湖北随州2011年中考化学试题及答案(word版)
湖北省随州市中考化学真题试题(含解析)
湖北省随州市 xx 年中考化学真题试题
可能用到的相对原子质量: H- 1 C- 12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Cl- 35.5 Fe-56 Cu- 64 Zn-65 一、选择题 1. 下列变化中，一定发生化学变化的是 A. 日光灯通电发光 B. 澄清石灰水变浑浊 C. 粮食酿酒 D. 干冰人工降雨 【答案】C 【解析】A、日光灯通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、氢氧化钙的溶解度 随温度的升高而降低，加热澄清的石灰水，石灰水变浑浊发生了物理变化；二氧化碳与氢氧化钙反应生成 碳酸钙沉淀和水，将二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊发生了化学变化，所以澄清石灰水变浑浊不 一定发生化学变化，不符合题意；C、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，符合题意；D、 干冰人工降雨，是利用干冰升华吸热形成降雨，变化过程中没有生成其他物质属于物理变化，不符合题意。 故选 C。 点睛：判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质 的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。 2. 正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列实验基本操作正确的是
A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A、在取用块状药品时要：将玻璃容器横放，把块状药品放在玻璃容器口，然后慢慢将玻璃容器竖 起来，图中操作错误；B、检验装置气密性时，将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置 气密性良好，图中操作正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅 拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中操作错误；D 、用 pH 试纸测定未知溶液的 pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对比来确定 pH， 图中操作错误。故选 B。 3. 下 图是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子结构示意图。下列说法错误的是
随州中考化学试题(一)答案
随州中考模拟考试化学试题一、选择题（每小题只有一个选项符合题意.共16分）1、A2、B3、C4、C5、C6、B7、D8、B二、非选择题（本大题7小题，共34分）9、（6分）(1) O CO(NH2)2 Fe3+ C2H5OH(2) FeCl3+3NaOH= 3NaCl+ Fe(OH)3↓Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑或Fe + 2HCl =FeCl2 + H2↑10、（4分）（1）AlCl3离子（2）b d (3) 4HF+ SiO2 = SiF4+ 2H2O11、（3分）（1）吸附（2）肥皂水（3）较多自由移动的离子12、（3分）（1）Na2CO3 （2）置换反应（ 3）Ca(OH)2 + Na2CO3 =CaCO3↓+ 2NaOH13、（6分）（1）集气瓶（2）防止高锰酸钾粉末进入导管用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明氧气已收集满（反之则没有收集满）．（3）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ BD在长颈漏斗下端套上一个带孔的塑料板，刚好卡在试管内14、(6分）实验1：碱实验2：【小结】NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑【应用】中和面团发酵过程中产生的酸，并产生二氧化碳气体使油条疏松多孔。
15、（6分）解：（1）66%(2)解：分析表中数据可知：与70g稀硫酸完全反应消耗镁的质量为1.8g设与1.8g反应的稀硫酸的溶质质量为xMg + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑24 981.8g X解得x=7.35g稀硫酸的溶质的质量分数为：答：略。
随州中考化学试题(三)答案
随州中考模拟考试化学试题
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意.共16分）
1、B
2、D
3、A
4、 D
5、D
6、C
7、B
8、C
二、非选择题（本大题7小题，共34分）
9、（6分）（1）O2（2）NaCl（3）NH4+HCO3-
（4）2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2↑
（5）H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O
(6) 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
10、（5分）. (1) CaCO3和Na2CO3NH4 NO3 , NaOH和NaCl
(2)蒸馏(3)①a ②升温(或增加溶剂) ③不变。
11、(3分)（1）塑料。
（2）使油与氧气隔绝。
(3) 用后及时洗净擦干
12、(4分). (l)CuO CuSO4+2NaOH = Na2SO4+Cu(OH)2↓
(2)改良酸性土壤（或作建筑材料等）
CaCl2 + Na2CO3 == CaCO3↓ + 2NaCI [或CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O等]
13、（4分）（1）水槽（2）a、c、b、g 用燃着的木条放在集气瓶口
（3）先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管
14、(6分)①不支持,因为可能是二氧化碳溶于水的结果
②取少量塑料瓶中的液体于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生
取少量塑料瓶中的液体于试管中，再向溶液中滴加CaCl2溶液（或石灰水）出现白色浑浊（或产生白色沉淀）
将图一和二中的氢氧化钠溶液换成水做对比实验
③2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
