(通用)2021高考历史备考双练之政治史考点5古代希腊民主政治(十年真题练)(含解析)

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高中政治知识点“古代希腊民主政治”附练习题

高中政治知识点“古代希腊民主政治”附练习题

高中政治知识点“古代希腊民主政治”附练习题高中政治课程的内容非常广泛,其中之一就是古代希腊民主政治。

希腊民主政治作为西方文明历史上的一次伟大发明,影响了世界上很多国家的政治体制,因此学习它对于我们了解历史和国际政治都有重要的意义。

在这篇文章中,我将解释古代希腊民主政治的基本知识点,并提供一些与之相关的习题。

古代希腊民主政治起源于公元前五世纪的雅典。

在那个时期,雅典是一个城邦国家,而不是现代意义上的国家。

城邦是由许多小的自治镇组成的政治单位,类似于后来欧洲的城邦。

在城邦中,人们可以自由地表达自己的意见,并且有重要的声音,因为每个人都可以对于国家的政策有所参与。

雅典无疑是古代希腊民主政治的代表。

但是,古代希腊民主政治并不是现代意义上的民主政治。

在古代的雅典,只有成年男性公民才有参政权。

没有父亲、贫困、异见、罪犯、妇女和奴隶的民主权利。

整个政治体系在一个大公民会议中管理和运作,每个成年男性公民都可以参加,并投票决定任何重大事项。

此外,人们可以参加在议会中的投票,但只有100-500名人会被指定为官吏,他们被认为是负责管理城邦事务的专家。

公民会议等其他机构会定期监督官员的工作,保证他们不滥用职权。

在古代希腊民主政治中有许多其他的细节和机构。

但了解这些基本的货币知识点可以作为了解古代希腊民主政治的起点。

下面是一些关于古代希腊民主政治的习题:1.除成年男公民外,哪些人被排除在雅典的政治系统之外?为什么?2.官员的职责是什么?他们如何被选举?3.公民会议是如何运作的?为什么会议对于民主政治至关重要?4.古代希腊民主政治有哪些限制和缺陷?这些缺陷与现代民主政治的有什么不同?以上是一些关于古代希腊民主政治的基本问题,最重要的是,我们必须了解,古代希腊民主政治作为历史上的一个戏剧性的创新对于人们的政治思想产生了深远的影响,它带来了与之相关的许多问题和挑战,然而它的贡献是显而易见的。

当我们学习民主政治的时候,我们不应该只关注其价值,还应该看到其限制和挑战。

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高中政治知识点“古代希腊民主政治”附练习题高中政治知识点“古代希腊民主政治”附练习题所谓辉煌,是指雅典的民主思想与制度达到了相当的高度,在很多学术领域取得了巨大成就;希腊文明产生的自然地理条件,说明:海洋对于希腊文明产生与发展的重要性,人类早期文明多发生在大河流域。

古希腊文明的发轫和兴盛则以海洋为依托。

古希腊的地理位置和地理环境对希腊城邦的形成有重大影响。

一、希腊文明起源的原因1.从古希腊的地理位置、地理范围、地形特征看,地理环境对希腊文明的形成有何影响?答:一方面,多海岸线和天然良港,为希腊提供了通向世界的便利通道。

另一方面,由于海洋和山峦的阻隔,把希腊分成众多的小国,史称城邦。

地理环境对古代希腊民主政治形成有重要影响。

环海多山的自然条件使得希腊在经济上海外贸易发达和商业立国的宗旨;政治上形成了小国寡民的城邦政治;文化上平等、民主、开放、进取。

2.从公元前8世纪到公元前6世纪,希腊各地城邦纷纷建立,希腊进入文明社会。

那么,什么是城邦呢?答:城邦就是城市国家,以一个城市为中心,连同周边农村形成的独立国家。

城邦的特点是小国寡民和独立自主。

公民是城邦的主人,他们有执干戈以卫社稷的义务,同时有权参加城邦内议事或审判的职能。

(公民有当兵打仗,保卫国家的义务。

在古代社会,既然可以去打仗,那么公民一定是成年的男性。

)材料:伯利克里在葬礼上的演说那么,这就是这些人为它慷慨而战、慷慨而死的一个城邦,因为他们只要想到丧失了这个城邦,就不寒而粟。

很自然地,我们生于他们之后的人,每个人都应当忍受一切痛苦,为他服务。

和雅典的1000平方里的领土相比,任何其他希腊城邦的领土是很小的每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。

