(人教版)初二物理满分冲刺下学期 专题 期中期末串讲之功和机械能 课后练习-原创精品

专题期中期末串讲之功和机械能主讲教师：郝老师北京骨干教师题一：关于功、功率、机械效率说法正确的是( )A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多题二：下列有关功率和机械效率的说法中，正确的是( )A．机械效率越高的机械做功越快 B．机械效率越高的机械做功越多C．功率越大的机械做功越快 D．功率越大的机械做的有用功越多题三：古代护城河上有座吊桥，它的结构原理如图所示。

把桥面看成是长为10米，所受重力为3000牛的均匀杆OA，可以绕转轴O点在竖直平面内转动，在O点正上方10米处固定一个定滑轮，绳子通过定滑轮与杆的另一端A 相连，用力拉动绳子就可以将杆从水平位置缓慢向上拉起。

杆即将离开水平位置时，绳子的拉力为F1．当士兵们把吊桥拉起到与水平面的夹角为30°时，绳子的拉力为F2，所用的时间是0.5分钟(忽略绳子重力、滑轮半径和摩擦)，则：(1)F1 :F2= 。

(2)士兵们对吊桥所做功的平均功率是瓦。

题四：如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为4×102 kg ，底面积为0.5 m2的货物G匀速提起(g=10N/kg)。

求：(1)起吊前，当货物静止与水平地面时，它对地面的压强是多少？(2)若把货物匀速提起12 m，用了40 s，则货物上升的速度是多少？(3)起重机对货物做功的功率是多少？(4)若OA=12 m，OB=4 m，起重机本身重力不计，吊起货物时为使起重机不翻倒，其右边至少要配质量m0为多少kg的物体？题五：如图所示，用F=20 N的水平推力推着重为40 N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40 J的功，则在这一过程中( )A．重力做的功一定为40 J B．物体一定受到20 N的摩擦力C．物体一定运动了2 m D．物体一定运动了4 m题六：某工人在水平地面上，用100N的水平推力推动重为500N的物体匀速直线前行了2m，则该物体受到的摩擦力是 N；此过程中重力做的功为 J．题七：如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆会停止上下摆动。

从能量角度对其分析，下列说法不正确的是( )A．滚摆沿着悬线向下运动时，重力势能减小，动能增加B．滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆具有的机械能减小题八：如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是( )A．小球到达b点时，受的合力为零B．小球到达c点时，受的合力为零C．小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小D．在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大题九：一物体质量为18kg，其所受重力为 N，如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m，所用拉力为200N，此过程中，小明做的有用功是 J，定滑轮的机械效率是，拉力的功率是 W(取g＝10N/kg)。

题十：一辆重2×104 N的四轮卡车，开进了一段泥泞的道路，不能继续行驶。

司机找来一小型拖拉机、绳子、动滑轮，采用如图所示装置，拖拉机在绳端用3750N的水平拉力，将汽车以0.2 m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段，用时10s。

若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2．(1)求汽车对路面的压强。

(2)求拉力F做的功和功率。

(3)若动滑轮的机械效率为80%，求汽车所受的阻力。

题十一：“4·18”前夕，公共自行车出现在扬州城道路旁，极大地方便了市民生活。

小常租借了一辆自行车，在10 s内行驶了40 m，骑车时受到的平均阻力是20 N。

这段时间内，他克服阻力做的功为 J，平均功率为 W。

题十二：如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab>t cd，运动距离s ab=s cd，比较两种情况下拉力所做的功和功率( )A．ab段做功较多B．ab段与cd段的功一样多C．ab段功率较大D．ab段与cd段的功率一样大题十三：为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为h A、h B、h C的位置滚下(m A=m B＜m C，h A=h C＞h B)，推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：(1)用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是，实验时应选择两个图所示实验进行比较；(2)用来研究超载安全隐患时，应选择两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是。

题十四：如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)该实验利用了转换法，通过观察_____________来判断___________(选填“小球”或“木块”)动能的大小；(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与______________的关系；⑶换用质量不同的小球，使它_________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系。

