北京智新超越21天好习惯夏令营：十人九足向前冲
21天计划培养表(竖版)
每天向前走一步，Think Big Do Small 2016年3月1日
新习惯 1
新习惯2
新习惯3
新习惯4
新习惯5
新习惯6 新习惯7 新习惯8
郑涛
晚上10： 00躺下
的习
早上6点起 床
每天练习一 个技
每天看书 一小时
挺直腰杆
每天拍一 张照片
惯培 养表
完成时 间
完成时间 完成时间 完成时间 完成时间 完成时间
完成时 间
完成时 间
下午
下午
上下午各一 次
上午
随时提醒
随时去发 现美
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
合格次 数
奖励
奖励自己一部单反。就这样吧！
21天计划·培养好习惯
奖励
限酒
舒尔特训 练
番茄时间
看电影
完成时 完成时 完成时 完成时
间
间
间
间
上下午各 一次
上下午各 两个番茄
时间
晚上
一句话日 记
冥想
完成时 间
完成时间
睡觉前
奖励自己一部单反。就这样吧！
(置换旧习惯·变成新习惯)
2016年3月1日
新习惯 9
新习惯 10
新习惯 11
新习惯4 新习惯5 新习惯6 新习惯7
新习惯8
郑涛
的习 惯培 养表
跑步
完成时 间
戒烟
完成时 间
早晨和下 午
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
合格次 数
在梦想的路上我们都是快乐的行动派记北京智新超越好习惯夏令营
在梦想的路上，我们都是快乐的行动派！记北京智新超越好习惯夏令营
孩子：“老师，我们什么时候去营地？很期待，我早上就来了！”
老师：“再等一会儿，到了时间我们马上出发！”
孩子：“那我再去和助教老师玩儿一会儿，到时间一定要叫我哦！”
老师：“放心，到时候一定叫你！”
同学们，到时间啦！咱们出发吧！我们已经认识了主讲老师和各自的助教老师！孩子们，要出发啦！
清华大学“直通车”，我们上车了！
大家整装待发，装好行李出发！
孩子们坐好，向着营地出发！
开心快乐，做个鬼脸！
没事儿看看书，里边的故事很有趣！
我沉思，我最帅，我最美！
车外的风景有很多，车内风景是最美！
我们在路上，为了自我的证明！
我们在路上，为了心灵的呼声！
我们在路上，为了陪伴我的人！
我们在路上，为了理想而出发！
我们都有一个梦，让自己成为更加优秀的人！孩子们，你们可以的，你们是最棒的！你们不仅仅是在通往营地的路上，更是在实现梦想的路上！在路上的人，你们必将通过自己的努力
实现自己的理想！
超级学习力特训营：
第68期：07月29日——08月04日
第69期：08月08日——08月14日
第70期：08月19日——08月25日。
北京21天好习惯夏令营精英学员：兄妹同心,其利断金
北京21天好习惯夏令营精英学员：兄妹同心，其利断金“这是我唯一一个不讨厌的‘辅导班’，我爱这里。
”——陈童阳在北京智新超越教育的第七期21天好习惯播种营，有这样一位学员。
他是第三次前来复训，每次都有新的收获，新的成长。
于是，这一次，他带来了他的妹妹、他的表弟，兄妹三个，共同学习！学员姓名：陈童阳年龄：15岁爱好：体育童阳是一个非常优秀的孩子。
这是我见到他的第一直觉。
对待学习，积极认真；对待朋友，真心相助；对待小妹妹，无微不至。
他有着远超过同龄人的成熟与担当。
他会积极配合文欢老师与波波老师的工作，做好队长的带头作用，认真绘制思维导图，一直是班中的“个人积分冠军”。
与他的闲聊中，我得知这是他第三次前来复训，因为这里给了他太多的快乐与成长。
他有初中上完就出国的计划，因此，在学习完日常内容后，他总是会自己再留下来，看看英语作文及阅读，遇到不认识的单词，就自己理解过后，又跑来问我，这句话是不是这么个意思。
好学，勤奋，善良，勇敢，是我对他的定义标签。
我也很好奇，他的父母，是怎么教出这么优秀的孩子的呢？助教的话泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
第一次见到童阳，就被你乐观的心态吸引。
来到营地，发现你不仅乐于助人，更是一个能力极强的大哥哥。
在课堂上，总是最积极的带动小组的学习气氛。
课下也会积极帮助同学补习功课。
在小组里，你是队长，是老师得力的助手，从起床，到生活，再到学习，每一个细节都能见证你的组织能力。
球场上，英姿飒爽的身影，跳起投篮的瞬间，每一刻都精彩绽现。
