Java03 控制语句和数组

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java流程控制语句实验报告

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java基础知识点笔记

java基础知识点笔记

java基础知识点笔记Java是一门非常重要的计算机语言,具有良好的跨平台性和易读性和易学性。

尤其是基于Java开发的移动端和Web端产品,其优秀的性能和可扩展性在行业中得到了广泛的青睐。

作为Java开发工程师,熟练掌握Java的基础知识非常重要。

一、Java基本语法Java程序包含一个或多个类,不同类可以相互调用使用。

每一个Java程序都需要有一个入口点,即main()函数。

在Java中,注释采用“//”或“/*...*/”的形式,可以单行或多行注释。

Java变量需要先声明再使用,可以定义基本类型变量和引用类型变量。

Java中的运算符包括算术运算符、逻辑运算符等。

二、Java面向对象编程Java是一门面向对象的编程语言,对象是Java程序的基本组成单元。

Java中的类封装了数据和方法,可以实现类的继承和多态。

在Java中,使用构造函数实例化对象,可以使用访问控制符来控制类成员的访问权限。

三、Java流程控制语句Java中的流程控制语句有条件语句(if、if-else、switch)、循环语句(while、do-while、for)等。

其中,if语句可以进行嵌套,switch语句可以使用break语句避免case穿透问题。

四、Java数组Java中的数组是一组相同类型的数据序列,从0开始编号,使用方括号表示。

在Java中可以使用foreach来遍历数组,也支持多维数组。

五、Java异常处理Java程序中的异常指的是程序出现的错误。

异常处理是Java程序中的一部分,可以使用try-catch语句来捕获并处理异常。

Java中的异常类型包括运行时异常和受检查异常。

六、Javaio编程Java中的文件和I/O操作称为io编程。

Java的io编程采用字节流和字符流,其中字节流用于处理二进制数据,字符流用于处理文本数据。

Java中的io操作需要进行文件的读取、写入等操作,可以使用File类来操作文件。

七、Java线程Java程序中,线程指的是一条执行序列,Java中的线程可以继承Thread类或实现Runnable接口。

javva第1章第3章_2

javva第1章第3章_2
实例二:将书本P59例3-7用switch语句 实现 实例三:P67例3-17输出九九乘法口诀表 实例四:循环体过滤器
Java语言程序设计

讲:朱子江
转移语句
Java语言程序设计
控制语句—顺序语句
顺序结构是Java的基本结构。除非给出命 令,否则计算机就会按照语句的编写次序一 条接一条地执行,中间没有判断和跳转,直 到程序结束,即按顺序执行。
顺序结构语句包括:
表达式语句 空语句 复合语句
Java语言程序设计
主 讲:朱子江
控制语句—顺序语句
Java语言程序设计

讲:朱子江
控制语句—转移语句
continue
continue语句并不终止当前循环,在循环体 中遇到continue语句时,本次循环结束,回 到循环条件进行判断,如果条件满足则继续执 行,即continue只是跳过本次循环。
Java语言程序设计

讲:朱子江
课程实例
实例一:验证登录信息的合法性
语句1 … 语句n
Java语言程序设计


讲:朱子江
控制语句—选择语句
if语句 if (布尔表达式) { 语句1; } [else{ 语句2; }]
Java语言程序设计
主 讲:朱子江
控制语句—循环语句
while语句 while (布尔表达式) { 一条语句或者多条语句; }
Java语言程序设计
第3章 Java语言基础
Java语言的基本语法 控制语句 数组 字符串
Java语言程序设计

讲:朱子江
控制语句
顺序结构
表达式语句 空语句 复合语句

菜鸟 java 语法

菜鸟 java 语法

菜鸟java 语法摘要:1.菜鸟Java 语法概述2.Java 语法基础3.Java 语法进阶4.总结正文:【1.菜鸟Java 语法概述】菜鸟Java 语法是指Java 编程语言的基础语法,适合初学者学习。

