2016年北京电影学院摄影系考研 赵彬《艺术概论》 参考书分享笔记
2016年北电美术系实验影像艺术考研真题及参考书目 北影考研 辅导班笔记资料

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【美术系】院系:美术系研究方向名称:实验影像艺术研究方向介绍:实验影像艺术是实验艺术中的一种艺术类型,注重影像艺术在观念媒介和语言表达等方面的实验与探索。
业务课二名称:命题创作业务课二介绍:考生根据“命题创作”给出的题目,进行现场考试。
注重考查考生对实验影像艺术和当代艺术创作的理解及表达方法。
考查考生的艺术创造力和想象力。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料题材有广义、狭义之分。
广义的题材指文艺作品描写的对象和内容的分类,如农村题材、工业题材、知青题材、爱情题材、革命历史题材等。
狭义题材则指作家、艺术家从现实生活中选择出来并经过集中、提炼、加工,写进文艺作品中用以构成艺术形象、表现主题思想的具体生活材料;在题材问题上我们一贯主张是:既提倡重大题材,又主张题材的多样化。
所谓“重大题材”,是指那些能够直接反映时代精神、国计民生、具有重大社会意义的课题,比如爱国主义、民族解放、人道主义、英雄精神、改革开放等等。
这些重大题材,不但思想深刻,影响久远,还能引起千万民众的普遍关注,产生巨大的社会效应。
文艺作品的认识、教育功能和宣传鼓动作用,往往需要依靠这类重大题材的作品来承担。
然而,我们提倡重大题材,并不意味着排斥其他题材,事实上,题材不分大小,都有它一定的价值。
2北电《艺术概论》第五章资料

“ 哪有什么胜利可言,挺住意味着一切。 ——奥地利诗人里克尔
假使有神,我怎能忍受我不不是那神,所以没有神! ——尼采
每一一个不不曾起舞的日日子子,都是对生生命的辜负。 ——尼采
1844-1900 哲学立场:主观唯心主义
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本章作业
一、名词解释(每个8分,建议300字)
尼采美学思想总结
➤ 日神精神与酒神精神(来源于 《悲剧的诞生》)
精神分析学美学思想总结
➤ 弗洛伊德:精神分析心理学中 的释梦理论与潜意识理论
➤ 荣格:集体无意识理论
名言言:
对于成功的坚信不不疑时常会导致真正的成功。 —— 弗洛洛伊德
本我过去在哪里里里,自自我就应在哪里里里。 ——弗洛洛伊德
梦是愿望的满足足。 ——弗洛洛伊德
一 ➤ 艺术模仿“行动中的人”
➤ ⛮峡獌ň廎㡨䥥副猾ℱ廤䥥副猾 ⇆⚫啣ⰰ䥥副猾揞孉䚑ⱞ㌈ ㎦ּʼnŃŃ㪰㖪⧟׃䛧㏔⧞ׄ
康德基本信息
要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德
有两种东⻄西,我对它们的思考越是深沉和持久,他们在我心心灵中唤起的赞叹和敬畏就 会越来越历久弥新,一一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一一是我们心心中崇高高的的道德法则。 ——康德
2016年北京电影学院摄影系 考研辅导班笔记资料 导师作品 导师论文 复试要求

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:12015年北京电影学院摄影系【艺术理论】(专业学位)考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读(欣赏)的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度,谈谈艺术的价值观?2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品,论述艺术创作中再现与表现统一?育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:22016年北京电影学院摄影系【艺术理论】(专业学位)【育明教育】推荐阅读书目:1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术:让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:3育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站:4摄影系院系:摄影系研究方向名称:电影摄影与制作研究方向介绍:研究电影摄影与制作,以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才为目的。
注重电影摄影为基础的实践与创作。
业务课二名称:电影摄影与制作业务课二介绍:要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站: 52016年北京电影学院摄影系【艺术理论】专业学位考研笔记资料、考试重点总结电影艺术:是通过画面,声音和蒙太奇等艺术语言,在荧幕上创造出感性直观的形象,再现和表现生活的一门艺术,又被称为“第七艺术”。
小说:是一种以叙述故事,塑造人物形象为主的文学体裁,其特点是在生活素材的基础上用虚构的方式来再现生活。
2016年北京电影学院电影学系中外电影史论考研赵彬《艺术概论》参考书分享

