咨询心理学全套课件180p
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《咨询心理学》幻灯片PPT
心的态度，又要善于超然事外。 善于改变或调节环境中的压力因素。
psychcn
怎样预防枯竭现象
经常进展自我测验。 定期检查和澄清心理咨询的角色、预期和信念。 经常进展放松训练。 寻求必要的个体心理治疗。 拥有一定的私人时间和自由。
psychcn
第二节 历史上的几种理论观点
精神分析理论——五大理论观点 行为主义心理学——经典条件反射，操作条件反射，社
动力观点：
弗洛伊德假定，心理活动驱动 力是一种心理能量，它出自先
关于心理动力 天的本能。
发展观点： 性欲发展可分为如下阶段：口
会学习理论 认知心理学——改善认知的构造，调整认知的逻辑，就
可能矫正心理问题 存在-人本主义——自我实现、无条件关注 人性心理学——三种根本属性：生物-精神-社会
psychcn
历史上几种理论观点——精神分析
?精神分析引论?：?过失心理学?、?梦?、?神 经病通论?——性学三论
精神分析学说：心理构造、人格构造、心理 动力、心理开展、适应问题
理性质问题〔认知、情绪、心理相关行为〕
心理咨询：广义vs狭义
psychcn
心理咨询的六“不是〞
不是生活咨询 不是社交谈话 不是逻辑分析 不是交朋觅友 不是抚慰别人 不是替人除难
psychcn
概述——心理咨询师的根本条件
思维方式 和态度
psychcn
概述——心理咨询师的根本条件
心理咨询师应具备的条件
psychcn
关于心理开展〔名称、年龄、表现〕
不同时期、通过身体不同部位获得满足 1〕口欲期〔0~1岁左右〕：快乐来源于唇、口、手
指头〔孩童喜欢叼奶嘴〕 2〕肛欲期〔1~3岁〕快乐来源于排便的肌肉控制感 3〕生殖器期〔3~5岁〕快乐来源于生殖部位的刺激
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怎样预防枯竭现象
经常进展自我测验。 定期检查和澄清心理咨询的角色、预期和信念。 经常进展放松训练。 寻求必要的个体心理治疗。 拥有一定的私人时间和自由。
psychcn
第二节 历史上的几种理论观点
精神分析理论——五大理论观点 行为主义心理学——经典条件反射，操作条件反射，社
动力观点：
弗洛伊德假定，心理活动驱动 力是一种心理能量，它出自先
关于心理动力 天的本能。
发展观点： 性欲发展可分为如下阶段：口
会学习理论 认知心理学——改善认知的构造，调整认知的逻辑，就
可能矫正心理问题 存在-人本主义——自我实现、无条件关注 人性心理学——三种根本属性：生物-精神-社会
psychcn
历史上几种理论观点——精神分析
?精神分析引论?：?过失心理学?、?梦?、?神 经病通论?——性学三论
精神分析学说：心理构造、人格构造、心理 动力、心理开展、适应问题
理性质问题〔认知、情绪、心理相关行为〕
心理咨询：广义vs狭义
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心理咨询的六“不是〞
不是生活咨询 不是社交谈话 不是逻辑分析 不是交朋觅友 不是抚慰别人 不是替人除难
psychcn
概述——心理咨询师的根本条件
思维方式 和态度
psychcn
概述——心理咨询师的根本条件
心理咨询师应具备的条件
psychcn
关于心理开展〔名称、年龄、表现〕
不同时期、通过身体不同部位获得满足 1〕口欲期〔0~1岁左右〕：快乐来源于唇、口、手
指头〔孩童喜欢叼奶嘴〕 2〕肛欲期〔1~3岁〕快乐来源于排便的肌肉控制感 3〕生殖器期〔3~5岁〕快乐来源于生殖部位的刺激
咨询心理学新版(完整版)PPT课件
第三，职业化的心理咨询，将不断以自身的完善化和高效率，来提高自身的 价值，并且会与中国特色的市场经济融为一体 －－一体化
第四，它将以自己独立的诊断、操作方式和基本理论概念与邻近学科（特别 是精神病学）相分离，独立性将是未来的发展目标之一－－独立化 第五，对中国心理咨询师职业化的社会舆论，其主流是肯定的 －－认同度 第六，心理咨询师职业化将艰难而有序地向前发展 －－规范化
.
