中学校园足球自查报告
2024关于学校申报足球示范学校自查报告
2024关于学校申报足球示范学校自查报告在推进教育现代化的时代背景下，我校积极响应国家关于发展青少年足球的号召，全面开展足球教育普及与提高工作。
为了深入贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》精神，我校积极申报足球示范学校，并通过自查的方式，全面梳理和总结我校在足球教育方面的工作情况，以期更好地推动我校足球事业的发展。
一、引言足球作为世界第一大运动，对于培养学生的体育精神、团队合作精神以及综合素质具有重要意义。
我校始终坚持以生为本的教育理念，把足球教育作为学校特色发展的重要内容之一。
本次自查旨在通过客观评价，发现问题，提出改进措施，以期进一步提升我校足球教育水平，为学生的全面发展打下坚实基础。
二、检查的内容及标准本次自查依据《足球示范学校基本标准》和《中国足球改革发展总体方案》等相关文件，重点围绕以下几个方面展开：足球课程设置：检查我校是否开设足球课程，课程设置是否合理，能否满足学生足球学习的需求。
足球场地与设施：评估我校足球场地的数量、质量和使用情况，以及足球器材的配备情况。
师资队伍建设：检查我校足球教师的数量、资质和教学水平，以及是否有专业的足球教练团队。
足球活动开展：评估我校足球活动的丰富性、参与度和竞技水平，包括校内足球比赛、足球社团活动等。
足球教育成果：考查我校学生在足球领域的表现，包括足球技能、体能素质、比赛成绩等。
三、自查过程和方法为确保自查工作的客观性和准确性，我校成立了以校长为组长的自查工作领导小组，制定了详细的自查工作方案。
自查过程采用了以下方法：实地查看：自查小组实地查看了学校的足球场地、设施、教室等场所，了解了学校的硬件条件。
查阅资料：自查小组查阅了学校的足球课程计划、教学大纲、活动记录等相关资料，全面了解学校的足球教育情况。
问卷调查：向学生、教师、家长等群体发放问卷，收集他们对学校足球教育的意见和建议。
访谈交流：自查小组与学校的足球教师、教练团队进行了深入交流，听取了他们对学校足球教育的看法和建议。
自查自纠报告足球
自查自纠报告足球尊敬的领导：我是某足球队的一名队员，经过近期的自查自纠，我发现了一些需要改进和提高的地方，特将这些问题进行总结和反思，向领导汇报如下：一、技术能力不足在比赛中，我发现自己的技术能力并不是很稳定，有时候传球不准确，有时候射门不够准确，这给球队的进攻和防守都带来了影响。
因此，我决定加强日常训练，提高自己的技术水平，包括传球、盘带、射门等方面的训练，争取在比赛中更加出色地发挥。
二、团队协作意识不强在比赛中，我发现自己有时候会比较自我，不够主动和队友进行配合，导致团队整体的协作效果不佳。
因此，我决定主动和队友进行沟通，加强团队协作意识，共同讨论战术和配合方式，让球队更加团结并且有力量。
三、心理素质不够稳定在比赛中，我发现我在面对一些逆境或者压力的时候，情绪会受到影响，导致发挥不稳定，甚至出现失误。
因此，我决定加强心理素质的训练，通过心理辅导和专业训练，提高自己在比赛中的应变能力和心理素质，让自己更加镇定和自信地面对比赛。
四、训练不够细致和系统在平时的训练中，我发现自己有时候训练不够细致和系统，导致技术水平和身体素质的提高速度不够快。
因此，我决定加强训练计划的制定，制定更加具体和系统的训练计划，包括技术训练、体能训练、战术训练等，不断提高自己的训练效果。
五、注意比赛中的细节和规则在比赛中，我发现自己有时候忽略了一些比赛的细节和规则，导致犯规或者遗漏一些战术细节，影响了整体的比赛效果。
因此，我决定更加专注于比赛中的细节和规则，不放过任何一个细节，提高自己的比赛表现和整体效果。
总的来说，在自查自纠的过程中，我发现了自己在足球比赛中存在的一些问题和不足，但我也领悟到了解决问题的方法和改进的方向。
我会继续加强训练，提升自己的技术水平和综合素质，争取在比赛中取得更好的成绩。
感谢领导对我的支持和指导，我会不断努力，成为一名更好的足球队员。
谨以此报告，某足球队队员敬上【以上内容纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。
学校足球业余训练工作自查报告范文
学校足球业余训练工作自查报告范文学校足球业余训练工作自查报告根据《国家校园足球特色学校基本要求》文件要求，我校坚持“以人为本，健康第一”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生足球活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
调动学生参与足球活动的积极性，让学生体验足球的快乐、享受体育的快乐。
结合实际，对我校贯彻落实足球特色学校工作情况进行了认真自评，自评情况如下：一、学校基本情况学校现有占地面积10188平方米，教学班34个，学生1533人。
教职工总数79人，学校有专职体育教师6人。
二、组织领导健全工作机制，落实国家政策学校成立了“清福小学足球特色校园工作领导小组”，由校长担任组长，副校长具体负责工作，教导主任、体育教师为成员，专人负责，规范体育工作。
