05提纲练习题
2023-2024年小升初六年级语文考点试题汇编记叙文 专题05 概括内容主旨(部编版)
专题05概括内容主旨板块一：考点题型技巧总结考点解读：《语文新课程标准》要求“在通读课文基础上，理清思路，理解文章主要内容”。
故事情节是记叙文的骨架，是记叙文中用以表现主题和人物性格的一系列有组织的事件。
概括文章主要内容偏重于对信息提取、整合进而概括的能力的考查常见的考试题型：题型一：请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（整体概括）题型二：根据文章内容，结合示例将情节补充完整。
（局部概括）题型三：作者想起了哪些与“××”有关的事情，请结合文章内容概括。
（整体概括）题型四：本文着力叙写了三件事情，请用简洁的语言概括出另外两件。
（局部概括）题型五：阅读全文，概括“××”的特征。
（整体概括）技巧点拨：板块二：课内阅读针对性练习1．课内阅读。
皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的技巧一：扩展标题，有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读，追溯文章的主要内容，这叫“标题追溯法”。
标题是“人物”的，补充事件；是“事件”的，补充人物及相关情节；是“中心”的，围绕六要素展开。
技巧二：归纳要素，找出时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果六要素并合理组织；用“何人十在什么情况下十做何事十结果如何”的句式组合。
技巧三：合并段意，将每段的段意进行合并；找到关键语句，提取主要信息并重组即可。
重点提示：1、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。
2、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。
技巧四：摘录句段，摘录总起句、过渡句、总结句、点题句、中心句、议论抒情句等进行概括；技巧五：取主舍次，抓重点段落、主要事件进行概括。
专题05 单元写作+中考材料作文立意指导-【同步作文课】2024-2025学年九年级语文上册单元写作
◎勇敢面对困难，将会
。
单元写作实践
一、好奇，指的是对未知发生兴趣，感到新奇。有人对 宇宙的奥秘感到好奇，于是着迷地仰望星空，观察探究； 有人对“小人国”的故事感到好奇，于是反复阅读《格列 佛游记》；有人对周围事物的变化感到好奇，于是去追寻 这变化的原因……
单元写作实践
【写作微指导】 1.材料中提供的这些关于“好奇”的论述，有的强调好奇的价值，有的审视好
病因：不会在文章中凸显观点，观点往往比较“隐蔽”。
深度指导 牛刀小试，说观点
很多家长开车接送孩子，导致学校门前的道路在上下学高峰时堵满 了车。前面的车在校门口停下来让孩子上车或者下车，后面的车就只能 排队等着，后车的人虽然在车上抱怨，但轮到自己到校门口的时候也同 样让别人等着自己。
同学们，你怎么看这个现象？说出观点。
深度指导
要适当运用“……是……；……要/应当或必须……；…… 能够或将会…… ”等句式，有助于明确地表达观点。
深度指导
……是……
常
用
句
……要/应当/必须……
式
……能够/将会……
◎诚实是做人பைடு நூலகம்基本品格。
◎青少年爱玩电子游戏是
。
◎人应当敬业、乐业。
◎人在困难面前必须
。
◎脸上常带微笑，能够让你更美丽。
阅读课本P38，同桌合作，归纳总结，时间3分钟。
深度指导 1.论点要正确。
正确即要求论点本身要符合客 观实际，立得住脚，而不是片面、 绝对甚至错误、荒谬的观点。
深度指导
2.论点要有针对性。 针对性要求论有所指，论有所用。论有所指，要求观点针对某
种现象展开，不做泛泛之论；论有所用要求观点要面向生活，深入 思考生活，而且能用思考所得指导生活
专题05：综合性学习-2022-2023学年七年级语文下册期中专项复习(湖北武汉专用)
专题05 综合性学习根据要求完成小题。
传统节日是一种文化的传承，有着鲜明的民族特征。
为了能唤起同学们对传统节日的热情,能让同学们更深入的了解传统文化，学校决定开展以“走进传统节日”为主题的综合性学习活动。
1．在活动过程中，需要小组成员就传统节日中蕴含的文化内涵从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后作出最后选择，请你草拟两个个研究选题。
