幼儿园教师三年成长规划计划 范文与幼儿园教师上半年工作总结汇编
幼儿园教师个人三年成长计划(精选4篇)
幼儿园教师个人三年成长计划（精选4篇）
1. 提升教育技能：我将通过参加各种教育培训和研讨会，提升自己的教育技能。
我将学习不同的教学方法和策略，如故事讲解、游戏教学等，以更好地引导幼儿学习和成长。
我还将学习儿童心理学知识，了解幼儿心理发展的规律，以便更好地照顾和教育他们。
2. 建立良好的家园合作关系：我将积极与家长沟通，与他们建立良好的合作关系。
我将定期向家长反馈孩子的学习和成长情况，并邀请家长参与幼儿园的活动和节日庆祝。
我还将组织家长会议，与家长交流教育理念和方法，在共同关注孩子的基础上形成合力。
3. 提高教育品质：我将注重提高自己的教育水平和教育品质。
我将认真备课，设计有趣、富有创意的教学活动。
我将关注每个幼儿的兴趣和特长，因材施教，帮助他们全面发展。
我还将培养幼儿的好习惯和良好的道德观念，以培养他们的品德。
4. 参与专业交流与研讨：我将积极参与幼儿教育的专业交流和研讨活动。
我将与其他幼儿园教师分享教学经验和心得体会，学习其他教师的教育方法和技巧。
我还将参加相关学术会议和研讨会，了解最新的教育理论和研究成果，不断更新自己的教育观念和教育方法。
通过实施以上三年成长计划，我相信我可以成为一名更加优秀的幼儿园教师。
我将不断学习和进步，不断提高自己的教育能力和专业素养，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园教师个人三年发展规划(6篇)
幼儿园教师个人三年发展规划(6篇) XXX教师个人三年发展规划01随着社会的发展，特别是科学技术与信息技术的迅猛发展，教师职业将处于不断变化和发展之中，教师职业将成为终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新知识。
因此，教师专业的发展空间是无限的。
我国著名的教育家XXX同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。
他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。
我2002年踏上工作岗位。
在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，经过幼儿园多次培训，使我在工作中取得了很大的进步。
在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思。
为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。
正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将今后三年自己的成长做如下规划：一、发展方向：1、提高政治思想素质政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。
我将按《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人。
遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化常识随着社会的不断进步，常识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高。
我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》、《幼教新视野》等书刊外，平时在网上也关注教育方式的变化，与同行进行多交流。
幼儿教师只要不断地进修幼儿教育常识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。
这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。
所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。
因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长，为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有根蒂根基上有所提高，以“纲要”为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。
在编幼儿教师三年成长规划
在编幼儿教师三年成长规划全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在编幼儿教师三年成长规划一、提升专业能力作为在编的幼儿教师，提升专业能力是至关重要的。
在未来的三年中，我将通过以下途径来不断提升自己的专业能力：1. 继续学习：我将不断学习新的幼教理论、教育方法和教学技巧，不断充实自己的知识储备。
我计划参加各类幼教培训课程，并积极参加相关学术会议，与同行交流学习。
