广东省东莞市南开实验学校2015_2016学年高一物理上学期期初试卷(含解析)

2015-2016学年广东省东莞市南开实验学校高一（上）期初物理试卷一、单项选择题：本大题共30分，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列对物体运动的描述中，有关参考系的说法正确的是（）A．“一江春水向东流”以水面上的船为参考系B．“地球绕太阳的公转”以地球为参考系C．“钟表的时针在转动”以表盘为参考系D．“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系2．分析下列物体的运动时，可将以下划线的物体看作质点的是（）A．计算“和谐号”通过珠江大桥的时间B．对体操运动员姿势和动作进行分析C．“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接D．研究“神舟八号”围绕地球做圆周运动的轨道半径3．运动员参加110米栏比赛，11秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度是（）A．10 m/s B．11 m/s C．6 m/s D．12 m/s4．火车从广州东站开往北京站，下列的计时数据指时刻的是（）A．列车在16：10由广州东站发车B．列车在5小时后到达武昌站C．列车在武昌站停车10分钟D．列车从广州东站到北京站约22小时5．如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点甲、乙的速度相同B．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大6．某做匀加速直线运动的物体，设它运动全程的平均速度是V1，运动到中间时刻的速度是V2，经过全程一半位置时的速度是V3，则下列关系中正确的是（）A．V1=V2＞V3B．V1＜V2=V3C．V1=V2＜V3D．V1＞V2=V37．如图所示，是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点．则a至f 之间的时间为（）A．0.02s B．0.10s C．0.12s D．0.60s8．质量不同的两个物体同时从同一高度静止释放后落到地面，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A．落地的时间不同B．落地时的速度不同C．质量较大的物体先落地D．下落过程中物体的加速度相同9．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句．某瀑布中的水下落的时间是4s，若把水的下落近似简化为自由落体，g 取10m/s2，则下列计算结果正确的是（）A．瀑布高度大约是80m B．瀑布高度大约是10mC．瀑布高度大约是1000m D．瀑布高度大约是500m10．一辆汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，求：从开始刹车算起，5秒后的速度大小为（）A．0 B．5m/s C．15m/s D．45m/s二、不定项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题列出的四个选项中，有2个选项是符合题目要求的，全部选对得4分，少选且正确得2分，错选0分．11．如图为某一质点运动的v﹣t图象，从图象可知（）A．第1s内的速度方向与第2s内方向相反B．第2s内的加速度方向与速度方向相反C．第2s内的加速度与第3s内的加速度相同D．第4s内的速度方向与加速度方向相同12．在光滑地面上将一小钢球水平弹出，小球碰到墙壁后沿原路径反向弹回，如图是小球运动的s﹣t图象，由此图象可知（）A．小球在O﹣t1时间内做匀速运动B．小球在t1﹣t2时间内做匀减速运动C．小球在t2时刻回到了出发点D．小球在t2时刻被墙壁反弹13．关于加速度和速度，以下说法正确的是（）A．加速度大的物体速度变化快B．加速度大的物体速度变化大C．加速度不为零，速度必然越来越大D．加速度为零，物体的速度不一定为零14．物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，若此物体在2s末的速度为5m/s，则下列说法正确的是（）A．物体在3s末的速度为7m/sB．物体在4s初的速度为9m/sC．物体在任意1s的末速度一定比前1s的末速度大2m/sD．物体在任意1s的末速度一定比前1s的初速度大2m/s15．一个物体做匀变速直线运动，当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s 时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东．当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（）A．3s B．5s C．7s D．9s三．实验题（共13分）16．如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测重力加速度．所需器材有电磁打点计时器（带导线），纸带和复写纸以及带铁夹的铁架台．