业发展的措施 a.种植饲料； b.开辟水源； c.培养良种牛； d.改善交通运输条件。
3、基本观点: （1）离城市越远，农产品运费越高；越接近城市地价或租金越高。 （2）农民的选择应该是带来纯收益最高的那种农产品。 （3）农业布局形成以城市为中心的六个同心圆地带
活动探究1：
（1）区位优势：
①优越的自然条件：光照充足，雨量适度，地下水源丰富，土质 肥沃。
②社会经济条件：a蔬菜生产历史悠久；b便利的交通条件(水陆 交通便利)；c劳动力丰富；d政策支持；e发达的通信；f国内外市场 广阔。
(2)微观上——从社会经济因素综合分析农业区位
考虑因素
农业区位的选择
农业类型 从单位产值看，由高到低的顺序一般是：花卉＞乳牛＞塘 单位产值 鱼＞果园＞蔬菜＞粮棉
2019-2020年鲁教版高中地理必修二第三单元第1节《农业生产与地理环境》优质课件(共34张PPT)
小于250mm的地区农业布局 在有灌溉水源的地方
社会经济 条件
对农业生产影响
对农业区位选择的影响
实例
市场
决定了农业的生 产类型和规模
城市周围生产重点转为
关注市场动态，发展市 蔬菜、肉、蛋、奶及园
场需要的农产品
艺业（长三角、珠三角）
5.引进国 外优良
蔬菜的技术难题，推动了全国越冬菜生产技术革命。随着
平高
品种 农业技术的发展，寿光引种了美国微型黄瓜、荷兰甘蓝、 6.当地
日本大叶菠菜和以色列西葫芦等新品种。近年来，寿光市 政府大
投巨资筹建寿光蔬菜电子商务平台和信息网络系统，使其 力支持
由全国性的蔬菜集散地向国际化迈进。
【课堂小结】
● 本节课你学到了什么？怎样学的？
农
业 生 产 的
影 响 农
区业
气候 地形 土壤 水源
自 然 因
利用 改造
科
素
技
进
位区
选 择
位 因
素
市场 交通运输 政策 劳动力
社会 经济 因素
发展 变化
步
基础巩固1
• 下列影响农业的区位因素中，全都是社会经济条件的是（ ） • A、气候、地形、土壤、水源 • B、市场、交通、政策、劳力 • C、气候、市场、机械、水源 • D、地形、土壤、交通、城市
山东省寿光市地处黄河三角洲，是我国著名的“蔬菜之 1.
乡”。这里光照充足，雨量适度，地下水源丰富，土质肥 沃，蔬菜生产有着悠久的历史。寿2光. 市交通发达。公路纵 3.市场广阔 横交错、四通八达，青羊铁路纵贯南北，羊口港可直达日
2019-2020年鲁教版高中地理必修2《农业生产与地理环境》说课稿
2019-2020年鲁教版高中地理必修2《农业生产与地理环境》说课稿《农业生产与地理环境》是鲁教版必修2第三章《产业活动与地理环境》的第一节，内容包括农业区位因素及其变化和农业地域类型两部分内容。
一、说教材1、教材的作用和地位产业活动是人类的基本活动，他包括物质生产活动和非物质生产活动。
同时物资生产活动是人类一切产业活动的核心，所以教材选择农业生产和工业生产作为主要的产业活动重点分析和探讨。
我国是人口大国，也是农业大国，“三农”问题一直是我国“十五”和“十一五”规划的重点，农业对国家的稳定发展有举足轻重的作用。
他是国民经济发展的基础，和我们的生活联系也比较紧密，通俗易懂，贴近学生的生活；同时依据课标要求，本节重点是农业生产与地理环境之间的相互关系，突出了人地关系这一地理教学基本思想，本节内容具有较强的实际性和应用价值。
为后面工业生产与地理环境的学习打下基础。
2、三维目标知识与技能（1）理解农业区位选择的因素及其发生变化（2）结合实例，分析主要的农业地域类型的分布、基本特点及其发展本种农业的区位条件（3）通过对三种农业地域类型的学习，让学生知道不合理的农业活动对自然环境造成的影响过程与方法（1）结合课本影响农业区位的因素图归纳影响农业的区位因素，并引导学生根据生活中常见的农业类型进行举例说明农业区位选择的主导因素，加深学生的印象，让理论不脱离实际。
（2）根据课本P59页“世界农业地域类型分布图”，让学生了解世界农业地域类型很多，然后重点介绍三种农业地域类型——热带迁移农业、亚洲的水稻种植业、混合农业。
