2016.12.28开平市忠源张老师 第五课第二节《意识的作用》课件
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《意识的作用》课件

意识在心理咨询 中的应用
通过心理疏导等手段,帮助 来访者应对创伤和逆境。例 如,通过心理疏导和支持系 统帮助来访者处理心理创伤 、重建生活信心。
意识在企业管理中的应用
意识在企业管理中的应用
通过战略规划和目标管理,提高企业的战略执行 力。例如,通过制定明确的企业战略和目标体系 ,确保企业资源的合理配置和高效利用。
。
意识的发展阶段
01
02
03
04
感知阶段
个体通过感官对外界刺激进行 初步感知,形成感觉信息。
注意阶段
个体选择性地将注意力集中于 某些感觉信息,排除其他干扰
信息。
认知阶段
个体对感觉信息进行加工、分 析和理解,形成对事物的认知
。
意识表达阶段
个体将认知结果通过语言、表 情等方式表达出来,形成意识
表达。
意识与大脑的关系
03 意识的产生与发展
意识的产生机制
神经元活动
意识的产生与大脑神经元的电化 学活动密切相关,神经元之间的 信息传递和整合是意识产生的物
质基础。
感觉输入
外界刺激通过感官传入神经元, 引发神经元之间的信息传递和整
合,进而产生意识。
意识阈限
意识阈限是指个体能够意识到外 界刺激的最低阈限,不同个体和 不同情境下的意识阈限存在差异
大脑是意识的物质基础
大脑的结构和功能是意识产生的物质 条件,大脑损伤或病变可能导致意识 障碍。
意识对大脑的调控作用
意识对大脑具有调控作用,通过意识 可以调节大脑的神经元活动和信息处 理过程。
04 意识的实践应用
意识在教育中的应用
意识在教育中的应用
意识在教育中的应用
意识在教育中的应用
《意识的作用》课件好用

行为改变意识
通过改变我们的行为,我们可以逐渐改变我们的意识,例如通过冥想 和正念练习来培养更加积极和开放的心态。
意识对行为的驱动
意识引导行为
我们的意识决定了我们的目标和价值观,从而引导我们的 行为。例如,如果我们意识到环保的重要性,我们就会采 取环保行动。
意识控制行为
我们的意识可以抑制或促进某些行为。例如,当我们意识 到自己的行为可能会伤害他人时,我们可能会抑制这种行 为。
自我调控
对自己的行为、情感和认知等方 面的调节和控制。
03
意识与认知的关系
认知对意识的影响
认知过程决定意识内容
人们的意识内容通常是由当前的认知过程所决定的,包括感知、 记忆、思维等。
认知水平影响意识清晰度
认知水平的差异会导致意识清晰度的不同,例如专业知识丰富的人 在相关领域内的意识会更加清晰。
认知偏差导致意识失真
共同发展
通过不断的实践和反思,我们的行为和意识可以共同发展、不断进步。 我们可以逐渐培养出更加积极、开放和灵活的心态,同时也可以不断提 高我们的行为能力和技能水平。
05
意识的神经机制
大脑皮层的结构与功能
大脑皮层的分区
大脑皮层可分为多个区域,包括额叶、顶叶、颞 叶和枕叶等,每个区域负责不同的功能。
争论焦点
意识和物质谁是第一性 的,即谁决定谁的问题。
意识与物质的关系
意识对物质的依赖
性
意识是物质的产物,不能脱离物 质而存在。意识的产生和发展依 赖于物质的生产和发展。
意识对物质的反作
用
意识能够反映物质,对物质具有 能动的反作用。正确的意识能够 促进客观事物的发展,错误的意 识则会阻碍客观事物的发展。
意识与自由意志的关系
通过改变我们的行为,我们可以逐渐改变我们的意识,例如通过冥想 和正念练习来培养更加积极和开放的心态。
意识对行为的驱动
意识引导行为
我们的意识决定了我们的目标和价值观,从而引导我们的 行为。例如,如果我们意识到环保的重要性,我们就会采 取环保行动。
意识控制行为
我们的意识可以抑制或促进某些行为。例如,当我们意识 到自己的行为可能会伤害他人时,我们可能会抑制这种行 为。
自我调控
对自己的行为、情感和认知等方 面的调节和控制。
03
意识与认知的关系
认知对意识的影响
认知过程决定意识内容