2．在小组讨论如何传承传统节日的文化时，出现了如下情境：甲同学：现在春节不许放鞭炮，没有了过去热闹的氛围，很多人只知道宅在家里埋头用手机抢红包。
这样，传统的节日单纯成了法定的普通假日，却没有了文化的传承。
乙同学：传承文化不一定要一成不变的照搬原来的习俗嘛。
丙同学：________________________________________如果你是丙同学，你准备如何回应？请用简明、连贯、得体的语言写下你的理由（100－120字）。
根据要求完成后面小题近年来，媒体频频报道游客在武汉大学“樱花节”中种种不文明的赏樱行为，旅游文明已引起市民的高度重视。
某学校决定以“旅游文明”为主题开展综合性学习活动。
3．武汉大学希望能更好地引导游客在校内文明赏樱，作为中学生代表，请你为他们提出三条有效建议。
4．武汉大学采纳了你的建议，你作为志愿者到校园内参加此次活动。
在活动中，你发现有一位阿姨为了制造“落英缤纷”的拍摄效果而用力摇动花枝，你准备上前去劝阻她。
请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。
（100～120字）5．根据要求回答问题。
“五四”青年节上，习近平总书记发表了《向青春致敬——对青年说的9句话》一文，文中围绕“理想”“奋斗”“学习”“自强”“心态”“志趣”“踏实”“吃苦”“读书”九方面说了九句话，表达了对中国青年的殷殷期望，更给予了中国青年谆谆教诲。
学校也准备以“我的‘五四’，我的青春”为主题举办一系列活动。
（1）请你为学校开展多样化的活动出谋划策，写出四个活动项目。
（2）你将主持学校开展的主题为“我的青春”的演讲比赛，你的开场白会怎样说呢？请把你要说的话写下来。
提纲训练
作文训练题（列提纲）
闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。
”
人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色”为标题，写一篇文章。
自选角度，文体不限，字数不少于 800 字。
阅读下面的材料，根据要求作文。
人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时、处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。
所以，生活需要经常地清点。
请以“生活，需要经常地清点”为话题，写一篇文章。
注意：①“清点”一般指对物品清理查点，在这个话题中，含义不同。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路的向导都是当地部落的土著人。
土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声自己的名字。
土著人说这是为防止自己的灵魂跟不上自己的躯体，他们得经常唤回自己。
哲学家萨拉斯特也说：“每个人都是自己命运的建筑师。
”只有不断唤醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
请以“唤醒”为话题写一篇文章。
2005辅导班讲义05强化班讲义参考答案
2005年考博英语辅导讲义参考答案听力原稿和翻译1．一个艺术家通过作品表现自己的内心感受。
(1) An artist reveals his innermost feelings through his works,(2) An artist uses his works to convey his inner feelings.(3) An artist uses his works as a vehicle for the expression of his sentiments.2. 我国的一项基本国策是发展乡镇企业。
(1) It is part and parcel of our national policy to develop enterprises in villages and towns.(2) It is an integral part of our national policy to promote the growth of township and village enterprises.3. 我们要根据形势的发展来调整政策。
