MBTI职业性格测试分析
MBTI职业测试题性格趋向分析
确定类型的规则
1、MBTI 以四个组别来评估你的性格类型倾向：
“E-I”“S-N”“T-F”和“J-P”。
请你比较四个组别的得分。
每个子别中，获得较高分数的那个类型，就是你的性格类型倾向。
例如：你的得分是：E（外向）12分，I（内向）9分，那你的类型倾向便是E（外向）了。
2、将代表获得较高分数的类型的英文字母，填在下方的方格内。
如果在一个组别中，两个类型同分，则依据下边表格中的规则来决定你的类型倾向。
性格解析
“性格”是一种个体内部的行为倾向，它具有整体性、结构性、持久稳定性等特点，是每个人特有的，可以对个人外显的行为、态度提供统一的、内在的解释。
MBTI把性格分析4个维度，每个维度上的包含相互对立的2种偏好：
外向内向
感觉直觉
思考情感
判断感知
其中，“外向E——内向I”代表着各人不同的精力（Energy）来源；“感觉S—直觉N”、“思考T—情感F”分别表示人们在进行感知（Perception）和判断（Judgement）时不同的
用脑偏好；“判断J—感知P”针对人们的生活方式（Life Style）而言，它表明我们如何适应外部环境——在我们适应外部环境的活动中，究竟是感知还是判断发挥了主导作用。
每一种性格类型都具有独特的行为表现和价值取向。
了解性格类型是寻求个人发展、探索人际关系的重要开端。
【MBTI十六种人格类型】。
MBTI职业性格测试最完整的结果分析
MBTI职业性格测试结果分析一、ISTJ详尽、精确、系统、勤劳，关注细节。
致力于改善组织程序与过程，无论组织处在发展的顺境还是逆境，都对组织保持忠诚。
对组织的贡献1平稳地、按计划完成组织任务2 重视细节并慎重处理3 做事力尽完美4 重信用，并具有坚持性5 在组织里工作倍感舒适领导模式1 以事实和经验做决定2 建立可靠、稳定、持续的工作绩效3 尊重传统和等级制度4 奖励遵循规则完成任务的员工5 关注组织的即时性和实际性需要学习模式1具体、有序的学习方式2对目前有实际应用的学习模式倾向性顺序（1）感觉，（2）思维，（3）情感，（4）直觉解决问题模式1喜欢完全依据事实在逻辑框架里进行分析2为获得理想结果，需考虑对人们的影响，然后寻找更多的可能性和其它含义工作环境倾向性1 喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事2 能长期提供安全性的环境3 奖励稳步发展和按期完成任务的环境4 使用系统性工作方法的环境5 任务型定向和鼓励坚定意志的环境6 提供安静、整齐设施的环境7 环境中允许有不被打扰工作的个人空间潜在的缺点1 因受惠于日常工作而忽视具有长远意义的目标2 可能忽视人际交往的细节3 工作方法刻板、不灵活，对变革较少开放态度4 期望他人和自己一样，同样注意细节和服从管理程序发展建议1 除了关注现实问题，需关注更深远的、定向于未来的问题2 需考虑人的因素，向他人表达其应得的赞赏3 为避免规，尝试寻找新的选择4 需培养耐心，应付那些需要用不同方式沟通或忽视规则和程序的人二、ISTP注重实用性，尊重事实，寻求有利方法，具有现实性，只信服被论证的结果。
喜欢独立工作，依靠逻辑和足智多谋解决即时出现的组织问题。
