陕师大考研真题
陕西师范大学美术学院考研真题821艺术学概论(2013-2007)
2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题适用专业名称：艺术学理论、美术学考试科目名称：艺术学概论科目代码： 821注意事项：1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸或草稿纸上无效。
2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或其它标志，否则按违纪处理。
3、本试题共 1 页，满分 150 分，考试时间180分钟。
一．名词解释（每小题5分，共30分）1.艺术2.艺术流派3.艺术典型4.意境5.形象思维6.语言艺术二．问答（每小题15分，共60分）1.列举关于艺术起源最具代表性的五种观点及代表人物?2.艺术批评的特点？3.何为艺术语言？4.造型艺术及其审美特征？三．论述（每小题30分，共60分）1.结合实际，论述文化修养对艺术创作的重要性。
2.结合实际，论述艺术的审美教育的作用。
2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题适用专业名称：艺术学理论、美术学考试科目名称：艺术学概论科目代码： 821注意事项：1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸或草稿纸上无效。
2、除答题纸上规定的位置外，不得在卷面上出现姓名、考生编号或其它标志，否则按违纪处理。
3、本试题共 1 页，满分 150 分，考试时间180分钟。
一．名词解释（每小题7分，共35分）1.艺术教育2.造型艺术3.抽象思维4.艺术语言5.劳动说二．简答题（每小题15分，共45分）1.简要回答有关艺术的审美认知作用包括哪些方面？2.简要回答艺术风格多样性的形成有哪几个方面？3.简要说一下中国画有什么特征？三．论述（每小题35分，共70分）1.论述艺术家的艺术才能与文化修养的关系。
2.请谈一下艺术教育的任务、目标及其在当代社会生活中的意义。
2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试业务课试题适用专业名称：艺术学理论、美术学考试科目名称：艺术学概论科目代码： 821注意事项：1、请将答案直接做到答题纸上，做在试题纸或草稿纸上无效。
陕西师范大学《919心理学综合》考研真题详解
陕西师范大学《919心理学综合》考研真题详解2021年陕西师范大学《919心理学综合（含普通心理学、发展心理学、心理测量、学校心理学）》[专业硕士]考研全套目录•全国名校普通心理学考研真题汇编•全国名校发展心理学考研真题汇编说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，以供参考。
2．教材教辅•彭聃龄《普通心理学》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•彭聃龄《普通心理学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•林崇德《发展心理学》（第3版）笔记和课后习题详解•林崇德《发展心理学》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。
•试看部分内容考研真题精选一、单项选择题1不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。
持此观点的学派是（）。
[统考2019年研]A．皮亚杰学派B．新皮亚杰学派C．社会文化历史学派D．精神分析学派【答案】B查看答案【解析】A项，皮亚杰学派的主要代表人物是皮亚杰。
他以儿童心智发展为基础，进而研究人类认识的发生和变化，创立了发生认识论。
B项，新皮亚杰理论学派是对皮亚杰学派的修正和发展。
皮亚杰之后的发展心理学家认为应该通过将皮亚杰理论与信息加工理论结合起来，从而研究儿童智力的发展。
如果能用信息加工理论来建立一个不同年龄阶段儿童智力发展的程序模式，就可以对儿童的智力发展设计出比较确切的模式。
C项，社会文化历史学派认为人的高级心理机能是在与周围人的交往过程中产生和发展的，受人类的文化历史所制约。
D项，精神分析学派由弗洛伊德开创。
弗洛伊德主要着重于精神分析和治疗，并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释。
