2015中考政治粤教版总复习总结专题演练-7意义人生

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2015中考政治粤教版总复习专题演练 7意义人生

2015中考政治粤教版总复习专题演练 7意义人生

意义人生一、单项选择题1.下列不属于亲社会行为的是()A.近期我国与周边临海国家摩擦不断,爸爸非常关注B.哥哥积极参加无偿献血活动C.老师们认真学习“两会”精神D.大学生王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”2.(2014年湖南郴州)小刚是一名青年志愿者,在社会建设、助老扶幼、扶贫济困、环境保护中,经常可以看到他忙碌的身影,由于表现出色,小刚被评为“优秀青年志愿者”。

小刚的行为()①是关爱社会的表现②是社会责任感的集中表现③是追求名利的表现④有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围A.①③B.①④C.①②④D.①②③④3.(2014年浙江金华)2014年5月,金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者,带着价值40余万元的物资和善款,克服强烈的高原反应,到西藏盆吉乡小学援建了电化教室,把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。

当援建完成,孩子们坐在电化教室里观看《爸爸去哪儿》时,都流下了幸福的眼泪。

金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于()①当地孩子更好地享有受教育权②营造“我为人人,人人为我”的社会氛围③维护了民族团结和实现同步富裕④树立“热心公益,服务社会”的奉献意识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.当前,某市正在开展创建“全国文明城市”“国家卫生城市”“国家环境保护模范城市”和“国家园林城市”的活动。

中学生要学会关心家乡的建设和发展,要成为一名好市民,就要把自己融入社会,亲近社会。

这就要求我们做到()①关注社会的热点和焦点问题,关注身边的大事小事②自觉遵守社会公德和秩序③爱护公共设施和环境④养成文明的言行举止⑤热忱服务社会A.①②③B.②④⑤C.①②③④⑤D.③④⑤5.(2014年山东泰安)2014年初,江苏省举办了“服务社区·文明礼仪”风采大赛,参加对象是全省中小学和中等职业学校学生,比赛形式为知识竞答、情景剧表演、微视频展示等。

该活动的举办有利于()①青少年掌握交往艺术,提高交往能力②实施素质教育,培养学生的实践能力③培养青少年的亲社会行为④青少年学会承担责任,在体验生活中成长A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.(2014年湖北随州)“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁”。

2015中考政治(粤教版)一轮复习提纲:珍爱生命 自强不息

2015中考政治(粤教版)一轮复习提纲:珍爱生命 自强不息

珍爱生命自强不息考纲导航考点突破考点1:认识生命形态的多样性,理解人类生命离不开大自然的哺育考点2:认识自己生命的独特性,珍爱生命1.生命形态的多样性(1)生命是地球上各种生物体特有的现象,生命是世界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。

(2)地球上的生命种类繁多,价值各异。

2.正确认识人类与大自然的关系(1)人类来自于大自然,是生物进化的结果,我们应该对大自然抱有敬畏之心,感激之情。

(2)地球上的各种生命相互依存,相依为命,人类必须尊重自然规律,善待大自然,与大自然共生共存、和谐相处,建设一个生态环境良好的世界。

3.生命的独特性(1)人是生命发展的最高阶段,人类是自然界的一部分,以自己独特的方式生活着,以自己独特的价值存在着、发展着。

与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。

(2)人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

4.为什么要珍爱生命(1)生命是自然界最珍贵的财富。

每种生命都有其存在的意义与价值。

各种生命相互依存、相依为命。

(2)每个人都是独一无二的。

每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的。

(3)随意糟蹋甚至放弃生命的行为是一种对自我、对他人和对社会不负责任的表现。

(4)生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

生命健康权是公民首要的人身权利。

5.如何珍爱生命(1)正确认识人与自然的关系。

我们要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。

(2)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。

①无论何时何地,无论遇到多大困难和挫折,都不要放弃生的希望。

②面对突发的灾害,我们要坚强勇敢、团结互助,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。

③学会自我保护,注意安全,远离危险源。

④珍惜生命中的分分秒秒,努力创造有价值的人生。

(3)善待其他生命。

对其他生命,我们应该以珍爱之心去对待,去呵护,使人道和善良的品德伴随着我们成长。

粤教版初中政治思品八年级上册第四单元 意义人生巩固辅导

粤教版初中政治思品八年级上册第四单元 意义人生巩固辅导

粤教版初中政治思品八年级上册第四单元意义人生巩固辅导
➢第1题【单选题】
比较下列奥运会会徽的异同,可以得出的感悟是( )
①各个国家和民族的文化相互融合,呈现出多元和谐的发展局面②我们既要尊重本民族文化,又要尊重其他民族文化③各国文化有自己的特色,应尊重本民族的文化,抵制外来文化④文化交流应相互借鉴、求同存异、尊重多样性、共同繁荣进步
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
2014广州黄埔菠萝庙会于3月15日在南海神庙举行。