(1) We must make adjustments in our policy in response to changes in the situation.(2) We have to adjust our policy according to the changing situation.4．我们必须合理利用现有资源促进我国的经济发展。
(1) We must promote the economic development of our county by making sensible use of the resourcesnow available to us.(2)The economic growth of our county must rely on sensible utilization of available resources.5．他利用业余时间学习英语。
2023年中考地理一轮复习--专题05 居民与文化、发展与合作(专项测试)(原卷版+解析版)
专题05 居民与文化发展与合作（测试）原卷版（时间90分钟，共100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人得分一、选择题(每小题2分，共50分)1．人口自然增长率最高的国家是（）A．A国B．B国C．C国D．D国2．人口增长状况与C国相似的是（）A．印度B．德国C．阿根廷D．尼日利亚3．图中C国最可能面临的人口问题是（）A．就业困难B．住房紧张C．人口老龄化D．劳动力过剩某同学根据世界人口密度的统计数据，手绘了一幅世界人口示意图，读图，结合所学完成下面小题。
4．该图反映了（）A．亚洲南部比北部人口稠密B．欧洲东部比西部人口稠密C．大洋洲东部比西部稀疏D．非洲南部人口最稀疏5．结合当地自然环境分析（）A．甲地人口稠密，因为地形平坦距海近B．乙地人口稀疏，因为长年炎热多雨C．丙地人口稀疏，因为纬度较低D．丁地人口稠密，因为平原广阔6．下面所示的民居中，与丙地最吻合的是（）A．B．C．D．中国文化通过孔子学院在世界各地广泛传播，目前已有超过150个国家和地区建有500多所孔子学院和1000多个孔子学堂。
下图为世界主要语言及部分孔子学院（堂）的分布，读图完成下面小题。
7．图中孔子学院（堂）（）A．南半球多于北半球B．欧洲多于北美洲C．分布在高纬度地区D．多在汉语分布区8．西班牙语分布较广的大洲是（）A．欧洲B．非洲洋C．大洋洲D．拉丁美洲9．有关汉语的说法，不正确的是（）A．汉语是世界上使用人数最多的语言B．汉语是世界上使用范围最广泛的语言C．汉语是联合国工作语言D．汉语主要分布在中国和亚洲东南部2022年冬季奥运会在北京举行，为了解各国文化，某校进行了知识竞赛，据此完成下面小题。
10．小明作为地理课代表，给大家培训，下面是他列出的提纲，叙述正确的是（）①来自美国的印第安人是黄种人②来自印度的印度人是黑种人③来自北冰洋沿岸的因纽特人是白种人④来自沙特阿拉伯的阿拉伯人是白种人A．①②B．①④C．②③D．②④11．想成为2022年北京冬奥会志愿者，需要了解各国的语言和宗教文化，下列叙述正确的是（）A．阿拉伯人主要使用阿拉伯语，信奉伊斯兰教B．印度人主要使用法语，多数人信奉佛教C．俄罗斯人主要使用俄语，以信奉伊斯兰教为主D．美国人主要讲英语，以信奉佛教为主12．小明在查阅资料的时候发现自家的电脑，电源产于马来西亚、硬盘产于日本、主板产于美国、内存条产于韩国……对此现象的准确理解是（）A．国际竞争激烈B．国际合作与经济全球化C．国际矛盾和冲突加剧D．国家与国家之间经济各成一体13．谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌，接受采访时，说着流利的（）和（），一种是世界上使用人数最多的，另一种是使用最普遍的的（）A．汉语、英语B．法语、汉语C．汉语、俄语D．汉语、西班牙语14．吉祥物冰墩墩“一墩难求”，这体现了冬奥会的（）A．文化和商业价值B．政治和外交价值C．更高、更快、更强、更团结理念D．艺术和竞赛价值15．读世界部分区域示意图，判断下列说法正确的是（）A．①②两地主要是黄色人种，人口稠密B．③⑦两地纬度高，气候寒冷，人口稀疏C．⑤⑥两地纬度低，气候炎热潮湿，人口稀疏D．④⑧两地主要信仰基督教，工业发达，人口稠密2019年4月15日，世界文化遗产法国巴黎圣母院突发大火，有着850多年历史的巴黎圣母院严重损毁。
