有翅膀就能飞翔

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情景想象作文范文

情景想象作文范文

根据情景想象的作文600字1、从人类诞生以来,一直有一个梦,梦想着能像鸟儿一样飞翔。

人类为此伤透了脑筋:为什么鸟儿有翅膀就能飞上天空,人类却不能。

经过一代又一代人的努力,人类终于梦想成真了!起初,人类利用空气的原理,竭尽全力制造出了这令人瞩目的第一个“能飞的鸟”——热气球。

但遇到风暴,却一点办法也没有,只能眼睁睁地看着它从高空坠落。

热气球固然实现了人们的愿望,但却只是人类跨出的一小步。

后来,美国的莱特兄弟又以惊人的努力迈出了飞翔史上的第二步——他们制造出了历史上第一架飞机。

这壮举,使人类的飞翔梦变得更加完美了。

自从人类用自己的辛勤汗水制造出第一架飞机后,人类把飞机一次又一次改良,获得了很好的效果。

但人类却不满足于只在天空中飞翔了,决定去宇宙探索奥秘,人类又为此陷入了忙碌之中…… 2000年,人类已经有很大长进了,人类已多次让自己的航天飞船飞向天空,去火星、木星等神秘的星球探秘。

终于,在2004年的9月,中国人终于实现了这个心愿,“神五”载着航天英雄杨利伟叔叔,载着全国人民的希望顺利发射并安全返回了。

“神五”发射后,“神六”也意气风发地飞向太空。

这也使中国人在科技发展的道路上站直了!“神六”的发射,让我——这个普通的小学生振奋不已。

我相信,“神七”“神八”的发射一定不会再遥远了,它们,也会为中国在航天史上深深烙下辉煌的业绩。

历史上又会翻开新的空白页,空白的一页上又该画上怎样的一笔呢?未来是属于我们的,我们要去努力为它画上灿烂的一笔。

也许就在不久的将来,人们新创造的时空飞船,将会把我们带到另外一个奇妙的世界,一个等待我们去探索的新世界。

这21篇故事中包含着孩子的喜怒哀乐、快乐忧愁,形象地描述了孩子的语言、心理、动作,倒不像是作家在写作,而像是孩子们在诉说自己的经历与遭遇,诉说自己的故事,把心里话告诉大家,争先恐后,让人听了永远也听不厌。

我想,一个作家能够写出这样的文章,一定很了不起;一定花费了不少的心血;一定打开了孩子们心灵的窗户;走进了孩子们的心灵世界。

假如我有一双翅膀作文

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假如我有一双翅膀作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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为何鸟类可以飞翔解析鸟类的飞行原理

