体育课感想范文
大学体育课心得体会范文（二篇）
大学体育课心得体会范文作为一名大学生，在校园生活中，体育课是我们每周必修的一门课程。
这门课除了提供了锻炼身体的机会，也帮助我们培养了团队协作和竞争意识。
在这个学期的体育课上，我获得了很多收获和体会。
首先，参加体育课可以促进身体健康。
在忙碌的学习生活中，我们经常久坐学习，缺少运动。
而体育课为我提供了锻炼的机会，每周定期进行运动锻炼，不仅可以增强体质，还能缓解压力，改善心情。
其次，体育课教会了我合作与团队精神。
在体育课上，我们常常需要分组进行比赛和活动。
在这个过程中，我学会了与同学们进行合作，互相帮助，共同完成任务。
通过团队合作，我们能够更好地发挥个人的优势，也能够加深彼此之间的了解和信任。
另外，体育课也给我提供了展示自己的机会。
在体育课上，有很多项目是需要进行比赛和表演的，比如篮球比赛、排球比赛、舞蹈表演等。
通过参与这些活动，我能够展示自己的能力和才艺，也为自己赢得了一些成就感和自信心。
此外，体育课还教会了我坚持不懈的精神。
体育锻炼是需要坚持的，只有坚持下去才能够收获到更好的效果。
在体育课上，我学会了坚持锻炼，哪怕困难和疲惫，我也会坚持下去，不放弃自己的目标。
在本学期的体育课中，我还学到了很多其他的东西。
比如，体育课教会了我如何规划时间，合理安排学习和锻炼的时间。
我学会了如何调节自己的心态，保持良好的心态和情绪。
在体育课中，我还结识了很多新的朋友，拓宽了自己的社交圈子。
总的来说，大学体育课给了我很多的收获和体会。
通过参加体育课，我不仅学会了保持身体健康，锻炼了团队合作和竞争意识，还提升了自己的自信心和自律能力。
体育课不仅仅是一门课程，更是对我们综合素质的培养和锻炼。
希望在今后的大学生活中，我能够继续坚持参加体育课，不仅保持身体健康，也培养自己的健康生活习惯。
这就是我的大学体育课心得体会，希望对你有所帮助。
谢谢！大学体育课心得体会范文（二）作为一名大学生，体育课是我每周必不可少的一项课程。
在这几年的大学生活中，我参加了各种各样的体育课程，从篮球、足球到游泳、健身操，每个学期都有不同的体育项目。
体育课心得体会范文(通用10篇)
体育课心得体会范文（通用10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育活动心得体会范文（通用20篇）
体育活动心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时，往往会写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的体育活动心得体会范文（通用20篇），欢迎大家分享。
体育活动心得体会篇1刚刚过去的暑期，对体育老师来说是一个收获颇丰的暑期，这个暑期，教研员给我们进行暑期培训，培训主题鲜明，教师专业成长及有效课堂教学，给予了我们强烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
首先，李雪峰对课程改革做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。
面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持"健康第一"的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详细的讲解。
其次，李雪峰重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。
重点讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法，学生学法。
怎样评课等，教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。
对我今后的学习有了更大的帮助。
再次，他讲解了关于体育课的教学反思的写法，并要求教师们动手写一写，举例说明了课改的关键是什么，教师角色转变和要提高自身的素质，重点讲解了，怎样提高体育教师的教科研水平，在科研研究方面还存在着很多不足，如本质的东西，论文的抄袭性，要有自已的独立风格，个性，和实效性。
通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。
在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。