弗洛伊德精神分析学说的最大特点，就是强调人的本能的、情欲的、自然性的一面，它首次阐述了无意识的作用，肯定了非理性因素在行为中的作用，开辟了潜意识研究的新领域；它重视人格的研究与心理的应用。
陕西师范大学《333教育综合》[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）【部分讲解】
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目 录2010年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2011年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2011年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）[视频讲解] 2012年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2012年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）[视频讲解] 2013年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2013年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分详解2014年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2014年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解2015年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2015年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分详解2016年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2016年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解2017年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2017年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解2018年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2018年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分答案2019年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2019年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及部分答案2010年陕西师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释（每题2.5分，共20分）1教学评价2创新教育3校本课程4成就动机5稷下学宫6定势7实科中学8泛智论二、填空题（每空1分，共10分）1提出教学的教育性原则的教育家是______，他是______的代表。
陕西师范大学文学历年考研真题
三、论述（20分）
举出三个九十年代的小说流派，并以其中一个为例，谈谈该流派形成原因、特点、以及艺术缺失。
文学理论
一、名解（5*5）
艾布拉姆斯 意境 审美意识形态 期待视野
二、简答（10*3）
1、 马克思对文学理解的基本观点
2、 文学活动的基本构成
3、 文学作品的文本层次
三、论述（20分）
结合具体作品分析审美意象的基本特征。
古代汉语
一、名解（5分）
并提 读曰 笺 全清
二、填空（5分）
回答
什么是艺术发现，艺术发现的心理特征是什么 文学接受和文学消费有和区别和联系
什么是比较文学的主题学，其研究的对象和范围是什么
为什么说等东西方文学比较研究越来越受重视的时候，平行研究也越来越凸显出它的生命力
06年陕师大古代文学试题
文学史
名词解释（5*10=50）
赋比兴 搜神记 永明体 初唐四杰 江西诗派 元丰类稿 后七子 南戏 常州词派 桐城派
文综：一.文学理论（30分）
1.什么是意境，意境的特征是什么？中国古代文论中关于意境的阐述有哪些？（15分）
（另：什么是意境，意境的特征是什么？简述有关意境的古代文论作家或进行归类）