15、（6分）（1）0.3 （2）10.95%。
随州市随县中考化学试卷
随州市随县中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） 1869年，发表元素周期表的科学家是（）A . 拉瓦锡B . 门捷列夫C . 诺贝尔D . 居里夫人2. （2分）(2018·长沙模拟) 下列有关资源、能源的叙述正确的是（）A . 地壳中含量最高的金属元素是铜B . 石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C . 海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有20多种D . 人们正在利用和开发的其他能源有氢能、太阳能、风能、地热能等3. （2分）(2018·綦江模拟) 下图所示的实验基本操作中正确的是（）A . 称取氯化钠B . 稀释浓硫酸C . 过滤D . 倾倒液体4. （2分）(2017·新疆) 水是生命之源．下列有关水的说法错误的是（）A . 肥皂水可区分硬水和软水B . 活性炭可除去水中的异味C . 过滤可除去水中的可溶性杂质D . 蒸馏可降低水的硬度5. （2分）(2017·新疆) 下列实验操作正确的是（）A . 稀释浓硫酸B . 滴加液体C . 取固体药品D . 点燃酒精灯6. （2分）(2017·新疆) 误食工业盐亚硝酸钠（NaNO2）会使人中毒．NaNO2中氮元素的化合价是（）A . +2B . +3C . +4D . +57. （2分）(2017·新疆) 中和反应在生活中有广泛应用．下列应用不属于中和反应的是（）A . 用盐酸除铁锈B . 服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C . 用熟石灰改良酸性土壤D . 用硫酸处理印染厂含碱废水8. （2分）(2017·新疆) 如图表示某化学反应的微观过程，有关反应的说法正确的是（）A . 该反应属于复分解反应B . 反应前后分子种类和数目不变C . 甲物质中氮、氢元素的质量比为1：3D . 参加反应甲、乙物质的分子个数比为4：59. （2分）(2017·新疆) 2017年4月22日，货运飞船“天舟一号”升入太空和“天宫二号”完成第一次交会对接．高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，如表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度．下列说法正确的是（）温度/℃20406080溶解度/g 1.68 3.737.313.4A . 20℃时高氯酸钾的溶解度为1.68B . 40℃时，将4g高氯酸钾溶于100g水可得到104g溶液C . 80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象D . 高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小10. （2分）(2017·新疆) 下列依据实验目的所设计的实验过程，不合理的是（）选项实验目的实验设计A鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后，分别在空气中灼烧B鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液取样滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化C除去氯化钠固体中混有的泥沙溶解、过滤、蒸发D除去一氧化碳中少量二氧化碳气体将气体通过灼热的氧化铜粉末A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共4题；共21分)11. （2分） (2017九上·市中月考) 在根据碳和碳的氧化物的性质，回答下列问题．（1）重要的签字须用碳素墨水笔，这是因为碳单质常温下________；（2）冶金工业可利用一氧化碳的________性来炼铁；12. （6分） (2018·丹东模拟) 如图为家庭中常见的电热水壶，请回答下列问题：（1）图中材料属于有机合成材料的是 ________塑料；不锈钢属于 ________混合物（填“混合物”或“纯净物”）；用铜做电源插头是利用铜具有良好的 ________导电性。
湖北省随州市中考化学试题.doc
Fe Zn0 反应时间/s氢气质0 加入水的质量/g 溶液pH0 盐酸的质量/g气体质蒸发水的质量/g 溶质质量100mL9.0mL进气浓硫酸镊子pH 试纸A ．干燥氧气 B.测定溶液pH C.量取9.0mL 液体 D.向试管中滴加液体湖北省随州市中考化学真题可供参考使用相对原子质量：C:12 H:1 O:16 Na:23 Ba:137 Cl:35.5 Fe:56 Zn:65 一．选择题（本题共8个小题，每小题2分，共16分。
） 6．下列变化过程中只发生物理变化的是A ．用燃烧法区别羊毛和合成纤维B ．气球充气过多爆炸C ．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒D ．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿 7．下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是A.C ．l 2、NaC ．lB.N ．H 4Cl 、HN ．O 3C. M ．nO 2 、K 2M ．nO 4D. P ．2O 5、Ca 3(P ．O 4)2 8. 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是 A ．分子是保持物质性质的一种粒子B ．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质 D. 在化学反应中，任何离子都不能再分 9．下列实验操作正确的是10．某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。
其中正确的是A. ⑤⑥B. ③⑤⑥C. ② ④⑤D. ①②③④ 11. 下列图①~④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是① ② ③ ④A.①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B.②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸C.③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D. ④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应12. 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是物质 a b c d 反应前质量1010102（g ） 反应后质量（g ）待测 2 21 2A ．该反应是化合反应，d 可能是催化剂B ．a 、b 两种物质中元素种类一定与c 物质中元素种类相同C ．b 物质可能是单质D ．反应后a 物质的质量为3g 13．下列除去杂质的方法错误的是五、填空简答题（本题包括3小题，共19分。