校园足球工作领导小组定期召开工作会议，研究每个阶段足球工作的进展情况，具体指导本校校园足球工作的开展，确保工作真正落到实处。
高度重视，纳入学校规划为保证校园足球工作的可持续性发展，我们将足球工作纳入到《学校发展规划》，和《年度工作计划》中，严格执行。
完善规章制度学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。
制定了“校园足球工作管理制度”，“校园足球工作考核办法”，“校园足球训练要求”，“校园足球训练应急预案”等相关规章制度，同时还建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，明确责任落实到人。
三、范文写作保障措施师资保障我校共有体育教师6人，殷孟柱教师根据上级要求分别参加了和市级的培训，均有合适的教师资格证。
体育教师能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力。
学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片等办法提高体育教师的素质。
设施保障我校有有足球场1个，体育器材数量基本达到器材配备的要求，由李金松老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性，对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。
【自查报告】 学区(中心校)足球特色学校自查报告
学区（中心校）足球特色学校自查报告自成功申报足球特色校园以来，我校积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动的开展，推进了学校体育工作的科学发展，促进了学生的健康成长和全面发展，取得了显著的成绩。
现将自查情况报告如下：一、加强组织领导，完善规章制度1、我校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2、统筹规划，将校园足球纳入学校三年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园足球文化建设。
在每学期的工作计划中，将校园足球工作作为一项重点工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。
3、健全工作机制，成立了由校长负责，副校长主抓，体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。
虽然我校姚宏校长不懂足球，不擅长足球，但非常重视和支持校园足球工作。
坚持定期召开校园足球工作部署会、推进会和总结会，把校园足球的各项工作真正落到了实处。
制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。
在校园足球工作的逐步推进中，突出了学生的参与性和活动的实效性。
4、制定并完善了《2021年度校园足球工作计划》《官庄学区体育教师、教练员岗位职责》《校园足球班级联赛办法》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。
二、建设体育设施，雄厚师资力量1、进一步增强校园足球工作的师资力量。
我校现有专职体育教师4人，其中2人爱好足球且擅长校园足球教育教学工作。
我校高度重视体育教师的继续教育，2021年6--7月先后派出教师到武汉，西安等地参加各种培训和学习。
2、落实体育教师各项待遇，激发体育教师的工作热情。
关于足球整顿的自查自纠报告
关于足球整顿的自查自纠报告自查自纠报告一、整顿背景和目的近年来，足球运动在我国蓬勃发展，但也面临着一些问题和挑战。
为了进一步推动足球事业的健康发展，提升足球水平和素质，我单位进行了一次针对性的足球整顿行动。
本报告旨在总结整顿过程中存在的问题，并提出改进措施，为我单位足球事业的未来发展提供参考。
二、自查项目1. 球员选拔和培养机制在过去的一段时间内，我单位的球员选拔和培养机制存在问题。
首先，选拔标准不够严格，缺乏科学性和客观性，导致选拔出的球员整体水平不高。
其次，对球员的培养力度不够，缺乏系统的训练计划和科学的培养方法。
这些问题导致了我单位足球队整体实力的下降。
2. 教练队伍建设教练队伍建设也是我单位整顿过程中需要重点关注的问题。
现有教练队伍中，一些教练员虽然具备了一定的专业知识和技能，但缺乏团队合作精神和高水平的指导能力。
另外，一些教练员在比赛中过于注重结果，忽视了对球员的全面训练和素质的培养，导致球队整体表现不佳。
3. 足球场地设施与管理足球场地设施的建设和管理也是不容忽视的问题。
我单位现有的足球场地设施虽然基本满足了训练和比赛的需求，但维护和管理方面存在不足。
缺乏定期的场地维修和设施升级，导致球场质量下降，进一步影响了球员的训练效果和比赛质量。
三、自查发现的问题原因分析1. 球员选拔和培养机制方面问题的原因主要是由于构建选拔和培养机制的时候缺乏科学性和专业性。
对于选拔标准的制定，没有参考国内外先进的经验和科学的测试方法，导致了选拔结果的不准确性。