对组织的贡献1 在需要的场合，是解决麻烦问题的能手2 在感兴趣的领域里，发挥行走的信息库的作用3 计算出克服障碍、完成任务的最实际的途径4 在危机中保持镇定，发挥安抚他人情绪的作用5 在规划中增加其专业领域里的知识和技能领导模式1 以身作则2 一视，尊重每个人的价值3 面临麻烦时，采用最有利的方法做出快速反应4 宽松管理员工，喜欢最少监督自己5 采用明晰、理性的管理原则学习模式1 生动性、娱乐性的学习模式2 对有用的容和有实际应用的学习容感兴趣倾向性顺序（1）思维，（2）感觉，（3）直觉，（4）情感解决问题模式1 喜欢依据具体事实以自身具有的部逻辑构建问题和解决问题2 为获得理想结果，需要考虑其它可能性和对人们的影响工作环境倾向性1 喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事2 计划定向和任务定向的环境3 重视理性分析的环境4 奖励对问题做出快速反应的环境5 允许间接经验的环境6 提供合适的工作自由度的环境7 培养独立性和自主性的环境潜在的缺点1 只关注对自身重要的事而对其它事漠不关心2 在先前的努力获得成果前，缺少坚持性3 努力不足，过度注重有利性而走捷径4 犹豫不决，欠缺兴趣、活力、坚持性发展建议1 需要增强开放性，关心他人，与他人共享信息2 需发展坚持性，改变沟通模式3 加强计划性，付出更多努力获取想要的成功4 需发展设置和保持目标的方法三、ESTP行为定向型，讲究实效、足智多谋、注重现实，以最有效的途径解决问题。
MBTI职业性格测试的16种性格详细分析
MBTI职业性格测试的16种性格有哪些？MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)，一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的 心理活动规律和性格类型。
由美国的心理学家Katherine Cook Briggs (1875-1968) 和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据瑞士著名的心理分析学家Carl G. Jung (荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。
经过了长达50多年的研究和发展，MBTI 已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。
主要应用于职业发展、职业咨询、团队建议、婚姻教育等方面，是目前国际上应用较广的人才甄别工具。
人的性格倾向，就象分别使用自己的两只手写字一样，都可以写出来，但惯用的那只写出的会比另一只更好。
每个人都会沿着自己所属的类型发展出个人行为、技巧和态度，而每一种也都存在着自己的潜能和潜在的盲点。
MBTI测试主要探讨各种性格类型与相关职业的匹配程度。
EMBTI倾向显示了人与人之间的差异，而这些差异产生于：—他们把注意力集中在何处，从哪里获得动力(外向、内向)—他们获取信息的方式(实感、直觉)—他们做决定的方法(思维、情感)—他们对外在世界如何取向;通过认知的过程或判断的过程(判断、知觉)用字母代表如下：精力支配：外向 E — 内向 I认识世界：实感 S — 直觉 N判断事物：思维 T — 情感 F生活态度：判断 J — 知觉 P其中两两组合，可以组合成16种人格类型。
“ESFJ”(外向 实感 情感 判断)—— 善于照顾人的主人型(ESFJ)有爱心、有责任心、合作。
希望周边的环境温馨而和谐，并为此果断地营造这样的环境。
喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。
忠诚，即使在细微地事情上也如此。
能体察到他人在日常生活中的所需并竭尽全力帮助。
希望自己和自己的所为能受到他人的认可和赏识。
MBTI职业性格测试最完整地结果分析报告
