_整体性_关联性与细节性_三层次下的申论文_省略__财税公选竞岗申论写作四阶定性
财税领导干部公选、竞岗申论写作训练中的多维探析(下)——语言流畅、内容充实与整体有效
合乎 逻辑 ， 就是 要 符合 人 们 的思 维
规律 ， 合 事 物 发 展 的 情 理 ， 到 概 念 符 做 明确 、 判断 恰 当 、 推理 有 据 。 后 要有 内 前 部 的联 系 。 不要 互 相 冲突 。 整篇 文 章 、 一 段话、 一句 话 。 要考 虑是 否 合逻 辑 。 都 在 多数 情况 下 。 言符 合语 法 的就 是合 逻 语 辑 的 ；但 有 的时候 语 言 符合 语法 规 则 ， 却不 一 定符 合逻 辑 。 只有 既合 语 法又 合 逻 辑 ， 算 是通 顺 。 才
（ ） 明 三 简
喻、 拟人等修辞手法则 宜少用 ， 但不是
绝对 不用 ，有 时候 出现那 么 一 两 次 ， 往 往可 以收到 预想 不到 的效 果 。
生雄 辩 的力量 ；运 用多 种修 辞 手法 ， 排 比、 引用 、 偶 、 比 、 喻等 多 种 修 辞 对 对 比 手法 的运 用 ， 得文 章语 言更 加 丰富 多 使 彩、 生动 形象 。 再次 ． 注意 “ ”议 ” 叙 “ 的融合 性 。不 少 考 生 在 论 证 过 程 中 总是 不 厌 其 烦 地 抄 录 材料 ， 成 “ 据＋ 据＝ 点 ” 形 论 论 观 的错 误 模式 。 有 的考生 叙述 一个 论 据字 数 还 多 达二 三 百甚 至 四百 以上 ， 不但 缩 小 这 了文 章 的 容 量 ．还 影 响 了 内容 的丰 富 性 ，因此要 用好 既 典型 又 生动 的论 据 ，
运 用 得 再 好 ， 只 能 使 人 不 堪 卒 读 ， 不 要 也 更
说 吸引 阅卷老 师 的眼球 ， 获得 高分 了 。那 么 ， 怎样行 文才算 语言 流 畅呢 ？这就 涉及 到一 个 语 言流 畅 的衡 量 维 度 问题 ， 言 流 畅 的五 个 语
公务员考试申论文章的构思与写作技巧
公务员考试申论文章的构思与写作技巧在公务员考试中，申论占据着重要的地位，它不仅考察考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力，还重点考查文字表达能力。
而申论文章的写作是众多考生面临的一大挑战。
要想在申论考试中取得优异成绩，掌握申论文章的构思与写作技巧至关重要。
一、深入理解题目要求在开始构思和写作之前，首先要仔细阅读并深入理解申论题目。
明确题目所给定的主题、背景、问题以及写作要求。
这是确保文章不偏题、不离题的关键。
有时候，题目中会隐藏着一些关键信息和提示，需要我们敏锐地捕捉。
比如，题目可能要求我们针对某个社会现象提出解决措施，或者对某种政策进行分析评价。
只有准确把握题目意图，才能有的放矢地进行构思和写作。
二、精心构思文章框架良好的文章框架是申论成功的基础。
一般来说，申论文章可以采用“总分总”的结构。
开头部分，通过简洁明了的语言引出主题，阐述文章的核心观点。
可以采用引用名言警句、列举生动事例或者提出引人深思的问题等方式，吸引阅卷老师的注意力。
中间部分，是文章的主体内容。
根据题目要求，可以从不同的角度展开论述。
比如，如果是分析问题，就可以从问题的表现、原因、影响等方面进行分析；如果是提出对策，就需要针对问题，提出具体、可行、有针对性的措施。
在论述过程中，要注意条理清晰，逻辑严谨，可以使用序号或者小标题来区分不同的段落和层次。
结尾部分，对文章进行总结升华，再次强调核心观点，使文章首尾呼应，浑然一体。
同时，可以适当展望未来，表达对问题解决的信心和期望。
三、积累丰富的素材“巧妇难为无米之炊”，要想写出内容充实、有说服力的申论文章，离不开丰富的素材积累。
平时要多关注时事热点，了解国家的大政方针、社会的发展动态。
可以通过阅读权威的报纸杂志、政府网站、学术期刊等途径，收集相关的案例、数据、观点等。
同时，还要注重对这些素材的整理和分类，以便在写作时能够迅速准确地找到所需的素材。
比如，在论述环境保护问题时，可以引用一些具体的环境污染案例和相关的数据，来说明问题的严重性和紧迫性；在提出乡村振兴的对策时，可以列举一些成功的乡村发展模式和经验，增强对策的可行性和可操作性。
申论作文一类二类三类四类文标准
