安徽省黄山市2013届高中三年级(屯溪一中等)三校联考理科综合试题

合集下载

2013年安徽理科综合试题及解析word版

2013年安徽理科综合试题及解析word版

2013年安徽理科综合试题及解析本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考相对原子质量(原子量):H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。

下列叙述正确的是A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶【答案】A【解析】细胞核是转录的场所,所以是mRNA合成和加工的场所,A正确;核糖体是肽链的合成场所,B错误;葡萄糖不能进入线粒体,C错误;溶酶体中的酶是在核糖体上合成的,并由内质网和高尔基体加工和修饰,D错误。

【试题点评】本题主要考查细胞的结构,但涉及的知识较广,综合性较强,难度适中。

2.细胞代谢受酶的调节和控制。

下列叙述正确的是A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化【答案】B【解析】激素不都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢的,例如:抗利尿激素,A错误;代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性,进而调节代谢速率,B正确;同一个体各种体细胞中的酶的种类也不尽相同,C错误;对于一个细胞来说,酶的种类和数量会发生变化,例如:细胞衰老,D错误。

【试题点评】本题主要考查细胞代谢,旨在考查学生对细胞代谢中激素和酶的作用的理解,难度适中。

3.右图为每10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。

下列分析不正确的是A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成【答案】D【解析】干物质积累最快的时期是曲线的斜率最大的时候,此时呼吸速率处于最大值;呼吸速率与自由水含量有关,种子成熟后期自由水含量低,呼吸速率下降;脱落酸抑制生长,呼吸速率下降。

2013年高考安徽省黄山市高三年级第一次联考

2013年高考安徽省黄山市高三年级第一次联考

2013年高考(224)安徽省黄山市高三年级第一次联考安徽省黄山市2013届高三第一次联考语文试题第卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

创意被称为创造,也叫创新,但又不同于创造和创新。

创意通俗地讲就是点子,指的是观念、理念、观点、意见、想法等。

创意是整个计划、整个行动中最原始、最基本、最关键、最具有决定性的想法和主意,是整个创造活动的出发点。

相对于创意的这种原初性和出发点特征,创造只是在这个性基础上和出发点之后的行动,是过程。

而创新则是整个创造的结果达到了别人所没有的新水平和新境界。

例如,北京奥运场馆的鸟巢水立方形状和结构就是创意,这个创意只是一个理念或一个概念,但它决定了整个建筑的创造和创新。

文化创意产业实质上就是把文化创意按照经济规律,化成财富的一种智慧型、知识型的新型产业。

但文化的创意不仅仅是文化产业方面的创意,而且还有文化事业方面的创意。

文化产业和文化事业都需要创意,但创意并非都是产业,也未必都要产业化。

文化创意产业注重产业带来的经济增长,而文化创意事业则注重文化对于一个国家精神文明建设的功能发挥。

功能不同,前者侧重于利,后者侧重于义,相互补充,不可替代,缺一不可。

文化创意产业以GDP增长为标准,是一个硬指标;而文化创意事业以精神文明程度的提升为目标,是一个软指标。

我们之所以在大力发展文化创意产业的同时,提倡文化创意事业,是因为文化本身兼具意识形态性和产品的经济属性,而且任何创意都是有价值属性的。

通俗地说,点子是有好点子、歪点子、鬼点子之分的。

因此,同时注重创意的意识形态属性和经济属性,就是要避免文化创意产业发展上重经济、轻文化的观念,矫正文化搭台,经济唱戏、而不考虑文化主体性的做法。

文化创意一旦脱离了价值属性制约,则极有可能变成资本的伪装和对消费者的欺骗。

比如,一盒88888元的月饼,不能不说是一个文化创意,但在价值背离的背后却是铺张和欺骗。

在建设文化强国的进程中,文化产业和文化事业是文化大发展、大繁荣的两翼,不可或缺,不可偏废。

2013年安徽高考理综试题(带答案)

2013年安徽高考理综试题(带答案)

姓名座位号(在此卷上答题无效)绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),第I卷第1页至第5页,第II卷第6页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

............................4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。

第I卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考页脚内容1相对原子质量(原子量):H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb2071.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。

