人教版高中历史必修1课件：第二单元 第5课 古代希腊民主政治 (共14张)
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高中历史人教版必修一第二单元第5课古希腊民主政治 课件
。
11
伯利克里改革
公民大会
轮番而治 五百人会议
陪审法庭
十将军委员会
抽会1执会所所0签议政”有组有产成，，，成官生员称全在年员，按“权任男一任部常处期性律期落务理内公一分委国实轮年成员事民流行鼓治，可津励教以贴育穷最监并担制高察参和人任。司机加熏参几法关立陶政与，法乎，。一鼓切励掌公席权官接管 民将，职受军大军是。务会，最政，举掌高统手握政帅选政府军出府官队首实员，
5.废除
等。
8
梭伦改革
公民大会
四百人会议 ←按血缘关系
陪审法庭
←不包括第四等级
贡献：改革动摇了 保障了公民的 政治
世袭特权， ，为雅典民主 。
9
1.建立十个
克利斯提尼改革
废除了
限制，斩断了
血 以时 主 扩缘要间大关内：了系容政的前：权政。6的世治群纪纽众末带基，础代和之公民
权利，，以确立轮为番单而位治举的行原选则举;
公元前5世纪，在伯利克里担任首席将军期间，雅典
民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的"黄金时代"。
12
• 材料：
• 第一条 雅第典一民项 主本的宪理法所论授与与实之立践法，权为，近均属现于代由 参西议方院与政众治议制院组度成奠之定合了众国最国初会的。 基础。
• 第二条 第一项 行政权属于美利坚合众国大总统。 大总统之任期为四年，同任副总统之任期亦然，大
约前8C到 前6C 约前5C到前4C中 前4C下到前2C中期
希腊古典时代： 雅典民主 “黄金时代”
18
古希腊历史发展线索(前2000年—前1世纪)
爱琴文明 黑暗时代 城邦形成
夏
西
春
商
周
人教版高中历史必修一第5课古代希腊民主政治(共24张ppt)
大选期间， 美国公民积极投票
选举权
英国议会议 员进行辩论
发言权
②民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域 取得了辉煌成就。
哲 学 家
苏格拉底 柏拉图 亚里士多德
案例：用豆子拈阄的办法来选举国家的领导人是非常愚 蠢的。没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师 或吹笛子的人，……而在这些事上如果做错了的话，其危 害是要比在管理国务方面发生的错误轻得多。
最大的城邦：雅典 斯巴达
3.城邦的公民： 古希腊社会主体、城邦政治核心 构成公民的条件：①祖籍本邦；②成年男子；③拥 有数量不等的财产；④能够自备武装服兵役。 （不包括奴隶、妇女、未成年人和外邦人）
４、古代希腊民主政治确立的条件
地理---海洋为依托的自然 地理环境
经济---商品经济、海外贸 易发达
无肥沃的大河流域和 开阔平原，重叠山峦 和海洋的天然阻隔
地中海气候，山坡起 伏，盛产大理石、陶 土以及其他矿物原料
耕地缺乏，土地贫瘠
难以形成统一的国家， 有助于城邦的形成。
适宜栽植经济作物， 发展园艺业及手工业
农耕经济落后，开展大规模海外 殖民活动；
海岸曲折，港湾众多， 海岛星罗棋布（多海、 多港、多岛）
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C）
古代希腊民主政治确立与发展历程
阶段
主要内容
人物
影响
按财产多寡划分公民等级
奠基
成立公民大会 建立四百人议事会
建立公民陪审法庭
废除债奴制
梭伦改革
公元前6世纪初
动摇了旧氏族 贵族世袭特权， 为雅典民主政 治奠基
确立
必修1第二单元第5课 第5课 古代希腊民主政治(共24张PPT)
稳定、保守、 中庸
自由、民主、 冒险、锐意进取
第5课 古代希腊民主政治
一、俯瞰希腊 二、走进雅典 三、回味希腊民主
二、走进雅典
民主政治发展历程
公元前5世纪 伯利克里主政， 雅典民主进入 “黄金时代”
公元前6世纪末 克利斯提尼改革确立 雅典民主政治 公元前6世纪初 梭伦改革，奠定雅典民 主政治基础 公元前8世纪 雅典城邦萌芽
三、回味希腊民主
三、对古代希腊民主政治的评价
1.历史作用
（1）对希腊: ①保证了城邦的独立和发展；
一、俯瞰希腊
材料二：
探究1：古希腊民主政治产生的条件
据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是 土地和人口十分有限的弹丸小国。其中最大的城邦斯巴达 也仅有8400平方公里，人口约40万。另一大城邦雅典领土 约2500平方公里，人口20～30万。 每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权 按照它自己的意愿处理它自己的事务。城邦虽然不容忍它 境界以内主权的分割，对它邻邦的独立却是容忍的。 —— 顾准《希腊城邦制度》 商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行 与发展亦要求有相应自由的环境，以及顾及商业贸易者整 体利益的政策。这一切都有助于古希腊人平等观念的形成 和民主政治的建立。民主政治有哪些特点？
轮番而治 材料三：五百人议事会有10个主席团，通常每个主 直接民主 席团一年主持4次公民大会，主持的次序是由抽签决定的， 选举任期 主席团还通过抽签选出一名主席，任职一天，负责召集会
