苏教版小学语文第九册期末试卷
苏教版小学语文第九册期末试卷
7.快放假了,老同学要和你暂时分别了,你想到哪些诗句,写出来送给他(她)吧。________________.________________。_______________.______________。
四.语言实践
2005年我国喜事不断最令人难忘的是两位航天英雄驾驶着神舟6号成功飞天,又平安归来。假如他们来到我们身边.你想对他们说些什么？那就写一写吧。要注意说最想说的话。
苏教版小学语文第九册期末试卷
班级___________姓名___________成绩___________
亲爱的同学们.相信你能写下最满意的答案.留下最令人欣赏的字迹！
一.字词训练
1.看拼音.写词语。
qián kūn róng qiàkāngkǎi páng bókuài zhìrén kǒu
（）（）（）（）( )
2.《林冲棒打洪教头》选自.你知道另外三大名著吗？
.。
3.新年就要到了.家家户户都贴春联。你准备为自己家的大门上贴的春联是
。
4.《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家的故事.你还知道其他哪些名人的名字？.（至少两位）。
5.《小镇的早晨》中反映小镇街道农副产品多的句子
。
6.《鼎湖山听泉》一文的作者将泉声比作了四种乐器声.课文是这样描写的：
1.根据要求写成语或句子。
（1）过年了.的大街小巷都聚满了人.你用.等成语来形容当时的人多。
（2）“载人航天”的成功.是中国许多科学家共同合作的结晶.你知道哪些成语就是表示合作的吗？。
（3）如果你班上有同学不喜欢读书.你会用哪句名言来劝说他？
（4）有许多小同学喜欢在草坪上玩耍.请从保护草坪的角度写一句公益用语：忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
小学语文第九册期末试卷一苏教版
小学语文第九册期末试卷一苏教版苏教版小学语文第九册期末试卷（一）班级___________姓名___________成绩___________亲爱的同学们，相信你能写下最满意的答案，留下最令人欣赏的字迹！一、用对号划出加点字的正确读音。
炽(chìzhì)热押解(jiějiè)秘(bìmì)鲁禁(jīnjìn)不住锃(cèngzèng)亮滋润(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)二、看拼音写字。
qiàxiēchuōzhàgāoguī融脚穿奸船丽三、积累、运用。
1、把下列成语补充完整。
街头（）尾（）不及待持之以（）（）水穿石自相（）盾烟雾迷（）精（）绝伦（）竽充数2、照样子填空。
学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。
学到生字“纺”时，你会想到的字是（）、（）、（）等；学习生字“暮”时，你想到的生字是（）、（）、（）等。
3、按要求写句子。
（1）写个句子，用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。
例（1）天空中的星星一闪一闪的。
天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
例（2）姑姑家的小表弟真是可爱呀，(二)天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！”骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。
”鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说我住在水晶宫里非常安全舒适你们谁能比一只天鹅飞来了。
它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。
我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？”听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……1、给短文第4自然段补全标点。
苏教版小学语文第九册期末综合测试
苏教版小学语文第九册期末综合测试班级_____ 姓名________ 成绩_______（完成时间：90分钟总分：100分命题人：倪晓晖）亲爱的同学，相信你一定能写下最令人满意的答案，留下最令人欣赏的字迹！【积累与运用】28分一、读一读，根据拼音在田字格里正确、工整地写出词语。
7分【原创】语文课本就是一本míng fùqí shí的百科全书。
我们通过一个学期的学习，认识了自幼bó lăn qún shū的史学家谈迁、由迷恋昆虫走进科学diàn táng的法布尔，看到jīn chán tuōqiào的奇特景象，欣赏了qiān zī băi tài的黄山奇松,感受了李白与孟浩然之间的深厚yǒu yì，懂得了说话、写作要字字tuī qiāo的道理……二、根据理解，把正确答案的序号填在括号里。