提问:伯利克里赞扬了雅典公民的什么情感?希腊城邦的政治理念是什么?这种理念有什么影响?答案:伯利克里高度赞扬了雅典公民的爱国主义精神。

因为爱国,雅典公民愿意为国捐躯,愿意承受痛苦。

(通用)2021高考历史备考双练之政治史考点4古代选官制度的演变(十年真题练)(含解析)

(通用)2021高考历史备考双练之政治史考点4古代选官制度的演变(十年真题练)(含解析)

考点4 选官用官制度的变化1.(2020全国Ⅱ卷·26)宋太祖开宝六年(973年)省试后,主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发,太祖在讲武殿出题重试,殿试遂成常制。

经此事后,宋代科举A.否定了世家大族特权 B.确立了省试考试权威C.完善了考试录取程序 D.提高了人才选拔标准【答案】C【解析】由材料“太祖在讲武殿出题重试,殿试遂成常制”可知宋太祖明确了殿试的程序,强化了殿试的要求,进一步完善了科举考试录取程序,故选C项;隋唐开科取士打破了世家大族的特权,“否定了”表述过于绝对,排除A项;材料强调的是最高一级,由皇帝亲自负责的殿试,而非省试考试,排除B项;材料强调的是科举考试的程序而非具体的内容,不能得出人才选拔标准提高的结论,排除D项。

2.(2019·江苏高考·3)唐代诗人刘得仁系皇亲国戚,其兄弟为达官显贵,而他“出入举场三十年,竟无所成”;唐宗室子弟李洞屡考不中,竟想去皇陵哭诉。

两人的经历反映了唐代( )A.科举考试不重考生诗才 B.选官制度阻断贵族入仕C.中央政府剥夺宗室特权 D.科举取士体现公平公正【答案】D【解析】唐朝皇亲国戚和宗室子弟屡试不中,体现了科举考试的公平公正,故D项正确;唐朝科举考试重视考生诗才,故A项错误;科举考试打破了贵族对官场的垄断,没有阻止贵族入仕,故B项错误;材料表明科举取士的公平公正,宗室特权在科举取士中无法体现,没有涉及中央政府剥夺宗室特权,故C项错误。

3.(2018·新课标全国Ⅲ卷高考·25)表1 宋代宰相祖辈任官情况表表1据学者研究整理而成,反映出两宋时期( )A.世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化【答案】B【解析】材料中从北宋到南宋,曾祖、祖父或父亲任官的宰相人数在减少,世家大族影响削弱,故A项错误;随着宋代科举制的发展,材料中无官职记录的平民子弟担任宰相的人数增加,从而跻身于社会上层,加强社会阶层流动,故B项正确;材料反映出宰相的来源,与其权力变化无关,故C项错误;材料反映出宋代科举制促进社会阶层流动,功能加强,而不是弱化,故D项错误。

高考历史考点5 古代希腊民主政治

高考历史考点5 古代希腊民主政治

1.(2021西南三省联考)公元前432—前429年,雅典一项法律规定,传授天文学知识以及拒绝承认超自然力就是犯罪行为。

该法案通过后,普罗泰格拉被告上法庭并被驱逐出雅典,而苏格拉底以“蛊惑青年罪”被判死刑。

这主要表明当时雅典()A.陪审法庭审判结果存在不公B.野心家企图谋求更多的权力C.非理性精神能获得广泛认同D.个人利益必须服从城邦利益2.古代雅典社会曾流行一句俗语,“请勿就部落论事”。

这一句话深刻体现了古代雅典人心系城邦的公民精神。

与此俗语流行直接相关的改革措施是()A.推行财产等级制度B.建立公民陪审法庭C.实行分区选举制度D.发放公民“观剧津贴”3.(2021广西桂林联考)在古代雅典,对战争中阵亡的将士举行隆重的国葬典礼。

凡是愿意的人皆可参加游行和致哀,遗骨埋在雅典郊外风景区的公墓中。

遗骨埋葬后,还要请一位最有智慧、最享盛名的人发表演说,以歌颂和悼念阵亡者。

古代雅典此举()A.有助于增强公民的集体荣誉感B.具有浓厚的军国主义色彩C.旨在提高全体居民的参政热情D.表明统治者对生命的漠视4.在古代雅典,当选高级公职人员如执政官、司库官、公买官,其任职资格在议事会初审后交陪审法庭终审。

