大学生村官访谈报告
大学生村官个别谈话记录
兴义市大学生村官个别座谈记录
谈话对象、职务：罗华泽（兴义市清水河镇黔西村民委副主任）
谈话地点：主要为思想、工作情况）
我在村官岗位上服务了一年多，在这一年多的时间里，我是有喜有忧。喜的是我找到了人生的坐标，自己有了一个合理的定位，有了人生努力的方向，有了展现自我的舞台。忧的是目前我的工作经验不足，方法少，在处理复杂问题时还考虑不周，协调全村与上级部门间的事务能力欠缺，担心不能更好的服务村民。之前我因为骄傲自满、一意孤行，我几次想独立去处理群众响革和卡敖寨子修路占地的纠纷，但因群众不信任、说话无公信力，把事情弄得一团糟。这使我发现自己以前考虑问题太过于轻率，急于求成。在村两委班子成员的帮助下，经过一段时间的历练后， 村支书和主任试着让我去处理一些村务，好几次在支部大会上获得的表扬。现在一想到村民灌溉沟渠、村组串户路建设、人饮安全、医疗卫生、促农增收项目，浑身就有使不完的劲，用不完的力气。
最后，鉴于现实环境，希望各位领导认真考虑我们村官群体的现状和未来，在我们期满考核合格后能否转为事业或公务员编制；在我们服务期间能否多举办相关的培训，以增强村官的综合能力素质，以及提供无息贷款创业资金；各种招聘能否预留一部分职数给村官群体。以上问题是大多数村官目前不能全身心投入到工作的症结，望组织上认真考虑，消除村官们的后顾之忧，以使村官们能在基层留得住，呆得久，干得好，真正成为推动和谐社会经济跨越式发展及新农村建设的助推器和生力军。
《大学生村官谈心谈话情况》
《大学生村官谈心谈话情况》老早之前的谈话内容，因为种种原因，需要重新整理。
今天我有幸整理上次谈话的材料，看了几个村官的谈话内容，不便多说，只能说一句：很有感慨啊。
以下是本人的谈话内容，其他的不变上传。
XXXX社区XXX村委会副主任谈话内容：X书记：首先向大学生村官转达县委县政府的关心和问候。
我们在组织上对你们关心和爱护，从个人角度上也是把你们当作自己的孩子一样看待，我们具有双重责任。
1.政治上关心。
村官要加强，面临的工作环境需要村官有针对性的学习。
2.生活上关心。
按照县里要求，吃、住、行等方面尽量满足。
3.社区对村官的管理稍有严格，旨在锻炼，在任何环境尤其是现在的工作环境中把握好自己。
XX：1.工作前期，调查村情，发现农业生产附加值低下，多数为粮食作物，村民缺乏农业科技支持；2.水利设施相对较为落后，本村至少有两个生产队田地每年都会受到涝灾严重影响；针对前几天协助XX村收取超计划生育社会抚养费的工作，觉得收取该项费用应该只是作为手段，而不是一种目的。
对于计划生育工作还是应该将政策宣传、提高村民思想意识作为工作重点。
X科长：1.在行为处事方面，与同事、村组干部、群众的接触过程，要好好学习，注重交流；2.工作上需要认真，严格要求自己，不要被他人不健康思想所诱惑，农村工作虽然辛苦，但是很有意义。
3.对于农业科技支持，乡干部曾做过尝试，因为种种原因，效果不佳。
应该继续努力，实现农业经济快速发展。
组织意见：XX同志思想进步，工作扎实，具有全心全意为人民服务的意识，是一名合格的大学生村官。
对于本次谈话态度端正，认真听取组织上的教育和建议。
大学生村官座谈会演讲稿5篇
大学生村官座谈会演讲稿5篇大学生村官座谈会演讲稿 (1) 我叫，在xx省xx县xx乡xx村任村主任助理。
20xx年12月，带着新奇的心理来到该村。
现今上岗近半年了，半年来的“村官”生活，使我这个刚到村时老百姓口中的“可能会把麦子当成韭菜”的无知大学生转变到他们信服而肯定黄老师,心里有着说不尽的感言初到花牌村时，我对这份陌生的工作和陌生的环境感到茫然慌乱。
一个人独处在村道路口无所是从，在村支部张书记的关怀帮助下，我开始走进田间地头和村民家中，在同群众的交往中，特别是走访了3社张挺举老支书80岁捐资5万带头修路的高尚情操后，发现农村这片土地上。
虽然都是平凡人但总是会有不平凡的事发生，老百姓永远拥着一颗善良的心好人好事随处可见。