5分1.下列词语中，带点字的读音不正确的是（）【原创】A 教诲（huì）B 装载(zǎi) C挟(xié)持 D令（líng）狐2.下列词语中，含有错别字的是（）【原创】A自相矛盾 B滥竽充数 C画龙点睛 D迫不急待3.对加点字的理解有错误的是（）【改编】A欢腾（升） B万籁俱寂（从孔穴里发出的声音，泛指声音。
）C神态各异（奇异，特别） D精妙绝伦（独一无二的）4.下列词语中，填入横线最恰当的是（）【改编】“当我读完《蝉和狐狸》，不禁为那只蝉。
A自鸣得意 B洋洋自得 C拍手叫好 D得意忘形5. 与“滴水穿石”意思不吻合的词语是（）【原创】A孜孜不倦 B微不足道 C持之以恒 D坚持不懈三、根据要求填写词语或句子。
16分1. 把下列成语补充完整。
8分【原创】街头（）尾逼上（）山（）三倒四（）水穿石烟雾迷（）（）满天下繁花似（）（）舟求剑2. 读到“劫富济贫”“替天行道”“忍无可忍”“志存高远”等词语，我不禁想起了明代长篇小说，与之并称为中国四大古典小说的还有、、。
苏教版小学语文第九册期末试卷
苏教版小学语文第九册期末试卷班级___________ 姓名___________ 成绩___________友爱的同学们，相信你能写下最中意的答案，留下最令人观赏的字迹！一、字词训练1、看拼音，写词语。
qián kūn róng qiàkāng kǎi páng bókuài zhìrén kǒu（）（）（）（）( )2、用“—”画出句中的错别字，并在句子后面的括号内写出正确的字。
我做完作业，迫不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。
（）3、把成语补充完整,并选择喜爱的一个写一段话。
身（）其境一无所（）不（）于耳如（）平地（）箱倒柜清（）悦耳自相（）盾（）钉（）铁二、按要求改写句子。
1、两只小鸟站在树枝上叫着。
（改为拟人句）2、长城在崇山峻岭之间曲折盘旋。
（改为比喻句）3、桦树的枯枝被积雪压断了。
（改为把字句）4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。
（改为反问句）5、6、照模样，写句子。
例：海洋大得专门，6、夏天的南京是个专门炎热的季节。
(修改病句。
)7、你作出让步，情况可不能像现在这么糟。
(用正确的关联词语该写句子)三、积存运用1、依照要求写成语或句子。
（1）过年了，的大街小巷都聚满了人，你用、等成语来形容当时的人多。
（2）“载人航天”的成功，是中国许多科学家共同合作的结晶，你明白哪些成语确实是表示合作的吗？。
（3）假如你班上有同学不喜爱读书，你会用哪句名言来劝说他？（4）有许多小同学喜爱在草坪上玩耍，请从爱护草坪的角度写一句公益用语：2、《林冲棒打洪教头》选自，你明白另外三大名著吗？、。
3、新年就要到了，家家户户都贴春联。
你预备为自己家的大门上贴的春联是。
4、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家的故事，你还明白其他哪些名人的名字？、（至少两位）。
5.《小镇的早晨》中反映小镇街道农副产品多的句子。
6.《鼎湖山听泉》一文的作者将泉声比作了四种乐器声，课文是如此描写的：。
五年级语文-苏教版小学语文第九册期末综合试卷 最新
苏教版小学语文第九册期终综合试卷（三）班级___________ 姓名___________ 成绩___________根据课文内容填空部分1、让明亮的眼睛去发现，。
用绚丽的色彩去，。
把大自然说成“绿色的课本”的原因是。
2、鸣禽、野花要和你们联欢，生活里。
祖国的山水要你们相聚，。
青山说：，，！3、十年树木，。
课文抒发了作者感情。
《石灰吟》的作者是的，全诗赞颂了石灰的品质，抒发了诗人的思想感情。
诗中反映作者志向的句子是。
4、《墨梅》的作者是朝的。
抒发了诗人的思想感情。
诗中反映作者志向的句子是。
5、千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
锤击：若等闲：诗句的意思是不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
夸满乾坤诗句的意思是6、《我也是普通一兵》表现了少奇同志的崇高精神。
7、本文是一篇。
描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是嫦娥，的后羿，的逢蒙。
8、《成语故事三则》分别讲了、、三个故事，从中明白了道理。
9、《天鹅的故事》一文中的“破冰勇士”是指，说它顽强是因为。
老人为什么没有向天鹅开枪，而是离开了湖岸？。
10、小镇的早晨是恬静的。
穿镇而过的小河犹如。
河水，河面。
11、卖粽子、豆浆、馄饨的小摊子已是了，火苗的大锅飘出一阵阵，主人用的微笑迎来了第一批顾客。
文章从、、三方面描写了小镇的早晨。
12、那像小提琴一样的，是在草丛中；那像，是在；那像，是；那像的，是。