这说明当时的陪审法庭()A.拥有执行监督的权力B.管理城邦的各项事务C.代表了公民大会意志D.奉行司法公正的原则5.古代雅典民主政治的形成既有杰出人物的推动,也有其特定的时代背景。

阅读材料,完成下列要求。

材料一农业商品化不仅意味着获利,也意味着负债,尤其对小土地所有者来说。

……往昔在战场上起决定作用的贵族骑兵这时已由穿戴盔甲、沉重地武装起来的步兵,也就是重甲兵所取代的缘故。

……这一新事物不仅瓦解了贵族政治权力的军事基础,而且提高了那些独立的、能为进入方阵而装备自己的农民和工匠的地位。

……经济变革与军事变革一起,导致了相应的政治变革。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二希腊人的胜利,特别是雅典海军的胜利,也促进了民主政治的发展。

2021年高考历史10年真题3年模拟题练习:考点7 古代希腊民主政治(解析版)

2021年高考历史10年真题3年模拟题练习:考点7  古代希腊民主政治(解析版)

考点7 古代希腊民主政治【十年真题】1.(2019·北京高考·20)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。

这说明,古希腊( )A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B.妇女与男子拥有同样的政治权利C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D.妇女有权参与城邦社会文化生活【答案】D【解析】由材料“为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育”可知古希腊赋予妇女参与社会文化生活的权力,故选D项;公平竞争是奥林匹克运动会的精神,排除A项;古希腊妇女没有政治权利,排除B项;材料强调的是性别区分而非阶级区别,排除C项。

2.(2019.4·浙江高考·17)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者。

”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。

下列项中能够反映这一认识的是( )A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力【答案】A【解析】根据材料“如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者”,雅典直接民主仅适合小国寡民的城邦政体,疆域广大,不利于公民长途跋涉参与政治,故选A项;材料的主旨是雅典的扩张问题,“抽签选举和轮流坐庄”体现的是雅典民主制下(2019·新官员的选任,排除B项;同理,材料与公民和奴隶间的关系无直接关联,排除C项;同理,排除D项。

3.课标全国Ⅰ卷高考·32)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。

这说明( )A.法律服从民众意愿 B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治 D.法律面前人人平等【答案】B【解析】据材料“陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题……并进行最终判决”结合所学陪审法庭由公民抽签产生,这体现主权在民原则,故选B项;材料涉及的是陪审法庭执行判决权,不是法律服从民众意愿,排除 A项;陪审法庭是抽签产生不是全体公民,排除 C项;材料涉及的是陪审法庭的作用而不是法律,排除D项。

2022年高考历史一轮强化训练(政治史):考点05 古代希腊民主政治(强化训练含答案)

2022年高考历史一轮强化训练(政治史):考点05 古代希腊民主政治(强化训练含答案)

第5讲古代希腊民主政治一、单选题1.(2021·河北衡水中学高三其他模拟)克里斯提尼将雅典分为城区、沿海和内地三大地区,各大地区再分为十部分,称为三一区。

通过抽签,从每个大区中各抽个三一区合成一个地区部落,同一部落的人在战场上由本部落的将军统率。

这一改革A.增强了公民的城邦意识B.奠定雅典民主制的基础C.扩大了公民的民主权利D.削弱了城邦的军事力量【答案】A【详解】根据材料并结合所学知识可知,克里斯提尼改革,其内容之一是废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区部落,按新部落体制进行选举。

他将阿提卡的平原、山地、海岸三大地区各分成十个小区,称为三一区,然后在三大区中各取一小区“三结合”,组成十个新行政区即地域部落。

这有利于打破部落血缘关系,扩大公民群体的范围,进而削弱贵族势力的影响,增强了公民的城邦意识,所以A正确;梭伦改革奠定雅典民主制的基础,所以B错误;材料涉及地区部落的形成,没有体现“扩大了公民的民主权利”,所以C错误;材料没有反映“削弱了城邦的军事力量”,所以D错误。

2.(2021·山东淄博市·高三三模)梭伦改革的一个重要内容是以财产的多寡为标准划分公民等级。

梭伦把雅典城邦全体公民划分为四个等级:第一等级的公民可以担任包括执政官在内的高级官职,第二、三等级的公民可以担任一般官职,第四等级的公民不能担任官职,但可以参加公民大会和陪审法庭的陪审。