Java 是一种面向对象的编程语言,广泛应用于企业级应用开发、移动应用开发、Web 应用开发等领域。

学习Java 语法,首先要了解Java 的基本概念和语法规则。

【2.Java 语法基础】Java 语法基础包括变量、数据类型、运算符、控制语句等。

2.1 变量变量是存储数据的容器,Java 变量需要声明类型,如int、float、double、String 等。

2.2 数据类型Java 数据类型分为基本数据类型和引用数据类型。

基本数据类型包括int、float、double、boolean、char 等;引用数据类型包括类、数组和接口。

2.3 运算符Java 运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符等。

2.4 控制语句Java 控制语句包括条件语句(if、else),循环语句(for、while、do-while),以及分支语句(switch)等。

【3.Java 语法进阶】Java 语法进阶包括面向对象编程、异常处理、集合框架等。

3.1 面向对象编程Java 是一种面向对象的编程语言,面向对象编程包括类、对象、继承、封装、多态等概念。

3.2 异常处理异常处理是指在程序运行过程中,对可能出现的错误或异常情况进行预判和处理。

Java 异常处理采用try-catch-finally 语句。

3.3 集合框架Java 集合框架提供了一系列数据结构和算法,如List、Set、Map 等,方便开发者进行数据操作。

【4.总结】菜鸟Java 语法是Java 编程语言的基础,涉及变量、数据类型、运算符、控制语句等基本概念和语法规则。

进阶语法包括面向对象编程、异常处理、集合框架等。

java课程设计范例

java课程设计范例

java课程设计范例一、教学目标本节课的教学目标是让学习者掌握Java编程语言的基本语法、流程控制语句以及简单的数据结构。

通过本节课的学习,学生将能够:1.理解Java语言的基本语法,包括数据类型、变量、运算符等。

2.掌握Java的流程控制语句,包括条件语句、循环语句等。

3.熟悉Java的基本数据结构,包括数组、链表、栈和队列等。

4.能够运用Java语言编写简单的程序,实现基本的算法。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.Java语言的基本语法:介绍Java语言的数据类型、变量、运算符等基本语法规则。

2.流程控制语句:讲解条件语句、循环语句等流程控制语句的用法和意义。

3.基本数据结构:介绍Java中的数组、链表、栈和队列等基本数据结构及其应用。

4.编程实践:通过编写简单的Java程序,使学生能够将所学知识应用于实际问题的解决中。

三、教学方法为了达到本节课的教学目标,我们将采用以下几种教学方法:1.讲授法:通过讲解Java语言的基本语法、流程控制语句和基本数据结构,使学生能够理解和掌握相关知识。

2.案例分析法:通过分析具体的Java程序案例,使学生能够了解和掌握Java语言的应用方法。

3.实验法:让学生通过编写和运行Java程序,亲自体验和掌握Java语言的语法和编程技巧。

四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《Java编程语言》等与本节课内容相关的教材和参考书。

2.多媒体资料:通过PPT等多媒体形式,生动、形象地展示Java语言的基本语法、流程控制语句和基本数据结构。

3.实验设备:为学生提供必要的计算机和网络环境,让他们能够编写和运行Java程序。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,我们将采用以下几种评估方式:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评估他们的学习态度和理解能力。

2.作业:布置与课程内容相关的作业,评估学生对知识点的掌握程度和编程能力。

logicJava课程设计

logicJava课程设计

logicJava课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标要求学生掌握Java编程的基本语法和逻辑结构,理解面向对象编程的基本概念。