短短几天，就从你身上发现了这么多的闪光点，我知道出国留学是你的目标。
我更知道为了出国你付出了很多，期待未来在大洋彼岸看到更加优秀的你。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
人生的大海上纵然有风浪，你已经撑起战艇勇往直前。
相信未来，你的彼岸，一定花香。
学员姓名：陈珂歆年龄：9岁爱好：太极珂歆小女子，真女侠也！第一次见到这个小姑娘，是绘制思维导图的时候，我拿着相机，在镜头里邂逅了小小的，认真的她。
21天夏令营方案
21天夏令营方案为了丰富学生暑假期间的活动，培养学生的综合素质和团队合作精神，学校特别策划了一项名为“21天夏令营”的活动方案。
本文将详细介绍这一夏令营方案，以及参与学生可以获得的益处。
第一天：团队拓展训练第一天的活动将通过团队拓展训练来增强学生的团队合作意识和沟通能力。
学生将参与各种合作游戏和挑战，在完成任务的同时培养团队精神。
Day 2-5：户外探险接下来的四天将进行户外探险活动，包括徒步旅行、攀岩和水上运动等。
这些活动将帮助学生建立对大自然的敬畏之心，并培养他们的勇气和挑战精神。
Day 6-10：科学实验与创新第六天至第十天的时间将被专门用于科学实验和创新活动。
学生将分成小组，在导师的指导下进行各种实验和创新项目，培养他们的科学思维和创造力。
Day 11-15：艺术与文化体验接下来的五天时间将用于艺术与文化体验。
学生将参观博物馆、艺术展览和历史古迹，了解不同的艺术形式和文化遗产，培养他们对艺术和文化的欣赏能力。
Day 16-20：社会实践在接下来的五天，学生将参与社会实践活动，如志愿者服务、环境保护和社区建设等。
通过实践，学生将学会关爱他人和社会责任感，并培养他们的领导能力和团队精神。
最后一天：总结与成果展示在夏令营的最后一天，学生将进行总结与成果展示。
他们将展示在夏令营期间学到的技能、经验和成果，并向他人展示他们的成长。
同时，学生们还将参与一场盛大的闭营仪式庆祝夏令营的圆满结束。
通过“21天夏令营”方案，学生将获得以下益处：1. 发展综合素质：夏令营涵盖了团队合作、沟通能力、勇气和挑战精神、科学思维、艺术欣赏、社会责任感等方面的培养，促进学生全面发展。
2. 增强自信心：通过各项挑战和实践活动，在成功和失败中学会自信与反思，培养学生的勇气和自信心。
3. 提升社交能力：在团队合作和社交互动中，学生将学会与他人合作、交流和解决问题，提升他们的社交能力和人际关系。
4. 拓宽视野：参与户外探险、参观和社会实践等活动，将使学生接触到不同的人、事、物，拓宽他们的视野和认知。
北京智新超越好习惯教育归纳2021年中考语文文言文考点
北京智新超越好习惯教育归纳2021年中考语文文言文考点一、文言文与白话文或许此刻很多人都弄不懂文言文与白话文的区别到底在哪里？此刻咱们就别离来讲讲他们。
“文言文”中的第一个“文”，是书面文章的意思。
“言”，是写、表述、记载等的意思，最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。
“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。
而“白话文”的意思就是：“用常常利用的直白的口头语言写成的文章”“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。
在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是不是用饭了，用口头语言表述，是“用饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”。
“饭否”就是文言文。
我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。
所以，此刻咱们一般将古文称为“文言文”古白话是唐宋以后在北方话的基础上形成的一种书面语。
如唐朝的变文，敦煌通俗文学作品，宋人话本，金元戏曲，明清小说等都是古白话的代表。
古白话虽说是白话文，但不同于咱们今天所说的白话文，一般都是以口头语为基础而夹杂一些文言成份。
即即是口语，由于区域性和时期性的不同，今天读起来也不那么容易，因此，咱们称之为“古白话”(学术界一般把从晚唐五代开始直至“五四”时期形成的古白话称作近代汉语)。
