建筑装饰工程施工教案

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《建筑装饰施工技术》教案

《建筑装饰施工技术》教案

《建筑装饰施工技术》教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解建筑装饰施工的基本概念、分类和流程。

(2)掌握建筑装饰施工的主要技术要点,如抹灰、贴砖、刷漆等。

(3)熟悉建筑装饰施工中的安全防护措施。

2. 过程与方法:(1)通过案例分析,培养学生解决实际装饰施工问题的能力。

(2)利用模拟施工操作,提高学生的动手实践能力。

(3)培养学生团队协作、沟通交流的能力。

3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对建筑装饰行业的兴趣和热情。

(2)增强学生遵守施工规范、注重施工质量的意识。

(3)培养学生环保、可持续发展的观念。

二、教学内容1. 建筑装饰施工概述(1)基本概念与分类(2)施工流程与组织2. 抹灰施工技术(1)抹灰材料的选择与配比(2)抹灰工具与设备(3)抹灰施工方法与质量控制3. 贴砖施工技术(1)瓷砖的选择与检测(2)贴砖材料与工具(3)贴砖施工方法与质量控制4. 刷漆施工技术(1)涂料的选择与配比(2)刷漆工具与设备(3)刷漆施工方法与质量控制5. 施工安全防护(1)安全防护措施与规定(2)安全事故预防与处理三、教学方法1. 讲授法:讲解建筑装饰施工的基本概念、分类、流程及施工技术要点。

2. 案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。

3. 模拟操作法:组织学生进行模拟施工操作,提高学生的动手实践能力。

4. 小组讨论法:分组讨论施工技术问题,培养学生的团队协作和沟通交流能力。

四、教学资源1. 教材:选用权威、实用的建筑装饰施工技术教材。

2. 课件:制作精美的课件,辅助讲解和展示施工技术要点。

3. 视频资料:收集相关的建筑装饰施工操作视频,便于学生直观理解。

4. 模拟施工设备:提供一定的模拟施工设备,如抹灰工具、贴砖工具等。

五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的课堂表现、作业完成情况、团队协作等方面。

2. 实操考核:组织学生进行实际施工操作,评价学生的动手实践能力。

4. 期末考试:设置期末考试,全面测试学生对建筑装饰施工技术的掌握程度。

建筑装饰施工技术教案

建筑装饰施工技术教案

一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解建筑装饰施工的基本概念、分类和流程;(2)掌握建筑装饰施工中常用材料的选择和使用方法;(3)熟悉建筑装饰施工中常见问题及解决措施。

2. 过程与方法:(1)通过案例分析,培养学生的实际操作能力;(2)通过小组讨论,提高学生的团队协作能力;(3)通过实地考察,增强学生的实践能力。

3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对建筑装饰施工技术的兴趣和热情;(2)培养学生遵守施工规范,注重安全、环保的意识;(3)培养学生热爱建筑行业,为我国建筑事业贡献力量的情感。

二、教学内容1. 建筑装饰施工概述(1)基本概念;(2)分类;(3)流程。

2. 建筑装饰施工材料(1)常用材料及其特性;(2)材料选择与使用方法。

(1)抹灰工程;(2)门窗工程;(3)涂料工程;(4)地面工程;(5)吊顶工程。

4. 建筑装饰施工常见问题及解决措施(1)施工中的质量问题;(2)施工中的安全问题;(3)施工中的环保问题。

5. 建筑装饰施工案例分析(1)案例一:住宅室内装饰施工;(2)案例二:商业空间装饰施工。

三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)建筑装饰施工的基本概念、分类和流程;(2)建筑装饰施工中常用材料的选择和使用方法;(3)建筑装饰施工技术及常见问题解决措施。

2. 教学难点:(1)建筑装饰施工技术的实际操作;(2)常见问题的识别与解决。

四、教学方法1. 讲授法:讲解建筑装饰施工的基本概念、分类、流程及常用材料;2. 案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力;3. 小组讨论法:分组讨论施工技术及常见问题,提高团队协作能力;4. 实地考察法:组织学生参观施工现场,增强实践能力。

