2018教科版小学科学五年级上册第四单元试卷

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新教材教科版五年级上册科学第四单元测试卷(含答案)

新教材教科版五年级上册科学第四单元测试卷(含答案)

【新版精品】五年级科学上册第四单元达标测试卷时间:50分钟满分100分1.影响人体生长发育的因素包括__________、__________、__________。

2.骨、__________和__________共同组成了我们的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。

3.心脏__________,推动血液由心胜进入血管(动脉)流到全身各处;心脏__________,血液由血管(静脉)流回心脏。

(填“收缩"或“舒张”)4.脑是柔软而又脆弱的,它需要__________来保护。

5.我们若突然被强光照射,眼睛会立即将这个信号通过__________传到神经中枢,神经中枢做出闭上眼睛的指令,并通过__________传递指令,使我们的眼睛迅速闭上。

二、判断题。

(每题1分,共10分)1.经常进行身体锻炼是非常重要的,所以雾霾天气也要坚持进行室外运动。

( )2.不同地方的关节,活动的方式都是相同的。

( )3.心脏在不断地跳动,所以它是没有时间休息的。

( )4.神经中枢包括脑和脊髓。

( )5.我们的身高由遗传决定,坚持体育锻炼也不会长得更高。

( )6.小明同学每分钟的心跳次数等于他的脉搏次数。

( )7.绝大多数人的心脏位于右胸部。

( )8.我们吃饭喝水、打球等活动都是在神经系统的控制下完成的。

( )9.神经系统在身体的内部,它不需要保护。

( )10.人体是一个和谐统的整体,一个系统出现问题,会导致其他系统也出现问题。

( )三、选择题。

(每题2分,共30分)1.我们使劲举哑铃时,前臂上的肌肉( )。

A.变软了B.变硬了C.变没了2.我们依靠( )管理压力和冲突。

A.循环系统B.运动系统C.神经系统3.小科是五年级一班的男生,他的身高是150厘米,体重是s0千克,那么他的体重属于( )。

A.正常B.超重C.肥胖4.A.30~50B.60~100C.120~1505.使血液在全身循环流动的力量来自于( )。

教科版科学五年级上册第四单元测试卷

教科版科学五年级上册第四单元测试卷

教科版科学五年级上册第四单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.物体都受到有一个向下的力,这个力就是______________,它是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。

2.用橡皮筋作动力的小车,在橡皮筋不断的情况下,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越______________,行驶距离越______________。

3.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫______________。

靠这个力运动的例子有______________。

4.科学技术上统一规定用“__________”作为力的单位,用字母“__________”表示。

5.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因为运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫(_______)。

6.一个物体在另一个物体表面运动时有___________和___________两种形式。

7.一定的拉力能够使静止的小车运动起来,______________越大,小车运动得越快。

8.弹簧测力计是利用弹簧“______________________________”的原理制成的。

9.影响小车运动的力主要有______________、______________和______________。

二、判断题10.滚动摩擦力比滑动摩擦力大。

(_____)11.弓箭是利用物体的反冲力制成的。

(______)12.摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。

(_______)13.鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,行走时不容易摔倒。

(______)14.使用弹簧测力计时,先要让指针指在“0”刻度上。

(______)15.在橡皮筋小车活动中,我们发现橡皮筋在车轴上绕的圈数越多,小车行驶的路程就越长。

(______)16.飞机在空中飞行时不存在摩擦力。

新编教科版小学五年级科学上册《第四单元测试题》精品课件

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祝:生活安康、学习进步、工作顺利。
课堂小结
1.同学们,今天你学到了什么呀? 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题.
谢 谢 观 赏
• 5、、一个物体在另一个物体表面运动,有(滑动)
和(滚动)两种方式
2
• 6、一个物体在另一个物体的( )运动时,两个
• 物体的( )会发生( ),因此运动物体要
• 受到一种( )的力,这个力叫( )。
• 7、由于物体的形状发生改变时,它们会产生一个要
• ( )原来形状的力,这个力叫( )。当物体
10
8、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。(×) 9、滚动轴承可以把轮和轴之间的滑动变成滚动。(√)
10、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。 ( √) 11、滚珠轴承里使用钢珠是为了减小摩擦力。( √) 12、新( 鞋底上的花纹主要是为了增大与地面的摩擦力。 ( √) 13、在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。( ×) 14、体操运动员往手上擦镁粉是为了增大摩擦力。
6
• 一、填空 • 1、物体都有一个向下的力,这就是( 重力)。 • 2、像皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是 (相反)的。 • 3、(喷气式飞机)、( 火箭 )都是靠喷气发动机产 • 生的(反冲力)运动的。 • 4、科学技术上统一规定用“牛顿”作为( 力)的单 位,简称“牛”。,用符号( N )来表示。 • 5、、一个物体在另一个物体表面运动,有(滑动) 和(滚动 )两种方式
7
• 6、一个物体在另一个物体的( 表面)运动时,两个
• 物体的(接触面)会发生(摩擦),因此运动物体要
• 受到一种(阻碍运动)的力,这个力叫(摩擦力)。