申论作文一类二类三类四类文标准全文共8篇示例，供读者参考篇1首先是第一类,也就是大作文。
这种文章最长,写作难度也最大。
不过只要好好准备,认真思考文章的主题和论点,然后一点一点写就可以啦。
最重要的是要有自己的见解,让老师看出你对这个题目真正理解透彻。
第二类文章叫做议论文。
这种文章偏理论一点,需要围绕某个话题发表自己的观点和见解。
不过别紧张,关键是写出自己真实的想法,阐述清楚自己的论点就好啦。
再来是第三类,材料作文。
这种文章会给你一些素材,你需要根据这些素材写一篇完整的文章。
记得把重点素材都融入进去哦,但也要发挥自己的见解,不要完全照抄素材就好。
最后一类是第四类,即策划方案。
这种作文题目一般是让你针对某个实际问题提出解决方案。
写这种文章的关键是方案要切合实际、具有可操作性,让评委觉得你提出的方案靠谱又有创意。
不管写哪种类型的申论文,都要注意文字通顺、结构严谨、观点鲜明,让老师一目了然就get到你的文章要表达什么。
要相信自己,发挥自己的长处,我相信你们一定都能写出精彩的作文!加油啦!篇2申论作文有四类文,每一类都有自己的写作要求和标准。
我们一一来了解一下吧!第一类是议论文。
议论文是说理的文章,主要目的是阐述一种观点或看法,并利用论证加以说理论证。
写议论文时,最重要的是要有一个明确的中心论点。
然后围绕这个中心论点,先将论点阐述清楚,再一一列举论据加以论证。
论证过程中,要注意使用各种修辞手法,让论证更有说服力。
结尾处要有一个精彩的总结,重申中心论点。
第二类是叙事作文。
叙事作文顾名思义,就是讲一个故事情节。
写叙事作文时,最关键的是要有一个吸引人的故事情节。
故事情节要环环相扣,有起因、过程和结果。
在描写细节时要生动形象,让读者有身临其境的感觉。
不仅要描写人物的外表特征,更要刻画人物的内心活动。
叙事作文的开头要吸引人,结尾要有所启迪,使人产生一些思考。
第三类是说明文。
说明文是对某种事物作出解释和说明的文章。
写说明文时,第一要有明确的说明对象。
华图申论写作万能模板(阅读三遍四步,万能八条)
华图申论写作万能模板（阅读三遍四步，万能八条）阅读问题的：“三遍四步”法一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。
不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，现状，原因，对策。
分析材料的时候要问自己五个问题：1.材料反映的主要问题是什么，；2.材料与材料之间的逻辑关系如何；3.问题的表现是什么，；4.问题的根源是什么，；5.对策是什么。
二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。
三遍四步法，用30－40分钟。
第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，1．首尾句原则；2．关联词原则；但是、然而、不过；因为…所以、由于、因此3。
常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。
第二步：概括段落大意。
一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。
特别要注意的是典型现象，事例和图表。
第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。
横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。
对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。
纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。
多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。
第四步：概括主要内容首先要注意给自己设定的身份。
；主旨突出，应用万能模式。
八股模式。
；三遍四步法实施的好，你的考试就成功了一半。
二、提出对策的基本套路第一步：利用矛盾的特殊性。
找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。
