八年级物理下学期素材大全液体的压强同步练习苏科版
苏科版八年级物理下册：第十章 二、液体的压强同步练习题
苏科版八年级物理下册：第十章二、液体的压强同步练习题选择题用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明（）A. 液体压强跟液体密度有关B. 液体压强跟深度有关C. 在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D. 液体内部向各个方向都有压强【答案】A【解析】试题如图所示，压强计的金属盒朝向相同方向，液体的深度相同，所不同的是：一个是水，一个是浓盐水，即液体的密度不同，发现U 型管两侧的液面高度差不同，表明液体压强与液体的密度有关，且密度越大，压强越大．综上分析可知，选项BCD错误，A正确．故选A．选择题某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。
下列对实验现象的分析不正确的是A. 只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B. 只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C. 只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度的增加而增大D. 只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强【答案】A【解析】A、a、c两个小孔，是向着同一个方向，距离液面的深度不同，是探究液体压强和深度的关系，所以A是错误的；B、b、c是同一深度不同方向的两个小孔，说明了同一深度处，向各个方向的压强是相等的，所以B是正确的；C、拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明深度越大，压强越大，所以C是正确的；D、d是容器底的一个小孔，有水流出，说明水对容器底有压强，所以D是正确的。
故选：A。
选择题如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是A．pa＞pb＞pc B．pa＜pb＜pcC．pa＝pb＝pc D．pa＞pb＝pc【答案】C。
【解析】底部a、b、c三处在水中的深度是相同的，故它们受到水的压强也是相同的，故C是正确的。
选择题如下图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2cm时，塑料片下沉。
八年级物理苏科版液体的压强同步练习3
液体的压强同步练习一.填空题1.如右图所示的容器里装有液体，凸出的橡皮膜表明液体对容器（填有或没有）压强，并且看到下面一个橡皮膜比上面橡皮膜凸出明显，说明.2.关于液体内部的压强，可以得出的结论是：（1）液体内部向各个方向（都有/都没有）压强；（2）在液体内同一深度处，液体向各个方向的压强大小；（3）液体内部的压强，随深度的增加而；（4）液体内部的压强大小还与液体的有关，在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强 .3.据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水的增大，故相同深度的江水对堤坝的会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了.二.选择题4.在研究液体压强的实验中，有一步实验是：保持压强计金属盒所在的深度不变，使橡皮膜朝上，朝下，朝各个不同方向，观察压强计示数的变化.这步实验的目的是研究……………………………………………………………（）A.液体内部是否有压强B.液体内部向各个方向是否都有压强C.液体压强随深度的增大而增大D.在同一深度，液体向各个方向压强的大小关系5.如右图所示，瓶中装有一定量的水，竖直放置时如图（a）所示，水对瓶底的压强为P A；若将它竖直倒置如图（b）所示，水对瓶底的压强为P B，则……………（）>P B <P B = P B D.无法判断三.实验探究题6.下表是某同学做研究液体压强实验的部分数据记录：（1）分析实验次数1、4、5，说明；（2）分析实验次数1、2、3，说明.实验次数深度（cm）橡皮膜方向压强计左右液面高度差（cm）1 3 朝上2 3 朝下3 3 朝侧面4 6 朝上5 9 朝上参考答案一.填空题1.有液体内部压强随深度增加而增大2.都有相等增大密度越大3.密度压强二.选择题三.应用与实践6.⑴液体内部的压强随深度的增加而增大⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等。