五年级科学上册第四单元测试卷

五年级科学上册第四单元测试卷

五年级科学上册第四单元测试卷(科教版)附参考答案一、填空题:(30分)1、我们提水,感到水桶对手有向下的(拉力);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(压力),物体都有一个向下的力,这就是(重力)。

2、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到(外力)作用时,形状很容易改变,物体在形状改变时它们会产生一个要(恢复)原来形状的力,这个力叫(弹力)。

当物体恢复到原来的形状后,弹力就会(消失)。

3、像皮筋在车轴上缠绕的方向与小车运动的方向是(相反)的。

4、气球里的气体喷出时,会产生一个和(喷出)方向相反的推力,这个力叫做(反冲力)。

我们的气球小车是被(反冲力)推动的5、(喷气式飞机)、(火箭)都是靠喷气发动机产生的(反冲力)运动的。

升空的火箭,箭体靠(反冲力)向空中运动。

6、要使静止的物体运动起来,必须对物体(用力),要使物体运动得更快,必须对物体(用更大的力)7、弹簧测力计就是测量(力)大小的工具,在生活中常常被叫做(弹簧秤)。

8、科学技术上统一规定用“牛顿”作为(力)的单位,简称“牛”。

,用符号(N)来表示。

9、使用弹簧测力计应注意:拿起(测力计),先检查指针是不是指在(0)位置;读数时,视线与指针(相平);测量的力(不能)超过测力计的测量范围。

10、一个物体在另一个物体的(表面)运动时,两个物体的(接触面)会发生(摩擦),因此运动物体要受到一种(阻碍运动)的力,这个力叫(摩擦力)。

11、汽车在雪地上行驶时要在车轮上捆上铁链条,这是为了(增大)摩擦力。

12、给自行车的齿轮、链条抹机油,是为了(减小)摩擦力。

13、手按在桌子上拖动,会有一个力(阻碍)手的运动,这是因为手和桌面之间有(摩擦力)。

14、一个物体在另一个物体表面运动,有(滑动)和(滚动)两种方式15、在车辆的(车轮)与轴之间都安装了(滚珠轴承),这样设计是为了(减小)摩擦力。

16、古时候,人们搬运(很重)的物体时,往往在物体下面放上(滚木)。

后来发明了安装(轮子)的车,用车来(运输)物体就更方便了。

小学科学五年级上册第四单元测试卷(附参考答案)

小学科学五年级上册第四单元测试卷(附参考答案)

小学科学五年级(上)第四单元检测试卷班级_____ __ 姓名________ 学号________成绩________一、判断题。

(24分)( )1.做小缆车实验时,垫圈越多,产生的重力越大,小车运动越快。

( )2.滚动摩擦力比滑动摩擦力大。

( )3.车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。

( )4.用弹簧测力计拉小车时,刚好能让小车运动起来的力就是它受到的摩擦力。

( )5.飞机在空中飞翔,人在水中游泳,都会受到摩擦力的作用。

( )6.在测量滚动摩擦力时,发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0,这说明滚动摩擦力根本不存在。