2016年北京电影学院电影学系中外电影史论考研赵彬《艺术概论》参考书分享各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上这个专业的研究生,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。
推荐阅读书目:《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲(中外电影史是北影本科生的教材,最好看一下)《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》(美)沃特伯格著《艺术概论》赵彬主编(预计2015年9月份出版)院系:电影学系研究方向名称:中外电影史论研究方向介绍:要求考生系统掌握本学科以及相关学科的基础知识和基本方法,具备影像思维和理论分析能力,具有扎实的理论基础和艺术素养;熟练运用一门外国语,能够独立从事科研、教学、创作、编辑等方面的专业人才;以中国电影的发展历史作为研究对象,建构一个全新的中国电影研究框架,重视对于理论基础的培养;着重研究外国电影创作的历史经验和艺术成果,培养适合时代需要的电影史研究和教学的专业人才。
业务课二名称:电影理论与批评业务课二介绍:范围涵盖中外电影史理论和中外电影史的基础知识和基本研究方法,重点考查考生的基本概念和分析问题、阐述问题的能力。
下面分别介绍一下艺术同哲学、宗教、道德、科学的相互关系。
( 1 )哲学与艺术的相互关系。
哲学作为人类理性认识的最高形式,要对作为人类感性认识最高形式的艺术产生影响,必然经过美学这一中介。
黑格尔将美学称之为“艺术哲学”,明确指出美学在艺术与哲学之间的桥梁作用。
当然,美学的范围和对象绝不仅仅限于艺术,美学的研究对象既包括艺术美,又包括自然美和其它一切现实美,以及审美主客体关系和审美意识等更具普遍性的一般规律。
尽管美学的范围和对象非常广泛,它包括客观世界的美和人对客观世界的美反映的全部领域,但作为审美意识的集中表现,艺术毕竟是美学研究的主要对象。
2016年北京电影学院电影摄影与制作考研参考书 指定教材 考研试题资料答案 考研笔记

【摄影系】院系:摄影系研究方向名称:电影摄影与制作研究方向介绍:研究电影摄影与制作,以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才为目的。
注重电影摄影为基础的实践与创作。
业务课二名称:影视摄影与制作基础业务课二介绍:要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目:《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏1《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料经典翻拍的利与弊以及解决措施(命题背景:影视剧翻拍成风,于正版《神雕侠侣》《笑傲江湖》翻拍的全民热议吐槽成风,《还珠格格》《爱在春天》《红楼梦》、《西游记》、《水浒》电影经典影片3D版等经典剧目再次翻拍将翻拍话题推上风口浪尖)一、翻拍的优势1、借原剧名气造声势2、可重复利用资源,一本万利3、影视公司电视台便于包装新人4、观众受众心理,跟随潮流与时俱进二、翻拍的劣势1、先入为主的观念,原版经典的角色已经在观众心中形成艺术审美定势,翻拍剧难以被观众接受,22、翻拍剧盛行,凸显影视界急功近利,商业性过强3、原创不足,创新精神匮乏,扭曲戏说历史事件、人物三、解决措施1、立足于优秀的选材2、技术性与艺术性融合3、坚持原创视角,端正创作态度4、追求影视创作的思想性与艺术性34【育明教育提示:报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院,咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次,距离北京远的同学要提前做好心理准备。
2016年北影美术系实验影像艺术考研最新资料笔记 考研真题

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其特点:第一,表现在工具材料上,往往采用中国特制的毛笔、墨或颜料,在宣纸或绢帛上作画。
因此,中国画又可称之为“水墨画”或“彩墨画”。
第二,在构图方法上不受焦点透视的束缚,多采用散点透视法(即可移动的远近法),使得视野宽广辽阔,构图灵活自由,画中的物象可以随意列置,冲破了时间与空间的局限。
中国画营造的空间多种多样,但其中最主要的有三种,即:全景式空间、分段式空间和分层式空间。
第三,绘画与诗文、书法、篆刻四者有机地结合在一起,相互补充,交相辉映,诗、书、画、印的结合,形成了中国画独特的内容美和形式美。
第四,中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。
油画:用油质颜料在布,木板或厚纸板上画成,特点是色彩鲜艳丰富,能够充分表现体的质感,使描绘对象生动逼真。
2016年北京电影学院摄影学院图片摄影创作 考研参考书目、历年真题试题 考研笔记 指定教材复习资料

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与此同时,社会对专业摄影人才的需求,也在不断加大,特别是对高端的专门人才,更是求贤若渴。
故而,此方向的硕士研究生,通过摄影领域的深入学习和探讨,了解摄影艺术产生和发展的历史,认识摄影艺术的重要类别及其创作规律,摄影艺术未来发展的重要走向,并进而把握摄影艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
本方向以纪实摄影、艺术摄影、商业摄影等不同类型的摄影为对象,深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向,以便逐步建立起完善的摄影艺术理论体系。
2016年北京电影学院中国电影文化研究院赵彬《艺术概论》参考书精粹