众多岭南民俗风情特色节目、礼品不仅吸引了本地游客,同时也有不少外籍人士的身影出现在庙会各处。

千年庙会中出现的现象( )①说明中华传统文化已成为世界主流文化,领导着世界文化潮流②表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人们的认同③有利于扩大中华传统文化在国际上的影响④说明我们要弘扬中华传统文化,抵制外来文化
A、①③
B、②③
C、②④
D、①②
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
提升生命的价值最主要的是( )
A、延长生命的时间
B、绝不放弃生的希望
C、多享受社会财富
D、为社会多作贡献
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
《爸爸去哪了》、《我是歌手》、《中国好声音》、《中国好歌曲》等娱乐节目收视爆棚,但有批评者认为:节目大都从国外购买版权,缺乏原创品牌,过度依赖“拿来主义”。

这提醒我们,对待外来文化应( )
A、增强认同,弘扬继承
B、取其精华,弃其糟粕
C、取长补短,相互借鉴
D、以我为主,善于创新
【答案】:。

八年级政治上册 第四单元 意义人生 4.3 追求有意义的人生预习导航 粤教版

八年级政治上册 第四单元 意义人生 4.3 追求有意义的人生预习导航 粤教版

追求有意义的人生
1.人会追问生命的意义,会追求有意义的人生。

关于人生意义的答案,要靠自己去探索,去实践。

2.探索人生意义的道路,是一个人不断成长,走向成熟的道路。

3.只要我们能够选择正确的人生方向,做利人、利社会的事情,承担自己应负的责任,不断增长和发挥自己的能力,自我完善,自我实现,人生意义就会逐步地显现出来。

4.人生意义的思考是精神世界的活动,而人生意义的实现则是具体的行动。

每个人用自己的行动创造着自己的人生意义。

2015中考政治(粤教版)一轮复习总结提纲:意义人生

2015中考政治(粤教版)一轮复习总结提纲:意义人生

意义人生考点突破考点1:关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为1.个人与社会的关系(1)个人离不开社会。

每一个人的物质生活、精神生活都依赖于社会的供给,个人的生存与发展都必须在社会的范围和条件下才能实现。

(2)社会离不开个人。

要创建一个充满活力、和谐友爱的社会,需要社会成员满怀责任感,以自己创造性的工作为社会增添物质和精神财富,同时实现自身的价值和人生追求。

2.学会关爱社会(l)关爱社会的原因社会由个人组成,每~个人的思想和行为影响着、构建着社会整体,如果没有我们每一个人的关爱、努力和推动,社会的发展和进步就不会实现。

(2)怎样关爱社会①关爱社区建设。

每一位居民努力工作、友好合作、相互关爱,共同创造美好社区。

②关注和解决社会问题。

A.关注就业压力,有的家庭收入低,住房、就医有困难,社会贫富差距、自然环境污染、权力腐败和社会犯罪等社会问题。

B.中学生:应该关注社会问题,树立忧患意识和使命感,激励自己做好准备,积累知识,锻炼能力,在未来成为一个对社会有贡献的人。

3.养成亲社会行为(1)亲社会行为的含义亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。

(2)在日常生活中,我们应该怎样培养亲社会行为①在社会生活中我们要学会谦让、助人、分享,培养合作意识。

②积极参与社会公益活动,是我们回报社会的重要途径。

③关心社会发展、关注国家大事,积极加入志愿者行列。

④从现在做起,从服务社区做起,服务社会、奉献社会。

考点2:积极参与公益活动,有为他人、为社会服务的精神1.为什么要积极参加社会公益活动(1)积极参与社会公益活动,是一个人回报社会的途径。

(2)在参与社会公益活动中,我们将增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成亲社会行为习惯。

(3)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。

2.志愿者的口号和志愿者精神(1)志愿者的口号:我志愿,我奉献,我快乐,我成长。

初中八年级上册政治思品第四单元 意义人生粤教版习题精选

初中八年级上册政治思品第四单元 意义人生粤教版习题精选

初中八年级上册政治思品第四单元意义人生粤教版习题精选第1题【单选题】“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。