2011年中考化学试卷解析
绝密★德宏州2011年初中毕业及高中阶段招生统一考试化 学 试 题（全卷三个大题，共30个小题，共8页；满分100分，考试时间120分钟）注意事项：1、本卷为试题卷。
考生解题作答必须在答题卡上。
答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸作答无效。
2、考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：C —12 H —1 N —14 O —16 S —32 Na —23一、选择题（本大题共15个小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将该选项在答题卡上涂黑，每小题2分，共30分）1、下列图示仪器，表示酒精灯的是： （ ）A 、C 、2、下列各种食物中，富含蛋白质的是： （ ）A 、苹果B 、玉米C 、白菜D 、鱼3、小明阅读《科学画报》后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟” 。
小明这样说的主要原因是： （ ）A 、分子很小B 、分子间有间隙C 、分子处于不停运动之中D 、分子间有作用力4、以下图示实验都是我们曾经做过的，其中没有．．发生化学变化的是： （ ）5、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但还需考虑物质的价格、是否美观、是否便利等因素。
下列物质用途与性质的关系解释不正确．．．的是： （ ） A 、铁制水龙头通常镀铬来防锈，一般不镀金的原因是金的价格昂贵A 、 蜡烛在燃烧B 、 制取少量蒸馏水C 、 电解水D 、 铁丝在氧气中燃烧B、菜刀用铁制而不用铅制的原因是铅的硬度比较小而且有毒C、白炽灯灯丝用钨制而不用锡制的原因是锡的熔点低D、银的导电性比铜好，但电线一般用铜而不用银的原因是银没有延展性6、下图中的“○”和“●”分别表示质子数不同的两种原子，则图示的微观化学变化所属反应类型是：（）A、分解反应B、置换反应C、复分解反应D、化合反应7、2011年5月1日起，我国刑法修正（八）正式实施“醉驾入罪”的新法。
交警用于检测酒后驾驶的一种仪器，其化学原理是：司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]，利用颜色的变化，交警就可以判断司机是否酒后驾驶。
初中化学 湖北省随州市中考化学考试卷及答案word版.doc
初中化学湖北省随州市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共7题）评卷人得分1.下列变化过程中一定含有化学变化的是（）A．氧气液化 B．动植物呼吸 C．蒸馏净水 D．石蜡熔化【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、氧气液化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、动植物呼吸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化lD．稀释浓硫酸【答案】【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的操作方法进行分析．B、根据检查装置气密性的方法进行分析．C、根据称量氢氧化钠固体的注意事项进行分析．D、根据稀释浓硫酸的方法进行分析．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误．B、检查装置气密性时，推动活塞时，气体压强增大，若装置气密性良好，则导管口会有气泡冒出，图中操作正确；C、氢氧化钠能吸收空气中的水而潮解且有较强的腐蚀性，因此在称取氢氧化钠时一定要放在玻璃容器内称取，图中操作错误；D、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入水里，并用玻璃棒不断搅拌，一定不能把水倒入浓硫酸里，以防液体溅出伤人；图中操作错误；故选：B．【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．难度：基础知识点：各地中考3.下列物质分类正确的是（）A．有机物：甲烷、醋酸、葡萄糖B．合成材料：合金、合成纤维、合成橡胶C．酸碱指示剂：酚酞、石蕊、品红D．复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵、尿素【答案】【考点】有机物与无机物的区别；酸碱指示剂及其性质；常见化肥的种类和作用；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】物质的分类．【分析】A、根据有机物的定义分析；B、常见合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶；C、根据指示剂的使用分析；D、根据复合肥的概念以及化肥中含有营养元素来分析．．【解答】解：A、含碳的化合物为有机物，甲烷、醋酸、葡萄糖均为有机物，故正确；B、常见合成材料：塑料、合成纤维和合成橡胶，合金是金属材料，故错误；C、品红遇到酸性溶液或碱性溶液并不能显示不同的颜色，所以不能用作酸碱指示剂，化学中的品红经常出现在鉴定氧化性气体的实验里，主要是二氧化硫，品红的化学结构不稳定，可以被这些氧化性气体氧化掉而褪色．一个常见的错误就是以为品红可以当酸碱指示剂，故错误；D、复合肥是指含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上营养元素的化学肥料，而尿素中只含氮元素，不属于复合肥，故错误．故选A．【点评】物质的分类最基础的化学知识之一，但却是学生学习的难点．学习时应正确理解概念，了解概念间的本质区别和联系．难度：容易知识点：各地中考4.你认为下列行为不当的是（）A．进入久未开启的地窖前，先做灯火试验B．油锅着火时用锅盖盖灭C．未经处理的工厂废水可以直接排放D．适度食用瘦肉、鱼类预防贫血【答案】【考点】二氧化碳的化学性质；水资源的污染与防治；灭火的原理和方法；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【专题】化学与能源；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；化学与生活．