高校学生基层党组织建设机制的创新——以东华大学计算机科学与技术学院大学生党建中心为例
高校学生党建工作的有效措施与创新研究
高校学生党建工作的有效措施与创新研究作者：邓洁琼，黎云鹏来源：《成才之路》 2018年第22期习近平新时代中国特色社会主义思想是建设中国特色社会主义国家的根本遵循，是办好中国特色社会主义大学的行动指南，对高校学生党建工作有着积极而深远的影响。
高校要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，聚焦立德树人的根本任务，着力研究新时代开展学生党建工作的具体措施和创新途径。
要牢记人才培养的使命，从实际情况出发，制定更加科学合理的策略，全面改善和推进学生党建工作，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
一、新时代高校学生党建工作的内涵高校学生党建工作的主体是党组织和学生党员，其主要目的是保持党组织的延续性和党员的先进性，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
要有计划、有目的、有组织地影响和教育当代大学生，使其以先进的理念和思想武装自己的头脑，促使高校各项工作更加健康有序地开展，为高校“双一流”建设添砖加瓦。
二、新时代高校学生党建工作的有效措施1.注重理论与实践有机结合要做好新时代高校学生党建工作，高校思想政治教育工作者就必须注重理论与实践有机结合。
要在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，深入学习十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神，用“五大发展理念”“社会主义核心价值观”等武装自己的头脑，参透悟透新时代的目标任务，以自己的实际行动为中华民族的伟大复兴做出贡献。
要积极参加各种社会实践活动，通过参观学习、调查调研、社会服务，让大学生党员全面了解社会，了解社会主义建设，提高党性修养，树立坚定的共产主义理想信念。
2.注重管理、教育与监督相结合大学生党员教育是一个系统而漫长的工程，这个工程要注重管理、教育与监督相结合。
这三部分有着无可替代的独特功能，既彼此联系，又相互渗透。
高校思想政治教育工作者应从大学生党员的实际出发，通过各种途径进行教育，把管理与监督联系起来，使大学生党员教育工作取得更好的成效。
高校学生党建工作的123发展模式研究
高校学生党建工作的123发展模式研究高校学生党建工作是一项复杂的系统工程，需要进一步解放思想、大胆实践，不断提高工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力，为开创高校学生党建工作的新局面，建设成一支强有力、有凝聚力的学生党建工作队伍，为基层党组织的建设注入新鲜的活力。
针对学生基层党建工作的特点，提出党建123发展模式，即“一个平台、两个基本点、三个着力方向”，形成有效的党建工作抓手和主线，以上海交通大学安泰经济与管理学院党建模式为例，探索基层党建有效机制。
标签：基层党建；123发展模式；高校引言高校学生党建是一项构成复杂的工程，其中包含了党员发展，党员教育及党员活动等。
自2013年开始，中共中央再次强调党员发展和管理工作的重要性，对基层党建提出了新的要求。
中组部部长赵乐际在2013年9月9日出席全国发展党员和党员管理工作座谈会时指出要坚持严格标准、严格培养、严格程序，着力把各方面先进分子和优秀人才吸收到党内；严格党员日常管理，疏通党员队伍出口，推动流动党员管理工作创新发展。