”这首诗说明的道理是( )①生命属于我们只有一次,无比可贵② 敬畏生命、珍爱生命是正确的生命观③实现生命价值不能追求个人利益④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】每个人的生命都是有价值的。

下列选项中能更充分地体现生命价值的是( )①整天沉迷于网上聊天,把学习放在一边②雷锋同志用短暂的一生全心全意为人民服务③李振声被授予中国“2006年度国家最高科技奖”④刘翔夺得110米栏冠军A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】2015年5月,海军飞行员姜涛和鲁朋飞所驾飞机的发动机突然起火、动力迅速下降。

面对险情,他们果断驾机成功避开人口密集区域,后终因高度过低,处置时间短促,无法跳伞壮烈牺牲。

这两位烈士的事迹启示我们( )①不放弃、不懈怠自己的职责就是在书写生命价值②在奉献中提升自己生命的价值③我们要如同珍爱自己生命一样,关爱、尊重他人的生命④生命的价值在于不放弃生的希望A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】以下做法中,不属于对他人、社会有所贡献的是( )A、父母工作很辛苦,小明为他们干一些家务活B、看到老奶奶上车,小峰主动给老奶奶让座C、小区内的小店卖假货,小新带领同学把小店玻璃砸碎D、邻居有困难,小强主动热情地去帮忙【答案】:【解析】:第5题【单选题】“你依然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天开始,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

”这句话告诉我们( )①生命价值在于能为他人带来快乐,为社会作出贡献②坚强意志和坚定信念是实现理想的重要保证③挫折能增强才干和智慧,挫折越多越利于成功④事业的成功需要我们脚踏实地、坚持不懈A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】作为未成年人,保护自己的生命健康,首先要( )A、懂得生命的价值,理解父母养育之恩B、抵制不良诱惑,纠正不良行为C、学好文化知识,把成绩搞上去D、加强体育锻炼,增强体质【答案】:【解析】:第7题【单选题】“天生我才必有用”这句话强调的是( )A、每个人的生命都是有价值的B、人的生命是上天安排的C、每个人的价值都是一样的D、不用努力就能实现生命的价值【答案】:【解析】:第8题【单选题】2018年广交会在广州举行。

2015《百年学典》中考政治粤教版总讲义复习课件第3课时珍爱生命自强不息七年级下册共47张

2015《百年学典》中考政治粤教版总讲义复习课件第3课时珍爱生命自强不息七年级下册共47张

考点 5:客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法 1.挫折的产生。 (1)人生难免有挫折。人的行为总是受一定的动机和目标指 引的,如果在实现目标中遇到困难和障碍,既难以克服又找不 到替代目标,就会使人产生挫折感。
(2)挫折产生的原因:自然灾害或社会、个人条件限制等。 2.挫折的两重性。 (1)消极影响:挫折会给我们的身心造成打击和压力,带来 精神上的烦恼和痛苦。 (2)积极影响:挫折能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈 向成功的转折点。
5.如何珍爱生命? (1)正确认识人与自然的关系。 我们要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观, 养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。 (2)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。 ①无论何时何地,无论遇到多大困难和挫折,都不要放弃 生的希望。②面对突发的灾害,我们要坚强勇敢、团结互助, 在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。③学会 自我保护,注意安全,远离危险源。④珍惜生命中的分分秒秒, 努力创造有价值的人生。
(2)互相尊重,平等待人。 尊重对方的人格,尊重对方的意愿,并在交往中应平等对 待每一位同学,提倡男生充分尊重和爱护女生。 (3)自爱自重,珍惜自己。 爱护自己的尊严和名誉,珍惜自己的人品和人格,并且懂 得保护自己。懂得自爱,才能赢得对方的尊重和友情。
考点 4:积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊 对生命成长的意义
2.正确认识人类与大自然的关系。 (1)人类来自于大自然,是生物进化的结果,我们应该对大 自然抱有敬畏之心、感激之情。 (2)地球上的各种生命相互依存,相依为命,人类必须尊重 自然规律,善待大自然,与大自然共生共存、和谐相处,建设 一个生态环境良好的世界。
3.生命的独特性。 (1)人是生命发展的最高阶段,人类是自然界的一部分,以 自己独特的方式生活着,以自己独特的价值存在着、发展着。 与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智 慧。 (2)人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径 的多样性。