7
第二节 历史上的几种理论观点
第一单元 精神分析理论观点
1、 弗洛伊德生平
2、 精神分析学说主要内容 按照精神分析学家拉伯波特（Ｒapaport）的总结，精神分析学
说大致可以概括为五个观点：
（1）分区观点：意识、前意识、无意识
（2）结构观点：本我、自我、超我 （3）动力观点：营养本能（自我保存本能）、性本能（种族延续本 能）
帮助求助者解除心理问题。
4、关于心理治疗：
心理治疗是心理咨询师对求助者各类心理与行为问题进行矫治的
过程。
5、心理咨询与心理治疗的同异：
同：目标一致； 异：咨询是协. 助解决，治疗是问题矫治
5
第一节 概 述
第三单元 心理咨询师的基本条件
1、心理咨询师应有的思维方式和态度
（1）唯物主义观点 （2）普遍联系观点：心身一体、心生社相互作用、整体观 （3）限制性观点：职责限、时间限（关系限）、感情限、目标限 （4）历史—逻辑—现实相统一的发展观 （5）中立性态度
.
6
第一节 概 述
第四单元 我国心理咨询的历史、现状和展望
1、我国心理咨询工作现状：具备职业化基本条件，处于初极阶段。
（1）社会化水平
（2）社会效益 （3）经济效益
（4）组织建设和信息 （5）社会认可 （6）职业标准出台
第四，它将以自己独立的诊断、操作方式和基本理论概念与邻近学科（特别 是精神病学）相分离，独立性将是未来的发展目标之一－－独立化 第五，对中国心理咨询师职业化的社会舆论，其主流是肯定的 －－认同度 第六，心理咨询师职业化将艰难而有序地向前发展 －－规范化
.
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第二节 历史上的几种理论观点
第一单元 精神分析理论观点
1、 弗洛伊德生平
2、 精神分析学说主要内容 按照精神分析学家拉伯波特（Ｒapaport）的总结，精神分析学
说大致可以概括为五个观点：
（1）分区观点：意识、前意识、无意识
（2）结构观点：本我、自我、超我 （3）动力观点：营养本能（自我保存本能）、性本能（种族延续本 能）
帮助求助者解除心理问题。
4、关于心理治疗：
心理治疗是心理咨询师对求助者各类心理与行为问题进行矫治的
过程。
5、心理咨询与心理治疗的同异：
同：目标一致； 异：咨询是协. 助解决，治疗是问题矫治
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第一节 概 述
第三单元 心理咨询师的基本条件
1、心理咨询师应有的思维方式和态度
（1）唯物主义观点 （2）普遍联系观点：心身一体、心生社相互作用、整体观 （3）限制性观点：职责限、时间限（关系限）、感情限、目标限 （4）历史—逻辑—现实相统一的发展观 （5）中立性态度
.