下列叙述正确的是A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.细胞代谢受酶的调节和控制。

下列叙述正确的是A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。

黄山市2013届高三三模试题

黄山市2013届高三三模试题

黄山市2013届高中毕业班第三次质量检测理科综合能力测试(生物试题)第Ⅰ卷(选择题)1.酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物,下面有关叙述正确的是A .酵母菌比乳酸菌代谢速度更快,所以繁殖快B .乳酸菌只有质粒,没有核DNA ,更没有染色体C .蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与D .都能在无氧条件下生活、繁殖2.右图示为某物质与细胞的作用关系,该图不能表示的生理过程是A .抗体作用于某种致病性真菌B .果胶酶作用于叶肉细胞C .乙酰胆碱作用于肌肉细胞D .胰岛素作用于神经细胞3.人的卵原细胞经分裂生成卵细胞,对整个过程中细胞内发生的变化描述错误的是A .一条染色体的DNA 数先加倍一次,后减半一次B .染色体数先减半,然后暂时加倍,再减半C .以每个DNA 一条链为模板各合成一个RNAD .按遗传信息的组成通常将四个子细胞分为两种4.一个四面环山、曾经是重要产粮区的农村,数条河流流经此地后汇入长江,四十年前修筑了水库,如今,该地区早就形成一个湖泊并逐渐成为一个享誉国内的旅游风景胜地。

下列有关叙述正确的是A .当该湖泊中群落的丰富度达到最大时,物种的种类不再改变B .该湖泊生态系统最基本的成分是阳光、水、无机盐等非生物成分C .该湖泊中群落的形成属于初生演替,影响演替的因素主要是光照D .该湖泊的形成说明人能改变群落演替的方向和速度5.某同学将十根大麦幼苗尖端等距离放置于一块8cm×8cm×2cm 的琼脂块上半天,然后切取一小块,放在一株切去尖端的大麦苗切口中间,给以适宜的条件培养,几天后发现大麦苗直立生长,他认为这就证明了大麦苗尖端产生了生长素。

老师认为该实验不科学,其原因与下面无关的一项是A .只用一株麦苗做实验偶然性太大B .缺少空白对照组,不能排除琼脂块的作用C .没有单侧光作用,不能出现弯曲生长D .没有设置两大组,分别放在幼苗左右两侧6.生物学中有很多现象可以用曲线图表示其规律性变化,下面曲线表示的关系正确的是第Ⅱ卷(非选择题)29.(12分) 将大小、长势相同的A 、B 两种植物分别放置在两个相同密闭、透明玻璃室内,在其他各种环境条件适宜的条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO 2含量,所得数据如下表(实验期间光照、水分和温度等条件对实验的影响忽略不计)。

【语文】安徽省黄山市2013届高三(屯溪一中等)三校联考试题

【语文】安徽省黄山市2013届高三(屯溪一中等)三校联考试题

安徽省黄山市2013届三校联考语文试卷第Ⅰ卷阅读题(共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)在文艺低俗化现象背后,既有社会大潮的裹挟,更有文艺自身的原因,其中包括文艺观念上的根本误区,亟需我们反思。

反映生活不等于放弃精神坚守。

文艺是社会生活的反映,往往被曲解演绎为生活是怎样的,文艺也就是怎样的。

问题在于,文艺毕竟不能照搬生活,这里有文艺家的主体性以及价值立场和审美态度问题,他的价值选择和审美判断问题,还有他的艺术良心和责任感问题。

艺术家要用自己的眼光去发现和选择反映对象,在创作中要表现自己的情感评价和审美理想,即便是反映生活中那些庸俗、低俗、丑陋现象,也不能没有审美批判和价值导向,以往的批判现实主义艺术已经给了我们足够多的启示。

然而有些人故意回避这些问题,要么不承认低俗,要么将这种低俗归为社会问题而不是自己的责任。

将文艺审美简化为娱乐,再偷换为游戏,沦为搞笑。

这样一来,文艺审美应有的人文精神内涵就被悄然抽空了,变成了专给人提供即时快感的玩乐。

为了逗你玩、逗你乐,将娱乐变成“愚乐”和“傻乐”,如此“审美”,文艺岂能不滑向庸俗和低俗的泥潭!文艺大众化是“五四”新文化运动以来我国文艺的发展方向,它的积极意义不言而喻。