五、教学评价1. 平时成绩:考察学生课堂表现、作业完成情况;2. 案例分析报告:评估学生在案例分析中的表现;3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的贡献;4. 实地考察报告:评估学生在实地考察中的表现。

六、教学步骤1. 引入新课:通过展示建筑装饰施工的图片,引导学生思考建筑装饰施工的重要性及其在实际中的应用。

《建筑装饰施工技术》教案

《建筑装饰施工技术》教案

《建筑装饰施工技术》教案【教案名称】建筑装饰施工技术【教学目标】1.了解建筑装饰施工技术的基本知识和原理;2.掌握建筑装饰施工的流程和方法;3.培养学生的施工技能和实践操作能力;4.培养学生的分析和解决问题能力。

【教学内容与步骤】1.建筑装饰施工技术的基本概念和分类(30分钟) 1.1建筑装饰施工技术的定义和概述;1.2建筑装饰施工技术的分类和特点;1.3建筑装饰施工技术的发展趋势和前景。

2.建筑装饰施工工艺流程(40分钟)2.1建筑装饰施工的准备和组织;2.2建筑装饰施工的现场测量和平面布置;2.3建筑装饰施工的结构安装和材料处理;2.4建筑装饰施工的质量控制和验收。

3.常见建筑装饰材料与施工方法(40分钟)3.1墙面装饰材料和施工方法;3.2地板装饰材料和施工方法;3.3天花板装饰材料和施工方法;3.4门窗装饰材料和施工方法。

4.典型建筑装饰案例分析(30分钟)4.1分析和讨论具体的建筑装饰案例;4.2总结案例中的施工技术和经验教训。

【教学重点】1.建筑装饰施工工艺流程的掌握;2.建筑装饰材料和施工方法的了解;3.典型建筑装饰案例的分析与总结。

【教学方法】1.讲授法:通过课堂讲解建筑装饰施工技术的概念、分类和流程;2.实践操作:组织学生进行实际的建筑装饰施工操作;3.案例分析:通过分析典型建筑装饰案例,教学生总结经验教训。

【教学手段】1.教学讲义:提供建筑装饰施工技术的教学资料和案例分析资料;2.实践操作:提供建筑装饰施工实践操作的场所和设备;3.多媒体展示:利用投影仪、电脑等多媒体设备展示建筑装饰施工的过程和实例。

【教学评价】1.参与度评价:观察学生在课堂上的积极参与程度;2.作业评价:检查学生完成的课后作业;3.实践操作评价:观察学生在实践操作中的技能掌握和表现;4.案例分析评价:评估学生对典型建筑装饰案例分析的能力和深度。

【拓展阅读】1.《建筑装饰施工技术的实践与创新》出版社:中国建筑工业出版社2.《建筑装饰施工技术》出版社:中国建筑工业出版社。

建筑装饰专业室内装饰设计与施工优秀教案范本

建筑装饰专业室内装饰设计与施工优秀教案范本

建筑装饰专业室内装饰设计与施工优秀教案范本在建筑装饰专业中,室内装饰设计与施工是学生们重要的学习内容,也是他们今后从事室内装饰行业所必备的技能。

为了提高教学质量,培养学生的实际操作能力,教师们需要准备优秀的教案范本。

本文将分享一个建筑装饰专业室内装饰设计与施工的优秀教案范本,帮助教师们更好地开展教学工作。

【教案范本】一、教学目标通过本节课学习与讨论,学生将能够:1. 理解室内装饰设计与施工的基本概念与原理;2. 掌握室内装饰设计的过程与技巧;3. 熟悉室内装饰施工的步骤与注意事项;4. 运用所学知识与技能,设计与施工一个简单的室内装饰方案。

二、教学内容及安排1. 概述室内装饰设计与施工的基本概念与意义(15分钟)a. 室内装饰设计与施工的定义;b. 室内装饰设计与施工在建筑行业中的作用;c. 室内装饰设计与施工过程中的相关角色与职责。

