甘肃省张掖市第二中学高中语文优秀作文 铸魂者素材
甘肃省张掖市第二中学高中语文优秀作文 归来素材
归来隆冬的雪下了一场又一场，自己也像着雪一样，洋洋洒洒的过后，冰冷的堆在那里。
烦恼疲倦，好像一切不悦的因素满满的充斥着，无法释怀。
静心一想，心中还有一方净土———故乡！何不去那儿转转，给自己放个假呢？收拾行李，点清烦恼，数清忧愁，把它们尽数带上，满怀欢欣的踏上东去的列车！“嘟......”随着列车到达终点站，我将所有抛开，像眷恋小时候撒娇一样，舒展着，诉说着，然后将风尘仆仆拒之梦乡之外，沉沉的睡去。
就像婴儿依恋奶瓶一样，因为他得到的仿佛是整个世界！睡来以是子夜将近，我也如同佩弦一样踱步在他的那一小小天地中。
穿戴严实，推开条纹显显的木门，走出去，定睛一看，眼前是忽明忽暗的一片，看不出尽头，也理不清层次。
目光所掠过的地方，竟如龙蛇舞动般，逶迤婀娜，漫无目的伸向无限的远处。
环顾四周，只有古韵犹存的燕尾屋檐，檐角悬挂着的铜铃，随着夜风的吹动叮当作响，沉沉昏昏的意识这才恍然大悟——这是古香古色的山水故乡，绝不是我来时那话别的一马平川了。
面对眼前的忽暗忽明，想象着天明时的另一番模样——是日出而作，日落而息的原始，还是那久违了的厚积薄发？这里的冬天总是明媚的...早晨，顺着山里人走过羊肠小道，信步而居的走过屋檐后将军山下，想象着父辈流传的故事，爱情也好，神话也罢，而今只留下着一尊巍然屹立着的，仿佛沉沦万世得“睡佛”了！一切都是和谐的。
山间的鸟鸣，庄园的犬吠，还有那错落升起炊烟，自然的透彻心扉，却又养眼得如痴如醉，容不得一丝一毫的冲突。
抬头仰望将军山头那尊安详的睡佛，愿一切的行者，歌者不要去打搅他，让它禅静吧！匆匆的过客停下你的脚步，接受他的赐福吧！我只愿与他同在，分的他那得以宁静的一个零头... 不止一次的回味着郁达夫笔下的《故都的秋》，当呼吸着这儿冬的气息，终于体会到了郁达夫：为何不远万里，远涉重洋的来到北京，在一方木檐小屋中品茶赏秋的那份娴静了。
或许他想家了、或许他累了、或许他老了...因此他开始怀旧了，但最终却客死他乡，无人在身旁，而此时的我，以是见龙御甲，以命相博了。
甘肃省张掖市第二中学高中语文优秀作文 老师素材
老师，只有您老师，你是学步时伸过来的一双手，让我们从蹒跚到坚定，一步步踩出了印迹。
高中的生活充实却单调短暂。
转眼，我们即将面对高考，我感叹光明如棱，而感动和难忘的是您为班级付出的点点滴滴。
我们追着时间跑，把许多事遗忘在身后，可又怎能忘记您为我们枯躁的生活平添的那些轻描淡写的乐趣，浓墨重彩的激情呢？我常想，您每三年带出一届学生，然后又回到起点，好象是生命的轮回，亦或就像普罗米修斯，重复着单调的事情，而您对事业兢兢业业，讲课激情四溢，评卷不厌其烦，在现代人看来乏味的工作岗位上乐此不疲，是真正的人类灵魂的工程师，更是我们的良师慈父。
您是我们的良师。
巧妙地解题，精辟地分析，严谨地过程，美观的板书，神速的运算是您作为数学老师的长人之处。
作为班主任，您更是没得说。
对学生的关心无微不至，我们受挫，苦口婆心地开导；我们退步，满怀希望地鼓舞；我们进步，毫不掩饰地夸赞。
最令我们感动的是您因伤休假，却主动要求要回来为我们讲课。
那是高二刚开校，学校举办教职工蓝球友谊赛，您表现不凡，不幸却崴了脚。
就在您一瘸一拐地回家路上，依然在给我们几个送您回家的学生讲题。
第二天去医院检查，右脚骨折。
医生千叮咛万嘱咐，要在家静养，否则将来会落下病根。
而您哪能放得下班级，在家休息了几天便执意柱拐到学校，满脸洋溢的是不能给我们上课的遗憾和迫切想上课的心情。
于是，我们便看到了您一手拿着课本，一手扶着讲桌，左脚单脚应力站在讲台授课，单脚跳着往返于黑板与讲桌间，汗水渗出额头又流到脸颊也顾不上抹一把，分明很累，依然是满脸欢笑地讲着课。