文言文是中国文化的至宝，前人为咱们留下了大量的文言文。
在国内，中学语文课程中，文言文的学习更是占了很大的分量。
二、背诵方式指导：文言文要求背诵默写的篇目较多，同窗们大体上能够背出，但要做到不漏字、不添字、不改字、不倒置语序、不写错别字就没那么容易了，更不用提对一些语句的理解性记忆了。
所以把默写功夫做到细致准确、一字不差、深刻理解、灵活运用才能达到中考要求。
第一步：高声朗诵。
朗诵确实是背诵的好方式，在自己的小天地里，你不妨高声朗诵古文古诗，每篇持续朗诵五遍以上，一方面通过朗诵可以强化你对文章的再熟悉，另一方面随着朗诵遍数的增加会逐渐加深对文章内容的理解，即自己对文章的感悟、体会，加倍深刻地了解作者写这篇文章的目的。
21天好习惯养成培训计划
21天好习惯养成培训计划第一天：设立目标在21天好习惯养成的培训计划中，首先我们要做的是设立一个明确的目标。
无论是养成健康的生活习惯、良好的工作习惯还是积极的心态，我们都需要明确自己希望养成的目标。
比如，我希望养成每天早起锻炼的习惯，或者我希望养成每天读书学习的习惯。
通过明确的目标，我们可以更好地将培训计划贯彻到实践中去。
第二天：制定计划设立了目标之后，接下来我们要做的是制定一个详细的计划。
比如，如果我希望养成每天早起锻炼的习惯，那么我可以制定一个早起的计划，并在每天的日程中留出时间来进行锻炼。
同时，我们也可以通过制定详细的计划，来规划好每天的学习、工作和娱乐时间，从而更好地培养好的习惯。
第三至第五天：养成规律作息规律的作息对于养成好习惯非常重要。
所以，在接下来的三天中，我们将重点训练规律的作息习惯。
如果我们每天都能按时起床、按时休息，那么就会更容易养成其他好的习惯。
因此，在这三天中，我们需要调整好自己的作息时间，并严格遵守。
第六至第九天：养成良好的饮食习惯良好的饮食习惯对于健康至关重要。
在这四天的时间里，我们将重点培养好的饮食习惯。
比如，减少摄取垃圾食品、增加蔬菜水果的摄入、保持饮食的平衡营养等。
通过这四天的训练，我们将逐渐养成良好的饮食习惯，为自己的健康打下良好的基础。
第十至第十三天：养成良好的学习和工作习惯在这四天的时间里，我们将重点培养良好的学习和工作习惯。
比如，保持专注、自律、高效地学习和工作，建立良好的时间管理和计划能力等。
通过这四天的训练，我们将逐渐养成良好的学习和工作习惯，提高自己的学习和工作效率。
第十四至第十七天：养成锻炼运动的习惯锻炼运动对于身体健康非常重要。
在这四天的时间里，我们将重点培养锻炼运动的习惯。
比如，每天进行适量的运动锻炼，保持身体的健康和活力。
通过这四天的训练，我们将逐渐养成良好的锻炼运动的习惯，保持身体健康。
第十八至第二十一天：巩固与总结在接下来的四天中，我们将巩固之前的训练成果，并进行总结。
21天夏令营方案
21天夏令营方案一、夏令营主题探索成长，拥抱自然二、夏令营目标1、培养孩子们的独立自主能力，让他们学会照顾自己，管理自己的时间和物品。
2、增强孩子们的团队合作意识，通过各种团队活动，让他们明白合作的重要性，学会与他人协作。
3、提升孩子们的身体素质，通过户外运动和体育锻炼，让孩子们拥有健康的体魄。
4、开拓孩子们的视野，丰富他们的知识，通过参观、学习和实践，让他们了解更多课本之外的世界。
三、时间和地点1、时间：具体日期2、地点：详细地址四、参与人员具体年龄段的孩子五、活动安排第一周：适应与团队建设1、第一天上午：孩子们抵达营地，办理入住手续，分配房间，整理个人物品。
下午：开营仪式，介绍夏令营的规则和日程安排，让孩子们相互认识，组建团队。
晚上：篝火晚会，增进孩子们之间的感情。
2、第二天上午：军事训练，培养孩子们的纪律意识和团队协作能力。
下午：户外拓展活动，如攀岩、绳索挑战等，锻炼孩子们的勇气和毅力。
晚上：观看教育影片，引导孩子们思考团队合作的重要性。
3、第三天上午：生存训练，学习如何搭建帐篷、寻找水源、辨别方向等基本生存技能。
下午：团队游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队凝聚力。
晚上：举办才艺表演，让孩子们展示自己的特长。
4、第四天上午：农业体验，参观农场，了解农作物的种植和生长过程，参与简单的农事活动。
下午：手工制作，如制作竹编、陶艺等，发挥孩子们的创造力。