2. 室内装饰设计的过程与技巧(30分钟)a. 需求分析与设计定位;b. 空间规划与布局设计;c. 材料与色彩搭配;d. 室内家具与装饰品选择;e. 二维与三维设计软件的应用。

3. 室内装饰施工的步骤与注意事项(30分钟)a. 墙面处理与涂料选择;b. 地面铺装与地板选择;c. 吊顶施工与照明灯具安装;d. 室内家具与装饰品的安装;e. 清洁与验收流程。

4. 设计与施工实践(45分钟)a. 小组合作,设计一个简单的室内装饰方案;b. 利用模型材料与工具,进行实际施工操作;c. 展示与分享各小组的成果。

三、教学方法与手段1. 教师授课讲解结合学生讨论;2. 运用多媒体展示室内装饰设计实例;3. 组织小组合作设计与施工实践;4. 模型材料与工具的使用。

四、教学考核评价1. 学生设计作品的创意与实际操作能力;2. 参与小组讨论与合作的积极程度;3. 对教学内容的理解与掌握程度。

五、教学资源准备1. 多媒体投影仪与电脑;2. 室内装饰设计实例图片或视频;3. 模型材料与工具;4. 教案纸质版及复印件。

建筑装饰工程技术专业建筑装饰施工技术课程的优秀教案范本

建筑装饰工程技术专业建筑装饰施工技术课程的优秀教案范本

建筑装饰工程技术专业建筑装饰施工技术课程的优秀教案范本一、教学目标本课程旨在通过系统的学习和实践,使学生掌握建筑装饰施工技术的基本原理和实用技能,培养其在建筑装饰施工领域中的实践能力。

具体的教学目标如下:1. 理解建筑装饰施工技术的基本原理和概念;2. 掌握建筑装饰施工所需的工具和设备;3. 学会评估建筑设计方案的可行性和施工难度;4. 掌握建筑材料选择、尺寸测量和施工工艺等方面的基本知识;5. 培养学生的团队合作能力和问题解决能力;6. 通过实际案例分析和实践操作,提高学生的实际操作技能。

二、教学内容本课程包括以下主题:1. 建筑装饰施工的基本原理和流程;2. 建筑装饰施工中常用的工具和设备;3. 建筑装饰设计方案的评估和施工难度分析;4. 建筑装饰材料的选择和尺寸测量;5. 建筑装饰施工工艺和技术要点;6. 建筑装饰施工中的质量控制和安全管理;7. 建筑装饰施工实践案例分析。

三、教学方法本课程采用多种教学方法,兼顾理论学习和实践操作。

1. 授课:通过讲解和示范,向学生介绍建筑装饰施工技术的基本原理和实用技能;2. 实践:组织学生分组进行实践操作,锻炼其实际施工能力;3. 案例分析:引导学生分析实际项目案例,加深对理论知识的理解和应用;4. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,促进团队合作和问题解决能力的培养。

四、教学资源为了达到课程的教学目标,需要准备以下教学资源:1. 教材:根据课程内容编写的教材,包括理论知识和实践案例;2. 工具和设备:提供建筑装饰施工所需的常用工具和设备;3. 案例资料:收集相关的建筑装饰施工实践案例;4. 实践场地:提供具备建筑装饰施工条件的实践场地。

为了准确评估学生的学习情况和实际操作能力,我们将采用以下评估方式:1. 课堂测验:根据课程内容设计适当的选择题、填空题或简答题,测试学生对理论知识的掌握程度;2. 实践操作评估:对学生进行实践操作考核,评估其技能掌握情况;3. 课程综合评估:结合学生的课堂表现、小组讨论和项目案例分析等综合评估学生的学习情况。