【分析】A、根据久未开启的地窖中可能含有较多的二氧化碳解答；B、根据灭火的方法分析；C、根据水体的污染分析；D、根据铁的生理功能和食物来源进行分析判断．【解答】解：A、进入久未开启的地窖前，先做灯火试验，检验里面二氧化碳的浓度，说法正确；B、油锅着火时用锅盖盖灭，采用隔绝氧气或空气进行灭火，说法正确；C、工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因．它占工业排出的污染物的大部分．因此禁止工厂未经处理的废水的排放不会引起水域污染，说法错误；D、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，食用瘦肉、鱼类等含铁食物预防缺铁性贫血，说法正确．故选：C．【点评】难度不大，利用化学知识解决实际问题，做到学以致用．难度：中等知识点：各地中考5.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（）A．氧化物含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物B．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛组成元素中一定含有碳元素和氢元素C．物质的燃烧需同时满足三个条件，所以灭火一定要同时破坏这三个条件D．碱的溶液pH值大于7，所以pH值大于7的溶液一定是碱的溶液【答案】【考点】从组成上识别氧化物；溶液的酸碱性与pH值的关系；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与能源；化学用语和质量守恒定律；物质的分类；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据氧化物的概念进行解答；B、根据质量守恒定律来分析反应前后元素的情况；C、根据燃烧的条件来分析灭火的条件；D、根据溶液的酸碱性与pH的关系考虑．【解答】解：A、氧化物是指由两种元素组成且其中是氧元素的化合物，所以含有氧元素的不一定是氧化物，如高锰酸钾，故错误；B、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，反应后有碳氢氧三种元素，反应前也应有三种元素，又因为反应物质中有氧气，故只能判断蜡烛中一定有碳氢元素，可能有氧元素．故说法正确；C、物质燃烧必须同时满足三个条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③可燃物的温度达到其自身的着火点，灭火只要控制其中的一个条件就可以，故说法错误；D、有些盐的水溶液也呈碱性，如碳酸钠的水溶液，故说法错误；故选：B．【点评】本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法，难度不大．难度：容易知识点：各地中考6.将一定量的丙烷（C3H8）和氧气置于一个密封容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表所示：物质丙烷氧气水二氧化碳X反应前质量（g）4.412.8反应后质量（g）7.24.4a下列判断正确的是（）A．X可能是该反应的催化剂 B．X可能含有氢元素C．X只含碳元素 D．X是纯净物【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．【专题】物质质量守恒；化学用语和质量守恒定律．【分析】本题可分析丙烷、氧气、水、二氧化碳四种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定X是反应物还是生成物，结合题意进行分析解答．【解答】解：A、由表中数据分析可知，反应前后，丙烷的质量减少了4.4g，故丙烷是反应物，参加反应的丙烷的质量为4.4g；同理可以确定氧气是反应物，参加反应的氧气的质量为12.8g；水是生成物，生成的水的质量7.2g；生成二氧化碳的质量为4.4g；由质量守恒定律，生成的X的质量为4.4g+12.8g﹣7.2g﹣4.4g=5.6g，故表中a的值为0g+5.6g=5.6g；故X应是生成物，不是该反应的催化剂，故选项说法错误．B、根据反应前后元素质量不变，反应物丙烷中含氢元素的质量为4.4g××100%=0.8g，生成物水中含氢元素的质量为7.2g××100%=0.8g，氢元素的质量相等，故X中不含氢元素；故选项说法错误．C、二氧化碳中碳元素的质量为4.4g××100%=1.2克，水中含氢元素的质量为7.2g××100%=0.8g，而4.4克丙烷（C3H8）中碳、氢元素的质量分别为：4.4g××100%=3.6g，4.4g﹣3.6g=0.8g ，反应前后氢元素的质量相等，则X中一定不含氢元素；X中含碳元素的质量为3.6g﹣1.2g=2.4g＜5.6克，故X还含有氧元素，故选项说法错误．D、由上述分析，X是含碳元素和氧元素的物质，结合含碳元素的物质不充分燃烧会生成一氧化碳，则X是纯净物，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．难度：中等知识点：各地中考7.20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3．请结合图示判断，下列说法错误的是（）A．P点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度相等B．图3中N表示的是乙的溶解度曲线C．图1中甲一定是饱和溶液，乙一定是不饱和溶液D．图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数一定相等【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，P点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度相等，故A正确；B、图1中20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，甲有固体剩余，说明在20℃时，甲的溶解度小于乙，从图3中的溶解度曲线可以看出，M表示甲的溶解度曲线，故B正确；C、图1中甲溶液中有固体剩余，所以甲是饱和溶液，乙溶液中没有固体剩余，所以乙可能是饱和溶液，故C错误；D、图2中均无固体剩余，说明全部溶解，相同质量的溶剂溶解了相同质量的溶质，依据溶质质量分数=×100%，所以图2中，两溶液中溶质的质量分数一定相等，故D正确．故选：C．【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题．难度：中等知识点：各地中考二、未分类（共1题）1.美国两位科学家通过对碘元素的研究，揭示了“细胞如何感知周围环境”之谜，从而获得诺贝尔化学奖．