八年级物理下学期素材大全 压强1同步练习 苏科版
第一节压强（1）励志名言The man who has made up his mind to win will never say "impossible ".——Bonaparte Napoleon ,French emperor凡是决心取得胜利的人是从来不说"不可能的"。
——拿破仑. B. ( 法国皇帝)目标导航1、知识与技能⑴加深对压强的概念、影响压强的大小的因素理解；⑵能用压强公式进行简单的计算；(3)知道增大和减小压强的方法。
2．过程与方法(1)观察生活中各种跟压强有关的现象，探究压力的作用效果跟什么因素有关?初步学习使用控制变量法；⑵通过实际动手，实践如何改变压强。
3．情感态度与价值观(1)经历观察、实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度；(2)通过亲身体验和感悟，使学生获得对压强知识理解的感性认识，为深人理解和应用这些知识打基础；重点与难点重点是压强的概念的建立。
难点是利用压强的知识解决实际问题。
星级提速★1．物理学里把的力叫做压力，压力作用的效果不仅跟有关，还跟有关。
2．在国际单位制中，压力的单位是，面积的单位是，压强的单位是，简称，其符号是，即1Pa= N/m2。
3．100Pa＝ N/m2，一张报纸平放时对桌面的压强大约为 Pa；成年人站立时对地面压强大约为 Pa。
4．由压强的计算公式P＝F/S可知，当压力F不变时，增大受力面积S，则压强P 会；减小S时P会；当受力面积S不变时，增大压力F，则P会；减小F，P会。
5．关于压力，下面说法中正确的是 ( ) A. 压力的大小一定等于物体的重力 B．压力的方向总是竖直向下的C. 压力的方向总是垂直于物体受力面 D．作用于物体表面上的力叫压力6．人站在水平地面上静止不动与行走时相比则 ( ) A．压力大一些，压强小一些 B．压力小一些，压强大一些C．压力相等，压强大一些 D．压力相等，压强小一些7．如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为( )A．10 N，2×103 Pa B．10 N，4.8×103 PaC．24 N，2×103 Pa D．24 N，4.8×103 Pa8．用30N的力提一个重50N的物体，则物体对地面的压力是 ( ) A．20N B．30N C. 50N D．80N9．骆驼能在沙漠中行走自如，而马却不行，这主要是因为 ( ) A．骆驼的体重比马小 B．骆驼的体积比马大C．骆驼对沙的压强比马小 D．骆驼对沙的压强比马大10．以下关于压力和压强的说法，正确的是 ( ) A．压力越小，产生的压强一定越小 B．受力面积越大，产生的压强也一定越小C．物体的重力越大，产生的压强也越大 D．受力面积一定时，压力越大，产生的压强越大11．在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体．已知它们的高度相等，但质量不同，那么它们对桌面的压强( )A．质量大的压强大 B．重力大的压强大C．底面积小的压强大 D．三种情况一样大12．将三个完全相同的正方体木块置于水平桌面上，如图所示，然后将阴影部分削掉，剩余部分对水平桌面的压力、压强变化情况依次是A：压力：压强：B：压力：压强：C：压力：压强：13．如果图钉帽和图钉尖的面积分别是1cm2和0．05mm2，当向墙上按图钉时，手指按图钉帽压强是2×105Pa,求图钉尖对墙产生的压强是多少?星级提速★★14．质量为5kg的物体，放在水平桌面上静止不动时，物体对桌面的压力大小为，方向。
苏科版初中物理八下10.2《液体的压强》同步试题
一、填空题1、由于液体受到重力的作用，容器内的液体对容器的侧壁和底部都有压强，液体内部向各个方向_______压强；同种液体在同一深度向各个方向的压强_______．2、测量液体内部压强的仪器是__________，把它的金属盒放进液体中，可从U形管两侧液面________的变化得出液体内部压强的大小变化．3、同种液体内部的压强随液体的_______增加而_______．如图1所示，容器中盛有水，则A处的深度是______cm，B处水产生的压强比A处________（大、小）4、如图2所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强分别为pＡ、pＢ、pＣ，则pＡ、pＢ、pＣ的大小关系是：____________．