粤教版道德与法治八年级上册期末复习课件 第四单元 追求有意义的人生

粤教版道德与法治八年级上册期末复习课件 第四单元 追求有意义的人生

材料中的倡议是错误的,它没有正确认识文明的差异。①千姿百态的物质 文明和精神文明成果,都是人类智慧的结晶。世界文明千姿百态,又息息 相通,我们应该尊重不同文明的差异。②文明的差异不应该成为不可逾越 的鸿沟,不同的文化之间只要平等尊重,对话交流,相互包容,相互学习, 和谐相处、共同繁荣是能够实现的。③人们应该放弃偏见,以平等尊重的 态度对待其他国家和民族,尊重别人的文化,包容别人与我们的差异,欣 赏别人的特点和长处,真诚友好、不卑不亢、自尊自信,求同存异,和谐 共处。
【考点:积极参加社会公益活动】 综合探究题:为了进一步培养学生的社会实践能力,某校八年级(5)班特地组织
了一次社会公益活动——到当地的敬老院对孤寡老人进行慰问。活动受到了社会各界 的广泛好评,参加慰问的同学也感受很深。 假如你是本班的一名同学,请你完成下列问题: (1)我们青少年有必要参加社会公益活动吗?为什么? (2)除此之外,你还参加过哪些社会公益活动? (3)通过参加社会公益活动,你有哪些体会?
(1)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“生于忧患,死于安 乐”。 (2)贫富差距问题、大学生就业问题、环境污染问题、医患关系 紧张问题等。 (3)要解决这些社会问题,就需要依靠国家政府、社会各界和每 个公民的长期共同努力。我们作为社会的一个成员,也应该关注这 些社会问题,树立忧患意识和使命感。激励自己做好准备,积累知 识,锻炼能力,在未来成为一个对社会做贡献的人。
【考点:关注社会问题】 综合探究题:近日,教育部有关部门发出通知,在教材中要落实“十四年 抗战”概念的精神,凡有“八年抗战”字样均改为“十四年抗战”,在 2017年春季教材中全面落实,这引起社会各界强烈反响。沈阳市的博物 馆将全面修改讲解词,将原有的八年抗战一律改为十四年抗战,强化十四 年抗战的概念。同时,将利用广播、电视、网站、公众号平台等传统媒体 和自媒体全面宣传报道十四年抗战的概念,向广大民众进行十四年抗战的 深入宣传和解读。博物馆还将举办“中小学生走进博物馆”“博物馆走进 中小学”以及各类社教活动,让广大中小学生全面了解十四年抗战的历史, 弘扬抗战精神。让中国人特别是青少年,通过完整的历史学习,不断增强 忧患意识、危机意识和使命意识。 (1)请你写出有关增强忧患意识的名言、警句。 (2)最近值得我们关注的社会问题有哪些? (3)这些社会问题我们应该如何对待?
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意义人生一、单项选择题1.下列不属于亲社会行为的是()A.近期我国与周边临海国家摩擦不断,爸爸非常关注B.哥哥积极参加无偿献血活动C.老师们认真学习“两会”精神D.大学生王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”2.(2014年湖南郴州)小刚是一名青年志愿者,在社会建设、助老扶幼、扶贫济困、环境保护中,经常可以看到他忙碌的身影,由于表现出色,小刚被评为“优秀青年志愿者”。

小刚的行为()①是关爱社会的表现②是社会责任感的集中表现③是追求名利的表现④有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围A.①③B.①④C.①②④D.①②③④3.(2014年浙江金华)2014年5月,金华网友“一年熟牛排”组织11名志愿者,带着价值40余万元的物资和善款,克服强烈的高原反应,到西藏盆吉乡小学援建了电化教室,把金华人的爱心送到了当地180个孩子手里。

当援建完成,孩子们坐在电化教室里观看《爸爸去哪儿》时,都流下了幸福的眼泪。

金华志愿者团队“爱回西藏”的善举有利于()①当地孩子更好地享有受教育权②营造“我为人人,人人为我”的社会氛围③维护了民族团结和实现同步富裕④树立“热心公益,服务社会”的奉献意识A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.当前,某市正在开展创建“全国文明城市”“国家卫生城市”“国家环境保护模范城市”和“国家园林城市”的活动。