因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。
从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论（多项求异分析）。
1．内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
申论大作文梳理方法
申论大作文梳理方法申论大作文梳理方法不要标题，且文中不能有标题相同的文字申论大作文是一种常见的考试形式，在撰写作文时，梳理思路和结构对于提高写作质量非常重要。
以下是一种无标题的申论大作文梳理方法，保证整篇文章没有重复的标题文字。
一、引子段落：引子段落是作为整篇文章的开端，旨在吸引读者的注意力，引出文章的主题。
可以使用一些引人入胜的事实、引用名人名言或提出引人思考的问题，但要注意不要在引子段落中使用与标题相同的文字。
二、背景分析段落：接下来的段落可以进行背景分析，阐述问题的由来和背景情况。
可以通过列举相关的数据、描述相关现象或者引用相关报道来进行有针对性的分析。
同样需要注意不要在这一段中使用与标题相同的文字。
三、问题分析段落：在问题分析段落，可以详细地分析所涉及的问题及其原因，探讨问题的复杂性和影响。
可以列举各种可能的因素和相关案例，深入剖析问题背后的本质。
在这一段中也需要避免使用与标题相同的文字。
四、情感阐述段落：情感阐述段落用于提供个人观点和情感表达。
可以在这一部分中表达个人对问题的看法、感受和观点，并进行适当的情感阐述。
例如，可以用个人经历、社会热点或相关故事来加深读者对问题的理解和感同身受。
同样，也要避免使用与标题相同的文字。
五、对策建议段落：在对策建议段落，可以提出解决问题的具体对策和建议，分析其可行性和有效性，并提供相应的解决办法。
可以结合实际情况和专业知识，进行深入的思考和研究。
在这一段中，应当注意不要再次使用与标题相同的文字。
六、结尾段落：结尾段落是文章的结束部分，要给读者留下深刻的印象。
可以进行总结性陈述、呼吁或者展望未来等。
避免使用与标题相同的文字，可以通过重新表述或使用类似意思的表达方式来呈现自己的结论。
总体而言，申论大作文梳理方法不要重复标题文字是为了避免文章过于重复和枯燥，通过巧妙的段落组织和选词，让整篇作文逻辑清晰，内容丰富，更引人入胜，提高文章的可读性和说服力。
申论大作文分为几档
申论大作文分为几档
申论大作文通常可分为四个档次。
这四个档次分别是：
1.优秀档：在这个档次中，文章全面、具体、细致地展开了论述，结构严谨，逻辑清晰。
通过具体的实例、权威的数据等丰富的论据，作者能够深入分析问题，把握问题的本质。
同时，用词准确，修辞恰当，文笔流畅，有一定的审美效果。
整篇文章思路连贯，层次分明，观点鲜明，能够深入剖析问题，并给出合理的建议和解决方案。
2.较好档：在这个档次中，文章基本完成了全部要求，结构清晰，论证充分。
虽然在论据的选取或者论证方式上可能有一些不足，但整体思路清晰，观点明确，语言表达较为流畅。
文章用词恰当，有较强的说服力。
需要注意的是，在这个档次中，文章的论证可能相对简单，或者措辞不够精确。
3.一般档：在这个档次中，文章完成了基本要求，但存在一些
缺陷。
可能整体结构不够紧凑，论证过程有些松散，表达方式不够规范、准确。
论据的选取可能不够充分，论证方式可能比较简单，没有深入分析问题。
整篇文章的语言表达可能存在一些错误，影响了读者对论述的理解。
4.较差档：这个档次中文章的问题比较多，没有充分完成要求。
可能整体结构混乱，缺乏条理，缺乏逻辑关联。
论证过程简单、肤浅，缺乏明确的观点和深入的分析。
文章的语言表达存在很多错误，断句不准确，表达不清晰。
另外，这个档次中文章可
能存在大量的语法、拼写错误，甚至语句纷乱、语言表达简单粗糙等问题。
申论类别c类-概述说明以及解释
申论类别c类-概述说明以及解释1.引言1.1 概述申论类别C是公务员考试中的一种常见题型，要求考生通过对特定问题进行阐述和分析，展示自己的思维能力和逻辑推理能力。
C类申论常涉及社会热点问题、政策措施、时事评论等内容，考查考生的综合素质和批判性思维能力。
在解答C类申论题目时，考生需要遵循一定的写作规范和技巧，如明确论点，分析问题，提出建议等。
同时，丰富的例证和合理的逻辑结构也是取得高分的关键。
