高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治课件岳麓版必修1
高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治习题岳麓版必修1(new)

第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治1.在伯里克利执政时期,为保证所有公民参政,尤其是低等级公民能积极参加国家事务,采取的措施是( )A.颁布“解负令”B.组成“四百人会议”C.发放津贴D.组成“十将军委员会”解析:伯里克利为鼓励公民积极参政,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。
故本题选C。
答案:C2.古代雅典政治中,能够体现直接民主特点的是( )A.五百人议事会B.公民大会C.十将军委员会D.执政官制度解析:公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主政体特征的充分体现,其中公民大会直接体现了民主;十将军委员会和执政官是古代罗马共和制的机构,故排除。
答案:B3.下列图片说明雅典民主政治( )雅典娜神像雅典剧院帕特农神庙A.开西方民主政治之先河B.维护了奴隶主的统治地位和利益C.只适合小国寡民的城邦D.促进了雅典思想文化的繁荣与发展解析:图示事物都是古希腊“黄金时代”的真实写照,说明雅典民主政治的发展促进了思想文化的繁荣与发展。
A、B、C都未能反映。
答案:D4.古代雅典可能具有公民资格的是()A.妇女B.奴隶C.成年男子D.外邦人解析:雅典城邦公民,并非指全体成年国民,而是指具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员。
答案:C5.古希腊是西方文明的源头。
古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是()A.代议制度B.城邦制度C.民主政治D.法律体系解析:古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是民主政治。
答案:C6.阅读下列材料:材料一贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持着作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议,而作为最高权力机关的公民大会,在当时没有实际权力,形同虚设。
贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化,甚至沦为债务奴隶。
材料二奴隶绝不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们攫有了平等的地位也不会如此。
因为如果对不平等的东西给以平等,其结果正是不平等。
岳麓版高中历史必修一 第二单元 第6课 雅典城邦的民主政治 课件(共34张PPT)

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民主政治的社会基础是自由民
自由民 168000
奴隶 200000
自由民 奴隶
外邦人32000
外邦人 ——哈蒙德《希
腊史》
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58%
42%
自由民
奴隶和外邦人
9%
公民 全体居民
91%
4.雅典民主的局限性:
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①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利,被排除在 民主之外。(在伯利克里时期,40万人中,有奴隶 20万、妇女与外邦人16万,他们都没有公民权。实 际上享有民主的公民仅4万多人,实质上是少数男 性公民的奴隶主专政。)
为了妻子可以舍命保卫,以阿伽门农为首的
希腊联军为了特洛伊王子拐走斯巴达王后海
伦而发动了一场声势浩大的特洛伊战争。在
中国,任何国君都绝对做不到。
学生丙:我同意乙的看法。中国遵从“男
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尊女卑”、“三从四德”,女子“嫁鸡随 鸡,嫁狗随狗”。在中国鳏夫可以再娶, 但寡妇不可再嫁,就连最有权势的吕雉、 武则天、西太后都要终身守寡,而男人纳 妾都合法,一夫多妻制一直沿袭到近代民 间。女子受到缠足之苦,仅是男人传宗接 代的工具。 学生乙:中国古代没有自由恋爱,一切听 凭父母之命,媒妁之言。女子在家从父, 出嫁从夫,夫死从子,从一而终,死了树 个贞节牌坊,是封建等级殉葬品,其人权 人格地位是世界上最卑下的。
学生甲:差矣,梁山伯与祝英台、焦仲卿与刘兰芝、 莺L莺OG与O 张生、杜丽娘与柳梦梅,还有唐玄宗与杨贵妃、 光绪帝与珍妃……这都是自由恋爱的结合吧!中国婚 姻也有女子自己做主的。 学生乙:你说的有些是文学作品作者的反礼教的追求, 有些则还是皇权与礼教的牺牲品,看看杨贵妃与珍妃 的下场就知道了。 学生丙:中国女子自古婚姻在法律上无保障。而古罗 马法制约并消除父权、夫权等;女子的财产权和婚姻 自主权是有保证的,婚姻或离婚再嫁,妇女的平等地 位都有相应保障。……
岳麓版历史必修1课件:第二单元第6课

栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
特别提醒:公民大会是最高权力机构,相当
于今天的议会;五百人议事会相当于今天的 政府;民众法庭是司法机关,说明当时已出
现分权现象。
三、雅典民主的意义与局限 1.意义 (1)为人类提供了一种集体管理的新形式。 任期制 (2)创造出法治基础上的差额选举制、________、 议会制、比例代表制等民主的运作方式。
栏目 导引
第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
A.举手表决法 C.雅典公民法
B.陶片放逐法 D.公民大会法
【命题分析】
本题为典型的“肯定型”选
择题,这类题型的题干中常用“„„是”、 “表现在”、“反映出”、“标志是”、“ 内容是”等提示语,主要考查教材基础知识 及再认再现能力。答题方法是观察题干是否
和答案直接连缀成一个完整的陈述句,
2.贵族制
贵族制 (1)出现:公元前8~前7世纪时,___________ 取代君主制。 (2)特点 ①是一种集体领导的制度。 ②实行平等协商、少数服从多数的法治原则。
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第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
任期制 选举制 ③实行集体领导的________和_________。
(3)意义:为政体进一步向民主制方向演化准 备了条件。
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第二单元
古希腊和古罗马的政治制度
3.国家最高常设行政机关是五百人议事会,负 责处理日常政务,召集公民大会。 4.民众法庭是国家最高司法机关和监察机关, 对公民大会的决议拥有最终核准权。
5.国家一切官职向各等级成年男性公民开放,
国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公 职津贴制”。
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了雅典民主制的特点是( A.人民主权 B.轮番而治 C.公民享有知情权 )
高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治民主制度的建设与完善文本素材岳麓版必

民主制度的建设与完善发展社会主义民主政治,是中国政府在新时期坚定不移的基本方针。
集中力量进行社会主义现代化建设,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家成为党和国家的一项根本任务。
1.人民代表大会制度和国家领导体制的完善(1)各级人民代表大会的职权:代表人民的利益和意志,审议和决定全国和地方的重大事项,选举和决定各级政权的领导成员,行使对各级政府和法院、检察院的监督权力。
(2)县和县以下人民代表由选民直接选举的制度:人民代表广泛听取人民群众的意见,反映人民群众的呼声和愿望,从而调动人民群众参与国家事务的积极性、主动性和创造性。
2.基层民主的加强1998年,第九届全国人大常委会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》,进一步加强和扩大基层民主,推进农村的民主制度建设。
各地普遍实行乡镇政务公开与村务公开相结合的制度,在农村逐步建立了以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心内容的村民民主自治制度,保障了人民当家作主的权利。
3.党领导的多党合作和政治协商制度的进一步发展1982年,中共十二大确立了中共与各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的十六字方针,使中国特色的政党制度进一步完善。
4.民族区域自治制度的健全和发展1982年颁布的《中华人民共和国宪法》对民族区域自治制度作了许多新的原则规定。
1984年颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》,其中更明确规定:民族区域自治是中国的一项基本政治制度,在维护国家统一、保证中央人民政府统一领导的前提下,充分照顾好各民族区域自治地方的特点和需要。
民族区域自治法体现了国家尊重和保障少数民族管理民族内部事务的权力,体现了国家实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。
5.依法治国方略的提出和进展(1)提出:1999年,九届全国人大把依法治国,建设社会主义法治国家写进宪法,使中国的民主法制建设达到新的高度,成为中国法制建设的里程碑。
2002年,十六大报告明确了社会主义民主政治建设的根本原则和基本思路:把坚持党的领导,人民当家作主和依法治国有机统一起来。
岳麓版高中历史必修一:第6课《雅典城邦的民主政治》ppt课件

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[例1]
古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗 )
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争中取得胜利,最重要的社会因素是(
A.平民开展暴力斗争
B.代表平民利益的领袖不断改革 C.平民中不再有债奴 D.平民中新兴工商业者力量壮大
解析: 此题考查对基础史实的识记。随着古代 雅典工商业的发展,雅典城邦中出现了工商业奴隶主
展能力。它既是伟大文明 ________ 的催化剂,又是社会不公 ________ 的一种暴
力机器。
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一雅典民主政治的主要内容是什么?
1.国家的一切权力属于全体公民,民主政治的主要机
构是公民大会、五百人议事会和民众法庭。 2.公民大会是国家的最高权力机关,内政、外交、战 争、和平、重要官员的任免等一切国家大事,都由公民大会 讨论决定。 3.国家最高常设行政机关是五百人议事会,负责处理 日常政务,召集公民大会。
阶层,他们对旧贵族的政治专权十分不满,要求分享
政治权利,并最终取得胜利。 答案:D
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[例2]
(2014· 珠海质监)针对雅典近一半的政治家
(包括伯里克利)曾受到群众惩罚,且大部分缘于作战失利 这一现象。柏拉图对雅典民主发出诘问:“如果你病了, 你是召集群众为你治病呢?还是去找技艺精湛的医生呢?”
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三、雅典民主制的评价 1.优越性。 (1)提供了集体管理的新形式,创造出民主运作的新方 式(差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等)。 (2)多数人参政和群众监督,减少了决策的失误和以权 谋私的可能性。
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(3)它重视公民的个体自由和责任感,铸就了希腊人渴求
知识、乐于探究的民族性格,使古代希腊在众多文化领域取 得辉煌成就,产生了一大批文化巨匠。 (4)其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供了 思想基础。
2018-2019学年高中历史第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治课件岳麓版必修11