2. 提升教学技能：我将不断提升自己的教学技能，包括但不限于幼儿园教育心理学、幼儿园管理学、幼儿园美术、音乐等方面的专业技能。
通过精心设计教学计划、开展多种形式的教学活动，提高教学质量。
3. 主动参与教研活动：我将积极参与幼儿园的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教育理念，不断改进自己的教学实践。
我还计划在未来的三年中，争取机会参与教研课题的选题和研究，提升自己的教育科研水平。
二、加强职业发展规划在未来的三年里，我将加强职业发展规划，努力实现个人职业目标：1. 制定职业发展规划：我将进一步明确自己的职业发展目标和方向，包括但不限于成为优秀的幼儿园教师、担任幼儿园教研组组长、幼教主管等。
我将为实现这些目标，制定详细的职业发展规划和措施，努力提升自己的综合素质和综合能力。
2. 拓展职业发展渠道：我将积极争取参加各类幼教比赛、评比和竞赛，提高自己的知名度和影响力。
我还计划在未来的三年中，积极参与各类职业技术培训和考核，提高自己的职业技能水平。
3. 提升综合素质：在未来的三年中，我将注重提升自己的综合素质，包括但不限于语言表达能力、团队协作能力、沟通能力、领导能力等。
通过不断提升自己的综合素质，更好地适应职业发展的需求。
三、加强与家长的沟通与合作1. 建立家校合作机制：我将努力与家长建立良好的沟通渠道，及时向家长反映孩子在校的表现和成长情况，增进家长对教育工作的理解和支持。
我计划组织开展家长会、亲子活动、教育讲座等形式多样的互动交流活动，促进家校合作。
幼儿园教师个人三年规划总结范文（精选16篇）
幼儿园教师个人三年规划总结范文（精选16篇）幼儿园教师个人三年规划总结范文篇1热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，积极参与各项素质教育实践，这一直都是我塌实做事的基础。
身正为师学高为范，我严于律己，和同事们和睦相处，有良好的团队合作精神，尊重学生人格，关爱学生，师生关系良好。
教师专业发展要求教师要有终身学习的能力，要根据社会、经济、科技和教育的发展，通过各种形式的继续教育，不断更新自己的知识。
因此要不断提升自己的专业水平，但是我在很多方面还需要加强和锻炼。
例如：我在教科研方面还做得不够，平时做得多，但积累的还不够，所以对今后三年制订了个人的发展计划。
一、自我定位自我定位：本人正处于练就教学基本功阶段，本学年度往形成经验和技能阶段提升成为良好的班级管理者二、目标1、具备敏锐细致的观察力、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,形成经验和提高技能2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。
3、积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，每年有参加论文写作。
4、达到青蓝工程，虚心向老教师学习，于搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。
5、在2年中进修出本科学位，积极参加体育活动，锻炼身体用以调剂身心。
三、成长阶段的设计xx年学年度1、熟悉了解班级，与搭班教师配合默契，培养良好的班级常规，做好幼小衔接的工作。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识使“青蓝工程”达标。
3、参加论文评比写作，积极投入教育教学写作中。
xx学年度1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的技能。
2、不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。
3、进修本科学位，积极参与发言献策。
20xx学年度1、知道教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。
2、努力进取“教坛新秀”或“优质课”的参与活动并获取名誉。
幼儿园教师个人三年发展规划范文与幼儿园教师个人半年工作总结汇编
幼儿园教师个人三年发展规划范文与幼儿园教师个人半年工作总结汇编幼儿园教师个人三年发展规划范文1、教师基本情况:姓名性别出生年月工作年月专业现有学历进修专长职称职务是否班主任教育教学骨干2、现状分析对:《纲要》理念的理解和运用状况幼儿园的教育应面向每一个幼儿，教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面发展的需要。
教育目标具有导向作用，在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。
教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
我们应当在每一个环节都渗透健康教育理念，实施健康教育。
参与学校内外教育教学研究活动情况听从领导安排，积极参与园内外听课培训、说课、评课等教研活动，认真作好听课笔记、反思及随笔，通过不断地学习、反思、改进，让自己在教育教学方面能够能有所成长。