2.谈谈对文学的审美意识形态的理解。（15分）
二.古代文学（60分）
1.名词解释（25分，5个）江西诗派 前七子 桐城派 四大谴责小说 初唐四杰....
五. 用框式图解短语(1*10')
六.句子成分划分（用直接成分分析法）(1*10')
七.划出下面复句的层次(1*10')
八.举例分析借代和借喻联系和区别(1*10')
2024年陕西师范大学研究生入学考试(学硕)艺术学考研真题
2024年陕西师范大学研究生入学考试（学硕）艺术学考研真题业务课名称：艺术学
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
711艺术理论
一、名词解释(共4题每题5分)
1.意境
2.情感符号学
3.隐含的读者
4.艺术流派
二、简答题(1、2题为必做，第3根据方向选做，每题10分)
1.论述艺术的社会功能。
2.简述审美鉴赏过程中的阶段性和层次性戏剧方向选做:
3.结合理论和作品，谈谈戏剧的剧场性电影方向选做:
3.简述电影精神分析学。
广电方向选做:
3.简述世界纪录片创作风格模式的演变
三、论述题(分方选做)
戏剧方向选做:
1.戏曲的写意性.
2.悲剧精神和表现特征。
3.西方现代派戏剧。
电影方向选做:
1.结合具体作品和理论，简述温暖现实主义。
2.结合作者理论和代表作品，分析一位外国导演
3.传统文化IP 改编动画电影的审美特征。
广电方向选做:
1.请结合理论和现象，谈谈你对电视负功能的看法。
2.谈谈你对互联网时代电视发展。
3.请结合节目谈谈你对文化类节目的理解。
陕西师范大学(346体育综合)历年复试真题
陕西师范大学（346体育综合）历年复试真题2019 年研究生复试笔试真题一、名词解释1.体育教学过程是实现体育教学目标而计划、实施的，使学生能掌握体育知识和运动技能并能接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
2.体育教学模式是在某种体育教学思想和理论指导下建立起来的体育教学的程序。
它包括相对稳定的教学过程结构和相应的教学方法体系。
二、简答题1.选择体育教学（方法）的依据。
（1）根据体育课的目的与任务来选择教学法；（2）根据教材内容的特点来选择教学法；（3）根据学生的实际情况来选择教学法；（4）根据教师本身的条件和特点来选择教学法；（5）根据各种体育教学方法的功能、适用范围和使用条件等来选用教学法；（6）根据教学时间和效率的要求选用教学法。
2.选择体育教学（内容）的原则。
（1）与教学目标同一性原则；（2）科学性原则；（3）可行性原则；（4）趣味性原则；（5）与社会体育和地区体育特色相结合原则。
3.直接感知为主的体育教学方法，选择一个方法简述体育教学方法应如何运用？以直接感知为主的方法是指教师通过对实物或直观教具的演示，是学生利用各种感官直接感知客观事物和现象，而获得知识的教学法主要有动作示范法、演示法、纠正错误与帮助法。
动作示范法是教师以自身完成的动作作为范例，用以指导学生进行学习的方法。
4.简述传统体育教师与现代体育教师的区别，并说明主导与主体的关系。
（P79）传统教师大都是传统的思想在授课，而现代教师则是现代人的思想在传授知识，共同的形式，不同的文化分为。
目前中国教师，无论传统与现代都需要共同转化而不是转换。
“十二五”明确指出，教师需终身学习，防止传统教师带着传统教育的老方法，同时也止现代教师拿着一张高学历文凭一劳永逸“坚持到底”。
传统教师的优点，大多具有教育和教学经验、管理和沟通能力，而现代师的优点，一般都具备多媒体教学的操作能力和新教法的适应能力，二者各具特色。
要的是现代教师多听多看，借鉴具有威望、有耐心和学生爱戴的传统教师的授课以及管理方面的各个环节。
陕西师范大学考研真题
说和诗歌一、填空题1、17年革命历史题材的代表作是：_______、_______和_______。
2、17年农村题材小说的代表作是：_______、_______和_______。
3、王蒙在17年的代表作是：短篇_______和长篇_______。
4、1956年的一批干预生活的作品，被称为_______，其代表作有：_______、_____和_____。
5、魏巍的报告文学代表作是：_______和_______。
参考答案1、杜鹏程的《保卫延安》、吴强的《红日》、梁斌的《红旗谱》2、赵树理的《三里湾》、柳青的《创业史》、周立波的《山乡巨变》3、《组织部新来的青年人》，《青春万岁》4、百花文学，《组织部新来的青年人》、《在桥梁工地上》、《红豆》5、《谁是最可爱的人》和《汉江南岸的日日夜夜》二、名词解释1、三红一创2、第一次文代会3、民歌体叙事诗4、“杨朔体”参考答案1、三红一创：对17年长篇小说代表作的简称。