议，实际上就是这个民主国家的最高领导人。
材料四：伯里克利说：在私人生活中，我们是自由和 宽恕的。但在公家事务中，我们遵守法律。这是因为这种 精神深使我们信服。 9%
一、俯瞰希腊
材料一：
自由、民主、 冒险、锐意进取
第5课 古代希腊民主政治
一、俯瞰希腊 二、走进雅典 三、回味希腊民主
二、走进雅典
民主政治发展历程
公元前5世纪 伯利克里主政， 雅典民主进入 “黄金时代”
公元前6世纪末 克利斯提尼改革确立 雅典民主政治 公元前6世纪初 梭伦改革，奠定雅典民 主政治基础 公元前8世纪 雅典城邦萌芽
三、回味希腊民主
三、对古代希腊民主政治的评价
1.历史作用
（1）对希腊: ①保证了城邦的独立和发展；
一、俯瞰希腊
材料二：
探究1：古希腊民主政治产生的条件
据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是 土地和人口十分有限的弹丸小国。其中最大的城邦斯巴达 也仅有8400平方公里，人口约40万。另一大城邦雅典领土 约2500平方公里，人口20～30万。 每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权 按照它自己的意愿处理它自己的事务。城邦虽然不容忍它 境界以内主权的分割，对它邻邦的独立却是容忍的。 —— 顾准《希腊城邦制度》 商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行 与发展亦要求有相应自由的环境，以及顾及商业贸易者整 体利益的政策。这一切都有助于古希腊人平等观念的形成 和民主政治的建立。民主政治有哪些特点？
轮番而治 材料三：五百人议事会有10个主席团，通常每个主 直接民主 席团一年主持4次公民大会，主持的次序是由抽签决定的， 选举任期 主席团还通过抽签选出一名主席，任职一天，负责召集会
议，实际上就是这个民主国家的最高领导人。
材料四：伯里克利说：在私人生活中，我们是自由和 宽恕的。但在公家事务中，我们遵守法律。这是因为这种 精神深使我们信服。 9%
一、俯瞰希腊
材料一：
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⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/11
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谢谢欣赏！
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13
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治
课 标要 求
课程标准
目标分解
1.了解希腊的地理环境和城
1.了解希腊自然地理环境和 希腊城邦制度对希腊文明 的影响，认识西方民主政
治产生的历史条件。 2.知道雅典民主政治的主要 内容，认识民主政治对人 类文明发展的重要意义。
邦制度及其与希腊民主制 度形成的关系。 2.了解古希腊城邦的特点和 雅典民主政治的发展历程 3.归纳雅典民主政治的发展 历程和主要内容，理解雅 典民主政体的权力构成。 4.结合典例辩证分析雅典民
——哈蒙德《希腊史》
课
材料四 在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰 稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，
栏 目
基
试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常
链 接
互
未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无
罪”的瓮中，直接表决。据记载，古代雅典的民众法
课
庭在一次审判中，一名女犯因长相漂亮而被法官赦免。
(2)权力制约：这种权力制约主要是城邦公民集体对官 吏的监督和制约。
(3)法律至上：雅典严格实行法治，法律神圣不可侵犯， 公民内部平等。
课
栏基
目
链 接
互
课
(4)公民意识：城邦至上、政治为本，成为雅典人的 共识。
(5)集体领导：集体决策，少数服从多数。四百人 (五百人)议事会和十将军委员会是集中体现。
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第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治
课 标要 求
课程标准
目标分解
1.了解希腊的地理环境和城
1.了解希腊自然地理环境和 希腊城邦制度对希腊文明 的影响，认识西方民主政
治产生的历史条件。 2.知道雅典民主政治的主要 内容，认识民主政治对人 类文明发展的重要意义。
邦制度及其与希腊民主制 度形成的关系。 2.了解古希腊城邦的特点和 雅典民主政治的发展历程 3.归纳雅典民主政治的发展 历程和主要内容，理解雅 典民主政体的权力构成。 4.结合典例辩证分析雅典民
——哈蒙德《希腊史》
课