上班爬五楼，回家爬六楼，只不过为了45分钟的一节课，即便是柱拐在回家的路上依旧忘不民给身边的学习口授心法。
这难道不是校园里一道靓丽的风景线吗？您也是我们的慈父。
“一日为师，终身为父”，这是古代师生关系的真实写照，在这个利欲熏心的年代，几乎没有人还会把这句话当回事。
而您却视学生为已出，不仅在学习上给予帮助，在生活上也给我们慈父般的关心。
甘肃省张掖市第二中学高中语文优秀作文青春素材
青春
月光轻停在我的窗，
清澈、亮白似一缕清泉。
朦胧间一缕幽香飘入了我的书房，
清婉的擦过我的脸庞。
我迷惘的进入了梦乡，
在满天云雾里寻觅。
时而惆怅，时而欣喜，
终于，我与你相遇在荆棘丛生的小路上。
唯美的身躯扭动在青春的舞台上，
年少无知，叛逆轻狂。
收不住的朝气，
亮不完的时尚。
青春的朝气洋溢在如花的面容上，
欢声笑语，朗诗诵词。
显不停的痴狂，
诉不尽的悲伤。
春来春去花开花谢，
让你我疲惫却不后悔。
四季轮回雨飞雪飞，
让我你心醉却不憔悴。
流失的梦，流失的风，
你我一同回味。
此刻的笑，此刻的泪，
我你一同珍藏。
青春啊！
任凭风吹断你的琴弦，
任凭雨打湿你的裙摆，
你总是无悔。
甘肃省张掖市第二中学高中语文优秀作文 听素材
听如果我不小心流下一滴泪水，那是因为我不愿意忘记你是谁。
——题记我们都随着时间，轰轰烈烈走的义无反顾，在来不及细数的岁月里，唯有记忆才最真实。
并不是每一次跌倒都有再爬起来的机会，同样，并不是每一次忘记都有回忆起的能力……时间如掌心里的水，在你不经意间，“滴答”“滴答”。
只是没想到那么快，又是一个教师节，想想这一年的生活，竟然是一片空白，在回忆，一年前的我，在做什么？或许我是个恋旧的人吧！我一直在怀念我的以前，以前的班级，以前的同学，以前的老师以及，我以前的生活。
很少有人到高二还对初中念念不忘了。
到现在才会懂得初中有多美。
走的最急的总是最美的风景。
没有一个学生是喜欢现在的老师的，可也没有一个学生不去想念曾经的老师，我便是其中之一。
有人说，老师是辛勤的园丁；有人说，老师是无私奉献的红烛。
我只想说，我不会使用优美的词藻，老师，只是一个平凡的人，一个我在乎的，敬佩的平凡人！您总是“多才多艺”，将课堂这一枯燥、滑稽的独角戏变成了华丽的舞台剧。
并不是每个人都是公主亦或是王子，可每个人都有了自己适合的角色，在学习的舞台中央，大放光彩！您总是执着。
执着的让人可怕。
说好的不放弃，又怎会轻易放手？在您的眼中没有好学生和坏学生之分，每个孩子您都视为掌心的宝，用自己的心血去影响他的一生。
您总是无私的。
教师是一份凭良心的职业，您日复一日站在这三尺讲台，不为自己，只为我们。
每一个老师身体都是有些问题的，整天“粉尘作业”，谁会忍受得了这些呢？如果没有了您，又怎么会有一个个为国家做贡献的栋梁之材呢？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您无私奉献的精神，值得我，品味一生！有时候的您，总是很凶，曾经我们都不理解，现在，我们都懂了。
没有那时候的您，又怎会有坐在二中明亮教室里的我们?想说爱，奈何语言太苍白，勾勒不出这份情的绚丽。
又是一年教师节，老师，您还好吗？随着时间，我已长大，明白了许多。
我竭尽全力想要忘记的过去，最后却只是成全了我的念念不忘。
甘肃省张掖市第二中学高中语文优秀作文我能素材
我能
坚持不一定胜利，放弃却一定失败。
——题记一颗种子，因为有了见到阳光的信念，才有了破土而出的一天。
一只蚕卵，因为有了向往光明的信念，才有了破茧而出的一天。
一棵树苗，因为有了沐浴春雨的信念，才有了高耸入云的一天。