在中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组联合印发的《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》（教党[2013]22号）中强调，高校学生党员是学生中的骨干分子，学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程。
做好新形势下的学生党员发展和教育管理服务工作，对于提高学生党员队伍整体素质，培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，实现“两个100年”目标、实现中国梦，具有重大而深远的意义。
因此，在新形势下探索出适合高校学生党建工作自身发展的有效工作模式是十分必要的，为此，上海交通大学安泰经济与管理学院学生党建工作不断创新探索，结合院校工作要求与实际，以“全面提升学院党建工作质量，培养选拔优秀学生党员”为目标，以“提高党员自身素质，加强党员队伍战斗力”为理念，深入贯彻落实科学发展观，立足工作实际，始终围绕中心，服务大局，不断改进工作方式，创新活动内容，探索学生党建工作新途径和新举措，推动学院党员队伍建设、阵地建设和制度建设。
新时期高校学生党支部建设的创新路径
建 设 的 目 的 和 任 务 时 提 出 ： 必 须 把 党 的 执 政 能 力 “ 建 设 和 先 进 性 建 设 作 为 主 线 ”， 以加 强 党 的 思 想 建
设 、 织 建设 、 风建 设 和反 腐 倡廉 建 设 等 。这就 组 作
、
新 时 期高校 学 生党支 部建 设的观 念创新
的。因此 ， 搭 建 党 建 工 作 和班 级 管 理 工 作 相 结 要 合 的平 台 ， 通过 开展 创 建先 进 班 集体 活动 ， 挥 即 发 党 支部 的核心作 用 ， 过 班级 建 设 来 培养 、 察 入 通 考 党 积 极 分 子 ， 时 把 先 进 分 子 接 收 入 党 ， 党 员 和 及 为 入 党 积 极 分 子 提 供 带 动 同学 、 务 同 学 的 平 台 ， 服 也 使 他 们 在 为 同 学 服 务 的 在 实 践 中 接 受 同 学 Ｉ． 、 Ｎ督 接受组 织考察 他们 。
同学奋 发 向上 、 团结 互 助 、 活 愉 快 的 先 进 班 集 体 生 “ 本 ”的 发 展 过 程 ； 把 党 支 部 建 设 工 作 逐 步 深 为 要
入 地 贯 穿 于 使 大 学 生 更 好 地 接 受 “ 面 协 调 可 持 全
续 ” 育 、 察 和得 到提 高 、 展 的全过程 。 教 考 发 胡 锦 涛 总 书 记 在 党 的 十 七 大 报 告 中 概 述 党 的
继 续教 育研 究
２ １ 年第７ ０２ 期
新时期高校学生党支部建设的创新路径
邓 群
（ 中央民族 大学 信息工程学院， 北京 １０ ８ ） ０ ０ １
摘要 ： 时期 ， 新 如何 加强和推进 高校 学生党支部建设工作是 当前高校 党建工作深入发展 的一个重 点、 一道 难题 ， 党
高校基层党建工作创新途径研究
高校基层党建工作创新途径研究摘要：提升组织力是新时代基层党组织建设的重点任务。
如何以提升组织力为重点，把高校基层党组织建设成为“宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒”，是高校基层党组织的重大历史使命，也是新时代高校党的建设实践的重点课题。
本文结合高校工作实际，就“提升组织力”这一实践课题，从增强组织引领力、组织执行力、组织凝聚力、组织服务力等重要环节，对高校基层党组织组织力的提升路径进行论述。
关键词：高校党建；业务工作；创新引言高等教育是国家培养人力资本的重要手段，承载着立德树人的根本任务，是经济社会发展的动力之源。
当前我国高等教育已进入大众化阶段，新时代将努力实现高水平、现代化、创造型的新目标。
高校教师队伍是落实高等教育各项任务、履行各项职能的主体，其重要性可见一斑。