中学生要学会关心家乡的建设和发展,要成为一名好市民,就要把自己融入社会,亲近社会。

这就要求我们做到()①关注社会的热点和焦点问题,关注身边的大事小事②自觉遵守社会公德和秩序③爱护公共设施和环境④养成文明的言行举止⑤热忱服务社会A.①②③B.②④⑤C.①②③④⑤D.③④⑤5.(2014年山东泰安)2014年初,江苏省举办了“服务社区·文明礼仪”风采大赛,参加对象是全省中小学和中等职业学校学生,比赛形式为知识竞答、情景剧表演、微视频展示等。

该活动的举办有利于()①青少年掌握交往艺术,提高交往能力②实施素质教育,培养学生的实践能力③培养青少年的亲社会行为④青少年学会承担责任,在体验生活中成长A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.(2014年湖北随州)“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁”。

“感动中国”2013年度人物胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天。

而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。

胡佩兰的行为告诉我们()①要共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围②要热心公益,服务社会③承担社会责任,帮助他人,能使自身价值在奉献中得以提升④构建和谐社会,人人有责A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④7.(2014年湖南常德)对于内蒙的吕海英来说,做好事是个让人上瘾的事儿。

她觉得一个小小的举手之劳,就能为行动不便的老人解决一个大问题,老人的今天就是自己的明天,善待老人就是善待自己。

她的行为()①弘扬了助人为乐的传统美德②体现了与人为善的良好品质③彰显了热心公益的志愿精神④反映了换位思考的处世准则A.①②B.②④C.①②④D.①②③④8.(2014年山东潍坊)照料孤寡老人、免费维修家电、捐建爱心诊所……这就是孙在前和他的义工团队坚持干了七年的“小事儿”。

“虽然我付出了大量的时间、精力和金钱,但是我收获了‘潍坊市十大孝星’荣誉,还有常人体会不到的快乐。

”孙在前的言行向你传递的正能量有()①人生的价值在于创造和奉献②服务社会,奉献社会,要从身边的小事做起③承担责任就意味着要付出代价而没有任何形式的回报④亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人,也能温暖自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.2014年8月25日,《南方日报》报道,患癌老人雷显添拾荒行善8年来,月均捐数百元,他称:“我只是想帮助一些有需要的人。

”这告诉我们()①关爱社会,人人有责②积极承担社会责任可以获得较高荣誉,值得提倡③帮助他人,提升了自己的人生价值④应以自己的力量为社会做出贡献A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.2014年6月,广东省团委、省少工委、省青基会决定在全省中小学校开展“捐赠爱心压岁钱汇聚幸福正能量”主题活动,为广东红领巾基金募集善款,着力帮扶弱势少年儿童群体,改善贫困地区少年儿童学习成长环境,共同参与“幸福广东”建设。

中学生积极参与这一活动()①有利于增长社会知识,锻炼实践能力②帮助他人,提升自身的价值③有利于养成亲社会行为习惯④有利于构建和谐友爱的社会A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④11.“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发。

”这要求我们() A.尊重文化的多样性B.只认同本民族文化C.全盘照搬外来文化D.排斥一切外来文化12.(2014年江西)“中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。

正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。

但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。

”这段话说明()①文化的地位和作用越来越突出②不同的文化可以相互融合,多元和谐地发展③世界文化具有多样性和丰富性④要保护好民族文化,抵制外来腐朽文化影响A.①③B.②③C.①②D.③④13.(2014年江西南昌)2013年,江西海外孔子学院开设各类汉语教学班300多个,学员达1万多人;举办中文系列讲座、展览等各类文化活动300多场,在海外掀起“汉语学习热”“中国文化热”。

这()A.说明世界文化具有多样性和丰富性B.表明世界文化已经逐渐趋于单一C.有利于宣传和弘扬优秀的中华文化D.说明中华文化是世界上最优秀的文化14.(2014年内蒙古呼伦贝尔)《舌尖上的中国·第2季》以美食为窗口,介绍了全国各地千百年来形成的独特美食,其中一集展示了呼伦贝尔特色风味“野韮菜花”,它以其天然的原材料,精良的制作过程及其独特的口味,彰显了草原饮食文化的魅力,这()①反映了中华饮食文化源远流长②是勇敢的民族精神的体现③说明不同民族饮食习惯不同,体现出文化的差异④表明各个国家和民族的文化应相互融合,走向单一A.③④B.①②C.②④D.①③15.(2014年黑龙江龙东地区)近年来,我国赴美留学生人数逐年增加,美国是一个多元文化的国家,假如你是赴美留学生,在与他人交往中,最正确的做法是() A.坚持自己的行为习惯B.漠视、歧视美国的多元文化C.尊重两国文化的差异,入乡随俗D.融合两国文化的差异,以我为主16.彭丽媛在出访俄罗斯、南非等四国时,向世界展示中国民族风,无不彰显魅力。