为何鸟类可以飞翔解析鸟类的飞行原理

为何鸟类可以飞翔解析鸟类的飞行原理为何鸟类可以飞翔:解析鸟类的飞行原理飞翔一直是人类的梦想,而鸟类却天生具备了这项能力。

鸟类的飞行原理一直被人们所关注,本文将解析鸟类的飞行原理,探讨为何鸟类可以飞翔。

一、鸟类骨骼结构与肌肉特点鸟类相较于其他动物的独特之处之一在于其轻巧且坚韧的骨骼结构。

鸟类骨骼中充满孔隙,使得整个结构变得轻盈而灵活,同时又具备足够的强度。

此外,鸟类的鳞片和软骨连接部分也非常坚韧,增加了翅膀在飞行中的稳定性。

鸟类的肌肉也非常特殊,其体内有超过150个肌肉用于飞行。

这些肌肉分工明确,协同作用。

最重要的是胸肌羽翼肌和肺肌,它们提供了鸟类飞行所需的力量和能量。

二、鸟类翅膀的结构和形态鸟类的翅膀是它们飞翔的关键器官。

鸟类的翅膀由羽毛组成,这些羽毛形成了可调节的飞行面积。

翅膀的结构使鸟类能够在飞行时产生升力,使其能够离开地面并保持在空中。

具体来说,鸟类的翅膀由一系列的飞羽组成,包括更长的强羽和较短的细羽。

强羽位于翅膀的前缘,是承担主要负荷和提供升力的关键部分。

细羽则位于翅膀的后缘,用于平衡和稳定。

此外,翅膀上的羽毛还具备类似于人类的头发一样的细小结构,有利于保持空气动力学的流动性。

三、鸟类的飞行方式鸟类的飞行方式与其他飞行动物存在明显的不同。

鸟类的飞行方式可以分为滑翔、振翅飞行和蹬腿飞行三种。

滑翔是鸟类常用的飞行方式之一,也是它们非常高效的飞行方式。

鸟类利用翅膀的升力和重力之间的平衡,通过下滑的方式保持在空中,减少翅膀的摆动,从而节省能量和减少飞行阻力。

振翅飞行是鸟类最为常见也是最为熟知的飞行方式。

鸟类通过扇动翅膀产生下垂和上扬的力量,使其能够在空中行进、飞行和改变方向。

翅膀的扇动由胸肌驱动,通过煽动产生气流,从而形成升力,使鸟类能够在空中飞行。

蹬腿飞行是一种少见但非常独特的鸟类飞行方式。

这种飞行方式不依赖翅膀,而是通过脚部推动和蹦跳来实现飞行。

例如,鸵鸟和几种企鹅利用腿的力量进行蹬腿飞行。

我多想有一双翅膀,飞翔在蔚蓝的天空仿写一段话

我多想有一双翅膀,飞翔在蔚蓝的天空仿写一段话

我多想有一双翅膀,飞翔在蔚蓝的天空仿写一段话我多想有—双翅膀,飞翔在蔚蓝的天空。

有人说,在彩虹的尽头有着宝藏。

我多想有一双翅膀,飞向那绚丽的彩虹。

去寻找美丽的宝藏,我希望那宝藏是快乐,永远的快乐,不会为了考试烦恼;不会为了作作业郁闷,不会为了。

我要将这份快乐洒向人间,让人们天天快乐!
有人说,天上的星星能实现一个愿望。

我多想有一双翅膀,飞到那美丽的星空,让我实现一个愿望,我不会贪婪,只要一个就行了,我希望我能自由,不用每天都过这拘束的生活,在家里,有爸爸妈妈管着;在学校有老师管着,而他们的目的却都只有一个,就是要我们学习,学习,再学习。

我厌倦了这样的生活,真希望有一天我能自由,可以自己去做自己想做的`事,看课外书,不会被说是浪费时间。

有人说,在天上的云彩中邮一个城市,叫天空之城,那里就像是一个世外桃源,景色宜人,人们在那里快乐的生活着。

我多想有一双翅膀,飞到天空之城去看看,去看看我理想中的城市,去看看那里生活的幸福人们。

给梦想插上翅膀飞翔作文【精选4篇】

给梦想插上翅膀飞翔作文【精选4篇】

给梦想插上翅膀飞翔作文【精选4篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初二作文600字没有翅膀也可以飞翔

初二作文600字没有翅膀也可以飞翔

初二作文600字没有翅膀也可以飞翔有人说,翅膀是飞翔的工具,没有翅膀就不能飞翔。

我认为,即使没有翅膀,也可以拥有飞翔的能力。

飞翔,对于鸟儿来说,是一种自由、快乐的体验。

它们可以随意翱翔天空,畅快地展翅飞翔。

而我们人类,没有翅膀,却也可以拥有属于自己的飞翔。

飞翔,不仅仅局限于鸟儿在空中的自由飞行,它更是一种超越自我的精神飞翔。

当我们用心专注学习、工作时,仿佛飞到了知识的海洋,探寻到了无数的奥秘。

当我们热爱艺术、体育,投入其中时,仿佛飞到了创造的天空,感受到了无尽的乐趣。

当我们与家人、朋友相聚时,仿佛飞到了爱的彼岸,体验到了亲情和友情的温暖。

这种精神飞翔不需要翅膀的支撑,只需要用心和热情。

飞翔,还表现在我们积极向上、追求梦想的过程中。

在人生的旅途中,我们或许会遇到许多困难和挫折,但这并不妨碍我们飞翔的步伐。

没有翅膀的我们可以用勇气和毅力,克服困难,追寻梦想。

只要我们心存梦想和希望,坚持努力并勇往直前,就能够迎风翱翔,超越自我。

正如记者“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的寄语,只要我们勇往直前,无论多么险峻的山峰、让人绝望的万径,都不能阻挡我们飞翔的步伐。