这一做法A.有利于民主政治发展B.消除了贵族的特权C.完善了权力运行机制D.实现了公民的平等【答案】A【详解】根据所学可知,材料中的财产等级制的推行,扩大了民主政治的基础,有利于民主政治发展,A正确;B项太绝对,排除B;材料与权力执行机制无关,排除C;D项太绝对,不符合史实,排除D。

3.(2021·广东汕头市·高三三模)公元前6世纪来,雅典为刺杀僭主希庇阿斯但遭失败的贵族树立了雕像。

公元前477年,雅典在击败流亡的希庇阿斯和波斯人的联合进攻后,再次为刺杀僭主者立像。

高三历史古希腊的民主政治试题

高三历史古希腊的民主政治试题

高三历史古希腊的民主政治试题1.雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中。

材料认为雅典民主A.是真正的自由和平等B.是一种直接民主C.易形成集体暴政D.是少数人的民主【答案】C【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。

由材料“它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去”可知,雅典民主易形成集体暴政。

所以答案选C。

【考点】古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的局限2.在公元前5世纪的时候,雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑,在半圆形的中心地带矗立着一块立方体的岩石,它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,而且也可以看到其他出席的人。

下列有关叙述不正确的是()A.体现了古希腊民主开放的政治理念B.促进了雅典政体的形成C.形成的根源是古希腊的自然地理环境D.与政治、经济、思想的发展息息相关【答案】C【解析】本题主要考察的是对材料的理解分析能力。

根据材料和所学知识,自然地理环境对古希腊的民主有着很大的影响,但“地理环境决定论”是错误的。

所以答案选C。

【考点】古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·自然环境对民主制度的影响3.伯利克里曾采取逐出居民、没收土地、扣留人质和强迫宣誓效忠等一切手段,对雅典近邻优卑亚岛各邦进行严厉统治而在雅典并非如此。

这表明A.雅典公民权利神圣不可侵犯B.雅典民主只是雅典公民的民主C.雅典民主制不能保障言论自由D.伯利克里排斥持不同政见者【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。

材料所讲的是伯利克里对待外邦人和对雅典公民不同的措施,这说明了雅典民主只是雅典公民的民主。

所以答案选B。

【考点】古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的局限4.古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。

高三历史复习专题提升练:古代希腊民主政治

高三历史复习专题提升练:古代希腊民主政治

古代希腊民主政治1、公元前8-前6世纪,希腊出现了两百多个城邦。

这些城邦的基本特征是( )A.地域宽阔,农业发达B.法制健全,等级森严C.小国寡民,独立自主D.中心集权,分权制衡2、伯利克里在演讲时说:“一个公民只要有任何特长,他就会受到提拔,担当公职;这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。

贫困也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡。

”在此,伯利克里宣扬了( )A.雅典民主政体并不排斥有限的特权B.应当逐步废除财产等级制的思想C.民主政体为公民参政供应了保证D.雅典人都有报效国家和升迁的机会3、假如某年雅典全国人口约20万,自由民约为16.8万人,其中成年男性公民4.5万人,妇女3.2万人,外邦人约3万人,奴隶约1万人。

其中有权参与公民大会的人数是( )A.16.8万人B.4.5万人C.7.5万人D.7.7万人4、在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事务。

这三次改革的共同方向是( )A.逐步提升妇女的政治地位B.从治"公民"到治"万民"C.不断健全雅典民主政治D.城邦政权向全部人开放5、关于雅典民主制,有人认为,“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。

以下对雅典民主制的叙述,能证明上述观点的是( )A.雅典的民主,只是城邦公民内部之间的民主B.轮番而治与抽签选举,导致权力的滥用与误用C.干脆民主,使不同素养的人享有相同的政治权利D.妇女与奴隶被解除在民主之外,激化了社会冲突6、托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创建出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……著名遐迩”。

材料反映的是( )A.古希腊文明B.古罗马文明C.不列颠文明D.阿拉伯文明7、“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。

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考点5 古代希腊民主政治1.(2020全国Ⅰ卷·32)雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大,代表不同的公民阶层,负责解释法律、认定事实、审理案件等。

而在罗马,通常由专业法官和法学家进行司法解释。

由此可见,在雅典城邦的司法实践中A.职业法官拥有审判权 B.负责司法解释的主体与罗马相同C.公民直接行使司法权 D.公民陪审团维护所有人的法律权益【答案】C【解析】材料雅典“不同的公民阶层负责解释法律、认定事实、审理案件等”,反映出公民直接行使司法权,故选C项;雅典城邦的司法实践中公民阶层拥有审判权,不是职业法官,排除A项;雅典负责司法解释的主体是公民阶层,而罗马负责司法解释的主体是专业法官和法学家,排除B项;雅典公民陪审团“代表不同的公民阶层”,维护的仅仅是公民的法律权益,奴隶是得不到维护的,并不是维护所有人的权益,排除D项。