人们的意识内容通常是由当前的认知过程所决定的,包括感知、 记忆、思维等。
认知水平影响意识清晰度
认知水平的差异会导致意识清晰度的不同,例如专业知识丰富的人 在相关领域内的意识会更加清晰。
认知偏差导致意识失真
共同发展
通过不断的实践和反思,我们的行为和意识可以共同发展、不断进步。 我们可以逐渐培养出更加积极、开放和灵活的心态,同时也可以不断提 高我们的行为能力和技能水平。
05
意识的神经机制
大脑皮层的结构与功能
大脑皮层的分区
大脑皮层可分为多个区域,包括额叶、顶叶、颞 叶和枕叶等,每个区域负责不同的功能。
争论焦点
意识和物质谁是第一性 的,即谁决定谁的问题。
意识与物质的关系
意识对物质的依赖
性
意识是物质的产物,不能脱离物 质而存在。意识的产生和发展依 赖于物质的生产和发展。
意识对物质的反作
用
意识能够反映物质,对物质具有 能动的反作用。正确的意识能够 促进客观事物的发展,错误的意 识则会阻碍客观事物的发展。
意识与自由意志的关系
《意识的作用》参考课件

强烈的动机需要坚定的意志力来支撑和实 现。
意志力对情感与动机的调节作用
情感、动机和意志力的协同发展
意志力能够调节情感波动,保持动机的稳 定性。
情感、动机和意志力在个体发展中相互促进 、协同发展。
04 社会文化背景下意识差异 比较
不同文化背景下意识差异
东西方文化差异
东方文化强调集体主义、内省和直觉,而西方文化则更注 重个人主义、逻辑和分析。这些文化差异导致了人们在意 识形成和表达方式上的不同。
AI监管与法规制定
政府和企业将加强AI监管,制定相关 法规和标准,保障人类利益。
人工智能伦理准则建立
全球范围内建立人工智能伦理准则, 规范AI研发和应用行为。
人类意识与AI技术融合
随着脑机接口等技术的发展,人类意 识可能与AI技术实现更深层次的融合。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
宗教信仰影响
不同的宗教信仰塑造了人们不同的世界观和价值观,进而 影响了人们的意识形态。例如,佛教强调内观和超脱,而 基督教则更注重救赎和忏悔。
社会习俗与传统
社会习俗和传统是人们在长期生活中形成的共同意识和行 为准则,它们对个体意识的形成和发展具有重要影响。
社会环境对个体意识塑造
家庭环境
家庭是个体成长的最初环境,父母的言传身教、家庭氛围等都会对 个体的意识形成产生深远影响。
个体能够主动地关注和处理信息,对 自身的认知和行为进行监控和调节。
意识具有主观性
不同个体对同一事物的意识体验可能 存在差异,意识是主观的心理现象。
意识产生与发展
意识产生的生理基础
01
大脑是意识产生的器官,尤其是大脑皮层对意识的产生具有关
键作用。
《意识的作用》课件

质量345吨,运载能力为3.8吨,嫦娥二号发射将是长征系列火箭 的第131次飞行;
选择长三丙火箭——相比嫦娥一号任务先将卫星发射到地球 附近的过渡轨道,再经过卫星自身多次调整进入地月转移轨道— —奔月轨道不同,嫦娥二号任务是要直接进入地月转移轨道,长 三丙火箭增加了两个捆绑助推器,运载能力更大。
思考:上述材料体现了意识的哪些特性?
鉴于上述四大特点,嫦娥二号卫星研制团队采取了科学有效的管理外, 五院在研制队伍中还不断强化“用成功报效祖国”的使命感、“零缺陷”的 工作理念和“严慎细实”的工作作风,通过多种形式不断强化队伍的使命意 识、责任意识、风险意识和质量意识。坚持不懈地开展岗位培训工作,确保 每一位研制人员对自己的岗位职责、岗位技能、岗位依据文件和标准规范都 一清二楚。在全体研制人员的共同努力下,嫦娥二号研制队伍逐步形成了以 “强烈的成功欲望,认真的负责精神,务实的工作作风,良好的协作素质, 精湛的业务能力”为精髓的独具特色的团队文化。
错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动 遭到失败。
[ 知识误区 ]
1、意识能直接使客观事物发生变化 2、精神力量可以直接转化为物质力量
[讨论] 精神不是万能的,但没有精 神又是万万不能?
