托二班第17周工作计划正式版

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幼儿园班级周计划第17周

幼儿园班级周计划第17周


角色游戏:公共汽车、娃娃家、美容院、医院等。
表演游戏:超级汽车修理工(四)、公共汽车的轮子、等汽车等。
建构游戏:马路上的房子
音乐游戏:小手拍拍
周末活动:干净食物人人爱(食品安全)
环境
创设
结合创意美术活动“鱼丸”,展示幼儿作品,丰富美工区环境展示墙。
家长
工作
1.根据天气协助幼儿整理书包内的衣物。
2.在家利用空闲陪孩子观看自我保护相关视频。
娃娃家:提供衣柜、橱柜、梳妆台、梳子、镜子、发夹、发绳等材料,幼儿可以在娃娃家给娃娃梳妆打扮。
操作区:1.提供自制玩具停车场等材料,幼儿可以来大小对比摆放汽车。2.提供不同大小的圆点、夹子、各种模板材料,幼儿可以进行装饰和一一对应操作。3.提供绳子、彩色木珠等材料,幼儿可以穿编项链或手链。
益智区:1.提供彩色皮筋、手掌支架、彩色圈圈等材料,幼儿可以进行观察事物和颜
色对应操作。2.提供不同大小的圆点、夹子、各种模板等材料,幼儿可以
进行装饰和一一对应等操作。3.提供螺丝刀和小汽车配件,可以进行汽车组装操作。




主题活动:《汽车本领大》
活动一:我爱汽车
活动二:汽车在哪里?
领域活动:
科学领域:包扁食(数学)
艺术领域:鱼丸(创意美术)
语言领域:汽车餐厅的卫生进餐
英语
活动
1. Greeting:
Merry Christmas!
2. Words:gift、cake、chocolate、bread、flower
3. Sentence: It is a gift.It is for you.
4. Song: We wish you a merry Christmas.

幼儿园第十七周周计划

幼儿园第十七周周计划

幼儿园第十七周周计划本周是幼儿园的第十七周,为了让孩子们在快乐学习的同时,全面发展自己,我们制定了本周的周计划,具体安排如下:一、教育目标。

本周的教育目标是培养孩子们的观察力、动手能力和语言表达能力,引导他们树立正确的价值观念,培养良好的行为习惯。

二、活动安排。

1.主题活动,动手制作。

本周我们将组织孩子们进行手工制作活动,通过动手制作,培养他们的动手能力和创造力,同时也培养他们的耐心和细心。

2.游戏活动,观察力培养。

我们将组织孩子们进行观察力培养游戏,让他们通过观察不同的事物,培养自己的观察力和思维能力。

3.语言活动,表达能力培养。

本周我们将进行语言表达能力培养活动,让孩子们通过讲故事、表演小品等形式,锻炼自己的语言表达能力,培养自信心。

4.生活技能,自理能力培养。

我们将进行生活技能培养活动,让孩子们学会自己穿衣、洗手、整理书包等生活技能,培养他们的自理能力。

三、教学重点。

本周的教学重点是培养孩子们的观察力、动手能力和语言表达能力,引导他们养成良好的生活习惯和行为习惯。

四、教学方法。

本周我们将采用多种教学方法,如故事讲解、手工制作、游戏互动等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的学习兴趣。

五、家园合作。

本周我们将继续保持与家长的密切联系,及时向家长反馈孩子的学习情况,鼓励家长与孩子一起参与周末活动,促进家校合作,共同关注孩子的健康成长。

六、安全保障。

在活动进行中,我们将严格遵守安全规定,确保孩子们的人身安全,做好各项安全预案工作,保障孩子们的安全。

七、总结展望。

通过本周的活动,我们希望孩子们能够在快乐的氛围中学习,全面发展自己,培养自己的观察力、动手能力和语言表达能力,同时也养成良好的生活习惯和行为习惯,为他们的健康成长打下坚实的基础。

以上就是本周的周计划安排,希望家长们能够和我们一起关注孩子的成长,共同努力,让孩子们健康快乐地成长!。

幼儿园班级周计划第17周

幼儿园班级周计划第17周
环境
创设
结合美工区展示墙,展示幼儿作品“鱼丸”。
家长
工作
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ每周一请给宝贝穿整套园服。
2.请宝贝们8:40前入园,积极参加晨间运动。
小班周计划第17周
体育
活动
体育游戏:卷心菜、轻轻走、有趣的跳跳糖、小鸭捉鱼、守护阵地等。
自选材料:滚轮胎、彩虹伞、蹦蹦床、钻山洞、风车、平衡木等。
早操活动:幼儿练习新早操时能动作有力并大声念出口号。
生活
活动
1.离园时,能自觉将小椅子收起来叠好。
2.流鼻涕时能及时请老师帮助擦拭。




建构区:提供铁罐、纸杯、纸巾筒、小型木头积木、乐高玩具等材料,幼儿可以进行拼搭我的幼儿园、小动物等操作。
It is a gift.
It is for you.
4. Song: We wish you a merry Christmas.