建筑装饰工程施工教案

建筑装饰工程施工教案

建筑装饰工程施工教案教案内容:一、教学内容本节课我们将学习建筑装饰工程施工的相关知识。

教材章节为《建筑装饰工程概述》和《建筑装饰工程施工技术》。

具体内容包括:建筑装饰工程的基本概念、分类、施工流程及施工技术。

二、教学目标1. 了解建筑装饰工程的基本概念、分类和施工流程。

2. 掌握建筑装饰工程施工技术,并能应用于实际工程。

3. 培养学生的动手能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点重点:建筑装饰工程的基本概念、分类、施工流程及施工技术。

难点:建筑装饰工程施工技术的具体应用。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:介绍建筑装饰工程在实际建筑中的应用,激发学生的兴趣。

2. 知识点讲解:(1) 建筑装饰工程的基本概念:解释建筑装饰工程的定义,强调其在建筑行业中的重要性。

(2) 建筑装饰工程的分类:介绍建筑装饰工程的种类,如室内装饰、室外装饰、景观装饰等。

(3) 施工流程:讲解建筑装饰工程的施工流程,包括设计、施工、验收等环节。

3. 例题讲解:分析实际工程案例,讲解建筑装饰工程施工技术的应用。

4. 随堂练习:学生分组讨论,分析教材中的案例,提出施工方案。

5. 课堂互动:邀请学生分享自己的学习心得,解答其他学生的疑问。

7. 作业设计(1) 作业题目:请学生结合教材案例,设计一个建筑装饰工程施工方案。

(2) 答案:包括施工方案的设计思路、材料选择、施工技术等。

六、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生查阅相关资料,深入了解建筑装饰工程施工技术的最新发展。

重点和难点解析一、教学内容本节课我们将学习建筑装饰工程施工的相关知识。

教材章节为《建筑装饰工程概述》和《建筑装饰工程施工技术》。

具体内容包括:建筑装饰工程的基本概念、分类、施工流程及施工技术。

这些内容是学生理解建筑装饰工程施工的基础,需要重点关注。

二、教学目标1. 了解建筑装饰工程的基本概念、分类和施工流程。

《建筑装饰施工技术》课程教案

《建筑装饰施工技术》课程教案

《建筑装饰施工技术》课程教案范本一:一、课程背景与目标1. 课程背景1.1 建筑装饰施工技术的意义1.2 目前建筑装饰施工技术的现状分析2. 课程目标2.1 培养学生的建筑装饰施工技术能力2.2 提高学生对建筑装饰施工技术的理解和应用二、教学内容与安排1. 教学内容1.1 建筑装饰施工工艺与技术1.1.1 地面装饰施工技术1.1.2 墙面装饰施工技术1.1.3 天花装饰施工技术1.1.4 窗帘、窗纱等窗户装饰施工技术1.1.5 门窗装饰施工技术1.2 建筑装饰材料与设备1.2.1 建筑装饰材料的选取与使用1.2.2 建筑装饰设备的选取与使用2. 教学安排2.1 理论课程2.2 实践课程2.3 实习实训三、教学方法与手段1. 教学方法1.1 讲授法1.2 实践操作法1.3 实习实训法2. 教学手段2.1 教学实例2.2 现场教学2.3 多媒体教学四、教学评价与考核1. 教学评价指标1.1 知识掌握程度评价1.2 实践操作技能评价1.3 实习实训表现评价2. 考核方式2.1 课堂笔试2.2 实践操作2.3 实习实训成绩评定附件:教学课件、教学实例、实习实训记录表法律名词及注释:1. 建筑装饰施工技术:指在建筑装饰工程施工过程中所涉及的工艺和技术。

2. 实习实训:指学生在实践操作环节进行的实际装饰施工训练,以提高其实践操作技能。

范本二:一、课程背景与目标1. 课程背景1.1 建筑装饰施工技术的重要性1.2 建筑装饰施工技术的发展概况2. 课程目标2.1 培养学生的建筑装饰施工技能2.2 提高学生对建筑装饰施工技术理论的理解二、教学内容与安排1. 教学内容1.1 建筑装饰施工技术概述1.2 建筑装饰施工工艺与技术1.3 建筑装饰施工设备与材料2. 教学安排2.1 理论授课2.2 实践操作2.3 实习实训三、教学方法与手段1. 教学方法1.1 讲授法1.2 实践操作法1.3 实习实训法2. 教学手段2.1 课堂教学2.2 实验室实训2.3 实地考察四、教学评价与考核1. 教学评价指标1.1 知识掌握程度1.2 实践操作能力1.3 实习实训表现2. 考核方式2.1 理论考试2.2 实践操作考核2.3 实习实训成绩评定附件:教学课件、实践操作指导书、实习实训记录表法律名词及注释:1. 建筑装饰施工技术:指在建筑装饰工程施工过程中所涉及的工艺和技术。