材料四 在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰 稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，
栏 目
基
试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常
链 接
互
未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无
罪”的瓮中，直接表决。据记载，古代雅典的民众法
课
庭在一次审判中，一名女犯因长相漂亮而被法官赦免。
(2)权力制约：这种权力制约主要是城邦公民集体对官 吏的监督和制约。
(3)法律至上：雅典严格实行法治，法律神圣不可侵犯， 公民内部平等。
课
栏基
目
链 接
互
课
(4)公民意识：城邦至上、政治为本，成为雅典人的 共识。
(5)集体领导：集体决策，少数服从多数。四百人 (五百人)议事会和十将军委员会是集中体现。
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梁启超《地理与文明之关系》
讨论
古希腊的地理位置、地
理环境对其民主政治的
形成有何影响 ？
民主政治确立条件
地理条件 1 地理条件 山岛多环海
2经济条件 3思想条件
政治前提 4
工商业发达
自由平 等 城邦体 制
探究
□ 外邦人富商 □ 奴隶 古希腊城邦会场上，谁 □希腊平民 □ 贵族首领 具有发言权？ □ 少年和母亲
里感到他自己的无限的时候，他们就
被激起了勇气，要去超越那有限的一 切……大海邀请人类从事征服，从事 掠夺，但同时也鼓励人类追求利润， 从事商业。
黑格尔《历史哲学》
背景介绍
海也者，能发人进取之雄心者也。陆
居者以怀土之故，而种种之系累生
焉……故久于海上者，能使其精神日
以勇猛，日以高尚。此古来濒海之民， 所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。
为希腊文明 提供政治氛 围
开近现代民 主政治先河
问题
9%
公民 公
民 全体居民 非公 民
91%
(非公民包括妇女 、儿童、外邦人 、奴隶）
以上材料，说明雅典民主什么本质？ 民主具有狭隘性，是奴隶主民主政治。
问题
苏格拉底 之死
泛滥的直接民主
易导致权力的滥 用和误用，造成 社会动乱。 这则案例反映了雅典民主制的什么弊端？
课后探究
假如你是班委，
如何实施班级民主事务管理？
感谢聆 听…
敬请指
1、《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典 公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可 以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰 的床……”这表明( ) A．雅典物产丰富、人民富足 B．雅典海外贸易非常发达 C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色 2、英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们 怀念她的民主制度， 并将其视为所有现代民主制度 的源头。”这里的“她”指（ ） A.中国 B.希腊雅典
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法律至上
相对平等
三、雅典民主制的评价 (一 )
积极性
1、民主氛围创造的空间，使雅 典在精神文化领域取得了辉煌 的成就。 2、雅典民主的理论和实践，为 近现代西方政治制度奠定了最 初的基础。
苏格拉底
柏拉图
亚里斯多德
三、雅典民主制的评价 (二 )
局限性
9%
1、雅典民主只是“成年 男性公民当家作主”的政 治制度。
城邦形成
政治民主
政治条件
古希腊民主政治产生的条件：
城 邦：一般以城市为中心，包括周边若干 村落，小国寡民和独立自主是其主要特征， 公 民：祖籍本邦，拥有一定的财产，能自备 武装服兵役的成年男子。妇女、奴隶和外邦 人不属于公民。
二、雅典民主政治确立的过程 (一) 梭伦改革 1、背景：旧贵族的专横统治。
项目
作用
梭伦改革 (前6世纪初)
克利斯提尼改革 (前6世纪末) 伯利克里改革 (前5世纪)
为雅典民主政治奠基
确立雅典民主政治 雅典民主政治发展 到顶峰或黄金时代
材料一：伯利克里：“我们的政治制度之所以被称 为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是 在少数人手中;解决私人争执的时候，每个人在法律 上都是平等的；…… 任何人，只要他能够对国家有 所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
公民 全体居民
2、是小国寡民的产物 （实质）
91%
结果是一 个以言论 自由著称 的城市竟 然对一个 除了运用 言论自由 以外，没 有犯任何 其它罪行 的哲学家 提出起诉 并判处死 刑！！！
素养不同的人轮流执政易导 致权力的滥用和民主的暴政
古代希腊文明和古代中华文明比较
古希腊文明 地理 环境 政治 格局 海洋（多山多岛） 四分五裂 工商业为主 海外贸易发达 民主政体 海洋文明
人教版高中历史 必修一 第5课《古代希腊民主政治》课件
The Glory is Greece!