以下内容需要回复才能看到随着时间的推移我的感受在加深、我的认识在改变，半年多时间让我清楚的认识到了，建设新农村，急需科学文化知识的注入，农村是大学生施展才华的大舞台，农村是历练人生的大学校，来到了花牌村这个特殊的新家庭，我就决心放下大学生的娇贵和架子，用心去和村民“零距离”的沟通，把自己当作一位有科学文化的新式农民，能带领群众致富的农村领路人。
半年多来，我参与了村上的每一项工作，也接触了很多的人与事。
让我最惊讶的是：“留守老人”“留守儿童”，就像两只飘零的孤舟，无人过问，无人关心，一位大叔这样说道：“现在的年轻人在在外打工挣钱，我们在有吃有穿，就是没有温暖，特别是我那小孙子，就同没有父母的孤儿，我到是老了，娃娃可怎么办呀…..”简单的几句话让我非常震撼，一次下村中偶然听到一孩子说：“每当老师在课堂上讲题的时候，我都能听懂，但回家后，却不会做了”，就是他们这一些简单的话语，提起了我对这个特殊群体的关注，同时作为驻村大学生，作为村委班子的一员，我有义务为这些孩子们尽一份力量。
通过调查及准备，我在村上开办了一个免费补习班，并于3月8日正式上课，看到他们对“英语和普通话”的那份好奇和听课的那份认真劲，看到孩子们开心的笑脸和家长们的问候时，我觉得“值”，因为我曾说过“没有最好、只有更好，我会以我的实际行动来体现大学生村官的价值”。
大学生村官走访调研报告【最新5篇】
大学生村官走访调研报告【最新5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生村官的采访稿件
大家好、主持人好，首先给大家介绍一下我自己，我，叫#####，是2009年的大学生村官，一直在辉耀镇石门村任职。
2011年两委换届时，当选为该村支委委员，现任辉耀镇石门村副书记兼宣传委员。
我是如何选择“大学生村官”这条路，作为我人生启程的第一站？记得，2009年大学毕业实习的时候，一个偶然的机会让我接触并开始了解“大学生村官”这一职业。
一群刚刚走出校门，有着思想有着抱负，出生牛犊不怕虎的年青人，被选派到一个个偏远而穷苦的小山村，在那里用自己简单的热情和智慧，用自己的汗水为小山村带来一点点希望和变化。
这让我感动不已，所以我就来了。
三年的工作经历让你学到了什么：服从镇党委领导的安排。
配合协助村委的工作，通过参加党员大会、支部大会、村民代表会，走访农户尽快了解村里的实际情况，将自己融入到村里。
多做事，多帮忙，是打开工作局面的唯一钥匙。
无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助村长编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生等，我们都应该认真对待，漂亮的完成。
只有把工作做细致，干漂亮才能够真正体现出大学生的素质，打开工作局面。
大学生拥有激情，拥有较多的知识，拥有相对广泛的见识，这正是我们的优势。
但是，初期，在对农村情况一无所知，没有找准自己的位置时，必须先放下大学生的身份，谦虚真诚地向村民向身边的人学习。
找准工作的切入点。
大学生村官要做好“四员”工作（农村的科技员、民事调解员、文化的宣传员、站点管理员）。
组织活动（组织石门第一届民俗文化艺术节），整理资料。
利用远程教育网这一个阵地，定期的播放。
2011年，当选支委委员，从大学生村官到“村官”的转变，使我觉得自己肩上有了担子，我有责任为石门的发展尽一份力。
在“四清四化”“基层建设年”等活动中，做了大量的资料整理和总结工作，通过报纸、网络大力宣传，引起了省市县高度重视，贾主席来做调研。
在迎接贾主席来做调研的准备活动中，历经一周的磨练，让我从思想上和工作能力上得到了有了很大的提升。
大学生村官走访调研报告篇一