建筑装饰工程施工教案

建筑装饰工程施工教案

建筑装饰工程施工教案第一章:装饰工程施工概述1.1 教学目标让学生了解建筑装饰工程的基本概念、分类和特点。

使学生掌握建筑装饰工程施工的基本流程和注意事项。

1.2 教学内容建筑装饰工程的定义、分类和特点建筑装饰工程施工的基本流程建筑装饰工程施工的注意事项1.3 教学方法讲授法:讲解建筑装饰工程的基本概念、分类和特点。

案例分析法:分析实际案例,使学生掌握建筑装饰工程施工的基本流程和注意事项。

1.4 教学评估课堂问答:检查学生对建筑装饰工程基本概念的理解。

案例分析报告:评估学生对建筑装饰工程施工流程和注意事项的掌握。

第二章:装饰材料的选择与应用2.1 教学目标使学生了解各种装饰材料的特点、性能和应用范围。

培养学生正确选择和使用装饰材料的能力。

2.2 教学内容常见装饰材料的特点和性能装饰材料的适用范围和应用方法装饰材料的选择原则和使用注意事项2.3 教学方法讲授法:介绍各种装饰材料的特点、性能和应用范围。

实践教学法:学生亲自操作,掌握装饰材料的选择和使用方法。

2.4 教学评估课堂问答:检查学生对装饰材料特点和性能的理解。

实践操作考核:评估学生对装饰材料选择和使用能力的掌握。

第三章:装饰工程施工技术3.1 教学目标使学生掌握建筑装饰工程施工的基本技术要求和方法。

培养学生解决装饰工程施工中常见问题的能力。

3.2 教学内容装饰工程施工的技术要求装饰工程施工的方法和工艺装饰工程施工中常见问题的解决方法3.3 教学方法讲授法:讲解装饰工程施工的技术要求和方法。

案例分析法:分析实际案例,使学生掌握装饰工程施工中常见问题的解决方法。

3.4 教学评估课堂问答:检查学生对装饰工程施工技术要求的掌握。

案例分析报告:评估学生对装饰工程施工中常见问题解决能力的掌握。

第四章:装饰工程质量控制4.1 教学目标使学生了解建筑装饰工程质量控制的基本要求和方法。

培养学生进行装饰工程质量控制的能力。

4.2 教学内容装饰工程质量控制的基本要求装饰工程质量控制的方法和手段装饰工程质量问题的预防和处理4.3 教学方法讲授法:讲解装饰工程质量控制的基本要求和方法。

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教案教研组___建筑组________ 执教课程___建筑装饰施工____ 执教老师_____________教案课次 1 课时 2执行日期班级11111 11112 11113周次 2 课型讲练日期课题单元1课题1顶棚装饰施工图识读教学目标知识目标:1、说出装饰工程施工的定义范围2、说明顶棚的定义3、列举顶棚的分类4、分析顶棚的结构与构造能力目标:1、区分顶棚分类2、识读顶棚装饰施工图德育目标:1、分享学习成果,养成职业兴趣教学要求知识与技能重点难点目标达成度识记理解应用分析综合顶棚的定义√顶棚的分类√顶棚结构与构造√√√教学资源《装饰工程施工》网络信息资源工程参考资源多媒体教学资料教学后记教学活动流程教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标任