角色游戏:公共汽车(四)、娃娃家、拔萝卜等。
表演游戏:农家乐(四)、奇妙的小厨房、小吃店等。
建构游戏:马路等。
音乐游戏:小手拍拍
周末活动:干净食物人人爱(食品安全)
操作区:1.提供各种不同的动物头像、食物图片,房子图片可以尝试进行给动物找家和喂食等活动:2.提供不同的蔬菜图片、肉类图片和带贴数字卡片的篮子,尝试按提示进行数量对应投放和食物分类等活动。
美工区:提供米奇妙妙屋里的人物头像、油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯等材料,幼儿可以进行自主选择创作等操作。




主题活动:《米奇的蔬菜园》
活动一:蔬菜变变变
活动二:认识蔬菜
领域活动:

幼儿园第第十七周工作计划

幼儿园第第十七周工作计划

一、计划概述本周是幼儿园第十七周,我们将继续围绕幼儿的全面发展,开展丰富多彩的教育活动。

以下是本周的工作计划:二、教育目标1. 培养幼儿的独立生活能力,提高自我服务意识。

2. 增强幼儿的团队合作精神,提高社交能力。

3. 激发幼儿的探索兴趣,培养科学素养。

4. 传承优秀传统文化,培养幼儿的爱国情怀。

三、具体工作安排1. 日常生活教育(1)开展“自我服务”主题活动,引导幼儿学会独立穿衣、整理床铺、洗手洗脸等。

(2)加强安全教育,教育幼儿遵守交通规则,注意安全。

2. 语言教育(1)开展“我爱我的祖国”主题活动,引导幼儿了解国家历史,培养爱国情怀。

(2)组织幼儿进行绘本阅读,提高语言表达能力和阅读兴趣。

3. 社会教育(1)开展“小小志愿者”活动,让幼儿体验帮助他人的快乐,培养社会责任感。

(2)组织幼儿参观社区,了解社会环境,提高社会适应能力。

4. 科学教育(1)开展“奇妙的世界”主题活动,激发幼儿对科学的兴趣,培养探究精神。

(2)组织幼儿进行科学小实验,提高动手操作能力。

5. 艺术教育(1)开展“我的家乡”主题活动,引导幼儿感受家乡的美,提高审美能力。

(2)组织幼儿进行绘画、手工制作等活动,培养艺术素养。

6. 体育活动(1)开展“健康宝贝”主题活动,引导幼儿养成良好的生活习惯,提高身体素质。

(2)组织幼儿进行户外运动,增强体质,培养团队合作精神。

四、家园共育1. 通过微信群、家长会等形式,及时向家长反馈幼儿在园情况,增进家园沟通。

2. 邀请家长参与幼儿园活动,共同关注幼儿成长。

3. 开展亲子活动,增进亲子关系,促进幼儿全面发展。

五、注意事项1. 注重幼儿个体差异,因材施教。

2. 营造良好的教育氛围,让幼儿在快乐中学习、成长。

3. 加强与家长的沟通,共同关注幼儿的身心健康。

4. 注重安全教育,确保幼儿在园安全。

通过本周的工作计划,我们期待幼儿在各个方面都能取得进步,为他们的成长奠定坚实基础。

幼儿园班级周计划第17周

幼儿园班级周计划第17周
New words: sweet, yummy, sour
1.Sentence:it’s sweet.
5.Song:We wish you a merry Christmas.


表演游戏:等汽车(一)、小河边、见面、等。
结构游戏:枪(一)等。
角色游戏:超市、娃娃家、医院等。
音乐游戏:大西瓜
周末活动:动
体育游戏:小熊过桥、小白兔运水果、小熊送西瓜、爱玩的皮球宝宝。
自选活动:钻山洞、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动:能和老师一起跟着音乐愉快做动作。
生活
活动
1.洗完前会把袖子卷起来。
2.能有序、安静地入厕,并学会自己穿脱裤子。
区域
活动
操作区:1. 提供彩色纸、报纸,幼儿可以撕纸或撕花草。2.提供小碗、勺子和豆子,幼儿可以玩舀豆子或倒豆子。3. 提供绳子、彩色木珠,幼儿可以穿编项链或手链。
美工区:提供油画棒、纸张、颜料、拓印工具、纸粘土、彩纸、纸杯、报纸等材料让幼儿自主选择创作——棒棒糖、糖果等。
娃娃家:提供灶台、小锅、锅铲、餐具、水果、蔬菜、食物、冰箱、微波炉、小圆桌、小凳子等材料让幼儿在娃娃家煮饭。
建构区:提供积塑、大小雪花片、奶粉罐、纸皮、鞋盒、纸巾筒、纸箱等材料让幼
儿进行拼建各种飞机。