在现实生活中，当我们遇到小小的困难或挫折时，我们听到的不是“我能”“我可以”，而是“能行吗？”“我可以吗？”我们常常否定自己的能力，在困难面前，吓住我们的不是困难，而是一颗不敢面对困难的心。
英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特·布鲁斯，六次被入侵的敌人打败，失去了战斗信心。
在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。
蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次的努力，终于达到目的。
罗伯特兴奋得跳了起来，叫道：“我也要来第七次！”于是，他重新组织部队，反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。
由此看见，心中有信念，常在心中留下一句“我能”，是多么重要的事。
罗伯特之所以能收复失地，是因为他受到了蜘蛛的启发；蜘蛛之所以能成功，是因为它一直坚信：我能。
在伦敦奥运会中，中国跨栏健儿刘翔再次与金牌失之交臂，面对媒体各界的流言蜚语，刘翔只说了一句：“我还会回来的，因为跨栏仍在那里。
”我们没有理由不相信，刘翔还有夺冠的机会。
坚持的信念是以一颗自信的心为基础的；一颗自信的心是以一句“我能”来支持的。
正因为有了花儿，蜜蜂才辛勤劳作；正因为有了树儿，小鸟才放声歌唱；正因为有了信念，人们才能成功。
时代的光辉要靠我们去发扬；时代的精神要靠我们去传承。
最后，我要高呼：“我能，我有无限可能。
”。
甘肃省张掖市第二中学高中语文优秀作文花开花落依然珍惜素材
花开花落依然珍惜“花开若相惜，花落莫相离。
弄花香满衣，拂花叶凄凄。
醉言花间意，别情花如依。
纵君解花语，霜雪下花篱。
”虽然这是一首情诗，但每当想起要和曾经朝夕相处的班主任分离时，心情也就恰如此诗，让人不禁慨叹时光荏苒，岁月易逝。
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”每天中午放学，校园里总会回荡着动人的歌声，深邃而又撩人心弦，深沉而又感人肺腑。
无论是操场，还是林间小道，都弥漫着师恩的味道。
我总会停下来，用心聆听，因为它确实勾起了我的缕缕情思……“周琦!”“……”“周琦同学！”“啊，到！”依稀记得幼儿园上大班时班主任老师点名的情形。
孩童时的内向与稚气似乎让老师很头疼，因为这让交流很困难，但总比那些顽劣的小破孩好管理多了。
我从小对父母的依赖性不是很强，爸爸长期在外出差，妈妈有要到晚上很晚才下班。
看着放学后小伙伴们都一个个像欢快的小兔子一样跳进父母的怀抱一起回家，我却只是一个人背着书包呆呆地站在那里，夕阳的余晖将我的影子拉得好长好长。
此时，一双大手搭在了我的肩上。
原来，是班主任老师。
我强忍着泪花，睁大眼睛笑着望着她。
那是难忘的晚上，因为老师她将我带到了她家。
吃过晚饭，她还给我讲了许多有趣的故事。
当我笑累了时，不知不觉的就在她怀里睡着了。
那和妈妈怀里的感觉是那么相像，暖心，温馨。
第二天醒来时，发现在自己家，妈妈又早早上班去了。
留下我一个人，和桌上的早点。
饭毕，背上书包，阳光依旧那么灿烂。
“老师早！”……大概，所谓的童年，就都是这样的吧。
小学六年级，父母为了让我能接受更好的教育，全家搬来张掖。
新学校，新环境，陌生的面孔。
爱，有时不需要理由，因为你的平安幸福，也是他所期望的。
那次六年级毕业后的全班集体出游，我却不幸地感冒了。
在旅途中，大家一直载歌载舞，欢声笑语，但却是那样刺耳眩目。
班主任发现了我的异常，并得知我已经发高烧了。
他没有犹豫，便带我下车，背着我走了最近的诊所。