我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。
体育课心得交流发言稿范文
大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能够在这里与大家分享我在体育课上的心得体会。
自从进入学校以来，体育课一直是我最喜欢的课程之一。
它不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队合作精神，使我受益匪浅。
接下来，我就从以下几个方面谈谈我在体育课上的心得体会。
一、增强体质，提高免疫力在紧张的学习生活中，体育课无疑是我们放松身心、增强体质的好时机。
通过参加体育课，我深刻体会到了锻炼身体的重要性。
首先，体育锻炼可以增强我们的心肺功能，提高免疫力，预防疾病。
其次，适当的运动可以调节我们的情绪，缓解压力，使我们在学习中保持良好的心态。
此外，体育锻炼还有助于改善睡眠质量，使我们精力充沛地投入到学习和生活中。
二、培养团队合作精神体育课上的团队项目，如篮球、足球、排球等，让我深刻体会到了团队合作的重要性。
在团队中，每个人都扮演着不同的角色，只有相互配合、共同努力，才能取得优异的成绩。
以下是我从团队项目中得到的几点启示：1. 增强沟通与协作能力：在团队项目中，我们需要与队友保持良好的沟通，共同制定战术，协调动作。
这有助于提高我们的沟通与协作能力，为今后的工作和生活打下基础。
2. 培养集体荣誉感：在团队项目中，我们为了共同的目标而努力，这使我们产生了强烈的集体荣誉感。
这种荣誉感会激发我们的斗志，使我们更加努力地拼搏。
3. 学会承担责任：在团队项目中，每个人都可能犯错，但我们要学会承担责任，勇于面对失败。
这有助于我们成长，提高我们的心理素质。
三、培养自律意识体育课上，老师会要求我们按时参加，认真完成各项训练任务。
这使我逐渐养成了自律的习惯。
以下是我从自律中得到的几点启示：1. 培养良好的作息时间：通过参加体育课，我逐渐形成了规律的作息时间，使我的生活更加有序。
2. 增强执行力：在体育课上，老师会要求我们完成各项任务，这使我学会了如何执行计划，提高执行力。
3. 培养毅力：体育锻炼是一项长期的任务，需要我们坚持不懈。
通过体育课，我学会了如何面对困难，克服挫折，培养毅力。
2024年大学生体育课心得体会范文(2篇)
2024年大学生体育课心得体会范文____年大学生体育课心得体会一、引言大学生体育课是大学生必修的一门课程，对于培养大学生的身体素质、提高身体健康水平具有重要意义。
通过体育课的学习和锻炼，可以帮助大学生形成良好的运动习惯，提高身体素质，增强体质养生意识，培养正确的竞技精神和团队精神。
在这个个人能力和竞争力愈发重要的时代，体育课在大学生的成长过程中起到了不可替代的作用。
本文将结合个人经历和体验，就____年大学生体育课的心得体会进行深入探讨。
二、健康意识的养成大学生体育课让我认识到了身体健康的重要性，培养了我对健康的意识。
在体育课上，老师经常强调锻炼的重要性，并传授了很多有关健康养生的知识。
通过体育课的学习，我了解到了各种运动对身体的好处，比如有助于增强体力、改善心肺功能、增强免疫力等。
而且，体育课还教会了我正确的运动方法和运动时的注意事项，避免了因错误的运动姿势导致的伤害和不良后果。
通过体育课，我开始重视并养成了每天锻炼身体的习惯，比如早晨慢跑、晚上散步等。
我相信，只有保持良好的体育锻炼习惯，才能拥有健康的体魄。
三、团队合作精神的培养在大学生体育课中，我不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神。
体育课中的集体活动，如篮球、足球等团队项目，要求我们密切合作、相互配合。
在团队运动中，我学会了适应集体，懂得了团队精神的重要性。
在与队友的配合中，我能够主动与他们交流、合作，使整个团队的配合更加默契。
通过团队训练，我学会了倾听他人的声音，尊重他人的意见，形成了集思广益的合作模式。
与此同时，团队合作也锻炼了我的领导能力和组织能力，使我懂得了如何带领团队完成任务，并提高了我的人际交往能力。
四、竞技意识的培养体育课不仅培养了我的健康意识和团队合作精神，还培养了我正确的竞技意识。
体育课上的各种比赛，如长跑比赛、排球比赛等，让我懂得了竞争的重要性和合理竞争的意义。
在学校的比赛中，我明白了与他人的竞争是正常的，并且在适当的情况下，也要努力争取胜利。
大学体育课心得体会通用范文5篇