技能目标要求学生能够运用Java编程解决实际问题,具备基本的编程能力和问题解决能力。

情感态度价值观目标要求学生培养对编程的兴趣和热情,树立正确的编程道德观念。

二、教学内容根据课程目标,选择和教学内容,确保内容的科学性和系统性。

制定详细的教学大纲,明确教学内容的安排和进度。

本课程的教学内容主要包括Java编程的基本语法、逻辑结构、面向对象编程、异常处理、文件操作等。

具体教材的章节包括第一章Java语言概述,第二章数据类型和变量,第三章控制语句,第四章数组和字符串,第五章面向对象编程,第六章异常处理,第七章文件操作等。

三、教学方法选择合适的教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

通过教学方法应多样化,以激发学生的学习兴趣和主动性。

在教学过程中,可以采用课堂讲解和案例分析相结合的方式,让学生通过实际案例来理解和掌握Java编程的概念和方法。

同时,可以学生进行小组讨论和实验,培养学生的合作能力和实践能力。

四、教学资源选择和准备适当的教学资源,包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。

教学资源应该能够支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。

教材方面,可以选用《Java编程思想》等经典教材,同时提供相关的参考书籍和在线资源供学生自主学习。

多媒体资料可以包括教学PPT、视频教程等,帮助学生更好地理解和掌握知识点。

实验设备方面,可以准备计算机实验室,提供给学生进行编程实践和实验。

五、教学评估设计合理的评估方式,全面反映学生的学习成果。

评估方式包括平时表现、作业和考试等。

平时表现可以通过课堂参与度、提问回答和小组合作等方式进行评估。

作业可以设置不同难度的题目,以考察学生对知识点的理解和应用能力。

考试可以采用笔试和机试相结合的方式,以检验学生的编程能力和问题解决能力。

计算机二级java

计算机二级java

计算机二级javaJava是一种面向对象的编程语言,广泛应用于软件开发。

它的特点包括跨平台、简单易学、安全可靠等。

作为计算机二级考试中的一门科目,Java涉及的知识点非常丰富,包括语法基础、面向对象、集合框架、异常处理、多线程、图形用户界面等等。

在这篇文章中,我们将深入探讨Java编程的一些重要概念和应用。

首先,让我们从Java的语法基础开始。

Java的语法规范包括数据类型、变量声明、操作符、流程控制、数组等等。

我们需要了解Java中的基本数据类型,例如整型、字符型、浮点型等,以及它们之间的转换和使用。

变量声明是Java程序中的重要概念之一,我们需要理解变量的作用范围和生命周期。

操作符是用于执行各种数学和逻辑运算的符号,掌握这些操作符对于编写Java程序至关重要。

掌握流程控制语句(如if-else、for循环、while循环)可以让我们能够控制程序的执行流程。

数组是一种用于存储大量相同类型数据的数据结构,在Java中使用数组可以方便地管理和操作数据。

接下来,让我们学习面向对象编程的思想。

在Java中,一切皆对象。

面向对象编程的核心是类和对象的概念。

我们可以自定义类来描述现实世界中的事物,并创建对象来使用这些类。

类中包含属性(成员变量)和方法(成员函数),属性描述了对象的特征,方法定义了对象的行为。

通过定义类和创建对象,我们可以实现数据的封装和代码的复用。

此外,还有继承、多态等特性可以让我们更好地组织和管理代码。

集合框架是Java中非常重要的一个部分。

集合框架是一组接口、实现类和算法,用于存储和操作一组对象。

集合框架提供了各种类型的集合类,例如List、Set和Map等。

通过使用集合框架,我们可以方便地操作数据集合,例如增删改查等操作。

在编写Java程序时,异常处理是一个必不可少的部分。

Java中的异常是指在程序运行过程中可能出现的错误或异常情况。

我们可以使用try-catch语句来捕获和处理异常,避免程序因异常情况而崩溃。

java3 表达式及语句