在培养过程中，缺乏科学的训练计划和系统的培养方法，没有针对性地进行技术和体能的训练，造成了球员整体素质的下降。
2. 教练队伍建设不到位的原因主要是由于教练员素质的不高和对球队整体发展目标的认识不足。
某些教练员在专业知识和技能方面存在一定的欠缺，缺乏对球员全面素质培养的认识。
此外，一些教练员缺乏团队合作精神和指导能力，导致球队整体的表现不佳。
3. 足球场地设施与管理不善的原因主要是由于对场地维护和设施升级的重视不够。
关于足球整顿的自查自纠报告
关于足球整顿的自查自纠报告自我介绍我是某足球俱乐部的管理人员，代表俱乐部向足球整顿工作组提交自查自纠报告。
我在这份报告中将详细介绍我们俱乐部在足球整顿工作中所发现的问题，以及针对这些问题所采取的整改措施和计划。
一、管理体系我们俱乐部在管理体系上出现了一些问题。
首先，队内的管理制度不够完善，决策过程不够透明，导致一些重要事项没有得到充分的讨论和决策。
其次，对教练和队员的管理不够到位，缺乏明确的责任分工和考评机制。
为了改善这些问题，我们决定制定和完善管理制度，确保各项决策程序透明公正，并建立起教练和队员的工作责任制度。
同时，我们将加强对管理人员的培训，提高其管理水平与专业素养。
二、运动场地建设我们发现自己在运动场地建设方面存在一些不足。
首先，我们的训练设施老化且不够完备，这对于球队的训练效果和队员的发展产生了一定的限制。
其次，场地管理不达标，导致场地使用效率低下，难以满足各项训练和比赛需求。
为了改善这些问题，我们计划进行场地升级改造，增加必要的训练设施，并加强场地管理与维护工作，确保场地的有效利用，提升整个俱乐部的训练和比赛水平。
三、青训体系建设在青训体系建设方面，我们意识到存在一些不足之处。
首先，我们在青训人才的选拔和培养方面缺乏系统性和长远规划，导致队伍长期以来没有形成稳定的后备力量。
其次，我们的青训教练队伍缺乏专业性和培训机会。
为了解决这些问题，我们将加强青训人才的选拔和培养工作，建立科学、完整的青训机制。
同时，我们将增加青训教练队伍的专业性培训和提高培训的频率和质量，确保优秀的年轻球员能够得到更好的培养和发展。
四、俱乐部文化建设在俱乐部文化建设方面，我们也察觉到一些问题。
首先，我们缺乏一种积极向上的俱乐部文化氛围，影响了整个球队的凝聚力和向心力。
其次，对于比赛纪律和道德规范的重视程度不够，导致一些不良行为的发生。
为了改进这些问题，我们将倡导积极向上的俱乐部文化，组织各类活动丰富球队生活，增强队员之间的凝聚力。
足球运动员个人自查报告
足球运动员个人自查报告尊敬的领导、教练和队友：大家好！我是一名足球队的运动员，非常荣幸能有机会向大家提交我的个人自查报告。
通过对自我的反思和总结，我意识到每个队员都要对自己的表现和成长负责。
以下是我个人的自查报告。
一、技术能力篇作为一名足球运动员，我的技术能力对于球队的发展和比赛结果至关重要。
在过去的一段时间里，我通过不断训练和比赛，取得了一些进步，但与此同时我也发现了一些不足之处。
首先，我意识到自己在传球和控球方面的能力还有待提高。
在比赛中，我有时会出现传球失误或球权失陷的情况，这可能是因为我的传球技术不够熟练或控球能力有待加强。
为了改进这一点，我计划加强传球练习，提高球传递的准确性和速度，并加强个人的控球技术。
其次，我的射门准度有时也存在问题。
射门准度的提高是一个需要长期努力的过程，我计划在训练中加强这一方面的练习，提高自己的射门技巧，并加强在比赛中的表现。
另外，我也需要加强对战术的理解和应用。
战术是团队取胜的重要因素之一，我需要更加深入地了解我们队的战术要求，并在比赛中灵活应用，为球队争取更多的胜利。
二、身体素质篇作为一名足球运动员，身体素质的好坏直接影响到我的竞技水平和球队的战绩。
在过去的一段时间里，我注意到自己在身体素质方面还有一些不足之处。
首先，我发现自己的耐力有待提高。
在比赛中，有时会感到疲劳，并影响到我的表现。
为了改善这一点，我计划增加有氧运动的训练，如跑步和游泳，并根据教练的指导制定个人的训练计划。
其次，我意识到自己的速度需要进一步加强。
在比赛中，尤其是面对快速对手时，我有时会被对手抢先。
为了提高速度，我计划增加爆发力训练和加强冲刺技巧的练习。
此外，我还要注意保持良好的体态和灵活度，并保持充足的休息和营养，以保证身体素质的全面提升。
三、心理素质篇足球运动不仅仅是技术和身体素质的竞争，心理素质也同样重要。
在过去的一段时间里，我发现了自己在心理方面需要不断提高的地方。
首先，我意识到比赛中的压力对我有时会造成困扰。
特色足球校园自查报告
特色足球校园自查报告我校重视体育设施的建设，学校拥有一座标准足球场，场地平整，草皮整洁，设施齐全。
同时，学校还配备了体育器材和教学用具，如足球、球网、球门、计分牌等。
为了保障学生的安全，学校还配备了急救箱和应急预案，确保在足球活动中出现意外情况时能及时处理。
三）活动保障学校注重足球活动的开展，每周安排一次足球课，同时还设置了足球社团，让热爱足球的学生能够参加足球活动。
学校还定期组织足球比赛和训练，让学生在比赛和训练中感受足球的魅力，提高足球技能和运动能力。
三、成效展示学校注重足球特色学校工作的实效性，通过开展足球活动，学生的体质和足球技能得到了提高，学生的身体素质得到了明显提高，学生的足球技能和运动能力也得到了提高，同时还培养了学生的合作精神和团队意识。