大学生村官走访调研报告篇一选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大战略决策,对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才,推进新形势下农村改革发展,夯实党在农村的执政基础具有重大意义。
大学生村官到村任职,充实了村两委班子队伍,提高了为群众办事的效率,给我镇的经济发展和社会管理注入了新鲜活力。
为贯彻落实中央、省、市、区的相关会议精神,进一步加强和改进大学生村官队伍建设,确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动,我镇通过走访调查、召开座谈会和进行问卷调查等形式,对现任大学生村官作了相关调研,现就此调研结果作如下报告：一、基本情况根据省、市、区的安排,自2007年以来,我镇陆续接收了12名大学生村官到村任职,年龄主要集中在24-28岁之间,其中男4人,女8人,研究生学历1人,本科学历10人,大专学历1人,中共党员1人担任村支部副书记,其余11人担任村主任助理。
截止日前,经本人申请,离任10人,留任2人。
离任的10名村官中,因村社管辖权变动而被转到其他乡镇任职2人,其余8人均通过考录公务员走上了新的岗位。
二、大学生村官队伍建设现状1.思想积极主动虽然刚任职时大部分大学生村官对农村的情况不够了解,但是他们思想上积极上进,工作上踏实主动,逐步克服了重重困难,表现出了较高的综合素质。
尤其是07、08和09年的大学生村官经过两年以上的基层锻炼和磨合,逐步适应了环境,成功地完成了由大学生到基层村干部的角色转换。
2.工作踏实熟练总体上大学生村官工作态度端正、踏实肯干,绝大多数对村情基本数据、地理人文环境已基本熟悉,对农村政策、村主导产业发展、农民增收渠道和重点工作思路也比较清晰,能够很好完成本职工作,发挥了上传下达的纽带作用,当好了信息宣传员、政策讲解员、农村办事员。
同时在工作中能够充分发挥个人的才能智慧,积极探索解决问题的新途径、新方法,干出了不错的成绩,受到镇村两级的一致好评。
大学生村官(生涯人物访谈)
李：这项工作不仅需要熟练的专业知识，沟通协调能力，组织能力，语言表达能力，需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。要学会活学活用，随机应变，协调好人际关系。
4.问：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
李：思想素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强，学习成绩良好，具备一定的组织协调能力。同时，要具备良好的人际关系协调能力，做事要认真负责，稳重踏实，并且自愿到农村基层工作，身体健康。具有这些素质对这份工作来说是比较重要的。
访谈总结：
大学毕业生选择农村作为踏上社会后的第一个奋斗舞台，没有足够的信息和毅力是不可能的。尽管许多人对报名当村官的大学生们的动机展开质疑，但不论出于什么动机，他们还是要在相对艰苦的农村呆上三年，而这三年肯定不是混日子，到时考核不合格，所有的优惠条件对他们来说都将成为泡影。而目前村级管理气氛萧条，村官少有高学历者，大多数人都在三十到五十多岁之间，最大的甚至已有六十多岁。这种年龄段的人，已少有锐意进取的之心。然而大学生村官普遍还不满三十岁，自然具有年轻人的闯劲和开拓进取之心，让大学生做村官可以给建设新农村注入新的活力。
8.问：我们都知道，大学生村官是有任期的，所以，我想了解一下，您今后的打算是什么？
李：我今后也打算考公务员，如果考不上就继续做村官。大学生去了农村并不代表必须扎根一辈子，如果你觉得不合适，可以随时去寻找其他的人生舞台，在农村的这段经历至少会成为一份宝贵财富。尽管工资不高，尽管可能和理想中的“好工作”有一段距离，但是顺着就业眼光往下看，你的发展空间会变得无限大。
5.问：到农村去的人，最大的问题是如何和村民打成一片,你觉得能从他们那里学到些什么？他们对大学生“村官”是怎么看的?