高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础，基于此，如何提升基层党建的引领力，进而用基层党建引领高校教师队伍建设，是非常有意义的研究课题。
一、高校基层党建工作创新的重要意义（一）党的建设为高等教育事业提供正确的办学方向高校基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础。
我国高等教育发展方向是为中国共产党治国理政服务，为人民服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务。
党建工作为业务工作的发展提供了正确的方向。
只有坚持和加强党的领导，才能夯实高校各项工作的基础；只有不断增强党组织的凝聚力和战斗力，才能使高校各方面的业务工作有所完善。
只有抓基层强基础，健全高校党建工作的组织制度和工作机制，才能为业务工作的顺利开展提供思想、组织和制度保障。
（二）是落实党的教育方针和立德树人根本任务的重要途径高校要加强党的领导，充分落实党的教育方针，坚持正确的办学方向，围绕“为谁培养人、培养什么人、如何培养人”这一重大问题，在各级党组织“指挥棒”和“主力军”的带领下，实现党建和业务工作深度融合、互相促进、共同提升。
当代大学生党建工作创新机制探究
当代大学生党建工作创新机制探究作者：卢卿鑫来源：《理论与创新》2020年第18期【摘 ;要】学生党建工作创新机制的对策，应当拓宽思路，采用丰富多彩的形式，大力推动学生党建工作立体化、动态化转变，通过与新媒体结合，建立帮扶小组，在学生公寓中成立“党员活动室”，强化党员的实践服务，筑牢党建思想防线。
【关键词】学生党建;创新1.现状2017 年 2 月 27 日中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，强调要加强对课堂教学及各类思想文化阵地的建设管理。
大学生党建工作是党的建设的基本工作，党员队伍需要新鲜血液的支撑，当代大学生就是中国共产党强有力的后备支撑，更是人民未来幸福生活的保障。
通过多途径的教育，使大学生了解党建相关知识，认识到党建的重要性。
2.学生党建工作创新机制的意义（1）党建工作创新是当代大学赋予新时代意义的必由之路。
实际工作中，只有将大学党建与思想政治相结合，通过党建工作对学生思想政治教育起到引领模范带头作用，通过底蕴厚实的思想政治教育工作使党建工作扎根于学生管理工作。
（2）学生党建工作创新机制是高校提升自身党建的必然要求。
高校学生党建工作是高校学生思想政治工作的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针的直接体现。
（3）学生党建工作创新机制是高校激发学生迸发的有效载体。
高校应当坚持以培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人为已任，充分发挥学校各级基层党组织在学生党建中的政治优势和组织优势，以一个全新的高度完成学生党建工作。
3.学生党建工作中存在的问题（1）理论与实践的协调问题。
大学生党员由于长期生活在校园中，社会经验相对缺乏，在对现实社会的认识和把握中可能存在偏差，理论的学习没能和实践联系起来，缺乏实际的可操作性。
（2）宣传力度不够。
如今大学生加入共产党的积极性越来越高，但部分学生缺乏对党的深刻认识。
部分学校在学生成为积极分子后，只在班会、课堂对他们进行教育，缺乏专业的队伍，没能把党中心思想。
一校多区格局下高校基层党组织建设的创新研究
参 考 文献 ：