务引出1、图片引入顶棚2、引出顶棚装饰构造施工图3、识读顶棚装饰构造施工图任务布置讲授明确本项目需要完成的学习任务获取信息从书本或参考资料中找到相关的顶棚的定义与分类自学、查阅资料自学、自我分析了解图纸上可以获取的工程施工信息计划决策帮助学生选取正确的信息,来识读顶棚装饰构造施工图讨论、交流、自我组织通过小组分工合作、共同交流确定所需的课程信息选择正确的识图所需的信息实施检查完成课堂布置的识读任务,教师分析学生的结论,并进行识图主要内容的具体讲授,学生进行核对与检查分组交流合作完成学习任务并进行检查、纠错、核对组内交流讨论、独立完成作业掌握顶棚构造施工图的识读考核评估自我评价、相互评价、教师评价总结学习情况了解知识点掌握情况课外作业P27/1-1,1-2抄绘P2图1-1【教学资料】1.1.1概述1、顶棚的定义:天棚、天花板、顶界面吊顶是一种室内装修,具有保温、隔热、隔音和吸声作用,可以增加室内亮度和美观,是现代室内装饰的重要组成部分。

吊顶由吊筋、龙骨、面层三部分组成。

吊筋主要承受吊顶棚的重力,并将这一重力直接传递给结构层;同时,还能用来调节吊顶的空间高度。

现浇钢筋混凝土楼板吊筋做法见图1.5所示。

预制板缝中设吊筋见图1.6所示。

2、顶棚装饰的功能(1)满足建筑使用功能要求(2)装饰室内空间,改善室内环境3、顶棚的分类(1)按外观分:分层式、井格式、平滑式(2)按施工方式分:抹灰式、裱糊式、贴面式、装饰式(3)按饰面与结构位置关系分:直接式、悬吊式(4)按饰面材料分:木质、石膏板、金属、玻璃(5)按显露状况分:开敞式、隐蔽式(6)按其承受荷载能力分:上人、不上人4、顶棚结构与构造(1)直接式顶棚的构造1)直接喷刷涂料的顶棚2)抹灰顶棚(图1-1a、b)3)贴面顶棚(图1-1c)(2)悬吊式顶棚的构造(图1-2)1)吊杆(图1-3)2)龙骨(图1-4)(1)木龙骨木龙骨多用于板条抹灰和钢板网抹灰吊顶顶棚。

见图1.7所示。

(2)轻钢龙骨和铝合金龙骨U45型系列吊顶轻钢龙骨的主件及配件见表1.6。

U型龙骨吊顶安装示意图见图1.8所示。

T型铝合金龙骨安装示意图见图1.9所示。

(3)施工程序吊顶有暗龙骨吊顶和明龙骨吊顶之分。

龙骨的安装顺序是:弹线定位→固定吊杆→安装主龙骨→安装次龙骨→横撑龙骨。

①弹线定位根据楼层标高水平线,用尺竖向量至顶棚设计标高,沿墙四周弹出顶棚标高水平线,并沿顶棚标高水平线在墙上画好龙骨分档位置线。

②固定吊杆按照墙上弹出的标高线和龙骨位置线,找出吊点中心,将吊杆焊接在预埋件上。

③安装主龙骨吊杆安装在主龙骨上,根据龙骨的安装程序,因为主龙骨在上,所以吊件同主龙骨相连,再将次龙骨用连接件与主龙骨固定。

④固定次龙骨次龙骨垂直于主龙骨布置,交叉点用次龙骨吊挂件将其固定在主龙骨上。

⑤固定横撑龙骨横撑龙骨应用次龙骨截取。

3)面层(图1-5)吊顶的饰面板材包括:纸面石膏装饰吸声板、石膏装饰吸声板、矿棉装饰吸声板、珍珠岩装饰吸声板、聚氯乙烯塑料天花板、聚苯乙烯泡沫塑料装饰吸声板、钙塑泡沫装饰吸声板、金属微穿孔吸声板、穿孔吸声石棉水泥板、轻质硅酸钙吊顶板、硬质纤维装饰吸声板、玻璃棉装饰吸声板等。