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第一节 概 述
第四单元 我国心理咨询的历史、现状和展望
1、我国心理咨询工作现状：具备职业化基本条件，处于初极阶段。
（1）社会化水平
（2）社会效益 （3）经济效益
（4）组织建设和信息 （5）社会认可 （6）职业标准出台
心理咨询全套课件心理学基础(PPT 52页)
能力与气质
• 能力 • 气质(体液学说、体型学说、血型学说、激素学说) • 体液学说@ • 如何看待气质 A、气质的稳定性与可塑性 B、气质类型没有好坏之分 C、气质类型不决定一个成就的高低、但能影响工
体液学说
神经过程的基本特性
强度
平衡性 灵活性
强
不平衡
强
平衡
灵活
强
平衡
不灵活
高级神经 气质类型 活动类型
睡眠与梦
• Ⅰ期：清醒和睡眠之间的转换期，5-10% • Ⅱ期，出现睡眠纺锤波，θ波，50% • Ⅲ 、Ⅳ期出现缓慢δ波，20%，肌体修复 • Ⅴ期：REM，20-25%。
需要与动机
• 需要的定义⊙ • 动机的定义 • 动机的分类 A、生理性动机与社会性动机 B、有意识动机与无意识动机 C、内在动机与外在动机
马斯洛需要理论
戴维斯美国需要调查
可达到目标（方向）
刺激
需要 意向 愿望（驱动力）
需要与动机的转化关系示意图
动机与行为的关系 1、同一动机可以引起多种行为。
动机
人格
• 人格概述@ • 人格的特点 A、独特性 B、整体性：人格的各种心理特征不可分割 C、稳定性 D、功能性
人格
• 人格是个体在适应社会生活的成长过程中， 遗传与环境交互作用而形成的独特而稳定 的身心结构。
思维
• 思维定义 • 思维的特点 A、思维的具体性 B、思维的目的性 C、思维的实际性 D、思维的实践性
注意
• 注意的定义 • 注意的特点 A、注意的广度 B、注意的稳定性 C、注意的紧张性(在紧张注意的情况下，一个人会
完全沉浸于所注意的对象注意不到周围所发生的 情况) D、注意的分配与转移
《咨询心理学》PPT课件
（A）建立咨询关系以外的关系 （B）有利于 建立正常的咨询关系
（C）怜悯求助者
（D）尊重求助者
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二、心理咨询与心理治疗的关 系
（一）心理治疗的定义
心理治疗是由经过严格专业训练的治疗 者，根据患者的特殊心理病理，运用心
理治疗的有关理论和技术，通过持续的
人际互动，消除或控制患者的心理障碍，
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14
注意：
1、心理咨询解决的是来询者心理或精神 方面存在的问题，而不是帮助他们处理 生活中的具体问题 。
帮找女友？助其自信？ 打赢官司？分析为何婚姻失败，改变自
己，获高质量婚姻？
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15
２、心理咨询是由专业人员从事的一项 特殊服务。心理咨询不是一般的助人行 为
３、心理咨询是一种合作式的、民主式 的协助过程。 心理咨询强调良好的人际 关系氛围
是心理意义上的成长，包含心理成熟、自主性 的增强与自我的完善，通过心理咨询，使来放 者正确对待自己所面临的问题，认清问题的实 质，正确看待生活中的烦恼忧愁，积极对待自 己所经受的挫折与磨练，找到解决问题的办法。
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著名的美国黑人领袖马丁·路德·金曾说过：
“世界上所作的每一件事都是抱着希望
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第一章 绪论 第一节 心理咨询的基本概念
一、心理咨询的涵义
罗杰斯：通过与个体持续的、直接的接触，向其 提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化 的过程。
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11
陈仲庚（1989）认为，心理咨询就是帮 助人们去探索和研究问题，使他们能决 定自己应做什么。
心理咨询应明确三个问题：（1）待解决 问题的性质；（2）咨询师的技术；（3） 所要达到的目标。
心理咨询全部ppt课件
• （一）知识：包括三层作用有别、相互联系的知 识结构：
• 1．核心层知识（必须具有）：心理卫生（含精神 病学）知识；心理咨询流派理论与方法知识；心 理咨询会谈知识（重点讲）
三、心理咨询的过程