java3 表达式及语句

运算符与表达式
5.移位操作符 与表达式 移
<<(左移) >>(右移 >>>(无符号右移 右移) 无符号右移) <<(左移) >>(右移) >>>(无符号右移) 左移 左移位:空位补0 左移位:空位补0 右移位:正数补 正数补0,负数复制高位 右移位 正数补 负数复制高位 无符号右移:空位补0 无符号右移:空位补 例如: 例如:4<<3,-4<<3,4>>3,-4>>3, 4>>>3 公式:左移位 左移位( 公式 左移位(y=a<<x;y=a*2x) 公式:右移位(y=a(a为正数)>>x;y=a/2x) 公式 右移位(y=a(a为正数)>>x;y=a/2 右移位 为正数)>> 公式:右移位 y=a(a为负数)>>x;y= 右移位( 为负数)>>x;y=公式 右移位(y=a(a为负数)>>x;y=-a/2x+1) 公式:无符号右移 y=a(a为正数)>>>x;y=a/2 无符号右移( 为正数)>>> 公式 无符号右移(y=a(a为正数)>>>x;y=a/2x)
语句
2)循环语句 )
for循环语句 循环语句
for (表达式1;表达式2;表达式3) { 若干语句 }
a. b. c. 表达式1负责完成变量的初始化 表达式 负责完成变量的初始化 表达式式2是值为 表达式式 是值为boolean型的表达式, 型的表达式, 是值为 型的表达式 称为循环条件 表达式3用来修整变量, 表达式3用来修整变量,改变循环条件
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第三章
控制语句及数组
掌握Java中的条件语句. 掌握Java中的循环语句. 掌握Java中的数组用法. 掌握冒泡排序算法并能够编码实现.
Java 中的if条件结构
Java 与 C++ 中的条件判断语句对比:
条件判断语句 if if … else … Java if ( ) { … } C++ 二者完全相同
i++;
}
}
for比while更简洁
什么是for循环
for循环的语法和执行顺序
1 for( 参数初始化 表达式1 3 }
for ( int i = 0 ; i < 100 ; i++ ) { 条件为true 2 条件判断 ; 表达式 ; 2 循环操作 ; 循环体被执行
4 更新循环变量 表达式3
){
System.out.println(“第100遍写:好好学习,天天向上!");
决定写一万遍“好好学习,天天向上!” ,怎么办?
为什么需要循环2-2
没有使用循环结构
使用while循环
int i = 1; System.out.println("第1遍写:好好学习,天天向上! "); while ( i i<=10000 <= 100 System.out.println(“第2遍写:好好学习,天天向上! "); ){ System.out.println("第3遍写:好好学习,天天向上!"); System.out.println(“ 第” +i+ “遍写: System.out.println(“第4遍写:好好学习,天天向上! "); 好好学习,天天向上!"); i ++; …… } System.out.println(“第9999遍写:好好学习,天天向上! "); System.out.println(“第10000遍写:好好学习,天天向上!");
for循环常见问题4-2
编译正确,但是缺少 循环条件,造成死循环
for(int i=0;;i++){ System.out.println("这是 "+i); }
for循环常见问题4-3
编译通过,但是循环变量的 值无变化,造成死循环
for(int i=0;i<10;){ System.out.println("这是 "+i); i++; } 省略表达式3,在循环体内应设法改 变循环变量的值以结束循环
if 块中又嵌入 if
Java 中的嵌套if
1、对学员的结业考试成绩评测
成绩>=90 :优秀 成绩>=80 :良好 成绩>=60 :中等 成绩<60 :差
将成绩分成几个连续区间判断。使用单个if选择结 构无法完成,使用多个if选择结构很麻烦
0 60 80 90 1000