第5课 古代希腊民主政治
学习目标
认识希腊民主政治产生的历史条件 知道雅典民主政治的主要内容和特点 认识古希腊民主政治对人类文明发展的重要意义
◎希腊文明的摇篮
希腊地理概况
巴尔干半岛最南端，隔地中海与非洲相望。海岸线长 约15000公里。多山，沿海有平原。最大半岛是伯罗奔尼撒 半岛，最大岛屿是克里特岛。属亚热带地中海式气候。
第一幕：探民主之因
多山多岛、环海、少平原
土地贫瘠，耕地缺乏 →粮食不能自给
自 然 地 理 环 境
多__山__多__岛__环__海__少__平_原_
古代希腊民主政治 一、产生的历史条件： 1.地理条件
第一幕：探民主之因
多山多岛、环海、少平原
土地贫瘠，耕地缺乏 →粮食不能自给
“大海给了我们茫茫无定、浩浩 无际和渺渺无限的观念；人类在大 海的无限里感到他自己的无限的时 候，他们就被激起了勇气，要去超 越那有限的一切。大海邀请人类从 事征服，从事掠夺，但是同时也鼓 励人类追求利润，从事商业。”
绕着水塘。
——柏拉图
自 然 地 理 环 境
多__山__多__岛__环__海__少__平_原_
古代希腊民主政治 一、产生的历史条件： 1.地理条件
第一幕：探民主之因
多山多岛、环海、少平原
自 然 地 理 环 境
多__山__多__岛__环__海__少__平_原_
古代希腊民主政治 一、产生的历史条件： 1.地理条件
雅典民主政治有哪些特点？
根据四段材料归纳雅典民主政治的特点。
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是
因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”
主权在民
第5课 古代希腊民主政治
学习目标
认识希腊民主政治产生的历史条件 知道雅典民主政治的主要内容和特点 认识古希腊民主政治对人类文明发展的重要意义
◎希腊文明的摇篮
希腊地理概况
巴尔干半岛最南端，隔地中海与非洲相望。海岸线长 约15000公里。多山，沿海有平原。最大半岛是伯罗奔尼撒 半岛，最大岛屿是克里特岛。属亚热带地中海式气候。
第一幕：探民主之因
多山多岛、环海、少平原
土地贫瘠，耕地缺乏 →粮食不能自给
自 然 地 理 环 境
多__山__多__岛__环__海__少__平_原_
古代希腊民主政治 一、产生的历史条件： 1.地理条件
第一幕：探民主之因
多山多岛、环海、少平原
土地贫瘠，耕地缺乏 →粮食不能自给
“大海给了我们茫茫无定、浩浩 无际和渺渺无限的观念；人类在大 海的无限里感到他自己的无限的时 候，他们就被激起了勇气，要去超 越那有限的一切。大海邀请人类从 事征服，从事掠夺，但是同时也鼓 励人类追求利润，从事商业。”
绕着水塘。
——柏拉图
自 然 地 理 环 境
多__山__多__岛__环__海__少__平_原_
古代希腊民主政治 一、产生的历史条件： 1.地理条件
第一幕：探民主之因
多山多岛、环海、少平原
自 然 地 理 环 境
多__山__多__岛__环__海__少__平_原_
古代希腊民主政治 一、产生的历史条件： 1.地理条件
雅典民主政治有哪些特点？
根据四段材料归纳雅典民主政治的特点。
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是
因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”
主权在民
人教版高中历史必修一第二单元第5课 古代希腊民主政治 课件(共34张PPT)
情 境 体 验
伊阿宋是个雅典郊区 的农民，今年（前 401 年 ） 三 十 岁 ， 他 是家庭中的男主人。 今天他要去雅典参加 公民大会，他妻子也 跟着去。
问题一：公民大会 每十天就开一次， 严重影响伊阿宋干 活赚钱，但他还是 很愿意去。这是为 什么？
雅典民主政治生活有工资、津贴制度保证
问题二：两人 到了公民大会会 场门口，执勤的 监察员却阻止伊 阿宋的妻子进入 会场。这是为什 么？
上中学时，在数学和物理 书中常用到α、β、γ、ω、 ∑等字母，爱看伊索寓言故事 ，听到过阿基米德、欧几里得 、苏格拉底、柏拉图、奥林匹 克运动会等名字。以后又知道 三叉戟、阿波罗、宙斯盾、木 马计等都源于古希腊。美国著 名的哈佛大学校训是拉丁文写 的，意为“与柏拉图为友，与 亚里士多德为友，更要与真理 为友”。