2016年北京电影学院中国电影文化研究院赵彬《艺术概论》参考书精粹各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院,今天和大家分享一下这个专业的考研参考书,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。
笔记:期待视野?它在艺术鉴赏中有何作用?“期待视野”指接受者由先在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式。
它是审美期待的心理基础,是德国接受美学的代表人物之一尧斯提出的。
期待视野大体上包括三个层次:文体期待、意象期待、意蕴期待。
这三个层次与艺术作品的三个层次是相对应的。
简单地说,“期待视野”就是接受者以往鉴赏中获得并积淀下来的对艺术作品艺术特色和审美价值的认识理解。
接受者的巧期待视野”不是一成不变的。
每一次新的艺术鉴赏实践,都要受到原有的“期待视野”的制约,然而同时又都在修正拓宽着“期待视野”。
因为任何一部优秀的艺术作品都具有审美创造的个性和新意,都会为接受者提供新的不同以往的审美经验。
32.小说的基本特征小说的审美特征集中体现在人物、情节、环境三个方面,故而人们常把它们称之为小说的三要素。
1 入微细致、全方位的人物刻画。
小说艺术的核心是创造出个性化的、有血有肉的人物形象。
在人物塑造方面小说具有得天独厚的长处,故而与其他文学样式相比,小说更能多层次、多角度、全方位地塑造人物形象。
小说还可以通过心理描写来刻画人物形象。
这是小说比起其他艺术来独到的便捷之处,既可用人物自身的心理独白,也可以以叙述者身份来细致分析人物心理。
(2)丰富、完整的情节描述。
小说从早期开始就很重视故事情节,并以此吸引读者。
小说情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件,是展示人物性格、表达主题的重要手段,也是人物性格成长的历史。
因此情节是小说的重要因素之一。
(3)具体、真切的环境描写。
环境是人物生活的场所、行动的条件、性格形成与发展的存在依据。
人物的行动,包括心理活动,也是具体的生活环境的产物。
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2016年北京电影学院摄影系考研赵彬《艺术概论》参考书分享笔记
各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院硕士,今天和大家分享一下这个专业的考研参考书,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。
待出版的《艺术概论》(现在可以复习彭吉象《艺术学概论》或王宏建《艺术概论》内容差别不大)
《中国电影史》钟大丰
《外国电影史》郑亚玲(中外电影史是北影本科生的教材,最好看一下)
《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译
《认识电影》(美)路易斯 .贾内梯著
《中国文化读本》叶朗
《什么是艺术》(美)沃特伯格著
4、20年代中国电影的不同风格、流派——
明星公司(1922——1937年)——
①、简介:中国电影史上第一家历史悠久、影响深远的股份制电影企业。
1922年3月,张石川、郑正秋等人创办,是一个集影片的制作、宣传、发行与电影教育于一体的大型民营电影公司,它的出现标志着我国民族电影工业与电影市场的形成。
其制片方针是教化社会与崇尚兴趣的结合;在制片方式上注重研究观众心理,在电影技巧上大胆借鉴外来经验,形成了一种多色彩的“过渡戏”的拍片方式。
②、创作特点:通俗社会片模式上,取材家庭伦理故事为主;价值判断上,富于社会责任感的改良思想和同情弱者的人道主义取向;技术运用上,以传统文艺的传奇
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手法和平俗流畅的叙事结构,峰回路转、有头有尾的创作方法为特点,争取了多数市民观众的支持。
③、此时其代表作:《孤儿救祖记》、《玉梨魂》、《最后之良心》、《空谷兰》等。
④、公司编剧洪深的剧作特色:坚持现实主义的创作原则;塑造外在朴素内心真实的人物形象;严整的戏剧化叙事结构;沉稳犀利的叙事风格。
长城画片公司(1921——1930年)——
①、简介:中国电影制片机构。
1924年,梅雪俦、李泽源等人创办。
作品多采用问题剧的形式,“非采用问题剧制成影片,不足以移风易俗,针砭社会”,形成了长城派。
主要特点是拍摄问题剧,提出中心问题,直接面对当时社会现实,达到针砭实事的目的;重要创作人员是侯曜,他坚信为人生而艺术;他作品中常常提出一个社会问题和几个各式各样的人生问题,如妇女问题、战争和平问题等尖锐的社会焦点。
②、代表作品:《弃妇》、《春闺梦里人》等。
神州影片公司(1924——1927年)——
①、简介:1924年由汪煦昌等人创办,创作人员有陈醉云、李萍倩等。
认为电影应该陶冶性情,给人潜移默化的影响;反对粗制滥造、以牟利为单一的目的,希望通过潜移默化的方式改造社会。
②、代表作:《不堪回首》《难为了妹妹》等。
民新影片公司(1923——1929年)——
①、简介:1923年由黎民伟创办。
早期以拍摄纪录片为主,后提出“宗旨务求其纯
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正,出品务求其优美”的制片方针,团结了一批艺术家,拍摄了《天涯歌女》《木兰从军》等优秀影片。
1929年,加入联华影业公司,成为“联华”一厂。
上海影戏公司——即上海派、上海群体,但杜宇是其发起人,但杜宇出身画家,他认为“影戏是动的美术”,他把绘画经验带到创作中,作品追求形式感的唯美倾向。
代表作有《弟弟》《重返故乡》《海誓》等,故事情节简单,追求银幕造型,讲究构图与光线,并从中寻求美感。
才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班,其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
2015年,才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下,踏踏实实地为考研学子指引方向,接受各届同仁的监督。
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