( )7.黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。

( )8.在地面运动的物体通常都会与地面发生摩擦。

( )9.小车装的重物越多越不容易停下来,说明重量越大摩擦力越小。

( )10.用垫圈牵引小车时,最好是每次增加一个垫圈,这样做实验效果最明显。

( )11.交警提醒,在高速公路上行车要保持车距,这是因为紧急刹车时,摩擦的力量并不能马上让高速行驶的车停下来。

( )12.停着的小缆车只需要一个垫圈就可以拉动,说明拉动小车是不需要动力的。

二、选择题(24分)1. 体操运动员往手上擦镁粉是为了()。

A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.减少出汗2. 赛车的车身重心很低是为了()。

A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定3. 我们知道1牛约等于()克力。

A.10 B .100 C.10004. 要使静止的物体运动起来,必须对物体( )。

A.用力B.不用力C.用更大的力5.小车原来4秒行驶100厘米,现在要让小车3秒钟行驶100厘米,可以()A.增大载重量B.加大拉力C.增大摩擦力6. 人在湖中用浆划船时,使船前进的力是()。

A.水直接对船的推力B.人对船的推力C.水对浆的推力7. 滚珠轴承是一种将()的装置。

A.滑动转变为滚动B.滚动转变为滑动C.无法推断8. 靠反冲力运动的物体是()。

A.喷气式飞机B.火车C.弹弓9. 测量力的常用工具是( )。

教科版五年级科学上册第四单元测试卷附答案

教科版五年级科学上册第四单元测试卷附答案

教科版五年级科学上册第四单元测试卷考试时间: 40分钟满分: 100分卷面分: 3分。

我能做到书写端正, 卷面整洁。

一、填空题。

(每个词只能用一次, 选错或者使用别的词不能得分, 每空2分, 共20分)脑生活方式健康行为计划血管传出神经关节神经中枢心脏体育锻炼传入神经1. 青少年时期是生长发育的旺盛时期, 我们要抓住这个机会, 养成良好的_____________和习惯。

2. 我们的运动系统由骨、_____________和肌肉组成。

3. 跳动的_____________为血液提供动力, 使它能在全身的_____________中进行流动。

4. _____________总是在不断地发送和接收信息。

5. 才才在路口准备过马路时, 看到红灯亮起, 便止步等待。

在此过程中, 信号的传递路线是: 眼睛→_____________→_____________→_____________→腿。

6.菲菲在考试前容易紧张, 晚上睡不着觉, 她可以通过_____________来减轻肌肉紧张, 从而拥有更好的睡眠。

7. 健康的生活方式要从学生时期开始培养, 所以我们要早早地为自己制订一份_____________。

二、判断题。

(每题2分, 共20分)1.吸烟环境只对吸烟的人伤害很大, 我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。

( )2. 将哑铃往上举的过程中,上臂肌肉会收缩变硬。

( )3.青少年时期, 人体的骨骼和肌肉是发育得最快的, 发育和运动紧密关联着。

( )4. 心脏无时无刻不在工作, 但是它会在两次跳动的间隙进行休息, 所以它是不会疲劳的。

( )5. 每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。

( )6. 脑位于颅腔内, 包括大脑、小脑和脑干等部分。

( )7. 如果手被仙人掌的刺扎了, 我们会立刻缩手, 这是人的本能反应, 不受神经系统控制。

( )8. 健康包括心理健康和身体健康, 但是身体健康比心理健康更重要。

( )9. 元元说自己遇到压力的时候, 大哭一场就舒服了, 所以哭也是一种缓解压力的方法。

最新教科版科学五年级上册第四单元测试题

最新教科版科学五年级上册第四单元测试题

最新教科版科学五年级上册第四单元测试题一、多项选择题.1、()……这些运动都是受到自身重力的作用.A、树上的苹果往下落B、向上抛的球最终要落回到地上C、我们从滑梯上往下滑D、水往低处流2、人们利用弹力可以做很多的事情。

( )都是利用了物体的弹力。

A、衣裤松紧带B、票夹C、弓箭D、拉力器E、各式各样的弹簧3、()都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的.A、喷气式飞机B、火箭C、鞭炮D、弹弓4、使用弹簧测力计测量重力时应注意:A、拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置;B、读数时,视线与指针相平;C、测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

二、填空题.1、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。

物体都有一个向下的力,这就是( )。

( )是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。

2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越(),小车运动得越()。

3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫()。

()是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。

4、橡皮筋的弹力越( ),作用时间越(),小车运动的距离越()。

5、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,叫( ).6、弹簧测力计是利用弹簧“()”的特征制成的。