• 在心理咨询过程的阶段划分问题上，心理 咨询家们的看法并不完全一致。
• S. Cormier和B. Cormier把咨询过程概括 为4个阶段：
• 建立咨询关系阶段 • 评估问题及确立目标阶段 • 选择与实施咨询与干预策略阶段 • 评估效果及终止咨询阶段 • TEACHER
四、对心理咨询者的要求
• 承认多元化价值取向存在的权利，但必须 遵循有相对普遍意义的价值
• 鼓励咨询者公开、清晰地和来访者讨论， 同时不把自己的价值观强加于来访者，让 来访者享有选择和决定的自由。
2、不是一般的替人解难的助人行为
• 心理咨询是一种助人的工作。 •但 • 心理咨询解决的是来访者的心理问题，而不是帮
助处理生活中具体的问题（咨询者一般也解决不 了）。 • 例子：找工作
第一部分 绪论
• 一、心理咨询（counseling)的涵义
• （一）、定义
• 心理咨询是咨询者运用心理科学及相关学 科的知识与技能，帮助来访者解决心理问 题，增进心理健康的过程。
• Counselor--client
（二）什么不是心理咨询
• 没有公认的定义，也没有一个定义能够 简洁、明了地反映心理咨询丰富的内涵。
• 3、方式： 简述毒蛇咬伤的分析与判断、急救处理及治疗措施。
四、怎样抢救船上落水人 如邀请其他同事参加第二次面试，尽量选择有相关技能的人，例如一位部门主管在预测应聘者对公司的贡献方面就有比较丰富的经验。 师：上节课故事中的冬冬看了同学们的研究成果一定非常高兴。他一定会兴奋的说：“我下次再到动物王国参加大会，有了这些知识，
• 1．核心层知识（必须具有）：心理卫生（含精神 病学）知识；心理咨询流派理论与方法知识；心 理咨询会谈知识（重点讲）
三、心理咨询的过程
• 在心理咨询过程的阶段划分问题上，心理 咨询家们的看法并不完全一致。
• S. Cormier和B. Cormier把咨询过程概括 为4个阶段：
• 建立咨询关系阶段 • 评估问题及确立目标阶段 • 选择与实施咨询与干预策略阶段 • 评估效果及终止咨询阶段 • TEACHER
四、对心理咨询者的要求
• 承认多元化价值取向存在的权利，但必须 遵循有相对普遍意义的价值
• 鼓励咨询者公开、清晰地和来访者讨论， 同时不把自己的价值观强加于来访者，让 来访者享有选择和决定的自由。
2、不是一般的替人解难的助人行为
• 心理咨询是一种助人的工作。 •但 • 心理咨询解决的是来访者的心理问题，而不是帮
助处理生活中具体的问题（咨询者一般也解决不 了）。 • 例子：找工作
第一部分 绪论
• 一、心理咨询（counseling)的涵义
• （一）、定义
• 心理咨询是咨询者运用心理科学及相关学 科的知识与技能，帮助来访者解决心理问 题，增进心理健康的过程。
• Counselor--client
（二）什么不是心理咨询
• 没有公认的定义，也没有一个定义能够 简洁、明了地反映心理咨询丰富的内涵。
• 3、方式： 简述毒蛇咬伤的分析与判断、急救处理及治疗措施。
四、怎样抢救船上落水人 如邀请其他同事参加第二次面试，尽量选择有相关技能的人，例如一位部门主管在预测应聘者对公司的贡献方面就有比较丰富的经验。 师：上节课故事中的冬冬看了同学们的研究成果一定非常高兴。他一定会兴奋的说：“我下次再到动物王国参加大会，有了这些知识，
心理咨询师培训教材(PPT86张)
青春期的心理特点
• 青春期独白：“青春期，是我们人生中第二次发育，相比婴儿
期的第一次仅仅是身体上的巨变，这一次我们的变化足以彻底改变一 个人，有的人可以在一年之间身高增加10多公分，有些从原来的瘦竹 杆变成了小胖子。当然也有相反的，有的人原本开朗的个性忽然变得 扭扭捏捏，有的人从乖乖牌变成了叛逆小子。身体、个性甚至是我们 内脏器官、大脑都在逐渐成熟，最大的变化恐怕是我们的自我意识了， 男生开始注意自己的形象，女生开始热衷打扮，就说明你的自我意识 开始成长了，紧接着不满父母老是干涉自己的行动，希望有独立空间 保有自己的小秘密，渴望朋友，渴望得到别人的尊重，好冒险……总 之，这个时期忽然发现自己变得好怪，父母也觉得我好怪，不过我的 同学不觉得很怪。”
第五单元 知觉概述
• 知觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观 事物整体的反映。 • 感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观 事物个别属性的反映。 • 知觉的四性 • 动物与军事伪装 色盲
第六单元 知觉的种类
• • • • • • • 一、空间知觉 二、时间知觉 生物钟 三、运动知觉 似动现象 诱导诱导 自主运动 四、错觉 防止与利用
迟至35岁左右才能发育完全成熟；就呼吸功能而论，也要