5、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得江水中泥沙含量增加，从而导致江水的密度_______了，因此，在深度相同的情况下，泥沙含量大的江水对堤坝的压强______，使得堤坝受到破坏的可能性增大．6、某潜水员身着某种型号的抗压潜水服在淡水里作业时，最多能下潜200m，则他穿着同样的潜水服在海水里作业时，下潜深度_________200m（选填“大于”、“小于”或“等于”）．7、桌面上的烧杯里盛有半杯浓盐水，如果再向烧杯内加水，则溶液对烧杯底部的压强将_______．加水前后，烧杯里深度都为h的某处受到的液体压强将_______．（选填“变小”、“变大”或“不变”）8、如图3，向甲、乙、丙三个底面积相等的容器中分别倒入质量相等的不同液体，结果三容器中液面恰好相平，则液体对容器底的压强p甲_____p乙______p丙，液体对容器底压力F甲_____F乙_____F丙（两空均选填“＞”、“＜”或“＝”）．二、选择题9、玻璃杯中放有大半杯水，当用手指伸入水中不碰到杯底时，杯底受到水的压强将（）．A．不变B．变大C．变小D．无法确定10、在水平桌面上有一只盛有某种液体的试管，将试管口从图4所示位置沿箭头所指方向转动时，液体对试管底部的压强（）．A．不变B．一直变大C．先变小后变大D．先变大后变小11、有三只U形管压强计，管中分别装有酒精、水、水银三种不同的液体，当用它们来测定某种液体同一深度的压强时，液面高度差最大的是（）．A．装酒精的压强计B．装水的压强计C．装水银的压强计D．无法确定12、如图5所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）．A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙 C.p甲<p乙13.夏天到了，伟伟在盛有凉开水的杯子中放入冰块做冷饮，如图6所示。
苏科版-物理-八年级下册-八年级物理苏科版液体的压强 同步练习1
液体的压强 同步练习11．如图9-18所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A 、B 、C 三点压强A p 、B p 、C p 的大小关系是____________.2．如图9-19所示，它说明了液体的压强____________________________.3．如图9-20所示，三个容器底面积相等，倒入质量相等的同种液体且都没有溢出，则三容器底面上所受压强最大的是___________容器，最小的是__________容器．4．如图9-21所示，A 容器中盛有15 kg 的水，B 容器中盛有0.5 kg 的水，但B 容器中的水面较高，它们对容器底部的压强分别为p A 、p B ，则p A _______p B (“填“>”“=”或“<”)．5． 如图9-22所示，容器中盛有水，则A 处的深度是__________cm ，B 处水产生的压强是__________Pa ．6． 举世瞩目的三峡工程于2003年6月1日开闸蓄水，l0天内水位上升到海拔135 m ．一块上表面面积为 2 m 2的水平石板被淹没在水面下50m 深处，石板上表面受到水的压强为______Pa ，石板上表面受到水的压力为____________N ． 7．如图9-23所示，三个相同的烧杯放在同—水平面上，分别盛有盐水、水和酒精．它们的液面高度相同，已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精，其中烧杯底受到压强最大的是 ( )A ．盛盐水的烧杯B ．盛水的烧杯C ．盛酒精的烧杯D ．三者—样大8.在容器的侧壁的不同高度开三个相同的小孔，向容器中灌水，水从各个小孔射出来．请你判断如图9-24所示的各图中，能正确反映喷射情况的是 ( )图9-18图9-19图9-20 图9-21 图9-22图9-239．如图9-25所示的容器中，水深度为7h，A点距水面深度为h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强p A、p B之比为 ( )A．1：1 B．1：7C．1：6 D．6：710．某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，图9-26是其中的一次实验和分析．根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是 ( )A．探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系B．说明液体内部压强随深度的增大而增大C．研究液体内部压强与其密度关系D．验证液体内部压强公式p=ρgh .图9-25 图9-26参考答案1．A p ＞ B p ＞C p 提示：关键是比较深度h 的大小 2．随深度的增加而增大 3．丙 甲 4．< 5．0 2450 6．4.9×105 9.8×105 7．A 8．B9．C10．A。