问题是,“通俗化”很容易变成庸俗化、低俗化。

正如鲁迅在《文艺的大众化》一文中所说:“若文艺设法俯就,就很容易流为迎合大众,媚悦大众。

迎合和媚悦,是不会于大众有益的。

”满足群众需要,并不意味着就要“俯就、迎合、媚悦”。

大众的精神文化需求既需要满足也需要引导。

健康的文艺有助于培养人的健康情趣,而低俗的文艺必然诱发人的低级趣味。

真正的文艺大众化,大众本来应拥有主体性和自主性,是能够主动参与的,然而在当下的文化市场里,大众并没有获得这样的自主权,他们只是被动的消费者。

文化产业的发展是当今社会文化发展趋势,这意味着要更多面向消费市场和大众需求,更多考虑生产成本和经济效益,这本无可厚非,问题在于,文化产业化是否意味着不需要承担社会责任和不顾社会效益?按某些人的逻辑,似乎“文化事业”才有承担社会责任和考虑社会效益的义务,而“文化产业”则只需追求经济效益,所谓社会责任和社会效益可以完全撇开。

2013年安徽高考理综试题(带答案)

2013年安徽高考理综试题(带答案)

姓名座位号(在此卷上答题无效)绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),第I卷第1页至第5页,第II卷第6页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

............................4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。

第I卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

页脚内容1以下数据可供解题时参考相对原子质量(原子量):H1 C12N14O16Ai27S32Cl35.5Ce140Pb2071.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。

下列叙述正确的是A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.细胞代谢受酶的调节和控制。

下列叙述正确的是A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。

2013年安徽高考理综试题及答案(word版)

2013年安徽高考理综试题及答案(word版)

绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),第I卷第1页至第5页,第II卷第6页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

............................4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。

第I卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考相对原子质量(原子量):H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb2071.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。

下列叙述正确的是A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.细胞代谢受酶的调节和控制。

下列叙述正确的是A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。

2013年高考安徽卷理综试卷及答案详解

2013年高考安徽卷理综试卷及答案详解

绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),第I卷第1页至第5页,第II卷第6页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题.................卷、草稿纸上答题无效。

...........4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。

第I卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(2013安徽)14.如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行。

在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为Fn分别为(重力加速度为g)A.T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gcosθ- asinθ)B .T=m(gsinθ+ acosθ) Fn= m(gsinθ- acosθ)C.T=m(acosθ- gsinθ) Fn= m(gcosθ+ asinθ)D.T=m(asinθ- gcosθ) Fn= m(gsinθ+ acosθ)(2013安徽)15.图中a,b,c,d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

省市2013届高三(屯溪一中等)三校联考理科综合试题理科综合第Ⅰ卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞结构和功能的描述,不正确的是A.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快B.神经元的突触小体经突触前膜向突触间隙释放递质时,不需载体,但需要消耗能量C.叶肉细胞中叶绿体和线粒体产生的ATP,都能为整个细胞中各种生命活动提供能量D.变形虫对食物颗粒的吞噬过程体现了细胞膜的结构特点2.在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制(巴斯德效应)。

有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆,并把部分细胞匀浆离心后得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),由此得到三种物质:细胞匀浆、上清液和沉淀物。

再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种(设为X、Y、Z),装置一:葡萄糖溶液+无菌水+X,装置二:葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y,装置三:葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z,各装置中各种剂量均适宜。

最后检测三套装置中有无CO2产生。

下列相关叙述不合理的是A.本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATPB.本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质(X、Y、Z)的种类C.本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液D.本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰3.若某个精原细胞中的两对同源染色体上的DNA均被32P标记,让这个精原细胞在不含32P的培养环境中进行四次有丝分裂或者进行一次减数分裂,则以下叙述正确的是A.前者包括四个细胞周期,后者则为一个细胞周期B.产生的所有子细胞中,前者最多有8个细胞含32P,后者全部都含32PC.前者因为非同源染色体的自由组合,而使所有子细胞中含32P的细胞数目有多种可能性D.后者(不考虑基因突变和交叉互换)产生的四个子细胞之间,染色体DNA所含的遗传信息各不相同,相应的染色体DNA被32P标记的核苷酸单链也各不相同4.关于右侧家系图中甲、乙两种遗传病,正确的叙述是A.Ⅲ2个体一定携带与乙遗传病相关的致病基因B.若乙病受一对等位基因控制,且Ⅱ4携带乙病致病基因,则Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是1/2C.若甲、乙病各受一对等位基因(核基因)控制,且Ⅱ4不携带乙病致病基因,则两对基因中非等位基因之间一定遵循基因的自由组合定律D.若甲病受一对等位基因控制,该病对人体的正常生长、发育和生殖等影响很小,且在一个自由婚配的自然人群中其发病率为19%,则甲病患者中,杂合子约占18%5.某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆菌释放一种蛋白质类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。