C
【思维拓展】
中外政治文明比较
中国战国时期的地形图
古希腊地形图
项目
希腊
政治制度 民主制
中国
国家形态 城邦国家；
不 经济基础 同
地理环境
自然经济 大陆大河
思想基础 人文主义 专制主义
本课感悟
1、人类政治文明的多样性 2、民主化是政治文明发展的趋势 3、民主贵在尊重正义、尊重和平、尊重人民
“让我们共同铭记历史所启示的伟大真理： 正义必胜！和平必胜！人民必胜！”
帕 特 农 神 庙
阿迪库斯露天剧场
雅典科学院
“班委选举”
夷亭中学高一某班打算采用以下方式产生班委成员： 对于体育委员、文艺委员、劳动委员、纪律委员等 有具体职责的职务，从全体同学中抽签产生，任期一个 学期；而对于负全面责任的班长一职则实行轮流值日班 长制，即由全体同学轮流担任，任期一天。 思考：你同意这种班委的产生方式吗？如果你支持 它，你认为它的好处是什么？如果你反对它，你认为它 哪里不合理？
伊阿宋是个雅典郊区 的农民，今年（前 401 年 ） 三 十 岁 ， 他 是家庭中的男主人。 今天他要去雅典参加 公民大会，他妻子也 跟着去。
问题一：公民大会 每十天就开一次， 严重影响伊阿宋干 活赚钱，但他还是 很愿意去。这是为 什么？
雅典民主政治生活有工资、津贴制度保证
问题二：两人 到了公民大会会 场门口，执勤的 监察员却阻止伊 阿宋的妻子进入 会场。这是为什 么？
上中学时，在数学和物理 书中常用到α、β、γ、ω、 ∑等字母，爱看伊索寓言故事 ，听到过阿基米德、欧几里得 、苏格拉底、柏拉图、奥林匹 克运动会等名字。以后又知道 三叉戟、阿波罗、宙斯盾、木 马计等都源于古希腊。美国著 名的哈佛大学校训是拉丁文写 的，意为“与柏拉图为友，与 亚里士多德为友，更要与真理 为友”。
C
【思维拓展】
中外政治文明比较
中国战国时期的地形图
古希腊地形图
项目
希腊
政治制度 民主制
中国
国家形态 城邦国家；
不 经济基础 同
地理环境
自然经济 大陆大河
思想基础 人文主义 专制主义
本课感悟
1、人类政治文明的多样性 2、民主化是政治文明发展的趋势 3、民主贵在尊重正义、尊重和平、尊重人民
“让我们共同铭记历史所启示的伟大真理： 正义必胜！和平必胜！人民必胜！”
帕 特 农 神 庙
阿迪库斯露天剧场
雅典科学院
“班委选举”
夷亭中学高一某班打算采用以下方式产生班委成员： 对于体育委员、文艺委员、劳动委员、纪律委员等 有具体职责的职务，从全体同学中抽签产生，任期一个 学期；而对于负全面责任的班长一职则实行轮流值日班 长制，即由全体同学轮流担任，任期一天。 思考：你同意这种班委的产生方式吗？如果你支持 它，你认为它的好处是什么？如果你反对它，你认为它 哪里不合理？
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专制主义中央集权制度是两个不同的地区在 适合于不同的经济活动基础上历史选择的不 同政治制度，都促进了这两个地区国家的历 史发展，因此这两种政治制度不存在优劣之 分。
人民主权
材料2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容
的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜
绝人治。”
法律至上
直接民主
材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内部
轮流执政。
轮番而治
材料4 除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每 个人既是统治者，又是被统治者。 公民内部的平等
雅典民主政治的缺憾
哲学家苏格拉底，经常针砭时弊，
批判雅典政治领袖。公元前399年， 被控犯有“不敬神”和“败坏青年 ”的罪行而送交审判。
陪审团的产生：经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者 中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的 时间内，苏格拉底为自己作了辩护。