MBTI职业性格测试结果分析一、ISTJ 详尽、准确、系统、勤劳，关注细节。
致力于改善组织程序与过程，无论组织处在开展的顺境还是逆境，都对组织保持忠诚。
对组织的贡献1平稳地、按计划完成组织任务2 重视细节并慎重处理3 做事力尽完美4 重信用，并具有坚持性5 在组织里工作倍感舒适领导模式1 以事实和经验做决定2 建立可靠、稳定、持续的工作绩效3 尊重传统和等级制度4 奖励遵循规如此完成任务的员工5 关注组织的即时性和实际性需要学习模式1具体、有序的学习方式2对目前有实际应用的学习模式倾向性顺序〔1〕感觉，〔2〕思维，〔3〕情感，〔4〕直觉解决问题模式1喜欢完全依据事实在逻辑框架里进展分析2为获得理想结果，需考虑对人们的影响，然后寻找更多的可能性和其它含义工作环境倾向性1 喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事2 能长期提供安全性的环境3 奖励稳步开展和按期完成任务的环境4 使用系统性工作方法的环境5 任务型定向和鼓励坚决意志的环境6 提供安静、整齐设施的环境7 环境中允许有不被打扰工作的个人空间潜在的缺点 1 因受惠于日常工作而无视具有长远意义的目标2 可能无视人际交往的细节3 工作方法刻板、不灵活，对变革较少开放态度4 期望他人和自己一样，同样注意细节和服从管理程序开展建议1 除了关注现实问题，需关注更深远的、定向于未来的问题 2 需考虑人的因素，向他人表达其应得的赞赏3 为防止陈规，尝试寻找新的选择4 需培养耐心，应付那些需要用不同方式沟通或无视规如此和程序的人二、ISTP 注重实用性，尊重事实，寻求有利方法，具有现实性，只信服被论证的结果。
喜欢独立工作，依靠逻辑和足智多谋解决即时出现的组织问题。
对组织的贡献 1 在需要的场合，是解决麻烦问题的能手2 在感兴趣的领域里，发挥行走的信息库的作用3 计算出抑制障碍、完成任务的最实际的途径 4 在危机中保持镇定，发挥安抚他人情绪的作用5 在规划中增加其专业领域里的知识和技能领导模式1 以身作如此2 一视某某，尊重每个人的价值3 面临麻烦时，采用最有利的方法做出快速反响4 宽松管理员工，喜欢最少监视自己5 采用明晰、理性的管理原如此学习模式1 生动性、娱乐性的学习模式 2 对有用的内容和有实际应用的学习内容感兴趣倾向性顺序〔1〕思维，〔2〕感觉，〔3〕直觉，〔4〕情感解决问题模式1 喜欢依据具体事实以自身具有的内部逻辑构建问题和解决问题 2 为获得理想结果，需要考虑其它可能性和对人们的影响工作环境倾向性 1 喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事2 计划定向和任务定向的环境3 重视理性分析的环境4 奖励对问题做出快速反响的环境5 允许间接经验的环境6 提供适宜的工作自由度的环境7 培养独立性和自主性的环境潜在的缺点 1 只关注对自身重要的事而对其它事漠不关心2 在先前的努力获得成果前，缺少坚持性3 努力不足，过度注重有利性而走捷径4 犹豫不决，欠缺兴趣、活力、坚持性开展建议1 需要增强开放性，关心他人，与他人共享信息2 需开展坚持性，改变沟通模式3 加强计划性，付出更多努力获取想要的成功4 需开展设置和保持目标的方法三、ESTP 行为定向型，讲究实效、足智多谋、注重现实，以最有效的途径解决问题。
MBTI职业性格测试题及选择分析
MBTI 职业性格测试题迈尔斯 -布里格斯类型指标MBTI 测试前须知1、参加测试的人员请务必诚实、独立地回答问题，只有如此，才能得到有效的结果。
2、《性格分析报告》展示的是你的性格倾向，而不是你的知识、技能、经验。