本人在教师专业成长上的优势和薄弱方面优势本人热爱幼教工作，积极，对工;作；认真负责，能够较快融入集体，在艺术方面专业较突出，能够学以致用。
薄弱方面在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后通过校内外的多听课、评课、模课等活动能取得不断地进步。
3、指导思想:以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深入学习和研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师，四、预期目标总目标;1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。
2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。
多上课，上好课，成为一名优秀的幼儿教师。
3、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。
幼儿园教师三年规划范文(通用14篇)
幼儿园教师三年规划范文(通用14篇)第一篇: 幼儿园教师三年规划我是XX年的实习老师，刚开始初来乍到，在园长和各位老师的领导下，为了扎实自己的专业技能，没有经验的我们就感觉一头雾水，在1年的实习时间里，充实了很多，为了更能完善自己的专业，在教学工作上，能有针对性的备课，备教材，并做好活动反思，为了缩短自己的成熟期，自己订了一个奋斗的方向，所以我将为自己以后的成长做如下规则一.发展方向：1.提高思想素质教师是教书育人的主体，是带领掌握新知识带领孩子走入新知识的殿堂，政治思想首先要端正正确的教育思想，教育观念，教育理论，政治思想是核心，是指引我们前进的步伐。
2.丰富科学文化知识文化是一种底蕴，是一种功底，教育者的我们要扎实与自己的文化修养，提高自己的品行，把文化与教育落实与行动上，真正的做到合二为一，懂得教师是教书和育人是文化的.结合体，那么在平时的学习中就要把文化知识与教育理论相结合，丰富自己的专业。
3.提高教育技能作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的，这也是根据幼儿的特点，把教师的教育作为一个事业发展下去，使我们的孩子在这么一种接受教育知识的环境下更能使我们的孩子受到感染和点缀孩子教育的明灯，教师是要把教育技能放在第一位的。
4.促进亲子之间的沟通孩子在幼儿园是培养习惯的，主要以游戏为主，那么为了让孩子学好，吃好，玩好，我们在平时教育中要积极的拟定班务计划，认真的写好每个礼拜的一日活动安排表，在家长接送孩子时要把孩子在园的情况反映给家长听，并采用鼓励幼儿，表扬幼儿的教育方式肯定每个幼儿，让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系以便于更好的与幼儿交流。
二.具体计划：第一年：尽快适应和掌握幼儿一日活动1.在幼儿园里，每个青年教师都是有自己不足的地方的，那么就要加强自己的长处很快的适应园内生活2.积极的一日活动是在游戏中不断循循善诱的，关键是教师要掌握孩子的不同年龄特点，孩子的不同秉性，来有计划有合理的安排一日活动3.孩子都是以游戏来充实一日生活的，以孩子喜欢的游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系4.青年老师当然是没老教师经验足，那么我们就要多请教经验足的老师，从自己的身上找到攻破难关的方法，让自己适应并能够快速成长起来。
幼儿园教师3年度规划总结
幼儿园教师3年度规划总结一、引言作为一名幼儿园教师，我始终坚持以培养幼儿健康成长为使命，不断提升自己的综合素质和专业能力。
经过三年的教学工作，我深刻感受到幼儿园教师的重要性和责任感。
在过去的三年中，我不仅注重自身教育教学能力的提升，还积极参与学习园所管理和协作能力的培养。
下面是我对过去三年工作的总结以及对未来三年努力方向的规划。
二、过去三年的工作总结1、教育教学方面在教育教学方面，我不断学习和尝试创新的教学方法，积极参加各种教育培训，提高自身的教育教学能力。
在课堂教学中，我注重因材施教，根据幼儿的兴趣和特点进行个性化的教学。
同时，我也注重培养幼儿的良好习惯和品质，不仅重视知识的传授，还注重培养幼儿的品德和社交能力。
2、学习园所管理方面在学习园所管理方面，我积极参与学校的管理工作，担任班级组长，参与学校各项活动的策划和组织工作。
通过这些经历，我了解到教师的工作不仅仅是课堂教学，还要学会管理班级和协同合作。
在班级管理方面，我注重与家长的沟通和合作，建立了良好的家校合作机制，使家园教育更加紧密。
同时，我也通过参加教研活动和交流会议，提高自己的专业素养和团队协作能力。
3、自我提升方面在个人素养方面，我自主学习各类教育相关书籍，增强自身的教育理论知识和专业能力。
同样，我还参与各种培训和研讨会，在实际工作中融入新的教育理念和方法。
此外，我积极参加各类教学比赛和评比活动，提高教育教学质量。
三、未来三年的工作规划1、提高教育教学能力未来三年，我将继续加强自身的教育教学能力，不断学习和尝试新的教学方法和教育理念。