一名农民加迪这次参加了对苏格拉底的审判，他根本听不懂是 什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：像他这样目不识丁的人没有 资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人 也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
人类在繁衍生息的漫长岁月中，曾产生过 若干重大文明，但大多如流星般匆匆逝去，早 已淹没在浩瀚的历史长河中，唯独两种文明， 在各自走过数千年的历程后，依然历久弥新， 如群星闪耀中的日月，交相辉映，一个光照东 方，一个惠泽西方……一个叫中华文明，一个 叫古希腊罗马文明。这是两种截然不同的文明 尤其是政治文明，那么他们究竟有什么不同之 处呢？让我们一起穿越时空，开始古希腊罗马 的政治文明探索之旅吧。
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C）
雅典民主政治是如何建立起来的？
改革
梭伦 改革
时间
主要内容
按财产多寡划分等级；公民 公元前6 大会成为最高权力机关；建 世纪初 立四百人议事会和公民陪审
法庭；废除债奴制。
意义
为雅典民主政 治奠定基础
克利斯 公元前 提尼 6世纪 改革 末
地域部落代血缘部落；设立五 百人议事会；建立十将军委员 会；扩大公民大会权力。
雅典民主政治的缺憾
缺憾1：从实质看：是奴隶制基础上的男性公民的民主，是 少数人的民主 缺憾2：从抽签、轮番而治方式来看：不能保证参政人员 的素质，导致国家权力滥用和误用；有可能极端民主化， 无政府主义。
缺憾3：从原始的直接民主来看：只适合小国寡民的城邦；
古中国与古希腊的差异
差异
古中国
古希腊
地
平原多，山地少， 海岸线曲折、多山、
第5课 古代希腊民主政治
阅读教材分析：什么样的条件造就了雅典的民主政治？
自然条件
经济条件
文化条件
环
海外贸易
海商业立国Βιβλιοθήκη 多山城邦政治
民主、平等 开放、进取
小国寡民
政治前提
民主政治
结论：地理环境对古希腊民主政治形成有重要影 响。
风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6C初)
材料一：
气势磅礴的雅典卫城
材料二：
博大精深的古典文化
美国总统选举投票
英国议会开会辩论
雅典民主政治的作用
（1）对当时－－民主的氛围使雅典在精神 文化领域取得了辉煌成就。 （2）对后世－－开民主政治先河
雅典民主政治的缺憾
材料：雅典城邦居民比例示意图
雅典的民主只是年满20岁成年男性公民的民主，是 少数人的民主，广大的妇女、奴隶不在此列。因此，它 只是建立在奴隶制基础上的成年男性公民的民主。
形
内陆成片，
港口多、
河流旁聚集人口 地区彼此独立隔绝
适合的 便于耕作，河流可以 海外贸易，适合 经济活动 灌溉，适合从事农业 从事商业活动
选择的 政治制度 专制主义中央集权
小国寡民城邦制度 民主政治的摇篮
文明 特征
大河文明 （黄色文明）
海洋文明 （蓝色文明）
历史启迪： 古希腊的奴隶制政治民主和古代中国的
正式确立了 雅典民主政治
伯利克
1.扩大公民参政范围
把雅典民主
里统治 时期 政策
公元前 5世纪
2.改革公民大会和五百人议事 会 3.提高陪审法庭权力 4.制定“公职津贴制度”
政治推向顶峰， 出现了民主的“ 黄金时代”
5.发放“观剧津贴”
雅典民主政治的特点
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政 权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”
人民主权
材料2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容
的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜
绝人治。”
法律至上
直接民主
材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ，公民内部
轮流执政。
轮番而治
材料4 除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每 个人既是统治者，又是被统治者。 公民内部的平等