选材时要考虑材料的密度、保温、隔热、防火、吸音、施工装卸等性能,同时应考虑饰面的装饰效果。

(1)饰面板与龙骨的连接①粘结法用各种胶粘剂将板材粘贴于龙骨上或其他基板上。

②钉接法用铁钉或螺钉将饰面板固定于龙骨上。

③挂牢法指利用金属挂钩将板材挂于龙骨下的方法。

④搁置法指将饰面板直接搁于龙骨翼缘上的做法。

⑤卡牢法利用龙骨本身或另用卡具将饰面板卡在龙骨上的做法,常用于以轻钢、型钢龙骨配以金属板材等。

(2)板面的接缝处理①密缝法指板之间在龙骨处对接,也叫对缝法。

板与龙骨的连接多为粘接和钉接。

②离缝法凹缝两板接缝处利用板面的形状和长短做出凹缝,有V形缝和矩形缝两种,缝的宽度不小于10mm。

饰面板的边角处理,根据龙骨的具体形状和安装方法有直角、斜角、企口角等多种形式。

1.1.2顶棚装饰施工图识读1、顶棚装饰平面图识读(1)顶棚装饰平面图的图示方法(2)顶棚装饰平面图的识读要点(3)顶棚装饰平面图示例(图1-6)2、顶棚装饰节点详图识读(1)棚装饰节点详图的图示方法(2)顶棚装饰节点详图示例(图1-7)教案课次 2 课时 2执行日期班级11111 11112 11113周次 2 课型讲练日期课题单元1课题2顶棚装饰材料与施工教学目标知识目标:1、辨认吊顶所需龙骨分类2、区分各吊顶所需配件3、说明各装饰罩面板的分类4、解释说明各吊顶的施工方法能力目标:1、使用各吊顶装饰材料2、运用各吊顶的施工工艺德育目标:1、具有独立思考能力和实际应用能力教学要求知识与技能重点难点目标达成度识记理解应用分析综合龙骨材料√√饰面层材料√√吊顶施工工艺√√√√教学资源《装饰工程施工》网络信息资源工程参考资源多媒体教学资料教学后记教学活动流程教学步骤与内容教学组织形式教学方法达成目标任务引出吊顶是室内装饰的一个重要组成部分,它从空间造型、光影、材质等诸方面来渲染环境,烘托环境气氛。

吊顶选用不同的处理方法,可以取得不同的空间感觉。

任务布置讲授明确本项目需要完成的学习任务获取信息从书本或参考资料中找到相关的吊顶施工的工艺与方法自学、查阅资料自学、自我分析了解参考资料上可以获取的工程施工信息计划决策帮助学生选取正确的信息,来理解并懂得吊顶施工的工艺讨论、交流、自我组织通过小组分工合作、共同交流确定所需的课程信息选择正确的施工工艺所需的信息实施检查完成课堂布置的识读任务,教师分析学生的结论,并进行吊顶施工主要内容的具体讲授,学生进行核对与检查分组交流合作完成学习任务并进行检查、纠错、核对组内交流讨论、独立完成作业掌握吊顶施工的工艺与方法考核评估自我评价、相互评价、教师评价总结学习情况了解知识点掌握情况课外作业P27/1-5,1-6,1-10,1-11,1-13【教学资料】二、吊顶龙骨架龙骨架由主龙骨(也称大龙骨、承载龙骨)、次龙骨(也称中龙骨、副龙骨、覆面龙骨)、横撑龙骨(也称为覆面龙骨)及其配件组成。