从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。

下列说确的是A.与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器有核糖体、质网、高尔基体和线粒体B.合成该抗体的细胞能特异性识别鼠疫杆菌C.该免疫过程中类毒素是一种抗原,能引起人体的特异性免疫反应D.病愈患者再次感染鼠疫杆菌时,由于其血清中已有相关抗体,所以不再严重患病6.下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在无机环境及生产者、消费者和分解者之间循环B.人工经济林由于是人类建立的生态系统,所以抵抗力稳定性高于自然混交林C.所有细菌都属于生态系统的分解者D.生态系统维持结构和功能相对稳定状态(即稳态)的调节往往属于负反馈调节7.NA代表阿伏加德罗常数,下列说确的是A. 在含有NA个CH3COO-的醋酸溶液中, H+ 数目略大于NAB. 在标准状况下,2.24L的CCl4中含有C—Cl键的数目约为0.4NAC.5.6g金属铁与稀硝酸完全反应时失去的电子数为0.2NAD.常温常压下,100mL 1mol·L-1Na2CO3溶液中CO32-数目为0.1NA8.甲烷燃料电池,分别选择H2SO4溶液和NaOH溶液作电解质,下列有关说确的是A.总反应式都为:CH4+2O2=CO2+2H2OB.H2SO4和NaOH的物质的量都不变,但浓度都减小C.若为H2SO4溶液电解质,负极反应式:CH4—4e-+H2O === CO2+4H+D.NaOH溶液电解质,正极反应式:O2+2H2O+4e- ===4OH-9.类推是中学化学学习中一种重要的思维方法。

下列类推结论正确的是A.CaCO3与稀硝酸反应生成CO2 ,CaSO3与稀硝酸反应生成SO2B.NH4HCO3溶液呈碱性,NH4HSO4溶液也呈碱性C.CO2能使苯酚钠溶液变浑浊,稀HCl也能使苯酚钠溶液变浑浊D.常温下,Al在浓硫酸中无明显变化,Mg在浓硫酸中也无明显变化10.在下列溶液中,各组离子一定能够大量共存的是A.在无色的溶液中: Na+、Cl-、SO42-、Fe3+B.使酚酞试液变红的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-C.常温下,水电离出的 c(H+)=10-12 mol·L-1的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-D.在pH=1的溶液中:NH4+、K+、ClO-、SO32-11.对于可逆反应A(g) + 2B(g) 3C(g) + D(s) ;在1L密闭容器中起始加入2 molA和4mol B,恒温恒容时达到化学平衡,A的物质的量为1mol,则下列正确的是A.若起始加入6 mol C 和 4mol D,则达到化学平衡时,各种气体的物质的量之比 1:2:113.下列说确的是A.当7.8 g Na2O2与H2O完全反应时,有0.2 mol电子发生了转移B.将1.5molBr2通入2molFeI2溶液中的离子方程式3Br2+2I-+4Fe2+=2Br-+ I2+2Fe3+C.用浓盐酸酸化KMnO4溶液以增强其氧化性D.在3NO2+H2O=2HNO3+NO中,氧化剂和还原剂的质量比为1:214.一个倾角为α质量为M的斜面体置于粗糙水平地面上,斜面体与粗糙水平地面间动摩擦因数为μ。

现施加一个垂直斜面体表面的外力F,斜面体依然保持静止状态,如图所示。

地面对斜面体的摩擦力等于A.Fsinα B.FcosαC.μ(Fcosα+Mg ) D.μ(Fsinaα+Mg)15.如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度-时间图象。

两图像在t0时刻相交。

则下列判断正确的是A.t0时刻甲、乙两质点相遇B.两辆车再次相遇前,t0时刻两车相距最远C.0~t0时间任意时刻乙质点运动的加速度大于甲质点的加速度D.0~t0时间,甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度16.工程规模仅次于长江三峡,位居全国第二位、世界第三位的金沙江溪洛渡水电站截流成功,标志着“西电东送”工程又迈出了坚实的一步。