我将继续参加各类培训和研讨会，不断更新自己的教育知识和专业技能，提升自己的教育教学水平。
2、深化班级管理和家校合作在班级管理和家校合作方面，我将更加注重与家长的沟通和交流，建立更加密切的家园联系。
我将定期组织家长会，及时向家长反馈幼儿的学习情况和进展，与家长共同关心和培养幼儿的发展。
3、提升自身的专业素质为了提升自身的专业素质，我将不断学习新的教育理念和教学方法，并积极参与学校的教学团队活动，与同事们一起分享教学经验和思考，共同提高教育教学质量。
幼儿教师个人规划三年发展_幼儿教师规划个人总结
幼儿教师个人规划三年发展_幼儿教师规划个人总结第一年：学科知识和技能的提升在第一年的发展规划中，我将着重提升自己的学科知识和技能。
我将加强对幼儿教育学科知识的学习，深入研究幼儿心理发展、教育评估和教学方法等方面的内容，提高自己解决教育问题的能力。
我还将扩大自己的教学技能，学习更多有效的教学方法和技巧，提高自己的教学效果和影响力。
除了学科知识和技能的提升，我还计划参加一些教育培训和研讨会，了解最新的教育理论和实践，与其他教师交流经验，拓宽自己的教育视野。
我还会积极参与学校组织的教研活动和教学改进项目，与同事们一起探讨教学问题，互相学习和成长。
第二年：专业发展和团队合作在第二年的发展规划中，我将着重提升自己的专业发展和团队合作能力。
我计划参加幼儿教师的资格认证考试，取得幼儿教师资格证书，证明自己在幼儿教育领域的专业水平。
我还计划参加一些幼儿教师的继续培训班，学习专业知识和技能，不断提升自己的教育水平。
我还将积极参与学校的教研活动和团队合作项目，与同事们一起合作研究教学问题，分享教学经验，共同改进教育教学。
我将学会与团队合作，倾听他人的意见和建议，不断改进自己的教学方法和教育理念。
我还会与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关心和关爱孩子们的成长。
第三年：教育研究和职业发展在第三年的发展规划中，我将着重进行教育研究和职业发展。
我计划参与一些教育研究项目，深入研究某一特定领域的教育问题，争取发表一些教育研究论文和著作，提高自己在幼儿教育领域的学术影响力。
我还会参加一些国际性的教育研讨会和大型会议，了解国际教育的最新发展和趋势，与国内外的专家学者交流，拓宽自己的国际视野。
我还将进行一些职业发展和提升，争取晋升为幼儿园的副园长或教研组长，承担更多的教育管理和指导工作。
我希望通过自己的努力和实践，提升自己的职业地位和影响力，为孩子们提供更好的教育服务。
总结：通过设立三年发展规划，我将不断提升自己的教育水平和能力，为孩子们提供更好的学习环境和教育服务。
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幼儿园教师三年成长规划计划范文与幼儿园教师上半年工作总结汇编幼儿园教师三年成长规划计划范文落笔之前，双眼的目光始终没有离开过三年成长计划这六个大字。
觉得它很陌生，因为毕竟是第一次相遇；又似乎有一些似曾相识的感觉，冥冥之中好似已陪伴我许多年。
三年三次春秋的交替、三个365天、三千多个日日夜夜，说长不长，说短不短。
但对于一个人来说，又有几个三年能经得起让你遗憾的虚度呢？所以，第一次豪言壮语地对自己说：我的未来三年将这样度过。
成长当一棵柔弱嫩芽成为参天大树；当一朵含苞蓓蕾成为怒放鲜花；当呱呱坠地的婴儿成为独立生活的强者；当蹒跚之履成为健步如飞，这就是世界万物与人类的共同成长。
但作为一名已工作十余年的幼儿教师，我的成长将别具一格计划简单的说，每做一件事之前先经过深思熟虑，在有目的的引导下去给事情一个完美的结局，那就是一个成功的计划。
计划是一个人成为胜者的忠实伴侣，也是良师益友。
我希望自己能成为一名真正意义上的成功的幼儿教师，那么，我的计划也将是可行的一、三年后面的省略号，你是我生活、工作的忠实随行者。
蓦然回首，自己已在幼教岗位上耕耘了十三个年头。
那么长的年年月月天天，将一个公开课时心跳加速的幼稚女孩，磨炼成了在教学上有个人风格的成熟女人。
所以说，时间能改变一个人。
那么，今后的三年我将怎样度过才算快乐而充实呢？我想，注重分秒的威力是起点。
未来三年中，我会把它看成是自己的朋友，它也将忠实地随行于我。
我们将同快乐、同悲伤，以至于共同拥抱成功。
三年可以改变一个人许多，就如本人，一度因很多原因而变得有些消沉，但现在一切都过去了，快乐在隐藏一些时日后又开始亲近于我，那种失而复得的阳光心情难以用任何言语来表述。
再者，本人的性子实在是太急了，今天的事绝不留到明天完成，以至于有时就会自寻烦恼。
希望在今后的三年中，我能切实地磨炼一下自己的性子，该享福的时候还是要珍惜的。
二、成长后面的省略号，你是我全部生活的有力见证者。
成长不是瞬间就能完成的，它需要一个漫长的过程。
但漫长过后将会是柳暗花明又一村。
所以，我珍视这漫长中的一点一滴。
曾记得第一次书写《班级工作计划》，那种茫然无从的思绪仍记忆犹新。
不过，多练习写了几次，不也就熟能生巧了吗？曾记得第一次公开课的前夜，那种翻来覆去难以入睡的情景犹如在昨天，不过，无数次的公开课后，不也就得心应手了吗？这就是一个人成长的足迹与骄傲，也是一种不可抵挡的魅力，让人回味无穷！一个人的成长是多方面的，本人也不例外：1、我希望在思想成熟方面能有所成长。