2020-2021学年苏科版八年级下册物理 10.2液体的压强 同步习题(含答案)
10.2液体的压强同步习题一、单选题1．下列关于液体内部压强的说法正确的是( )A．液体质量越大，所产生的压强越大B．不同液体的同一深度，压强相等C．不同液体的不同深度，压强可能相等D．液体内部的压强总是竖直向下2．把一根盛有水的竖直放置的玻璃管逐渐倾斜时，水对管底的压强将A．变大B．变小C．不变D．无法判断3．两个容积相等底面积不等的圆柱形容器,装入质量相等的水,那么水对容器底部的压强和压力是A．相等,相等B．不等,相等C．相等,不等D．不等,不等4．如图所示中的四种河堤的设计中，最不合理的是A．B．C．D．5．我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位.在海水300米深处，海水产生的压强约为(海水密度ρ取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)( ) A．3×104 Pa B．3×105 Pa C．3×106 Pa D．3×107 Pa6．如图所示，甲、乙是两个完全相同的容器，内装质量相同的水，乙容器放在一木块上，比较在同一水平面上A、B两点处水产生的压强A．p A>p B B．p A<p BC．p A=p B D．无法判断7．三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A 打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（）A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等8．如图所示，甲、乙两个水池深度不同，水平面也不同，两池之间有一个倾斜的管道将两池连通，则（）A．水从A端流向B端B．水从B端流向A端C．水不流动D．无法判断9．如图所示，三个容器中装的都是水，关于这三个容器底所受的压强p A、 p B、 p C，下列说法正确的是()A．p A、 p B、 p B、 p C B．p A、 p B、 p B、 p CC．p A、 p B、 p B、 p C D．p A、 p B、 p B、 p C10．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）分界清晰的两种液体，这时杯底受到液体的压强为p A，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为p B，比较p A和p B的大小，正确的是（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定二、填空题11．某蓄水池水深1米，池底面积为10m2，池底所受水的压强为________帕，所受水的压力为________．12．某密闭容器内装满某种液体，如图所示放置在水平桌面上，若将其倒置后，容器底部受到的压力将________；容器对桌面的压强将________（选填“变大”、“变小”、“不变”）．13．如图所示，两个完全相同的容器中，分别盛有盐水和清水，则容器底面受到的压强p A _______p B 加（填“大于”“等于”或“小于”）．14．如图所示，容器中装有一定量的液体，若B点的液体压强为3，则液体的2.9410Pakg/m；A点液体的压强为______Pa。
第二节《液体的压强》同步练习(苏科版初二下) (2)
第二节《液体的压强》同步练习（苏科版初二下） (2) [学习目标]1．通过观看明白液体对容器的底部有压强2．探究阻碍液体内部压强大小的因素[课前预备]1．压力的作用成效与哪些因素有关？用什么物理量来表示压力的作用成效。
2．在一个两端开口的圆筒下紧紧扎一块橡皮膜，然后在筒中注水，你将会看到橡皮膜的形状有什么变化？那个现象讲明了什么？[课堂例题]例1 在如下图的装有水的容器中，A、B、C三点所受到水压强P A、P B、P C之间的关系为 ( )A、PB ＞PAPA=PCB、PB＞PAPA＞PCC、PB =PAPA=PCD、PB=PAPA＞PC分析容器内装有水时，不管在水中依旧在与水接触的侧壁、底部、上部，都受到水的压强，压强的大小都由液体密度和深度决定。
求解液体内部压强的关键是深度h。
要记住，深度是观看点与自由表面之间的竖直距离。
此题中，水的自由表面在D处。