大学生村官访谈录
社会调查报告大学生村官访谈录姓名：鲍安东专业：军事历史单位：理论二系八队2009级评阅人：大学生村官访谈录一、背景介绍2005 年 11 月,北京市《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》明确提出"力争3至5年的时间,实现每个村、每个社区至少有 1 名高校毕业生"的目标.2005年12月,北京市委组织部《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层就业创业实现村村有大学生目标的实施方案》对实现"村村有大学生"提出了具体的实施方案.从2006 年开始,北京市采用公开招聘的方式,聘用北京生源的普通高校毕业生以及非北京生源的北京地区普通高校毕业生,担任村党支部书记助理,村委会主任助理职务,3 年之内实现" 村村有大学生",力争实现每村(北京共有 3978 个行政村)有 2 名大学生,共聘用 8000 名大学生村官.村官计划具体工作目标,2006年,选聘2000 名左右大学毕业生(实际招聘 2016 名);2007年,实现"村村有大学生"的目标,计划招聘 3000 名;2008年,根据目标落实的情况进一步巩固和提高,计划招聘 2000 名.如今,北京市大学生村官计划自提出到平谷的最初试点,到之后平谷,密云,朝阳,房山等区县的全面展开,已经有数年的时间.大学生村官(村党支部书记助理,村委会主任助理)在所服务的京郊农村中主要开展了哪些工作？大学生村官计划在实行过程中存在哪些问题及解决途径？他们的基层工作之路,对于我们也即将深入部队基层服务的军校毕业生的启迪在哪？有何建议？针对这些问题我对身边正在当或者曾经当过大学生村官的数位朋友进行了访谈，进行了专题调研,根据调研收集的资料特撰写本调研报告,希望能从他们的经历中吸取适用于我们军校毕业生的养料。
二、大学生村官基本情况介绍大学生村官待遇1.工资方面:被聘任为大学生村官的高校毕业生,第一年平均每人每月2000 元,第二年平均每人每月 2500 元,第三年平均每人每月 3000 元. 住宿与伙食方面:工作所在行政村为其免费提供住宿,每名村官每月需交纳一定的伙食费用, 各区,各乡镇具体要求各不相同,一般为 30 元/月/人至100 元/月/人.2.对于非北京生源大学生村官，大学生村官档案、户口由所就读院校保存;两年连续考核合格者,按接收非北京生源高校毕业生大学生村官的有关规定与程序上报市人事局批准后,档案、户口转至工作区县人才服务机构集体户,即转为北京市户口.3. 三年合同期满,考核合格且具有北京市国家公务员公共科目笔试合格证书的,如用人单位需要,经面试合格,可优先录用为北京市国家公务员.在校期间已通过国家公务员公共科目笔试的,笔试合格证书有效期可延长至其 3 年合同期满的 6 个月.4.工作满两年,经考核合格报考研究生的,入学考试总分加 10 分,并在同等条件下优先录取;三年合同期满并做出突出贡献的,可推荐免试入学.5.大学生村官连续工作 3 年合同期满的,可按照村官自己意愿进入人才市场自主择业;被国家机关,国有企事业单位录用聘用的,在村党支部书记助理,村委会主任助理岗位上的工作年限记入工龄. 政府为大学生村官提供了较好的政治,经济待遇等等,这些优惠待遇成为大多数大学生选择村官工作的理由.大学生村官工作内容大学生村官开展的工作都是琐碎的,没有固定的工作任务,一般大学生村官是在完成上级工作安排和村里的一些日常杂事.主要从事了以下几方面的工作:1.整理本村材料,实现文字材料的规范化和电子化,撰写村工作总结,做会议记录;2.深入农户或通过广播宣传国家政策,如计划生育,科技法律等;3.协助村干部完成区乡人大代表换届选举;4.农业普查的前期宣传;5.根据本村或村民的需求,进行村庄新农村建设规划,对村民进行电脑等方面的培训.大学生村官三年后的出路大学生村官3 年工作期满后,将何去何从？通过与他们交流,报考公务员成为村官们的第一选择,在有基层工作经验公务员岗位所占比重日趋增加的宏观背景下,3 年的基层工作经验在某中程度上增加了他们报考公务员的砝码,与刚毕业的应届大学生相比具备了无于伦比的优势;考研成为了他们的第二条选择,继续深造为以后更好地从事科学研究或自主择业增加砝码;进入劳动市场自主择业,他们并不具备优势,大部分企业招聘不会因为你在农村锻炼(服务)了 3 年,而优先录用你,企业会从激烈的人才竞争中选拔更适合公司发展的人才,但大学生村官与一般毕业生相比,更加熟悉农村市场,对于那些想开拓农村市场的企业来讲,村官具备了一定的优势. 3 年工作期满后,报考公务员成为了他们的最佳选择,这些经过 3 年农村基层工作锻炼的大学生村官进入公务员队伍,将增强基层干部的执政能力,他们在新农村建设中将会更好的发挥服务和引导功能三、访谈摘录问：有后悔过自己当初的选择么？答：没有，为农村服务，我心甘情愿，我愿把我所有的智慧很能力，给村民带去，这也是我最终的理想、问：你理想当中你未来是一个什么样的人，都做些什么样的事？答：能够在更大的空间里边做出更大的事。
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《职场人物访谈报告》目录1. 自我认识 ............................................................................................................................................... - 2 -1.1 4P分析........................................................................................................................................ - 2 -（1）PRODUCT 篇..................................................................................................................... - 2 -（2）PRICE 篇 ............................................................................................................................ - 2 -（3）PLACE 篇........................................................................................................................... - 3 -（4）PROMOTION 篇................................................................................................................ - 3 -1.2 个人职业锚分析........................................................................................................................... - 4 -1.3 职业平衡单................................................................................................................................... - 5 -2. 访谈报告 ............................................................................................................................................... - 6 -2.1访谈的目的、意义........................................................................................................................ - 6 -2.2 职位初探....................................................................................................................................... - 7 -2.3 访谈设计....................................................................................................................................... - 7 -2.4 访谈对象基本信息....................................................................................................................... - 7 -1.5访谈具体内容................................................................................................................................ - 7 -3. 个人职业生涯规划分析........................................................................................................................ - 9 -3. 职业发展规划 ....................................................................................................................................... - 9 -3.1 本科三年（2011年—2015年） ............................................................................................... - 9 -3.2大学生村官（2015—2017）...................................................................................................... - 10 -3.3任期满后（2017---）.................................................................................................................. - 10 -1.自我认识在进行职业访谈前，我首先希望通过4P分析法、职业锚以及职业平衡单，对个人的职业选择进行分析，了解未来适合的职位。
1.1 4P分析（1）PRODUCT 篇产品（product）——即进行自我评价。
包括了解自己的兴趣、性格、特长、学识、思维方式等。
兴趣方面，我认为自己兴趣广泛，喜欢游泳、舞蹈、书法、户外运动等等。
书法让我可以得到一种宁静以致达到修身养性，游泳、舞蹈和户外运动既锻炼了身体又让我从中获得不少运动的快感。
接下来我想具体分析一下自己的各方面情况。
优势（strength）：做事认真负责，一定的组织协调能力。
在学生会的两年的工作经历，极大的锻炼了我的各项能力。
同时，目前正在积极申请入党，有希望在一年内成为中共党员。
缺点（weakness）：灵活性不足，思维有些僵硬，考虑事情不够谨慎细致；机会（opportunity）：学校在人才培养方面，还是提供了很多机会，如出国交流等项目的实施。
同时，学校的招生就业处也给予学生很多就业实习的信息。
威胁（treat）：现在的大学毕业生人数逐年增多，随着上大学的人数的上升，大学生的就业形势持续严峻，人才市场竞争激烈，如何在众多的经济专业毕业生中中凸显出自己是一个重大挑战。
（2）PRICE 篇价格，是对自己社会地位以及将来报酬的期望。
我觉得刚刚踏入社会的毕业生，一切都是从零开始，从头学起，去接受社会给我标量的价值。
就个人而言，我不会给自己确定一个过高的标准，也就是说，我会给先自己定一个较低起点，开始熟悉职业的相关环境，之后才会有更高的地位与报酬的需求。
初入职场时，我的优势在于可塑性比较高，用人单位有时比较倾向于选择可塑性高的人才，自己进行培训以获得需要的人才类型；我的缺点在于，缺乏相应的工作经验及技能，对相应的职业要求比较陌生；我的机遇就是，利用新人的创造性和新鲜活力，为职场带去新的东西；挑战则在于，求职人数众多，如何凸显自己以获得所需要的职位。
（3）PLACE 篇渠道，即我将来希望从事的行业。
XX专业的就业方向主要是在国家机关和企事业单位从事市场管理和开展贸易实务、市场调研与开发、销售管理、现代物流管理等工作。
结合专业的就业方向和自己的实际情况，我认为自己本科毕业后主要有三个发展方向：一是通过报考国家公务员，进入政府机关从事管理与贸易相关的工作，二是通过应聘的方式做大学生村官；三是继续深造读研。
现代社会分工日益细化，但是各种行业的宏观管理模式却有点趋同的趋势。
XX专业虽属于经济类专业，却因属于XX设置了管理类课程，所以对于这种经济管理专业，具体从事哪一行业并不是目前所能想象得到的，我更多的是根据自身的需要与爱好选择具体的职业，我的优势就在于，管理专业培养了一种T字型人才，只要熟悉行业的流程哪个行业都可以做，因为几乎任何行业都需要管理和经济的支持。
劣势就是，XX专业在本科阶段博而不精，这也是我打算继续读研的原因。
机会在于，目前中国的经济发展迅速，需要一批经济类的人才。
威胁，XX这个专业在中国的大学中并不常见，许多单位对这个专业并不了解和认同，一些金融、国际经济与贸易等专业的毕业生会对我们的就业造成冲击。
（4）PROMOTION 篇促销，现阶段，我要做的就是认真学习自己的专业知，拓宽自己的知识面。
优势，人民大学为我们提供了许多学习的便捷途径，我可以有大量的时间来进行学习。
劣势，长期以来，我学习的大多都是理论知识，很少有机会进行实践，这方面，需要到大三阶段积极的参与实习。
机会，老师们在教学中都很重视实践，思想也很活跃，没办法进行实践，就采用案例教学的方法，这样和实践也很接近。
总结一下我职业定位的SWOT分析:1.2 个人职业锚分析安全/稳定型生活型图表2从职业锚类型看职业定位安全/稳定型：追求工作中的安全与稳定感。
他们可以预测将来的成功从而感到放松。
他们关心财务安全，例如：退休金和退休计划。
稳定感包括诚信、忠诚、以及完成老板交待的工作。
尽管有时他们可以达到一个高的职位，但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。
公务员，国企员工，会计，行政人员，教师。
生活型：喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。