重锤，除此之外还需要的实验器材有：．．17．在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，把打点计时器接50Hz交流电，打出的一条纸带．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点之间有四个点未画出（即相邻两点的时间间隔为0.1s），各点间的距离如下图所示，则在打D点时，小车的速度为m/s．并可求得小车的加速度大小为m/s2．若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值（填“偏大”“偏小”“不变”）．（计算结果都保留两位有效数字）四．计算题（本大题共3小题，共37分）18．一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在3s末的速度是多少？（2）在前4s的平均速度是多少？（3）在第5s内的位移是多少？19．一个物体从80米高的地方自由下落（忽略空气阻力，g=10m/s2），求：（1）物体接触地面前一瞬间的速度（2）物体下落的时间（3）最后一秒内的位移．20．汽车在平直的高速公路上行驶的速度为108km/h，若驾驶员发现前方100m处发生了交通事故，马上紧急刹车，刹车后的加速度大小为5m/s2．（1）汽车刹车后8s的速度是多少？（2汽车刹车后8s的位移是多少？（3）该汽车是否会有安全问题？（4）如果驾驶员酒后驾驶，反应时间为2s，则该汽车是否会有安全问题？由此简要说明酒后驾驶的危害．2015-2016学年广东省东莞市南开实验学校高一（上）期初物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本大题共30分，每小题3分，共30分．在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列对物体运动的描述中，有关参考系的说法正确的是（）A．“一江春水向东流”以水面上的船为参考系B．“地球绕太阳的公转”以地球为参考系C．“钟表的时针在转动”以表盘为参考系D．“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系【考点】参考系和坐标系．【专题】直线运动规律专题．【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．【解答】解：A、“一江春水向东流”以是以地面为参考系得出的；故A错误；B、“地球绕太阳的公转”以太阳为参考系．故B错误；C、“钟表的时针在转动”以表盘为参考系；故C正确；D、“火车行驶出站台”以站台为参考系；故D错误．故选：C．【点评】为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．2．分析下列物体的运动时，可将以下划线的物体看作质点的是（）A．计算“和谐号”通过珠江大桥的时间B．对体操运动员姿势和动作进行分析C．“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接D．研究“神舟八号”围绕地球做圆周运动的轨道半径【考点】质点的认识．【分析】物体能否看成质点，即看物体的形状、大小在所研究的问题中能否忽略，与物体的质量、体积等因素无关．【解答】解：A、计算“和谐号”通过珠江大桥的时间时，火车的长度不能忽略，不能看作质点，故A错误；B、对体操运动员姿势和动作进行分析时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故B错误；C、“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接时，两者的姿态都不能忽略，故不能看作质点；故C错误；D、研究“神舟八号”围绕地球做圆周运动的轨道半径时，神舟飞船的大小和形状可以忽略，故可以看作质点；故D正确；故选：D．【点评】物体能否看作质点不在于物体的大小，而在于在所研究的问题中，物体的大小和形状能不能忽略．3．运动员参加110米栏比赛，11秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度是（）A．10 m/s B．11 m/s C．6 m/s D．12 m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度大小为物体通过位移与所用时间的比值，110米跨栏比赛为直道，路程大小等于位移大小即为110米，据此可正确解答本题．【解答】解：根据平均速度的定义可知刘翔在跨栏中的平均速度为： =10m/s，故A正确．故选：A．【点评】解答问题时要准确把握题目中有用信息，排除干扰，根据规律、定义进行求解．4．火车从广州东站开往北京站，下列的计时数据指时刻的是（）A．列车在16：10由广州东站发车B．列车在5小时后到达武昌站C．列车在武昌站停车10分钟D．列车从广州东站到北京站约22小时【考点】时间与时刻．【专题】直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、16：10是指时间点，是时刻，故A正确．B、5小时是指时间的长度，是指的时间间隔，故B错误．C、10分钟是指时间的长度，是指的时间间隔，故C错误．