下列有关发电与送电的说法中正确的是A.水电站截流筑坝有利于储蓄水的能,提高发电能力B.减小输电线的截面积有利于降低输电时的损耗C.提高输电电压有利于减小输电线中的电流D.减小发电机线圈转动的半径有利于提高发电机的输出电压17. 如图所示B为线段AC的中点,如果在A处放一个+Q的点电荷,测得B处的场强EB=16N/C,则A. EC=8N/C B. EC=4N/CC.若要使EC=0,可在B处放一个-Q的点电荷D.若要使EB=0,可在C处放一个-Q的点电荷18.在海洋资源、环境、减灾和科学研究等方面,海洋卫星发挥了不可替代的重要作用。

目前世界各国的海洋卫星和以海洋观测为主的在轨卫星已有30多颗。

我国分别于2002年5月,2007年4月,2011年8月成功发射海洋一号A、海洋一号B、海洋二号三颗卫星海洋。

三颗海洋卫星都在圆轨道运行。

两颗海洋一号卫星运行周期约100.8分钟,海洋二号卫星周期为104.46分钟。

由上述信息可以断定A.海洋一号卫星的运行轨道比海洋二号离地更高B.海洋一号卫星比海洋二号运行更慢C.三颗海洋卫星的运行速度都大于同步卫星的运行速度D.三颗海洋卫星的运行高度可能超过同步卫星19.如图所示,实线是某电场中的电场线,A、B两处分别放置电量为Q1、Q2的正带电试探电荷且Q1 >Q2。

以下有关A、B两处的比较不正确的是A.A处的场强较大 B.A处的电势较高C.带电粒子Q1在A处受到的电场力较大D.带电粒子Q1在A处的电势能一定较大20.如图所示,在0>x 、0>y 的空间中有恒定的匀强磁场,磁感应强度的方向垂直于xOy 平面向里,大小为B 。

现有一质量为m 、电量为q 的带正电粒子,从x 轴上的某点P 沿着与x 轴成300角的方向射入磁场。

不计重力的影响,则下列有关说法中正确的是A .只要粒子的速率合适,粒子就可能通过坐标原点B .粒子磁场中运动所经历的时间一定为5πm/3qBC .粒子在磁场中运动所经历的时间可能为πm/qBD .粒子在磁场中运动所经历的时间可能为πm/6qB第Ⅱ卷(非选择题 共180分)21.Ⅰ.(6分)在“探究匀变速运动的规律”的实验中⑴为消除摩擦力对实验的影响,可以使木板适当倾斜以平衡摩擦阻力,则在不挂钩码的情况下,下面操作正确的是( )A .未连接纸带前,放开小车,小车能由静止开始沿木板下滑B .未连接纸带前,轻碰小车,小车能匀速稳定下滑C .放开拖着纸带的小车,小车能由静止开始沿木板下滑D .放开拖着纸带的小车,轻碰小车,小车能匀速稳定下滑⑵下图是实验中得到的一条纸带的一部分,在纸带上取出相邻的计数点A 、B 、C 、D 、E 。

若相邻的计数点间的时间间隔为T ,各点间距离用图中长度表示,则打C 点时小车的速度可表示为vC=_________,小车的加速度可表示为a=______Ⅱ.(1)(9分)图甲是一个多量程多用电表的简化电路图,测量电流、电压和电阻各有两个量程,当转换开关S 旋到位置1时,可用来测量____;当S 旋到位置3时,可用来测量________(选填“电阻”、“电压”或“电流”);⑵为消除电表阻给实验结果带来影响,一同学采用先测出某一电表的阻再测量未知电阻的阻值的方法。

该同学设计的测量电路如图乙所示,实验步骤如下:①按电路图连接好电路,闭合开关S 后,闭合开关_____,调节滑动变阻器滑动头至适当位置,读出电压表的读数为U1,电流表的读数为I1;②再闭合开关_______,调节滑动变阻器滑动头至适当位置,读出电压表的读数为U2,电流表的读数为I2。

由实验数据测出电压表阻RV 为____________,精确计算待测电阻R 的阻值为_________________。

22.(14分)如图,质量0.2=m kg 的物体在水平外力的作用下在水平面上运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.05,已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为⎩⎨⎧==)(2.0)(0.32m t y m t x ,2/10s m g =。

相关文档
最新文档