嫦娥一号卫星发射后不到3年,嫦娥二号卫星就顺利升空,在我国卫星 型号快速研制方面积累了重要的经验。嫦娥二号卫星总指挥张廷新欣慰地 说,这颗卫星的特点,让其经受了四大考验—— 一是产品状态多;二是试验验证难;三是产品无备份;四是研制队伍新。
中国探月工程又称“嫦娥工程”,是2004年2月正 式启动的,大致分三个阶段实施,规划为“绕”、 “落”、“回”三期,首先发射环绕月球的卫星,深入 了解月球;接着发射月球探测器,在月球上进行实地探 测;最后送机器人上月球,建立观测站,实地实验采样 并返回地球,为载人登月及月球基地选址做准备。整个 计划大概需要二十年的时间。
选择长三丙火箭——相比嫦娥一号任务先将卫星发射到地球 附近的过渡轨道,再经过卫星自身多次调整进入地月转移轨道— —奔月轨道不同,嫦娥二号任务是要直接进入地月转移轨道,长 三丙火箭增加了两个捆绑助推器,运载能力更大。
思考:上述材料体现了意识的哪些特性?
鉴于上述四大特点,嫦娥二号卫星研制团队采取了科学有效的管理外, 五院在研制队伍中还不断强化“用成功报效祖国”的使命感、“零缺陷”的 工作理念和“严慎细实”的工作作风,通过多种形式不断强化队伍的使命意 识、责任意识、风险意识和质量意识。坚持不懈地开展岗位培训工作,确保 每一位研制人员对自己的岗位职责、岗位技能、岗位依据文件和标准规范都 一清二楚。在全体研制人员的共同努力下,嫦娥二号研制队伍逐步形成了以 “强烈的成功欲望,认真的负责精神,务实的工作作风,良好的协作素质, 精湛的业务能力”为精髓的独具特色的团队文化。
错误的意识阻碍事物的发展,使人们的实践活动 遭到失败。
[ 知识误区 ]
1、意识能直接使客观事物发生变化 2、精神力量可以直接转化为物质力量
[讨论] 精神不是万能的,但没有精 神又是万万不能?
嫦娥一号卫星发射后不到3年,嫦娥二号卫星就顺利升空,在我国卫星 型号快速研制方面积累了重要的经验。嫦娥二号卫星总指挥张廷新欣慰地 说,这颗卫星的特点,让其经受了四大考验—— 一是产品状态多;二是试验验证难;三是产品无备份;四是研制队伍新。
中国探月工程又称“嫦娥工程”,是2004年2月正 式启动的,大致分三个阶段实施,规划为“绕”、 “落”、“回”三期,首先发射环绕月球的卫星,深入 了解月球;接着发射月球探测器,在月球上进行实地探 测;最后送机器人上月球,建立观测站,实地实验采样 并返回地球,为载人登月及月球基地选址做准备。整个 计划大概需要二十年的时间。
《意识的作用》课件

基因可以影响我们的意识倾向 和个体差异。
环境因素
外部环境和社会文化背景会塑 造我们的意识和认知方式。
个人经历
个人的经历和学习历程也会对 意识的形成和发展产生影响。
结论
意识是我们作为人类独特的思维和意识体验的基础,它在我们的日常生活中 扮演着重要的角色。通过理解意识的定义、重要性、作用和发展,我们可以 更好地理解自己和他人,以及影响我们行为的因素。
意识的作用
感知世界
意识让我们能够感知和理解外部世界的信息,包括我们的感官输入和环境变化。
引导注意力
意识帮助我们选择和集中注意力,关注特定的想法、行为或感受。
启发创造力
意识可以激发我们的创造力,让我们能够产生新的想法和解决问题。
意识与行为的关系
1
影响行为
意识可以影响我们的行为,指导我们的决策和行动。
2
双向关系
同时,行为也可以影响我们的意识,让我们意识到自身的动机和价值观。
3
不断演化
意识和行为之间的相互作用是一个动态的过程,随着时间的推移而不断发展和变 化。
意识的发展
意识的发展是一个持续的过程,从婴儿期开始逐渐成熟和演化。这涉及到注意力素
遗传因素
《意识的作用》课件
在这个课件中,我们将探讨意识的定义、重要性、作用以及它与行为之间的 关系。我们还将研究意识的发展和影响因素,最后得出结论。
意识的定义
意识是一种主观体验,是我们对外部世界和内心活动的感知和认知。它涉及到我们的知觉、思维、情感和意愿。
意识的重要性
意识是我们作为人类独特的思维和意识体验的基础。它是我们理解自己和他人、处理信息和做出决策的关键。
《意识的作用》课件

思考: 人能够制造出自然界原本没有的 东西,说明了什么?