D、运行约22小时是指时间的长度，是指的时间间隔，故D错误．故选：A．【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．5．如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点甲、乙的速度相同B．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】由图读出两物体的速度，只有当速度的大小和方向都相同时，两物体的速度才相同．由图线与坐标所围“面积”读出位移，图线在坐标轴上方，位移为正方向，图线在坐标轴下方，位移为负方向．由速度的正负确定出速度的方向．由于甲、乙的出发地点位置关系未知，不能判断它们之间的距离是增大还是减小．【解答】解：A、由图读出，甲的速度为2m/s，乙的速度为﹣2m/s，说明两物体的速度大小相等，方向相反，速度不同．故A错误．B、甲的速度为正值，乙的速度为负值，说明甲、乙分别向正方向和负方向运动，质点乙与甲的运动方向相反．故B正确．C、质点甲向正方向运动，乙向负方向运动，在相同的时间内，质点甲、乙的位移大小相等，方向相反，位移并不相同．故C错误．D、由于甲、乙的出发地点位置关系未知，它们之间的距离不一定越来越大．当两物体相向运动时，它们之间的距离减小；当两物体相互背离时，它们之间的距离增大．故D错误．故选：B【点评】本题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意识．6．某做匀加速直线运动的物体，设它运动全程的平均速度是V1，运动到中间时刻的速度是V2，经过全程一半位置时的速度是V3，则下列关系中正确的是（）A．V1=V2＞V3B．V1＜V2=V3C．V1=V2＜V3D．V1＞V2=V3【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】匀加速直线运动，前一半时间位移较小，后一半时间位移较大，所以中间时刻的速度比位移中点的速度要小，此外，可以设出初速度、加速度和时间，利用数学方法整理v2，v3的表达式，较好的方法是作v﹣t图，由图象看两速度的大小关系【解答】解：初速度为v0的匀变速运动的v﹣t图象如下，由于图线与坐标轴围成的面积可表示为物体运动的位移，由图象可得：当时间为时，对应的物体速度为v2，此时间内物体运动的位移即图线和坐标轴围成的面积要小于；当物体运动位移为时，对应的物体速度为v3，有图象明显看出，v2＜v3，根据匀变速运动规律得它运动全程的平均速度等于中间时刻的速度，即v1=v2．故选：C【点评】选择好的方法可以事半功倍，头脑中要时刻想着图象法解决问题，其优点是形象直观．可以利用图象法推导一下匀加速运动的这两个速度之间的关系是怎样．7．如图所示，是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点．则a至f 之间的时间为（）A．0.02s B．0.10s C．0.12s D．0.60s【考点】用打点计时器测速度．【专题】实验题．【分析】频率为50Hz的电磁打点计时器，每秒打点个数为50个，即纸带上打下相邻两个点的时间间隔是0.02s．【解答】解：因为打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，每秒打点个数为50个，周期为T==0.02s，即纸带上打下相邻两个点的时问间隔是0.02s，a至f之间共5个时间间隔，故时间为0.1s，故ACD错误，B正确．故选：B．【点评】本题关键是了解打点计时器的工作原理、计时间隔、使用电源电压以及交流电源的频率，基础题目．8．质量不同的两个物体同时从同一高度静止释放后落到地面，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A．落地的时间不同B．落地时的速度不同C．质量较大的物体先落地D．下落过程中物体的加速度相同【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据高度，结合位移时间公式比较运动的时间，根据速度位移公式比较落地的速度大小【解答】解：A、物体由静止释放，做自由落体运动，加速度相同，根据h=得，高度相同，则落地的时间相同．故AC错误，D正确．B、根据v2=2gh得，高度相同，则落地时的速度相同．故B错误．故选：D【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的特点，知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动9．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写庐山瀑布的佳句．某瀑布中的水下落的时间是4s，若把水的下落近似简化为自由落体，g 取10m/s2，则下列计算结果正确的是（）A．瀑布高度大约是80m B．瀑布高度大约是10mC．瀑布高度大约是1000m D．瀑布高度大约是500m【考点】自由落体运动．【分析】水做自由落体运动，由自由落体的位移公式可以直接求得结论．【解答】解：水做自由落体运动，根据位移公式h=gt2=0.5×10×16m=80m．所以A正确．故选A．【点评】本题考查学生对自由落体的理解，题目比较简单．