文化自信
浅谈中国特色社会主义文化自信
浅谈中国特色社会主义文化自信1. 引言1.1 中国特色社会主义文化自信的重要性中国特色社会主义文化自信的重要性体现在多个方面。
文化自信是一个国家、一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是坚定文化自信的基础。
在当今世界，文化自信是实现文化独立、自主的前提和基础，是实现国家、民族长治久安的重要条件。
文化自信是一个民族保持自信的必然要求。
在持续不断变革的现代社会中，文化自信是保持民族精神生机不息、保持民族灵魂长久的必然要求。
其三，文化自信是一个国家实现现代化的重要保障。
只有坚定文化自信，才能不断推动文化创新和文化发展，从而实现国家的现代化建设目标。
文化自信是民族文化传承与发展的根本保障。
只有保持文化自信，才能传承和发展中华民族的优秀传统文化，使之与时俱进，为中华民族实现民族复兴提供强大的精神支持。
【内容结束】1.2 文化自信的内涵文化自信是指一个国家和民族对自己的文化传统、文化价值、文化发展和文化制度的自信和自觉。
具体来说，文化自信包括对本国文化传统和文化价值的肯定和信任，对本国文化发展和文化制度的积极探索和坚定自信。
文化自信是一个国家和民族在文化领域上展示的一种自信心态和能力，是文化软实力的重要表现。
第一，文化自信是对本国文化传统和文化价值观的自信。
一个国家的文化传统承载着该国民族的历史积淀和精神基因，具有不可替代的独特性和价值性。
对本国文化传统的自信是建立在对历史文化的深刻理解和珍视基础之上的，这种自信使人们能够自觉继承和弘扬传统文化，不断丰富和发展文化内涵。
第二，文化自信是对本国文化发展和文化创新的自信。
一个国家的文化发展需要与时俱进，不断创新，才能赢得更广泛的认可和尊重。
文化自信包括对本国文化创新能力的自信和对文化发展方向的自信，使人们能够持续推动文化事业的繁荣发展，推动本国文化走向世界。
2. 正文2.1 中国特色社会主义文化自信的形成背景中国特色社会主义文化自信的形成背景与中国特色社会主义的发展历程密不可分。
文化自信.ppt课件
04
文化自信的表现
对自身文化的自豪感
自豪于悠久的历史
中华民族拥有五千年的文明史，为世界文化的发展作出了巨大贡 献。
自豪于灿烂的文化
中华文化博大精深，包括诗词、戏曲、书法、绘画等多种艺术形式 ，以及哲学、道德、科学等思想体系。
02
文化自信是一种基于理性认识之 上的精神成熟度表现，它建立在 对文化价值的准确判断、对文化 生命力的科学预见之上。
文化自信的特点
坚定性
文化自信表现为对自身文化的高 度认同，不受外界影响，始终坚 守文化立场。
包容性
文化自信不排斥其他优秀文化， 能够吸收借鉴其有益成果，促进 自身文化的创新发展。
开放性
文化自信表现为开放包容的态度 ，愿意与世界各国进行文化交流 ，共同推动文化繁荣发展。
文化自信的价值
增强民族凝聚力
01
文化自信能够激发民族自豪感和自信心，增强民族凝聚力，促
进国家发展进步。
提升国际影响力
02
文化自信能够提升一个国家的国际形象和影响力，增强其在国
际舞台上的话语权。
推动文化创新
03
文化自信能够鼓励人们勇于探索创新，不断推动文化的传承与
推动中国特色社会主义文化的创新与发展
坚持中国特色社会主义文化发展道路
坚定文化自信，推动中国特色社会主义文化事业繁荣发展，满足人民日益增长的精神文化 需求。
创新文化表达方式
鼓励文艺工作者创作更多具有时代特征和民族特色的优秀作品，创新文化表达方式，推动 中华文化走向世界。
促进文化产业的发展
加强文化产业政策支持，推动文化产业转型升级，提高文化产业的核心竞争力和国际影响 力。
什么是文化自信
什么是文化自信
文化自信，就是对中国特色社会主义文化先进性的自信。
坚持文化自信就是要激发人民对中华优秀传统文化的历史自豪感，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。
一方面需要树立我们对中国历史传统文化、当代社会主义文化包括马克思主义等文化价值的正确认识和高度自信。
中国是一个有着五千年悠久历史的文化大国。
在这五千年的历史长河里，中国文化自身积淀了强大的基础。
另一方面，文化自信并不是说要盲目排除外来文化，在尊重并相信自身文化实力的基础上，要包容和借鉴外来文化先进的部分。