飞翔,更是一种心灵的自由。

人类在生活中,常常会受到各种束缚和限制,无法尽情展翅。

即使没有翅膀,我们也可以通过阅读、写作、旅行等方式,心灵飞翔,感受到无尽的自由与快乐。

在阅读的世界中,我们可以看到许多书与我们灵魂的共鸣,陶冶我们的情操;在写作的过程中,我们可以将内心的想法与感受表达出来,寻找到内心的平衡与解放;在旅行中,我们可以走出狭小的圈子,拓宽眼界,体验到不同文化的碰撞与交流。

这些方式让我们的心灵得到了解放,感受到了飞翔的乐趣。

所以,即使没有翅膀,我们依然可以飞翔。

飞翔不局限于空中的展翅翱翔,更是一种精神上的自由,一种追求梦想的勇气,一种心灵的解放。

只要我们用心去爱、去学习和追求,用热情去努力和坚持,就能够在人生的旅途中飞翔,超越自我。

让我们把握住每一次飞翔的机会,让思想的翅膀展开,感受飞翔的乐趣。

【励志故事】努力挥动翅膀的鸭子就能飞翔

【励志故事】努力挥动翅膀的鸭子就能飞翔

【励志故事】努力挥动翅膀的鸭子就能飞翔从前有一只年轻的鸭子,它生活在一个湖边。

每天,它看着大雁在天空中自由自在地飞翔,感到非常羡慕和向往。

鸭子对自己说:“为什么我不能像大雁一样飞翔呢?我也可以挥动自己的翅膀,飞越天空,看见更广阔的世界。

”于是,它开始努力学习飞翔。

它在湖边找到了一片空地,然后跳起来,用尽全力挥动着翅膀。

可是,鸭子只是在原地蹦跳,无法离开地面。

它感到十分沮丧。

正在这时,一只聪明的老鹰飞过来,看到鸭子的努力,停了下来。

老鹰问:“小鸭子,你为什么这么努力地挥动翅膀呢?”老鹰微笑着说:“小鸭子,你从小就是生活在水中的,你的翅膀不适合飞翔。

与其仰望天空,不如珍惜你身上的特质,找到适合自己的路径。

”鸭子想了一会儿,忽然醒悟过来。

它不再挥动翅膀,而是把它们用来游泳。

鸭子发现自己非常擅长游泳,它可以在水中轻松自如地穿梭,非常开心。

渐渐地,鸭子开始忘记了它的夙愿,它享受着游泳的乐趣,与湖中的鱼儿嬉戏,与莲藕做伴。

它感到自己的生活非常充实和有价值。

一天,湖边来了一位著名的画家。

他看到鸭子游动的场景,被深深地吸引。

于是,他开始用画笔描绘鸭子优美的身姿和动人的场景。

画家非常擅长捕捉生活中的细节,他将鸭子的游泳瞬间永远地定格在画布上。

不久后,这幅画作在艺术界引起了轰动。

人们对鸭子的游泳场景深表赞赏,被它所表达出的生命力和欢快感所打动。

鸭子成为了一个著名的艺术形象,它的形象被无数人所喜爱和传颂。

鸭子并不知道自己成为了一位明星,它继续过着它独特的生活。

尽管没有飞翔到天空中,但它仍然感到快乐和满足。

这个故事告诉我们,每个人都有自己独特的特质和能力。

与其追求别人所具备的,不如发掘和发展自己的优势。

只要我们找到适合自己的路径,充分发挥自己的才能,我们就能过上有意义和充实的生活。