作者运用了和的修辞手法。
13、莫高窟保存着两千多尊彩塑。
这些彩塑，。
有的菩萨，有的天王，还有的力士。
14、莫高窟不仅有的彩塑，还有四万五千多平方米的壁画。
壁画上的内容，有，有，有，还有。
15、其中最引人注目的，是那。
壁画上的飞天，有的，；有的，；有的，；有的，；有的，……16、《滴水穿石的启示》一文中列举了、、三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠的精神，取得成功的。
它给予我们的启示：。
17、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了18、“黄河的主人”是指，他能成为“黄河的主人”是因为19、《访问环保专家方博士》一文中人类面临严重的水荒，有两个原因（1）（2）。
苏教版小学语文第九册期末试题(试卷)(1)
苏教版语文五年级上册期末测试题班级姓名分数积累与运用一、抄写下面的一段话，做到正确、规范、工整。
3%与大海同在，与祖国同在，与人民同在。
我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生。
二、词语快车道。
8%dān wù yājiè zhèng tuō yào shifèng xi biàn shí pú tao máo dùn三、成语乐园。
8%1.写出四条来自于寓言故事的成语：2．写出四条表示坚持不懈的成语：四、诗词对对碰。
8%1．农村的生活多么悠闲美好。
你看，“牧童骑黄牛，。
”或者“一曲高歌一樽酒，”，“最喜小儿无赖，。
”依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，。
”人虽离得远了，但心却连着心，因为“，。
”古人的送别诗很多，我还知道，。
五、美文再现。
23%1．《狐狸和葡萄》这篇课文选自（时代国家）（作者）创作的《》，读了这则寓言我明白了。
（1.5+1.5=3）2．《林冲棒打洪教头》选自我国古典四大名著之一的《》，作者是朝的，我还知道这本书中相关的故事如和。
此外三本名著分别是作的《》、作的《》和作的《》。
阅读这些书籍是我的享受，因为。
（读书的名言警句）（5.5+1.5=7）3．靠着“滴水穿石”的精神，发明了炸药、写成了《国榷》、爱迪生发明了，这些人物的成功再次宣示了：而不，而不，就一定能够实现我们美好的理想。
（3.5）4．我们随着课文，游览了、和莫高窟，那里不仅有，还有。
最引人注目的是成百上千的飞天有的，；有的，……难怪人们说莫高窟是。
为了让大家都来一睹莫高窟的风采，请你为它设计一句广告：。
（6.5）5．，南朝北朝是对头。
请你分别写出所填朝代的一位名人，他们分别是、、、。
（3）[分析与思考]六、美文赏析。
17%考试晚上，我们全家在门前场地上乘凉。
忽然，爸爸笑着对我说：“小玲，我考你几个问题，回答得( )要准确，( )要迅速，好吗？”“好!”我爽快地答应。
苏教版第九册语文期末模拟测试
苏教版第九册语文期末模拟测试学校：__________ 班级：____ 姓名：__________ 得分：______一、看拼音，写词语。
6.5分biān câtuǒtiēsōu suǒfâng xìxiūcán（）（）（）（）（）miǎn lìdàn shēng dān wùgǎng wān huǎng yán（）（）（）（）（）在上面的汉字中，排在《新华字典》最前面的字是_____，排在最后的字是_____，整体认读的字有_____________________。
二、下面的汉字作为姓氏时应该怎么读。
4.5分仇（）华（）朴（）尉（）迟皇甫（）令（）狐后面三个姓氏属于复姓，像这样的复姓我还知道______、_____、_____等。
三、按要求写词语。
6分表示“看”的词：__________、__________、__________、__________来源于寓言故事的成语：__________、__________、__________、__________与“滴水穿石”意思相近的成语：__________、__________、__________、__________四、趣味语文。
10分1、“金蝉脱壳”是我国古代“三十六汁”中的一计，我还知道的计策有__________、__________、__________、__________等。
2、“变色龙”指见风使舵、趋炎附势的人，像这样以动物喻人的词语我还知道__________、__________、__________、__________等。
3、从语文课本和课外读物中，我们已经认识了许多古代的名人，你能对照下面的朝代分别写出一两个名人吗？春秋__________ 战国__________ 三国__________唐__________ 宋__________ 明__________4、在学习生活中，有的同学遇到了困难或挫折，我们可以用_____________________________________________来鼓励他；有的同学只顾玩耍不认真学习，我们可____________________________________来教育他；有的同学勤奋刻苫，学习追根究底，我们可以用___________________________来赞扬他。