图中A、B在同一高度，与D之间的竖直方向距离相同，h相等，因此P A=P B。
C点在A、B的上方，与D之间的竖直方向距离较小，也确实是深度h较小，因此P C＜P A。
结论是选项D正确。
不要误认为A、C两点均在容器的上底处，其上方没有水，因此不受水的压强。
应当清晰，在容器内与水接触的各部分均受水的压强，也均由液体密度和深度决定。
假如在A点或C点开一个小孔，可看到容器中的水会从孔中喷出。
解答 D例2 水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，假如向烧杯内加水，那么溶液对烧杯底部产生的压强将〔〕A、增大；B、减小；C、先增大后减小；D、先减小后增大分析：假如你认为加入水后盐水的密度减小，因此对容器底的压强将减小，选择了B，那么你忽略了液面在上升这一咨询题；由于容器底所支撑的液体的重量在增大，而受力面积保持不变，因此液体对容器底部的压强将增大。
答案 A[训练与检测]1．液体由于受到重力所产生的压强的大小由________和 _________来决定, 跟液体本身受到的重力大小__________关。
2022年苏科版八年级物理下册《液体的压强》同步练习(含答案)2
第十章压强和浮力第2节液体的压强一、单项选择题1．如以下图，当盛有液体的试管逐渐倾斜时，在图中三个位置液体对试管底的压强是( ) A．p a＝p b=p c B．p a>p b>p cC．p a<p b<p c D．无法比拟【答案】B【解析】由图可知：a中液体到试管底部的垂直距离最大，c中液体到试管底部的垂直距离最小，根据p＝ρgh可知：三种情况下，试管底部受到水的压强的关系为p a＞p b＞p c．应选B．叮嘱：根据p＝ρgh可知，水对容器底部的压强取决于水面到容器底部的垂直距离，比拟三种情况水面到底部的垂直距离即可．2．底面积相同的A、B两个容器，装有相同深度的水，如图，比拟两容器中水对容器底部的压力和压强大小关系是〔〕A．F A＝F B，p A＝p B B．F A＞F B，p A＝p BC．F A＜F B，p A＞p B D．F A＝F B，p A＜p B【答案】A【解析】根据液体压强公式p=ρgh即可知道p A和p B的关系，根据公式F=pS即可知道F A和F B的关系．解：因为两容器中所装的都是水且等高，所以根据液体压强公式p=ρgh可知，两容器中的水对容器底部的压强是相等的，即p A=p B；因为两容器中的水对容器底部的压强相等且底面积相同，所以根据公式F=pS可知，两容器中的水对容器底部的压力也是相等的，即F A=F B．应选A．3．如下图，装有水的直柱形薄壁容器放在水平桌面上，容器的底面积为100cm2，容器质量不可忽略，一长方体木块竖直漂浮在水面上，此时容器底受到水的压强为2×103Pa，假设取走木块，容器底部受到水的压强为1.5×103Pa，以下说法中正确的选项是〔〕A．木块漂浮在水面上时，容器对桌面的压力为20 NB．木块漂浮在水面上时，木块排开水的体积为50cm3，木块下外表受到水的压力为5N C．取走木块后，水对容器底的压力减小了50ND．取走木块后，容器对桌面的压力减小了5N【答案】D【解析】根据题目中关于压力压强的内容可知，此题考查压强的综合计算，根据压强的计算公式及压强的特点进行求解。
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第二节液体的压强励志名言Try not to become a man of success but rather try to become a man of value.——A. Eins tein不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
——爱因斯坦目标导航1、知识与技能(1)明确液体内部存在压强及液体内部压强的方向；(2)明确液体压强跟液体的密度和深度有关。
2．过程与方法通过对实验现象的观察，加深对液体内部存在压强的理解。
3．情感态度与价值观密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
重点与难点重点是液体内部压强的特点。
难点是液体内部压强规律。
星级提速★1．压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_____ 的压强，图中表明，液体对容器具有向 _____压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_____ 而增大。
2．液体内部某一点的深度是从________的竖直高度。