下列有关说法错误的是（）A．人体缺乏碘元素会引起甲状腺肿大B．碘元素位于元素周期表中第五周期C．碘元素与氯元素具有相似的化学性质D．碘原子的中子数约为127【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可．根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似；据此进行分析解答．【解答】解：A．人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大，故正确；B．由碘原子结构示意图可知，其原子核外有五个电子层，故在元素周期表中位于第五周期，故正确；C．碘原子的最外层有7个电子，氯原子的最外层也是7个电子，最外层电子数相同，因此化学性质相似，故正确；D.126.9是碘的相对原子质量，因为相对原子质量≈质子数+中子数，所以中子数约为：126.9﹣53≈74，故错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义进行分析解题的能力．l（6）生成物都是氧化物的分解反应__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）由汉字的偏旁可知，钙属于金属元素，其符号为：Ca；（2）在过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价，故可表示为：H22；（3）具有10个电子的原子团是氢氧根，符号为 OH﹣；（4）氨水是由非金属元素形成的碱，其化学式为：NH3•H2O；（5）相对分子质量最小的氧化物是水，氢气在氧气中燃烧生成水，属于化合反应，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；（6）分解反应是一种物质生成了两种物质的反应，碳酸分解生成二氧化碳和水就满足题中的要求，故答案为：H2CO3H2O+CO2↑故答案为：（1）Ca；（2）H22；（3）OH﹣；（4）NH3•H2O；（5）2H2+O22H2O；（6）H2CO3H2O+CO2↑；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：中等知识点：各地中考2.自然界中碳循环问题已成为全球关注的焦点．（1）当前，人类以化石燃料为主要能源．它们都属于__________________能源（填“可再生”或“不可再生”）．（2）二氧化碳是一种宝贵的资源，固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温、高压下，CO2和NH3可以合成[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为__________________．（3）过多的排放二氧化碳加剧了“温室效应”，请写出一条减少二氧化碳排放的建议：__________________．（4）前面（2）中提到的氨气通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，能是湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性．据此判断：①按如图所示装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是__________________．②一旦发生液氨泄漏，正确的逃生方法是__________________．（写一条即可）【答案】【考点】常见能源的种类、能源的分类；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳对环境的影响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素位置、结构与性质；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】（1）根据化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生能源进行解答；（2）根据方程式的书写方法分析；（3）根据减少二氧化碳排放的措施有节约用纸等进行解答；（4）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质分析解答．【解答】解：（1）化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生能源；（2）在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O；（3）减少二氧化碳排放的措施有节约用纸、开发新能源、使用清洁能源等；（4）检验氨气集满的方法是：把湿润的红色石蕊试纸放在导管口处，如果湿润的红色石蕊试纸变蓝色，说明已经收集满；因为氨气是气体，逃生时应该迎着风跑；因为氨气的密度比空气小，逃生时应该弯腰跑．故答案为：（1）不可再生；（2）CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O；（3）节约用纸；（4）把湿润的红色石蕊试纸放在导管口处，如果湿润的红色石蕊试纸变蓝色，说明已经收集满；迎着风弯腰跑．【点评】本题主要考查了温室效应的问题．环境问题是考试中常出现的热门考点，了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键．难度：中等知识点：各地中考3.一天，小明的爸爸正在清理祖传宝物时发现：金手镯光彩夺目，完好无损，圆铜镜表面有少量铜锈，而铁弓则锈迹斑斑．请你帮忙解开他心中的疑问．（1）同是金属物件，受损程度不同，说明金、铜、铁三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________________．（2）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，铜生锈除了与氧气和水有关外，还与空气中的__________________有关．（3）为了防止铁制品锈蚀，你的建议是__________________．（写一条即可）【答案】【考点】金属锈蚀的条件及其防护．【专题】金属与金属材料．【分析】（1）金属与氧反应的难易与金属活动性有关，根据金属锈蚀程度判断金、铜、铁这三种金属的活动性；（2）根据质量守恒定律来分析；（3）铁在有水和氧气并存时易生锈，防锈就是使铁与水或氧气隔绝．【解答】解：（1）由题中信息：金手镯”光彩夺目、完好无损，铜镜表面有铜锈，铁器则锈迹斑斑或荡然无存，说明三种金属在相同环境中铁更容易发生反应，铜次之，金则不发生反应，即三种金属的活动性由强到弱的顺序为铁、铜、金；故答案为：Fe、Cu、Au（或铁、铜、金）；（2）根据铜锈中的元素组成，可以知道铜生锈还与空气中含有碳元素的物质有关，空气中含有碳元素的物质是二氧化碳，故填：CO2；（3）铁生锈的条件是与空气中的水和氧气等发生化学反应的过程，防止铁制品生锈的方法在金属表面涂一层油漆（或在铁表面镀一层耐腐蚀的金属或用油擦）；故填：涂油（答案合理即可）．