3、MBTI 提供的性格类型描述仅供测试者确定自己的性格类型之用，性格类型没有好坏，只有不同。
每一种性格特征都有其价值和优点，也有缺点和需要注意的地方。
清楚地了解自己的性格优劣势，有利于更好地发挥自己的特长，而尽可能的在为人处事中避免自己性格中的劣势，更好地和他人相处，更好地作重要的决策。
4、本测试分为四部分，共93 题；需时约18 分钟。
所有题目没有对错之分，请根据自己的实际情况选择。
将你选择的 A 或 B 所在的○涂黑，例如：●只要你是认真、真实地填写了测试问卷，那么通常情况下你都能得到一个确实和你的性格相匹配的类型。
希望你能从中或多或少地获得一些有益的信息。
一、哪一个答案最能贴切的描绘你一般的感受或行为？序问题描述号当你要外出一整天，你会1A 计划你要做什么和在什么时候做，B 说去就去你认为自己是一个2A较为随兴所至的人， B 较为有条理的人假如你是一位老师，你会选教3A 以事实为主的课程，B 涉及理论的课程你通常4A 与人容易混熟，B 比较沉静或矜持一般来说，你和哪些人比较合得来？5A富于想象力的人， B 现实的人你是否经常让6A 你的情感支配你的理智，B 你的理智主宰你的情感处理许多事情上，你会喜欢7A凭兴所至行事， B 按照计划行事你是否8A 容易让人了解，或是B 难于让人了解按照程序表做事，9A 合你心意，B 令你感到束缚选E ISNTFJP项A○B○A○B○A○B○A○B○A○B○A○B○A○B○A○B○A○B○A 开始前小心组织计划，B 边做边找须做什么在大多数情况下，你会选择11A顺其自然， B 按程序表做事大多数人会说你是一个12A 重视自我隐私的人，B 非常坦率开放的人你宁愿被人认为是一个13A 实事求是的人，B 机灵的人在一大群人当中，通常是14A 你介绍大家认识，B 别人介绍你你会跟哪些人做朋友？15A 常提出新注意的，B 脚踏实地的你倾向16A 重视感情多于逻辑，B 重视逻辑多于感情你比较喜欢17A 坐观事情发展才作计划，B 很早就作计划你喜欢花很多的时间18A一个人独处， B 合别人在一起与很多人一起会19A令你活力培增， B 常常令你心力憔悴你比较喜欢20 A 很早便把约会、社交聚集等事情安排妥当，B无拘无束，看当时有什么好玩就做什么计划一个旅程时，你较喜欢21 A 大部分的时间都是跟当天的感觉行事，B 事先知道大部分的日子会做什么在社交聚会中，你22A有时感到郁闷， B 常常乐在其中你通常23A和别人容易混熟， B 趋向自处一隅哪些人会更吸引你？24 A 一个思想敏捷及非常聪颖的人，B实事求是，具丰富常识的人在日常工作中，你会25 A 颇为喜欢处理迫使你分秒必争的突发B 通常预先计划，以免要在压力下工作你认为别人一般26BABABABABABABABABABABABABABABABA○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○或读音。
(完整版)MBTI职业性格测试题(含答题卡)及测试结果分析
个人性格测试题测试前须知1、本测试分为四部分，共93 题；需时约18 分钟。
所有题目没有对错之分，请根据自己的实际情况选择。
将你选择的A 或B所在的○涂黑，例如：•。
2、本测试用于确定测试者的性格类型。
性格类型没有好坏，只有不同。
每一种性格特征都有其价值和优点，也有缺点和需要注意的地方。
清楚地了解个人性格优劣势，有利于更好地发挥个人特长，而尽可能的在为人处事中避免性格中的劣势，更好地和他人相处，更好地作重要的决策。
3、参加测试的人员请务必诚实、独立地回答问题。