3．液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各方向压强_____，深度增加，液体的压强_____；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_____。
4．连通器是指上端开口而底部的容器，请举出三个连通器应用的例子：、、。
5．如下左图，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭，丙端开口向上，容器中注入水后如图。
水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为p a、p b、p c，那么这三个压强的大小关系是______。
6．如上右图，甲、乙两容器中盛满水，置于水平桌面上，两容器的容积相同，形状互为倒置则两容器对水平桌面的压力相比较F甲______F乙，对桌面的压强相比较p甲_______p乙，水对容器底部的压强相比较p甲′_____p乙′，水对容器底部的压力相比较F甲′_____F 乙′．(填“>”“=”或“<”)7．如图所示的容器中注入水后，测得右边B管内水柱长为20 cm，则A管内水柱的高为____cm。
8．下列日用器具中利用连通器原理工作的是 ( )A．洗手池的排水管 B．钢笔吸水C．洒水壶 D．液体压强计9．如图，甲、乙两容器的质量相等，把等量的水倒入两容器后再把两容器分别放在天平的左右盘上，则 ( )A．两容器对天平托盘的压强相等，天平保持平衡B．两容器对天平托盘的压强不相等，天平不平衡C．两容器对天平托盘的压力相等，天平保持平衡D．乙容器对天平托盘的压强大，压力也大，天平不平衡10．如图，当盛有液体的试管逐渐倾斜时，在图中三个位置液体对试管底的压强是( )p b=p cA．pB．p a>p b>p cC．p a<p b<p cD．无法比较11．为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：猜想1：液体内部的压强，可能与液体的深度有关；猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到数据如下表：侧⑴请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号为 的实验数据；猜想2的结论是 。
⑵为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，请你设计实验探究方案。
写出实验步骤。
12．长颈鹿是个子最高的动物，平均高4.3m ，血液的密度约1.05×103kg/m 3，当长颈鹿的心脏收缩时，把血液压到比心脏高约3m 的脑子里去时，压强至少为多少Pa ？ 星级提速★★13．如图所示，两个底面积相同、自重相同、形状不同的容器A 和B ，注入相同高度的同种液体，放在水平桌面上，试比较下列各物理量的大小 (1)两容器所盛液体重：G A G B ； (2)两容器底所受到的液体压强：p A p B ； (3)两容器底所受到的液体压力：F A F B ； (4)两容器对桌面的压力：F 'A F 'B ； (5)两容器对桌面的压强：p 'A p 'B 。
14．如图所示的四种河堤设计方案，其中最合理的是_____，最不合理的是_____.15．比较左右图中各点压强的大小：（1）在左图中，B点和C点深度相同，而A点比B点深，则各点压强p A_____p B_____p C；（2）在右图中,A、B、C、D各点在液体中的深度如图中所示，则各点压强p A _____p B_____p C_____p D（填“>”“<”或“=”）。
16．如图所示，放在水平桌面上的瓶子，内盛部分饮料，瓶口用塞子塞紧，倒过来时，液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____，原因是_____ ；瓶子对桌面的压强变_____，原因是 ___________________________。
17．上题中，若瓶子内盛满饮料，倒过来放置时，液体对瓶塞的压强与原来对瓶底的压强相比是_____，原因是____________________________。