05-化工原理复习提纲及答案
《化工原理》复习提纲答案一、判断题（在你认为对的题目后面打“√”，错的后面打“×”）1、流体在圆管内的流动阻力主要有沿程阻力和局部阻力。
（√）2、在定态流动过程中，流体流经各截面处的体积流量相等。
（×）3、当输送流体的管子的管径一定时，增大流体的流量，则雷诺准数减少。
（×）4、流体在等径管中做定态流动时，由于有摩擦损失，因此流体的流速沿管长逐渐变小。
（×）5、流体做层流流动时，摩擦系数λ只是Re的函数，而以管壁的粗糙度无关。
（√）6、在相同的设备条件下，密度越大、粘度越小的流体越容易形成湍流状态。
（√）7、实际流体在导管内做定态流动时，各种形式的的压头可以互相转化，但导管任一截面的位压头、动压头与静压头之和为一常数。
（×）8、为了提高压强计的灵敏度以测量微小的压强，可采用微压差计。
当其中的两指示液密度相差越大时，其灵敏度越高。
（×）9、经过大量的实验得出，雷诺数Re≤2000时，流型呈层流，这是采用国际单位制得出的值，采用其它单位制应有另外值。
（×）10、表压强就是流体的真实压强。
（×）11、设备内的真空度越高表明绝对压强越大。
（×）12、流体在做定态湍流时，当Re一定时，摩擦系数λ随管子的相对粗糙度增加而增大。
（√）13、液体在圆管做滞流流动时，其他条件不变，仅流速增加一倍，则阻力损失增加一倍。
（√）14、流体在水平管内做定态连续流动时，直径小处，流速增大，其静压强也会升高。
（×）15、离心泵启动时，为减少启动功率，应将出口阀门关闭，这是因为随流量的增加，功率增大。
（√）16、离心泵的扬程随着流体流量的增大而下降。
（√）17、离心机的分离因素越大，表明它的分离能力越强。
（√）18、要将降尘室的生产能力提高一倍，则应将降尘室的高度增加一倍。
（×）19、为了提高旋风分离器的分离效率，当气体处理量大时，解决的方法有：用几台直径小的分离器并联操作（√），采用大直径的分离器（×）。
专题05 综合性学习(原卷版) (1)
示例：（名言）轻诺必寡信。——（出处）《老子》
（名言）______________________________出处______________________________
(3)谈谈你对诚信的理解。
3．（2021·山西吕梁·八年级期中）班级开展“人无信不立”语文综合实践活动，请你参与并完成任务。
诚信是中华民族的传统美德之一。人无信不立，诚信是立身之本、交友之道，诚信是国与国之间交往的基本准则。为了培养学生讲诚信的精神品质，明礼中学八年级1班准备开展以“诚信”为主题的系列活动。
(1)刘诗礼是活动的策划者，为了圆满完成任务，请你来帮助她：
①开展“诚信伴我成长”主题班会②___________________③___________________④___________________
(1)请你替“人无信不立”演讲比赛主办方设计活动步骤。（至少三步）
________________________
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记叙文的提纲练习题1、什么是记叙文的中心？2、中心有什么特点？3、文章一般记录作者对继续内容真挚的（）或者是一个事件中悟出的（）。
4、文章事件的三个特点（）（）（），其中（）是最主要的也是文章的生命。
文章的事件必须与中心（），事件是为了表达中心的。
5、中学记叙文中一般只记录（）件事？原因是什么呢？6、文章的开头目的是（）。
7、文章开头或者结尾的方法有哪七个？8、文章的结尾目的是（）。
9、文章结尾的升华方向有哪些？10、立意训练：例1、阅读下面材料，然后按要求作文：“加油！”简单一句话，让她浑身充满了力量，顽强的地冲向终点。
“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”简单的一句话，让一个学习有肯难的孩子一步步走进了大学的殿堂。
“三人行，必有我师焉。
”简单的一句话，让悟到了“山外有山，人外有人”。
……简单的一句话为什么会有如此巨大的力量？这些现象引起了你怎样的联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。
文章中不要出现真实的校名和人名。