只要你是认真、真实地填写了测试问卷，那么通常情况下你都能得到一个确实和你的性格相匹配的类型。
希望你能从中或多或少地获得一些有益的信息。
、每组词中，哪一个词语更合你心意？请仔细想想这些词语的意义，而不要理会他们的字形或读音。
四、在下列每一对词语中，哪一个词语更合你心意？五、评分规则1、当你将•涂好好，把8 项（E、I、S、N 、T、F、J、P）分别加起来,并将总和填在每项最下方的方格内。
2、请复查你的计算是否准确，然后将各项总分填在下面对应的方格内。
每项总分：六、确定类型的规则1、MBTI 以四个组别来评估你的性格类型倾向：“ E-I ”S“-N ”T“-F ”和“J-P ”。
请你比较四个组别的得分。
每个子别中，获得较高分数的那个类型，就是你的性格类型倾向。
例如：你的得分是：E（外向）12 分，I（内向）9 分，那你的类型倾向便是E（外向）了。
2、将代表获得较高分数的类型的英文字母，填在下方的方格内。
如果在一个组别中，两个类型获同分，则依据下边表格中的规则来决定你的类型倾向。
MBTI 职业性格测试结果分析表。
MBTI职业性格测试及解析，6分钟让你了解16型人格分类，建议收藏
MBTI职业性格测试及解析，6分钟让你了解16型⼈格分类，建议收藏本⽂共2833字，阅读全⽂约6分钟有⼈说：性格决定命运。
由此可见，清楚的认知⾃⼰的性格对⼀个⼈的未来发展有着⾄关重要的作⽤。
今天，⼩编给⼤家介绍⼀种性格评估指标，可以帮你快速了解⾃⼰的⼈格分类，从⽽根据⾃⾝性格优势进⾏职业规划，达到事半功倍的效果。
⼀、什么是MBTI？MBTI是⼀种4维⼈格评估指标，是在瑞⼠⼼理学家荣格划分的8种性格类型为基础，延伸的4个维度，这4个维度就是⼀个坐标，每个⼈都可以找到属于⾃⼰的位置，⽽越靠近哪个端点，就意味着有着哪⽅⾯的偏好，现常⽤于职业规划咨询中，是重要的参考指标之⼀。
想要找到最合适⾃⼰的⼯作，仅需做到2步：偏好测试和结果匹配⼆、如何进⾏偏好测试？想要确定⾃⼰是什么型⼈格，⾸先我们需要进⾏偏好的测试，也就是需要分清每⼀个维度的含义。
主要包含以下4个维度：1.维度⼀：内向（I）——外向（E）内向的⼈倾向于于⾃⼰独处，喜欢⾃⼰思考问题，善于倾听，⽐较关注⾃我内部的情况，外向的⼈喜欢把精⼒投⼊到外⾯的⼈或事上，善于社交。
2.维度⼆：感觉（S）——直觉（N）在⾯对同样的场景和问题时，感觉性⼈才和直觉型⼈才的注意⼒和信息获取渠道是不⼀样的，感觉型⼈格更加注重事物本⾝，注重细节，擅长记忆，能清晰的记录⼤量数据、概念、定义，对待任务会按照规章办事。
直觉型⼈格更加注重“第六感”，善于通过零碎的信息分析事情的发展趋势，喜欢跟着感觉⾛，善于突破显⽰，也容易失败重来。
3.维度三：思维（T）——情感（F）从决策⽅式上来看，思维型⼈格相较于情感型⼈格更加理性。
情感型⼈格更喜欢从⾃我价值观出发，做⾃⼰认为对的决策，⽽思维型⼈格则更加侧重于对客观事物的分析，坚持⼀视同仁，不会轻易被情感左右，做决定时也不会注重决策过后⼈的情绪体验。
相较于思维型⼈格来讲，情感型⼈格更具有⼈情味。
4.维度四：判断（J）——理解（P）从⽣活⽅式来看，在⼯作中，有的⼈的桌⾯相对整洁，办公⽤品摆放也井然有序，⽽有的⼈则杂乱⽆章。
MBTI性格测试及解析
MBTI性格测试及解析一、本文概述1、介绍MBTI性格测试及其广泛应用MBTI性格测试，全称Myers-Briggs Type Indicator，是一种基于心理学家卡尔·荣格的理论框架，经过演变和发展而成的自我报告式人格测评工具。