10．一辆汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，求：从开始刹车算起，5秒后的速度大小为（）A．0 B．5m/s C．15m/s D．45m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式求出刹车后的速度．【解答】解：汽车速度减为零的时间，则5s后的速度为零．故选：A．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．二、不定项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题列出的四个选项中，有2个选项是符合题目要求的，全部选对得4分，少选且正确得2分，错选0分．11．如图为某一质点运动的v﹣t图象，从图象可知（）A．第1s内的速度方向与第2s内方向相反B．第2s内的加速度方向与速度方向相反C．第2s内的加速度与第3s内的加速度相同D．第4s内的速度方向与加速度方向相同【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，速度的符号表示速度的方向．当物体做加速运动时，加速度与速度同向，相反，做减速运动，加速度与速度反向．【解答】解：A、前2s内速度均为正值，说明第1s内的速度方向与第2s内方向相同，均沿正向，故A错误．B、第2s内质点做匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，故B正确．C、第2s内与第3s内图象的斜率相同，则知第2s内的加速度与第3s内的加速度相同，故C正确．D、第4s内质点做匀减速直线运动，加速度方向与速度方向相反，故D错误．故选：BC【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义：斜率等于加速度，知道加速度与速度方向的关系，能根据图象读取有用信息．12．在光滑地面上将一小钢球水平弹出，小球碰到墙壁后沿原路径反向弹回，如图是小球运动的s﹣t图象，由此图象可知（）A．小球在O﹣t1时间内做匀速运动B．小球在t1﹣t2时间内做匀减速运动C．小球在t2时刻回到了出发点D．小球在t2时刻被墙壁反弹【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，从位移图上可以知道物体在任意时刻的速度（斜率）和位置（纵坐标）．【解答】解：AB、小球在O﹣t1时间内位移随时间均匀变化，速度不变，所以小球做匀速运动，t1﹣t2时间内沿相反方向做匀速运动，故A正确，B错误；C、由图象可知：小球在t2时刻的位移为0，回到了出发点，故C正确；D、由图象可知：在小球在t1时刻速度方向改变，故此时被墙壁弹回，故D错误．故选：AC．【点评】位移图象的特点：①位移图象的斜率等于物体的速度；②位移图象的纵坐标表示物体在某时刻的位置．这是我们解题的关键．13．关于加速度和速度，以下说法正确的是（）A．加速度大的物体速度变化快B．加速度大的物体速度变化大C．加速度不为零，速度必然越来越大D．加速度为零，物体的速度不一定为零【考点】加速度；速率．【专题】直线运动规律专题．【分析】运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一定为零．速度变化快的物体加速度大．加速度逐渐增大物体速度可能越来越小．【解答】解：A、加速度是描述速度变化的快慢的物理量，加速度大的物体速度变化快，故A正确B、加速度大，速度的变化不一定大，还要看时间．故B错误．C、当加速度方向与速度方向相反时速度减小，故C错误D、加速度为零，物体的速度不一定为零，例如匀速直线运动，故D正确故选AD．【点评】速度和加速度是运动学中最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决定，与速度无关来理解．14．物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，若此物体在2s末的速度为5m/s，则下列说法正确的是（）A．物体在3s末的速度为7m/sB．物体在4s初的速度为9m/sC．物体在任意1s的末速度一定比前1s的末速度大2m/sD．物体在任意1s的末速度一定比前1s的初速度大2m/s【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】已知物体做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2，物体在3s末的速度为5m/s，根据速度公式求出4s末物体的速度．根据加速度的定义式，可知物体的速度每秒增大2m/s 【解答】解：A、物体做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2，物体的速度每秒增加2m/s，物体在2s末的速度为5m/s，则物体在3s末的速度为7m/s．故A正确．B、4s初与3s末是同一时刻，速度都是7m/s．故B错误．C、根据加速度的物理意义可知，物体做匀加速直线运动，加速度a=2m/s2，物体的速度每秒增大2m/s，则物体在任意1s的末速度一定比前1s的末速度大2m/s．故C正确．