飞 机 的 产 生
2、人能够能动地 改造 世界
(1)意识改造客观世界具有指导作用
意识 指 挥(导)
人的行动、 人的实践
使用
一种物质 的东西
物质具体 形态发生 变化
注意:
意识不能直接引起客观事物的变化, 而是通过指导人们实践才能引起物质 形态的变化。 正确的意识促进事物的发展,使人们 的实践活动获得成功;错误的意识阻 碍事物的发展,使人们的实践活遭到 失败。
2.人能够能动地改造世界
1)意识对改造客观世界具有指导作用。
2)意识对于人体生理活动具有调节和 控制作用。
3、一切从实际出发、实事求是 (1)含义:是指我们做事情要尊重物质运动的客观
规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出 。 事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我 们行动的依据。 (2)重要性:
蜜蜂建蜂房
人类繁华都市的建筑
蜘蛛结网
织工织布
第一框
意识的作用
1、人能够能动地 认识 世界 (1)意识活动具有目的性和 目的性 计划性(不同于动物无目的 计划性 本能活动)。
主动创造性
自觉选择性
(2)意识活动具有主动性和 自觉创造性(不同于动物的适 应激性活动)。
(3)意识活动的主动性和创造性是人能够认 识世界的重要条件。 世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。 世界时可知的,即人能够能动地认识世界
(2)一切从实际出发,实事求
是的重要性: A.是我们做好各种事情的基本 要求。 B.是无产阶级政党制定和执行 正确的路线方针政策的前提和 依据。
(3)一切从实际出发、 实事求 是的要求:
不断解放思想,与时俱 进,以求真务实的精神探 求事物的本质和规律,在 实践中检验和发展真理。
第5课5.2意识的作用课件(共25张PPT)

意识活动的主动性和创造性, 是人能够认识世界的重要条件
1.人能够能动地认识世界
(1)意识活动具有目的性 (2)意识活动具有自觉选择性和主动创造性 (3)意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重 要条件
总之,人能够能动的认识世界,世界上只有尚未认识 之物,而没有不可认识之物。
人能够制造出自然界原没有的东西,说明了什么?
2、人能够能动地改造世界
飞 机 的 产 生
北京2008年 奥运会主会 场---国家体 育场(鸟巢) 设计蓝图
•在建筑过程中不要蓝图行不行?为什么? •蓝图在建筑活动中的作用是什么?蓝图直接变成了建筑物吗?
以上材料说明什么问题?
(1)意识对改造客观世界具有指导作用 ① 意识通过指导人们的实践引起客观事物的变化 意识
高昂的精神 萎靡的精神 可以 催人向上,使人奋进 悲观、消沉、丧失斗志
使人
我国自古就有悲伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、 恐伤肾之说.