（ 一）加 强领导 。 加强 领导作 风建设 、廉政 建设 、干 部考核 、监督 管理等各个 方面 。党 要管党 ，从严治党 ，是 保证基层党组织 的作风 和思想 和关键 。多校区管理体制下 ， 要使党 的基层 组织建设得好 ，必须不 断改善 党的领导 ，加 强党 的领 导。而院系党委 （ 总支）是 高校党 建的支撑 ，加 强领导 的关键 ，也 就是加强 对院 系党组织管 理 、监督 、互补性 、统一性 ”的基
础上 ，坚持 “ 全组 织 、完善制度 、开展活动 、发挥作用 ” 健 的工作思路 。加强党委 的统一部 署 、统一决 策 、统一 管理
的力度 。合理设 置组 织机构 和 管理 机构 。严格 规范 职责 ，
新校 区党建的基础 比较薄弱 、滞后 ，缺少 相应 的工作规范 和制 度保障 ；而老校 区 由于历 史悠久 ，积累 了丰 富的组织 建 没的方法经验 ，也取 得 了一定的成绩 。这就使得 不 同校
摘
要 ：有的高校是一校多区 ，这对创新高校基层党组织建设提出了更新 的要求 ，对此应加强研究。
文章标识码 ：Ａ 文章编 号：１０－ ６ ７ （０ ２ ３ ０ ２—０ ０ ８ ７ ２ ２ １）０— ０ ４ ２
关键词 ：高校多校区 ；基层 党组织 ；建设创新 中图分类号 ：Ｄ ６ ２
一
、
作 ，做 实际 事情 ，努力 提 高学 校 的 办学水 平 和综 合 实力 ， 为 国家和社会 培养大量 的人才 。 （ 二）创新制度 。制度建设对 于多 校区的组织建 设具有 重要 的作 用。制 度应该彰显 公平 ，并 能够使基 层党组织 提 高执政水平 。高校在多个校 区规范 了 《 系领 导班子 民主 院
发挥党建引领创新新时代高校样板党支部建设
发挥党建引领创新新时代高校样板党支部建设作者：杨帆韩晔华蓝兴英来源：《党史博采·理论版》2021年第12期[摘要]高校党建工作是高校思想政治教育工作的基础，党支部建设是党建工作的重要组成部分，高校样板党支部的建设对高校党建发挥示范作用，引领高校党组织更好发挥核心作用。
在新时代下高校基层党组织建设工作必須保持持续性的创新，以更好适应社会发展以及高等教育的改革发展需求，并需基于党委本身的工作实际情况，在基层党组织建设工作中实现党建工作内容创新以及党建工作科学化。
对此，分析新时代高校首批样板党支部建设的探索与实践，对于增强基层党组织的号召力、凝聚力和战斗力都具有极其重要的历史和现实意义。
[关键词]新时代;高校教育;样板党支部;探索;实践基层党组织是党所有工作的基础，同时也是落实党的路线方针政策以及工作任务的重要路径。
高校基层党建需要切实贯彻落实党的教育方针，推进高校的党建工作扎实开展。
在教育工作的不断改革创新以及经济建设和社会发展的条件下，社会结构与利益格局正处于一个改变状态，此时高校基层党组织建设工作必然会面临更大的挑战与压力。
对此，分析新时代高校首批样板党支部建设的探索与实践具有显著的实践性价值。
一、党支部特色工作高校基层党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础，教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位，是把党的路线方针政策落实到学校基层的战斗堡垒，是把学校建设成高水平应用型地方本科院校的重要支撑。
①为深入贯彻落实党的十九大精神，实现党支部以点带面的引领带动作用，推动全国高校党建质量全面创优，中国石油大学（北京）化学工艺系党支部在党建引领中心工作方面取得了许多成绩，为促进学院的中心工作作出了突出的贡献。
（一）构建了一流教学科研团队，发挥先锋模范作用一流的教学科研团队建设不仅需要一流学者的引领、必要的研究经费和科研基础条件，更需要顶层设计、系统思考、制度规范、机制激励以及人文关怀等。
高校基层党建工作模式创新研究
2018·11世纪桥B R I D G E O F C E N T U R Y高校基层党建工作模式创新研究安睿颖（海南大学，海南海口570228）【摘要】高校基层党建是党的建设的一个重要环节，高校是党员发展的主要阵地之一，高校党建工作的质量和水平，关系到我国青年党员发展的质量，关系未来我党组织建设的相关问题。