人生就像一片广阔的天空,不同的鸟儿有不同的翅膀。

我们或许无法改变自己原有的特质,但我们可以用已知的条件创造更好的生活。

所以,让我们像鸭子一样,努力挥动自己的翅膀,用自己独特的方式飞翔。

要是就造句二年级上册

要是就造句二年级上册

要是就造句二年级上册1.要是没有什么事,我们就先离开了。

2.要是我有翅膀,我就能像鸟一样飞翔。

3.要是能赶上校车,就不会迟到了。

4.小徐做的麻婆豆腐要是没有那么多辣椒就好了。

5.要是我长大了,就能帮妈妈干活了。

6.要是能买电脑,我们就不用天天跑网吧了。

7.要是我能飞就好了。

8.要是明天不下雨,我们就一起去春游吧!9.要是上天再给我一次生命,我就会用珍贵的余生来做有意义的事情。

10.要是考试考好了,妈妈就能高兴了。

11.要是想取得好成绩,就必须努力学习。

12.我要是想的少点就好了。

13.要是坚持不下去,就休息一下吧!14.要是时光能倒回就好了,我想回到小时候重新开始。

15.人,总是在犹豫徘徊中后悔!要是能都选就好了!16.小徐的身材要是没有那么瘦就好了。

17.我要是白一点就好了。

18.要是没有春天的播种,就没有秋天的收获。

19.我要是再不写作业,老师就会让我请家长。

20.要是能有一个好的工作,我们就特别开心了。

21.要是我会飞,我就去当超人。

22.我要是不加班就好了。

23.要是我考了满分,妈妈会表扬我,也会奖励我。

24.我要是能功成名就、荣归故里就好了,爸爸妈妈一定会非常高兴。

25.要是我的腿不受伤就好了,之前那么长时间的锻炼和辛苦付出都白费了,参加不了这次的田径比赛,真让人遗憾和惋惜。

26.林林要是能早一点出发,就不会错过这个航班了。

27.要是早晨的闹钟响了,我就得起床了,因为我得赶上第一班公交车。

28.你要是有困难,就说出来,我们都可以帮助你。

29.要是没有热身就运动,会很容易受伤。

30.要是早一分钟,我们就能赶上公共汽车了。

31.要是学习不认真,就混容易一知半解吃大亏。

32.今天我要是中乐透,就不用在这做这苦差事了。

33.我要是自由就好了。

34.要是今天晚上我写不完作文的话,就会被语文老师严厉地批评了。

35.要是今天能把这菜卖出去,今天就能收工了。

36.要是我听哈哈哈话,我就不会拉肚子了。

37.昨天的晚霞真的超好看的,要是能和你分享就好了。

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有翅膀就能飞翔
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!
今天我演讲的题目是《有梦想就能飞翔》
非常感谢组织给了我一个“推销自已”的机会。