本文将从C类申论的特点、写作技巧和范例分析等方面进行详细探讨，旨在帮助考生更好地理解和应对这一题型，提高应试能力。
1.2 文章结构文章结构部分需要介绍本文的整体结构安排，包括各个部分的内容和顺序安排。
在本文中，文章结构主要包括引言、正文和结论三个部分。
1. 引言部分：引言部分包括概述、文章结构和目的三个小节。
- 概述：介绍本文要探讨的主题和重要性。
- 文章结构：说明本文的整体结构和各个部分内容。
- 目的：明确本文的写作目的和意义。
2. 正文部分：正文部分包括C类申论的特点、写作技巧和范例分析三个小节。
- C类申论的特点：介绍C类申论的基本要求和特点。
- C类申论的写作技巧：提供C类申论的写作技巧和方法。
- C类申论的范例分析：分析一些典型的C类申论范例，以便读者更好地理解。
3. 结论部分：结论部分包括总结、对C类申论的建议和未来展望三个小节。
- 总结：对本文进行全面概括和总结。
- 对C类申论的建议：提出对C类申论写作的建议和改进措施。
- 未来展望：展望未来C类申论的发展趋势和可能变化方向。
通过以上结构安排，读者可以清晰地了解本文的内容和逻辑发展，有助于他们更好地理解和掌握C类申论的写作技巧和要点。
1.3 目的:在这篇文章中，我们旨在通过对C类申论的深入探讨，帮助读者更好地了解C类申论的特点、写作技巧以及范例分析。
通过对C类申论的分析，我们可以帮助读者提高申论写作的技巧，使其能够更好地应对考试中的C 类申论题目。
财税公选竞岗申论考试中有关字迹须注意的“五大关系”
、
先 入为主 ： 申论 得 分 与 字 迹
的 关 系
应 试 者 字 迹 与 其 最 后 得 分 的 关 系
应 该从 两个 方 面来看 ：
一
只 能写 ８ ０个字 左右 。 ０ 如果 书 写速 度过 低， 即使学 富五 车 、 思敏 捷 ， 难 以在 才 也
考试 中胜 出 。
方 面 ， 文评 分 中本 身 就有 对 字 作
启示 。
一
的 申论 考 试仍 然是 采取 笔 试 的方式 。 这
两 种 方 式 的 差 异 和 冲 突往 往 为业 界 和
广 大 考生 所忽 视 。 手写 与 电脑输 入对 行
文 思 维 的 影 响 主 要 表 现 在 以 下 两 个 方
面 ：
一
是 ，长 期 习 惯 电 脑 输 入 以后 ， 可
瞻的做 法 还 是 统 筹 协 调 好 二 者 之 间的 关系 ， 寻求 二 者 之 间 的 平 衡 ， 其 和 谐 使
应 用 写 作
可 以 随 时 修 改 ， 样 就 使 得 考 生 长 期 的 这
地书写。
２１ ０ １年
ｌ ４
五 、 学 有 序 ： 态 书 写 与 静 态 科 动
开始 ， 到 从 书 面 、 做 字体 、 款 、 点都 行 标 能给 人一 种 审美 愉悦 。
（ ） 宏 观 来看 ． 体 协 ห้องสมุดไป่ตู้一 致是 二 从 整
三 、 捆 径 庭 ： 对 手写 训 练 还 大 平
是 电 脑 字 的 荚 系 打
日常 生活 中 ， 电脑基 本 已经 代替 了
纸 笔 ， 多 考 生 平 时 很 少 书 写 。 目前 许 而
的 形 式 和 内 容 共 同 的 影 响 着 应 试 者 的
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想性 强 的文章 写作 过 程 当 中 , 通 过具 体 的分析 对 照来 提 出问 题 分 析 问题 解 决 问题 ,其 章 法 多 以分 析 为 主 , 对 于 考
生 的分 析 理 解 文 字 表 达 以及 驾 驭 文
从 位 置 上 看 , 一 般 来 说 ,第 一 次 出
现 论 点 的位 置是 标 题 , 也 就是 常 说 的
的写 法展 开 , 而 这样 的写法 背后 蕴 含 着 政府 在工 作过 程 中从现 状 问题 原 因 意 义到 对 策 的 全部 解 析 , 因 此 , 文 章沿 着这 样 的脉络 展开 被称 作 五要 素法 , 又称 为 鱼 贯式 这 样 的写作 方 法对 于
(笔 者 系第一财 税 申论 网创 始人 ,博 客 :
写 作 , 本质 上是 为 了解 决 一个 成 文排 布
的问题 ,而 对 于考 生 来 说 , 则 需 要 从 如
此 繁 多 的选 择 中选 择 一 个 适 合 自己施 展才 华 的写作 结构 因此 , 在 平 时 的工