尤其在文化全球化的现代，难免会有各种外来文化与本国文化相互碰撞摩擦，我们要在对自身文化高度自信的基础上，勇敢接受外来文化的冲击与洗礼，并大胆吸收和引进外来文化先进的部分，着眼于未来，着眼于发展和创新，创造出更优秀的文化成果，繁荣并发展中国特色社会主义文化。
文化自信知识点
文化自信知识点文化自信知识点：1. 什么是文化自信？文化自信指的是一个国家或个体对自身文化的自豪感和自信心。
它体现了一个国家对自身文化传统的认同和尊重，同时也包括了对其他文化的包容和尊重。
文化自信是一个国家走向世界舞台、增强国家凝聚力和竞争力的重要因素。
2. 为什么要有文化自信？文化自信对于一个国家的发展和繁荣至关重要。
它可以帮助国家树立自信心和自尊心，促进社会和谐稳定。
文化自信也是推动文化创新和文化产业发展的重要动力。
一个有自信心的国家能够更好地保护和传承自身的文化传统，同时也能够更好地吸收和融合其他文化，实现文化的多元共荣。
3. 如何培养和加强文化自信？文化自信的培养和加强需要从多个方面进行努力：(1) 加强对自身文化的研究和理解：一个国家或个体要有文化自信，首先要深入研究和理解自身的文化传统，包括历史、文学、艺术、哲学等方面。
通过深入了解自己的文化，能够更好地认同和自豪，从而形成对自身文化的自信心。
(2) 增强文化自信的教育：在教育体系中加强对文化自信的教育是非常重要的。
通过教育，培养学生对自身文化的认同和自豪感，同时也要注意培养学生对其他文化的理解和尊重。
(3) 倡导文化自信的价值观：社会各界要推崇文化自信的价值观，弘扬文化自信的精神。
政府、媒体、名人等有影响力的角色都应该积极传递文化自信的信息，树立良好的榜样，引领社会认同文化自信的风向。
4. 文化自信的意义和影响：文化自信的意义和影响是多方面的：(1) 增强国家凝聚力和社会稳定：文化自信可以加强一个国家的凝聚力，形成民族的自豪感和认同感，促进社会和谐稳定。
(2) 推动文化创新和发展：有文化自信的国家会更加积极地进行文化创新和传承，进一步推动文化的繁荣和发展。
(3) 增强国际竞争力：一个有文化自信的国家能够更好地走向世界舞台，展示自身的文化魅力，提升国家的国际竞争力。
总结回顾：文化自信是一个国家或个体对自身文化的自豪感和自信心。
它对国家的发展和繁荣具有重要意义。
文化自信知识清单
文化自信知识清单基础梳理1.文化自信的重要性（意义）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
2.文化自信的来源来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
3.文化自信的表现表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
4.彰显中国特色社会主义文化自信的力量，必须坚持社会主义核心价值体系。
常见误区1.走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强文化自信。
【正解】走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造活力。
为此，要树立高度的文化自信。
2.理论自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
【正解】理论自信意义重大，能够为实现中国梦提供理论指导，确保中国特色社会主义实践沿着正确方向前行。
但文化自信才是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
坚定中国文化自信需完成三大任务中新社北京10月14日电中国国家博物馆馆长王春法在中央社会主义学院作“关于文化自信与博物馆的使命”讲座时提出，当前坚定文化自信需完成的“三大任务”：第一个任务是：在坚定中国文化自信的过程中，如何以一种统一的逻辑将中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三者关系打通，这也是我们目前面临的重大文化课题。
第二个任务是：努力让世界认同、接受中国的文化价值观。
历史上外国来华取经的众多使节与丰富的中外交流史，说明中国传统价值观念和思维模式具有强大的感召力；今天的“一带一路”倡议和“构建人类命运共同体”的理念，也发挥着当代中国的感召力。