因此，对于高校党建工作模式的创新，是我国社会发展的要求。
高校基层党建要在模式化、体系化、正规化的要求下进行，做到程序严格，流程高效；高校基层党建要充分发挥学生党员与教职工党员的相互促进作用，发挥党员先锋示范岗的重要作用；高校基层党建工作还要体现现代性，利用线上平台，实现“互联网+党建”的新模式。
【关键词】高校；基层党建；创新【中图分类号】D26【文献标识码】A【文章编号】1001-0475（2018）11-0049-02【收稿日期】2018-07-20【作者简介】安睿颖（1984-），女，江西抚州人，海南大学讲师，硕士，研究方向：思想政治教育。
“全国高校党建工作会议提出了努力实现高年级学生支部建在班上的工作目标，但目前我国高等学校发展大学生党员工作还存在许多的问题和矛盾”。
[1]这些矛盾主要表现在以下几个方面：首先，高校基层党建工作缺乏合理的组织架构，在当下大部分高校当中，基层党建的负责人是学院党委或党总支书记，但实际党建工作的运行则大多是由年级辅导员实际执行，由于辅导员工作过于繁重，因此在基层党建工作中始终难以以专门的时间和精力进行应对，使得高校党建工作不规范、难突破的情况较为普遍；其次，高校基层党建工作由来已久，已经更多地发展成为了一种程式化的工作，因此高校基层党建的流程以及步骤，在近几年中都变化不大，高校基层党建工作的水平难以得到显著提高。
高校基层党建工作虽面临着上述所说的问题，但其重要性却是不可忽视的，高校基层党建工作关系到我国党员发展的大计，关系到“党管人才”的大方略是否能够得到实施，关系到我党长期发展和未来发展的重要部署，必须严抓落实，在当下所出现的诸多问题中，找准突破口，进行逐一突破。
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是 队伍 不齐 备 。高 校学 生党 建工 作 队伍
的主 体之 一是 专 职学生 辅 导员 ， 而 ， 辅导 员 然 在
作 者 简 介 ：虞 晨 洁 （９ ｌ ） ， ， 海 人 ， 教 ， 士 ， 究 方 向 为思 想 政 治 教 育 。Ｅ ｍａ ：ｕｈ ｎｉ＠ ｄｕ ｅ ｕ ｃ １８ 一 女 上 助 硕 研 — ｉ ｙ ｃｅｊ ｌ ｅ ｈ ．ｄ ．ｎ
时班 级党 支部 的建立 在一 定程 度上 也 使高 年级 学生 党 员 分 散 ， 支 部 内 开展 活 动 的同 时忽 视 在
了党 支部 间 的沟通 交 流 。
３ ．队伍 建设 不 到 位
一
在着 “ 重实 践 、 研 究 ” 轻 的思 想 ， 较 多 的 精 力 把 投 入 到 党 员教 育 管 理 活 动 的形 式 中 ， 而对 工 作 研 究不 够 。在 党 的先 进 性 建 设 上 ， 在 着 “ 存 重 发挥 、 轻激 励 ” 的思 想 ， 多 地 强 调 学 生 党 员 先 更
高校 学生 党建 工作 存 在 着 “ 发 展 、 教 育 ” 重 轻 的
思想 ， 发展学 生 党员 看成 硬任 务 ， 学生 党员 把 把 教育看 成 软 任务 。在 学 生 党 员 教 育 管 理 中 ， 存
多 的是 班 级 党 支 部 这 个形 式 ， 忽 视 了其作 用 而
的发 挥 ， 导致 支 部 建 设 “ 形 式 、 内容 ” 同 有 缺 。
２ １ 年 ４月 ０１
纺 织 教 育
Ｔｅ ｉｅ Ｅｄｕ ａｉ ｎ ｘｔ ｌ ｃ ｔｏ
Ａ ｐ ．， ０１１ ｒ ２ Ｖｏ１ ２ ＮＯ． ．６ ２
第 ２ 第 ２期 ６卷
＿ ＿＿
Ｊ
口
同
— —
校学生基层党组织建设机制的创新
以东 华 大 学计 算 机 科 学 与技 术 学 院 大 学 生 党建 中心 为例