他或许不知道，我在他的衬衣背上，留下了几道不起眼的泪渍……我知道，我知道，我的故事不够感人，你别皱眉。
甘肃省张掖市第二中学高中语文优秀作文奋斗的青春素材
奋斗的青春——致高三学子奋斗是一手永恒的歌我们不愿做那暴风雨中的弱者低下高贵的头颅细数身上的伤口我们愿挺起脊梁同那残酷的暴风雨比一比力量把所有学习的希望交给战斗就算会有一千次的失败我们也要做一千零一次的追求多一次的努力多一度的热爱只要梦想不灭世界不亡我们就血战到底只要学不死就往死里学只要战不死就往死里战成功不至奋斗不止生命不息奋斗不驻青春的号角已吹响高考的脚步已来临再不奋斗我们可就真的老了再不拼搏我们也就真的毁了辛勤耕耘十二载也到了收获的季节就让我们把最后的辛劳也注入其中再施一把肥再注一次水让金色的六月时节————硕果累累！！！春日有感春风清寒，薄云扰日。
观暮色窈然，惜之，风冷之际。
忽杂思涌起，为此篇：（一）静点之霞亦得愁，恍忆故罢心迹羞。
孤蓬天阴挽碧月，独梦长河历暖秋。
落木入泥清浆水，飞雪出山动矮楼。
归逢褴褛梦春至，自叹时节百花忧。
（二）夜沃飞雪拢太清，皓皓朦朦入残云。
旅梦凄得重就世，一遭将罢又黎明。
秋心昨夜随风去，年华几时伴英明。
青春有辉化寒雪，大易托彩烁高杯。
青春，无悔我把汗水和泪水洒在青春路上青春，你拿什么送给我……我不甘心，我付出着，我努力着这是我的世界，玩转了我，玩转了世界18岁地舞台不完全属于自己我流着泪告诉世界上的每一个你我吹响青春响亮的号角让自己这颗静静的心不再沉睡请让我在这个严寒的冬季洒下我18岁地最后一场雪花让我飘落在世界的巅峰青春就是一场旅行我不在乎目的地在何方我只在乎沿途的风景虽然有一天它会消逝但它将会成为我美好的回忆因为曾经我们的生命交会过曾经我们彼此委屈过，伤心过，欢笑过……。
甘肃省张掖市第二中学高中语文优秀作文 心曲素材
心曲夜深而静谧。
天边看不见月亮，也没有星星，暗黑的苍穹深不可测。
唯一陪我的，只有每天要亮到很晚的一灯荧荧。
没错，这就是高三。
我想起了您——老师。
我常常记起您。
每当这样的夜里，每当曙色微露的清晨，每当夏色苍茫的黄昏，每当细雨霏霏的日子里……我常常记起您。
记得我刚步入这所学校的时候，由于父母工作调动，我来到这所学校，陌生的环境，陌生的人群，除了刚上高中难免的兴奋外，余下的尽是空虚、孤独。
我想我原本灿烂的天空是否会失去斑斓，是否只能与乏味和苦闷斗争。
但您吸引了我的注意，稳重中又不失活泼的性格，敏捷的思维，循循善诱的教学方法，很快使我的情绪调整了过来，有了朝气，有了追求，有了奋斗目标。
老师，在你身上映射的是一个多么美妙而又莫测的世界呀！有数学的计算、有哲学的思考，有历史的阐释，又有未来预测；有微观的分析，又有宏观的综合。
灵感之光，智慧之火、才智之泉，一起在这里汹涌、闪烁，激荡升华！有人说老师也只是一个普通的人，一个平凡的人。
的确，普通的衣着，平凡的面孔。
可是老师真的就这么平平淡淡、毫无特色？不，不能，这绝不是一张普通的面孔。
那眼里盛满何等的超人智慧，那心里显露何等深沉的情感。
您是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大；您是一个普通的人，但普通中显示出神圣。
匆匆忙忙，我们一起走过了两年时光。
您随和的性格，诚恳的待人处事方法，也改变了我许多。
两年里，难免会有小错误、小波折，但您从未批评过我，有的只是善意的提醒，您的胸怀，容得下整个世界。
有人说，高三就像一张网，铺天盖地地罩在我们身上，没有任何挣扎的余地。
压抑的空气，深沉的课堂，枯燥的练习，这些都像洪水猛兽一样向我们扑来，让我们窒息的想要逃离。
我想说，坚持是最伟大的人格。