2.(2020全国Ⅱ卷·32)有学者认为:“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。

”这一论述可以用于说明A.雅典民主政治 B.僭主政治C.罗马共和政体 D.寡头政治【答案】A【解析】由材料“只有完全的一致,或者多数派强大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评”可知为雅典为维护民主政治实行的直接民主(陶片放逐法),故选A项;僭主政治是以非法手段取得政权建立的独裁统治,与材料主旨不符,排除B项;罗马法共和政体的特点在于国家由元老院、执政官和部族会议三权分立,掌握国家实权的元老院由贵族组成,执政官由百人队会议从贵族中选举产生,行使最高行政权力,与材料信息不符,排除C项;寡头政治是指由少数人掌握政权,与材料中“让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评”的民主政治相违背,排除D项。

3.(2020江苏卷·14)公元前430年雅典发生瘟疫后,伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象,将军职务被罢免,并被判处巨额罚款。

但是雅典人不久后又选举他为将军,并且把国家事务交托给他处理。

这一现象说明雅典()A. 平民权力至上B. 民主制度达到高峰C. 实行轮番而治D. 采用直接民主方式【答案】D【解析】从材料可以看出,伯里克利被罢免后,民众又把国家事务交给伯里克利,这些都是雅典民众直接投票的结果,体反映出在雅典政治事务中公民采用直接民主的方式做出决定,故D项正确;雅典的民主并不是“平民权力至上”,排除A项;材料并没有体现民主政治的顶峰,排除B项;材料主旨与轮番而治无关,排除C项。

4.(2020天津卷·10)在古代雅典,需要具备一定的条件才能成为公民,才能享有一定的权利并承担相应的义务。

在梭伦、克利斯提尼和伯利克里执政时期,“公民”的权利和义务发生了变化,主要表现在A.取得行政官职的限制最终取消 B.与自由民身份的区别已不复存在C.不再履行自备武装服兵役义务 D.进入议事会的资历条件逐渐提高【答案】A【解析】据所学雅典民主政治的知识可知,梭伦改革时期按照财产多少划分公民等级,克里斯提尼时期,公民再无等级区别,但行政官职各部落仍有名额限制,而伯利克里执政时期,几乎所有一切官职向所有成年男性公民开放,取得行政官职的限制最终取消,故选A项;材料仅提及公民的权利和义务发生了变化,并未提及其身份的变化,且据所学雅典民主政治的知识可知,成为公民仍有一定条件限制,比如性别、年龄等,与自由民身份仍有区别,排除B项;据所学雅典民主政治的知识可知,能够自备武装服兵役是成为雅典公民的条件之一,并未变化,排除C项;据所学雅典民主政治的知识可知,从梭伦到伯利克里时期,进入议事会的资历条件逐渐降低而非提高,排除D项。

5.(2019·北京高考·20)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。

这说明,古希腊( )A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B.妇女与男子拥有同样的政治权利C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D.妇女有权参与城邦社会文化生活【答案】D【解析】由材料“为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育”可知古希腊赋予妇女参与社会文化生活的权力,故选D项;公平竞争是奥林匹克运动会的精神,排除A项;古希腊妇女没有政治权利,排除B项;材料强调的是性别区分而非阶级区别,排除C项。

6.(2019.4·浙江高考·17)论及雅典城邦制度,有学者认为,雅典“无法扩张自己……如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者。

”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。

下列项中能够反映这一认识的是( )A.城邦制度仅适用于小国寡民B.抽签选举和轮流坐庄C.公民权建立在对奴隶专政的基础之上D.“五百人会议”享有很大的权力【答案】A【解析】根据材料“如果它扩张,其公民就无法集合参加公民大会,但如果不扩张,当强大的君主政体联合起来,它就会成为受害者”,雅典直接民主仅适合小国寡民的城邦政体,疆域广大,不利于公民长途跋涉参与政治,故选A项;材料的主旨是雅典的扩张问题,“抽签选举和轮流坐庄”体现的是雅典民主制下官员的选任,排除B项;同理,材料与公民和奴隶间的关系无直接关联,排除C项;同理,排除D项。