一、从君主制到民主制 1.君主制 古希腊进入文明社会之初实行君主制。 2.贵族制 (1)出现:公元前 8—前 7 世纪时,贵族制取代君主制。
ห้องสมุดไป่ตู้
雅典民主政治可归纳为“一、二、三、四”
要点 雅典民主政治的特点和局限
1.雅典民主政治的特点 (1)主权在民:公民大会是国家的最高权力机关,全 体公民都可参加公民大会、陪审法庭,国家的官职不受 财产和门第限制。 (2)法律至上:雅典严格实行法治,法律神圣不可侵 犯,法律面前公民人人平等。
而是由于他们个人才能。
材料二
——《伯罗奔尼撒战争史》
岳麓版高一历史必修一第二单元古希腊和古罗马政治制度第6课 雅典城邦的民主政治课件 (共23张PPT)

产生
成年男性公 民均可
准备提案;主持公民大会; 监督落实决议 (监察权)
人民主权
法律至上
审理案件;终审高级公职人 员的任职资格 (司法权) 具体管理国家各方面事务 (执行权)
轮 抽签 番 而 抽签 治
选举
27个行政、军事和 经济机构
3.民主运作方式: 任期制.议会制.比例代表制.差额选举制、 陶片放逐法、水时计、辩论法等
产生方式
君主制 世袭制 (文明社会之初)
任期
内容或原则
君主个人 终身制 专制独裁 平等协商 贵族制(公元前 选举制 任期制 8-7世纪) 少数服从多数 意义:为向民主制方向演化准备了条件
阶段
内容
作用
梭伦改革 公民大会成为最高的权力机关 为奴隶制民主政治 奠定基础 前6世纪初 建立四百人议事会 克里斯提 用地域部落取代血缘部落 确立 起奴隶制 设立五百人议事会 尼改革 民政治 成立十将军委员会 前6世纪末 实行陶片放逐法 伯里克 利改革 奴隶制民主政治 改革公民大会和五百人会议 发展到顶峰, 扩大十将军委员会权力 进入古代民主的 发放工资和观剧津贴 黄金时代 扩大公民参政范围
四、雅典民主政治的影响--意义和局限
情景探究:雅典民主的回响(以美国为例探究对后世的影响)
中国各媒体前往美国报道总统大 选的情况,JACK接受了采访。
央视记者:美国民主吗?
JACK:sure,我们实行分权制衡, 我们的总统和议员都由选举产生, 四年一届,对选民负责。 问题3:JACK的回答体现了什么原则?源于? 分权制衡、人民主权,实行任期制,源于雅典政治
四、雅典民主政治的影响--意义和局限
情景探究:雅典民主的回响(以美国为例探究对后世的影响)
现今的美国,现今的世界,民主政治的原则 与民主政治的运作方式(差额选举制、任期制、 议会制、比例代表制等),深深打下了雅典城邦 民主政治的烙印,这是雅典公民的伟大创举。
岳麓版高中历史必修一 第二单元 第6课 雅典城邦的民主政治 课件(共24张PPT)