主题活动:酸酸甜甜的水果
活动一:好吃的水果
活动二:刺猬医生的水果
活动三:小兔过桥
领域活动:
健康领域:我爱漱口
艺术领域:雪花飘(创意美术)
英语
活动
1.Greeting:How do you do? Answer: How do you do?
2.WordFarm:

小班第17周学习活动计划

小班第17周学习活动计划

小班第17周学习活动计划周一上午:语言:识字,认读有关五谷杂粮的词语,如小米、黄豆、燕麦等,并复习前几周的词语。

数学:学习数字的排序和比较大小,通过游戏和故事,让孩子理解数字大小的概念。

下午:科学:学习植物的生长过程,播种、发芽、生长、结果的过程,并进行简单的实践活动,观察植物的生长过程。

艺术:利用各种材料让孩子进行手工创作,制作有关植物的手工作品,如花朵、果实等。

周二上午:语言:进行拼音和造句的练习,让孩子通过游戏和歌谣来学习,加深对汉字和造句的理解。

数学:学习加法和减法,通过歌谣和游戏的方式,让孩子掌握简单的加减法运算。

下午:科学:学习有关动物的基本知识,认识一些常见的动物,如猫、狗、鸟等,并了解它们的生活习性。

体育:进行简单的体育活动,如跑步、跳绳、玩球等,锻炼孩子的身体素质。

周三上午:语言:进行绕口令和故事讲解,让孩子通过绕口令和故事来培养语言表达能力和逻辑思维能力。

数学:学习分数的概念和简单的分数运算,通过实物和图片让孩子理解分数的意义。

下午:科学:学习天气和季节,让孩子认识不同的天气现象和四季变化,并进行相关的手工制作活动。

音乐:学习简单的音乐知识,认识不同的乐器和音乐元素,如音高、音色等。

周四上午:语言:进行诗歌和表演活动,让孩子通过诗歌和表演来培养其表达能力和艺术修养。

数学:学习几何图形的认识和绘制,通过游戏和故事让孩子了解不同的几何图形。

下午:科学:学习一些简单的科学实验,如水的变化、颜色的变化等,并进行实际操作,观察实验现象。

艺术:进行绘画活动,让孩子通过绘画来表达自己的想法和情感。

周五上午:语言:进行综合性的语言能力训练,包括识字、拼音、造句等内容,让孩子综合运用所学知识。

数学:进行数学游戏和竞赛活动,复习前几周所学的知识,让孩子轻松愉快地进行数学学习。

下午:科学:进行小型科学展览,让孩子展示自己的科学实验和手工作品,并进行交流和讨论。

音乐:进行音乐表演活动,让孩子通过音乐表演来展示自己的音乐才华。

第十七周工作计划幼儿园

第十七周工作计划幼儿园

一、前言随着春季的到来,孩子们的身体逐渐恢复,幼儿园的工作也步入正轨。

为了确保第十七周幼儿园各项工作顺利进行,现将本周工作计划如下:二、工作目标1. 提高教育教学质量,确保幼儿在园身心健康发展。

2. 加强家园沟通,提高家长对幼儿园工作的满意度。

3. 丰富幼儿在园生活,培养幼儿的兴趣爱好。

4. 强化安全意识,确保幼儿在园安全。

三、具体工作安排1. 教学工作(1)开展主题活动:以“春天来了”为主题,开展丰富多彩的活动,让幼儿感受春天的美好。

(2)教学活动:根据幼儿年龄特点,安排适宜的教学内容,提高幼儿的综合素质。

(3)教研活动:组织教师开展教学研讨,提高教育教学水平。

2. 生活管理(1)加强晨检、午检,确保幼儿在园健康。

(2)合理安排饮食,保证幼儿营养均衡。

(3)加强卫生保健工作,预防疾病传播。

3. 家园沟通(1)开展家长会,向家长介绍幼儿园工作情况。

(2)通过微信群、家长联系册等形式,加强家园沟通。

(3)邀请家长参与幼儿园活动,增进家园感情。

4. 活动组织(1)举办亲子活动,增进亲子关系。

(2)组织幼儿参加各类比赛,展示幼儿才艺。

(3)开展户外活动,锻炼幼儿体质。

5. 安全工作(1)加强安全教育,提高幼儿安全意识。

(2)开展安全隐患排查,确保幼儿在园安全。

(3)加强门卫管理,防止不良人员进入校园。

四、工作要求1. 各部门要密切配合,确保各项工作顺利开展。

2. 教师要关爱幼儿,关注幼儿身心健康。

3. 加强自身学习,提高教育教学水平。

4. 认真履行职责,确保幼儿园各项工作有序进行。