【点评】解答本题要掌握各种金属的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：中等知识点：各地中考四、综合题（共1题）1.A～H是初中化学常见的物质，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．请回答下列问题：（1）E转化为G的化学方程式为__________________．（2）D转化为F的化学方程式为__________________．（3）写出F物质的一种用途：__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见物质的推断题；框图型推断题．【分析】根据“H为蓝色沉淀”为氢氧化铜而猜测物质G为硫酸铜、物质F为氢氧化钠作为推断的突破口，根据转化关系图进行逆推，A高温生成BC，则推测ABC分别为碳酸钙、氧化钙和二氧化碳，完成所涉及物质及反应的判断；根据判断结果，完成相关问题的解答．【解答】解：若物质G为能与氢氧化钠反应生成蓝色氢氧化铜沉淀的硫酸铜，而物质E既可与硫酸反应生成硫酸铜又能与一氧化碳反应，可判断E物质为黑色的氧化铜，而C是二氧化碳；根据转化关系图进行逆推，A高温生成BC，则推测ABC分别为碳酸钙、氧化钙和二氧化碳；根据F物质为能与硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀的氢氧化钠，根据转化关系图，D与碳酸钠生成F物质氢氧化钠，则物质D应为氢氧化钙；D→F即氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；E转化为G为氧化铜与稀硫酸反应产物是硫酸铜和水，反应的化学方程式为：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；故答案为：（1）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．（3）作化工原料．【点评】根据常见物质的颜色作为推断类问题的突破口，是解决转化关系推断问题的一种常用方法，因此对于常见物质颜色的掌握则是很重要的．难度：中等知识点：各地中考五、实验,探究题（共2题）1.以下是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题．（1）仪器b的名称：__________________．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置和收集装置是__________________，该反应的化学方程式为__________________．（3）A装置中a旋钮的作用是__________________．【答案】【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）b为实验室常用的仪器；（2）熟记常用的化学方程式，发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定；（3）根据试管需要固定分析．【解答】解：（1）根据常用仪器的名称可知b为锥形瓶．故填：锥形瓶；（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；其反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选固﹣固加热型的发生装置，收集可用排水法；该反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为：AC ；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）A装置中a旋钮的作用是对试管进行固定，故答案为：固定试管；【点评】气体的收集装置主要取决于气体的密度和溶水性，另外还要考虑气体是否有毒、是否与空气反应、是否与水反应等等．难度：中等知识点：各地中考2.实验中学九（2）班化学兴趣小组的同学以“酸碱中和反应”为课题进行探究．小颖同学向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加稀盐酸前忘了加入指示剂，导致实验中未观察到明显现象．部分同学产生疑问：反应后溶液中溶质有哪些？请你和他们一起探究．[提出猜想]一、小洁认为溶质只有CaCl2；二、小冰认为溶质有CaCl2和Ca（OH）2；三、小进认为溶质l 实验结论你的猜想成立[反思评价]在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的用量．[拓展应用]事实证明你的猜想是正确的．为了使反应后溶液中的溶质只有CaCl2，你应该向烧杯中的溶液加入__________________，充分反应后再过滤．【答案】【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】化学学习中的实验思想；科学探究．【分析】[提出猜想]根据氢氧化钙溶液与稀盐酸反应生成氯化钙和水，两者可能恰好完全反应，可能稀盐酸有剩余，也可能氢氧化钙有剩余，进行分析解答．[讨论交流]根据小进的猜想中，稀盐酸与氢氧化钙不能共存，进行分析解答．[实验探究]（1）根据氢氧化钙溶液与硝酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，进行分析解答．（2）根据氯化钙溶液显中性，酸能使紫色石蕊溶液变红色，或活泼金属能与酸反应生成氢气等，进行分析解答．[拓展应用]除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：[提出猜想]氢氧化钙溶液与稀盐酸反应生成氯化钙和水，两者可能恰好完全反应，可能稀盐酸有剩余，也可能氢氧化钙有剩余，故溶质可能只有CaCl2；溶质可能有CaCl2和Ca（OH）2；溶质还可能有HCl、CaCl2．[讨论交流]小进的猜想中，稀盐酸与氢氧化钙不能共存，故小进的猜想不合理．[实验探究]（1）氢氧化钙溶液与硝酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，取烧杯中的溶液1～2mL于试管中，滴加几滴Cu（NO3）2溶液，无明显变化，说明溶液中不含氢氧化钙，则小冰的猜想不成立．（2）氯化钙溶液显中性，酸能使紫色石蕊溶液变红色，可取烧杯中的溶液1～2mL于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液（或加入锌粒），紫色石蕊溶液变红色（有气泡产生），说明含有稀盐酸，则我的猜想成立．