大学体育课心得体会通用范文5篇作为大学生的我们已经经历过小学、初中和高中，每周都有体育课，而我们对于体育课的概念无非就是，首先热身运动跑两圈步，然后做一下体操，再然后就是自由活动了。
下面是给大家带来的大学体育课心得体会通用范文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学体育课心得体会篇1大学的乒乓球体育课已经上了近一年了，从高中到大学，不仅生活环境发生了改变，学习环境和学习方法也有了很大的变化，体育系等素质课多方位的向我们展开，我们可以根据自己兴趣爱好选择上课内容，使很多学生得到最好的锻炼和更多的自我展示才华的空间。
上中学时，体育课的内容也多是为完成达标而做的一些被动活动，单一无聊，加上中学阶段学生有很大的文化课压力，所以对体育课往往是应付。
直到大学，唯一定量的运动就是每周一次的体育课，在缺乏运动学习的生活中，体育课给了我们一个很好的调节身心的机会，发现了中学体育与大学体育的天壤之别，大学体育课除了由老师指定的任务外，还有了自己多样性的选择余地，因为没有了升学的压力，所以体育课的学习变得实在，轻松，而且体育课的学习还占了一定的学分，让我们更加重视，几乎所有的人都抓住了这个机会，并且在体育课的学习中，学会了很多专项体育的知识，真正懂得了锻炼身体的科学方法。
在大学之前，因为对乒乓球一直都不是很有兴趣，所以几乎没有碰过乒乓球。
但在大学体育课的选课时，我抱着试试看的心态选了自己完全不熟悉的乒乓球，一直担心着自己会学不好。
但在这近一年的乒乓球学习中，在老师的亲身示范和同学的帮助下，我系统学习了乒乓球的基础，收获颇大，对乒乓球有了认识也发现了其中的趣味性，也对乒乓球越来越感兴趣。
同时在乒乓球课里，老师活跃的教学方式，同学们友好的相处，都让我体会到课程以外的东西。
再加上乒乓球课上的车轮战，大家在互相切磋的同时也深入了解了原本完全不认识的同学，扩大了交际圈。
很幸运，在大学的体育课上，能够有这样一份机会接触到这份宝贵的财富。
有关体育课的心得体会作文(优秀范文7篇)
有关体育课的心得体会作文（优秀范文7篇）有关体育课的心得体会作文篇1刚开始，同学们对这项活动有很大兴趣，可是，长跑是苦的，特别是现在的气温变化无常。
每天跑完回到班级，同学们个个汗流满面。
有的学生热的把校服都脱了，这样很容易感冒。
同学们都开始厌倦长跑了，每天都在找着不同的借口逃避长跑，学校领导和老师们便提出“跑步10分钟、幸福生活50年”的口号。
并从思想深处去提高师生的认识，用每天必须跑完规定的里程来强化学生的行动。
眨眼间，我校开展长跑活动已经快一个月了。
回顾前一段时间，我们收获了许多。
每天坚持长跑，不仅使老师和同学们的身体得到了锻炼，还培养了学生良好的运动习惯，又磨练了学生的意志，增强了体质。
现在，我们高兴地看到全体师生积极参与积极性。
老师们克服身体和年龄的困难，咬紧牙坚持，同学们也从开始的装病躲避长跑到现在把长跑作为一种快乐和享受。
如今，我校师生在每天长跑中无缺席和掉队，同学们都把这项活动作为每天必不可缺少的内容，同学们心中全都有一个“我阳光、我运动、我快乐、我健康”的好想法。
虽然现在天气在逐渐转凉，但是，无论怎样恶劣的环境，也动摇不了我们的决心，无论怎样恶劣的条件也改变不了我们的行动。
阳光体育长跑是我们通往健康殿堂的星光大道!有关体育课的心得体会作文篇2标题：体育课活动心得体育课一直是我大学生活中不可或缺的一部分，它不仅锻炼了我的身体，也让我学会了如何去挑战自己，如何去享受运动带来的乐趣。
在我们的体育课中，我们经常进行各种活动，如篮球、足球、羽毛球等。
这些活动不仅需要我们付出体力，更需要我们掌握技巧。
例如，在打篮球时，我们需要学会如何传球、投篮、运球和防守，这需要我们有良好的协调能力和团队合作能力。
在踢足球时，我们需要掌握如何射门、传球、断球和守门，这需要我们有出色的反应速度和战术意识。
打羽毛球时，我们需要了解如何握拍、发球、接球和回球，这需要我们有良好的手眼协调能力。
通过这些活动，我不仅增强了身体素质，也提高了我的团队协作能力、领导力和沟通能力。
体育教学心得体会范文5篇
体育教学心得体会体育教学心得体会范文5篇由于体育课的情况复杂，各项活动中什么算是不合理的运用时间，难以判断和掌握。
以下是小编整理的体育教学心得体会，欢迎大家参考！体育教学心得体会1教学手段和方法要多样化对于低年级广播体操教学而言，教师的动作示范是很重要的。
以前自己在做完整动作示范时，只做镜面示范，忽略了背面示范与侧面示范，其实应该让学生从各个角度看清动作姿势，要知道留给学生的第一印象是相当关键的。