这启示我们对待本民族传统文化应采取的态度有()①要珍惜自己的独特性,不能迷失自己②要了解中国文化传统,促进中国文化的传播③要防范、排斥其他文化,避免被同化④要增强民族自豪感,尊重本民族文化的价值A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④17.臧克家纪念鲁迅先生的诗歌《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

”这说明()A.生命是短暂的、脆弱的B.每个人的人生价值都是一样的C.要树立正确的人生价值取向D.要追求有意义的人生,只做大事18.(2014年福建福州)暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车,在洪水里救出百余名乡亲。

当魏富贵回家抢救财物时,家里已经满目疮痍,他对家人很愧疚,但不后悔,他说“人命最重要”。

对魏富贵的言行认识正确的是()A.生命的意义在于对社会的贡献B.关爱自己比关爱他人更重要C.普通人无法提升生命的价值D.只有做大事,生命才有价值19.(2014年山东烟台)“感动中国”2013年度人物——91岁高龄的烟台老人刘盛兰,17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,“吝啬”得连一个馒头都舍不得买,却捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。

他以实际行动()①弘扬了中华民族的传统美德②践行了社会主义核心价值观③诠释了人生的价值在于奉献④传递着社会正能量A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④20.(2014年河南信阳)2014年2月10日,“感动中国”2013年度人物正式揭晓,“最美村官”段爱平、“良心医生”胡佩兰、革命老人龚全珍等获奖。

这些感动中国人物的震撼故事给我们的启示是()A.人生价值的实现离不开服务社会、奉献社会B.个人的科学文化素质越高,人生价值越大C.必须放弃个人利益,才能实现人生价值D.只有作出重大贡献才能真正实现人生理想21.(2014年山东泰安)为保守国家秘密,黄旭华远离亲人30年,隐姓埋名身居荒漠之中,为我国核潜艇事业的发展做出了重大贡献。

这体现了()①人生的价值在于创造与奉献②国家利益高于一切③爱国就不能讲个人利益④建设祖国,振兴中华是公民对祖国应尽的义务A.①②④B.①③④C.①③D.②④22.“高山为你喝彩/蓝天为你骄傲/鲜花为你添彩/星星为你照耀/你用平凡唤醒世人的良知/你用青春谱写爱的歌曲/最美的妈妈/最美的司机/最美的老师/最美最美最美的中国人……”一首名为《最美中国人》的歌曲上传20天,网络视频点击量就超过了360万。

歌曲中的最美中国人,他们的职业很普通,岗位也很平凡,但他们不平凡的事迹却令人动容。

这给我们的启示是()①人生的意义在于奉献②实现人生的价值应该从平凡开始,从点滴小事做起③树立积极向上的人生目标就能实现人生价值④在承担责任中提升生命的价值A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④23.小学生讲长大后的志向,应该是天马行空,不过广州一个刚刚上小学的六岁小女生,很天真地说长大后要当官,而且是当贪官,因为贪官可以有很多东西。

对此你的看法是() A.童言无忌,不必大惊小怪B.要选择正确的人生方向C.每个人的人生价值观与他人不同D.受社会不良影响,要远离社会24.2014年3月1日,昆明火车站发生暴力恐怖袭击事件,昆明铁路公安处昆明站派出所值班副所长张立元挺身而出吸引暴徒,他高喊:“我在这,来砍我!来!来!来!”结果被歹徒砍断了他左手的虎口。

这表明()①张立元用自己的行动创造了自己的人生价值②承担责任就得自我牺牲③对社会贡献自己的力量,无愧于自己的人生④实现人生的价值就必须干轰轰烈烈的大事A.①②B.②④C.①③D.③④25.2014年6月10日新华网载文指出,年仅11岁的深圳小学生梁耀艺身患脑瘤,临走前他决定捐出肾脏和肝脏。

对梁耀艺行为认识正确的是()A.尊重他人的生命,舍弃自己的生命B.关爱社会,以获得社会的肯定C.用行动创造了生命的价值,也提升了自己生命的价值D.人生的意义在于帮助他人,成就自我二、简答题26.(2014年湖南常德)例如过新年,世界各国就有很多各不相同的方式:英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。

蒙古,新一年到,老人会装扮成牧羊人的样子,穿着毛绒的皮外套,头戴一顶皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪响,以示驱邪祝福。

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