为了使反应后溶液中的溶质只有CaCl2，[拓展应用]为了使反应后溶液中的溶质只有CaCl2，你应该向烧杯中的溶液加入过量的碳酸钙，HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．故答案为：[提出猜想]HCl、CaCl2；[讨论交流]稀盐酸与氢氧化钙不能共存；[实验探究]（1）小冰；（2）实验操作实验现象实验结论取烧杯中的溶液1～2mL于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变红色你的猜想成立[拓展应用]过量的碳酸钙．【点评】本题有一定难度，熟练掌握中和反应、反应后溶液的可能组成、酸与碱的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：各地中考六、计算题（共1题）1.将质量为22.3g的氯化钠和纯碱的固体混合物完全溶于131.4g水中，加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化如图所示．请完成以下问题：（1）恰好完全反应时生成沉淀的质量是__________________g．（2）计算所得溶液中溶质的质量分数是多少？（溶液中无晶体析出）【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【专题】溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．【分析】由反应的质量关系图，当加入100g氯化钡溶液时恰好完全反应形成19.7g碳酸钡沉淀，此时所得溶液为氯化钠溶液，反应生成氯化钠质量和与反应后所得溶液质量比即为反应后所得溶液的质量分数．。
2011年全国中考化学单元汇编之化学与生活
（10四川甘孜13）国务院办公厅已经下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》自 2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
采取该措施的主要目的是（）A.防止白色污染品B.防止酸雨的形成C.防止臭氧层空洞D.避免浪费（10四川甘孜18）（7分）节假日双休日，去野炊实为一大快事。
然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制成，你准备带的餐具时用制成的；（填字母）A.金属B.陶瓷C.无所谓（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应根据火焰调节野炊锅到合适的高度。
你觉得原因可能是。
除溶质和溶剂因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界的有关。
（3）野炊食谱如下：主食：馒头配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干。
主食和配菜中主要含蛋白质、、油脂、无机盐和水等营养素。
从营养角度来看，你认为食谱还应添加；（填字母）A.炒鸡蛋B.牛奶C.黄瓜D.烤野兔肉（4）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是；（5）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是；（填字母）A.食醋（pH＜7）B.食盐水（pH=＜7）C. 肥皂水（pH＞7）（6）如果你使用自行车去野炊，回来用水清洗车后，应如何防锈？；（填字母）A.立即擦干B.链条传动部件涂上油C. 涂油漆18. （7分）（1）A（2）柴火的外焰温度高，食物熟得快（3）糖类 C （4）要有充足的氧气与可燃物接触（5）C（6）ABC（2010山东聊城23）根据你的生活经验和所学化学知识，判断下列做法正确的是( ) A.海水经降温结晶可得到纯净的食盐 B.用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C.用铁桶配置和储存农药波尔多液D.深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”（10大连37）.食用鱼、鸡蛋、瘦肉等食品，主要是为人体补充（）A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素（10大连40）.香烟烟气中含有多种对人体有害的物质，其中之一是（）A.一氧化碳B.甲醛C.黄曲霉素D.亚硝酸钠（10大连34）.成年人体内缺碘易患的病症是（）A.佝偻病B.骨质疏松C.甲状腺肿大D.贫血（10大连46）.下列说法中，错误的是（）A.羊毛属于天然纤维 B .尼龙衣料比纯棉衣料透气性好C.合成橡胶可用于制作汽车轮胎D.大量使用塑料制品易造成白色污染(10随州)10．某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②用活性炭可将硬水进行软化；③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
化学部分
11．下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是
A．活性炭吸附冰箱中的异味B．干冰汽化
C．点燃蜡烛D．分离液态空气制取氧气
12．在化学反应MnO2+4HCl(浓)△MnCl2+2H2O+C12↑中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是
A．Mn B．Cl C．H D．0
13．下列实验操作正确的是
14．下列说法中正确的是
A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
D．溶液是由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物
15．化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是
A．焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题
B．为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂
C．糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量
D．将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效
16．下列实验操作中，能达到实验目的的是
A．检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净