还有以前主要是采取集体教学，一堂课自始自终是同一个队形，学习的效果不是很理想。
后来我改变了策略，示范注意了多向性，经常变换学生的方位，让所有的学生都能看的仔细，学的扎实。
再有就是集体教学注重分组练习，发挥小组长的作用，让学生在相互帮助合作下自行练习，老师依次对各小组进行纠正指导。
等整节操都学完后，以小组为单位进行比赛，激发学生的好胜欲望，同时动作质量也相应的得到了提高。
激发他们的学习热情，增加学习的趣味性。
把广播操的教学方式变的有趣些，让学生在玩的感觉中学会操的动作。
广播操教学的成功与否是由学生的学习兴趣决定的，为了提高学生学习的兴趣就必须创设出一个良好的情境、借以激发学生的知识和技能在生动活泼的气氛中得到主动发展，让学生在学习中体验到成功的喜悦，产生一种内心的满足感，并形成一种“良性循环”，愿意一而再，再而三地练习，尤其是低年级的学生就更需要这样的情境设置，以提高他们的上课热情。
当有几个平行班上课时，我就和其他体育教师组织学生进行班级广播操比赛，给他们动力和压力借此来激发他们学习的动力，实践证明，效果很好。
让学生有盼头，体会成功的喜悦。
在课的开始就明确告诉他们这节课的任务是什么，谁做到了就可以怎样怎样。
学生的天性是好动的、爱玩的，如果整整一节课都是让他学习广播操是很难保证学习的效率的。
与其这样，我想还不如把主动权给他们，学的快、做的好就可以多活动。
看到谁操做的好的就请他给同学们做展示，看到谁学的很认真的就及时给予表扬和鼓励。
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体育课感想范文光阴似箭，岁月如梭。
转眼之间，进入大学已将近两年的时间，大学体育课也伴随着我一年半之久了。
大学体育是本着发展丰富的体育活动，娱乐我们的身心，提高我们身体素质的原则。
在大学这两年里，我的体育课学习的项目是足球和网球。
接触足球是从小学时候开始的，接触网球则刚从大二开始。
虽然接触网球的时间比较短，虽谈不上有什么心得，但感触颇深。
我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。
通过近一个学期的学习，我发现我更加爱运动了。
由于以前学习的压力很少运动，感觉自己的体质下降了很多。
通过足球和网球的学习，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的气质比以前好多了，学习足球和网球会带给我带来一种乐感。
它会使我心情变得很愉快，身体的每个关节都得到舒展。
大学体育是高校重要的教育内容之一，是学生在接受学校体育系统教育的基础上，继续增强和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习，因为“身体是革命的本钱”。
在“全民健身计划”的普及中，国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行，大学生也应该执行相应的“体质健康标准”，并在大学学习期间，认真完成学业，成为身体健康、学业有成的合格人才。
当今社会企事业单位吸收新人时，既要重视他的德行操守，也要看他的健康水平；越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。
大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生，大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一，是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法，对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响，是人类进步和社会发展的广泛号召。
生命在于运动，只有持之以恒的体育锻炼，才能增强体质，延年益寿。
要让体育的精神和学风深入人心，真正的做到“终身受益”。
只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家，也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。
大学与我们不期而遇,转眼间成为一个大学生,在这儿我们遇到好多好多与高中不一样的东西,其中体育课让我感触很深.这儿的体育课里充满了责任,而不是单纯像小学初中和高中一样只是为了玩。