它通过了解个体在四个维度上的偏好，分别为外倾-内倾（E-I）、感觉-直觉（S-N）、思维-情感（T-F）和判断-知觉（J-P），将个体划分为16种不同类型。
MBTI性格测试广泛应用于职业咨询、人际关系、教育等多个领域，成为世界上应用最广泛的人格测评工具之一。
MBTI性格测试的起源可追溯到20世纪20年代，心理学家卡尔·荣格在其著作中提出了心理类型的概念。
他认为，人类有四种功能类型，包括理性（思想）和感性（情感），以及在外部世界中发挥这些功能的两种态度（外倾和内倾）。
随着时间的推移，MBTI性格测试经过了多次改进和标准化，逐渐成为一种可靠的、具有广泛应用价值的人格测评工具。
MBTI性格测试在职业咨询领域的应用尤为突出。
通过了解个体的性格类型，可以帮助个体找到与其性格相匹配的工作，从而提高工作满意度和绩效。
此外，MBTI性格测试还可以帮助个人更好地了解自己的优点和不足，提供个人发展建议。
在人际关系和教育领域，MBTI 性格测试也有广泛的应用。
它可以增强人际沟通效果，帮助人们更好地理解和适应不同的性格特点。
在教育领域，MBTI性格测试可以帮助学生了解自己的学习风格，提高学习效果。
总之，MBTI性格测试是一种可靠的人格测评工具，广泛应用于职业咨询、人际关系、教育等多个领域。
通过了解个体的性格类型，可以帮助个体更好地了解自己、发现自己的潜力，提高人际沟通和自我发展的能力。
在未来，MBTI性格测试还有望在更多领域得到应用和发展。
2、MBTI在职业规划、团队建设、个人发展等方面的价值MBTI性格测试不仅可以帮助个体了解自己的性格特点，还有助于职业规划、团队建设和个人发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四个维度八个极：E（外倾性） I（内倾性）（你从哪里获得能量？）S（感觉） N（直觉）（你倾向于如何收集信息？）T（思维） F（情感）（你如何做出决定？）J（判断） P（感知）（你的生活风格如何？）1．ISTJ详尽、精确、系统、勤劳，关注细节。
致力于改善组织程序与过程，无论组织处在发展的顺境还是逆境，都对组织保持忠诚。
对组织的贡献Ø平稳地、按计划完成组织任务Ø重视细节并慎重处理Ø做事力尽完美Ø重信用，并具有坚持性Ø在组织里工作倍感舒适领导模式Ø以事实和经验做决定Ø建立可靠、稳定、持续的工作绩效Ø尊重传统和等级制度Ø奖励遵循规则完成任务的员工Ø关注组织的即时性和实际性需要学习模式Ø具体、有序的学习方式Ø对目前有实际应用的学习模式倾向性顺序（1）感觉，（2）思维，（3）情感，（4）直觉解决问题模式Ø喜欢完全依据事实在逻辑框架里进行分析Ø为获得理想结果，需考虑对人们的影响，然后寻找更多的可能性和其它含义工作环境倾向性Ø喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事Ø能长期提供安全性的环境Ø奖励稳步发展和按期完成任务的环境Ø使用系统性工作方法的环境Ø任务型定向和鼓励坚定意志的环境Ø提供安静、整齐设施的环境Ø环境中允许有不被打扰工作的个人空间潜在的缺点Ø因受惠于日常工作而忽视具有长远意义的目标Ø可能忽视人际交往的细节Ø工作方法刻板、不灵活，对变革较少开放态度Ø期望他人和自己一样，同样注意细节和服从管理程序发展建议Ø除了关注现实问题，需关注更深远的、定向于未来的问题Ø需考虑人的因素，向他人表达其应得的赞赏Ø为避免陈规，尝试寻找新的选择Ø需培养耐心，应付那些需要用不同方式沟通或忽视规则和程序的人2． ISTP注重实用性，尊重事实，寻求有利方法，具有现实性，只信服被论证的结果。
喜欢独立工作，依靠逻辑和足智多谋解决即时出现的组织问题。