主龙骨是吊顶骨架结构中主要的受力构件,它承担饰面部分和次龙骨等的荷载并通过吊杆传到楼板的结构层。

次龙骨和横撑龙骨的主要作用是固定饰面板。

龙骨按材质可以分为木龙骨、轻钢龙骨和铝合金龙骨。

其中轻钢龙骨和铝合金龙骨可以统称为金属龙骨。

1.木龙骨木龙骨是我国传统的吊顶龙骨材料,制作方法是将木材加工成方形或长方形条状。

一般采用50mm×70mm或60mm×100mm断面尺寸的木方做主龙骨,次龙骨采用50mm×50mm或40mm ×40mm的木方。

2.轻钢龙骨轻钢龙骨是用薄壁镀锌钢带、冷轧钢带或彩色喷塑钢带经机械压制而成,其钢带厚度为0.5mm~1.5mm。

具有自重轻、刚度大、防火性能好、安装简便等优点,便于装配化施工。

轻钢龙骨按照龙骨的断面形状可以分为U型和T型。

U型轻钢龙骨架是由主龙骨、次龙骨、横撑龙骨、边龙骨和各种配件组装而成(也有少数吊顶用到小龙骨)。

U型轻钢龙骨按照主龙骨的规格可以分为U38、U50、U60三个系列。

U38系列:适于不上人吊顶。

U50系列:用于上人吊顶,主龙骨可以承受80kg的检修荷载。

U60系列:用于上人吊顶,主龙骨可以承受100kg的检修荷载,参见表4-1。

T型轻钢龙骨架的构造与铝合金龙骨相同。

3.铝合金龙骨铝合金龙骨的型材表面经阳极氧化或氟碳喷涂处理后,有较好的装饰效果、耐腐蚀性能好,具有自重轻、加工方便、安装简单等优点。

铝合金龙骨一般常用的为T型,参见图4-1。

根据罩面板安装方式的不同,分为龙骨底面外露和不外露两种。

图4-1 T型铝合金龙骨示意图(a)次龙骨(b)边龙骨(c)横撑龙骨(d)不上人吊挂件三、吊顶饰面板1.胶合板胶合板是将三层或多层木质单板,将纤维方向相互垂直胶合压制而成,俗称三合板、五合板。

吊顶工程一般采用5mm厚的胶合板,如有吸声要求,还可以根据设计图样加工成不同图案的穿孔胶合板。

2.石膏板以建筑石膏为主要原料,加入纤维、粘结剂、缓凝剂、发泡剂等混炼压制、干燥而成。

具有防火、隔声、隔热、质轻、强度较高、耐腐蚀等优点。

此外可加工性能好,可钉、锯、刨、粘等。

在吊顶中常用的有纸面石膏板和装饰石膏板。

3.矿棉装饰吸声板以矿棉或岩棉为主要原料,加入适量粘结剂,经加压、烘干、贴面而成。

具有质轻、防火、隔热、保温、施工简便、吸声效果好等特点,适用于影剧院、音乐厅、会堂、商场、会议室等场所。

但房间内湿度大时不宜安装矿棉板。

4.金属装饰板金属装饰板是以不锈钢板、铝合金板等作为基板经加工处理而成的,具有质量轻、强度高、耐腐蚀、防火防潮、化学稳定性好等特点。

四、固结材料1.水泥钉2.射钉利用射钉枪击发射钉弹,使射钉弹内火药燃烧迅速释放大量能量,将射钉直接打入钢铁、混凝土砌体等硬质基体中。

3.膨胀螺栓4.自攻螺钉一、木龙骨的安装1.木龙骨吊顶的构造如图4-2所示。

2.施工准备(1)吊顶施工前,顶棚上部的空调、消防、照明等设备和管线应安装就位并基本调试完毕。

从顶棚经墙体布设下来的各种电气开关、插座线路也要安装就绪。

(2)木龙骨处理①防火处理②防腐处理3.施工工艺流程放线→­­­­固定­­­­沿墙边龙骨→­­­­安装吊点紧固件及吊杆→­­­­拼接木龙骨架→吊装龙骨架→吊顶骨架的整体调整4.操作要点(1)放线包括弹出吊顶标高线,吊顶造型位置线、吊点位置线、大中型灯具位置线。

(2)固定沿墙边龙骨传统的固定边龙骨方法是采用木楔铁钉法。

其做法是沿标高线以上10mm处在墙面上钻孔,在孔内打入木楔,然后将沿墙木龙骨钉于墙内木楔上。

这种方法由于施工不便现在已经很少采用。

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