总 结 : 意 识 的 作 用
• 意识具有目的性 • 意识具有主动创造性和 自觉选择性
• 意识对改造客观世界具 有指导作用 • 意识对于人体生理活动 具有调节和控制作用
3、“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的 事物。”这句话表明( )
A、每一时期人们对客观事物的正确认识总是有 限的,但这种认识又总在扩展、加深。 B、有的事物人们能够认识,有的事物人们不能 认识。 C、要正确地认识事物,必须靠先天的聪明 D、有的人能正确地认识事物,有些人永远不能
4.高中的学习生活是很紧张的。有的同学常常通过心理暗示 来调节自己的状态。譬如,当自己心情烦躁、学习状态不佳时, 暗示自己能够静下心来、以愉快的心情投入学习,也许真的有 一定效果;有人暗示自己属于很有修养的人,也许按照一定的 标准长此以往地进行心理暗示,真的会成为很有修养的人。这 启示我们( )
《意识的作用综合版》课件

意识与感知
感知的五种感觉
介绍视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等五种感知方式。
意识对感知的影响
探讨意识对感知过程的调节和影响。
意识与思维
思维的分类和特点
分类和探索思维的多样性与其特点。
意识对思维的作用
展示意识如何影响思维过程,促进创造性和 逻辑性思考。
意识与情感
情感的种类和表现
介绍各种情感的分类以及情感的表现形式。
意识对情感的调节作用
解析意识如何式
探讨主动行为、反应性行为、学习行为和无意识行为等四种行为形式。
意识对行为的影响
研究意识对行为选择、行为控制和行为转变的影响。
实验研究
意识的实验研究方法
探索研究意识的实验方法和工具。
意识实验的结果和解释
分享意识实验的研究结果和对这些结果的解释。
《意识的作用综合版》 PPT课件
在这个《意识的作用综合版》PPT课件中,我们将探讨意识的定义和作用, 以及它对感知、思维、情感和行为的影响。还将介绍实验研究和意识障碍与 治疗。让我们一起深入了解意识的神秘力量!
引言
意识的定义和作用
探索意识的本质和作用,为后续内容铺垫。
意识与无意识的区别
分析意识和无意识之间的不同,揭示其各自的特点。
意识障碍与治疗
意识障碍的分类和治疗方法
介绍意识障碍的不同类型以及治疗方法。
意识障碍例子和案例分析
通过实例和案例分析,深入了解意识障碍及其影响。
结论
意识的综合作用
总结意识在感知、思维、情感和行为方面的 综合作用。
意识的未来研究方向和应用价值
探讨意识研究的未来方向和从中获得的应用 价值。
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卫生间
主卧室 (淡雅色调)
儿子卧室 (明亮色调)
设计方案
装 修 成 果
餐厅 客 厅
卫生间
厨 房 书 房
卫生间
主卧室 (淡雅色调)
儿子卧室 (明亮色调)
• 装 修 成 果
•设计方案
自主探究2:设计方案和装修成果间有什么联系? 意识的作用是怎样体现的? 指导 设计方案 实践 装修成果 意识对改造客观世界有指导作用
一、人能够能动地认识世界
1)意识活动具有目的性。
课堂小结
意 识 的 作 用
2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
二、人能够能动地改造世界
1)意识对改造客观世界具有指导作用。 2)意识对于人体生理出发、 实事求是
1)是什么
2)为什么
3)怎么做
原理、方法论总结
自主探究3:以上材料说明了什么哲学道理?
(二)人能够能动的改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用
指导 人的行为 把 观念中 变成 现实的东西 意识 人的实践 的东西
创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西
双重性:正确的意识促进事物的发展, 错误的意识阻碍事物的发展。
2、意识对于人体活动具有调节和控制作用
张老师:用存款买辆 10万元的汽车,可以提高生活水平。上班不用 两个人的想法都体现了意识活动具有主 日晒雨淋,又方便带儿子们出去玩(养车费每月需1000元);
动创造性,意识可以推测未来,能够创 造一个理想或幻想的世界。 先生:暂时不买车,先买个房子,改善居住环境,提高生活水平,
一样可以提高生活水平,而且升值空间大。(房价60万,另20万装 修。需公积金贷款40万,月还款额2300元,25年偿还)
合作探究: 我们可以从张老师买房的故事中得到怎样的 哲学启示?
我们要一切从实际出发,实事求是!
三、一切从实际出发,实事求是
1. 什么是一切从实际出发 , 实事求是?
2. 为什么要坚持一切从实际出发 , 实事求是?
3. 怎样坚持一切从实际出发 , 实事求是?