在第一节课上体育老师就告诉我们，面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求，体育锻炼评价的指导思想，发生了巨大的变化，从片面的生物学评价向完整体育转变；体育的"阶段性体育"与终结体育向"终身体育"与终身健康转变。
鉴于这种转变形式，教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才。
作为新时代的大学生应该把体育锻炼作为自己的一个责任，在老师的指导下发挥想象，富有创造力的完成动作，达到锻炼与形体相协调的目的。
我在报纸上曾经看到这样的一个报道，人的创造力与认知风格有着十分密切的关系，倾向于分析性和逻辑性的称之为"左脑功能"性认知，而倾向于视--空形象性的非逻辑化的则称之为"右脑功能"性认知。
科学研究表明右脑与人的创造能力呈正相关。
体育的最大特点是充分利用各种感觉器官。
在一定的时空内学习体育动作技术，完成这些技术动作需要敏锐的观察力、良好的记忆力和注意力、丰富的想象力和顽强的意志力，这些恰恰是由右脑的认知来完成的，这对我们充分挖掘体育教学对培养学生创造性思维的潜力提供了科学的基础。
另外也让我们接受了优秀的中国传统文化，加强了我们的爱国热情。
在学习长拳时，我们老师喜欢用形象语言描述，再作优美的动作示范，通过直观观察和语言启发，让我们了解动作的程序、结构，明确动作的时间与空间的关系，建立理念与实践之间的联系。
用三句话总结这一个学期的学习过程与感受就是：在开心中运动，在运动中流汗，在流汗中健身！心情愉快了，每个人自然也能全身心投入。
大家忘记了一切烦恼，每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。
无论是在寒冬，还是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂课下来，每个同学都是满头大汗，气喘吁吁。
但尽管如此，脸上的笑意还是不减。
体育课不仅仅是让我们学习某几项体育技能，更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素质。
因此，必要的素质训练是不可少的，比如每堂课穿插的跑步、跳远等训练。
既然是为了自己的身体好，同学们对这些训练依然是全力以赴，认真练习。
一个半小时过后，汗流光了，身体顿时也感觉轻松不少！在缺乏运动的学习生活中，体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。
几乎所有人都很好地把握住了这个机会，在这个学期期末的体能测试中，可以清晰地看到，大部分同学都保持着成绩上升的趋势，这说明了体育课上的锻炼，确实在一点点提高着同学们的身体素质，达到了健身的目的！其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。
每学期的理论课，以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的，都是这方面的知识。
利用体育课上学到的知识，进行科学的锻炼，不仅可以强壮体质，而且还有利于我们的学习。
总之，大学的体育课让我学到好多，理解了好多，在此我多谢老师教我这么多东西。
一周一次的体育课虽然不多,但我从中受益非浅.体育,不仅锻炼了我们的身体,同时也使自己毅力、头脑等得到加强。
不似初、高中体育课，大学体育课有了自己的选择，足球、篮球、武术等等，使自己顾此失彼。
课内比赛又花样繁多，使很多学生得到最好的锻炼和最多的自我展示才华的空间。
自小热爱运动的我，自是对体育课谆谆依赖，每次体育课我都使出浑身解数，去使自己表现的更美好。
体育老师在我心中的印象很好，他幽默风趣但又不失严肃认真。
他对学生特别负责任，在公平的前提下，他测试每个同学的成绩，从中使学生有了运动的动力，增加了运动细胞，对成绩不好的学生，他特别对待，给其最大的提升空间。
事情总是有始有终，无声无息中本学期已悄悄到头，但体育课将转变得更加精彩、更加深入人心。
生命是多彩的，同时体育也是很美的，同学们能在体育中感受到生命的绚丽。
生活总是在运动中流过的，运动的美好增添了生活的多姿，体育课使我懂得了很多，我相信我的生命会因体育而变得更好体育课心得体会时间总是这样，在人快要忘记它的存在时，让人猛然想起自己的很多时间已经流逝了。
一转眼一学期又要结束了，这也意味着我们不再是大一的新生了，我们也将踏上前面学长走过的路继续前进。
现在已经是了六月了，按照校历，已经快进入了漫长而又让人无奈的考期，而体育也就随之开启了这个考期。