第三个任务是：如何阐述出中外文化的相通、如何协同中国对内对外的文化解释。
此外，他还指出“让文物活起来”并不只是发展文创产品，还要通过深入研究发掘文物的丰富价值，讲出其背后故事，通过展览发挥出其重要的思想文化启示功能；“让文物转起来、变起来”即通过借展、巡展等方式增强文物在博物馆间的流动，以及实现文物数字化。
文化自信的意义和作用
文化自信的意义和作用以文化自信的意义和作用为题，可以从以下几个方面展开论述。
一、文化自信的意义文化自信是指一个国家或一个民族对自己的文化拥有自信心理和自豪感。
具体来说，文化自信有以下几个意义。
1.维护民族尊严。
文化是一个民族的灵魂，拥有自信的文化意味着拥有自信的民族。
只有具备文化自信，民族才能真正站在世界的舞台上，展示自己的风采，获得他国的尊重和认可。
2.传承优秀传统。
文化自信有助于保护和传承民族的优秀传统。
一个民族如果没有对自己文化的自信，很容易被外来文化冲击而逐渐失去自己的传统特色。
而文化自信可以使人们更加珍视和传承自己的文化，保持文化的连续性和独特性。
3.推动文化创新。
文化自信激励人们自觉地进行文化创新。
只有对自己的文化有自信，才能更好地进行创新和发展，使自己的文化焕发新的活力。
文化的自信可以激发人们的创造力和创新意识，推动文化的发展和进步。
二、文化自信的作用文化自信不仅有深远的意义，而且具有广泛的作用。
以下是文化自信的几个重要作用。
1.增强国家凝聚力。
文化自信是一个国家凝聚力的重要源泉。
一个国家如果有自信的文化，就能够让人民更加团结一致，共同为国家的繁荣和发展而努力。
文化自信可以激发人们的爱国情怀，增强国家的凝聚力和向心力。
2.提升国际竞争力。
有自信的文化是一个国家走向世界的重要支撑。
一个国家如果对自己的文化充满自信，就能够在国际上更好地展示自己的形象和实力，提升自己的国际竞争力。
文化自信可以成为一个国家赢得国际竞争的重要资本。
3.提高个人自信心。
文化自信对于每个个体来说都具有重要意义。
一个人如果对自己的文化有自信，就能够更好地塑造自己的个人形象，树立自己的自信心，并在社会生活中展示自己的价值。
文化自信可以帮助个人更好地面对挑战和困难，实现自己的人生价值。
4.丰富人们的精神生活。
文化自信可以丰富人们的精神生活，提供精神上的寄托和满足。
一个民族如果对自己的文化有自信，就能够更好地感受到文化的魅力和内涵，提升自己的精神追求和幸福感。
什么是文化自信？
什么是文化自信？1. 概念解析文化自信是一种对自己文化传统的自信和认同感，同时也是对其他文化的尊重和欣赏。
文化自信不仅仅是一种态度，更是一种具体的文化实践，体现在学者的研究、教育机构的教学、政治领导人的宣传、文化机构的展示等多个方面。
2. 源头和现状文化自信在中国有着深刻的历史和文化渊源，自古以来就有“吸取中华五千年文化精华，发扬光大中华民族优秀文化传统”的倡导。
但是在现代化进程中，特别是文化全球化的时代背景下，文化自信面临着新的挑战。
在西方传来的文化浪潮下，不少人面临文化认同危机，并出现了“熏陶外来文化而自暴自弃，抛弃本土文化找寻所谓‘主流’文化”的现象。
3. 实践案例3.1 推进语言文化多元化对于语言文化的多元化的认同和推进，是文化自信的一个重要表现。
中国27个民族都有自己独特的语言，汉语作为全民族的共同语言，应当与其他民族语言并存。
同时，创造性地将汉语和其他民族语言进行混合使用，形成独特的、具有区别性的汉语方言。
比如在西藏地区，藏汉双语文化的推广成为一种特殊的语言现象。
3.2 让传统文化根植于社会生活在当代中国，文化民俗大多来源于传统文化，将传统文化根植于社会生活，是文化自信的一个积极表现。
比如，各大博物馆、文化景点、美术馆等文化机构将现代元素添加于传统文化之中，让人们认识到中国传统文化的多样性，同时也能让传统文化在当代社会里得到更好的传承和发展。
3.3 充分发挥中国文化的国际影响力在当今国际上，中国不仅在经济、政治方面取得了显著成就，同时也在宣传本国文化方面积极推进，取得了不小的成绩。
去年，中国在法国巴黎卢浮宫推出"文化中国，和而不同"展览，纪念中法建交50周年。
此外，亚洲文明对话大会、文化遗产保护等多个国际文化盛会的举办的背后，是中国文化的国际化推广。
综上所述，文化自信是一种对自己文化传统的自信和认同感，同时也是对其他文化的尊重和欣赏。