B．用适量的水能区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C．粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热
D．用PH试纸测定溶液酸碱度时，先将PH试纸用水润湿，然后再测定
17．下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是
A．HCl CuCl2NaNO3Na2SO4 B．BaCl2Na2CO3HCl (NH4)2CO3 C．FeCl3HCl NaCl NaOH D．Na2CO3Na2SO4HCl H2SO4 18．下列实验过程与图象描述相符合的一组是
化学部分
六、填空简答题(本题包捂4小题，共24分)
38．(9分)从C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
(1)铵根离子；磷酸氢钙中的阴离子；能造成温室效应的气体单质；
红色颜料铁红的主要成分；有毒的工业用盐亚硝酸钠。
(2)细铁丝在氧气中燃烧。
(3)实验室加热紫黑色晶体制取氧气。
(4)除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜。
(5)乙醇燃烧。
39．(5分)为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取样品l0.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为56.7克。
(1)生成CO2的质量。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
40．(4分)化学与生活密切相关，学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题：
(1)为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是。
(填“单
质”、“元素”或“原子”）
(2)校园内铁制车棚易生锈的原因是；写出一种防止其
生锈的方法。
(3)某小型木材加工车间内，不慎着火，工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火，用化
学方程式表示泡沫灭火器的反应原理。
41．(6分)下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)，其中A为钠盐，x、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答下列问题。
(1)若A含三种元素，则A的俗名是；
若A含四种元素，则A的化学式为。
(2)写出B→C的化学方程式；指出C的一种用
途。
(3)若E→F为中和反应，则E的化学式是。
(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式。
七、探究与实验题(本题包括2小题共l0分)
42．(4分)下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)写出仪器a的名称。
(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是。
‘(填装置代号字母)。
若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从口进入(填b或C)。
(3)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到时开始收集。
43．(6分)科学探究是奇妙的过程。
在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5％H202的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。
硫酸铜溶液中含有三种粒子(H2O、SO42-、Cu2+)，小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。
请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。
(1)你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是。
(2)检验实验①产生的气体的方法是。
(3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；
在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明不起催化作用；
在实验③中加入后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是。
(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后。
随州市中考化学参考答案选择题：11C 12A 13C 14D 15C 16B 17C 18B
38.
点燃
⑴ NH
4+；HPO
4
2-；O
3
；Fe
2
O
3
；NaNO
2
△
⑵ 3Fe+2O
2 == Fe
3
O
4
⑶ 2KMnO
4 == K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑
点燃
⑷ Fe+CuSO
4 == FeSO
4
+Cu
⑸ C
2H
5
OH+3O
2
== 2CO
2
+3H
2
O
39.计算题
⑴ 3.3g
⑵解：设样品中碳酸钙的质量为x
CaCO
3+2HCl = CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
100
44
X 3.3g
100/44 = x/3.3 x=7.5g
样品中碳酸钙的质量分数：7.5/10 ×100%=75%
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数75%
40.
⑴元素
⑵铁与空气中的氧气、水蒸气发生反应；刷漆或镀铬、镀锌等（其它合理答案均给分）
⑶ 2HCl+Na
2CO
3
= 2NaCl+H
2
O+CO
2
↑
41.
△⑴纯碱或苏打； NaHCO
3
⑵ C+CO
2
== 2CO 冶炼金属或作燃料等通电
⑶ NaOH
⑷ 2H
2O == 2H
2
↑+O
2
↑
42.
⑴锥形瓶
⑵ A和D 或 A和F ； c
⑶气泡连续并均匀或气泡连续或大量气泡
43.
⑴双氧水是水溶液，所以水不是催化剂
⑵用带火星的木条伸入到试管①中，木条复燃，证明是氧气
⑶ SO
42-或硫酸根离子； CuCl
2
（或氯化铜）或Cu（NO
3
）
2
（或硝酸铜）； Cu2+或
铜离子
⑷化学性质和质量都没有改变。