D、任意1s末与前1s初时间间隔为2s，物体速度增大4m/s，即物体在任意1s的末速度一定比前1s的初速度大4m/s．故D错误．故选：AC【点评】本题考查对加速度意义的理解，不需要运用公式求解．也可以运用速度公式进行研究，难度不大，属于基础题．15．一个物体做匀变速直线运动，当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s 时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东．当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（）A．3s B．5s C．7s D．9s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合速度时间公式求出速度大小变为2m/s时的时间，注意2m/s的速度可能向东，可能向西．【解答】解：物体做匀变速直线运动的加速度a=；当2m/s的速度方向向东，则；当2m/s的速度方向向西，则；故B、C正确，A、D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，注意公式的矢量性．三．实验题（共13分）16．如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测重力加速度．所需器材有电磁打点计时器（带导线），纸带和复写纸以及带铁夹的铁架台．重锤，除此之外还需要的实验器材有：刻度尺．6V交流电（学生电源）．【考点】验证机械能守恒定律．【专题】实验题；机械能守恒定律应用专题．【分析】根据实验的原理得出所需测量的物理量，从而确定所需的器材．实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，可能是阻力的存在．【解答】解：测量重力加速度，根据h=gt2知，需要测量下落的距离，所以需要刻度尺，电磁打点计时器需要低压交流电源，该实验通过重物拖着纸带运动．故答案为：刻度尺； 6V交流电（学生电源）．【点评】解决本题的关键知道实验原理，以及实验中误差引起的原因，为了减小阻力的影响，往往选择质量大一些、体积小一些的重锤．17．在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中，把打点计时器接50Hz交流电，打出的一条纸带．A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点．相邻计数点之间有四个点未画出（即相邻两点的时间间隔为0.1s），各点间的距离如下图所示，则在打D点时，小车的速度为0.34 m/s．并可求得小车的加速度大小为0.40 m/s2．若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值偏大（填“偏大”“偏小”“不变”）．（计算结果都保留两位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，明确频率和周期之间的关系即可判断测量的加速度与真实的加速度之间关系．【解答】解：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可得：v D===0.34m/s由题意可知：x1=24.0mm，x2=28.0mm，x3=32.0mm，x4=36.0mm由此可知相邻计数点之间的距离差为：△x=4.0mm，根据匀变速直线运动推论△x=aT2可得：a===0.40m/s2若交流电频率为50赫兹，则其打点周期为0.02s，当电源频率低于低于50Hz时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数值大．故答案为：0.34，0.40，偏大．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四．计算题（本大题共3小题，共37分）18．一火车以2m/s的初速度，0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）火车在3s末的速度是多少？（2）在前4s的平均速度是多少？（3）在第5s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出3s末的速度，结合位移时间公式求出前4s内的位移，从而得出前4s内的平均速度．根据位移时间公式前5s内的位移，结合前4s 内的位移得出第5s内的位移．【解答】解：（1）火车在3s末的速度v=v0+at=2+0.5×3m/s=3.5m/s．（2）在前4s内的位移=m=12m，则前4s内的平均速度．（3）前5s内的位移=m=16.25m，则第5s内的位移x=x5﹣x3=16.25﹣12m=4.25m．答：（1）火车在3s末的速度是3.5m/s；（2）在前4s的平均速度是3m/s；（3）在第5s内的位移是4.25m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．19．一个物体从80米高的地方自由下落（忽略空气阻力，g=10m/s2），求：（1）物体接触地面前一瞬间的速度（2）物体下落的时间（3）最后一秒内的位移．。