它不仅仅是态度，更是具体的文化实践，涵盖了多个方面。
什么是文化自信如何培养文化自信
什么是文化自信如何培养文化自信在当今全球化的时代，文化自信成为了一个备受关注的话题。
那到底什么是文化自信呢？文化自信，简单来说，就是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和积极践行，对其文化的生命力持有坚定的信心。
我们中华民族拥有着悠久而灿烂的文化，从古老的甲骨文到今天的简体汉字，从雄伟的万里长城到精美的苏州园林，从悠扬的古典音乐到动人的诗词歌赋，无一不展现着中华文化的独特魅力和深厚底蕴。
这种文化是我们民族的精神命脉，是我们在世界文化之林中独树一帜的根基。
然而，在现代社会中，随着经济的快速发展和全球化的影响，我们的文化面临着诸多挑战。
一些人盲目崇尚外来文化，忽视甚至贬低本国文化；一些传统文化技艺面临失传的危险；一些不良的文化现象也时有出现。
这些都让我们深刻地认识到，培养文化自信刻不容缓。
那么，如何培养文化自信呢？首先，教育是培养文化自信的重要途径。
学校应该加强对传统文化的教育，让孩子们从小就了解和热爱本国文化。
在课程设置上，可以增加传统文化的比重，如书法、绘画、古典文学等。
通过课堂教学，让学生们领略中华文化的博大精深，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
同时，家庭教育也不能忽视。
家长们应该言传身教，给孩子讲述传统文化故事，带他们参观历史古迹，让传统文化在家庭中得到传承和弘扬。
其次，加强文化创新是培养文化自信的关键。
我们不能一味地守旧，而要在继承传统文化的基础上进行创新。
比如，将传统文化元素与现代科技相结合，创造出具有中国特色的动漫、电影、游戏等文化产品。
通过创新，让传统文化焕发出新的活力，吸引更多人的关注和喜爱。
再者，媒体也应该发挥积极的作用。
各类媒体平台要大力宣传优秀的传统文化，制作高质量的文化节目，如文化纪录片、传统文化讲座等。
同时，对于不良的文化现象要进行批评和引导，营造一个积极健康的文化氛围。
此外，我们每个人都应该积极参与到文化传承和创新中来。
无论是参与文化活动，还是学习一门传统技艺，都能为文化自信的培养贡献自己的力量。
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文化自信
作者：张敏
来源：《求学·文科版》2018年第06期
【热点背景】
2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平指出：“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。
”十九大报告中又提到：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
”我们有优秀的传统文化，也有在中国革命、建设、改革的伟大实践过程中孕育的革命文化和社会主义先进文化。
文化软实力是当今国际竞争中展现综合国力的主要因素。
【知识延伸】
一、古代中国：中国传统文化主流思想（儒家思想）的发展演变过程；中国古代的科技、文学艺术的发展等。
二、近现代中国：十月革命后马克思主义在中国传播的必然性和对中国历史发展的重大意义；新文化运动的性质、内容、影响及其局限性等。
三、当代中国：“百花齐放、百家争鸣”的方针。
【命题趋势】
视角1：文化对社会现实的反映
在一定历史时期下，文化是对社会现实的反映。
如宋词元曲、明清小说关注社会底层，题材广泛，这与当时的社会变化有关，反映出古代文学世俗化、平民化、大众化的趋势。
当然，高考也会考查不同阶段下唐诗反映的时代特点。
出题者一般会给出材料来考查这些文学体裁的时代背景、特点、成因。
视角2：古代戏曲艺术
2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
京剧作为国剧，是传播中国传统文化的重要手段。
出题者一般会结合其他剧种考查京剧兴盛的原因，或者直接给出相关图文材料考查京剧的特点、发展阶段等。
视角3：书法与绘画艺术
出题者一般会给出文字材料或图片来考查某种书体的特点，或汉字的演变历程，以及绘画、书法艺术所体现的时代特征等。
视角4 ：儒家思想的演变