五、总结通过本周的工作,我们将努力提高教育教学质量,加强家园沟通,丰富幼儿在园生活,确保幼儿在园安全。

相信在第十七周,我们能够取得更加优异的成绩。

幼儿园第十七周周计划

幼儿园第十七周周计划

幼儿园第十七周周计划本周是幼儿园第十七周的教学工作安排,为了更好地开展教学工作,提高幼儿的学习效果,特制定本周的教学计划如下:一、教学目标。

1. 培养幼儿的观察力和动手能力,提高他们的动手操作能力;2. 培养幼儿的语言表达能力,提高他们的口头表达能力;3. 培养幼儿的团队合作意识,提高他们的合作能力;4. 培养幼儿的审美情感,提高他们的审美能力。

二、教学内容。

1. 语言表达,通过故事、歌谣等形式,引导幼儿进行口头表达,培养他们的语言表达能力;2. 动手能力,开展手工制作活动,让幼儿动手操作,培养他们的动手能力;3. 观察力,组织幼儿进行自然环境观察活动,培养他们的观察力;4. 团队合作,组织幼儿进行小组游戏活动,培养他们的团队合作意识;5. 审美情感,开展绘画、音乐等艺术活动,培养幼儿的审美情感。

三、教学活动安排。

1. 周一,语言表达活动,引导幼儿进行口头表达训练;2. 周二,手工制作活动,让幼儿动手制作手工作品;3. 周三,自然环境观察活动,组织幼儿进行户外观察;4. 周四,团队合作游戏活动,让幼儿进行小组游戏;5. 周五,艺术活动,开展绘画、音乐等艺术活动。

四、教学方法。

1. 情境教学法,通过创设情境,引导幼儿进行学习,激发他们的学习兴趣;2. 游戏教学法,通过游戏形式进行教学,让幼儿在游戏中学习;3. 实践教学法,通过实际操作,让幼儿亲身体验,提高他们的学习效果。

五、教学评估。

1. 观察评估,教师通过观察幼儿的学习情况,进行评估;2. 记录评估,教师及时记录幼儿的学习表现,进行评估;3. 情境评估,通过情境教学的情境设置,评估幼儿的学习效果。

六、家园共育。

1. 本周将邀请家长参与幼儿园的教学活动,共同关注幼儿的成长;2. 通过家长会、家访等形式,加强家园沟通,形成良好的教育合力。

七、其他事项。

1. 注意安全,教师要加强对幼儿的安全教育,确保幼儿的安全;2. 热爱教育,教师要热爱教育事业,用心对待每一位幼儿;3. 团队合作,教师要加强团队合作,共同努力,为幼儿提供更好的教育服务。

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XX学年上学期托二班第17周工作计划
教师:金建华孙学良时间:200 9年12月28日——200 9年12月31日
上周工作小结:1.幼儿学会了跟着音乐和教师的示范,一拍一下地摇手铃。

2.幼儿学会用“新年好”问候别人。

3.幼儿感受新年的变化并能大声说说看到的东西。

4.幼儿学会用粘合的方法做彩链。

本周主要教育目标:
1.幼儿初步尝试罐子的几种玩法:踢、滚、转、推、跳等。

2.幼儿初步感受音的强弱并能在教师的带领下用身体动作进行表达。

3.培养幼儿能主动积极地拖拉重物,锻炼手臂力量并保持平衡。

环境准备:新年的节日氛围和环境
时间
活动名称
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
晨间活动
与幼儿交谈及自选玩具
与幼儿交谈及自选玩具
与幼儿交谈及自选玩具
与幼儿交谈及自选玩具
放假
教育活动
艺术活动:大鼓小鼓
健康:拖瓶子
美术活动:我给瓶子宝宝穿衣服健康活动:好玩的罐子
放假
户外活动
大型玩具
练习平衡
游戏:过小桥
练习投掷
游戏:打老虎
练习向指定的方向跑游戏:小鸡找家
放假
下午
室内活动
桌面玩具
益智区
桌面玩具
生活区
放假
户外活动
练习双脚跳
游戏:摘水果
玩球
游戏:红绿灯
大型玩具
放假
离园活动
欣赏音乐
桌面玩具
阅读
欣赏音乐
放假
家长工作
新年快到来了,又快过圣诞节了,家长带孩子到超市、公园、商场感受过节气氛。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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