（3）从未来农业发展的趋势——生态农业，引导出现在农业生产带来的问题及农业生产对地理环境的影响情感、态度和价值观通过本节内容的学习，让学生学会用发展的眼光看问题，树立农业可持续发展观，增强人地协调的观念3、教学重点和难点（1）综合分析农业区位选择的主要因素及其发展变化对农业布局的影响（2）主要的农业地域类型的布局、特点及发展的优势条件4、课时安排2课时二、说教学方法在理论联系实际，学以致用的教育思想指导下，充分运用图文、活动、案例进行形象、生动、直接的启发，主要采用案例教学法，辅以比较法和图表分析法，力求实现学为主体，教为主导三、说学习方法本节课立足于学生活动和案例分析，着重培养学生的自学能力，在指导学生的学习方法，培养学生自学能力方面主要采用活动讨论法，辅以对比法四、教学过程为了激发学生学习本单元的兴趣，我从课本图3-1-1中国名茶，让学生讨论提出的问题，鼓励学生大胆发言，然后导入新课。
2019教育鲁教版高中地理必修二第三单元第1节《农业生产与地理环境》课件共35张PPT数学
灌溉农业（塞外江南：宁夏平原，河套平原）
绿洲农业（沙漠中的绿洲农业）
练一练： 橡胶林——气候（水热充足）
河西走廊粮棉生产——水源
立体农业——地形珠Fra bibliotek三角洲的基塘生产——地形
云南花卉基地——气候
黑龙江成为商品粮基地——土壤
交
通 因 素 对
农 产 品 保 鲜
农、
业 区
冷 藏 技
位术
的 影 响
农业生产的季节性和周期性 农业生产中要因时制 宜不违农时。
人误地一时，地误人一年。 离离原上草，一岁一枯荣。
二、农业区位因素
气候
农
自 水源 然
业
条 土壤
件
区
地形
位
市场
社
交通
会
经
政策
济
条
劳动力
件
机化 械肥
良冷 种藏
技术条件
气候
太 阳 光 照 强 ， 昼 夜 温 差 大
中国南方地区一年可以收获2—3季，北方 一年收获1—1.5季。
一、农业生产的概念与特点：
1、农业是利用 动植物的生长繁殖 来获得 产品的物质生产部门。
2、农业生产特点： 地域性、季节性和周期性
我国农业生产 东耕 西牧
甜菜
甘蔗
甜菜
农业生产有地域性特 征，在农业生产中我 们如何进行农业生产 呢？
在农业生产要因 地制宜。
我国主要粮食作物
南稻 北麦
农业生产的特点 地域性
油菜种植
金黄色的，是油菜花的绚烂
薰衣草种植
紫色的，是薰衣草的浪漫
水稻种植
沉甸甸的，是丰收的希望
畜牧业
广阔无边的草原上，牧群就像散落的点点繁星
2019-2020学年高中地理鲁教版必修二课件：第三单元 第一节 农业生产与地理环境
二、农业地域类型
1．农业地域类型的概况 (1)形成：各地自然条件和社会经济条件差异很大，农业 生产 方__式__和类型各具特色而形成。
(2)含义：在一定地域内形成的较稳定的、成型的区域性农业
生产类型。
(3)主要地域类型：
主要地域类型
举例
种__植__业__ 畜__牧__业__
水稻种植业、商品谷物农业 大牧场放牧业、乳畜业
自然条件优越，
世界三大黑土区之一—土壤肥沃 有利于作物的高
气候 水源
温带大陆性气候—气候温和、降水 产稳产，地势开
丰沛
阔平坦，为机械
化生产和大规模
五大湖与密西西比河—水源充足 经营创造了条件
2．社会经济条件
区位因素分析
形成条件评价
2．从微观角度对小范围地区进行区位分析和选择 在进行局部地区农业区位选择时，应主要考虑以下几个方面：
应用体验不可少
近年来，新疆特色农业发展迅速，哈密瓜、香梨等特色瓜果
驰名中外。而地处黄河三角洲的山东省寿光市充分利用区域条
件，发展成为我国著名的“蔬菜之乡”。据此完成 1～3 题。
1．新疆发展特色农业的优越自然条件是
[教材 P63 活动] 阿根廷发展大牧场放牧业的区位优势：潘帕斯草原气候 温和，草类茂盛，草质优良，地广人稀，为大牧场放牧业的 大规模经营提供了可能；距海港近，交通运输便利；重视科 技应用，如加强良种牛的培育和牛群病害的研究，改善运输 中冷藏保鲜技术等；开辟水源、种植饲料、划区轮牧等措施 也大大促进了大牧场放牧业的快速发展。
知识点(一) 影响农业区位的因素
情景导入先思考 《过华清宫》——杜牧 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 杨贵妃喜食荔枝，但荔枝的保质期特别短， 为了能让杨贵妃吃到新鲜的荔枝，每逢荔枝成熟 季节，唐玄宗就下令用驿马从南方驰运带有露水的新鲜荔枝。 荔枝为何要从南方运入，而不在北方进行种植？ 提示：农作物生长受自然条件的制约。