考查儒家思想的演变历程、内涵、影响以及其现实意义，或者考查不同时期西方对待中国传统文化的态度等。
视角5 ：从历史反思的角度考查中国古代科技的内容
中国古代科技（如四大发明等）在中国生根，但没有开花，却促进了西方社会的发展，有利于西方社会的转型，这主要是由于社会环境的差异所导致的。
中西方文化、社会经济的差异是高考考查的重点。
视角6 ：“双百”方针的内涵、影响等
考查“双百”方针出台的背景、内涵、特点及影响等，或结合春秋战国时期的“百家争鸣”来对比考查。
视角7：毛泽东思想发展的阶段特征
毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的产物，是马克思主义中国化的产物。
毛泽东先后提出工农武装割据思想、新民主主义革命思想、人民民主专政理论、社会主义改造和建设思想等。
毛泽东思想的发展历程、特点和影响等都是高考考查的重点。
视角8：从新文化运动角度考查传统文化
考查新文化运动对中国传统文化的态度，以及这种态度所产生的影响，或考查考生对这种态度的思考、认识与评价等。
【模拟演练】
1.中华优秀传统文化内涵丰富，其发展与东西方国家的文化交流、时代特征关系密切。
阅读材料，完成下列要求。
材料二儒学自16世纪始大规模西传入欧，到17—18世纪在欧洲掀起了“中国文化热”。
在宗教、哲学领域，欧洲的启蒙思想家们从孔子的“天道自然观”中找到了中国存在原始自然信仰的证据，他们认为，这种信仰不是天神论，而是“自然的道理”，并据此来批判被他们称为“理性之大敌”的基督教神学。
在道德伦理、政治制度方面，儒学的突出特征则侧重于道德伦理教化，并使之与社会政治相结合，以达到国家的“仁政德治”。
伏尔泰对此无比推崇，百科全书派
代表霍尔巴赫也呼吁“欧洲政府非学中国不可”。
他们借此反对旧道德，期许建立新的社会秩序。
材料三新思想的建设没有捷径可循，只有长时期的沉潜研究才能取得真实的成绩……自“五四”以后，中国人（至少是知识分子）逐渐建立了一个牢不可破的观念，现代化即是西化，而必须以彻底摧毁中国文化传统为其前提。
——余英时《论文化超越》
（1）根据材料一，概括《颜氏家训》反映了哪些优秀的传统思想。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析欧洲17—18世纪掀起“中国文化热”的原因，概括其学习中国儒家思想的主要表现。
（3）综合上述材料，你认为传统文化与时代发展有何关系？
【参考答案】
（1）优秀传统思想：要珍惜生命又不能苟且偷生；仰慕、學习圣贤；父慈子孝、兄友弟恭；学习要趁早努力，学习的目的是进德修业。
（2）原因：资本主义经济的发展，新兴资产阶级力量的壮大；自然科学的发展；启蒙运动的兴起；随着中西文化交流的深入，中国优秀文化的世界影响力增强。
表现：学习“天道自然”“仁政德治”思想来抨击神学，反对封建统治。
（3）关系：文化是民族和国家的灵魂，抛弃传统文化等于割断自己的精神命脉；对于传统文化应随时代发展赋予其新的内容，实现文化创新；时代的发展应该从传统文化中汲取营养。
【名师点拨】
第一题，根据材料一《颜氏家训》中的“夫生不可不惜，不可苟惜” “所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也” “是以父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭” “夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实”，概括归纳其反映的传统思想。
第二题，根据材料二“儒学自16世纪始大规模西传入欧，到17—18世纪在欧洲掀起了‘中国文化热’”，结合时代背景及欧洲社会发展的相关知识，可以概括出欧洲掀起“中国文化热”的主要原因。
由“在宗教、哲学领域，欧洲的启蒙思想家们从孔子的‘天道自然观’中找到了中国存在原始自然信仰的证据……据此来批判被他们称为‘理性之大敌’的基督教神学”“在道德伦理、
政治制度方面……借此反对旧道德，期许建立新的社会秩序”，可以概括归纳出欧洲学习儒家思想的主要表现。
第三题，根据材料三“自‘五四’以后，中国人（至少是知识分子）逐渐建立了一个牢不可破的观念，现代化即是西化，而必须以彻底摧毁中国文化传统为其前提”，再综合前两则材料，可以从正反两方面概括出传统文化与时代发展的关系。