思考一下以上题目适合讲述一个道理还是抒发一种情感？有什么情感或者道理呢？简单描述一下就是我们文章的中心了。
我确立的中心是：这种情感或者道理有什么具体事件可以支持这个中心呢？例2 阅读下面的材料，按要求作文。
镜头一：运动场上。
“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。
老师说，尽力去跳就好。
镜头二：春游途中。
在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。
同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。
老师说，尽力去长就好。
尽力而为就好。
这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。
文中不要出现自己的姓名和校名。
思考一下以上题目适合讲述一个道理还是抒发一种情感？有什么情感或者道理呢？简单描述一下就能构成我们文章的中心了。
我确立的中心是：这种情感或者道理有什么具体事件可以支持这个中心呢？11、有些作文题目本身就可以作为文章的中心，请找出相应的事件反映这个中心用一句话写在题目后面。
《生活其实很快乐》：《我依然想念你》：《完美的》：《美丽的瞬间》：《未及说出的感谢》：《偶尔停下，真好》：例题：考试题解：“考试”可以实指某门课的一次考试，也可以泛指生活中遇到的某一件事，对自己具有“考试”的意义。
立意：（１）某学科的一次考试，得心应手，考得很出色。
这说明只要平时努力学习，方法对头，考试前认真复习，就会取得好成绩。
（２）某次考试，对着试卷发呆，抓头搔耳答不出，因为平时不努力，考试前临阵抱佛脚，所以肯定是考不好的。
（３）平时全部精力放在读课本上，考试前起早摸黑的复习，许多题目的答案都背得滚瓜烂熟，自以为考试不成问题，可是试卷发下来却傻了眼，题目大多数是“活”的，是着重考理解能力、分析能力的，结果考得很糟。
从而认识到，学知识不能一味地死记硬背，要注重理解和运用，要会举一反三。
（４）连续几次考试，我的成绩都不理想，而我在班里是有名的勤奋生，由此可见，要想成绩好，必须有一个聪明的大脑，否则，再努力也是无济于事。
（５）一次考试中，某个题目答不出，便设法偷看书，但试卷交上去后，心里总是不安，后来终于鼓足勇气向老师承认了错误。
这说明，“考试”不仅仅是考文化知识，更重要的是考人的思想品质。
（６）自己在学校里学习很好，每次考试成绩都很出色，但有一次在生活中遇到了某件事，表现了自己的无知无能，或者是思想品质低下，等于“考试”不及格。
说明人的一生中会遇到许许多多的考试，学好文化知识，在教室里考出好成绩固然重要，但是，提高自己的实践能力，培养良好的心理素质和道德情操，在人生的道路上考出好成绩则更重要。
辨析：立意（1）（２）比较平淡，写出的文章一般化。
（４）的观点则不正确，与“勤能补拙”相悖。
其余三种都比较好；写出的文章可以有曲折，有波澜，能吸引人，说明的道理有一定的深刻性。
特别是立意（６），运用反向思维审题，脱开惯例，不落窠臼，写了另外一种意义的考试，不仅新颖、独到．而且寓意深刻。
例题：我家的新鲜事题解：“我家”限制了选材的范围，“新鲜”限定了材料的性质，是题眼。
所以，本文所记的事情，就当前看在一般家庭里是很少出现的，或者是虽已出现但却没有引起人们的注意，而在自己家里，则应是第一次出现。
在注意“新鲜”的同时，还要重现材料的思想意义，立意时要联系时代背景，反映时代精神，从小处选材，从大处立意是写好这个文题构思的原则。
立意：①爸爸经营服装生意，今年又赚了一大笔钱，乐得全家人合不拢嘴，这都是党的富民政策好啊！②除夕夜，我和爸妈不再给奶奶磕头，而以鞠躬的方式向她老人家致意，奶奶乐哈哈的，这充分表现了我们对奶奶的孝敬，又反映了在改革的年代里奶奶的思想观念所发生的转变。
③二哥“出嫁”了。
一般是男婚女嫁，现在二哥被招婿，男到女家，与众不同，这件新鲜事，反映了改革年代人们的新思想、新观点及社会新时尚。
④写爸爸先前对学文化、学科学有偏见，随着工厂改革的不断发展，他才认识到学习的重要性，努力学习，主动参加厂里的职业培训，回家后还继续钻研。
碰到不懂的问题，竟以我为“师”，虚心求教。
这说明了当今社会各行各业对知识的重视与渴求。
⑤周末，爸爸主持召开“家庭时事报告会”，我和爸妈积极登台演讲，讲述评议国内外重大事件，各抒己见，气氛热烈，这表现了人们关心国家大事，以天下为己任的主人翁精神。