中等
良好
优秀
使用多重if选择结构
内层循环 第一轮:比较了4次
第二轮:比较了3次 循环4次:j < 4 循环3次:j < 3 j<?
j < N-1-i
用二重循环实现冒泡排序
代码框架:
for (i = 0; i < N-1 ; i++) { for (j = 0; j < N-1-i ; j++) { // 比较 j 和 j+1 位置的元素 // 如果前大后小就交换 } }
使用多重if选择结构的 实现代码
什么是switch选择结构
switch选择结构
switch (表达式) { case 常量 1: 语句; break; case 常量 2: 语句; break; … default: 语句; } 计算表达式的值
如果等于常量1
如果等于常量2
如果没有找到匹配的值
使用switch选择结构
输入n 创建有n个单元的数组 计算1到n的圆周率,并存入一个数组中 循环输出数组中的圆周率
复习二重循环
如何输出如下数字组成的图案?
1 12 123 1234 12345
演示示例8: 用二重循环打印数字图案
示例8代码分析
关键代码
int i, j; // 循环变量
// 外层循环控制打印的行数 for (i = 1; i <= 5; i++) { // 内层循环控制每行打印数字的个数 for (j = 1; j <= i; j++) { 外层循环变量控制 System.out.print(j); 内层循环的结束条件 } System.out.print ln(); }
System.out.println("好好学习!");
}
代码规范:格式对齐、代码的缩进
如何使用for循环3-1
1、循环输入某同学大一结业考试的5门课 成绩,并计算平均分
使用for循环结构的步骤
1、分析循环条件和循环操作 结合问题1 2、套用for语法写出代码 3、检查循环是否能够退出
循环条件:循环的次数不 足5,继续循环 循环操作:录入成绩,计 算成绩之和
if ( ) { … } else if ( ){ … } else { … } 二者完全相同
二者完全相同
switch
Java 中的嵌套if
Java 中的嵌套if:
if(表达式1) { if(表达式2) { // 表达式2为真时执行…… } else { // 表达式2为假时执行…… } } else { //表达式1为假时执行…… }
C++
什么是循环
生活中的循环
打印50份试卷
10000米赛跑
锲而不舍地学习
旋转的车轮
循环结构的特点
循环结构 循环条件 循环操作
为什么需要循环2-1
1、张浩Java考试成绩未达到自己的目标。 为了表明自己勤奋学习的决心,他决定写一 百遍“好好学习,天天向上!”
System.out.println("第1遍写:好好学习,天天向上!"); 100条 System.out.println(“第2遍写:好好学习,天天向上!"); ……
for循环常见问题4-1
编译错误: 变量 i 没有初始化 int i=0; for(;i<10;i++){ System.out.println("这是 "+i); } 表达式1省略,循环变量 的初始值在for语句之前 由赋值语句取得 可省略
for(<初始化循环变量> ; <循环条件> ; <修改循环变量的值>) { <循环体语句>; } 不能省略
Java 中的嵌套if
使用多重if选择结构解决问题1
int score = 70; //考试成绩 大于等于90分 if ( score >= 90 ) { System.out.println("优秀"); 大于等于80分,小于90分 } else if (score >= 80 ) { System.out.println("良好"); } else if (score >= 60 ) { 大于等于60分,小于80分 System.out.println("中等"); } else { 小于60分 System.out.println("差"); }
冒泡排序速记口诀(升序): N 个数字来排队 两两相比小靠前 外层循环 N-1 内层循环 N-1-i
演示示例9:冒泡排序,使用断点跟踪
冒泡排序
关键代码分析:
for (i = 0; i < scores.length -1 ; i++) 外层循环终止条件:数组长度-1 { for (j = 0; j < scores.length -1 - i ; j++) 内层循环终止条件: { 数组长度 – 1 - i if (scores[j] > scores[j + 1]) { // 交换元素 经过一轮比较交换, temp = scores[j]; 最大的元素换到了最后 scores[j] = scores[j + 1]; 面 scores[j + 1] = temp; } } }
演示示例1:使用多重if选择结构
使用switch选择结构
4、韩嫣参加计算机编程大赛
如果获得第一名,将参加麻省理工大学组织的1个月夏令营 如果获得第二名,将奖励惠普笔记本电脑一部 如果获得第三名,将奖励移动硬盘一个 否则,不给任何奖励
该问题属于等值判断 解决方法:
使用多重if选择结构实现 使用switch选择结构解决
数据类型[ ]
数组名 ;
如何设置大小?
数据类型[ ] 数组名 = new 数据类型[大小] ;
如何数组初始化
解决
方法:边声明边赋值
int[ ] score = {89, 79, 76}; 不能指定数组长 度
int[ ] score = new int[ ]{89, 79, 76};
常见错误
代码错误
用二重循环实现冒泡排序
如何用二重循环将5个数字排序?N = 5
5个数字存放在一维数组中 外层循环控制比较多少轮,循环变量 i 内层循环控制每轮比较多少次,循环变量 j
外层循环 i=0 i=1 i<4 i=2 i=3 i < N-1 第三轮:比较了2次 第四轮:比较了1次 循环2次:j < 2 循环1次:j < 1 j < 4-i
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