对组织的贡献Ø在需要的场合，是解决麻烦问题的能手Ø在感兴趣的领域里，发挥行走的信息库的作用Ø计算出克服障碍、完成任务的最实际的途径Ø在危机中保持镇定，发挥安抚他人情绪的作用Ø在规划中增加其专业领域里的知识和技能领导模式Ø以身作则Ø一视同仁，尊重每个人的价值Ø面临麻烦时，采用最有利的方法做出快速反应Ø宽松管理员工，喜欢最少监督自己Ø采用明晰、理性的管理原则学习模式Ø生动性、娱乐性的学习模式Ø对有用的内容和有实际应用的学习内容感兴趣倾向性顺序（1）思维，（2）感觉，（3）直觉，（4）情感问题解决模式Ø喜欢依据具体事实以自身具有的内部逻辑构建问题和解决问题Ø为获得理想结果，需要考虑其它可能性和对人们的影响工作环境倾向性Ø喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事Ø计划定向和任务定向的环境Ø重视理性分析的环境Ø奖励对问题做出快速反应的环境Ø允许间接经验的环境Ø提供合适的工作自由度的环境Ø培养独立性和自主性的环境潜在的缺点Ø只关注对自身重要的事而对其它事漠不关心Ø在先前的努力获得成果前，缺少坚持性Ø努力不足，过度注重有利性而走捷径Ø犹豫不决，欠缺兴趣、活力、坚持性发展建议Ø需要增强开放性，关心他人，与他人共享信息Ø需发展坚持性，改变沟通模式Ø加强计划性，付出更多努力获取想要的成功Ø需发展设置和保持目标的方法3．ESTP行为定向型，讲究实效、足智多谋、注重现实，以最有效的途径解决问题。
喜欢事件即时发生，然后在复杂的情境中找到解决问题的方法。
对组织的贡献Ø采用协商的方式使任务顺利完成Ø保持组织运作的活跃状态，促使变化发生Ø运用直接和现实的工作方式Ø评估风险Ø注意和记忆事实信息领导模式Ø对危机中的管理有充分准备Ø说服他人接受自己的观点Ø直率、自信的领导方式Ø按最有利的路径进行组织工作Ø重视行动和即时结果学习模式Ø主动型、间接经验型、尝试错误型的学习方式Ø实际型，注意力集中在即刻能应用的学习内容倾向性顺序（1）感觉，（2）思维，（3）情感，（4）直觉问题解决模式Ø喜欢现实、具体地评估环境，然后用逻辑分析以后采取的步骤Ø为获得理想结果，会考虑对人们的影响，寻找其它可选择的可能性工作环境倾向性Ø喜欢与活泼、结果定向型、重视直接经验的人共事Ø有规则，但承认差异性的环境Ø环境中允许有开玩笑的时间Ø能提供工作灵活性的环境Ø技术型定向的环境，有最新的设备Ø身体感到舒适的环境Ø对即刻的需求能做出反应的环境潜在的缺点Ø当快速行为时，显得苛求、强硬、感觉迟钝Ø过分集中于即时行为，从而失去行为的更广阔、深远的意义Ø转移到下一个待解决的问题而不能坚持到底解决目前的问题Ø会被工作以外的活动吸引，如体育运动和其它娱乐活动。
发展建议Ø需抑制自己的任务型定向，分析他人的情绪感受Ø需在快速决定之前，事先计划，考虑更多的因素Ø需完成眼前的任务Ø需以适当的观点看待工作和娱乐4． ESTJ理智、善分析、果断、意志坚定，以系统化的方式组织具体事实。
喜欢事先组织细节和操作程序与他人一起完成任务对组织的贡献Ø事先察觉、指出、修正不足之处Ø以逻辑的、客观的方式评论规划Ø组织规划、生产、人力要素，实现组织目标Ø监督工作以确保任务正确完成Ø以逐步进行的方式坚持到底领导模式Ø直接领导，快速管理Ø运用过去经验解决问题Ø直接、明确地识别问题的核心Ø决策和执行决策非常迅速Ø传统型领导，尊重组织内部的等级和组织获得的成就学习模式Ø积极主动型，学习间接经验，采用结构化的学习方式Ø实际型，关注他们能运用的学习内容倾向性顺序（1）思维，（2）感觉，（3）直觉，（4）情感问题解决模式Ø喜欢根据相关的事实和细节进行逻辑分析