论 写作 过 程 中的 写作 总 体 宗 旨和 流程 本着 是什么 为 什么 怎 么办
本身 与既 定 的思维 方 向相对 , 主要包 括
空 间非常 多 , 而从 论证 的层 面来 看 , 必
要 的事 实 和 数据 的确 也 可 以让 文章 的
以下 四种 :并 列式 要 素式 对 比式
所谓 并 列式 , 就 是在 财税 公选 竞 岗 申论 写 作 中对 于既 定 的 题 干进 行 一
说理 性更 强
断 的能力 因此 ,平 时复 习的过 程 中 ,对 于 时政 热 点 知识 及 其 背 后 深 刻 的规 律 要有 清 晰 的脉 络 和认知 , 同 时对 于一些 务 实型文 章 , 即侧 重解 决 实 际问 题要求
示 对 策 , 最后 收束 全 文 (二 )成文 结构 和论 点之 间的关 联 所谓 成文 结构 与论 点 之 间的关 联 ,
证 分析 的部 分可 能要更 多一 些
面的 整体性 就 明确 多 了 关 联性 总体 分 为 四个层 次 :第一 , 写作 的宏观 结构 , 即
论点 论据 和论 证的 关联 ;第 二 , 成文 结 构 与论 点 之 间 的关 联 搭 配 ;第 三 , 论 据 和事 实 数据 之 间的关 联 ;第 四 ,论 证 过 程 中分析 与对 策 的关联
政论 或 者 策 论 的文 体 , 盲 目选 择 无 异 于枉 费力 气 南 辕北 辙
接 下 来 怎 么 让 文章 的思 路 突 出
呢 ? 在 此本 文就 要 探 讨 一 个重 要 的话 题 , 即结 构 问题 , 而这 也 正 是让 很 多 考 生 困惑的难 题 想 写好 申论 的文 章 , 就
二
联 性 一脉 相承 ,对 于作 者写 作 申论 文章 进 行切 合 主 旨立 意 的 结 构 安排 有 着 较 高 的可操 作性 所 谓 的 细节 性 , 也就
中 ,一切 的 主 旨立 意和 思路 最 终都 要 通 过 文章 的结构 而 内化 出来 , 进 而实 现 表
财 税公 选 竞 岗 申论 写 作题 型逐 步 从 不 开 放 到 开 放性 , 在 不 断地 发生 变 化 ,里 面 可 以 融人 的 事 实 数据 的
综 合上述 ,作 为 财税 公选 竞 岗的考 生 , 在 文 章写 作 的过 程 中 , 一 定 要做 到 先审题 再判 定文 章的 整 体性 ,一定 要 把 题 干 作答 要 求 和 结 构 的整 体 性 综合 考虑 ,唯有 如此 才能 从整 体上 把握
住党 政 干 部公 选 竞 岗 申论 写 作 的基 本
所说 的政论 文和 策论 文 谈 政论 文 , 抑
总 的 分 析 对 策 的双 论
的部分 就要 占较 大 的篇 幅 , 而有 的时 候 题 干 的要 求 相对 模 糊 , 因此 ,模 糊 的 题
证 的结 构
在 这 里 简 单 说 一 下 二 者之 间的 区
干就要 分析 对 策并重 , 而缺一 不可 了
前提 .千万 不要 贸然 轻易 地去 选择诸 如
一 别 : 前 者侧 重 于对 于单 一问 题的 写作 ,
, 一 般来 说 ,仅 针 对间题 的分 析 或者 对策
一 其中的一个进行详写 ,而后者则侧重分
一 析 对 策 二 者 兼 顾 的 同时 写 作 , 通过 前
或 者 是谈 策论 文 都 是 太 过粗 线 条 的说 法 文 章 的整体 要有 什 么 的结构 , 实际
四 )分析 与对 策 的关联
分 析 和 对 策 的 关联 主要 表 现在 以 下 三 个 方面 :第 一 , 分 析 的 问题 要 与 对 策 要解 决 的问题 的可 执行性 相 呼应 ;第
所谓 对 比式 , 则是 强 调 在 一些 思
论点 ,一 般来 说 ,这 也是 文 章写 作 的习
惯 , 即保 持 思 路 一 致 避 免跑 题 的必 要
作 学 习 生 活 中备 战财 税 公 选 竞 岗 申 论 考试 , 要 把 自己的特 色 与写 作结 构 综 合起 来 , 通 过具 体的 阶段 性 的训 练与 提 升 , 练 出较 好 的 申论 文 章 , 获 得 质 的 飞
跃
这一 点 在 写 作 中 ,是 比较 常 见 的 ,通 常
来说 , 数 据 的对 比分 析可 以体 现一 个 明 显 的差 异 , 进 而可 以有 效地 说 明问题 , 而事 例 背 后 规律 的把 脉 有 利 于 向 阅卷 人 展示 自己 的 才华 即评估 和判
一 半段的 总
分
总 分析意义 必