“三红”指吴强的《红日》；罗广斌、杨益言的《红岩》；梁斌的《红旗谱》。
“一创”指柳青的《创业史》。
2、第一次文代会，全名中华全国文学艺术工作者代表大会，召开于1949年7月2日——19日。
第一次文代会是左翼作家的会师大会，从解放区、国统区、农村、工厂、部队、学校等各条战线上的左翼作家都汇集北平。
第一次文代会既是对过去的新文学史的一次总结，又是当代文学的开端。
会议确立了《在延安文艺座谈会上的讲话》精神为新中国文学发展的方向，成立了中华全国文学艺术工作者联合会，以及下属的全国文学工作者协会（后改为中国作家协会），为新中国文学的组织领导机构。
3、民歌体叙事诗：从1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表之后，到五、六十年代流行的一种诗体，其主要特征为以某一民族民间歌谣的格式所写的叙事性诗歌。
主要代表诗人有李季、张志民、阮章竞、闻捷等。
4、“杨朔体”：人们从杨朔散文中概括出来的一种散文的体式，这种体式成为八十年代以前的当代散文的最理想模式。
陕西师范大学考研真题版
师大学考研真题2013年马原一．人们在社会。
（《政治经济学批判序言》）1.上述容包含了那些马克思主义基本问题，请你简单说明并概括。
2.生产力决定生产关系的变革，生产力发展的实质是什么的发展？生产力的发展对生产关系提出了什么要求？二．1.分析与综合、抽象与具体、归纳与演绎的含义分别是什么？它们之间的关系是什么样的？2.为什么和归纳与演绎相比，分析与综合是一种更为深刻的思维方法？三．资本的技术构成、资本的价值构成、资本的有机构成分别是什么意思？它们之间的关系是怎样的？资本有机构成的基本趋势是什么？这种趋势会引发怎么样的社会经济现象？四．1.社会主义和资本主义变革的原因分别是什么？它们变革的原因有什么不同？不同的原因何在？2.运用马克思主义基本原理回答，社会主义变革的对象包括那些容？2012年马原一、名称解释发展社会意识相对剩余价值金融资本自由王国二、解答1.对立统一规律为什么是唯物辩证法的实质与核心？2.资本主义的历史地位？3.科学技术的重要性是什么？4、实践检验真理的确定性与不确定性？三、论述1.社会主义发展道路的多样性2.结合资本循环与资本周转的理论，谈谈对社会主义企业的启示2011年马原一．名词解释社会存在社会意识自由王国群众史观偶然性否定之否定二．简答逻辑与历史思维方法容逻辑证明与实践标准区别与联系列宁物质的定义及理论意义说明社会形态的发展史自然历史发展的过程真理与价值的关系三．论述用唯物史观原理，评价我国政府招商引资的行为用马克思主义哲学关于矛盾的基本原理，分析说明作为人类情感之花的爱情的矛盾本性2010年马原一．名词解释经济全球化联模式社会存在真理的相对性二．简答资本周转的周期如何计算？政治经济学的三论及来源哲学的基本问题试述矛盾的普遍性与特殊性的含义及其意义社会改革对社会发展的作用华南师大学马原理考研真题2007年马原真题一、名词解释物质意识联系自由是对必然的认识否定之否定偶然与必然二、简答题1.恩格斯说：“当费尔巴哈是一个唯物主义者的时候，历史在他的视野之外；当他去探讨历史的时候，他不是一个唯物主义者，在他那里，唯物主义和历史观是脱离的。
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现代汉语一、填空1.现代汉语词汇的特点（忘了几个空了）2.写出方言代表地（）（）（）（）（）（）（）3.元音是（）—即概念二、分析音节结构给出几个汉字，要求进行音节结构分析，有声母、韵母、调值、调类等三、单义词与同音词的异同，举例说明四、修辞中对词语的要求有哪些五、用框式图解法分析结构层次（3个）六、句子成分划分及结构类型七、修改病句并说明原因八、按要求写一段完整的句子，要求用至少四种（多少不清楚了）修辞手法古代汉语一.填空1.《说文解字》中部首是按（）排列的，说文四大家分别是（）（）（）（）2.十三经注疏中的两个（忘了是哪两部了）分别是谁写的，要求填写作者及朝代。
二、名词解释入声韵省声拗佩文韵府三、从以下句子中找出词类活用四、用六书分析字形（给出几个汉字，写出是哪种造字法，是形声字的要写出声旁和形旁）五、标点并翻译一段古文是《荀子》中的一段话，比往年的选段都要长，分值也很大，好像是50分。
所以古汉复习时应重视翻译2005年古代汉语试题一名词解释《康熙字典》六书姓氏《四库全书》骈体文互文近体诗粘对词牌句读二简答1 古书标点的基本要求是什么？2 古代汉语中疑问代词大致可以分文几类？请列举出各类的常用词。