18．将两端都扎有橡皮膜的玻璃筒竖直浸没水中，如下左图所示，则 ( )A．上端橡皮膜向下凹，下端橡皮膜向上凹B．上端橡皮膜向下凹，下端橡皮膜向下凸C．上端橡皮膜向下凹，下端橡皮膜向上凹，而且凹的程度比上端大D．上端橡皮膜向下凹，下端橡皮膜向下凸，而且凸得很大19．如图所示，A、B两容器均盛有酒精，则 ( )A．两容器底部所受压强、压力都相等B．两容器底部所受压强相等、压力不等C．两容器底部所受压强相等D．两容器底部所受压力不相等20．一个盛满水，上、下封闭的薄塑料杯放在水平桌面上，如图所示，若杯子重忽略不计，则 ( )A．水对杯底压强等于整个杯子对桌面压强B．水对杯底压强大于整个杯子对桌面压强C．水对杯底压强小于整个杯子对桌面压强D．无法比较水对杯底压强与整个杯子对桌面压强的大小21．两端封闭的玻璃杯内盛满水，当如图(甲)所示的放法时，水对杯底的压强和压力为p甲和F 甲，如图(乙)所示的放法时，水对杯底压强和压力为p乙和F乙，则 ( ) A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲>F乙，p甲>p乙C．F甲>F乙，p甲=p乙 D．F甲<F乙，p甲<p乙22．如图，在连通器中放一小木块，则 ( )A．由于左边液面上升，左边容器底压强增大B．右边液面升高，对容器底压强增大C．两边液面同时上升，两边容器底压强都增大D．以上说法都不对23．如图所示，水坝的下部总要比上部建造得宽一些，这是为什么?以下是举世瞩目的三峡大坝部分，试求出大坝水位达到160m时，坝底受到水的压强多大?（g取10N/kg）24．如图所示是王刚同学自制的液压秤示意图，M是—只水袋，袋口通过塞子与左端的开口玻璃管相通，管旁立着一根米尺，其零刻度线正好跟水袋上表面在同一平面上，然后将木板N呈水平状态放在水袋上，木板质量为1．5kg，设木板与水袋的有效接触面积为300cm2，问：⑴该秤的“零”刻度线(木板上未放被测物体)在米尺上何刻度值处？⑵若在木板上放一重物，细管内水面上升到80cm处，问重物质量为多少？25．某小组同学研究圆柱体上(或下)表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系。
实验时，该小组同学把一个高为0．1m的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中(液体甲的密度大于液体乙的密度)，如图所示，并不断改变它所处的深度，他们利用仪器测得液面到圆柱体止嵌面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强，并利用公式求得上、下表面受到液体的压力，记录数据如下表所示。
液体甲液体乙0.80(1)分析比较数据及相关条件，可得出的初步结论是：在同种液体中，圆柱体上表面受到液体的压力与深度成正比。
(2)分析比较液体甲、乙中的第三列(或第四列、或第五列……)数据及相关条件，可得出的初步结论是：。
(3)请进一步综合分析比较液体甲、乙中的数据及相关条件，并归纳得出结论。
(a)分析比较液体甲(或乙)中的第二行与第三行数据及相关条件，可初步得出：；(b)分析比较液体甲和乙中的第二行与第三行数据及相关条件，可初步得出：。
星级提速★★★26．如图的装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将 ( )A．高于B管中的水面B．低于B管中的水面C．与B管水面相平D．以上三种情况均有可能27．如图所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大28．图表示船只通过船闸的情况，A、B、C、D不表示时间发生的顺序，而是四幅图的图号，请仔细搜集图中给你的信息，做出以下判断：(1)这四幅图是表示船只从下游驶往上游，还是从上游驶往下游?说明你判断的道理。
(2)这四幅图按时间的先后排列的顺序是。
29．2003年3月下旬，香港淘大花园爆发SARS，经香港卫生署及世界卫生组织的调查，发现引起淘大花园SARS病毒大面积传播的原因之一是：当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水，从而造成与卫生间地漏相连的U型存水弯头内没有存满足够的水，有的甚至是干的(如图所示)，因此不能正常发挥作用。
请你从物理学的角度对上述事件的原因做出简要分析。
【趣味物理】利用液体压强测密度小明设计了一种测液体密度的方法。
玻璃管下端扎有橡皮膜，管里装着一定量待测液体，这时橡皮膜向下凸出。
将此玻璃管放入盛有水的玻璃杯中，使橡皮膜刚好变平。
用刻度尺分别测出橡皮膜离水面距离h 水为0.2m ，橡皮膜离待测液体的液面距离h 液为0.25m 。
请你计算出待测液体的密度有多大?解：当橡皮膜变平时，水对橡皮膜竖直向上的压力与待测液体对橡皮膜竖直向下的压力大小相等．即F 水=F 液。
根据F ＝p S ，得p 水S ＝p 液S 。
根据p =ρgh ，得ρ水g h 水＝ρ液gh 液所以ρ液＝液水水h h ρ＝mm m kg 25.02.0/100.133⨯⨯＝0.8×103kg/m 3。
即待测液体密度为0．8×103kg ／m 3。