1. 什么是一切从实际出发,实事求是
是指我们做事情要尊重物质运 动的客观规律,从客观存在的事物 出发,经过调查研究,找出事物本 身固有的而不是臆造的规律性,作 为我们行动的依据。
主动创造性:意识不仅能够反映事物的外部现象, 而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复 制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来, 能够创造一个理想的或幻想的世界。意识活动的 主动创造性是人能够认识世界的重要条件。
二、人能够能动地改造世界
【张老师和房子的故事之新房装修】
厨 餐厅 房 书 房
客 厅 卫生间
原理
物质 物质决定意识 与意 识的 辩证 意识对物质具 关系 有能动作用
方法论
一切从实际出发,实 事求是。 重视意识的能动作用, 树立正确的意识,克 服错误的意识。
张老师:用存款买辆10万元的汽车,可以提高生活水平。上班不用 日晒雨淋,又方便带儿子们出去玩(养车费每月需 1000元); 张老师认为买车,她先生认为买房, 张老师认为买车,她先生认为先买房,
但是都是想提高生活水平,体现了意 但是出发点都是想提高生活水平,体 先生:暂时不买车,先买个房子,改善居住环境,提高生活水平, 识活动具有目的性。 现了意识活动具有目的性。 一样可以提高生活水平,而且升值空间大。(房价 60万,另20万装 修。需公积金贷款40万,月还款额2300元,25年偿还) 经讨论,夫妻俩决定买房。 自主探究1: 购房决策的过程体现了意识活动的哪些特点?
经讨论,夫妻俩决定买房。 自主探究1: 购房决策的过程体现了意识活动的哪些特点?
一、人能够能动地认识世界
具有 目的 性
目的性:人们在反映客观世界时,总是抱有一定 的目的,在行动之前还要确定目标、行动方案和 行动步骤等。 (不同于动物无目的本能活动)
自觉选择性:意识对客观世界的反映是主动的、 有选择的,并不是客观世界有什么反映什么。
2. 为什么要坚持一切从实际出发,实事求是?
哲学原理: ①物质决定意识,意识是物质的反映。 ②事物运动是有规律的,规律具有客观性。
3. 怎样坚持一切从实际出发,实事求是?
①充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进, 以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学 的理论武装头脑、指导实践。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来, 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起 来;(两个结合) ③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要 反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无 所作为的思想。(两个反对)
双重性: 高昂的精神 萎靡的精神 催人奋进 悲观消沉、丧失斗志
【张老师和房子的故事之“风云变幻”】
• 2015年初房子如今市场价已上涨至67万元,张老师很庆幸,这房 子买对了! • 而且该小区的小户型房子已经售罄了,剩下大户型的,但是大户 型房子动则七八十万以上,甚至上百万,以张老师夫妻的收入根 本无法买得起这么贵的房子。
二、人能够能动的改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用
不是直接作用于物质的东西
指导 人的行为 把 观念中 变成 现实的东西 意识 人的实践 的东西 创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西 双重性:正确的意识促进事物的发展, 错误的意识阻碍事物的发展。
【张老师和房子的故事之新房装修】 装修开始后,给包工头打款5万,订各种建材又 花了好几万,看着存款越来越少,张老师有时 候会感觉到很焦虑。 但是看到新房从毛坯房逐步变成了设计图中的 样子,张老师夫妇越来越兴奋,做事似乎也更 有劲儿了!
【张老师和房子的故事之购房经历】
家庭基本情况介绍:
①先生在医院上班,张老师在忠源纪念中学上班。 ②2014年2月大儿子出生,2015年12月小儿子出生,家庭人口增加了。 ③两人每月平均收入加起来7000多元,每月基本生活开销3000~4000元,现有 存款18万元。 以下是二人购房的决策过程:
体现了意识活动具有自觉选择性,意识 张老师:用存款买辆 10万元的汽车,可以提高生活水平。上班不用 对客观世界的反映是有选择的,并不是 日晒雨淋,又方便带儿子们出去玩(养车费每月需 1000元); 客观世界有什么反映什么,意识反映什 先生:暂时不买车,先买个房子,改善居住环境,提高生活水平, 么源于实践活动的需要。 一样可以提高生活水平,而且升值空间大。(房价60万,另20万装
【温故知新】
意 识 的 本 质
●
1、从起源看 意识是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看
意识是人脑的机能 3、从内容看 意识是客观存在的主观映象
意识的本质是人脑对客观存在的反映。
物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
张洁婷
【张老师和房子的故事之购房经历】
家庭基本情况介绍:
①先生在医院上班,张老师在忠源纪念中学上班。 ②2014年2月大儿子出生,2015年12月小儿子出生,家庭人口增加了。 ③两人每月平均收入加起来7000多元,每月基本生活开销3000~4000元,现有 存款18万元。 以下是二人购房的决策过程:
修。需公积金贷款40万,月还款额2300元,25年偿还)
经讨论,夫妻俩决定买房。 自主探究1: 购房决策的过程体现了意识活动的哪些特点?