苏教版第九册语文期末测试题
2006——2007学年度第九册语文期末测试题命题：江苏省泰州市海光实验小学梦轩卷首语：金秋九月，翻开课本：我们唱响园丁之歌，聆听了《陶校长的演讲》，深感《师恩难忘》；我们《去打开大自然绿色的课本》，《装满昆虫的衣袋》里的《变色龙》来了一次《金蝉脱壳》；我们走进了名著，明白了《厄运打不垮的信念》《滴水穿石的启示》是成功的保证……新年伊始，让我们合上课本，一起来检阅自己的收获！[积累与运用]一、词语快车道。
8%dān wù yājiè zhèng tuō yào shifèng xi biàn shí pú tao máo dùn二、成语乐园。
8%1、写出四条来自于寓言故事的成语：2、写出四条表示坚持不懈的成语：三、诗词对对碰。
8%1、农村的生活多么悠闲美好。
你看，“牧童骑黄牛，。
”或者“一曲高歌一樽酒，”，“最喜小儿无赖，。
”2、依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽，。
”人虽离得远了，但心却连着心，因为“，。
”古人的送别诗很多，我还知道，。
四、美文再现。
23%1、《狐狸和葡萄》这篇课文选自（时代国家）（作者）创作的《》，读了这则寓言我明白了。
（1.5+1.5=3）2、《林冲棒打洪教头》选自我国古典四大名著之一的《》，作者是朝的，我还知道这本书中相关的故事如和。
此外三本名著分别是作的《》、作的《》和作的《》。
阅读这些书籍是我的享受，因为。
（读书的名言警句）（5.5+1.5=7）3、靠着“滴水穿石”的精神，发明了炸药、写成了《国榷》、爱迪生发明了，这些人物的成功再次宣示了：而不，而不，就一定能够实现我们美好的理想。
（3.5）4、我们随着课文，游览了、和莫高窟，那里不仅有，还有。
最引人注目的是成百上千的飞天有的，；有的，……难怪人们说莫高窟是。
为了让大家都来一睹莫高窟的风采，请你为它设计一句广告：。
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苏教版小学语文第九册期末试卷（二）
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
亲爱的同学们，相信你能写下最满意的答案，留下最令人欣赏的字迹！
一、字词训练
1、看拼音，写词语。
qián kūn róng qiàkāng kǎi páng bókuài zhìrén kǒu
（）（）（）（）( )
2、用“—”画出句中的错别字，并在句子后面的括号内写出正确的字。
我做完作业，迫不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。
（）
3、把成语补充完整,并选择喜欢的一个写一段话。
身（）其境一无所（）不（）于耳如（）平地
（）箱倒柜清（）悦耳自相（）盾（）钉（）铁
二、按要求改写句子。
1、两只小鸟站在树枝上叫着。
（改为拟人句）
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句）
3、桦树的枯枝被积雪压断了。
（改为把字句）
4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。
（改为反问句）
5、6、照样子，写句子。
例：海洋大得很，
6、夏天的南京是个非常炎热的季节。
(修改病句。
)
7、你作出让步，事情不会像现在这么糟。
(用正确的关联词语该写句子)
三、积累运用
1、根据要求写成语或句子。
（1）过年了，的大街小巷都聚满了人，你用、等成语来形容当时的人多。
（2）“载人航天”的成功，是中国许多科学家共同合作的结晶，你知道哪些成语就是表示合作的吗？。
（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
（4）有许多小同学喜欢在草坪上玩耍，请从保护草坪的角度写一句公益用语：
2、《林冲棒打洪教头》选自，你知道另外三大名著吗？
、。
3、新年就要到了，家家户户都贴春联。
你准备为自己家的大门上贴的春联是。
4、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家的故事，你还知道其他哪些名人的名
字？、（至少两位）。
5.《小镇的早晨》中反映小镇街道农副产品多的句子。
6.《鼎湖山听泉》一文的作者将泉声比作了四种乐器声，课文是这样描写的：。
7.快放假了,老同学要和你暂时分别了,你想到哪些诗句,写出来送给他( 她)吧。
________________，________________。
_______________，______________。
四.语言实践
2005年我国喜事不断最令人难忘的是两位航天英雄驾驶着神舟6号成功飞天,又平安归来。