要 题原 ,而 第 个 ,,进 胜问 因 在 二 行
一承上启下的过渡并引出对策 , 而后面承
} 接 的 后 半段 的 总 分 总 来展
上 体现 了 文章 的整体 感 , 而 整体 感 的形
成 与题 目的要求 又是 密不 可分 的 什么
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20 11 年
18
应 角写 作蘸攀 蘸
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黔黝瓣翼濡巡鬓鲜遭
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二 , 分 析 的价 值 与 对 策 的价 值 性 相 呼 应 ;第 三 ,分 析 的必 要 性 与对 策 的针 对 性 相 呼应
采 的整 体 能力 要 求 较 高
在这种写法
标题 就是 论点 ;而 随后开 篇 的第一 段
下 ,侧 重 于突 出分 析 , 要 求 文 章 要 做 到 说 理 严谨 , 因此 , 在 说 理 型 文 章 中推 荐
简单 来说 , 这一 块 主要 是 申论 常见 的几种 写作 的结 构 问题 , 即在 写作 过程 中是 采 取 总 分 总 结 构 的一 分
一
财税公选 竞 岗申论文结构
在财税 公选 竞 岗 申论写 作 结构 中 ,
的文章 比如 ,有 的文章 侧重 实务 ,重 在 解 决 实际 问 题 , 那 么 , 对 策篇 幅 就 要 相 对 多 一些 ;而 与之 相 应 , 有 的文 章 侧 重
(一 )论点 论据 与论 证 的关联
可 以说 题干 的构 架势 必 会 影 响 到结 构 上 整体感 的安排 , 包括 写作 的整 体策
是非 常重要 的 ,其 不 仅涉 及 到文 章前 期 立 意的展示 情 况 ,也 还会 影 响 到作 者思 路 在成 文 实 际操 作 中 是 否 能够 连 贯 的
于 分 析政 策 理论 , 那 么 , 这个 时 候 分 析
的 整体性
体化单论证结构 还是 总 总 分
整体性 是非 常重要 的 所谓 整体 性是 指整 体 文章 的成文结 构 是否 规范 整体 性是 一 个 比较模 糊 的概 念 ,笔 者将 用一 种 描述性 的语 言 来解 释其 中 的奥妙 一 篇 文 章 的 整 体 构 架究 竟应 该 什 么 样 ,其 实 , 并 不 是 简单 意 义上 的 书籍
毕竟 , 阅卷 人并 不期 望在
财税 公 选 竞 岗 申论 试 卷 的 阅卷 过程 中 看 到形 式 化 空泛 化 的东 西 , 文 章论 证 一定 要写 的充 分 写 的有理 有据 才行 阅 卷人 所 希 望 看 到 的分 析 一 定 要 和具
体 的论据 融合 在一 起 , 在 这里 提 出一些 建议 :一 是在 分析 中尽量 添加 对 比性数 据 为 先 ;二是 在分 析 过程 中要 融人 具体 的实 例 以及 背 后 的规律 , 即要 就 事例 论 事 律 , 而不 是 就 事 例 论 事 情
情达意的作用 整体性 关联性 细节性 是一脉相承的关 系 , 其从宏到微的变
化 ,都 要承 载着 主 旨立 意最 终 对 于文 章 的思 路 的影 响上 对 于 一个 文章 的结 构 来说 , 一定要 学会 选择 适合 自己 的写 作 常 用结构 , 并在此 基础 上 多加 练 习并 达
到 熟练
是结构安排与排布的几种常见方法 ,其
的文章有 着可 借鉴 之处 , 其 特点 是 从提
出论点 论据 到论 证 的一 整 套规 矩 流 程
就是如何解决一个论 点有机散落的问
题 , 总 结 的精 辟 一 些 就 是要 处 处 在合 理 的位 置都 要有 论点 什么 叫 处处有
常 见 的经 济 数 据 也 要 有一 定 的 必 要 的
积累
的基 础上 , 进行 详 实 细致 的说 明 , 重 视 实 而不 能务虚
使用
四
整体 性 关 联 性 细 节性
总 结构下 , 对策的首句
结 尾 最 后 一 次 出现 论
与文章结构 的关 系
在前 面 的几讲 中 , 笔者 一 直强 调 突
出 文章 的主 旨立 意 思 路 , 到 了 这 一 讲
也要呼应论点
点 ,要 另 起 一段 , 在 结 尾 的 段 落 中呼 应 论 点 即可 (三 )论 据 事 实和数 据 之间 的关联