题十五：小红在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关；B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；为了验证自己的猜想，小红用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表：(1)在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块；(2)第①次实验中斜面的机械效率η= ；(3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想，对比②③两次实验数据，可初步得出的结论是：。

题十六：小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题：①斜面越缓越省力，是不是机械效率高呢？②对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：实验次数斜面倾角物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η(%)①45° 1 0.7 0.9 1 0.9 77.8②30° 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71.4③30° 2 0.5 1.4 1 1 1.4(1)表格中缺少2个数据，请补充完整(保留一位小数)。

(2)在实验操作过程中，应沿斜面向上拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向移动(选填“左”或“右”)。

(3)通过对比实验①②的数据，得出的结论是斜面越缓越省力，机械效率越。

(4)通过对比实验的数据(选填实验次数)，得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力。

期中期末串讲之功和机械能课后练习参考答案题一：C解析：功率是反映做功快慢的物理量，功率大小与做功多少和时间都有关，而机械效率是有用功与总功的比值，功率大，只能说明做功快，但不能够说明机械效率大，在不确定做功时间长短的条件下，不能仅根据做功少就确实其功率小，A、B项均错误、C项正确；机械效率越大，说明有用功与总功的比值大，不能确定其做功多少，D项错误。

本题应选C。

题二：C解析：功率与机械效率是两个不同的概念，机械效率表示有用功所占总功的百分比；功率表示的是物体做功的快慢，功率大表示做功快，与机械效率的高低没有关系，机械效率的高低与做功多少无关。

本题只有C项中的说法正确。

题三：(1)2:1 (2)250解析：(1)杆即将离开水平位置，如甲图所示，AE =OE ， ∵(OE )2+(AE )2=(OA )2，∴OE =52cm ， ∵杠杆平衡，∴F 1×OE =G ×OB ，F 1=OE OB G ⨯=25m5N 3000⨯=15002N ；把吊桥拉到与水平面的夹角为30°时，如乙图所示，AE ′=5m ，OA =10m ， ∵(OE ′)2+(AE ′)2=(OA )2，∴OE ′=53m ，∵(OC )2+(BC )2=(OB )2，∴OC =235m ，∵杠杆平衡，∴F 2×OE ′=G ×OC ′，F 2=E O C O G ''⨯=35m235N 3000⨯=1500N ； ∴F 1:F 2=15002N:1500N=2:1；(2)士兵们把吊桥拉起到与水平面的夹角为30°的过程中，桥的重心升高的距离为：12OA •sin30°=5m×12=2.5m ；克服重力做的功为：W=Gh =3000N×2.5m=7500J；由于不计绳重和摩擦，士兵做的功即为克服桥重做的功，即 W 总=W =7500J ；那么其平均功率为：P =t W =0s3J 7500=250W 。

题四：(1)静止于水平地面：F = G = mg = 4×102kg×10 N/kg=4×103Np =S F =32410N0.5m ⨯=8×103Pa (2)v =t s =40s12m =0.3m/s (3)W =Fs =4×103N×12 m=4.8×104J ，P =tW =0s 4J10.844⨯=1.2×103W(4)由杠杆平衡条件：OA ×mg =OB ×m 0 g ，可解得：m 0=OA ×m /OB =12 m×4×102 kg/4 m=1.2×103 kg解析：(1)在水平地面上压力等于物体重力，根据公式p =SF可求压强；(2)已知高度和时间，根据公式v =ts可求速度； (3)已知物体匀速上升，拉力等于物体重力，物体上升速度已经求出，根据公式P =Fv 可求得功率； (4)已知货物质量和力臂OA ，还知要配物体的力臂OB ，根据杠杆平衡条件F 1l 1=F 2l 2可求物体的质量。

题五：C解析：重力的方向总是竖直向下的，物体沿水平方向做直线运动时，没有在重力方向上移动距离，故重力不做功；20N 的推力对物体做功40J ，由W=Fs 的变形公式W sF=可计算出物体运动了2m ；由题意知物体做直线运动，但无法确定物体是否做匀速直线运动，所以摩擦力不一定和推力平衡。