假如他们来到我们身边，你想对他们说些什么？那就写一写吧。
要注意说最想说的话。
五、阅读训练。
(一)
这只小瓷鹅多可爱呀！它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
头扭到后面，弯得像座拱桥。
它的嘴扁扁的，整个身子又扁又宽。
从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。
身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。
啊！小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢！仔细看，原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色。
它的眼睛很有神，眼珠又黑又亮。
它全身的羽毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。
这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
1．这两段文字是围绕哪句话写的？________________________________
2．围绕这句话，第一段着重描写小瓷鹅的___________，按部位有顺序地从头和脖子写起，接着写了它的_____、____和_____，还写了身子两边的_____，最后写了_______。
第二段写小瓷鹅的___________，从头部突起的红色写到它的眼睛很有神，眼珠又____又____，全身的羽毛
___________，使我们感到小瓷鹅非常可爱。
(二) 荷叶青青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。
祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。
祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。
河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。
隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。
到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。
小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。
祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。
这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。
祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。
祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。
看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。
原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
荷叶是夏日清凉的东西。
祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。
这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。
每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。
不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。
祖母却念念有词：真是一物降(xiáng jiàng)一物，凉气逼暑气。
荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。
假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号里选择合适的拼音或字、词。
2、联系上下文理解词语。
不屑一顾：
念念有词：
3、写出第四自然段的段意
4、“我家独特的风景”指什么？
6、有“——”划出描写祖母种荷花的语句，并读读，你体会到了什么？
7、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。
”这句话的？
8 、你在读文章时，感受最深的是什么？为什么？
9、到现在，这篇文章中还有什么是你不明白的？请提出来。
(要有价值)
六、作文。
同学们，学期快结束了，你有一定有什么话对你身边的人说吧，请以“，我想对你说”为题写一篇文章。
先把题目补充完整。