说实话，我很崇拜梅琴老师为人处事的风格。
那种大度与恰到好处，一度让自己可望而不可及。
就连自己与他人说话的语气，也会被人认为怎么像个小孩似的？在家里，走起路来都是一蹦一跳的，三十几岁的女人了，缺乏的就是成熟之美。
所以，我希望在这方面能有所改变与提高。
2、我希望在班级管理方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得，让自己在班级工作中形成自己的风格。
幼儿园在这方面的能者有很多，张小莉、朱春华、周静亚、吴文碧、程春玉等，她们都是我取经学习的对象。
那就让我在这里提前向她们说声谢谢吧！以后，本人有班级工作方面的难题来请教你们，可要热情相助噢！3、我希望在平时教学、教案设计方面能有更高层次的突破。
因为，这是一个幼儿教师必须拥有的最基本的业务素质。
如今的社会是人才济济、前浪推后浪，作为老教师，不能自持经验多、见识多，而放弃对自身的进一步修养。
我对自己许下一个承诺：任何要书写的东西都不能抄袭他人的，网络上的好文章只能用来欣赏与学习，一字一句都要出自本人的手。
那么，我就会注重平时教学的细节观察与反思，注重个人设计教案的过程与锻炼。
希望各位老师做我的监督者，促使本人有更好、更快地发展与提高，谢谢了！一句话：我不想输给自己！三、计划后面地省略号，你是我走向更高一层的稳固基石。
由于本人属于多愁善感型的女人，所以制定起计划来也会显得罗嗦了一点，但又在罗嗦中渗透着实在。
为了充实今后的三年、快乐今后的成长，为了实现我的三大希望，我记录下了自己的计划，目标不宏伟却可行；要求不高却真实；感慨不多却细腻。
1、多多学习，不断丰富自身的内涵。
学习乃一大生活乐事，书中自有黄金屋。
各类幼教杂志将是我学习的第一首选，当然，网络学习、姐妹园的学习也是不错的选择。
2、多多实践，不断考验自己的想法是否正确。
现实生活、工作中的每一次实践，都会给人以勇气和真理。
即使实践有瑕疵或是失败了，也是下一次成功的慈祥母亲。
学了不用是白学，我可不想浪费自己每次学习所付出的心血！3、多多反思，在反思中成熟自己的教学理念。
学会反思个人行为的人才会在下次的活动中获得进步。
幼教工作虽然繁琐却日新月异，每天都有很多事情值得自己去好好反思，错了就要寻找原因，对了就要思考心得。
4、第四个计划我就不用多多这两个字了，因为考虑到今年的九月份自己就要亲手接一个新的小班了，我的今后三年将与那群娃娃们一起度过。
所以，我计划要让自己以全新的面貌来完成这项工作。
我会用自己的每一份热情、每一个欢笑，陪伴即将入园的孩子们，让他们三年的幼儿园生活成为一生中最值得珍藏与回忆的时光。
我想对他们说：你们选择了我，我就会负责于你们！三年成长计划就这样写完了，不觉长吁一口，但也兴奋不已，因为这里面的一字一句都出自本人的大脑与双手，我很喜欢这第一份特殊的计划。
可计划好写，实行不易啊！别急、别怕，一切都会过去的。
给自己壮壮胆吧，把一个响亮的开头炮送给它，祝自己成功！幼儿园教师上半年工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极的参加工开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，随时撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
(四)家长工作1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
3、让家长参与到我的工作中。
在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。
与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。
更好地做到家园同步教育。
5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。
在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。
对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系，实现家园同步。
与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。
并努力提高自己的思想及业务素质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！第二篇：幼儿园XX年上半年工作总结幼儿园XX年上半年工作总结一年来,我园在市教育体育局党委的正确领导下，全体教师齐心协力，紧紧围绕“让更多的孩子接受更好的教育”这“一个主题”，始终坚持一个理念，突出抓好两项重点，全力打造三个满意。
进一步优化育人环境,全面提升教师素质，圆满完成了本学期制定的各项工作计划，现把本学期工作情况汇报如下：一、加强学习培训，提高教师专业素质我们始终把加强全体教职工素质建设牢牢抓在手上，突出做到了“三个强化”。