【张老师和房子的故事之购房经历】
家庭基本情况介绍:
①先生在医院上班,张老师在忠源纪念中学上班。 ②2014年2月大儿子出生,2015年12月小儿子出生,家庭人口增加了。 ③两人每月平均收入加起来7000多元,每月基本生活开销3000~4000元,现有 存款18万元。 以下是二人购房的决策过程:
主卧室 (淡雅色调)
儿子卧室 (明亮色调)
设计方案
装 修 成 果
餐厅 客 厅
卫生间
厨 房 书 房
卫生间
主卧室 (淡雅色调)
儿子卧室 (明亮色调)
• 装 修 成 果
•设计方案
自主探究2:设计方案和装修成果间有什么联系? 意识的作用是怎样体现的? 指导 设计方案 实践 装修成果 意识对改造客观世界有指导作用
一、人能够能动地认识世界
1)意识活动具有目的性。
课堂小结
意 识 的 作 用
2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
二、人能够能动地改造世界
1)意识对改造客观世界具有指导作用。 2)意识对于人体生理出发、 实事求是
1)是什么
2)为什么
3)怎么做
原理、方法论总结
自主探究3:以上材料说明了什么哲学道理?
(二)人能够能动的改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用
指导 人的行为 把 观念中 变成 现实的东西 意识 人的实践 的东西
创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西
双重性:正确的意识促进事物的发展, 错误的意识阻碍事物的发展。
2、意识对于人体活动具有调节和控制作用
张老师:用存款买辆 10万元的汽车,可以提高生活水平。上班不用 两个人的想法都体现了意识活动具有主 日晒雨淋,又方便带儿子们出去玩(养车费每月需1000元);
动创造性,意识可以推测未来,能够创 造一个理想或幻想的世界。 先生:暂时不买车,先买个房子,改善居住环境,提高生活水平,
一样可以提高生活水平,而且升值空间大。(房价60万,另20万装 修。需公积金贷款40万,月还款额2300元,25年偿还)
合作探究: 我们可以从张老师买房的故事中得到怎样的 哲学启示?
我们要一切从实际出发,实事求是!
三、一切从实际出发,实事求是
1. 什么是一切从实际出发 , 实事求是?
2. 为什么要坚持一切从实际出发 , 实事求是?
3. 怎样坚持一切从实际出发 , 实事求是?
1. 什么是一切从实际出发,实事求是
是指我们做事情要尊重物质运 动的客观规律,从客观存在的事物 出发,经过调查研究,找出事物本 身固有的而不是臆造的规律性,作 为我们行动的依据。
主动创造性:意识不仅能够反映事物的外部现象, 而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复 制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来, 能够创造一个理想的或幻想的世界。意识活动的 主动创造性是人能够认识世界的重要条件。
二、人能够能动地改造世界
【张老师和房子的故事之新房装修】
厨 餐厅 房 书 房
客 厅 卫生间
原理
物质 物质决定意识 与意 识的 辩证 意识对物质具 关系 有能动作用
方法论
一切从实际出发,实 事求是。 重视意识的能动作用, 树立正确的意识,克 服错误的意识。
张老师:用存款买辆10万元的汽车,可以提高生活水平。上班不用 日晒雨淋,又方便带儿子们出去玩(养车费每月需 1000元); 张老师认为买车,她先生认为买房, 张老师认为买车,她先生认为先买房,
但是都是想提高生活水平,体现了意 但是出发点都是想提高生活水平,体 先生:暂时不买车,先买个房子,改善居住环境,提高生活水平, 识活动具有目的性。 现了意识活动具有目的性。 一样可以提高生活水平,而且升值空间大。(房价 60万,另20万装 修。需公积金贷款40万,月还款额2300元,25年偿还) 经讨论,夫妻俩决定买房。 自主探究1: 购房决策的过程体现了意识活动的哪些特点?