7、科学技术上统一规定用“()"作力的单位,简称“()”,用“N"表示。

1牛≈100克的力。

8、一个物体在另一个物体表面运动时,接触面发生摩擦,会产生().9、()是一种将滑动转变为滚动的装置。

10、深入研究运动和力,往往需要知道力的大小,()就是测量力大小的工具,,在生活中常常被叫做( )。

11、人们生活中习惯用“()”、“( )”来表示重力和其他力的大小。

12、一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫( )。

教科版小学科学五年级上学期第四单元测试卷(I)卷

教科版小学科学五年级上学期第四单元测试卷(I)卷

教科版小学科学五年级上学期第四单元测试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断题 (共14题;共34分)1. (2分)小车越重,车轮与地面之间的摩擦力越大。

2. (2分)物体滑动时,会产生摩擦,物体滚动时,不会产生摩擦。

3. (2分)F1赛车在赛道上飞驰需要减少轮胎与地面的摩擦力。

4. (2分)光滑的地面容易滑倒,这是因为地面一光滑,摩擦力就小了的缘故。

5. (2分)在“研究拉力大小与小车运动关系”的实验中,垫圈数越多,产生的重力越大,拉动小车的速度越快。

6. (2分)气球喷气产生的力与火箭喷气产生的力是一样的,都叫做反冲力。

7. (2分)在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。

()8. (2分)在使用弹簧测力计测量力的大小时,直接拿来就可以用了。

9. (2分)橡皮筋被拉长以后,会产生恢复原来形状的力,这种力叫拉力。

10. (2分)弹簧拉长或压缩时也会产生弹力。

11. (2分)下列做法中为了增大摩擦的是()。

A . 向电风扇的转轴处加润滑油B . 旱冰鞋装有小轮C . 鞋底有凹凸不平的花纹D . 气垫船向下喷气12. (2分)下面是小车的拉力大小与小车运动关系的数据记录表。

通过实验,可以得出的结论是()。

A . 拉力大小与小车运动快慢没有关系B . 拉力越大,小车运动得越快C . 拉力越小,小车运动得越快13. (2分)拔河时我们需要()。

A . 增大摩擦力B . 减小摩擦力C . 无法判断14. (8分)关于摩擦力,下列说法错误的是()。

A . 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B . 相同情况下滚动摩擦比滑动摩擦小C . 在任何情况下摩擦力总是有害的D . 轮胎上做有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦二、填空题 (共5题;共10分)15. (1分)在机器上使用滚动轴承是为了________摩擦力。

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2018五年级《科学》上册第四单元试题班级学号姓名总分.
一、填空。

(每空2分,共20分)
1、物体都有一个向下的力, 这就是___.
2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做___.
3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做___.
4、科学技术上统一规定用___作力的单位,简称___,用___表示.
5、物体间接触面光滑,摩擦力___,物体间接触面粗糙,摩擦力___.
6、物体重,运动时的摩擦力___,物体轻,运动时的摩擦力___ .
二、判断。

(每小题2分,共16分)
1、垫圈越多,产生的重力越大,拉动小车越快.()
2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大.()
3、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了.()
4、赛车在很短的时间内加速到了300千米以上.()
5、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒.()
6、弓箭是利用了物体的反冲力.()
7、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦.()
8、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦.()
三、选择。

(每小题2分,共16分)
1、体操运动员往手上擦镁粉是为了()
⑴减小摩擦力⑵增大摩擦力
2、赛车的车身重心很低是为了()
⑴节省材料⑵美观漂亮⑶行驶稳定
3、我们知道1牛约等于()克的力
⑴ 10 ⑵ 100 ⑶ 1000
4、要使静止的物体运动起来,必须对物体()
⑴用力⑵不用力
5、要使物体运动得更快,必须对物体()
⑴用力⑵用更大的力
6、做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是()的
⑴一样⑵不一样
7、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力()
⑴不变⑵越大⑶越小
8、靠反冲力运动的物体是()
⑴喷气式飞机⑵火车⑶弓箭
四、连线。

(10分)
拉力大
使小车运动慢的原因载重量大
摩擦力小
使小车运动快的原因拉力小
载重量小
五、实验。

(17分)
六、简答。

(每小题7分,共21分)
1、使用弹簧测力计应注意些什么?
2、交通部门为什么要限制汽车超载?
3、你认为自行车有哪些地方设计得比较好?。

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