雅典民主政治的缺憾
哲学家苏格拉底，经常针砭时弊，
批判雅典政治领袖。公元前399年， 被控犯有“不敬神”和“败坏青年 ”的罪行而送交审判。
陪审团的产生：经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者 中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的 时间内，苏格拉底为自己作了辩护。
一名农民加迪这次参加了对苏格拉底的审判，他根本听不懂是 什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：像他这样目不识丁的人没有 资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人 也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
人类在繁衍生息的漫长岁月中，曾产生过 若干重大文明，但大多如流星般匆匆逝去，早 已淹没在浩瀚的历史长河中，唯独两种文明， 在各自走过数千年的历程后，依然历久弥新， 如群星闪耀中的日月，交相辉映，一个光照东 方，一个惠泽西方……一个叫中华文明，一个 叫古希腊罗马文明。这是两种截然不同的文明 尤其是政治文明，那么他们究竟有什么不同之 处呢？让我们一起穿越时空，开始古希腊罗马 的政治文明探索之旅吧。
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C）
雅典民主政治是如何建立起来的？
改革
梭伦 改革
时间
主要内容
按财产多寡划分等级；公民 公元前6 大会成为最高权力机关；建 世纪初 立四百人议事会和公民陪审
法庭；废除债奴制。
意义
为雅典民主政 治奠定基础
克利斯 公元前 提尼 6世纪 改革 末
地域部落代血缘部落；设立五 百人议事会；建立十将军委员 会；扩大公民大会权力。
雅典民主政治的缺憾
缺憾1：从实质看：是奴隶制基础上的男性公民的民主，是 少数人的民主 缺憾2：从抽签、轮番而治方式来看：不能保证参政人员 的素质，导致国家权力滥用和误用；有可能极端民主化， 无政府主义。
缺憾3：从原始的直接民主来看：只适合小国寡民的城邦；
古中国与古希腊的差异
差异
古中国
古希腊
地
平原多，山地少， 海岸线曲折、多山、
第5课 古代希腊民主政治
阅读教材分析：什么样的条件造就了雅典的民主政治？
自然条件
经济条件
文化条件
环
海外贸易
海商业立国Βιβλιοθήκη 多山城邦政治
民主、平等 开放、进取
小国寡民
政治前提
民主政治
结论：地理环境对古希腊民主政治形成有重要影 响。
风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6C初)
材料一：
气势磅礴的雅典卫城
材料二：
博大精深的古典文化
美国总统选举投票
英国议会开会辩论
雅典民主政治的作用
（1）对当时－－民主的氛围使雅典在精神 文化领域取得了辉煌成就。 （2）对后世－－开民主政治先河
雅典民主政治的缺憾
材料：雅典城邦居民比例示意图
雅典的民主只是年满20岁成年男性公民的民主，是 少数人的民主，广大的妇女、奴隶不在此列。因此，它 只是建立在奴隶制基础上的成年男性公民的民主。
形
内陆成片，
港口多、
河流旁聚集人口 地区彼此独立隔绝
适合的 便于耕作，河流可以 海外贸易，适合 经济活动 灌溉，适合从事农业 从事商业活动
选择的 政治制度 专制主义中央集权
小国寡民城邦制度 民主政治的摇篮
文明 特征
大河文明 （黄色文明）
海洋文明 （蓝色文明）
历史启迪： 古希腊的奴隶制政治民主和古代中国的
正式确立了 雅典民主政治
伯利克
1.扩大公民参政范围
把雅典民主
里统治 时期 政策
公元前 5世纪
2.改革公民大会和五百人议事 会 3.提高陪审法庭权力 4.制定“公职津贴制度”
政治推向顶峰， 出现了民主的“ 黄金时代”
5.发放“观剧津贴”
雅典民主政治的特点
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政 权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”