7.(2019·新课标全国Ⅰ卷高考·32)在古代雅典城邦,陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题,甚至包括公民大会和议事会通过的法令,并进行最终判决。

这说明( )A.法律服从民众意愿 B.判决体现权力来源C.全体公民参与政治 D.法律面前人人平等【答案】B【解析】据材料“陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题……并进行最终判决”结合所学陪审法庭由公民抽签产生,这体现主权在民原则,故选B项;材料涉及的是陪审法庭执行判决权,不是法律服从民众意愿,排除 A项;陪审法庭是抽签产生不是全体公民,排除 C项;材料涉及的是陪审法庭的作用而不是法律,排除D项。

8.(2019·江苏高考·14)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’,因而就没有多大的影响力了。

另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历。

因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。

”这意在说明雅典( )A.国家官员不再履行管理职责 B.民主政治提高了公民素质C.国家事务应由贵族最终决定 D.公民教育有利于处理公务【答案】B【解析】“国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历”表明公民承担国家公务,能够提高公民素质,故B项正确;材料讲述的是国家官员的影响力减小,但依然可以履行管理职责,只不过是轮流坐庄而已,故A项错误;雅典的国家事务是由公民大会最终决定的,不是贵族,故C项错误;材料讲述的是公民承担公务就是一种教育,而不是公民教育有利于处理公务,故D项错误。

9.(2018.4·浙江高考·16)卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。

限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。

下列项中属于其“失”的是( )①公职选举②众多妇女和外邦人不享有公民权③民众组成陪审法庭④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】①公职选举体现出民主性,属于民主制的“得”,故①错误;②反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”,故②正确;③民众组成陪审法庭体现出民主性,属于民主制的“得”,故③错误;④反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”,故④正确;选择D项符合题意。

10.(2018·北京高考·20)民主选举是古代雅典政治的特色。

为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生。

但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。

雅典的这些举措( )A.引发了贫富之间的对立 B.说明其文化事业不发达C.有助于社会及政治稳定 D.实现了绝对平等的理念【答案】C【解析】材料中指的是由最富有阶层担任战舰舰长和许多公共文化活动主管,并且有他们自己负担费用,因此不是导致贫富对立,故A项错误;材料中说明的是雅典的民主政治,不是文化事业,故B项错误;雅典民主政治的职位是由抽签选举,而公共文化事务则是由富有阶层担任并承担费用,这样做有利于社会的稳定和文化发展,故C项正确;材料主要讲述民主选举和富有阶层担任公共文化主管职位,无法体现出绝对平等的理念,故D项错误。

11.(2018·新课标全国Ⅲ卷高考·32)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。

据此可知,在当时雅典( )A.公民必须能言善辩B.参政议政十分活跃C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争【答案】B【解析】材料中“公民的成功”,即领导城邦需要“谈话、论辩与说服的能力”,能言善辩不是所有公民必备的能力,故A项错误;材料公民在“雅典公民获得更多表达自己想法的机会”,侧面反映出当时雅典民主政治发展,参政议政十分活跃,故B项正确;材料中只是反映雅典公民的参政议政,没有出现民主政治下权力的滥用,与民主政治的危机无关,故C项错误;“谈话、论辩”的雅典民主政治决策的方式,与内乱、思想纷争无关,故D项错误。

12.(2017年新课标全国Ⅱ卷32).在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。

他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。

这种现象表明,在当时的雅典( )A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法制基础C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向【答案】【解析】由于未经正当选举上台,尽管僭主们“政绩斐然,重视平民利益”,但最终下场往往非常悲惨,说明民主政治已是人心所向,不是经过民主程序上台的领导人不能得到拥护,故D正确;ABC均不符合题意,排除。

故选D。

13.(2017年新课标全国Ⅲ卷32).在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。

这些宣誓旨在( ) A.限制权力滥用 B.防止官员腐败C.培育权利观念 D.增强责任意识【答案】D【解析】材料提及官员宣誓、陪审员宣誓、青年男子成人宣誓,这些宣誓都是为了让他们更好地履行本职工作,对工作负责,并不是为了限制权力滥用,况且光宣誓也不能真正限制权力滥用,故A项错误;“年满18岁的青年男子”并非都是官员,因此不能说明这些宣誓旨在防止官员腐败,故B项错误;材料不仅在强调公民享有权利,还强调公民在履行权利的同时要遵守义务,故C项错误;官员、陪审员、青年男子都要履行责任,可见这些宣誓旨在增强责任意识,故D项正确。

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