学校的足球工作也得到了家长和社会的认可和好评。
总之，我校在校园足球特色学校工作方面取得了一定的成绩，但仍需不断努力，进一步完善工作机制，提高师资队伍素质，加强设施建设，提高足球活动的质量和水平，为学生提供更好的体育教育服务。
我们学校拥有一个足球场和足够的体育器材，由XXX老师负责管理。
他经常检查体育器材，及时维修，确保器材的安全性。
我们还有明确的记录，每年拨款购买体育设备，逐年添置充实体育器材。
我们也考虑到体育教师的工作特点，执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定。
自2015年9月以来，我们已经投入元，用于购置体育器材和分发体育教师福利待遇。
我们学校设有专项体育经费，将其纳入学校年度经费预算，按公用经费的一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和校园足球活动的开展。
同时，我们还落实体育教师的待遇，每年提供应有的服装、生活用品。
我们将体育教师课外开展体育教学活动和足球训练活动均纳入课时工作量考核，在实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
我们定期开展全校性体育教研活动，学校充分利用体育课、大课间操等多种渠道，开足开齐体育课，切实保证每生每天一小时体育活动时间。
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校园足球特色学校
自
查
报
告
****初级中学
2018.01
我校坚持“以人为本，健康第一”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生足球活动，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
校园足球特色学校自查报告根据《国家校园足球特色学校基本要求》文件要求，我校坚持“以人为本，健康第一”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生足球活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。
调动学生参与足球活动的积极性，让学生体验足球的快乐、享受体育的快乐。
结合实际，对我校贯彻落实足球特色学校工作情况进行了认真自评，自评情况如下：
一、学校基本情况
淇县北阳镇****初级中学，位于北阳镇宋窑村。
西依太行，东临京广铁路、107国道以及京珠高速、高铁，交通便利，占地面积30015平方米，建筑面积11980平方米。
简易足球场1个，标准篮球场2块，乒乓球台16台，足额配备各种球类及训练器械，达到国家二类标准，这些体育设施为我校开展训练创造了有利条件。
现有学生1433人，其中男生752人，女生681人。
现有教职工72人，体育专职教师5人。
二、组织领导
（一）健全工作机制，落实国家政策
学校成立了“北阳一中校园足球工作领导小组”，由校长担任组长，副校长具体负责工作，教导主任、体育教师为成员，专人负责，规范体育工作。
校园足球工作领导小组定期召开工作会议，研究每个阶段足球工作的进展情况，具体指导本校校园足球工作的开展，确保工作真正落到实处。
北阳一中足球特色校园工作机构
领导小组：
组长：高***
副组长：董** 李**
成员：高** 裴** 王**各年级长及班主任（二）高度重视，纳入学校规划
为保证校园足球工作的可持续性发展，我们将足球工作纳入到《学校发展规划》，和《年度工作计划》中，严格执行。
（三）完善规章制度
学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。
制定了“校园足球工作管理制度”，“校园足球工作考核办法”，“校园足球训练要求”，“校园足球训练应急预案”等相关规章制度，同时还建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，明确责任落实到人。
二、保障措施
（一）师资保障
我校共有体育教师 5 人，李合华，***教师根据上级要求分别参加了省级和市级的培训，均有合适的教师资格证。
体育教师能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力。
学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片等办法提高体育教师的素质。
（二）设施保障
我校有有足球场1个，体育器材数量基本达到器材配备的要求，由裴炳宇老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性，对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备。
并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。
学校也能考虑体育教师的工作特点，执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。