有梦想,就有希望;有翅膀,就能飞翔。

我相信,通过努力,我会给你们一个惊喜。

我竞争的职位是女工委主任。

首先,请允许我做自我介绍。

本人##3,于#年7月毕业于####33,分配至###任教。

2002年调入本校。

现为中学一级教师。

我一直从事语文教学。

在教学过程中,注重教学相长,注重人文关怀,注重趣味性与实践性相结合,让他们在夯实语文功底的同时,也享受语文美学带来的愉悦。

在语文教学工作中,也体会到了成功的快乐。

2005年,在本校进行的首届“创新杯”青年教师讲课赛中获得一等奖;同年,被教育局授予“学科优秀教师”奖。

所任班级的语文在各级各类考试中都取得了优异成绩。

2007年本人与全体同仁一道再创辉煌,高三毕业考试取得##市同类学校本科上线率第一名的佳绩。

在完成教育教学的工作同时,我善于教研。

十多年来,孜孜不倦,勤奋写作,每一次学生作文之前,都必写下水作文。

其中下水作文《###》发表在教学杂志《课堂内外》上。

教研论文《######》发表在《中学语文园地》上。

另外还有多篇文章在其他教育教学杂志上发表。

教书育人,是我的本职工作。

做好本职工作的同时,我还积极参与学校组织的各项活动。

在2005年学校争创国家级重点职业中学期间,与全体老师一起共同努力,积极参与,组织学生参加诗歌朗诵和进行其他的文艺节目表演。

在2005年的11月,代
表学校参加全县幼教、职教普通话演讲比赛,获得一等奖。

今年为迎接劳动节,在学校的安排下,本人积极组织老师参与节目的排练,诗歌朗诵获得学校的第一名。

5月中旬,为了搞好汶川地震灾区募捐动员大会,本人积极组织学生排练节目,为受灾的同胞尽了自己的绵薄之力。

二、我为什么要竞争女工委主任
我是一名普通的教师,也不再青春年少,我为什么要竞争女工委主任这个岗位呢?因为,我喜欢。

女工委工作,也是教育教学工作的延续。

常言说得好,一个好的女工主任就是全校女工利益的忠实代表。

竞选女工主任,我具备以下优势。

其一、我具备女工主任的基本素质。

我具有较强的敬业精神, 严明的组织纪律性以及雷厉风行的工作作风。

我善解人意,擅长和女性朋友打交道,善于倾听,善于沟通。

其二、我具有较为丰富的妇女工作实践经验。

在###中学任教期间,我作为女工委员,一直为女职工的利益鼓与呼,建立了“姐妹之家”“爱心之家”,积累了丰富的工作经验;在###学校期间,根据学校的安排,一直从事职高女生的心理辅导工作,结合职中女生心理,从价值观、人生观到自我保护等方面开展心理咨询,其中心理专题讲座《#####》、《阳光照亮你的路》,受到老师、同学们的好评,在学生中树立了良好的威信。

其三,我有较强的工作能力。

在大学学习期间,我作为团委的宣传委员,就能独立完成学校布置的各项任务。

在日常生活和工作中,我注意不断地加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。

经过多年的学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高,能够胜任女工委主任一职。

三、假若我能竞选成功,我将做何种努力
如果我竞聘成功,我的工作思路是:以“三个服从”要求自己,以“三个适度”与人相处。

“三个服从”是个性服从党性,感情服从原则,主观服从客观。

做到服务不欠位,主动不越位,
服从不偏位,融洽不空位。

“三个适度”:冷热适度,对人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,进行等距离相处;刚柔适度,对事当断则断,不优柔寡断;粗细适度,即大事不糊涂,小事不计较。

力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增强压力,在与人交往中凝聚合力。

同时,我将从以下几个方面,做好女工委工作:
其一,搭建平台,重塑载体,让女性的事业更成功。

女职工是学校最美丽的风景,是流动的诗。

一个学校是否有生机,有活力,与女职工是否充分发挥她们的潜力有关。

尤其在我们学校,女性的数量大,素质高,本领强,我认为,应该充分激发她们的积极性和创造力。

要以创建学习型女工委组织、争做知识型女职工活动为载体,不断深化和拓展我校的师德教育活动,优化学习环境。

要给女职工创造条件,让她们下得厨房,上得厅堂,更能进得学堂,让她们在创造中体会事业成功的快乐。

其二,开展活动,双向互动,让女性的世界更美丽。

积极组织女职工参加学校的各项活动,双向沟通,良性互动,展示新时代女性风采。

丰富多彩的活动,既能展示女职工的英姿,又能活跃女职工的生活;既能锻炼身体陶冶情操,又能增强女职工组织的凝聚力和吸引力,把女职工引导到热爱本职、岗位成材的轨道上,让她们体会成功的快乐。

其三,办好实事,依法维权,让女性的内心更温暖。

开展经常性的“五必访”送温暖活动,关心女职工生活。

广大女职工的婚姻、生子、生病等,女工委员们都给予关心和帮助。

积极为女职工排忧、解难、主动关心她们疾苦,反映她们的呼声。

随时关注女职工本人及家庭经济、精神状况,及时向党政领导报告,争做第一知情人,第一报告人。

如果竞选成功,我承诺:让女性的事业更成功,让女性的世界更美丽,让女性的内心更温暖,将作为我的工作目标。

参与是一种勇气,是一种锻炼,也是一种展示。

领导是支持的,大家是信任的,天空是美丽的,翅膀是有力的,我一定会
展现给大家一个美丽新世界。

最后,我想用一句话来结束我的演讲:干部竞争,重在参与,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。

谢谢大家。

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