3 汉语语音发展的历史大致可以分为哪几个时期？4 写出七言律诗“仄起仄收”格式的平仄。
三标点。
气之动物物之感人故摇荡性情形诸咏物照烛三才晖丽万有灵祗待之以至饗四指出下列双音词中那些在上古属于双声词。
存在凄仓蝙蝠纲纪契阔习俗缤纷参差窈窕琴瑟五下首诗是否是律诗，为什么？滕王阁王勃文学理论75分名词解释：共鸣、新批评简答：文学理性和情感；文学消费和文学欣赏的区别（具体题目记不起了，大概是那块的内容）现当代75分名词解释分：百花文学史、春柳社、寻根文学简答10x3：老舍茶馆艺术特色、评左翼文学的创作、新文化运动的传统之类的论述20：鲁迅的艺术贡献现代汉语没有名词解释，也没有死记硬背的东西，题目比较活，但是比较基础，句子层次划分是重点（符号标记法和层次划分法都有涉及），病句修改，并且要指明错在哪里。
修辞考的很活，但是算是送分题，用三种以上的修辞方式造句。
语音部分要搞清楚韵头、韵腹、韵尾（这部分经常考，弄清楚了就是送分题）古代汉语十三经注疏一定记准确，几乎年年考，尤其年代什么的，这部分易得分也易失分。
十个汉字的六书归类，基本是书上的例子。
好像没有简答题。
标点翻译所占分值很大，四十分，今年是荀子的什么，好像是书里的文选。
09年也考的是书中文选，08年是课外的，均出自《史记》。
06年古代汉语试题一名词解释《佩文韵府》形声骈偶引申义三省六部《说文解字》破读二“始”的基本作用。
三近体诗和古体诗的区别四什么叫明喻、隐喻和博喻五什么叫读为读曰读若和读如六什么叫被动句式，举例说明。
古代文学一名词解释赋比兴永明体南戏后七子元丰类稿桐城派常州派江西诗派初唐四杰四省六部制二简答1 《离骚》的艺术特色2 建安诗歌的时代特征及其对后世的影响。
3 严羽《沧浪诗话》，中高适、岑参、二者“诗歌悲壮”结合高适的生平及创作说明你的看法。
4 试述苏轼对词体的创新、5 “三言”、“二拍”对商人形象与传统文人有何不同？指出其对后世小说创作的影响、2001年文艺理论一，从叙事学理论角度分析传统小说和后现代小说的叙事发展动因及区别。
（20分）二，论经济发展水平与文学发展水平之间的关系。
（20）三，论王国维的境界说。
（20）四，简要回答下列问题（任选两题）:1，何为“文学本体论”？（10分） 2，何为文学原始发生中的“游戏发生说“？（10分）3，如何理解文学作为惯例？（10分）4，象征型文学有何特征？（10分）5，文学接受的GC有那些表现？（10分）2002年当代文学一，简论十七年文学批判运动，并分析左翼文学界内部分歧的实质。
（20分）二，请结合赵树理的评价史，谈谈你对这位作家文学创作的认识。
（20分）三，结合作家作品，论”反思文学“的主要艺术特征及文学史价值（20分）四，论艾青文革后的诗歌创作。
（20分）五，选做题（选做两题，每题十分）1，试谈”重放的鲜花“的两种创作倾向。
2，老舍话剧《茶馆》的艺术成就。
3，在残雪、刘索拉、苏童三位先锋小说家中任选一位，分析其一篇代表作品。
4，选择你熟悉的一位80年代著名散文作家，分析其一篇代表作品。
2004年现当代文学考研试题一、现代文学部分（一）1、七月诗派2、春柳社3、“论语派”（二）简答题1、清末民初时“五四”新文学的影响2、东北作家群的创作倾向3、鲁迅前期的思想（三）论述题：从“家庭”角度剖析巴金的作品二、当代文学部分（一）1、“三红一剑”（创）2、生活原生态3、三突出（二）简答题1、以《一代人》为例，说明朦胧诗派之创作特色2、以《棋王》为例，说明文学寻根的含义（三）论述题：80年代后期小说试验的几种基本倾向。
04年古代文学史一名词解释试六义初唐四杰后七子词牌花间派常州词派四大谴责小说永明体中兴四大诗人诸宫调、二论述1 离骚的艺术特征2 试论建安时期的时代特征何建安诗人的总体艺术特征3 杜甫是怎样在诗中反映安史之乱前后的社会现实的、4 分析辛弃疾在词境开拓上的贡献，举例说明。
5试论红楼梦的叙事艺术、2005年现当代文学试题现代部分一.填空,写出下列人物出现的作品名称和作者名字.(2*5)爱姑（）（）白什么英（）（）人名是三个字,复习好的肯定知道是谁的曾文清（）（）曹七巧（）（）何彬（）（）（这些都是好几年前喜欢出的，今年再出现，感觉很亲切）二.名词解释(5*3)文学研究会鸳鸯蝴蝶派东北作家群三.论述50分(任选两题)1.略述<<新青年>>与中国现代文学的关系2.举例说明新月派的新格律诗的主要特征是什么?3.以李颉人的<<死水微澜>> 和陈忠实的<<白鹿原>>为文本谈谈你对西部文学的印象当代部分一.名词解释民歌体叙述诗样板戏寻根文学70年代后作家二.简答( 写出下列作品的作者和文体,思想特征和艺术特色,任选两部)1.<<干校六记>>2.<<致橡树>>3.<<现实一种>>三.