到青春后期才能完善。
青春期的生理特点
• 青春期的生理转变是由细小的脑下垂体作用所影响。脑下 垂体的作用是刺激生殖器官的成长，并且促使性腺分泌荷 尔蒙，发出发育的信号。男孩子的性腺是两个睪丸，而女
孩子的性腺则是两个卵巢。性腺受到刺激，会产生男性或
女性荷尔蒙，促使第二性征出現。 • 每个青少年应于青春期未来临时，及早掌握将来身体发育
青春期的生理特点
• （二）少男少女的年龄界限
• 少妇是指刚结婚不久的女人，无明确的年龄界定；少女 应是从青春期开始至18岁成年期开始前；少男同样应是
咨询心理学课件PPT课件
咨询心理学课件
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前三节：一史二论三方法
第一节 概述（简史） 第二节 历史上的几种理论观点（理论） 第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般过程 （方法）
后三节：举例说明
第四节 不同年龄阶段的心理咨询 第五节 婚恋、家庭心理咨询 第六节 性心理咨询
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第一节 概述
第一单元
咨询心理学的简史
一、心理咨询师应有的思维方式与态度
（三）限制性观点——度：
1.咨询师的职责限制。即责任并非无限。 2.时间限制。一般50分钟，一周一次 3.咨询关系的限制。“区分朋友”、异性； 4.感情的限制。 对咨询关系的感情限制。仅局限于工作范围内。 对咨询师个人的感情限制。不能将个人情绪带入咨询过程。 5.咨询目标的限制。 锁定心理问题. 同时出现多个问题，先总体目标，再分目标，逐个解决. 对咨询效果的预期：不保守也不激进 #
27
（四）历史、逻辑、现实相统一的发展观
求助者心理问题的历史原因、发展的过程，发展
方向和客观的逻辑。 在干预过程中，用发展的观点看待求助者，善用 发展眼光做动态考察。
（五）中立性态度
接受、承认人与人之间的差异（言行、个性、价值
观） 咨询过程中不以自己的价值取向，或某种固定的价 值取向作为参照点 保持非评判的态度（相对的）
7
7
#
APA咨询心理学分会“定义委员会”所规定的 心理咨询专业人员的工作目标是什么？ （1956） 1、通过关心人的动机、情绪的调节，进而 促进个体内在精神世界的发展； 2，通过发展人们必要的能力、动机，帮助 个人与环境协调； 3、正确地利用个体差异、充分考虑所有成 员的发展，加深社会对心理咨询的理解。
#
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前三节：一史二论三方法
第一节 概述（简史） 第二节 历史上的几种理论观点（理论） 第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般过程 （方法）
后三节：举例说明
第四节 不同年龄阶段的心理咨询 第五节 婚恋、家庭心理咨询 第六节 性心理咨询
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第一节 概述
第一单元
咨询心理学的简史
一、心理咨询师应有的思维方式与态度
（三）限制性观点——度：
1.咨询师的职责限制。即责任并非无限。 2.时间限制。一般50分钟，一周一次 3.咨询关系的限制。“区分朋友”、异性； 4.感情的限制。 对咨询关系的感情限制。仅局限于工作范围内。 对咨询师个人的感情限制。不能将个人情绪带入咨询过程。 5.咨询目标的限制。 锁定心理问题. 同时出现多个问题，先总体目标，再分目标，逐个解决. 对咨询效果的预期：不保守也不激进 #
27
（四）历史、逻辑、现实相统一的发展观
求助者心理问题的历史原因、发展的过程，发展
方向和客观的逻辑。 在干预过程中，用发展的观点看待求助者，善用 发展眼光做动态考察。
（五）中立性态度
接受、承认人与人之间的差异（言行、个性、价值
观） 咨询过程中不以自己的价值取向，或某种固定的价 值取向作为参照点 保持非评判的态度（相对的）
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APA咨询心理学分会“定义委员会”所规定的 心理咨询专业人员的工作目标是什么？ （1956） 1、通过关心人的动机、情绪的调节，进而 促进个体内在精神世界的发展； 2，通过发展人们必要的能力、动机，帮助 个人与环境协调； 3、正确地利用个体差异、充分考虑所有成 员的发展，加深社会对心理咨询的理解。
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