⑥姐姐自由恋爱．爸妈坚持反对，姐姐一气之下，和其男友离家“出走”，妈妈痛苦万分，爸爸后悔不己。
肯定了新时期青年男女的斗争精神，批评了少数包办儿女婚姻者的错误思想。
辨析：例题“脚印”的联想（1）从“脚印”想起了鲁迅在《故乡》中的话：“希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”（２）从“脚印”的大小、深浅可以鉴别人的高低、胖瘦，这有助于公安人员缉拿罪犯。
（３）“一步一个脚印”，使我想到做任何事情都要踏踏实实，反对浮夸作风，每做一件工作都要有一分效果，一份贡献。
（４）人走过后就会留下脚印，从而联想到每个人的一生应该留下一段怎样的历史。
（５）有的人总是踏着前人脚印走路，这样比较平稳，不会有风险；有的人喜欢走前人从未走过的道路，披荆斩棘，敢于冒风险，为后人开创出一条崭新的路来。
在今天改革的年代，要敢于走前人从未走过的道路。
辨析：例题：《我爱读的书（刊）》。
提示：我爱读的书（刊）可以是一类书（刊），也可以是一种书（刊），或一本书（刊）。
要求说明爱读的原因，突出“爱读”二字，突出文章主旨。
立意：（1）我爱读童话书刊——童话刊物：《智慧树》，我每期必读；《世界著名童话选》，我读了好几遍；《宝葫芦里的秘密》、《一只想飞的猫》等我国著名作家写的童话，我也爱读。
我爱童话，因为童话书刊内容生动，想像丰富，情节离奇。
（2）我爱读期刊《少年文艺》——它是本文艺读物，内容切合青少年学生的生活实际；栏目丰富多彩，有小说、散文、诗歌、特写，有文艺信箱、讽刺小品、习作园地、新芽（３）我爱读《学语文》、《中学生阅读》、《作文通讯》——这三本期刊有一个共同特点：提供五彩缤纷的语文信息，指导学生掌握科学的学习方法，能较快提高中学生的读写说能力。
（４）我爱读《上影画报》——它色彩鲜艳，装帧美观。
解析：题目：邂逅审题：“邂逅”是没有约会而相遇的意思。
本题应写与过去相识的人在偶然情况下的一次相遇，要把重点放在相遇场面的描叙上，还要对往事适当做些补叙或插叙。
立意：（1）我遇到了过去的邻居小李，看他那穿戴和谈吐．真叫我吃惊，他已是资产几十万元的个体户了。
但我们话不投机，一会儿就分手了（２）我偶然碰到了初中时的一位老同学。
他原是我学习上的竞争对手，每次考试，他的成绩总比我高几分。
可在中招中他却未能发挥出应有的水平，而屈居于一所普通中学。
谁知在这次全市高三摸底考试中，他又比我多了几分，我心里有一种说不出的味道（３）我遇到了几年不见的表妹，她已考取了市重点中学，我很羡慕。
她向我介绍了她们学校的基本情况，最后我们依依不舍地分手。
（４）我回母校时遇到了我初中时的语文老师，他虽然已经退休，已经离开了讲台，但他的心还全在校园里，还在学生身上，他坚持不懈地为同学们办黑板报，给校园文学社当顾问，跑前跑后，忙个不停（５）星期天，我到纸厂去找朋友玩，无意中碰到了小学时的一位老同学，他初中时成绩平平，中招落榜后进厂当了工人，如今，他已是厂里的技术骨干了，光荣榜上还挂着他的大照片呢（６）书市里，一个衣着时髦的女青年引起了我的注意，原来是我过去的一位老同学，因没考上中学待业在家。
我对她的打扮颇多腹诽，但交谈中她的广博知识使我不由地对她刮目相看。
解析：12、有些作文题目未能告诉我们中心，需要我们自己确立中心（要么情，要么理），请你为一下题目确立一个中心。
（中心就是作者对文题的思想和看法）《的肩膀》《又见枝头吐新芽》《心》《留在心底的风景》《一缕阳光》《成长的脚印》《有时，我也想》《瞬间》《走过》《在这里》《的滋味》《让我悄悄地告诉你》13、分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号）⑴早晨⑵好姑姑⑶友谊⑷比赛⑸上学路上⑹放学以后⑺我的妹妹⑻我和妹妹⑼我爱劳动⑽难忘的一天⑾和好⑿这件事教育了我限制中心的题目有_______________________限制时间的题目有_______________________限制地点的题目有_______________________限制叙事的题目有_______________________限制写人的题目有_______________________限制写人物关系的题目有_________________14、划出下列题目中的关键词，并体会它对表现文章中心思想的作用。
他富起来了我和同桌比生活教我的事这件事做对了他的心灵美一个夏日的早晨学会坚持。