论述(任选一个做答)( 大意是这样的)1.结合作品谈谈新写实小说与传统现实主义小说的区别2.结合作品谈谈朦胧诗与第三代诗的特点与区别?2005年文学理论名词解释：艺术真实文学作为惯例阐发研究影响研究社会历史批评回答1、什么是艺术发现，艺术发现的心理特征是什么.2、文学接受和文学消费有和区别和联系.3、什么是比较文学的主题学，其研究的对象和范围是什么.4、为什么说等东西方文学比较研究越来越受重视的时候，平行研究也越来越凸显出它的生命力.2005年攻读硕士学位研究生入学考试专业课试题中国古代文学一名词解释（50）楚辞汉赋四大家世说新语大历十才子乐章集诚斋体诸宫调四溟诗话桐城派四大谴责小说二论述题（100）1 《史记》中的人物形象为何大多是悲剧性的？结合作品对其中比较典型的悲剧人物加以分析。
2 简论陶渊明与谢灵运诗风的区别。
3 简论初唐诗坛概况。
4 李清照《词论》中提出“词别是一家”，结合其创作谈谈你的看法。
5 《长生殿》描写杨李爱情，与前人相比，有何创新之处？具有怎样的美学意义？2006年陕师大古代文学试题文学史名词解释（5*10=50）赋比兴搜神记永明体初唐四杰江西诗派元丰类稿后七子南戏常州词派桐城派论述（20*5=100）1.《离骚》的艺术特征2.建安诗歌及对后世影响3.严羽说“高岑诗悲壮”，请结合两人生平、创作谈谈自己的看法4.苏轼“以诗为词”5.“三言”“二拍”中的商人形象与传统有什么不同？以及对中国小说史的影响古代汉语名词解释（5*8=40）佩文韵府引申义形声说文解字骈偶破读谥号三省六部简答（10*5=50）1.“姓”的作用2.古、近体诗的区别3.明喻、隐喻、博喻4.什么是读为、读曰、读若、读如5.被动句式（要求举例）标点（2*15=30）1.诗者，志之所之也2.文贵疏翻译（2*15=30）1.（**）源出于陈思2.近体之难，七律最难2007年陕师大文学考研试题文综：一.文学理论（30分）1.什么是意境，意境的特征是什么？中国古代文论中关于意境的阐述有哪些？（15分）（另：什么是意境，意境的特征是什么？简述有关意境的古代文论作家或进行归类）2.谈谈对文学的审美意识形态的理解。
（15分）二.古代文学（60分）1.名词解释（25分，5个）江西诗派前七子桐城派四大谴责小说初唐四杰....2.叙述苏轼《念奴娇.赤壁怀古》（10分）3.《史记》的叙事艺术。
（25分）三.现当代文学（30分）1.郭沫若对新诗的贡献（郭沫若的新诗及艺术成就）（15分）2. 结合你熟悉的一位作家及其作品，谈谈对新时期文学的认识和理解。
（15分）四.外国文学（30分）1.《高老头》的思想意蕴（15分）2.现代主义的艺术特点。
（15分）语综：一.现代汉语（50分）1.注音，说明发音方法的异同，并简要说明汉字音节结构的特点（15分）注音时要分声韵调，韵分韵头韵腹韵尾的格式来写。
2.复杂短语结构分析(即短语的歧义分析。
针对同一断语找出两种或以上的句子意思。
《现代汉语》书上有很多这样的练习。
)3.句子改错（即病句改错，标点，搭配，习惯的错误。
这样的题目真是出乎我的意料。
）二.古代汉语（50分）1.名词解释：六书三十六字母正义平水韵词牌2.给10个典型汉字，指出造字法（即六书中的四书）。
3.解释加点字活用/使用方法并翻译全句（15分）这一题目主要是使动，意动，名词作壮语和特殊用法作比喻。
4.加句读并翻译全文（15分）三.语言学概论（20分）1名解（4个，每个2分，8分）调位符号任意性国际音标语法意义2.简答（6分）语言为什么是全民的工具（即语言的无阶级性？）3.谈谈语言符号的系统性（6分）四.写作赏析鲁迅《风筝》（30分）（从运笔着墨处，内蕴等谈谈你的看法）陕西师范大2007研究生入学考试文学综合现当代文学（30）一论述郭沫若新诗创作的基本情况及其艺术成就。
二选一位你熟悉的作品或作家结合新时期文学，谈谈你对新时期文学的看法。
（15分）外国文学（30）一谈谈《高老头》的思想内容。
二简述象征主义的艺术特色。
文学理论（30）一意境是什么？它的特征是什么/ 简述有关意境的古代文论作家或进行归类。
二简答文学的审美意识形态的性质。
古代文学（60）一名词解释初唐四杰前七子四大谴责小说二简述苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的内容三论述《史记》的艺术特色。
文学评论（30）赏析鲁迅的《风筝》陕西师范大学2007年研究生入学考试试题语言学概论一名词解释（8分）调位符号任意性国际音标语法意义二简答（6分）语言为什么是全民的交际工具？（即语言的无阶级性）三谈谈语言符号的系统性（6分）现代汉语（50）一注音，说明发音方法的异同，并简要说明汉字音节结构的特点。