（三）资金保障
学校设有专项体育经费，将其纳入学校年度经费预算，按公用经费的一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和校园足球活动的开展。
同时，落实体育教师待遇。
每年提供应有的服装、生活用品。
将体育教师课外开展体育教学活动和足球训练活动均纳入课时工作量考核，并为学生办理校方责任险。
三、教育与教学管理
（一）教学安排
按照国家要求，定期开展全校性体育教研活动，学校充分利用体育课、大课间操等多种渠道，开足开齐体育课，切实保证每生每天一小时体育活动时间。
让每个学生都有机会接触足球，保障他们参与足球运动的权利，提供参与足球活动的平台，从培养对足球的兴趣开始，根植课程，实现全员普及。
1.课程管理
在平日的教育教学中把足球基础技能教学作为全校体育
课的必修内容。
学校能确保每周一节足球课教学，保证每节体育课至少拿出15分钟进行足球基本技能训练。
开发足球课程资源，根据学生实际情况，因地制宜，开发并编制了我校足球校本教案，由体育老师任教，实施适合学生年龄特点的足球教学，作为体育教学内容的补充。
2. 校园文化
我校有效利用学校各种宣传阵地，例如利用学校广播，手抄报，征文等普及足球知识，加强足球运动的宣传，让学生更多的了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情和民族情感。
经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文等），在每年的图书室定书籍的时候都将征订一定数量的足球图书资料，虽然书籍还没有多少，相信以后会积少成多的。
（二）训练与竞赛管理
学校创建了足球队，吸纳有兴趣的学生参与足球活动，每次训练时间不少于1个小时，长期开展课余足球训练，由***，裴炳宇老师执教。
在初始训练阶段，着重抓好基础的技术训练。
这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。
到综合训练阶段，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
我校每年组织一次校内班级联赛，每个年级都建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队。
学生的积极性非常高。
每年的校运动会将足球比赛设为必赛项目之一，让更多的学生参与进来。
同时制定了可行的方案，有可操作的安全、医疗等应急预案。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。
为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实，学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的训练计划，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。
我校鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，努力向上一级特色学校输送足球优秀运动人才。
四、困惑与展望
1. 场地设施还需要继续完善。
学校能进行正式比赛的草皮场地没有，无法满足校园足球联赛的需求。
2.个别家长不是很支持孩子练足球，认为没前途，容易受伤。
我们将尽力做好家长工作，从多方面，多角度分析孩子练习足球的好处，并建立起更加科学完善的风险控制机制，监护好队员安全的同时做好学校利益的保护。
3.没有专业的足球教练，还有体育教师没有到外出学习相关足球知识，体育教师的培训在短期内还不能全面铺开，体育教师得不到技战术的提高，影响了足球教学质量的提高，校园足球推广普及受到了严重制约。
五、我们的努力
1．已经开展校园足球操，将足球运动融入大课间体育活动中，活动形式要求新颖、内容丰富，融健身性、普及性、艺术性于一体；编排上把握“五个着手点”，即有特色、有活力、有艺术、有美感、有运动量；重小技巧，尝试进行几个项目的练习，如：运球、各个部位颠球、各种方法射门、带球过人等。
从中发现人才，对技能技巧较为突出的学生进行了拔高练习，如组织足球对抗赛，吸引到校队训练等。
2．在课堂训练上落实“四个到位”，一是师生对活动各个项目和具体动作的领悟理解到位；二是教学双方沟通交流到位；三是对动作所蕴含的情感价值和锻炼价值感悟到位，在训练中达成目标；四是对动作的整体把握到位。
3.跟踪上级政策的出台，积极准备创建学校足球俱乐部。
同时我校还将加强档案建设，不断总结创建足球特色校的经验，为今后巩固发展创建成果打下了一个坚实的基础。
北阳一中足球特色学校的足球事业可谓刚刚起步，通过创建足球特色学校活动，校园内焕发了勃勃生机，教师和学生全员参与，积极性空前高涨。
通过足球知识的普及和足球运动的开展，学生体质明显增强，学生足球知识普及率和运动技能大大提高。
通过参加各种比赛活动，球队积极水平明显提高。
我们的足球之路还有很长的道路要走，还需更多的领导支持。
我相信只要我们携起手来定会创造出一片属于自己的一片天空！
****初级中学。