，从而控制情境Ø为达到理想结果，会考虑更广阔的前景以及对人们和自己的影响工作环境倾向性Ø喜欢与努力工作、有坚定决心把工作做好的人共事Ø任务型定向的环境Ø有组织和组织结构的环境Ø有团队计划的环境Ø提供稳定性和预测性的环境Ø致力于绩效和生产性的环境Ø奖励完成目标的环境潜在的缺点Ø决策太迅速，也给他人施以同样的压力Ø不能察觉变革的需要，因为相信一切都在正常运作Ø在完成任务过程中，忽视人际间的小细节Ø长期忽视自己的感受和准则，可能会被自己的情感击跨发展建议Ø决策之前需考虑各种因素，包括人的因素Ø需要促使自己看到他人要求变革而获得的利益Ø需做特别的努力学会赞赏别人Ø需从工作中抽点时间考虑和识别自己的情感和价值观5．ISFJ仁慈、忠诚、体谅他人、善良，不怕麻烦帮助需要帮助的人。
喜欢充当后盾，提供支持和鼓励。
对组织的贡献Ø考虑组织中每个人的实际需要Ø采用坚持到底的工作方式实现组织的目标Ø对细节和日常惯例非常耐心，甚至不辞辛苦，责任感强Ø付出努力自愿为他人提供服务Ø做事力求完美领导模式Ø开始可能不愿担任领导，但当需要承担领导任务时，会接受Ø希望自己和他人服从组织的需要Ø以个人的影响力作为后盾Ø认真遵守传统程序和规则Ø观察细节以获得现实的结果学习模式Ø花费充足的时间以结构化的方式，安静地记忆材料Ø注重实用性，关注做什么可以为人们提供帮助倾向性顺序（1）感觉，（2）情感，（3）思维，（4）直觉解决问题模式Ø喜欢完全依据事实，尤其是当应用于人和准则方面时Ø为获得理想结果，需退一步思考问题的逻辑，然后寻找更多的可能性和其它含义工作环境倾向性Ø喜欢与认真、从事组织性任务的人共事Ø能提供安全性和预测性的工作环境Ø组织结构明晰的环境Ø能保持安静、有一些个人空间的环境Ø做事坚持到底的环境Ø充满个人化、友好、体谅氛围的环境Ø服务型定向的环境潜在的缺点Ø过于谨慎小心，尤其是对待未来发展Ø向他人表明自己观点时，显得意志不太坚定Ø因安静、忘却自我的特性而低估自己Ø过度依赖自己的经验，不能根据环境和其它需要灵活调整发展建议Ø工作中需要估计风险，以积极、全面的观点看待未来Ø需发展更多的自信和直率Ø学会宣扬自己的成就Ø对其它形式的做事方式需保持开放态度6．ISFP温和、体贴、灵活、具有开放性。
富有同情心，尤其对那些需要帮助的人。
喜欢在合作和充满和谐气氛的环境中工作，但常常是在完成他们自己任务的时候。
对组织的贡献Ø对组织中每个人的需要都做出反应Ø以实际行动保证他人获得福利Ø对自己的工作投进特别的热情和愉悦Ø因具有合作的天性，把人与任务很好地匹配起来Ø关注怎样对待员工领导模式Ø不喜欢担任领导，喜欢在团队中担任协调者的角色Ø用自己个人的忠诚激发他人工作的积极性Ø常常更多地采用表扬和支持的方式，较少批评他人Ø随环境所需而做调适Ø通过了解他人良好的意图温和地说服他人学习模式Ø安静地学习直接经验Ø学习实际的、能帮助他人的内容倾向性顺序（1）情感，（2）感觉，（3）直觉，（4）思维问题解决模式Ø喜欢从实用的角度考虑对自己和他人真正重要的事物Ø为获得理想结果，需考虑其他人际关系和其它可能性，然后更客观地决定事情工作环境倾向性Ø喜欢与合作的、安静地享受工作愉悦感的人共事Ø允许有个人空间的工作环境Ø与致力于和谐相处的人共事Ø能提供灵活性和安全感的环境Ø有艺术感染力的环境Ø讲究礼貌的同事Ø追求实际效果的环境潜在的缺点Ø可能太信任他人，不愿持怀疑态度Ø为避免冲突而不批评他人Ø只关注眼前的损失Ø过度自我批评，容易受伤害发展建议Ø需发展以怀疑的态度分析他人提供的信息Ø需学会给他人负面反馈，处理好冲突Ø需发展更广阔、更朝向未来定向的观念Ø需对他人更果断，对自己有更多赞赏。