经讨论,夫妻俩决定买房。 自主探究1: 购房决策的过程体现了意识活动的哪些特点?
一、人能够能动地认识世界
具有 目的 性
目的性:人们在反映客观世界时,总是抱有一定 的目的,在行动之前还要确定目标、行动方案和 行动步骤等。 (不同于动物无目的本能活动)
自觉选择性:意识对客观世界的反映是主动的、 有选择的,并不是客观世界有什么反映什么。
2. 为什么要坚持一切从实际出发,实事求是?
哲学原理: ①物质决定意识,意识是物质的反映。 ②事物运动是有规律的,规律具有客观性。
3. 怎样坚持一切从实际出发,实事求是?
①充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进, 以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学 的理论武装头脑、指导实践。
②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来, 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起 来;(两个结合) ③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要 反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无 所作为的思想。(两个反对)
双重性: 高昂的精神 萎靡的精神 催人奋进 悲观消沉、丧失斗志
【张老师和房子的故事之“风云变幻”】
• 2015年初房子如今市场价已上涨至67万元,张老师很庆幸,这房 子买对了! • 而且该小区的小户型房子已经售罄了,剩下大户型的,但是大户 型房子动则七八十万以上,甚至上百万,以张老师夫妻的收入根 本无法买得起这么贵的房子。
二、人能够能动的改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用
不是直接作用于物质的东西
指导 人的行为 把 观念中 变成 现实的东西 意识 人的实践 的东西 创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西 双重性:正确的意识促进事物的发展, 错误的意识阻碍事物的发展。
【张老师和房子的故事之新房装修】 装修开始后,给包工头打款5万,订各种建材又 花了好几万,看着存款越来越少,张老师有时 候会感觉到很焦虑。 但是看到新房从毛坯房逐步变成了设计图中的 样子,张老师夫妇越来越兴奋,做事似乎也更 有劲儿了!
【张老师和房子的故事之购房经历】
家庭基本情况介绍:
①先生在医院上班,张老师在忠源纪念中学上班。 ②2014年2月大儿子出生,2015年12月小儿子出生,家庭人口增加了。 ③两人每月平均收入加起来7000多元,每月基本生活开销3000~4000元,现有 存款18万元。 以下是二人购房的决策过程:
体现了意识活动具有自觉选择性,意识 张老师:用存款买辆 10万元的汽车,可以提高生活水平。上班不用 对客观世界的反映是有选择的,并不是 日晒雨淋,又方便带儿子们出去玩(养车费每月需 1000元); 客观世界有什么反映什么,意识反映什 先生:暂时不买车,先买个房子,改善居住环境,提高生活水平, 么源于实践活动的需要。 一样可以提高生活水平,而且升值空间大。(房价60万,另20万装
【温故知新】
意 识 的 本 质
●
1、从起源看 意识是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看
意识是人脑的机能 3、从内容看 意识是客观存在的主观映象
意识的本质是人脑对客观存在的反映。
物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。
张洁婷
【张老师和房子的故事之购房经历】
家庭基本情况介绍:
①先生在医院上班,张老师在忠源纪念中学上班。 ②2014年2月大儿子出生,2015年12月小儿子出生,家庭人口增加了。 ③两人每月平均收入加起来7000多元,每月基本生活开销3000~4000元,现有 存款18万元。 以下是二人购房的决策过程:
修。需公积金贷款40万,月还款额2300元,25年偿还)
经讨论,夫妻俩决定买房。 自主探究1: 购房决策的过程体现了意识活动的哪些特点?
【张老师和房子的故事之购房经历】
家庭基本情况介绍:
①先生在医院上班,张老师在忠源纪念中学上班。 ②2014年2月大儿子出生,2015年12月小儿子出生,家庭人口增加了。 ③两人每月平均收入加起来7000多元,每月基本生活开销3000~4000元,现有 存款18万元。 以下是二人购房的决策过程: