2019年幼儿园六一节游园活动方案-优秀word范文 (5页)
幼儿园六一游园活动方案【2019甄选篇】.doc
幼儿园六一游园活动方案【2019甄选篇】【篇1】一、活动目标：1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
二、活动对象：小小班级全体幼儿、教师活动负责：xxx老师（小小A班）活动协助：小小班级全体老师活动地点：幼儿园一楼音乐厅活动准备：1、游戏音乐、口哨3个。
2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。
三、游戏项目、规则如下：1、摘苹果玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。
准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。
2、毛毛虫玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。
准备：起跑终点线。
3、过桥桥玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。
准备：平衡木一条/班。
4、穿鞋子比赛玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。
准备：凉鞋5、小小服务员玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。
准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。
6、鞋子配对玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。
准备：10对拖鞋。
【篇2】一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：成员：后勤：三、活动时间：2012年6月1日（星期五）上午8：30—10：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。
幼儿园六一儿童节游园活动方案范文（五篇）
幼儿园六一儿童节游园活动方案范文活动时间：____月____日(上午8：30—10：30)活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果____斤活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。
及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。
观看幼儿园自编韵律操表演。
活动安排：庆"六一"游园活动游戏内容如下：活动一：小猴摘挑地点：小班教室组织者：香华准备：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。
奖品：糖活动二：赶小猪地点：活动室组织人：金红准备：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。
奖品：糖活动三：捞汤圆地点：中班教室组织人：俏勤准备：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。
奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地点：礼堂组织者：勤美准备：玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。
奖品：糖活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊准备：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。
奖品：糖活动注意事项：1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
幼儿园六一儿童节游园活动方案范文（二）一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
幼儿园6.1儿童节游园活动方案
幼儿园6.1儿童节游园活动方案2019幼儿园6.1儿童节游园活动方案(1)一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育同学的力量，从而全面地推动素养训练的实施。
二、活动时间支配5月31日上午10：00-12：001、10：00前各班级及活动点做好预备，幼儿、家长及负责老师到位。
2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要支配。
3、10：30幼儿开头游园。
4、12：00活动结束。
三、活动地点1、各幼儿班2、运动场3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的预备与支配各班充分预备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项预备，在嬉戏活动点前张贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规章等。
五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、幼儿感爱好，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参加嬉戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参加的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，原则上要求每个节目只准参加一次。
3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与预备好本班级的节目，每个节目必需有负责人。
4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本嬉戏节目的进行、队员参与嬉戏次序的支配以及嬉戏奖品的发放。
六、活动要求1、活动前嬉戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规章，并留意平安训练。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参与活动同学要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)。
3、先在本班参与活动，再到本年部的其他班参与活动，每种活动只准参与一次。
七、组织领导及详细分工组长：副组长：成员：各班老师2019幼儿园6.1儿童节游园活动方案(2)“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将进行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。
幼儿园庆六一游园活动方案样本(4篇)
幼儿园庆六一游园活动方案样本活动目标：1.通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。
游戏内容：一、全体幼儿合唱：《毕业歌》主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
三、游戏：1、比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。
规则：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应根据上面的要求完成。
2、夹弹珠准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。
3、抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。
4、垒高准备：盒子若干规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。
5、大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。
四、送礼物：送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。
幼儿园庆六一游园活动方案样本（二）一、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：组长：副组长：成员：各班班主任及任课老师游园活动总协调：安全保卫及校园环境布置：活动摄影摄像：四、活动时间安排：____月____日下午14：00—16：00(初定)1、13：30前各班级及活动点做好准备，负责老师到位。
2、14：00全体师生操场集中，进行活动启动仪式，做活动的开幕及安排。
2019幼儿园儿童节游园活动方案
2019幼儿园儿童节游园活动方案2019幼儿园儿童节游园活动方案以下是由自查报告网PQ小编为大家收集整理出来的2019幼儿园儿童节游园活动方案，希望能够帮到大家。
2019幼儿园儿童节游园活动方案(1)一、活动目的"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排5月31日上午10：00-12：001、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。
2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。
3、10：30幼儿开始游园。
4、12：00活动结束。
三、活动地点1、各幼儿班2、运动场3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的准备与安排各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。
活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。
七、组织领导及具体分工组长：朱新霞副组长：周丽丽成员：各班教师篇五：幼儿园六一游园活动游戏(含亲子游戏)汇总游戏1：快活呼啦圈游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中游戏2：玩报纸游戏准备：报纸游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物游戏3：运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
幼儿园庆六一游园活动方案范文（二篇）
幼儿园庆六一游园活动方案范文随着“六一”国际儿童节的临近，为了营造欢乐而有意义的节日氛围，我园精心策划了庆六一文娱汇演与亲子游园活动。
旨在通过此活动，促进孩子全面发展，增强家园联系，展现我园教育成果，并进一步提升我园的社会影响力。
以下是本次活动的详细方案：一、活动目标1. 营造浓厚的节日氛围，让家长与孩子共同感受节日的快乐，培养幼儿的表演才能，激发其参与节目的自豪感。
2. 强化家园合作、社区联动及幼小衔接，形成多方共育的良好局面。
3. 通过展牌展示，向家长和社会展现我园素质教育的成果，树立我园的良好形象，深化办园特色。
4. 以家庭为单位，通过竞赛式亲子游戏，增进家长与幼儿之间的合作与默契，共享节日的喜悦。
二、活动安排活动时间：___月___日上午8:00活动地点：幼儿园内参与人员：全园幼儿、家长、教师音响、摄像：由___负责安全工作：各班班主任全权负责主持人：幼师___人，幼儿___人三、活动流程1. 领导致辞：由园领导代表发表讲话，拉开活动序幕。
2. 幼儿文艺汇演：展示孩子们的艺术才华，营造节日氛围。
3. 亲子游园活动：家长与幼儿共同参与，体验各类趣味游戏。
附一：庆“六一”亲子游园活动方案本活动以家庭为单位，通过竞赛形式参与各项游戏。
每完成一项游戏并达到规定标准，可获得相应数量的星星。
累计三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好（大一班室内）玩法与规则：家长与幼儿分别用筷子垂直投向啤酒瓶与八宝粥罐，投中者胜（各有三次机会）。
要求两腿站直，不得弯曲。
游戏二：金蝉脱壳（草地）玩法与规则：幼儿与家长依次套过四个圈后跑回起点，先完成的家庭获胜。
游戏三：心心相印（大二班走廊）玩法与规则：家长通过手势、动作等向幼儿传达卡片上的内容，幼儿答对五题者胜。
游戏四：运西瓜（大二班室内）玩法与规则：家长与幼儿手持体操棒，棒上放西瓜（皮球），先到达终点并绕过小椅子返回的家庭获胜。
游戏五：猜谜（中一班教室）玩法与规则：家长摘下墙上的谜语纸并准确回答，以数量多者为胜。
幼儿园庆六一游园活动方案范文(5篇)
幼儿园庆六一游园活动方案范文一、活动意图：我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培养，就是幼儿园教育中，似乎也或多或少存在着忽视之处。
小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的动手能力。
通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示，帮助幼儿在遇到生活小事情时，能不依赖别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。
在开展这一活动过程中，应该充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些游戏，让孩子们再也不要依赖于成人。
二、活动目标：1.增强孩子手部的协调性和灵活性，促进手部精细动作的发展。
2.锻炼动手尝试做事情的能力，在活动中体验快乐，知道自己的小手真能干。
三、活动时间：____年____月____日上午四、活动地点：小班活动室五、活动项目：小一班项目：1.《叠毛巾》活动准备：毛巾若干。
活动规则：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。
2.《整理玩具》活动准备：各类玩具。
活动规则：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。
小二班项目：1.《穿袜子》活动准备：5双袜子。
活动规则：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。
2.《叠袜子》活动准备：5双袜子。
活动规则：在2分钟内，将一双袜子叠好。
小三班项目：1.《背书包》活动准备：书包____个。
活动规则：将书包被子肩上，正反面要准确。
2.《穿套衫》活动准备：套衫5件。
活动规则：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。
小四班项目：1.《穿鞋子》活动准备：5双魔术贴的鞋子。
活动规则：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。
2.《穿裤子》活动准备：5条裤子。
幼儿园六一游园活动方案范本（三篇）
幼儿园六一游园活动方案范本一、活动意义为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间____年____月____日上午8：30开始。
三、活动地点园内各班教室和操场四、参加人员全园师生五、活动策划及负责老师总策划：负责老师：六、注意事项1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
七、规则及组织第一时段：8：30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。
家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏，并由组织游戏的教师盖章进行积分。
第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。
第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。
八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)1、定点投掷地点：小班教室负责老师：游戏规则：站在一定距离外(大班____米，中班____米，小班____米)向固定位置投掷纸球，投中者奖。
时间一分钟，投中一个1分，满分10分。
2、盖瓶盖地点：小班教室负责老师：游戏规则：幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。
大班：盖____个，一个1分，满分10分中班：盖一个1分，盖____个以上10分小班：盖____个以内5分，盖____个以上10分3、小猫钓鱼地点：中班教室负责老师：游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量大班：钓10条，1条1分，满分10分中班：钓5条，1条2分，满分10分小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分4、剪礼物地点：中班教室负责老师：游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。
5、贴鼻子。
地点：大一班教室负责老师：游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。
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幼儿园六一节游园活动方案
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幼儿园六一节游园活动方案
幼儿园庆祝六一，最重要的是让孩子高兴。
如果您不打算举办六一文艺演出活动，开展幼儿园六一亲子游园活动也是不错的选择，不仅可以增进亲子感情，还能让孩子放松身心，尽情的玩耍，体验六一的快乐。
幼儿园庆祝六一儿童节，不一定要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是十分不错的。
既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。
以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，希望对您有帮助！
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：*** 成员：*** 后勤：*** 摄影新闻：***
三、活动时间：201X年 6月1日（星期五）上午8：30—10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。
家长
凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
3、10：30—10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。
家长离园，原则上不
带孩子。
六、活动项目：
（一）小班组
游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：***）
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，
先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：***）
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：***）
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对
面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终
点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：***）
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。
游戏时家长和幼儿站在
线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。