生命的价值在于努力，我也许会在人们的争执中迷失自我，但我永远不会丧失苦苦追求的理智。
所以在这一年，即使一切都变为灰色，有您的陪伴，我会坚持！您几十年如一日地站在三尺讲台上，含辛茹苦，忍辱负重，所付出的是心血，是劳累，然而您收获的却是“桃李满天下”的成就。
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铸魂者
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
——郑燮
一个教师最成功的便是能够发现并珍惜人才，而在这过程中，自然会萌生出一些感情，不是温存的友谊，不是甜蜜的爱恋，不是温柔的亲情，却又包含着浓浓的真心。
师生情谊是人类最朴素的情感之一，不分国界，不分年龄，不分性别。
因为真诚而纯洁，所以很美很动人。
孟子说：“爱人者，人恒爱之。
”教师就是这样一种人，付出着比旁人更多的血泪，最终总会得到桃李遍天下的报答。
光芒所及之处，是对知识和真理的敬仰，受诸人仰视，接受目光的洗礼，终日为塑造人类的灵魂而奋斗。
这是一项极其伟大的工程，需要付出难以想象的汗水。
众所周知，孔子门徒三千，贤者七十二，子路是其最知名的学生之一。
《史记》中记载，卫国发生叛乱，子路本在外，听闻后立即赶回。
子羔劝子路说：“出公去矣，而城已闭，子可还矣，毋空受其害。
”子路却说：“食其食者不避其难。
”于是入城，混乱中被敌军击断帽带，子路说：“君子死而冠不免。
”不料一语惹来杀生之祸，他被敌兵剁成了肉酱。
孔子听说后悲伤异常，把别人送来的珍贵的肉酱倒了，并叹息：“吾何忍食此！”不久，孔子便也驾鹤西归了。
毫无疑问，孔子是十分喜爱子路这个与其患难与共的学生的，他们之间的感情早已经是超越平常的存在，比普通的友谊更显得伟大与高尚，这就是师生之间的情谊。
视吾师如吾友而甚于友，如吾亲而至于亲。
老师于学生，不仅是文化学科的传播者，更是意志品格的打磨着。
是老师，辛勤劳苦地塑造着我们的灵魂。
所以，我们对于老师的感情，决非只有感激那样简单。
在校读书的少男少女，除和同学朝夕相处外，接触最多的莫过于老师了。
老师那渊博的学识，儒雅的风度，风趣幽默的谈吐，以及耐心诚恳的教导关怀，常常使少男少女内心十分感动。
和同龄的人比，老师们多一份成熟；和父母比，他们又多一份尊严。
于是老师，总在少男少女心中占着一个特殊的位置。
最初学识的启蒙，到而后心智的启迪，无一离不开教师的教导。
在人生漫长旅途中跌撞的我们，都曾接受过这样的搀扶，好让我们在黑暗中不惮于前行。
心灵的火种是老师点燃，每一步成就，每一次胜利，都凝聚着老师的汗水和鼓励的目光。
人与人之间的情谊，是靠“爱”来维系的，因为人间有爱，所以这个社会可以非常的温馨、祥和。
尤其人的一生，都是要上学去求知识、学问和做人的道理，其中的师生情谊是一种很特殊的感情。
在校的时候，对老师的尊敬和虔诚，可以转化为向上求学的动力，随着时间的流逝，小朋友长大了，老师也垂垂老矣，经过若干年后，回来探望老师，感怀当时的情景，回忆上心头，感觉好像才刚刚发生的情形。
相信每个人的回忆里都会有那么一些身影，隐约却又深刻地存在着。
在悠闲的午后，泡一杯清茶，完全沉浸在记忆中，才恍然发现，那个曾被自己仰望着的身影已经模糊了，才记起那些占据了少年时刻大多的岁月，让自己为之亦高兴亦流泪的岁月，才想起那张善意的笑脸，才想起原来自己已经长大了，已经开始懂得回忆和珍惜。
不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
相信这句诗，感动过很多人。
因为我们总会对自己的老师怀有深深的爱戴和眷恋。
阳光下最光荣的职业，如此高尚，如此迷人。