晚上：进行星空观测，学习天文知识。
5、第五天上午：徒步旅行，欣赏自然风光，培养孩子们的耐力和观察力。
下午：游泳课程，学习游泳技巧和安全知识。
晚上：小组讨论，分享这一周的收获和感受。
第二周：知识与技能提升1、第六天上午：科学实验课，通过有趣的实验，激发孩子们对科学的兴趣。
下午：书法绘画课程，培养孩子们的艺术修养。
晚上：举办知识竞赛，巩固所学知识。
2、第七天上午：语言学习，包括英语、诗词朗诵等，提高孩子们的语言表达能力。
下午：音乐舞蹈课，让孩子们感受艺术的魅力。
21天训练营的收获和感悟
21天训练营的收获和感悟在参加了为期21天的训练营后，我深深感受到了这段时间所带来的收获和感悟。
在这篇文章中，我将分享我在训练营中所学到的知识和经验，并探讨这些对我的成长和发展的重要性。
通过这个训练营，我收获了丰富的知识和技能。
训练营提供了一系列的培训课程和学习资源，帮助我掌握了许多新的概念和实践技巧。
我学会了如何有效地管理时间和任务，提高工作效率。
我还学习了如何与他人进行有效的沟通和合作，培养了团队合作的能力。
这些知识和技能将对我未来的职业发展产生积极的影响。
通过参加训练营，我获得了宝贵的经验和实践机会。
训练营不仅提供了理论知识的学习，还有大量的实践项目和案例分析。
在这些实践中，我能够将所学知识应用到实际情境中，提高解决问题的能力。
我也学会了如何处理挫折和困难，培养了坚持和毅力。
这些经验为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。
参加训练营还让我结识了许多志同道合的伙伴。
在训练营中，我与其他参与者一起学习、合作和交流，建立了深厚的友谊和合作关系。
这些伙伴们不仅给予了我很多帮助和支持，还为我提供了宝贵的反馈和建议。
通过与他们的互动，我不仅扩展了人际关系，也丰富了自己的视野和思维方式。
除了以上的收获，参加训练营还让我对自己有了更深入的认识。
在21天的学习和实践中，我面对了许多挑战和困难，也发现了自己的优势和不足之处。
这种认知让我更加明确自己的目标和方向，并激发了我不断学习和成长的动力。
我意识到只有不断努力和进步，才能在竞争激烈的社会中取得成功。
在这21天的训练营中，我不仅收获了知识和技能，也体验了成长和发展的过程。
这段时间对我来说是宝贵的，我将永远铭记。
通过这个训练营，我明白了学习的重要性，也认识到了自己的潜力和可能性。
我相信，这些收获和感悟将对我的未来产生积极的影响，并成为我人生道路上的宝贵财富。
总结起来，参加21天训练营给我带来了丰富的知识和技能，宝贵的经验和实践机会，以及重要的人际关系和自我认知。
这些收获和感悟将成为我未来发展的支持和动力，使我能够更好地应对挑战和追求成功。
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北京智新超越21天好习惯夏令营：十人九足向前冲
十人九足是一个颇受欢迎的体育竞技活动，它不仅能培养团队队员之间的配合和信任，还能锻炼大家的忍耐力及协调能力。
7月17日下午，晚饭过后，智新超越教育21天好习惯播种营的孩子们来到了拳击场，准备开始我们的素质拓展活动啦！
同学们一共分为八组来进行，每组人数大约六人。
一到四组首先开始，决出优胜队伍；五到八组随后进行比拼，同样选出领先的队伍。
之后两个优胜队伍再进行最终PK，以最快的速度完成一个来回的为最终胜利者。
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教官与助教们贴心的为成员系上绑带，只有绑带系紧了，两个脚才能像一个脚一样，走的更加默契自然。
员根据口号来迈不同的脚。
比赛正式开始啦！我们可以看到刚开始出发的队伍走的踉踉跄跄，原本笔直的一行，因为同学们迈步的大小不同，逐渐扭曲成波浪状或者斜线状，但在助教老师的帮忙调整下，大
家调整了步伐，继续前进！
着默契的口号声大步跑了起来，冲向终点。
最后上演的是巅峰对决，只见六组的成员们劲往一处使，大声地喊着口号，根据节奏不断调整，遥遥领先，成为最终胜利者！
这是一场较量智慧、比拼速度、团结队员、鼓舞士气、升华精神的比赛，重在体现了集
体合作精神，更体现出了运动的趣味性，让同学们在欢声笑语中享受比赛的快乐；同时，也
增进了同学们之间的友谊，为他们今后如何更好的融入学习和生活打下了坚实的基础。