限
2、是以男性为中心的民主,妇女没有政治 权利;
4、 社会 不公 的暴
性
3、是颇为原始的直接的民主
力机
器
同一个世界,不同的选择 专制 民主
每10天左右举行一次,所有合法公 民均可参加
负责审议并决定军国大事;选举官员;立法等
最高权力机关 参与权、知情权、发言权、选举权与被选举权
就某项议案展开辩论
抽签选举方式产生,共500人组成
第二项议题是对是否进一
步扩大海军规模进行辩论和表
决。主持 人首先宣布了发言人
资格。事先已 经有所准备的贵
族们立刻分为两派,互相攻
击。这时,加迪的一个远亲亲
戚桑拉跳上了讲台,正准备发
表演说,突然听到下面一个声音:“这个殴打父母的不
孝之子有什么资格在这儿发言?”原来加迪在告发他。 在一片臭骂声中,桑拉被下了台。
雅典民主制的特点及其体现
1.基本特点——人民主权与轮番而治
人民主权:政权不是在少数人手里,而是在多数人手里, 即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
轮番而治:就是轮流统治与被统治,基本原则是平等的原则, 每个公民可是统治者也可以是被统治者。
2.体现: ①公民大会————国家最高权力机关 ②五百人议事会——公民大会的附属机构 ③民众法庭————日常司法机关 ④众多的行政和军事机关
答案:雅典的民主政治生活有津贴
制度保证,为鼓励公民参政,大会向 与会者发放补贴。
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧 瞧热闹,反被加迪骂了一顿,不让她去, 说她没有资格参加公民大会。
问题二:这是为什么?
答案:妇女、奴隶、儿童和外邦人 不是雅典公民,无权参加公 民大会。
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3.民主制 (1)梭伦改革:①背景:雅典贵族与平民尖锐对立, 平民准备以武力推翻贵族政权。②改革:公元前 594 年, 梭伦当选为执政官实行改革。③意义:将国家引上民主 的轨道; 奠定了古代世界的新政体——民主政体的制度基 础与社会基础。
(2)克里斯提尼改革:①内容:公元前 509 年,克里 斯提尼推行“陶片放逐法”等措施,进一步实行民主改 革。②意义:最终确立了民主制。 [易错易混] 雅典走向民主政治三部曲:梭伦改革奠 定基础 ——克里斯提尼改革确立民主制 ——伯里克利时 期,雅典民主制发展到黄金时期。
三、雅典民主的意义与局限 1.意义 (1)创新性:为人类提供了集体管理的新形式,创造 出差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的 运作方式,为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。 (2)优越性:民主有利于正确决策;有利于修正错误; 有利于监督政府为公民服务;有利于促进文化广泛深入 发展。
2.局限 (1)雅典民主仅仅是对公民群体而言。 (2)雅典民主是以男性公民为中心的民主。 总之,雅典民主在促成雅典政治、经济和文化臻于 极盛的同时,又残忍地窒息、限制了社会另一部分成员 的自身发展能力。它既是伟大文明的催化剂,又是社会 不公的一种暴力机器。
[易错易混] 雅典民主是近现代民主的源头,而不是 近现代民主。 古希腊雅典是奴隶制国家, 享受民主权利的 是极少数的成年男性公民。 另一方面, 它是小国寡民的直 接民主制,与当代的代议制有明显的不同。
雅典民主政治可归纳为“一、二、三、四”
要点
雅典民主政治的特点和局限
1.雅典民主政治的特点 (1)主权在民:公民大会是国家的最高权力机关,全 体公民都可参加公民大会、陪审法庭,国家的官职不受 财产和门第限制。 (2)法律至上:雅典严格实行法治,法律神圣不可侵 犯,法律面前公民人人平等。
二、人民主权与轮番而治 1.基本特征 人民主权与轮番而治。 2.特征体现 (1)公民大会:①性质:最高权力机关。②职责:负 责审议并决定一切国家大事。 ③成员及职权: 所有合法的 公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
④程序:就某项议案展开辩论。
(2)五百人议事会:①性质:公民大会的附属机构。 ②职责:负责为公民大会准备提案并主持大会,负责监 督行政官员落实大会决议。 (3)民众法庭:①性质:日常司法机关。②职责:分 理各种诉讼;终审高级公职人员的任职资格。③原则: 最大限度地保持公正,避免行贿舞弊现象的发生。 (4)雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的行 政和军事机关上。
(3)公民意识:由于公民人人皆可参政,雅典公民意 识浓厚,城邦至上、政治为本,成为雅典公民的共识。 (4)直接民主:古雅典实行直接民主制,公民直接管 理国家,与近代的代议制民主制有很大的不同。 (5)轮番而治:体现在抽签选举制和任期制上。
2.雅典民主的局限性 (1)它是一种原始的小国寡民的直接民主,范围狭小, 只适用于成年男性公民。 (2)维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益,其实质 是建立在奴隶制基础之上的少数人的民主,民主性质非 常原始。 (3)抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。
[探究问题] 材料一 我们的制度被称作民主政治, 那是千真万确
的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就 法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就 人的价值而言, 无论任何人以何种方式显露出优于他人担 任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,
而是由于他们个人才能。 ——《伯罗奔尼撒战争史》
第二单元
古希 知道雅典民主政治的主要内容,认识民 主政治对人类文明发展的重要意义。
一、从君主制到民主制 1.君主制 古希腊进入文明社会之初实行君主制。 2.贵族制 (1)出现: 公元前 8—前 7 世纪时, 贵族制取代君主制。
(2)特点:①是一种集体领导制度。②实行平等协商、 少数服从多数的法治原则。③实行集体领导的任期制和 选举制。 (3)意义:为政体进一步向民主制方向演化准备了条 件。
材料二
材料三
雅典民主更是小国寡民的产物。 过于泛滥的
直接民主,如轮流坐庄和抽签选举,成为政治腐败,社会 动乱的隐患。狭隘的城邦体制,最终无法容纳政治和经济 的迅速发展。 思考: 1.材料一体现了雅典民主政治的哪些特点? 提示:材料一体现了雅典民主政治主权在民、法律至
上的特点。
2.据材料二、三,你如何认识雅典民主的局限性? 提示: 材料二体现了雅典民主范围狭隘, 只是“成年 男性公民当家做主”的政治制度。 材料三说明直接民主成 为政治腐败、社会动乱的隐患;城邦体制,最终无法容纳 政治和经济的迅速发展。