第 十 二 次 全 同高 校 党 建 工作 会 议 以来 ， 学 生党 建 工 作 取 得 了令 人 可 喜 的 成绩 ， 校学 生 高 党员 发 展 数 量 和 学 生 党 支 部 数 不 断 增 加 。然 的主客 观 因素 的 研究 不够 ， 先进 学 生 党 员或 对 学生 党员 中涌现 出 的先进 事 迹 的挖掘 不够 … 。 ２ ．组 织 建设 不到 位 在“ 一年 级班 有 党 员 、 年 级 班 有 党 小 组 、 二
虞 晨 洁 ， 晓 燕 叶
（ 东华 大学 计 算机 科 学与 技术 学 院 ， 海 ２ １ ２ ） 上 ０ ６ ０
摘
要 ：分析 高校 学 生基 层党 组 织建设 中存 在 的 问题 ， 对如 何 加 强 高校 学 生基 层 党
组 织建 设机 制创 新进 行 思 考 ， 以东华 大学计 算机 科 学与技 术 学 院 学生 党 建 中心 的建 立 并
一
、
高校学பைடு நூலகம்生 基层 党建 工作 存在 的 问题
１ ．思 想 认 识 不 到 位
第 十二 次全 国高 校 党 建 工 作 会 议 以来 ， 各 高校 均加 强 了对 学 生 党 建 工 作 的力 度 而 ， 。然
乏 高年 级学 生党 员 的指 导 ， 、 、 作用 薄弱 。 传 帮 带 在 高年 级班 级 学 生 党 支 部 建 设 中 ， 注 更 关
ｌＯ ６
纺 织 教 育
队伍 职 业 化 建设 后 ， 导 员承 担 的工 作 不断 增 辅 加， 如今 切 实从 事 学 生党 建 工作 的辅 导员 数 量 减少 。主 体之二 是 学 生 党支 部 书记 ， 由于 学 生 党支部 人员 变动频 繁 ， 支部 书记任 期短 ， 党务 工
而 ， 发 展 的 同 时 也 存 在 着 问 题 ： 生 党 员 分 在 学 散 ， 支部 间缺 乏 沟通 交流 ； 生支 部 书记更 换 党 学 快、 任期 短 、 务 工 作 水 平 亟 待 提 高 ； 生 党 员 党 学
培养考 察延 续性 欠 缺 ， 续 教育 不完 善 等 。 后
料 上 ， 学 生 党员 的 教 育 培养 重 视 不 够 。同 时 对 低 年级 党支 部 中 ， 预备 党 员 多 ， 正式 党 员少 ， 缺
面对这 些 问题 ， 何 加 强学 生 基 层 党 建 机 如
制 创 新研 究 ， 为新 形 势 下 学 生党 建 工 作 的新 成
课 题 。本 文 着重 从 思想 建设 、 织建设 、 组 队伍 建 设、 制度 建设 和 阵地 建设 五方 面对 此 进行 探讨 。
高年 级班 有党 支 部 ” 的学 生 党 建 工作 目标 引导 下 ， 生 党支 部 的设置 一般 为 ： 学 在低 年 级设 置年 级 党 支 部 ， 条 件 成 熟 的 高年 级 设 立 班级 党 支 在 部 。这种 组织 设 置 ， 在充 分发 挥 支 部 建 在 班 上 作 用 的 同时 ， 也使 高校 学 生 基 层 党组 织 的组 织 建设 面 临着新 问题 、 新情 况 。 在 低 年级学 生党 支部 建 设 中 ， 由于 发 展 工 作 任务 过重 ， 部将 主 要精 力放 在走 程序 、 材 支 整
作培 训 缺失 ， 致 一些 学 生 党 支部 书记 还 未 真 导 正进 入角 色就临 近 “ 岗 ” 下 。
低 年级 学生 党支部要 打 破支部 设置 和党 建工作
条 块 分割 的局 限 ， 组 织 机制 上形 成 高 年级 与 在 低 年级学 生党员 沟通 交 流并 促进 低年 级学 生党
和 运行 为例 ， 阐述 高校 学生基 层 党组 织 建设机 制创 新 的 实践价 值 与成 效 。 关 键词 ：基 层 党组 织 ； 生党建 ； 制创 新 学 机
中图分 类号 ：Ｇ １ 文献标 志码 ： 文章编 号 ：１０ ６ ５ （ ０ ） ２— １９— ４ ４０ Ａ ０ ０— １ Ｘ ２ １ ０ ０ ５ ０ １