体育课是高校教育的的一个重要方面，它不仅可以增强体质，而且课余促进心理健康发展……在人才竞争激烈的社会中，不仅需要我们有过硬的科学文化知识，身体素质也是一个重要的因素.要想在竞争中脱颖而出,我们必须要具有一个健康的体魄.健康的体魄,需要足够的体育运动.它可以使我们增强免疫力,使我们的生活更舒适、更精彩。
体育宣扬的不只是一种运动，他还包括体育精神，体育人格，健康体育的意义.他还象征着和平的桥梁。
在大学体育课中，我们也可以从中得到培养和锻炼。
通过一年的体育课学习，使我对大学体育课有了更深的一些认识：（1）大学体育为学生提供了一个展示自我的平台。
通过各种各样的活动，同学们可以发挥自己在体育方面的特长，这样不仅展现了同学们活跃的风采而且进一步激发了他们对体育的热爱。
（2）体育是一方培育技能的天地。
同学们自主的选择不同的体育项目并且去进行专门的学习，这样就无形的提高了同学们在此方面的技能，在一定意义上有利于自身综合素质的提高。
（3）体育是一座连接友谊的桥梁。
在体育运动场地，同学们可以找到兴趣、爱好相同的同学，尽管互不相识，但在娱乐的过程中，友谊的萌芽也在不知不觉中产生了。
这就扩大了我们的人际交往圈，与此同时，我们在玩的过程中也会体会到团结的力量，团结的意义。
（4）体育是阳光与活力的象征。
在体育场的天地中，我们不会为外部的压力所捆饶，我们可以尽情的奔跑，尽情的欢笑。
青年们有活力了，我们的祖国也就有活力了，跨时代的青年们也正是凭着这股活力而推动着中国龙向前腾飞。
（5）体育是健康向上的昭示。
通过体育，我们的体格会更加强健，我们会显得更加有激情，有魄力。
在当今充满竞争与压力的年代里，我们有了拼搏的坚实的基底，即使我们身上有着沉重的负荷，我们也不会被压倒，我们依旧会飒爽英姿地去迎接挑战。
健康是人类社会生存发展的基本因素，也是个体或社会充分发挥其功能的必要前提。
在一个高效率、快节奏的社会里，健康的体魄、充沛的精力对人类来说是宝贵的，它直接影响一个人的学习、生活和工作以及美好理想的实现。
而体育活动是人类生存和发展活动的一种健康的生活方式,也是文明的生活方式。
大学生作为一个国家发展的新生力量,良好的体育消费行为习惯对体育生活方式的建立具有积极的意义。
上好大学的每一节体育课是我的愿望，喜欢体育运动，创造一个成功的自我。
在体育活动中，我们可以得到书本上多没有的知识，亲身体验体育精神和实践，感受健康体育和完善人格的培养。
感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有规则的活动中感受快乐，积极进取. 生活是丰富多采的,而体育是其不可缺少的.体育让我们对生活充满渴望、充满信心.相信我们的明天是美好的!体育课感想11xx1703 06131401 王新健上了这些周的体育课，深深地感受到了体育课的魅力。
它不同于高中时期的体育课，而是教给了我们更多的受用的东西。
虽然大部分同学都在练长拳之类的东西，但是我却唯独更加偏爱于我们所学的功夫扇。
第一次上体育课之前，老师就告诉我们，来到体育课的课堂，就要把平时的一些烦心事都要丢掉，不去想，也不去想各种活动，把体育课当成你们放松心情的地方，其实真的如此，体育课上我找到了平时没有的感觉。
大学体育是高校重要的教育内容之一，是学生在接受体育系统教育的基础上，继续增强和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习，因为“身体是革命的本钱”。
体育课上我经历了跑步等各种测试，虽然很累，但是同时也让我认识到了自己的不足，缺乏体质的锻炼，才导致了最后的让自己不满意的成绩。
我觉得这也是一种收获，让我更加警醒，在搞好日常学习的同时也不能忽略自身体质的锻炼。
空有一个会思想的大脑却没有一个好的身体去支撑它，再怎样也是白费力气。
身体是第一位，每上一次体育课便会更加警醒，看到了自己和别人在这方面的差距，也让我能更加努力去锻炼自己，做到面面争优。
我觉得体育课锻炼的不仅仅是我们的身体素质，同样也是锻炼了我们的竞争意识。
体育不仅为保证学生在校期间有健康的身体来完成全部学业，而且为走向社会自身继续成长和发展身心素质打好坚实体育理论和技能基础。
在体育课上，我们不仅要合作做好每一个动作，也要组与组之间形成竞争，在合作与竞争中不断提高自己。
还有这么可亲的老师和彼此相处融洽的同学. 我们在没有感情基础的情况下进入一个陌生的体育班级, 共同和老师完成半学期的功夫扇学习, 渐渐地培养出一份无法言说的情感,这也是一种很大的收获.。